童年的我
童年的我1
這是轉學後的第一次重新踏上校園的土地,我不由自主地心裡一動,想看看記憶裡的假山還在不在。
我急急忙忙的向記憶裡的.方向奔去,發現假山還是默默無聞的屹立在校園的一角,不過如今看到它心裡竟多出了一絲的感動。太陽和月亮還在一成不變地東昇西落,可假山卻變了,變得更加美麗了。
原來光禿禿的山頂上,不知何時修建起了一座小亭,小亭內有長椅和石桌,兩位同學在小亭內做作業,作業本上留下了他們對知識的渴望。站在小亭內往下看,就會看見如同瀑布一般的飛泉。在陽光的照耀下,它顯的更加光彩奪目。飛泉下的小池裡開滿了許許多多的荷花,已經開放的,半張半和的,含苞待放的,在嫩綠色荷葉的襯托下,釋放出了自己的全部美麗。假山旁挺立著一棵高大筆直的梧桐樹,像守護假山的哨兵。
雖然假山沒有泰山高,雖然假山沒有華山險,雖然假山沒有香山美,但我仍深愛著它,因為它曾記錄下了我的童年!那一小段和小夥伴一起度過的甜蜜時光!
童年的我2
在一個風和日麗的早晨,我和我的朋友去參觀了山上的美麗景色,文我們去涼亭上玩,我們到了黃河後,由於很累就休息了一會。
休息了大約20分鐘後,我們就去爬那漫長的樓梯,爬到了半山腰,隱隱約約地可以看到涼亭了。我們奮力地往前衝,過了一會兒,就到了涼亭了。我們直接爬到休息,休息好了。我們開始玩,我們先去了泉水那裡。
泉水終於到了,我們爬到了泉水的跟前,用自己帶的瓶子灌泉水,我們灌水時,還看見了兩隻松鼠在那棵大樹上,我們本想捉住他,但泉水這邊危險重重,稍有不慎就會被弄傷,所以我們很快就又去了一個地方,那裡不光有花,這有幾個池子,但裡面沒有水,我們進去後,就住那裡玩,可好玩。
我們出去後,就去摘酸棗,哈哈,那裡酸棗可多了,我們每人都裝了一袋,裝完後,我們不光有水,這有吃的,我們商量了一下,決定玩捉迷藏。
先是我數,我去找了,找到了第一個人,李行,接著又去找,於是王銳和那些人都進哪兒,接著,我又找到了餘下的`兩個人。
我們就這樣玩了十幾局後,就拿著綠水和酸棗回家了。涼亭的風景真沒啊!
我們應該出去觀察一下外面的事物,與大家建立美好的友誼。
童年的我3
離我家不遠處有一座座大山,一條小溪每年都潺潺地環繞著山腳,我小時候經常去那裡玩。
春天來臨時,小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠方的河流。溪水也不時和溪邊的小石子碰撞在一起,組成了一闋歡快的樂曲,溪旁的野花陶醉了,蝴蝶也陶醉了。到了夏天,小溪也不會乾涸,天氣越熱,它就越涼,我喜歡在小溪裡洗臉,那才叫清爽!我最喜歡在這裡扒開溪水裡的石頭,尋找小魚、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪,因為那些樹上的`葉子都紛紛飄落,溪水帶著它們漂向遠方,這時小螞蟻把它當做渡船;小魚兒把它當做遮陽傘;而小蜻蜓則會把它當做停機坪……有些時候,我會將身上帶的紙折成小紙船,寫上今天的快樂和憂傷,讓它們和小紙船去闖世界……冬天,溪面結了一層薄薄的冰,我們就拾起小石子玩“推石子”的遊戲,看誰推得遠又不劃破冰面。
這就是家鄉的小溪,它是我童年生活的一部分,它給我留下了最珍貴的記憶!
童年的我4
往事如風,輕輕地飄過我的耳際,飄過我們的眼角……那一樁樁,一件件情意盎然的往事中,珍藏著我們的童年時光。
記得有一次爸爸媽媽揹著我倒地裡幹活,媽媽揹著我在炎熱的陽光下種甘蔗。媽媽背累了,就讓爸爸搭起一個小樹堆讓我在裡面玩耍。誰知我年幼不懂事,不進爬出樹堆,還爬出了甘蔗地,媽媽一望過去,見我不在裡面,忙極了,在外面找來找去,終於在甘蔗地外的草地裡找到了我。
還有一次父母帶我去姥姥家拜親,在我的印象裡,姥姥家養有很多的.貓啊,狗啊,雞啊。每當姥姥餵食的時候所以家畜就跑回來圍在一起,姥姥一撒,家畜就搶來搶去,這時調皮的我跑過來追家畜,搞得一隻也不敢靠近。我一走它們又慢慢回來繼續吃。還有一些可憐得一小狗,小雞經常被我捉來玩,玩多了它們都怕了。
現在我聽媽媽這樣講,覺得小時的我又調皮,又好玩,父母又拿我沒辦法又哭笑不得。
童年的我5
我想,在童年時代我們每一個人都是那麼的開心,那麼的快樂,那麼的無拘無束,可以沒有煩惱,沒有痛苦,沒有優傷,輕鬆的腳步是那麼的歡快,蹦蹦跳跳,過著神仙一般的生活。可現在的'我們想回到以前是不可能了,為何呢?因為我們長大成人了,心裡有多少事等著我們去做,有多少的煩惱事壓著我們,有多少的痛苦壓著我們啊!可是我們好想去尋找我們自己的足跡,尋找那美麗的夢,尋找那屬於自己一片陽光明媚的藍天。讓自己重新飛翔。
朋友們,讓我們踏著童年的腳步去放飛夢想吧!讓我們的心裡永遠充滿陽光,充滿幸福,讓我們一起展翅飛翔,飛到那童年,飛到那童年的夢。
最後,我鳳兒祝福天下所有的小朋友節日快樂,學習進步,成績優優,年年拿第一,一切平安。
童年的我6
我小時候的煩惱是不想上幼兒園,但童年的時間過得好快啊!這所謂光陰似箭,日月如梭。回憶起來當時還真傻。
我記得,那時每天上幼兒園我都悶悶不樂,因為父母把我“拉”去幼兒園,讓我一整天待在那“不見天日”“監獄”內,我不得因此而悶悶不樂。
在一個陽光明媚的早上,我仍然像往日一樣悶悶不樂,早早的.被父母帶上幼兒園,我從家到幼兒園一直是哭著去的,不管父母怎麼勸,我都不聽,十頭牛都拉不動我。那時候不懂事,被表哥騙的團團轉,說好了帶我去海上世界。表哥又說:“要去問老師。”我說:“好!”走到了幼兒園裡面,突然門一下關了,我這個不愛上幼兒園的“小鳥”又被關在了“籠子”裡。
轉眼間,六七年過去了,我長大了,時間過得好快呀!我讚歎到時間不留人,只有珍惜時間了。
童年的我7
我上幼兒園的時候,遇見了一位老師,那就是——劉靜老師。
劉靜老師待人親切,總是“悅悅”的叫我。在我和她的.故事裡,有一件事我總也忘不了:那天幼兒園休息,我媽媽上班,就把我託給了劉靜老師。劉靜老師先請我吃了她剛買的小西紅柿,然後,帶我去小河那兒玩兒了一會兒。劉靜老師笑著看著我玩,提醒我:“悅悅,一會兒要上肯德基參加活動啊!”“好!”我答應著。
又一會兒,劉靜老師說:“快走吧,八點了!”我們一起從幼兒園走。路上遇到了幾個老師,硬要給我一些糖。劉老師幫我接過,說了謝謝,把糖遞給我。因為是劉老師給我的,我就吃了。在肯德基,我用小貼畫創作了一副美麗的全家福,得到了肯德基阿姨的大力讚揚。為了獎勵我,劉老師給我買了一個冰激凌,上面撒著草莓果醬。
下午,我在教室裡玩了會積木,又出去玩兒了會兒滑梯,媽媽就來接我了。
這是我最喜歡的幼兒園老師——劉靜老師。即使現在有了很多和她一樣好的老師,我也忘不了她。
童年的我8
看,在那河邊的大樹下,有一個清純可愛的小女孩,身穿連衣裙,手裡拿著一根七彩棒棒糖,正在慢慢舔著,那就是童年的我,童心未泯的我。
童年的我對世界上的每一種事物都充滿好奇。那時候,看母雞下蛋,一看就是幾個小時,似乎沒有什麼可以阻擋我前進的道路。我熱情開朗,又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂翱翔的天地,蟬聲一起,我就迫不及待地換上連衣裙,一蹦一跳地跑到小河裡,在河裡游泳是我的拿手好戲,心裡還想著去大竹林裡的.嫩葉和桑葚,去摘柳條兒編花籃,去------“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟,但我也有自己的小世界。我擁有一些自己的小祕密,有時會為一點瑣事發愁,時常會捧著一首使我傾心的歌暗自欷噓,我喜歡夢幻般的香檳玫瑰,喜歡在月光下看茉莉,喜歡純白不加任何裝飾的衣服。
這就是我,童年的我,童心未泯的我,我不願去改變自己,不願讓自己變成世故圓滑的大人。
童年的我9
一提到童年,整個人像進入了一個美好的世界。童年的我有調皮.聰明.好學.懶惰.可愛.乖巧......
其中我記得最清楚的就是不懂事的我。
記得小時候爸爸買了一隻小貓,小貓披著一層巧克力顏色的毛,這隻小貓,可不跟別的小貓一樣溫順.可愛。他而是經常跳到餐桌上,跟小偷般似的,偷吃肉.菜,簡直跟小豬一樣成天就是“吃”這個字,誰見了就令人討厭。
那時我跟媽媽在鄉下,爸爸的'小貓幹了幾天,我就要回家探望小貓了,我跟媽媽就從鄉下回來。到了家我大吃一驚家裡既然養了一隻貓,接著我就追著小貓。後來的日子你猜怎麼樣,我天天拿著柱子追著小貓打它,整天叫喵喵出來,因為我想跟它玩,它不出來,我就打它出來,哎!說實話,我還真有點喜歡這隻小貓。因為我經常打他,後來,爸爸怕我把小貓打死,所以就把小貓送給他的朋友。
其實我不是故意打它,因為那時候我還不懂事,我不知道動物是不能打它的。瞧!我這不懂事的樣子多可愛,一提到這件事我就開心多了。如果我小時候不打這隻貓,說不定今天這隻小貓還在我們家住著呢!
童年的我10
在一個炎熱的下午,我渾身都掛滿了汗珠,媽媽叫我去洗澡,冰涼的水衝在我身上,感覺舒服極了,身上的熱浪已被這透明的水珠“趕”跑了。我伸了一個懶腰,眼睛不停地看著四周,突然,我的目光停留在一個我最心愛的布娃娃——露迪身上。我的腦海裡冒出了一個幼稚的想法:露迪也很熱吧!給它洗個澡吧!我滿心歡喜地抱起小露迪,跑向浴室。不一會兒,露迪就變得溼溼的了,我開心地對它說:“你一定很涼快吧?”然後就把它晾在陽臺上。
第二天,我去找我的露迪,咦?這個是什麼?我定睛一看,呀!是露迪,它怎麼了?媽媽看了,說:“呦!娃娃變形了,扔了吧!”我對媽媽說:“不行,怎麼能變形呢?”“這種娃娃碰到水就變形。”媽媽摸著我的腦袋說。“難道它不能洗澡嗎?”媽媽哭笑不得,我卻是滿臉疑惑不解的.表情。
長大些後,我才明白了,有些布娃娃是不能“洗澡”的。這種傻事,我也不會再做了,但這件事永遠留在我心中。
童年的我11
一條清澈,閃著斑駁的小河環繞在碧綠的玉米地旁。
那棵棵垂柳,纖細的秀髮在水中沐浴,提上來,溼漉漉的,還掛著一串串小水珠呢!晶瑩剔透。偶爾有幾隻雪白的鴿子飛來,把小嘴伸進水裡,喝完還咂咂嘴,甩甩毛髮上的水露,“撲稜稜的”白鴿亮翅呢。有的鴿子魯莽飛走了,把外衣羽毛都脫丟了。
夏天,小溪被兩岸柳樹陰蔭遮掩住了,是個理想的避暑勝地。人們圍坐在溪邊,拉家常,談致富的經驗。而孩子們在一起嬉戲,有調皮的孩子嗖的向小溪投了一塊石頭,濺起的浪花把孩子們淋了個落湯雞,可他們並不生氣,也紛紛效仿,有的'孩子覺得不過癮,乾脆“撲通“下水了,很快小溪裡就佈滿了“小魚”,他們游來游去,好不快活。
家鄉的人,勤勞而作,對待土地就像兒女孝敬父母一樣,一點也不敢怠慢,辛苦耕耘著。
小山坡,它是孩子們的樂園。那兒有野果子,五顏六色的野花,五彩斑斕的蝴蝶和蜻蜓……我們打土仗,捉迷藏,採野果,捕蝴蝶……玩的不亦樂乎。
小溪農家土山坡,我童年的樂園。
童年的我12
一個瓜子臉,上面五官秀麗。在那黝黑的頭髮下,一如月的眉毛,保護著眼睛兒。在那低矮的鼻樑上,一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語,瘦小的身體使他看起來弱不禁風。他就是我的好夥伴——盧康楠。
盧康楠很愛學習,他總是把學習放在心裡,有時到了廢寢忘食的地步。瞧,他來了。
一次,我去找他玩,他正在他家門前的一條小道上,正低著頭,看著自己的手,一邊走一邊嘟嚷著,在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱,發出叮咚的響聲,而他全不在意,
顯然他沉浸在學習中忘記了一切。我走上前去才知道,他在背英語 單詞,背得入了迷。
我們在一起也有許多有趣的事。
一次,我們來到麥田邊看著這綠油油的麥子,雙手不由的開始癢癢起來。於是我們拿來一根竹竿,準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水裡,再把連根拔起來。一會兒功夫,小麥苗就被我們破壞了四五株,看著東倒西灣的麥苗,我們又後悔了,剛想把它弄回去,一個農明伯伯過來了,看著被破壞的.麥苗,他張口罵我們,我們下的撒腿就跑。後來我們再也不敢破壞莊稼了。
小夥伴伴我們成長;小夥伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光;小夥伴童年的眼睛。
童年的我13
小時候,我最愛吃柿子。柿子在沒成熟的時候,青青的,口感甜甜的`、脆脆的。不過你可不能吃多了,小心秋天就沒得吃了。到了秋天,又黃又甜又軟的大柿子就“新鮮出爐”了。柿子不跟其他水果“斗香”,“好吃”和“漂亮”是一定要“鬥”的。 我家的老宅院裡就種過兩棵柿子樹,小雞可是柿子樹的“合作伙伴”,小雞給柿子樹“施肥”,柿子樹夏天給小雞遮太陽,秋天“給”小雞吃柿子。
摘吃柿子,對我來說可是件大事,我天天問爺爺,“爺爺,怎麼還不摘柿子啊?”“還早呢,還沒有長足,再等等,可能下星期就能摘了。”我可樂了,我等啊等啊,終於等到了這一天,我摘下就吃,甜甜的汁液順著我的嘴流了下來,別提多爽了!一口氣我就吃下了三個大柿子……慢著!媽媽說過,這個可不能吃多了,吃多了會感冒;再說,我可不能學“叫花子擱不了臭豆腐”。好東西,要留著慢慢享用。
柿子,是伴我成長的水果,也是我最愛吃的水果。
童年的我14
我有一個小夥伴,我童年的小夥伴是一個樂於助人、溫柔的人。
一天,我在家寫作業,可是這道題我不會,爸爸媽媽也不會,正在我“山重水複疑無路”到時候,我童年的小夥伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您又不會的題吧?“我說:”你怎麼知道?“我做題時,有一題很難,我像你一定不會,所以我來問你。她給我講的步驟很詳細,我很快就做出來了。
第二天,去學時,同學都做對了,可我寫錯了,老師大發雷霆,我心裡好難過,她走過來說怎麼了。我說:”滾,別煩我。“她說:”有什麼事,別傷心,我幫你解決。“我說;”對不起,我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下,一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。
我童年的小夥伴,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙不大不小的眼睛一排齊整整的.齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂於助人的夥伴, 你是不是也想和她做朋友啊?
童年的我15
我有一床小猴被子,是我最喜歡的被子,也最我親密的好朋友。
它是大紅的底色,中間有一張可愛的小猴圖片,在烈火似的“背景”上有許多五顏六色的小星星。每當我蓋上它,就像在夜空中翱翔,而被子上那些小星星彷彿正在衝我調皮地眨著眼呢!
每當我蓋上小猴被子,就像依偎在媽媽的懷抱中,感到無比溫暖,無比舒服,每當我蓋上小猴子,它似乎總會講一個小故事讓我甜甜的.睡去;每當我蓋上小猴子,就像躺在柔軟的白雲上睡覺般舒適……
小猴被子不是普通的被子,因為它不僅能讓我感受到溫暖,還是我最好的夥伴!
每當我遇到不會做的題,只要讓我看到小猴被子那天真無邪的笑,我就會下定決心,一定要把題做出來!每當我有什麼不開心的事,只要讓我對小猴被子訴說,我的煩惱就會霎時被拋到九霄雲外,重新變得快樂起來!
小猴被子陪我度過愉快、傷心、美妙的童年時光,伴我成長!
這就是我的小猴被子,我童年的好夥伴!
-
生如夏花作文集錦【15篇】
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的生如夏花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。生如夏花作文1一個人獨處的時候,無數次深深地思索如何賦予生命一個恰當的...
-
變形記作文15篇[精]
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的變形記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。變形記作文1在一個普通得不能再普通...
-
(優選)歲月留痕作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的歲月留痕作文,歡迎大家分享。歲月留痕作文1‘人心都向楚,天下已屬劉;韓...
-
(精)難忘的童年作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的難忘的童年作文,歡迎大家分享。難忘的童年作文1童年充滿了童真、童趣,充滿了豐富的想象和美麗的...