【熱門】生活需要掌聲作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活需要掌聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活需要掌聲作文1

記得我剛升七年級時，班裡競選班幹部。我帶著一種嘗試的意願報了名。當我的演講結束時，響起了一陣掌聲。那是多麼親切的掌聲，那是我上了七、八年學來，聽到的第一次掌聲。因為那掌聲，我更加堅定自己的任務，我要為我們的班級儘自己的一份力；因為那掌聲，我更加信心倍增。每當我完成任務時，又是因為那掌聲，我頑強的戰勝了一次又一次的邁向成功的大門。

也許那掌聲是不經意的，但卻成為了我做事的動力。我應當承認，掌聲所給我帶來的是鮮花與成績。我們應知道：自己不經意的鼓掌，一次對別人的加油，帶來得可能是他人的成功與你的歡樂。

生活需要掌聲，為別人，為自己無疑不是一種成功的動力。

還有一次，當我和我的同桌在講臺上表演英語對話的時，我的腿一直在抖。就是因為表演前的那陣掌聲，讓我信心十足。因為那畢竟是我第一次在講臺上，並且把一口流利的獻給了給我鼓掌的人。

我更加學會為別人鼓掌。我知道，或許我的掌聲，使他人邁進成功的大門。或許由於我的掌聲，使他人信心百倍。

久而久之，我們應學會為別人的成功鼓掌，為自己鼓掌。獻給別人一分240次的掌聲，會體現出你的寬大。

生活需要掌聲，也許你的掌聲會改變他人的命運。趕快把自己的`掌聲留到世界每個角落，只有這樣。你才是最棒的。讓自己的生命為別人開一朵花，一次發自內心的鼓掌。能為別人的生活絢麗多彩而付出的人是不尋常的人。

而你也許就是那些不尋常的人中的一位。

生活需要掌聲作文2

當你沒有勇氣的時候，一個眼神，甚至是一片極小的掌聲，都會成為成功路上的加油站。

一二年級的我很膽小，上課時從不敢舉手回答問題。但是，三年級的一節課卻改變了我。那是一節語文課，老師問了一個問題，同學們都不知道。我知道，卻不敢舉手。正當我猶豫不決時，，呂老師似乎猜透了我的心思，“周文奕！”一個一個字，響響亮亮。我的臉“刷”地一下變得比水泥還灰。我帶著驚訝和慌張慢悠悠地站了起來，心想：老師明知道我不回答問題，還為難我！五秒……十秒……十五秒，半分鐘過去了，我仍然愣著，說不出一句話來，手心裡不停地冒汗，著急地像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時，一陣極其微弱的掌聲傳進我的耳畔。我抬起頭，看到呂老師正微笑著輕輕地拍著手，她的微笑像三月的春風，給我打了氣，加滿了油。我鼓起了勇氣，慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的答案。又一陣，卻是雷鳴般的一陣，轟轟烈烈的一陣掌聲，全班同學在呂老師的.帶頭下一起鼓掌。我發言了，我發言了！這掌聲，是對我的肯定，同樣也是對我的鼓勵！我的臉上露出了笑容。“叮呤呤……”這節課結束了，可掌聲卻久久地在我耳畔迴盪，心情久久不能平靜。

自此以後，我上課積極發言，變成了同學們的好榜樣。我深深感謝那一聲極其微弱的掌聲和那一陣雷鳴般的掌聲。

我只想告訴大家：生活中需要掌聲，不管輕響與否！

生活需要掌聲作文3

每個人都有自己的天地，在自己的天地裡生根發芽，但不是每一次都是成功的，因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。——題記

生活中的工作，需要掌聲。工作，一個茫然的詞。如今，工作已不是說你想要做，就一定能成功的。現在是競爭的世界，工作上必須有面試等的競爭，用來體驗個人的技巧。有的人成功了，但也有的人失敗了，工作中有成功的喜悅，但也不能因為一次的失敗而使你失去信心。因此，不管是成功還是失敗，我們都應該給予自己一份祝福與加油的'掌聲。

掌聲使人勇往直前，使人奮發圖強，使人戰勝自己。為讓自己的生活更加殷實，給自己一份精彩的掌聲。

生活就像七巧板，變化莫測，一切讓人盲目;但生活也像颱風一樣，當你堅忍不拔的時候，就算它多麼的強大，它也動彈不了你，因為你有自己的信心去克服它。

在學習上，激勵的競爭氣勢，讓有的人安然的跨過，但有的人卻在這道路上被絆倒，有的為自己的學習給予自己成功的掌聲。

生活中我們需要別人給予我們讚賞的掌聲，但我們也想要為自己提供掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節拍而精彩。”也有人說：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到快樂。

每個人的生活讀不同。有一個人說：“我的生活，我的天地，我的一切因為有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”

掌聲，有鼓勵的，有讚賞的，有激勵的，有別具一格的，因為有了它的包圍，讓我的生活更加的美好!

生活需要掌聲作文4

掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時，需要掌聲，生活不能離開掌聲。

我曾經看過這樣一個故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙柺。從此，她很自卑，每天都在教室的一個角落裡待著，不喜歡和同學們交往、遊戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最後一個，這次也不例外。當該她演講時，同學們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺，同學們向她投來了讚許的目光。他演講了自己的親身實際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的'遭遇，勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時，同學們給她鼓起了掌，掌聲持續了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學們融為一體了，有時還走進學校的練舞房！掌聲，對一個身在自卑的人有多重要。

看了這個故事，我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時，為他鼓掌，並鼓勵她從困難中起來；當別人取得不好成績時，為他鼓掌，並鼓勵他刻苦學習下次取得好成績；當別人找不到歧路而焦急時，為他鼓掌，並鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心！

雙手舉起來，對在一起，碰在一起發出聲音，多麼簡單的動作，就可以改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心！

生活需要掌聲作文5

掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是後退。倘若沒有掌聲，生活就不完美，正因為有了掌聲，生活才會變得這樣多姿多彩。

成功時，需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏，它能給人鼓勵，勇往直前。當學生取得好成績時，作為家長和老師能為他們鼓掌，這種勉勵，對他們來說是一種肯定，這種讚賞的掌聲會激勵他們繼續努力；當賽跑運動員衝刺時，觀眾的掌聲，往往能激勵他們創造驚人的成績；當一個人，實現了理想，你給予掌聲，對他來說，那是更大的激勵。成功時的掌聲是對成功者的一種認可，一種贊同，一種動力。

失敗時，更需要掌聲。當生活遭受失敗，掌聲將給予安慰，鼓勵其奮發前進。失敗時的掌聲，能給失敗者以重新煥發的活力，給人以勇氣，給人以前進的動力。

無助時，最需要掌聲。當一個人生活無助，陷入絕境時，掌聲將給予希望，它能使無助之人有勇氣走出消極，這份鼓勵將成為他們重新振奮的起點。這時的'掌聲就好比雪中送炭，似暖流溫暖無助人的心田，似利刃威力無比，引人衝破黑暗走向光明平坦之道。

生活中不可缺少掌聲，無處不需要掌聲，讓掌聲響起來吧！朋友們，別再吝惜你的掌聲，把它送給你身邊的每一個人，人生誰都一樣，不僅需要鮮花，更需要掌聲！

生活需要掌聲作文6

生活需要什麼？有人說，金錢；有人說，樂趣；有人說，震撼；更有人說，陽光……我說，生活需要掌聲！

我曾經是一個自卑的女孩。我沒有靜靜的聰明，沒有欣欣的活潑；沒有思思優美的舞姿，沒有晶晶動聽的歌聲……我覺得我什麼都不如別人。在幼兒園，我每天都獨自坐在教室的角落；回到家，我只和布娃娃單獨說悄悄話。我從不與院子裡的小朋友玩耍，每天站在陽臺上看他們嬉戲，心裡只有失落。

爸爸媽媽也許是發現了我的問題，他們在一個很不經意的.日子，帶我走進了青少年宮。在那裡，我第一次拿起了小提琴；在那裡，我第一次得到了老師的表揚。每次上提琴課，老師都會大加讚賞我的進步。啊！原來我也能得到老師的表揚；我也能獲得別人喝彩的掌聲。這表揚和掌聲不僅讓我找到了自信，而且讓我對自己練琴的要求更嚴格了。

為了使自己進步更快，我刻苦練習基本功，常常為了練好一個音符的音準而練上十遍、五十遍、甚至上百遍！就這樣，經過不懈的努力，我登上了河南省第一節小提琴比賽的領獎臺。當我手捧獎狀，站在那高高的領獎臺上，第一次抬頭面對大家的時候，我看到了無數的觀眾在為我鼓掌、喝彩。在人群中，我看到了爸爸媽媽欣慰的笑容，看到了老師鼓勵的目光，我的眼睛溼潤了……就在那一刻，我明白了，生活，需要掌聲！從那以後，我不再自卑。因為學琴之路上，有掌聲相伴；生活之路上，有掌聲相伴！

掌聲，是你迷路時的燈塔；掌聲，是你前進時的動力；掌聲，是指引你方向的導航！人生路上，有掌聲相伴，是一種莫大的快樂。朋友，你說，有誰的生活不需要掌聲呢？

生活需要掌聲作文7

生活像一個大拼盤，其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候，我們最需要的.莫過於充滿鼓勵的掌聲了！

還記得，幾年前，我很榮幸地獲得了一次在學校升旗儀式上演講的機會，我花了很多的時間來準備，自以為已經足夠了，可以在真正演講中發揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻，我顫抖了，背得滾瓜爛熟的稿子，可就在走上臺的一瞬間，大腦裡卻是一片空白，我戰戰兢兢地走到麥克風前面，心裡一直告訴自己：“要鎮靜，我行的！”

當面對著數千雙眼睛時，我卻不由自主地感到耳根一陣陣發燙。我結結巴巴地背起了演講稿，說著說著，因為膽怯，聲音越來越小，但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家！”整個操場突然安靜下來，只聽見“啪，啪”的幾聲，不知是誰率先鼓了掌，隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天，滾滾翻湧。一雙雙手高高擎立場下，不遺餘力地拍動。

如擂戰鼓，如振人禮炮，頓時，我倍受鼓舞！在過後的日子，這掌聲無時無刻不在激勵著我，不時鼓舞著我。催我努力、促我奮發。如果人生是一隻展翅的雛鳥，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一棵挺拔的大樹，掌聲就是撫育它成長的陽光；如果人生是一朵鮮花，掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。那掌聲也許只是不經意間的，但卻成為了我生命最最之重。

那掌聲或者只是一次隨意而為，帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信！掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲，在我們得到別人掌聲時，也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好，請一定不要吝惜你的掌聲！

生活需要掌聲作文8

掌聲，一個生活中最司空見慣的舉動，沒人在意卻是最讓讓人感動，讓人心暖的舉動。

記得一個陰沉的下午，狂風呼嘯，黑雲壓頂，我走在人行道上，望著烏黑的天空，彷彿自己的心情也變得烏黑一片。剛放學，回想著因為上課調皮兒被老師罰寫的作業，連明天的陽光都被今日的烏雲籠罩了。書本上的作業還好說，可學校發下來的那張背誦作業才四天，我第一面還有一些不熟呢，明天所有的都要背給老師聽，心裡真沒底氣。

回到家，我把作業寫完，拿起那張古詩文背誦單，趕緊背了起來，心裡不知不覺就出現了一個畫面：我站在講臺上，面對全班同學和老師，結結巴巴地開始背誦，背到一半兒就卡住了，老師狠狠地瞪著我，全班同學哈哈大笑……我趕緊從幻想中清醒過來，謀事在人，成事在天，只顧低頭背誦，莫問明日前程，努力吧，少年!

第二天我來到教室，一進門兒，同學們就都望著我，老師站在旁邊看著我，我趕緊老老實實坐在座位上。上課鈴響了起來，老師走到講臺。上課前這短短的一分鐘對我來說卻如同一天那樣漫長，最後老師的目光落在我的身上：“現在請臧懌同同學上臺背誦。”我生硬地走上講臺，正緊張的`要命時。一陣掌聲從同學中傳來，我不知道那是誰，但很快全班同學都自發地鼓起了掌，在這掌聲中，我漸漸鼓起了勇氣，變得自信而平靜。我很驚訝，這次背誦比在家裡的任何一次都要流暢順利，我感到我的內心溫暖起來。

現實就是如此，在你最緊張最害怕的時候，一陣掌聲，就這麼簡單，足以溫暖你的心。

生活需要掌聲作文9

在我們的生活中，有成功的時候，有失敗的時候，也有膽小的時候。當我們成功的時候，掌聲會為我們彈奏柔和而有點激進的歌曲，當我們失敗膽小的時候，掌聲會為我們加油打氣，鼓動我們前進的.風帆。無論哪種時候，都需要自己或他人的掌聲。

在我國小三年級的時候，老師打算重選班幹部，因為想要讓更多的人嘗試，便鼓勵我們要湧躍參加，雖然我很想競爭看看，但就是對自己沒什麼信心。因此，我一直都悶悶不樂。

回到家後，母親似乎看出了我的心事，問我怎麼了，於是我便把選班幹部的事說了出來。母親卻微笑對我說：“女兒，你就去試試吧，失敗了沒關係，重要的是要勇於嘗試。”邊說還邊 給我鼓掌。母親的話使我恍然大悟，母親的掌聲使我有了勇氣。於是， 我報了英語科代表這一職務。

過了半星期後，開始競選了。評選的要求標準是在往後測試的一個星期內得到最多同學的支援，很快的，又到了我試做的這個星期。但當我帶早讀的那天，我竟然覺得有些害怕。不過，我想起了母親對我說的話和那溫暖的掌聲，頓時信心都回來了。通過這幾天的表現，我覺得自己做得非常好，相信自己一定可以當不英語科代，不過我也做落選的心理準備。到了宣佈名單當天，我發現自己的名字在那上面。當母親知道了以後也為我感到高興，給了我祝賀的掌聲。

掌聲就是如此奇妙，若生活缺少了這給人以溫暖的掌聲，那樣的生活會多麼枯燥啊！

生活需要掌聲作文10

如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一隻展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。 如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。

記得在拉丁舞班彙報表演時，老師讓我到時好好展示展示。可是，我學習了那麼長時間的拉丁舞卻從沒有登過臺這是第一次，在登上臺的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭髮都在不停地跳躍。原本記得很熟的舞步，一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白。這時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎麼的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放鬆了許多，舞步清晰的.出現在了我的腦海中。我投入地表演起來，臺下的評委老師和同學們好像都好像沉醉在我的舞蹈中了。表演完了以後，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示讚揚，我高興極了。我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。

是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！

生活需要掌聲作文11

我曾經是一個活潑、快樂的女孩，四年級時我轉學到光明學校，這個新環境一改我往日的開朗、健談、我便由內向和文靜組成了一個新的我。是一次掌聲又尋回了昔日的我。

那天，學校通知要開慶祝兒童節的聯歡會要求每班準備一個節目我們班表演的是音樂劇，可能是老師特意安排的吧，由我來擔任音樂劇的`樂曲演奏。我得知後先是喜悅，後來心中的激動便退去了。我知道自己一向不愛與同學多說話，而且凡事都往後退。這次老師把這個重任交給我，我能幹好嗎？老師好像知道我心中的憂慮，特意的開了一次班會。老師對同學們說：“這次我們班音樂劇配音的任務由小玲負責，我們要多幫助她。配合她，共同完成這項工作。讓我們給她一點掌聲來鼓勵一下。”頓時，班裡響起了熱烈的掌聲，那個活潑，開朗，健談的我，彷彿從谷底又躥了出來，重新與我融合在一起。我開始與同學互相交流，一起遊戲，一起討論音樂劇的曲目。我終於選定了一首優美的曲子。這首曲子進一步拉近了我與同學的關係，是我的生活不再沉寂，有了新的活力。到了表演那天，我們班的音樂劇得到了一致的好評和一陣陣熱烈的掌聲，我的心裡更是有說不出的激動。

生活需要掌聲，對於我來說這是真理。一次掌聲使我融入集體，學會了與同學交流，讓我重拾快樂與自信。

生活需要掌聲，它使痛苦變成喜悅；生活需要掌聲，它使沉寂變熱鬧；生活需要掌聲，它使晶瑩的淚珠變成甜美的笑窩。我的生活中掌聲是熱烈的。它為我帶來了甜美的微笑，成功的喜悅。我相信生活的七色板中是需要掌聲的。

生活需要掌聲作文12

生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩；掌聲是精神上無言的鼓勵；掌聲更是心與心連線的紐帶。

我各方面都還不錯，唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級的時候，每次上課回答問題時，我都不敢舉手發言，擔心自己說錯了，惹同學們笑話。又一次上課時，楊老師提出了一個問題，同學們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手，踴躍回答老師的問題。

這個問題我也有自己的答案，可內心的不安還是讓我沒有勇氣把手舉起來。當楊老師的目光掃向我的時候，我的臉一下子漲的通紅，把頭埋得更低了，生怕老師喊到我的名字。正在這時，楊老師溫柔的聲音傳來：“裴鈺，你來回答一下這個問題，可以嗎？”我膽戰心驚地站起來，小聲的並且還結結巴巴的說出了心中的答案。楊老師立刻表揚了我的想法大膽獨特，還提議讓全班同學為我鼓掌，鼓勵我下次回答問題時勇敢些、大聲說出來。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲裡，我忐忑的`心情終於慢慢平靜下來。

從此以後，我再也不怕回答問題了。舉手發言的次數越來越多，聲音也越來越響亮。我知道，那次掌聲我收穫的不全是讚美，還有更多無聲的鞭策和鼓勵，才使我找到了應該有的自信。

感謝老師為我掌聲響起，使我從此多了一份自信和勇氣；感謝同學們為我掌聲響起，使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會充滿自信，迎接我每一個明天。

生活需要掌聲作文13

當你失意落寞時，你需要什麼？當你遇到挫折時，你需要什麼？當你取得好成績時，你需要什麼？我想，此時你需要掌聲，因為生活需要掌聲。

記得前兩天，學校舉行了十一演講比賽，每班都要出一至二名選手參加。很幸運，我們班選中了我，我心裡是既激動又緊張，因為我並沒有學過演講，擔心上臺出醜給班級丟臉。老師告訴我：“名次不重要，只要自已盡力了，重在參與嘛！”

眼看離演講的日子越來越近，我的心裡像揣著了一隻小兔子，怦怦地跳個不停。終於到了演講那一天，我和班級坐陪的十名同學來到四樓會議室。這裡匯聚了各個班級的“高手”，我幾乎緊張得腿在發抖，手腳冰涼。

前三位同學演講後輪到了我，我鎮靜地走上講臺，給大家鞠了一躬，一陣熱烈的掌聲響起，我的心裡像吃了一顆定心丸，接著我開始演講，巨集亮的聲音在教室裡迴盪，我彷彿成了一名愛國志願者，向大家宣告著我的愛國誓言。演講後，又一次掌聲響起，我微笑著走下講臺。

我知道，那掌聲並不是對我演講的肯定，而是對我的鼓勵與信任。那掌聲並不整齊，卻讓我樹立起信心。我在心裡也為自已鼓掌，我為自已感到驕傲。

後來，評選結果出來了，我獲得了二等獎，當我拿到獎狀的那一

刻，耳畔再次響起了雷鳴般的`掌聲。

雙手舉起來，對在一起，碰在一起發出的聲音，多麼簡單的動作，就可以改變命運。所以我們要對那些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心。

“掌聲響起來，我心更明白，歌聲教會你我的愛”，當我聽到這首歌時，心情無比激動。讓我們人人都伸出愛的雙手，把愛傳遞，因為生活需要掌聲。

生活需要掌聲作文14

有這樣一個故事，有一位女孩，她無論在學習中，還是在生活中，她都很自卑，因此整個人呈自我封閉的狀態。但在一次意外的掌聲之後，她獲得了重生。

也許你會問，到底是什麼力量使她有如此轉變。歸根到底是掌聲，因為生活需要掌聲，而我們身邊到處都有掌聲。

父母給我們的關懷是"掌聲",老師對我們的教導是"掌聲",同學一個安慰的眼神是"掌聲"……正因為有了這些可貴的掌聲，我們的生活才更富有色彩，才更充實，才讓關愛的顏色撒遍我們幼小的心靈的天空。

因為有你而精彩，因為有你才美麗，因為有了掌聲，我們才更純真。大家都知識魯濱遜吧！他一個人在孤島生活了這麼多年，完全是與外界隔絕，也就是說：在他有任何成功與失敗時，都不會有掌聲的響起，也就是這樣一個世界，使魯濱遜失去了人原有的思想，這種局面真的不堪設想。

是的，我們要看待每一次掌聲的響起，對每次的響起，它是具有內在意義的，我們受到了各種掌聲，但不能只享受掌聲給我們帶來的`益處，須知道，每個人都需要掌聲，所以在我們享受別人給予我們掌聲的同時，我們也要給予別人所需的掌聲。

於是，我漸漸領會到掌聲的重要性，學會了以掌聲，尤其是當他身處險境，可能屈服的時候。

是啊！掌聲是珍貴的，他不僅能讓生活變得傳奇色彩，更重要的是它能讓失敗者、自卑者看到希望的曙光！

請多點掌聲吧！不要吝嗇它，因為我們的生活需要掌聲。

生活需要掌聲作文15

一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲，但掌聲並不只代表讚賞，掌聲還給人以鼓勵。

剛剛進入中學時，在課堂上我很少舉手發言。但我們班每節語文課前都有一個課前演講，這使我很擔心：萬一說不好，同學和老師會怎樣看我呢？演講的日子越來越近了，我忙著開始準備名人名言，組織材料和編寫文稿。

終於到我演講的那天，我從早自習開始就不停地看稿子，希望讀的時候不會結巴。第三節課是語文課，第二節課下課時，我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發言稿，眼睛緊緊盯著上面的字，生怕抄錯。放下粉筆時，我才發現手心已經出汗。

上課鈴終於打響了，班長叫過起立後，我走到了講臺前，心裡一直告訴自己：鎮靜，你行的.。但我突然感到耳根一陣發燙，顯然我臉紅了。“大家好，今天我演講的名言是……”我開了腔，讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學，但心裡感覺一下輕鬆許多。“……我的演講完了，謝謝大家。”抬起頭，“啪，啪，啪”下面響起了幾聲掌聲，隨後更多的人鼓起掌來。我如負重勢。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我仍感到很高興。

也許那次掌聲代表的不是讚許，但那次掌聲給我了鼓勵，是我對自己的信心。大家也一定會有同樣的感受吧，那麼，請不要吝嗇你的掌聲，把它獻給一個個所需要的人。“我來到這舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到，讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人，它會使你收益匪淺。作文