匆匆那年作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的匆匆那年作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

匆匆那年作文1

青春，本就是一盤亂了陣法，見招拆招的棋，

成長，本就是一件美得讓人辛苦的事。

——題記

你們可還記得從前

將時間翻回故事的扉頁。

從前，我們將國小時的天真帶到這裡，正是這種天真拉近了我們心與心的距離；從前，我們面對一張張陌生的臉，很友好地衝他們傻笑；從前，我們拉幫結派地上廁所，樓道和走廊裡總是溢滿了我們的歡聲笑語；從前我們肆無忌憚的對陌生的他們起綽號，又將綽號大膽地印在黑板上；從前，管它什麼時候考試，“真心話大冒險”才是王道……

從前，從前……

如果永遠那樣該多好

那是永遠定格在我們記憶的瞬間。

班級裡總有一個人成績像神一樣的出色；班級裡總有一個人漂亮地好像不食人間煙火；班級裡總有一個人，聽到他的`聲音就很想笑；班級裡總有一個人吃飯的時候總是搶在最前面；班級裡總有一對冤家，無時無刻地不在鬥嘴，據說那叫“打情罵俏”；班級裡總有一對異性同桌，總是成為集體活動中的焦點；班級裡總有一個人跑步時總把口號喊得最響；班級裡總有一個人，由於他詼諧的外表，總是成為全體開玩笑的物件；班級裡總有一個人默默地相處一段時間後才知道他的存在。

班級，班級……

難道真的從此天各一方嗎

所謂青春，就是這樣一路明媚，伴隨著一路荒涼，相遇匆匆、離別匆匆。

流年毫不留情地將我們踹進了九年級，我們之間有著一牆之隔的距離，卻再也回不到從前。不知你們是否也會懷念以前的日子，不知你們是否也會對新同學起綽號，不知你們是否也會一起玩遊戲，不知你們是否也會有一對歡喜冤家，不知你們是否也會有新的故事……。我期待有一天，在分手後的聚首，在離別後的團圓，再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們如今還好嗎，難道再次見面真的只能握手寒暄？難道真的從此天各一方嗎？

各種莫名的感傷

一首《時間煮雨》寂寞的唱著，歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園，還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年，我們的經歷雖然平平淡淡，卻又刻骨銘心，幾絲莫名的感傷湧上心頭。時光好似一個沙漏，在流沙下瀉的時候悄悄帶走了一切……

壯闊的臂膀擔不起歲月的重量，一切不能忘記的，也只能先跨過去，生活總是在忘記與銘記之間，讓人成長。

匆匆那年作文2

以前總覺得時間很慢，畢業還早，可轉眼間時間就不早了，畢業就即將到來，我們也即將分開，現在才明白時間是有多快，還記得，匆匆那年，我們一年級，從陌生到熟悉，到現在難捨難分，一切都那麼快，那麼的不可思議，我們的感情不用舉例，也難以用言語來表達的。我想國中、高中、大學，任何一次都比不過國小的刻骨銘心，記憶深刻。

老師的教訓，同學的調侃，突然間感到好寶貴。我忘不了，也留不住。是啊，過去的'國小生活不再，一起的快樂也不再，難忘蔣老師的思想工作，不捨黃老師的方言金句，想留住鄭老師的過度負責，喜歡舒老師“沒經驗”的吵鬧課堂，更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師，希望永遠能聽到同學們的爽朗笑聲，老師的聲聲教導，永遠能看到同學們奮勇拼搏，以及他們一張張笑臉，老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭，一次次笑，難道像我們經歷的，轉眼間就要變成記憶了嗎？我想也許畢業真的離我們不遠了，我們也要接受了。

望著那個兩百按五十米的操場，那個把我半條命都貢獻出去的操場，再也不想看見的操場，珍藏著同學們寶貴記憶的操場……對我來說也變得寶貴了，如果可以，我多想把另一半條命也留在這裡，就算一輩子在這兒，我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運動會、第一次軍訓，我們經歷了太多第一次，可我們何曾好好珍惜過一次？沒有吧。現在回想起來，一切都是如此美好，只怪當時沒有好好珍惜。

六年了，我們長大了，成長了，成熟了。可不管怎樣，即使物是人非了，我也永遠不會忘記同學們。不知怎麼的，以前覺得不重要的事突然變得重要了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現在快畢業了，知道那一天總要來的，現在懂得珍惜了，剩下在一起的時間也不多，時間也總會溜走的，不如，在最後這段時間好好珍惜。

匆匆那年，致我們將逝去的國小時光。

匆匆那年作文3

我們有多少歡樂趣事被時間的洪流掩埋在腦海深處，有多少事在記憶中悄然安放，你並不知道，它就安靜的躺在那裡，默默無影。有天，你在記憶的抽屜突然發現了它，想起了那些年的鮮衣怒馬的時候，想起了那是自己做過的傻事。

請善待時光，你哭過，笑過，瘋過，鬧過，傷過，累過，失望過，彷徨過，開心過，滿足過。他把你的好，你的壞，你的期盼和落寞存在這世界。

回憶過那些人，那些事，你們之間的事情。你在他的生日會上還海吃，他帶你出去冒險。再踏足那些有過你們歡聲笑語的地方，你心是否顫抖。

鳥語花香的早晨，他在你家樓下上學，可你還在那暖被窩裡不肯起來，當你頂著一個雞窩頭穿著睡衣看著她那明媚的笑臉快速洗漱，和他並肩一起走在去學校的小路上的日子不復存在。

上學的時候，老師講著複雜難懂的問題，你撐著個腦袋，看著黑板上那些數字，在你的眼睛的餘光出，是否會有一個嬌小單堅強的身影讓你看到會舒心，會嘴角上揚。

在放學的傍晚，你是否有好閨蜜或者是好兄弟陪你一起回家，談論著這一天在學校的事情，是否是有令人捧腹大笑的樂事或者是讓你難過的傷心事，談論談論著，伴著夕陽，揮手告別一天的小夥伴。

不開心麼？有人陪你麼？傾聽你的心事，說出你的煩惱，給予你安慰丶溫暖。輕拍著你的背，語氣溫柔的和你一一解決這些困擾著你的難題。

摔倒或跌傷，有沒有人第一時間想你飛奔而來，仔細檢查你的傷口，安慰因為受傷而感到疼痛的你，小心翼翼的'攙扶你去醫務室處理傷口。

遇到學業上的難題，愁眉不展的時候，他會幫你解決問題，認真仔細地找出題目要點，詳細分析，只為你頭上的眉頭鬆一點。

受到別人的欺負，他會為你出頭，為你打抱不平，給那些欺負你的人顏色看看，狠狠的警告那些欺負你的人。

當時光匆匆流過，勿忘那些陪你走過的人。

匆匆那年作文4

時間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍天沒有白雲也遼闊，夕陽緩緩的染紅了我的青春。可是那年我沒有了你。

匆匆那年，匆匆的時光，匆匆的我們，就像一陣微風，吹散了落葉。那年，微風吹過你精緻的臉龐，秀髮隨風飄動，陽光散在你的臉上，露出了燦爛的微笑。我們的故事開始了。我們一起學習，一起笑，可是誰也不知道這些以後都變成了——回憶

我們在一起記錄下了美好的故事，種下了那剛剛發芽的.愛的種子，我們一起經歷風雨，我們依然快樂的生長，可是就在那天的暴風雨把我們的吹散了，我回過頭來，大聲的喊著你名字，久久不見回答。我流下了那失落和孤獨的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來，不知道經歷了多少風雨，我依舊默默的等待。我也在風雨的摧殘下慢慢的長的，長大為參天大樹，可是依舊沒有你身影。時間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復返。

在我絕望的時候，突然一個人站在我的面前，他把一個盒子埋在我的身下，然後他默默留下了淚水，他坐在我的腳下仰望天空說道：“大樹，我把我的生命埋在你這裡了，請你好好的守護它，我失去了一次生命，我已經不是我了，而是陌生的自己。”然後他站起來朝著太陽的方向遠去。

後來一年又一年，就在這場大雪的一天，他回到了這裡，找出了他的盒子，仰望著我說道：“謝謝你，我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去，我想這是我的回憶，我要好好的珍惜它，今天我復活了。”他又一次留下了淚水，我想這次應該是幸福的眼淚吧。

他走了也讓我清醒了過來了，不要去在黑暗的陰影裡一直徘徊，是時候去尋找新的生活，明天依然會有陽光，不要後悔失去了什麼，你的失去是你新的開始。那年還是那年，今天依然是今天，不會有任何的改變。

呵呵，那位是我的兄弟，我們都擁有不同的回憶，不同的故事，不同的經歷，但是我們互相提醒著對方，不要去徘徊，不要去遺憾，那段痛苦的時光。

匆匆那年，等著我。

匆匆那年作文5

我們一生中，會遇到很多的人；有些人來了又去，有些人去而復返。有些人擦肩而過，有些人一如同行。有些人或許在路的盡頭相遇，又會在下一個分叉路口離別。

我的外公在出口微笑著朝我揮手，那是我經歷的第一個有溫度的離別啊……

本來生龍活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。沒有了氣息，也沒有了溫度。望著他的遺體，彷彿時間被永遠定格在了那一刻。

只有回憶隨我度過沒有了外公的日子。記得有一次，自己一時貪玩，久久沒有回家。那時候最著急的不是別人，而是他！拿著外套就往外衝。直到西邊已經半抹紅昏才找到我。給我披上了外套，然後摟住我說：“天氣這麼冷，怎麼不多穿點衣服呢？跑哪兒瞎鬧去了，真不像話……”我看見他額頭上大粒的汗珠往下落，單薄的衣衫也溼了一大片。他的大手牽著我的小手，我們向著那夕陽朝家趕去，那時候真的好溫暖，好溫暖……

那天放學，外公來接我回家，天空中下著大雨，我在人群中找到了雨傘下瘦弱的外公，他也發現了我，便面帶笑容地向我走來。可就在這短短的`幾米距離裡，外公摔倒了！他緩慢地站起來，不好意思地笑了笑，我忍不住衝進外公撐起的那把小小的傘裡，緊緊擁抱住了外公，小雨傘外寒風刺骨，而小雨傘裡卻十分暖和。外公身體不好，還在雨天堅持來接我。外公對我的愛，從他的心裡流進我的心田，暖暖的，暖暖的……“小水滴”也從眼眶裡流了出來，雖然那顆眼淚原本非常冰冷，但是外公給予我的幸福，讓那顆眼淚變得十分滾燙。

還記得外公逝世的前幾個月，媽媽開著車從那鄉間緩緩駛過，遠遠望過去，無邊無際的稻田中，我看見了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱，他撓了一下自己那所剩無幾的白髮，又轉身忙著插田。在這風中他顯得多麼矮小，在這雨中，他顯得多麼瘦弱，在這朦朧中，他顯得多麼不堪一擊。我不禁鼻子一酸。凝然地看著他的背影消失在這朦朧雨中。

正如普希金說的：“一切都是瞬息，一切都將會過去”所以活在當下，珍惜當下。一輩子，好短，不要浪費。請努力活好每一天，無論人和事，問心無愧就好。

匆匆那年作文6

過去匆匆時光，有人來了，有人還 在，有人已經離去，有人了無音訊，那年綠蔭下的誓言，當風拂過時，已深埋心底。——題記

我，曾無數次翻開過這本在六年級最後幾天匆匆忙忙買的同學錄。記得當時我很任性，一定要每個人，每一個我自認為是朋友的人，都為我留下一句話，而當我回家之後，再細細翻看時，那一字一畫，哪怕再瀟灑再潦草，卻也被我讀出了濃濃的沉重與離別的傷感。

我是個很多愁善感的人，眼淚總是不喜歡在我眼中佇足。我總是不太討人喜歡——我急躁，有些蠻不講理，很難以己度人，這樣的我，換作是我自己也不會太喜歡吧？

輕輕地摩挲著那粉紅色小本子上的裝飾櫻桃，有些粗糙的亮粉和我的手掌進行著摩擦，我遲疑著翻開封面，紫色的卡片和上面的文字一下子跳進了我的眼簾，讓我想移開目光卻也再也移不開了。一頁一頁地翻過去，我能感受到手中的沉重。

“百事可樂！TXR加油！——來自馬達加斯加的企鵝”

“這張簡單的紙，是好友對你最真摯的期待，祝福。”

“再見，日後要打電話啊。”

……

而當我翻到最後一頁，注意到了，那是一張很特別的紙，顏色樣式都是獨一無二的，那是留給我當初認為對自己很特別的`一個人，但我已經忘了，她當時寫了什麼，而我現在也不想知道了。

既然已經決定遺忘，那麼遺忘得乾乾淨淨吧。

“當初說一起闖天下，你還 記得嗎？”我想問，不，我也許連問都已經不想問。

那是孩童時的友情，真摯得像一張白紙。我將一切缺點隱瞞，一味地迎合，笨拙地模仿，不敢索取，不願放棄，只為守護那被甩在地上摔得支離破碎的友情，就像一個沒用的傻瓜，是啊，我就是一個傻瓜。

我曾經也會憤怒，也有過掙扎，而現在則是淡漠，習以為常的淡漠，因為我瞭解：記憶，友情和微笑一樣，只要曾經擁有就好了。我已經擁有過，不再奢望長久。

我現在有著這輩子不會離棄的摯友與閨蜜，我也明白真正的友情沒有想象中的那麼複雜，那隻會是一句話，一杯水，一次伸手，一種攙扶。

那年匆匆，時光不再，物是人非，我心依舊。——後記

匆匆那年作文7

曾想回憶兒時的那年，在花上奔跑的年紀，不顧一切的世俗憂傷，去追逐著田間的夢想。蟈蟈，蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課後，放學是我們打鬧的人間天堂。

我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會有多麼美好，努力仰著頭，躺在草地上，望著白雲和藍天，明天是那樣的，長大是那樣的。一步小心睡著了，被爸媽的呼喊叫醒，發現原來這就是明天，和我夢中的不一樣，不知所措，我夢中是甜蜜的，那兒有綿羊，有牧民，是一片廣闊的草原。

我揹著包走了很遠，對於沒有出過縣城的我來說，我夢的那個地方就在縣城的那邊，帶著一天的疲憊不知走了多久多遠，無功而返。回到家中，我問父親，我夢的地方怎麼沒有，他在哪，我怎麼沒有找到。我感覺無助與疲憊。父親平和的說，就在縣城的那邊，長大了，你就會找到。

不知不覺從小孩子變成了小夥子，在朋友，家人的送別下上了火車，卻為來得及一個擁抱，一句道別，只為尋找兒時曾經夢過的那個地方。火車間很安靜，沒有綿羊，沒有牧民，這裡不是我們夢的那個地方，我繼續尋找……

為了生存，我不得不找一份工作，養活自己，只為那個地方，幾時，我夢中出現的是高樓，是汽車，是一片繁華的都市，哇，好美！我開始忘卻我曾經夢中的那個地方。

終於有一天我厭煩了這個城市的`繁華，我努力的想著我曾經匆匆離開只為尋找的那個地方，原來，為夢而走出家鄉的地方。淡忘，淡忘……一切一切都已模糊，不知道是人已不同，還是心老去。我繼續為了這個城市而活著，我活的並不快了，我開始想逃離這座城市。在離別時，我和朋友道別，離開這座城市，我原本以為是夢的城市。

久之，我從一個小夥子變成了一個滿井滄桑的老人，我順著古巷，看見一位小孩在捉蟈蟈，那裡沒有草地，沒有白雲，只有灰濛的一片天。我開始記得我匆匆離開那年只為尋找的那個地方。可是如今我已無力再去前行，就連出了這個縣城的能力都沒有了。我開始埋怨自己，為什麼被世俗的一切遮住了雙眼，我曾經夢的那個地方何去何從了呢？

匆匆離開的那年，一切沒有的記憶與精力，一切都隨往事匆匆淡去，。往事如煙，昔日如水，沒有夢想作伴，明天究竟會是怎樣，我帶著昨日的思考，匆匆離開了今天，匆匆離開了那年，匆匆……睡去……

匆匆那年作文8

時間過得可真快啊。轉眼之間就溜走六年的光陰了。時光不會再來，只有在一遍又一遍的嘆息聲裡去回味從前的時光，難忘的時光，欣悅的時光。但是，也許還可以抓住機會，共度這最後的美好時光。有誰能告訴我，時間咋就過得這麼快呢？是有人感覺它自己加速了罷，是生活節奏太快了罷……過去的日子哪能重現呢？

回首那年，還是一個個不懂事的小毛孩，無奈時間過得真不慢，晃眼之間就快升國中了。歷數往日的一幕幕，都恍如昨日，只不過都被照片給定格了罷。回首那年，我們哭過、笑過、鬧過。無奈沒有時光機——我甘願回到過去，永遠定格在童年——但這，已然成為一個虛夢。回首那年，有多少美好回憶在心頭飄蕩？不論是誰，都請珍惜：珍惜眼前人！因為一旦錯過了，就就此訣別罷。

過去的時光就不能像這樣白白溜過去！我們每一個人都要在有限的.生命中，放出無限的光彩！不說能否成為人才，至少最少能做個普通人罷。不要讓那年成為匆匆罷！日子要過得有意義，這是人所皆知的。但是，在如今這個凡塵世界裡的我能做些什麼呢？徘徊在原地一遍又一遍地思考著：我們終究規避不了生活的套路——時光的飛逝！這已是任何人都改變不了的事實了，最多也只有嘆息罷了。

生活啊，它實在古怪精靈。一會兒慢，一會兒快。節奏變化莫測。但最致命的是——今天終究會成為過去！不覺中就會發現：已然過去了一年的光陰！日復一日，年復一年，日子就在這忙忙碌碌的生活中飛遠了。我實在是無言以對。但是，新來的日子也終將會命不久矣。一起回顧這逝去的六年光陰，試問：出乎意料的時光總是會不等人嗎？不等人啊，不等人，它自己就已經跑過去了，最終永遠定格在日曆上的數字中。

日子，就是個解不開的謎——扯不斷，理還亂！現在腦子裡就似一團亂麻，不住地胡思亂想——我這六年究竟是怎麼過的？真慶幸自己，好歹不怎麼空虛乏味。虛度光陰？就呵呵了。我真是搞不懂日子為什麼要逃走？一天也實在是過得太快了吧！不覺中一年就到頭了——光陰似流水，奔騰著就到了盡頭……

過去了的人和事，終究還是過去了。願我們能好生抓住最後的國小美好時光！……同時也別忘了展望將來和回首過往。過往？就是個騙子！——過去的日子哪能重現呢……

匆匆那年作文9

花開花落，不禁讓人感嘆時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已離開國小兩年了，可六年級的點點滴滴，依然深深地印在我的腦海裡。

（一）“拍地“

"同學們，今天我們來學習圓周長。“數學老師帶著我們分組測量了幾個圓的周長、直徑，又讓我們尋找它們的規律，最終發現，用周長除以直徑會有一個定值，它叫做圓周率。”現在認識了圓周率，我們計算圓的周長就更方便了，只要用π乘d就可以了，那麼怎樣記住這個公式呢？“老師停了下來，望了望我們，笑著蹲了下來。正當我們都好奇地探出身去看時，只聽”啪“的一下，她站起來，”拍地，大家記住了嗎？“我們楞了一下，接著都笑了起來，這個生動的比喻也讓我們都記住了這個公式。

（二）一次沒有悲傷的離別

縷縷清風透過窗戶吹進教室，平常十分熱鬧的`房間，今天竟這般安靜。每人都睜大了眼睛，望著這個教室，望著彼此，卻一句話也不說，因為我們都怕打破了這份安靜。

這時，我們班主任走進教室，見我們這樣便說：”都這麼傷感幹什麼，又不是再也見不到了。“聽了老師的話，我們也認為與其傷心的度過這一天，不如讓國小的最後一天變得更有意義、更快樂，給我們的國小生活畫上一個圓滿的句號。同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓每個人都在上面寫下寄語，留作紀念；還有三五個人聚在一起，回憶這六年來各種有趣的事。那一天，我們並沒有像其他班那麼悲傷，相反，我們聽到其他班的哭啼聲還在說笑。

放學了，我們拿起書包走向教室門口，卻又紛紛回頭，看著這個充滿回憶的教室，不知等到下次開學，這裡會坐滿了怎樣的學生。我嘆了口氣，依依不捨的鎖上門。

那年來的匆匆，去也匆匆，我們也不清楚所謂離別，是什麼概念。如今只想對他們說一句：同學們，許久不見，你們還好嗎？

匆匆那年作文10

搜狐獨家的視訊《匆匆那年》開播後，我喜歡看的反而是幾個明星敘述的自己的當年，韓庚說他十七歲的時候在北漂，最好的時光是在中專；柳巖說她十七八歲的時候正好初戀，明白了愛情是什麼；歐豪說他讀藝校的時候明白了很多很多。

我十七的時候在哪裡，在秀水吧，我現在十七歲，高三，在秀水七百多天，有很多不一樣的回憶。從高一進來什麼都不懂到期末開始緊抓會考，再從高二分班開始的不盡人意到後來酸甜與共，高三開頭的不適應到慢慢開始熟悉全部。十七歲，校園應該就是全部的生活，好的壞的開心的高興的，我看到過秀水陽光正好過的慵懶，也看到秀水被大雨淹透之後的無奈，更看到過秀水白雪皚皚之後的歡笑。

我看到很多以前高三畢業之後回校的人，都是帶著笑的，那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部，但是有些東西是不能代替的，我在秀水的每一天，從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最後慢慢輸給了自己的體重，輸給了自己感情，也輸給了時間。

到這麼多個日日夜夜之後，無可否認的，我是愛這裡的`，不僅僅是青春也更是回憶，它代替了很多東西，想起秀水的時候，會想到很多以前沒有去仔細想過的，冷靜下來之後發現那些原本令自己失落的人和事並沒有想象當中那麼糟糕。

我碰到過離別，在這個校園裡，在高一在高二，我只是突然明白人都是要學著成長的。

《彼岸花》裡寫過：任何一件事，只要心甘情願，總能變得簡單。我想我的潛意識裡是不厭惡秀水的，不然我也不可能那麼容易接受三年時光匆匆。

我在紅磚中呆了兩年，本以為第三年還是在紅磚中度過，可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最後的意外還是最後的驚喜？

我從未想過我會遇上校慶，十一月，在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣，讓人興奮又期盼，像生活一樣？

老去的當年，水色天邊。

匆匆那年作文11

時光如同一條奔騰不息的河流，一去不復返。轉眼間，我的國小生活也像一顆水滴，即將掉進這條時光的河裡。在這段即將結束的時光裡，無數個瞬間映照在水滴裡閃閃發光。

一個小男孩牽著媽媽的手，來到一陌生的地方，這個地方，媽媽管它叫“學校”。小男孩不喜歡這裡，這裡一切都是那麼的陌生，陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方，他有些害怕，緊緊地拉著媽媽的手。

媽媽溫柔地安慰小男孩：“凡凡，別怕。這裡可好玩了，待會兒有很多和你一般大的小朋友陪你玩，還會有位阿姨帶你玩呢！不怕！”沒過一會，媽媽把小男孩帶到一個房間，一位穿綠裙子的'阿姨迎了出來，跟媽媽聊了起來。接下來，媽媽說要去買糖獎勵給聽話的孩子，讓小男孩跟著這位阿姨一起進去。小男孩很聽話，跟著阿姨走進了那個房間，後來才知道這個房間的名字叫“一年級5班”，而阿姨的名字叫做“班主任”。

很快，在學校裡，小男孩認識了很多好朋友。上課時，他們端端正正的坐在凳子上，聽著班主任講著“離離原上草，一歲一枯榮”、聽著數學老師講“十個蘋果分給兩個孩子該怎麼分”、聽著英語老師那好聽的“ABCD”歌；下課了，他們一起在操場上奔跑、一起玩著“摸瞎子”、一起追逐著可憐的小狗，他們的笑聲在藍天白雲下回蕩。

考試前，小男孩忽然發現自己太粗心，沒帶考試要用的2B鉛筆，而沒有專用的2B鉛筆，考試成績即使全對也是無效的，他責怪的敲打著自己的小腦袋。這時，從前排遞來一隻墨綠的2B鉛筆，一隻削得尖尖的筆，而鉛筆的主人卻是昨天才跟他翻臉的人。他臉紅了。後來，小男孩把這件事寫成了一篇作文《我的好哥們》，這篇文章也被老師選為班級優秀作文並且登上了校報。

那個小男孩就是——我。六年前，第一次來到學校，我哭了，因為害怕；六年後，即將告別學校，我哭了，因為不捨。因為我要和同學、和老師說再見了！六年的國小生活，如水滴，即將滴進時光的河流裡，但國小生活的結束，也是新的生活開始，我將繼續勇往直前！

匆匆那年作文12

“匆匆那年我們究竟說了幾遍之後再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在國小畢業的那段時光。

國小六年級的畢業，在我的記憶中，已經有點模糊了。記得在學校的最後一天，我們六年級的所有同學都向國旗敬禮了，唱著那莊嚴的國歌。我們站在陽光下面，顯得那麼耀眼，彷彿一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來。有同學問徐老師為什麼哭，她回答說：“你們在這個國小讀了六年書，怎麼說畢業的時候，我也捨不得你們啊！”畢業典禮舉行完之後，便是合照了。我們排好隊形，老師坐到椅子上，同學們都站著。隨著照相的那個老婆婆的.那聲：“三，二，一。”那一瞬間，感覺國小六年的所有酸甜苦辣都結束了，不知怎麼地，我感覺鼻子酸酸的。

我畢業時，最捨不得的就是王老師，她教會了我很多知識，她已經年紀很大了，四十多歲。我們班的同學都挺怕她的（當然，我也不例外）。但是不得不說，她對我們也挺好的，有時候去辦公室送作業時，她會給吃的我們呢！

其實這些，都在我的記憶中，時而浮現出來的，要說國小畢業離別，我們都走得很匆忙，沒有跟同學說“再見”，沒有跟老師“告別”，沒有跟母校“合影”……

考完試後，回到了班上，老師跟我們說什麼時候去中學報名，就說了句“同學們，再見！“教室先是安靜了一瞬間，隨後就都走出了教室。我和同學走到校門口的樓梯時，問問她：”你不多玩會嗎？“她說：”算了吧，越玩越想哭。“她雖然嘴上這麼說，但是我們兩個一起坐在樓梯上，看了好半天學校。有的同學也捨不得離開，在操場上面打著籃球。”唉！不早了，回去吧！“我對她說。”嗯，好吧！“她剛從發呆中反應過來。

時光飛逝啊！過了這麼長時間，母校要被拆除了，我每次走到南門河那裡的時候，總是會不由自主地把頭往學校的方向看一眼。

畢業時，我們都走得很匆忙，沒有傷感，沒有離別，也沒有快樂。直到現在，我上國中了，我還是很懷念畢業時的那段美好的時光。

匆匆那年作文13

還記得我一年級剛進校的時候，那燦爛的笑容，那稚嫩的臉龐上洋溢著愉快和輕鬆，心裡還有“我是一名國小生”的自豪和驕傲。剛跨進校門時的情景歷歷在目，彷彿就發生在昨天一樣。可是，時間卻總在不經意間，悄悄地溜走了。有時，我總想抓住他，請他留下，可是，他卻拒絕了我，輕盈的避開我匆匆地離開了。

學校了的桂花又開了，香飄十里的桂花香讓我神清氣爽，心曠神怡。但是，桂花開了又落。我的國小時光，就這樣在花開花落間接近尾聲。我總在想，是不是隻要把掉落的桂花重新粘在枝頭上，時間就會和桂花一樣一直定格呢？如果真是這樣，那麼我願意花光所有的零用錢買502膠水，我願意花完每節下課的時間，去把掉落的桂花粘好，不讓他掉落。

還記得以前總是埋怨作業太多，老師太過嚴格。那段時間，我討厭作業，討厭上課，討厭老師，甚至討厭學校。現在想想，那時的我簡直愚蠢到可笑，如果我從剛開始就能夠珍惜一生唯一的國小時光，那該有多好啊！

漸漸長大的我開始懂事，開始明白時間的匆匆，明白時間的'珍貴，也明白小時總在嘴邊唸的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。可是我懂的太晚，因為時間不等人，就是我再想把他緊緊抓在手上也是徒勞。

多麼想讓時間過得慢一點，這樣我在學校的時間就能多一點；多麼希望時間流失得慢一點，這樣我和同學老師的歡聲笑語就能多一點；多麼希望時間能夠多一點，這樣我就能多一些時間和我所愛的學校告別。若是可以給我重來的機會，不論代價是什麼，我一定願意交換，只求時間能對我寬恕一點，多照顧我一點，慢慢消逝……

要是時間重來，也許我可以和小花小草點點頭，我還可以交到更多的好朋友，學到更多的知識，明白更多有益的道理吧！假如時間就這樣靜止著，鬧鐘也不在“滴答滴答”地作響，在無憂無慮的日子裡，充滿著歡聲笑語。

六年的國小時光就這樣匆匆流逝，已成長為一篇文章。小時候總想著快點畢業吧，快點畢業吧！沒想到真的要畢業的時候，卻十分留戀與不捨。時間飛逝，美好的國小時光也一去不復返。

猶記得那年，我們扎著馬尾，穿著校服奔跑在操場上，像一隻只小鳥自由自在的飛翔著……

匆匆那年作文14

九年四班 董曉雪 回首三年，往事歷歷在目，曾經的我們滿懷著希望，踏入校園。在這裡，我們笑過，哭過，但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝，我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”，心中湧起了陣陣波瀾。

十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園，踏入學校的那刻起一切都不同了，我不再是那個國小生了，不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了，我要為我的高中奮鬥，為我的理想拼搏。

剛進入國中時，心中只想著努力學習最後一定會進入夢寐以求的高中，但漸漸的才知道沒那麼容易，從未離開過家的我，進入到一個陌生的環境難免想家，還要記住新的校規，還要有難熬的軍訓??眼睛裡天天閃爍著淚花。

晚上躺在床上，回想家裡種種，眼淚就像決堤的洪水，再也停不下了。

漸漸的，經過一次次教訓，一道道考驗，我學會了堅強，我長大了，不再因想家而流淚，不再因挫折而畏縮。

生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長，我在這我曾不“喜歡”的.學校中學到了很多，當你踏入社會時你才知道，學校教會你很多。

“物是人非事事休，欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園，三年後我離開這我愛著的

土地。三年光陰指縫間溜走，彷彿我是昨天才來的，和曾經朝夕相處的同學就要說再見了，和如同父母的老師就要分別了，和我的“家”別離了。

或許以後，我會忘記曾經種種，但我不會忘了我的國中生活，因為它教會我成長，讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了，學校依舊佇立在那裡，但我們的回憶卻留了下來。

匆匆那年，帶走我們的幼稚；匆匆那年，帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多，談離別太感傷，微笑吧！為了高中！微笑吧！為了理想！

匆匆那年作文15

那年夏天，青春從指尖悄然滑過，淹沒在紅跡斑斑的考卷中；那年夏天，我的世界不再五彩斑斕，灰色的空氣就這樣席捲而來，壓得人透不過起來；那年夏天，我的天藍色筆記本被遺忘在某個角落，灑滿塵埃，不經意開啟，滿是刺眼的白；那年夏天，我在大學聯考途中撞得頭破血流，模糊的世界，拼命的想逃離。

一心想逃離的世界，誰能夠阻擋我離去的腳步，執著的拽著行李箱，像個固執的小孩，就這樣向前，不回頭。我一直是一個很懦弱的人。

你們是一群勇敢的鬥士，你們選擇很堅強的留下，繼續沉浸在鋪天蓋地的試卷中，給世界留下一個孤獨、疲憊的背影。

曾經，問過老班，如果，那年，我們沒有逃避，選擇繼續奮鬥，你是否還會瀟灑的帶著落寞離去。老班的一句話猶如一顆石子投落在平靜的湖面，攪起一陣漣漪。“我會義無反顧的留下”。

那年夏天，我們一起度過，有你，有我，有老班。在那個被喧囂世界遺忘了的寧靜角落，我們留下了太多太多的回憶。瞬間的淚落，剎那的放縱，永恆的歡笑，這一切的一切，一直深埋在我內心的最底處，割捨不下，不曾忘記。

我不知道你們現在是否和那年夏天的'我一樣生活，不知，是否會匆匆走在斑駁的水泥路上，偶爾奢侈駐足，抬頭仰望那湛藍的令人心碎的天空，淚水就莫名的滴落在乾淨的路面上然後消失不見；不知，是否和那年的我一樣，在詭異靜謐的夜裡，空洞的眼神透過窗渴望那漆黑的夜。

那年夏天，喜歡一個人晚上就著風在操場上一圈一圈的跑，忘掉未做完的作業，忘掉那未訂正的試卷，忘掉老班那殷切的眼神，只有風、只有夜、只有我，這個時候再沒有大學聯考，再也沒有算不出的數學題。

那年夏天，我只會傻愣愣的看著黑板上倒計時牌懊惱，為何還有如此多的知識未曾記牢，腦袋裡全是空白，我默數著即將到來的日子，恐懼一天天擴大，壓得我喘不過起來，我開始討厭回家，討厭看到媽媽那貌似討好的面孔，討厭看到老爸那微白的鬢髮……

我坐在現在的教室裡寫下這些文字，轉身，我看見一路走來，我的點點滴滴，我不知道當初的選擇是否正確，可我在努力地過好現在的每一天，那些我人生中最難忘的人和事，那段與汗水淚水交織的生活，是我一生中最難忘的回憶。幸好，那段歲月，我們一起走過。