【精華】國小四年級作文集錦9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的國小四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

國小四年級作文 篇1

深秋十月，香山的楓葉紅了，好像無數團火焰在熊熊燃燒著，整個山林都染上紅黃相間的色彩，在陽光的照耀下，楓葉周圍被鑲了一道發光的金邊。楓葉的形狀形態各異，有的是橢圓形，有的是五角形，有的是手掌形，有的是圓形。一縷清風吹過，一陣清香撲鼻而來，香味真是沁人心脾，“嘩啦啦！”“嘩啦啦！”楓葉們歡樂地笑起來。“嘰！”“嘰！”“嘰！”小鳥也在唱著婉轉動聽的歌曲。小鳥的歌聲和楓葉的唱聲配合起來，山澗裡迴盪起了一陣“楓葉交響曲”。一眼望去，整個香山在晚霞襯托下，就像一幅有聲有色還會動的畫。遊人一來，就以為到了仙境一般。

一陣清爽的秋風吹過，楓葉們相互碰的“嘩啦啦”地響，像一隻只紅色的小手向我們打招呼，一片手掌形的.楓葉從樹上緩緩飄落，像一隻紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一隻小船在水中游蕩，那麼美麗，那麼迷人。我撿起這片火紅火紅的楓葉，聞了聞楓葉的清香，不禁墜入了回憶當中……

那是在兩年前，在深秋十月，我和好朋友楓一起去香山玩耍，我們在一棵楓樹下，比賽背誦詩歌的遊戲，整個山林迴盪著我們的歡聲笑語。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

“夜來風雨聲，花落知多少。”

……

正在這時，一個小孩撲倒在地上，“哇――”的聲音劃破了天際，小孩子淚流滿面，我和楓連忙去安慰他，我用楓葉簡單包紮一下他的傷口，楓用手抹去小孩的淚水：

“怎麼樣？疼不疼呀？”

“當然疼了！”

“我給你講一個笑話吧！”

“好！”

……

不一會兒，小孩被楓的笑話逗樂了，眼睛眯成了一條縫，嘴角微微地向上翹。他笑得那麼天真，那麼可愛。我笑了，楓笑了，那些楓葉也在捂著嘴偷偷地笑呢！

豁然一股涼涼的風向我們撲來，我禁不住縮起了脖子，打了個冷顫，又不由自主地進入了回憶當中....。

那天，我在楓樹下看書，“什麼書呀？借我看看！”說著，楓矇住了我的眼睛，順手搶過我的書，可楓一不小心把我的書給撕壞了。我氣得鼻子喘著粗氣，臉色白得像一張紙： “你……你……你賠我的的書！”

“我又不是有意的。”楓嘴一噘，足能叼起一個水瓶，生氣地大喊，“你……你……你太小氣了！”說完，便轉身走了。

後來，我發現他好幾天沒來上學，我很著急，像熱鍋上的螞蟻，好像丟失了自己最心愛的寶貝，心裡非常失落：楓會不會生病？一定是氣病了！唉！我不讓他賠書就好了，我為什麼那麼小氣呢？我實在抑制不住了，就去問老師，原來他轉學到新加坡了。我聽後，驚呆了，像洩了氣的氣球一樣。我不禁痛哭起來，跑到學校操場上一圈又一圈跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上大聲哭喊，我懊悔之極。

幾個星期後，我收到了一封信和一本新書，信上寫著：對不起，我為你買了一本新書，是我太小氣，我們永遠老都是好朋友！

我開啟新書一頁又一頁地翻著，突然發現了一片紅葉，我的眼睛模糊了.....。

有人說，朋友如一盞明亮的燈，在你迷途的時候照亮你的人生之路；

有人說，朋友如一把金鑰匙，幫你開啟成功的大門；

有人說，朋友如一杯熱茶，在你孤獨的時候溫暖你那受傷的心靈；

而我卻認為，朋友如楓，給我帶來純真的友誼和美好的回憶！

國小四年級作文 篇2

秋姐姐已經離開，冬哥哥也悄悄來臨。

正在這不知不覺中，一宿覺的醒來，只見冬哥哥在外面帶著風妹妹敲千家萬戶的門窗。窗戶跟前，擦一擦窗上的寒霜，哇！雪花四濺，滿院子裡都留著冬哥哥的“足跡”。

上學的時候，我推開大門，揹著沉重的書包向前走時，冬哥哥也伴隨著我上學的路上。無論我走到哪裡，都能看見冬哥哥。房頂上、樹枝上，這些都佈滿了冬哥哥的蹤影。

房頂上的冬哥哥像是建造雪房子，權上的.冬哥哥使樹變得更加美麗。小雪樹一排排的矗立在道路兩旁，一陣風吹過，搖擺著樹枝像是在說：“冬哥哥給了我春天到來的啟示，告訴我一年四季都不會枯萎”。是啊，冬天，你像美麗的春天那樣活躍；夏天，你枝葉茂盛；秋天你染上了黃髮，這都是冬哥哥首先做到的一部分。

雪覆蓋了大地，使大地錦上添花。冬哥哥，每當我走在上學的路上，就像是把我帶進了童話世界，這是多好的美景啊！你還告訴了我們，冬天來了，春天還會遠嗎！

國小四年級作文 篇3

每天清晨，太陽剛剛升起。在校園裡，隱隱約約看見一個熟悉的身影。她，穿著一套樸素的藍色的衣服；手中拿著掃帚，低著頭，在教學樓打掃衛生；她，就是我們學校的清潔工。

有一次，我去洗手，剛走到門口，一股難聞的味道撲鼻而來。我覺得一陣噁心，用手捂著鼻子，離開了洗手間。剛到門口，我看見了她——從一樓提著裝滿水的水桶，一步一步艱難地走到四樓。雖然汗水已經佈滿她的額頭、溼透她的衣衫，但是，絲毫不見她有不高興的神情。她提著水桶往廁所裡倒，一些髒東西濺到她的褲子上，她也不管。最後，終於將廁所沖洗得乾乾淨淨。望著這清潔的廁所，我心裡一股感激之情油然而生。

我們在第二課堂上課時，她就在打掃著我們的教室。如果不是這些阿姨，我們哪有這麼好的環境；哪有這麼幹淨的校園！

她日復一日，年復一年，默默無聞地打掃著我們的校園。我每天上學經過她身旁，她都會對我說：“早上好！”我也會對她點頭一笑。

啊！多麼純潔的`一顆心。雖然她的名字我到現在還不知道，但是這樸素的身影、任勞任怨工作的精神，將永遠值得我尊敬、欽佩。

國小四年級作文 篇4

上海一天一個模樣，今年因為有了世博會，更成為了讓全世界都矚目的一顆璀璨明珠。

暑假裡，我和媽媽準備再次向日新月異的上海“進軍”---- 把世博玩個夠！玩個透！ 陰雨綿綿，我們走進了世博園，這正是排隊的好時機！（人少，天又不太熱。）

我們參觀了捷克、斯洛伐克、白俄羅斯、烏克蘭、祕魯、多米尼亞、摩洛哥、尼泊爾等諸多小國家館，它們雖各有千秋，流光溢彩，但是我們還是意猶未盡，再看看排大館的“長蛇陣”，又等不起，只好望洋興嘆。也許是昨晚過於疲乏，在金烏西墜之時，我鬥不過酸累的腳踝，回去休息了。

第二天，我們總結了經驗，一大早便精神飽滿地衝進世博園，直奔大館之一的西班牙館，順著人流，排走了約莫十五分鐘，便進入到了館內，西班牙的歷史文化通過投影機投射到人工巖壁上，再加上聽覺和感覺上的特效，生動地向我們介紹了西班牙的方方面面，接著，一場華美的舞蹈博得了參觀者的喝彩，我們通過走道來到一個大廳，喔！一個巨大無比的機器嬰兒坐在地上，周圍飄滿了溫馨的小泡泡，嬰兒有時睡覺，有時傻笑，把我們逗得哈哈大笑，這顯示了西班牙技術的先進，地面的一個凸起的半球體上，他們用幽默風趣、精緻巧妙的動畫把西班牙人的友好熱情、低碳生活和美好環境全都表現了出來，動畫裡那個穿著尿布溼的'小寶寶更是可愛至極，他帶著我們去看西班牙，讓我們瞭解了這個著名的國度。

依依不捨地離開了西班牙館，我們又去瘋狂地排隊，經過幾個小時的努力，我們參觀了綠色城市瑞士、種子之都英國、足球大國巴西、沙漠之都埃及、神話盛國羅馬和發達民主的美國等國家，真讓我受益匪淺！夜光灑滿上海，我拖著疲憊的身軀回到了賓館，雖然很累，可這兩天是我過得最充實最開眼見的美好時光！

上海，因世博而格外更美麗！格外令人嚮往！

國小四年級作文 篇5

清晨，拉開窗簾，一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇，竟然下雪了！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南，霎時間玉樹瓊枝、銀裝素裹，直入奇妙的童話世界。我期盼著下雪，更期待著我的雪人，於是匆匆忙忙地穿好衣服，戴上手套，拎起鐵鍬，衝下樓去。

樓下，寬闊的道路不見了，翠綠的草坪不見了，全是厚厚的積雪，踩上去，烙下一串串深深的腳印，“咯吱，咯吱……”，有趣極了。可是，此時此刻，我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周圍的雪堆起來，拍打結實，然後塑成一個球形，再朝旁邊雪很厚的地方來回翻滾，雪球越滾越大。眼看就要成型了，我喜出望外，一不小心，雪球從一個斜坡滑落，碰到了樹幹，嘩啦一下，頓時四分五裂，撞得粉碎。看著忙活了半天的勞動成果就這樣沒了，我心裡難受極了，撅著嘴，跺著腳，眼淚不停地在眼眶裡打轉轉。

我愣愣地在原地呆了半天。正當我打算放棄的時候，突然想到了愛迪生髮明電燈的故事。愛迪生為了發明電燈泡，先後用了6000多種材料，試驗了7000多次。一次次試驗，一次次失敗，可他卻從未放棄。正是他在失敗之後不退縮、不放棄，善於總結經驗教訓，才能最終完成發明電燈的`偉大創舉。而我在面對自己喜歡的事情時，僅僅失敗了一次，怎麼就可以輕易放棄呢？於是我重新鼓起勇氣，暗自發誓一定要成功。有了第一次失敗的經驗教訓，這次，我沒有再像前一次那樣粗心大意，而是小心謹慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨後，我如法炮製，依樣完成雪人可愛的小腦袋。

緊接著，我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對漂亮的眼睛；拿了半個胡蘿蔔給雪人裝了一個高高的紅鼻子；然後給他還戴了一頂帽子，圍了圍巾。哈哈，一個漂亮的雪人馬上就要大功告成了。可是，我總覺得還缺少點什麼，但就是想不起來。這時候，我看見不遠處有幾個小朋友在雪地裡盡情地嬉鬧，一個個臉上都洋溢著開心的笑容。我一下子恍然大悟，然後給我的雪人添了一個笑得合不攏的嘴巴，希望他能和我一樣高高興興地度過這個冬天。

這時，大雪又開始紛紛揚揚地下了起來，像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立著，方才的腳印已經慢慢消失，白雪幻化的身形更似渾然天成，看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓著凍僵的手臂，不得不說很累，但卻很開心。不遠處小夥伴們互相追逐的身影和上下左右無處不在的白雪，還有我傻傻笑著的雪人，彷彿在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩……

夜裡，我夢見我的雪人朝我開心地笑著！

國小四年級作文 篇6

我有一個形影不離的好朋友，它就是我的文具盒。生日那天，媽媽送給我一件禮物，我開啟一看，原來是個文具盒。這個文具盒的蓋上畫著面帶微笑的花仙子，她的身旁有兩隻可愛是小貓和小狗。文具盒有兩層，第一層住著黑筆、修正帶、自動筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。

有一次，我撿了一支黑筆。剛好那時候我的.黑筆沒水了。我想；“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲。”過了一會兒，我發現滿臉笑容的花仙子不笑了好像很悲傷。於是我就想，難道是我撿了黑筆沒有交給老師被花仙子看見了所以她就傷心了。不會吧，花仙子真的感應到了？那我試試把黑筆交給了老師。不一會兒花仙子就笑了，她好像在說；“撿到東西要交給老師，那才是好孩子。”我看到花仙子真是慚愧極了，真想鑽到地縫裡去了。所以我們都要做一個拾金不昧人。

從這件事情中，我更喜歡媽媽送我的文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。

國小四年級作文 篇7

今天我讀了《祕密花園》一書，這個故事講的是，一個名叫瑪麗·雷諾克斯的小女孩，長相難看，脾氣古怪。她剛生下來就由奶媽照顧。因為一場霍亂，她的父母都死了，她被送到米瑟斯韋特莊園去投靠她的姑父。在那裡她慢慢的改變她的壞脾氣，在孤單中也找到了許多快樂。

這個故事告訴了我們不要亂髮脾氣，而快樂需要自己去慢慢的發現，有些人，總認為快樂很遙遠，即使有再豐富的物質，也整天愁眉苦臉，那是因為他們對生活失去了信心；有些人，卻總是沉浸在快樂的'海洋中，那是因為他們知道生活的魅力，用一顆樂觀向上的心面對生活，面對挫折。

我們都生活在文明和諧的社會裡，過著衣食無憂的生活，可是卻不知道什麼是快樂。生活在農村裡的小孩雖然過著沒有空調，沒有淨水，甚至連一個像樣的超市都沒有，但他們依然過的很快樂。所以讓我們感受生活的魅力，從中找到快樂。

國小四年級作文 篇8

身邊處處都有美，就是看你有沒有發現美的眼睛。美，它無處不在。也許美，有時僅僅體現在一個小小的動作，一個關心的眼神，一個聲輕輕的叮嚀…..

就像在那一天，一件這樣的事情發生了。

啊，終於放學啦！我飛奔到老爸的辦公室，因為老爸出差了，就由媽媽來接我，我推開門高興地說道：“媽媽我們回家吧。”於是媽媽背上包，開開心心地回家了。一到家門口，媽媽開始掏鑰匙了。

“哎呀，完蛋了！鑰匙竟落在學校裡了。你爸爸又出差了，看來今天只能住賓館了。”媽媽又慌張地看了看錢包。“哎呀，只有九十六塊錢了，連賓館都住不了呀！”此時此刻，我的心裡也十分焦急，心裡一直在念著：“完蛋了，完蛋了。今天晚上既回不了家，又不能住賓館。難不成睡大街。哎，今晚到底怎麼過呀？”嗯，先不管了。我和媽媽飛快地跑到學校，焦急地對門衛說：“你……你有沒有…..有沒有什麼辦法......把洪老師辦公室的窗戶開一下呀。”聽到這話門衛二話不說，直接奔上樓去，可當他正準備搬的`時候，卻意外地發現窗戶是鎖著的，無奈地說：“這窗戶是鎖著的，那就真的沒有辦法搬掉了。”

這下媽媽可急壞了，不知怎麼辦才好，連忙拼命地求到：“再試試吧，就再試一試吧，說不定就能搬開呢！”門衛想了想，從他得眼睛裡，我能看出他很為難，猶豫了一會兒，還是搖了搖頭。這下媽媽更著急了，慌慌張張地說：“那我們一起來掰吧，一——二——三，掰出來沒？”可是，窗戶實在鎖得太緊，怎麼也打不開。這時，門衛也皺了皺眉，表示真的沒有辦法了。可是，媽媽和我，可就“不肯”了，沒有鑰匙怎麼行呢？最後在媽媽的一次次求情，門衛準備嘗試最後一次。這次門衛可是重任在肩的，因為可是求了這麼多次。門衛“發飆”了，他皺著眉頭，聚精會神，使勁努力地想把窗戶掰出來。啊，終於，門衛把整扇窗戶搬出來了。可是門衛的小拇指，因為搬的時候太用力了，被窗戶和窗櫺的連線處割了一道兩釐米的傷口。鮮血止不住地流了出來，滴到了地上，染紅了一張紙巾。本來很高興的媽媽，又慌里慌張起來，急忙湊了過去，焦急地問門衛：“手有沒有割著呀，要不要上醫院看一下呀，被這樣一割，真是太不好意思了。”“沒事，沒事，我們都是種田的，面板可粗了，割兩三下沒事兒的。”門衛笑著說，就在這時，我過去碰了碰架在架上的窗戶，可不知為何，我就碰了碰它，它卻“噼裡啪啦”摔在地上，摔成了粉粹。這時，我和媽媽都愣住了，可門衛卻連忙拿起掃把掃地，媽媽又不好意思的說：“哎呀，你手都這樣了，就讓我來吧！”

門衛又說：“沒事兒，沒事兒。讓我來掃吧。”

最後門衛把玻璃掃完了，媽媽也拿到了鑰匙，安心地回家了。

雖然門衛是個很平凡的農民工。可是他那幫助人的精神，樂於助人的心是純潔的，是美麗的，是值得我們敬佩、尊重的。

國小四年級作文 篇9

我用輕盈的腳步走進校門，晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。高大的教學樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，校園裡呈現出一派生機勃勃的景象。這個充滿歡聲笑語的校園裡，每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的'地方應數校園西邊的花園草坪了。

草坪的中間有一座莊嚴而美觀的升旗臺，在陽光下，閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會在升旗臺前，舉行升旗儀式，進行愛國主義教育，那裡的場面是多麼嚴肅、壯觀。升旗臺的前方是花園。每個不同的季節裡，都會有各色各樣的花盛開。它們爭妍鬥豔，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的太陽花，到處都是。特別是太陽花非常奇妙，只要有陽光，它就會開放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。升旗臺的後面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂的場所。一下課，整個草坪上人頭攢動，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無所不有。那歡樂的叫喊聲響徹整個校園。啊!多麼令人留戀的校園一角!