無休止的對話-九年級作文
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的無休止的對話-九年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
事件:一場小辯論會。
時間:20xx年7月1日。
人物:我和姐姐。
這是一個陽光明媚的日子,不失為一個外出的好時機。於是,我和姐姐來到鄰近的公園,找到一張長石凳坐了下來。
因為周圍的水池已變得面目全非,殘破不堪了,我靈機一動,向姐姐提議以“環境”為話題展開一場小小的辯論會,姐姐答應了。
辯論會正式開始了。我的觀點是人類自身的問題而姐姐則認為與人類無關。我開始說:“近年來,自然的各種災害接踵而來,北方的沙塵暴造成嚴重的風害、沙積害、風蝕環境等一系列的危害,損失驚人;洪水的泛濫造成不少人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡。這些都是我們人類應該深入思考的,人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命。”
姐姐聽了我這麼一說,雖有道理,但並不服氣,搶著說道:“你說的都是大範圍的,只是泛泛而談,並沒有詳細說明啊?我是這樣認為的,那是其他人做不好,我們有一部分的人做好不就行了嗎?還有,現在連草坪上都豎起一塊警告牌;電視上也宣傳有關知識,這難道還是我們的過錯嗎?”
我聽完後,更加理直氣壯地說:“你說的都是表面功夫,內在的有誰能保證?好,我現在要說的是身邊的小事。說亂摘花吧!這是因為我有一段難忘的經歷,這樣一來,我也有一點同意你的觀點。聽好!有一次,我到朋友家去做客。當時,我覺得一朵開得燦爛的月季花極好看。於是,我伸手想去摸一摸,此時,我並沒有要把它摘下來的念頭。沒想到,女主人看到後,不顧我是客人,趕快勸阻了我,說‘別碰它,會弄疼它的’。這話,深深地觸動了我。可是,我們把它只看成一種植物,一種用來裝點居室的飾物。其實不然,我們錯了,因為花也是有生命的。”
我最後又想了想,對姐姐說:“現在分不出勝負,就讓我再敘述呀一個我做的夢吧!我夢見:我彷彿是坐在一輛飛馳這邊大車裡,這車的坐墊和四壁都是深紅色的。我伸開左掌,掌上立著一隻極其纖小的翠鳥。這隻翠鳥綠的奪目,綠的醉人!它在我的掌上清脆地吟唱著極其好聽的調子。我對自己說,醒後的我一定把這個神祕奇的夢,和這隻永遠銘刻在我心中的小翠鳥寫下來。做夢總該有個來由吧?是什麼時候、什麼想法使我做了這個翠綠的夢?我想你也會明白吧!”
總結語
人類來自於大自然,是大自然進化的結果。沒有大自然的恩賜,人類就喪失了存在的可能。因此,我們應該對大自然抱有崇敬之心、感激之情。
我們的辯論結束在風雨來臨之際,但這個話題將是無休止的。
-
再回首作文[精華]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的再回首作文,僅供參考,大家一起來看看吧。再回首作文1回頭看...
-
我喜歡作文15篇[通用]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡作文,歡迎大家分享。我喜歡作文1我喜歡白鴿,因為它們有一身白白的...
-
20年後的我作文合集[15篇]
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的20年後的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。20年後的我作文120年後的我,是一個聞名世...
-
遊海底世界作文15篇(優)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的遊海底世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。遊海底世界作文1秋天到了,老師帶領著同學們去鼓浪嶼秋遊。一來到鼓浪嶼,...