關於活動的作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關於活動的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於活動的作文1

今天下午，老師舉行了遊園活動。

中午的時候，老師中午的時候給我們個人—張紙，上面還有班級下面還有幾個空格。我、黃晨陽、林理豪和陳浩然打算（3）（1）（2）（4）（6）（5）的.順序玩下去。可被陳浩然打亂了，變成（3）（4）（1）（2）（6）。

我、陳浩然、黃晨陽、林理豪先去3班比運氣。輪到我上場了，我先向袋子裡看了一會，然後把手伸進去，掏出一個紅球、一個白球、一個黃球。到了（4）班，是盲人擊鼓：也就是把眼晴蒙上，然後去擊鑼和鼓，我心驚膽戰的往前走，生怕跌倒，突然，我的棒子碰到什麼東西了，我覺得是鼓有於是猛敲下去，可敲到桌子了，於是我去敲鑼可還不中，我得了零分。到了貼鼻子了我立刻摘下鼻子按照規則把眼睛蒙上轉一個圈，然後，用力往黑板上貼，可惜不中。剩下的就不一一說出來了。

到了我們最喜歡的環節了:發禮物!雖然我只得到了五分,但我得到了:洋蔥圈、QQ糖、旺旺小小酥、魚乾片這四樣零食。

關於活動的作文2

星期天，我和幾個同學一起去戲水公園調查廣利河的過去，現在和將來。

現在我們去採訪廣利河周圍的人，開始我們都很害怕，這時我們的組長挺身而出。孫金萱去採訪了一位阿姨。孫金萱說：“阿姨你好，我是勝利實驗國小三年級一班的學生，請問一下您知道廣利河的過去嗎？”那位阿姨說：“廣利和以前佈滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝。”孫金萱說：“那您能說一下廣利和現在怎麼樣嗎”阿姨說：“現在經過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹來改善了周圍的很多環境。”孫金萱又說：“阿姨那您能想象一下廣利河的`將來會是怎麼樣的呢？”阿姨又說：“廣利和將來會清澈明亮，能看見河底嬉戲的小魚，讓河面看不見一個垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說：“謝謝阿姨。”聽了孫金萱的採訪，我們對她投來羨慕的眼光。我們還發現河邊有許多漂流的垃圾，散發著難聞的腥臭味。我們鑽進護欄來到水邊，輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來，發現有許多已經死了的小魚，有的小魚還在拼命掙扎生命快要結束了。

請大家愛護好大自然給我們大家一些更美好的環境。

關於活動的作文3

呼～又是星期六和星期天，雖然是休息的2天，但是也是我最討厭的2天，老師每次都讓我們寫3篇日記，自己的隱私不想讓她知道，就找了張紙，把這三天的日記再抄一遍，老師卻說我不合格!故意打探別人的隱私，不想讓她知道就只抄這3篇，他還非得讓我把日記本交上，恨!難道他不懂什麼是隱私嗎?哪怕一個從未被人注意過的小小人物都會有自己的隱私，更何況我還是一名學生!

他怎麼可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字數的多少，只要把一天是事情記下來就好，由於我寫的字很小，有很擠，老師就批評我說寫的太少，看看人家寫的`，你會不會寫?!“你會不會寫?!”這句話一直在我腦海裡徘徊，一股無名的怒火竄上了我的心頭，作為一名老師怎麼可以這樣?!我發自內心的瞧不起她，真的，發自內心的.

關於活動的作文4

“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥一樣飛出了教室，原來寂靜的校園一下子沸騰起來了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包……熱鬧極了！

最熱鬧的，是一年級的小同學和老師一齊玩老鷹捉小雞遊戲。扮老鷹的'是一個虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當母雞，其它6、7個同學躲在老師後面當小雞。

“老鷹”展開雙翅像離弦的箭一樣衝向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視著“老鷹”飛來的方向。“老鷹”衝向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個回合後，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無損傷，可是“母雞”卻累得氣喘吁吁……

我被“母雞”對“小雞”的愛感動，淚水溼潤了我的雙眼，我真想為母愛唱一首讚歌……

“叮呤呤、叮呤呤……”又一次的鈴聲把我從感動中拉了出來。上課了，同學們如潮水一般湧進教室。第二節課一始了。

關於活動的作文5

今天是星期四，託管還沒開始的時候，輪到我們班去參加課外活動。陳思宇說：“你可不可以把跳繩借給我一下？”我說：“好的。”陳思宇就去跳繩了。這個課外活動我沒有跳繩。我聽到林昕怡說：“出大好事了，出大好事了，我居然撿到了兩個貝殼！”我就跑過去湊熱鬧。我一看，只是兩個貝殼的碎片而已，我還以為是活的貝殼呢。

又過了一會兒，我在塑膠跑到上看到一個小東西，它閃閃發光，我把它撿起來一看，啊！原來是個陀螺。我幾乎告訴了班裡所有的.同學我撿到了一個陀螺。

我第一個告訴的是蔡景旭，他正拿著一根繩子甩來甩去，繞著大圈圈。我跑到他跟前說：“我的運氣真好呀，我撿到了一個陀螺！”蔡景旭說：“哇！好厲害呀。”

我第二個告訴的是胡家樂和應越，胡家樂手裡也拿著兩個貝殼，我大聲喊：“你們撿到了貝殼，我撿到了陀螺！”胡家樂說：“哇噻！”應越也說：“哇噻！”然後我又告訴了陳思宇、王姿涵和其他很多人，他們都像前面的同學一樣說了很多讚美的話。

只有王姿涵不一樣，王姿涵說：“不能帶的。”我說：“我是撿來的，不是帶來的。”

我把陀螺帶回家，跟我原來有的陀螺比了一下，發現這個陀螺轉得比它們都要快。

關於活動的作文6

光陰似箭，一年一度的元旦節又到了。我們班舉行了一個有趣的活動。

“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在幹嗎吧!告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。

瞧!我們班的王俊超同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢!

再看看我們那個組，分工多明確呀!有的擀麵，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最後，我們包完一數，啊!才包了六十多個?我們組員都已經快被氣暈了。

不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，更有同學獨創的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。

餃子終於出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室裡瀰漫著餃子的`香味。“好吃，太好吃了!”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣!”教室裡盪漾著歡樂的氣氛。

我深深知道，在這個時候，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受著自己的勞動成果。這次的活動很有意義，可以鍛鍊我們的生活能力。

關於活動的作文7

暑假的一天，我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書館參加“少兒才藝大賽”。

一大早，我們在家長的帶領下來到了縣圖書館。它的主體建築很漂亮、很特別，有一種莊重、嚴肅而又古樸的感覺。我想，這裡面一定裝著許許多多有趣的故事吧。

比賽開始了，我們都有點緊張，也有點興奮。我們幾個七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上，畫筆、顏料、調色盤等繪畫工具左右排開，擺出了一副要大幹一場的陣勢。說實在的，我們平常可從未在如此大的紙上作過畫呢，而且是三個人共同作畫，能不能畫好呢，心裡七上八下的，沒底。望著其他比賽選手熱火朝天的畫著，我們的心漸漸平靜下來，很快就進入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班，畫也漸漸成形，越來越好看了。到後來我們都有點累了，我們還是堅持對作品進行了一些修改，終於完成了這幅畫。近三小時的繪畫，我們幾個都累得不行了，但看到自己的“大作”展現在眼前，我們都露出了甜蜜的笑容，感到特別的滿足。

通過這次繪畫比賽，我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的`勞動，懂得了團隊合作的重要性。無論輸贏，參與了、付出了都是一次對自己極好的鍛鍊。我們有信心，將來我們會畫得更好的。

關於活動的作文8

“丁零零”，下課啦。同學們殺出了教師來到後操場，操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的做遊戲，可真精彩啊！

我跳繩跳得最快！繩子在空中發出“嗖嗖”的風聲，打在地上，發出“啪啪”的響聲，別人目不轉睛地看著我，她們在旁邊數數：“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下，沒能繼續跳。我一分鐘跳了128個，她們都給我鼓掌，向我祝賀。有些同學在踢毽子，毽子是五顏六色的.羽毛，被同學們踢得上下翻飛，翩翩起舞。有一個同學腳上好像有磁鐵似的，毽子好像時刻都離不開她。我在旁邊看著都眼紅。我非常羨慕，也拿起毽子踢了起來，誰知，我剛踢了一腳，毽子就不聽我的命令，飛到遠的地方了。最有趣的是一個同學，她一踢，毽子就像一隻小鳥一樣走了，把我們惹得哈哈大笑。

課件十分鐘雖然短，但大家都玩得很開心。

關於活動的作文9

12月31日是20xx年最後一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長髮言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，並把新一任學校大隊長介紹給大家，最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最後全校同學宣誓，入隊儀式結束。

遊藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四(2)班的遊藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了12月31日是20xx年最後一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的.入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長髮言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，並把新一任學校大隊長介紹給大家，最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最後全校同學宣誓，入隊儀式結束。

關於活動的作文10

盼星星盼月亮，終於盼來了有趣的六一遊園活動。

上星期五下午，同學們興高采烈地來到教室，等待著六一活動的開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲：“遊園活動開始啦！”同學們紛紛走出教室，去參加各項活動。

最有趣的要數“過獨木橋”了，說是過獨木橋，其實是用乒乓拍託著乒乓球走到對面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的.心，手裡緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。

我來到教學樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動。我加快了步伐，終於到終點了。

我拿著記錄表，向另一個班級走去……收穫更多的糖果。

快樂的時光總是很短暫，下個六一兒童節再見！

關於活動的作文11

8月1日早晨8點整，我和34個小朋友一起坐車去風景迷人的澱山湖參加暑期夏令營活動。我們一路上嘰嘰喳喳說個不停，猜想著這次活動的內容和環境是怎麼樣的？過了1個半小時，我們就到達了目的`地。我掃視了一下，發現那裡的別墅非常好看，湖水也清澈見底。

第二天，我們首先去玩帆船。教練告訴我們坐帆船需要注意的地方：比如不能在帆船上打架，不然就會跌下水去......那天正好風大，我們的帆船航行得很快。溫暖的湖水濺到我的身上，彷彿媽媽在用一雙溫柔的手輕輕地撫摸著我的身子。

我們還舉行了游泳比賽。我和一位大哥哥不分上下，最後他用盡全力超過了我。比賽完了，我和小朋友們還一起玩起了打水仗和漁夫捉魚等遊戲。換好衣服，露天泳池上就起了霧，就像仙女蒙上了一層神祕的面紗。

一眨眼五天過去了，我戀戀不捨地和朋友們告別。通過這次夏令營活動，我掌握了自己洗澡、擦身子和鋪被子。我感覺到自己的自信心也增強了很多。

這次澱山湖的夏令營活動真是不虛此行，下次我一定要請班上的好朋友們一起去。

關於活動的作文12

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽;又一個收穫的季節碩果飄香，又一個期待的九月祝福飛揚。9月10日清晨，正值第28個教師節來臨之際，實驗幼兒園全體師生舉行了莊嚴而隆重的教師節主題升旗儀式。

在鮮豔的五星紅旗徐徐升起之後，學前班小朋友李依洋飽含深情的朗誦，送上了對教師節的祝福，在一曲《老師》的樂曲聲中，全園小朋友們翩翩起舞，表達了對老師的敬愛和祝福。

表演後，小朋友們紛紛為他們的.班主任老師獻上了精心準備的禮物——花環。鮮花表心意，歌聲頌師恩。幸福與感動在滿懷感動的老師們心頭盪漾。

在這個充滿了溫馨和祝福的時刻，全體小朋友們向老師們發出“老師，您辛苦了，老師，節日快樂!”的美好祝福和深深祝願，這聲聲的祝福，齊聲的吶喊，把師生之間心與心的距離拉得更近了，感動和幸福流淌在每位教師的心間。

關於活動的作文13

“加油,加油……”一陣陣加油聲從校園傳來，原來是我們學校正在舉行六年級拔河比賽。

瞧，整個操場炸開了鍋，加油聲此起彼伏，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

只聽見裁判一聲哨響，扣人心絃的比賽開始了！這一輪是我們班男生對抗二班男生。只見有的同學雙手肌肉緊繃、暴出了青筋；有的同學牙關緊咬，臉上都滲著汗珠；還有的同學低頭頷首，彷彿正在沉思。不知過了多久，我們班男生終於不負所眾，取得了勝利，操場上傳來了一片歡呼聲。

終於輪到我們女生了。我趕緊跑到麻繩一邊，雙手像鐵鉗一樣緊緊地攥著麻繩，雙眼注視著前邊，身體向後仰，重心下移。我緊張得快要窒息了，只感覺兩個手心都是溼漉漉的`。我目不轉睛地盯著紅帶子，真恨不得把它拉過來。“嘟……”，比賽開始了，我咬著嘴脣，雙手拼命往後拉。世界彷彿靜止了，只有紅帶子在忽左忽右地移動……“一秒，二秒，三秒……” “耶！”我們艱難地取得了勝利，同學們高興地伸出了“V”字手。

這真是一場有意義的比賽，因為我從中明白了“團結就是力量”和“堅持到底就是勝利”的人生大智慧。

關於活動的作文14

今天是週三，我們四年級要去城東少年宮學工。我帶著期待和激動的心情坐上從學校出發的校車。

下了校車，來到了教室，開始上課了。老師說：“今天我們來做軟陶製作，第二節做項鍊。”老師又說了製作過程中一些小細節和注意事項。說完後，我開始做了，我打算做一朵小花。我從方條軟陶泥上拿出一小半放在桌子中間，把大的一塊用力的.捏，把它捏軟，後搓成圓形，用小釘子在圓形外面小心翼翼地往裡面擠，就這樣我做了六片花瓣，又在上面用綠色，紅色，玫紅色，金黃色做成裝飾，最後挖了一個小洞，就這樣掛墜做好了。

我們開始做項鍊。我把線對摺在兩釐米的地方打上一個死結，後在其中一根四釐米的地方打上一個結。接著在另一根上打上和第一根對齊的結，穿上一個小珠子在三釐米的地方打上一個結，另一根也一樣，一共穿了3個珠子。最後打上一個大大的結，形成一條鏈子。我把掛墜串在鏈子上，就這樣軟陶工藝就做好了。

下午，我們又做了甲殼蟲。第一步：用木板做好身體；第二步：裝上動力槳；第三步：裝上電池盒；第四步：加上觸角，眼睛和腿。這樣甲殼蟲就做好了。

今天，我學會了兩項製作工藝品的竅門，真讓人高興！