在我們這個年齡作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的在我們這個年齡作文，希望對大家有所幫助。

在我們這個年齡作文1

在我們這個年齡，落寞是風，歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞，在落寞裡靜靜成長，我們在落寞與歡鬧中，掀起了青春盛宴裡的高潮。

在我們這個年齡，我們喜歡固守殘缺的瓷片，獨對莽莽蒼蒼，看夕陽燦爛、殘雪清冷。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟悽婉的詩詞。在我們這個年齡，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會用心細數那些一路相伴的人。在我們這個年齡，我們習慣用憂傷來裝點寂寞，我們喜歡用淡然來掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動來抒寫人生篇章的孩子。

原來，在我們這個年齡，我們都是仰望燦爛星空的多情少年。

在我們這個年齡，張揚是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開之時，我們炫耀著、驕傲著，用張揚的瓣包裹著卑微的蕊。在草長鶯飛的日子裡，我們高歌，我們迷茫，我們青春萌動。我們在夏夜的群螢亂飛、光芒閃爍裡追尋夢的`氣息，我們用鮮豔的色彩塗抹青春的藍圖。

有時，我們會躲在無人的角落裡，孤獨地回憶被時光奪走了的美好。我們站在十六歲的路口，駐足，轉身，遠望那一路走過的疼痛與傷害、幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在我們這個年齡，我們一直都以獨有的方式拼搏在自己青春的戰場。

原來，在我們這個年齡，我們都是追逐風的腳步的天真少年。

在我們這個年齡，叛逆是浪，勇氣是海。我們率性大笑，我們隨性奔跑，我們要像風一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在我們這個年齡，我們痴狂懊惱奔放，曾經的落拓與頹廢全都化作了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消雲散。

在我們這個年齡，我們自信，我們“狂妄”，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走上未來的征途。

原來，在我們這個年齡，我們都是心懷夢想的熱血少年。

在我們這個年齡作文2

在我們這個年齡，我們青春悸動，談笑風生。

在我們這個年齡，我們接受朝陽，沁人心脾。

在我們這個年齡。我們奮力拼搏，揮灑汗水。

課堂上，一片安靜，班裡同學在仰頭聽課。我們幾個便打破安靜，低頭竊竊私語，任憑老師講得如何投入，我們也還是照舊，青春步伐邁在腳下，心中那天性傲慢而又不平靜的心在撲通撲通的跳躍著，每一次都是那高昂的起伏。我們在校園內外瘋傻著，與同學結伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多餘的囉嗦，經常會掙脫然後拼命的逃跑，也不問身後那張憂愁而又擔心的臉。在陽光下開懷大笑；在風雨裡放聲大哭。只是因為在我們這個年齡，青春悸動，起伏難定。

霧漸漸消散，沁人心脾的朝陽直射，光芒耀眼，而又溫和。那日媽媽正呆在廚房，用那雙已溝壑深深的雙手做著飯菜。陽光斜射入廚房過去那張陽光滿面，潤滑的面板，已被我們這幾年消耗殆盡，留下的只是皺紋的臉，在陽光對映下更加顯老。那次，我的心顫動了，面對這些年來我消耗的時光，也一併帶走了媽媽的容顏，這朝陽是如此的熾熱，以至於穿透了我的心，呆呆著望著媽媽忙碌的`身影。我頭跑進了房間，在被窩裡灑下淚水，那柔柔軟軟的被子也帶有媽媽身上的絲絲香味。只是在我們這個年齡，朝陽入心，帶來溫暖。

告別了拿過去的八年時光，我們不斷邁進，步履輕盈的踏進了國中最後一年，但卻不知我們要在此留下我們最深的回憶。一次次的模考，那刺眼的分數，不禁讓我們感到心灰意冷，但是，我們要去拼搏，要奮進，要為最後一次的拼搏而集力量，所以我們在班級裡埋頭苦學，奮力前進，揮灑著那汗水。我們的心中正在拿捏我們的分量，所以方能如此我們才有機會。在我們這個年齡，就是如此，熾熱才是我們的溫度，並不停地拼搏，灑下汗水。

在我們這個年齡，一切都不是困難，只有分享、感悟、拼搏，只因在我們這個年齡，我們的心裡如此熾熱，如此高昂。拼搏，執著，奮力前進。

在我們這個年齡作文3

在我們走過的十五六年時光中，我們經歷過夢幻天真的童年，走進青春的美麗景緻中。也許我們有過憂傷，但在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，在心裡升起太陽，在陽光周圍散著淡淡的光圈。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？看到自己那不及格的成績，想著老師那充滿責備的話語，父母的.期望，我泣不成聲。我透過窗戶想要眺望遠方，卻被高高的圍牆擋住視線，我的心更加憂傷、沉重起來。頓時，我陷入了深思……

第二天，我一如往常地坐在教室裡寫著作業。突然，班主任推門進來，一縷金燦燦的陽光灑在我的課桌上，頓時我覺得很溫暖，暖意融融。天氣晴了，我的心也該“晴”了吧。正當我在徘徊中，班主任叫了我。我隨著班主任來到辦公室，心裡不禁有些緊張，我辜負了老師的期望，肯定會受到責備的。“來，坐下吧。”班主任邊到辦公桌上拿東西便對我說。我膽怯地坐下了，班主任拿來一張白紙和一支筆，坐下來，然後親切地對我說：“來，在紙上畫一個小太陽吧。”我不知道老師有何用意，我也不敢多問，就順著班主任的意思在紙上畫了一個太陽。班主任微笑著說：“

畫得真好，有陽光的照耀，心裡一定很溫暖吧。不要再傷心了，一次考試的失敗算不了什麼，人生的道路上本來就佈滿荊棘，經歷一些挫折對你來說也許是好的，只要你勇敢的面對，戰勝挫折，相信你一定會到達成功的彼岸。老師相信你的，給自己畫個太陽，讓自己心中充滿陽光，人生的道路上也會充滿陽光，就像是有一盞明亮的燈時時照亮著你，使自己不會迷惘，加油吧。”聽著班主任的安慰和鼓勵，我的心裡更加溫暖起來，也自信起來。走出門外，陽光正灑在我身上，暖意融融。那一刻，我笑了，笑得那麼甜……

我的憂傷，因為有老師的安慰和鼓勵，漸漸消散了，心情也漸漸輕鬆、舒暢起來。在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪……

在我們這個年齡作文4

我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點亮未來。——題記

青春是一生中最動人的季節。“十幾歲",這是一個多麼招搖的詞語。十幾歲，可以任性、調皮，亦可以沉穩、成熟。同一個年齡，我們用不同的畫面勾勒出不同的風采。在我們這個年齡，無需偽裝，便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。

只有在這個年齡，我們才可以高興了就笑，傷心了就哭，純純粹粹，簡簡單單。在我們這個年齡，骨子裡有股叛逆，我們渴望被尊重，我們雖不成熟，但卻是實實在在獨立的.個體。我們擁有自己的思維，有自己待人處事的方式，我們需要在實踐中提升，在挫折中昇華。在我們這個年齡，雖沒有猜忌，但也有競爭。年輕的我們有一顆好勝的心，渴望在學習中的成長，在競爭中完善自我。我們力求用結果證明自己一路走來的艱辛，用成長詮釋我們生存的意義。在我們這個年齡，有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁，什麼都敢於嘗試。陽光、自信、灑脫，只為心中那些許幼稚的夢想；執著追求，只為體會和繭成蝶那一刻的美麗與感動。我們懂得，陽光總在風雨後；我們相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或許有人認為在我們這個年齡，會把青春當做揮霍時間的資本，頑劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其實不然，在我們這個年齡，每個孩子都是天使，有自己個性，有自己的價值。

在我們這個年齡，我們，更懂得珍惜！誰能給這個年齡一個名字，是純潔，還是繁瑣？誰能給這個年齡一個名字，是陽光，還是風雨？誰能給這個年齡一個畫面，是悠然，還是艱辛？當不再年輕的時候，誰又能面對我們這個年齡，吝嗇他曾經的輝煌！珍惜吧！青春，花一樣的年齡！

在我們這個年齡作文5

在我們這個年齡，依賴已漸行漸遠，就像蒲公英一樣，伴隨著風姑娘的到來，它終將告別依賴去尋找自己的棲息地。在我們這個年齡，挫折是最好的磨練，就像海浪，只有勇敢的拍打暗礁，才能激起最美的浪花。在我們這個年齡，是樹立遠大理想的黃金時期，有目標才有前進的動力，執著地追求和堅強的毅力。

有人說：“越長大越孤單”也就是說背後的那座靠山不再為你而聳立，它會漸漸的遠去，老師總是教育我們說沒有人可以陪你走完一生，也沒有一輩子都靠得住的人，人的一生都要靠自己的努力。上學路上每天都會上演這樣的情景：大人揹著書包牽著小孩一直到學校門口。這種事情在我的記憶裡早已消失得無影無蹤。以前父母會幫我做好每件事，但現在不知不覺我懂得怎樣生活，父母擔憂的臉上終於出現了一絲欣慰。

十六歲，讓我變得獨立。

以前經歷的那些自以為是挫折的東西在現在看來根本算不上什麼，現在經歷的那才叫風雨，讀國小對於我來說就是虛度年華，浪費光陰，那時根本沒有競爭意識，只是一味的敷衍自己，父母和老師罷了。以前什麼事老師都會幫著解決，但在這個年齡你必須學會自己去處理問題。即使每天你都會遇到無數個絆腳石讓你一次次的.摔倒在地，你都必須向向日葵一樣，依然微笑著迎接黎明。繼續前進。要知道：當你停下休息時，別人卻還在前行。

十六歲讓我懂得堅強。

成功人士之所以成功是應為他們堅持不懈的在朝著目標奔跑。從小就一直在談論自己的夢想，但那是夢想在我看來就是白日夢是空想。成長讓我的內心不斷成熟,對於夢想的看法也就自然不同了。在一次關於夢想的主題班會上，大家紛紛說出自己心中埋藏已久的夢想，最後班主任發言說有夢就去追，無論什麼夢想只要努力就會實現，會考是你們實現夢想的轉折點，也是你們追夢道路上的一部分。國中是你們揮灑熱血的青春，國中是你們人生的一個過渡階段，國中也是你們夢想實現的保障。

十六歲，讓我變的有夢可追。

在我們這個年齡，十六歲正值花季，只有我們自立自強，艱苦奮鬥。緊握人生的方向盤，戰勝所有的逆境，才能讓青春之花綻放的更加絢麗!

在我們這個年齡作文6

九年級的時光是一個人一生中最寶貴，最值得回味的，它承載著我們純真的友情，成長的回憶和奮鬥的足跡。在我們這個年齡，我們拋除一切煩惱，盡情地揮灑汗水，創造出生命中專屬於我的珍貴回憶。

友情

每次學期初的表彰大會總是激動人心的，正所謂有付出就有回報，半個學期以來不懈努力，只為在表彰大會上大放光彩，為接下來的努力提供動力。一路上，我們嘰嘰喳喳地討論著這次表彰大會，心中充滿了興奮與激動。下樓時，我突然向前一傾，整個人失去重心，腳底踩空重重地摔下樓梯，伴隨著我響亮的慘叫聲，我骨折了。正當大家都手忙腳亂，不知所措時，小A站了出來，在我面前緩緩蹲下，輕聲說道：“上來吧，我帶你去醫務室。”我愕然地看著他，兩行清淚劃過臉頰。我靜靜在趴在他的背上，雖然當時正值凜冬，卻溫暖無比。

成長

“兒子，時間差不多了，去休息會吧！”媽媽那令人心煩的嘮叨聲又一次在我耳畔響起。“我才玩多久，你話怎麼這麼多？煩不煩！”我仍然一動不動地坐在電腦前，絲毫沒有停下的意思，朝著媽媽大聲嚷嚷。

“我煩，還不是為了你！”

就這樣，一場沒有硝煙的戰爭在我和媽媽之間爆發了，我們的關係陷入了前所未有的僵硬。直到一天放學，我見到媽媽在廚房忙碌的身影，猛地回想起了我從前的任性淘氣，以及媽媽為我的巨大付出。懊悔，自責在一瞬間湧上心頭，促使我對著媽媽忙碌的背影輕聲說道：“媽媽，對不起。”媽媽緩緩轉頭，露出春風和煦般的微笑，“媽也是，天天逼你學習，忽略了你的感受。”話畢，我們相視而笑，相互為彼此的理解而感到高興。

奮鬥

臨近會考，學習壓力如千鈞起重般壓得我喘不氣來。每當夜深人靜之時，窗外漆黑一片，唯獨我房間的燈光點亮了黑夜。日日夜夜的刷題，練習雖令人感到厭倦，但卻決定了我們的未來，是我一生中最寶貴的經驗。

深夜裡，房間堆積如山的練習；烈日下，體育場上揮灑如雨的`汗水；教室裡，響亮整齊的朗朗書聲，都是我們奮鬥努力的證明。

在我們這個年齡，煩惱如秋天裡金黃的落葉，我們用純真的友情，用成長的回憶，用不懈的奮鬥開啟新的篇章！

在我們這個年齡作文7

恰同學少年，風華正茂。——題記

都說十三四歲的少年像剛從海平面上走來的天使，帶著霧氣，漾著微波，乖巧地揚起小巧的下巴，帶著純真的夢幻；都說十三四歲的少年像一團熱情的火苗，鼓動著青春活力，張揚著少年激情。在我們這個年齡，正值花季，張揚勇敢，朝氣蓬勃，揚起理想無畏的風帆，向成功駛進。

在我們這個年齡，懵懂無知，單純天真。我們沉浸在自己的一方天地中，像個樂天派，整天嘻嘻哈哈，天塌下來也不會皺眉頭。雖然有時我們會犯一切小迷糊，小錯誤，考試粗心，忘交作業，惹老師父母生氣，自己卻依舊調皮。我們眼中的世界，永遠都是那樣美麗和諧，永遠都只有藍天白雲，青山綠水，我們的身上有著至真至善至純的人性美。

因為，我們單純天真，善良調皮。

在我們這個年齡，青春無畏，敢作敢當，我們自信地高昂著頭，邁著富有節奏感的腳步，走在正值青春好年華的路上，我們滿懷夢想踏上了理想的征途，儘自己最大的努力演繹精彩的人生，在這方不大卻耀眼的.舞臺上，我們用青春飛揚的活力展現著自己最優秀的一面，用驚心動魄的激情展示著青春花季的別樣風姿。我們用生命奏響一曲激情澎湃的青春之歌，在這方舞臺上，成功與否皆不重要，即使失敗，我們也會微笑著堅強爬起，不服輸地繼續前進。

因為我們奮發向上，拼搏進取。

在我們這個年齡，積極進取，充滿希望，我們不怕困難，不怕失敗，一次次搏擊著風雨，當著勇敢的弄潮兒，不輕易認輸，更不輕易流淚，我們像初升的太陽，明媚燦爛，奮發有力，在我們這個年齡，我們有著“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的英雄氣概，有著“願將刀下劍，直為斬樓蘭”的豪情壯志。恰同學少年，風華正茂，十三四歲的我們雖小，澄亮的雙眸依舊可以盛滿陽光，我們雖柔弱，雙臂依舊可以擁抱宇宙。

因為，我們充滿希望，奮發有力。

在我們這個年齡，青春，正好。

在我們這個年齡作文8

鐘錶悄然帶去了歲月，朦朧了記憶。曾幾何時，秋天的花已褪去了過去的芳華，唯有點點菊花傲立，我的思緒

下午暖陽依舊，期待與緊張灑滿教室。伴隨著掌聲，他胸有成竹，我很負責，自己的事，幹好；別人的事，幹多，信任我嗎？他神采飛揚，春風得意，我忍不住說不昨天我還幫你倒垃圾呢！這句話像炸彈炸碎在了他的臉上。口才好固然重要，可你必須誠實！我越說越激動身為一個競選班委的'人，怎麼能胡編亂造呢？你怎麼解釋呢？

我得意地坐下，自以為他會啞口無言。此時滿堂寂然，無敢譁者。他的輝煌眼看就要付之東流

不可能吧？他那麼能言善辯

正值冬日，路上冷冷清清的，我與他相約城市深處赴約一位故友。我問一位阿姨：這有個叫小強的嗎？阿姨白了我們一眼，目光像刀子一樣。她沒理睬我們，轉身要離開，嘀咕道：這小孩，混混？有沒有搞錯，我們像混混嗎？他一改往日文靜，眉頭緊鎖，視乎要打架。喲，來氣了，神經！怎麼動不動出口成髒？人與人關係怎麼這麼冷漠？雞犬之聲相聞，民至老死不相往來？

阿姨沒說話，悻悻走了。我驚訝的望著他真不愧是口才達人。我承認，有這樣的事，我向大家檢討！他堅定的聲音打破窘境，打破了我的回憶，堅定的雙眼震撼人心。我以後一定改好，相信我，在完美之時，定會站在這裡！他伴隨著掌聲走下講臺，那身影，是何等瀟灑

這無拘無束的放下，是真正的瀟灑！曾經，他放棄文靜，不屈反抗，今朝，他甩下輝煌，博得滿堂喝彩。

心態坦然，縱使失去亦然瀟灑！不曾想菊花放棄了春光，是瀟灑，項羽不肯過江東，是瀟灑，屈原縱身一躍，是瀟灑。這瀟灑，我志之所趨，這坦然，我心馳神往！

面對窘境，面對冷嘲熱諷，無法逃避，又何苦煞費苦心的狡辯呢？人生在世，能有多少失去呢？我們為何要流淚呢？為何不能也瀟灑一回呢？在我們這個年華，無拘無束的放下，瀟灑一回，做一回真正的自己。

在我們這個年齡作文9

我們國家擁有五十六個民族，但是現在又誕生了兩個新的“民族”——九零後的“啃老族”，零零後的“低頭族”！我們零零後真的是“低頭族”嗎？

過馬路

有一天，我寫完作業，便與老爸去球場打羽毛球。

我們走到樓下大街上，準備過馬路。對面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機，開始看手機。一會兒後，對面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問。往再遠一些望去，只見老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著手機。我走回去對他說：“老爸，綠燈，該走了！”過了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來，低下頭去看著手機。我搖搖頭，心想：看來，我得當回爸爸嘍！於是，拉著他的'胳膊向那頭走去。

撞花壇

過了馬路，穿過公園便可以見到球場了。我嘰嘰喳喳地和老爸說著話，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著，低著頭看著手機直接忽略了我的存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。

我決心讓這個“低頭族”吃一回教訓，便低頭“撿球”，用餘光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽見“砰”的一聲悶響。我扭過頭假裝沒看見，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳，對我大叫道：“快走呀！怎麼不走了呢？”說完，繼續低頭繼續看手機。哎，老爸可真不長記性！

正中“靶心”

穿過公園，來到球場，老爸總算是自覺放下手機了。可我們打了不一會兒，趁我撿球的工夫，老爸又掏出手機來。我收想：老爸，你也太“珍惜”時間了吧！我“哼”地一笑，拋起球來。“發射”，心中喊著，手中的“子彈”飛了出去，打中了老爸的頭。老爸抬頭瞪了我一眼，我無辜地一攤手，他又把球發了過來——邊看手機邊打。於是，我又趁他不注意，再次發“炮”。漂亮，正中老爸手機。老爸盯著我，我用無辜的表情望著他。隨即，老爸再次低下頭，繼續邊打邊看手機。這一次，我瞄準他的手，打得他手一抖，險些讓手機落地。我一邊無辜地攤手，一邊在心中壞笑。老爸終於後知後覺，發現了我的計謀，把手機往包裡一扔，向我衝過來……

在我們這個年齡，零零後不是“低頭族”，我們是愛鍛鍊、愛學習、愛生活的新一代人！

在我們這個年齡作文10

輕輕地拉開帷幕，展現在我們面前的是一個很大的舞臺。它是五彩繽紛的，它正演繹著屬於我們的年齡的人的精彩 ――花季少年。

時間是讓人猝不及防的東西，沒想到它過的這麼快，轉眼間，我們已經從一個童心未泯的.小小少年長成了一個花季少年 。“小小少年，很少煩惱……”哼唱著這首歌曲，心裡充滿了喜悅。的確，處於花季的我們在不斷的成熟，這個人生一個重要的轉變，是慢慢人生旅途中最閃耀的星星，向著未來呼喚。

在這座舞臺上，我們心中都珍藏著一分火熱的激情，一份真摯的友情，一份無私的親情。我們互相傾訴著喜怒哀樂，把快樂化為動力，把悲傷化為力量。舞臺上的花季少年都很動情 。 何為這樣動情？因為我們心中都有屬於自己的祕密，好像一顆含羞草，遲遲不敢張口。只告訴我們自己現實最重要。

在這座舞臺上，我們不必拘謹，不必彷徨， 不必緊張。我們用心的跳，用情去唱，用我們自己的理想和智慧去播種理想的種子。舞臺上的我們，似脫籠之鴿――快樂至極，舞臺上的我們，似入水蛟龍 ――自由無比。

理想的舞臺在燃燒，愈燒愈烈，熊熊烈火，鍛鍊著我們的心。我們學會了熔化憂傷，澆灌心田，使我們更堅強。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們所付出的努力，所流過的汗水與淚水，正在使我們的未來更璀璨。

花季，這個字眼，透露著活力，孕育著生命力。讓我們在花季的舞臺上，唱出青春美麗的歌，為美好未來添上絢麗的風景。

十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師得交往中，在獲取知識、參加活動中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解與分享，懂得了感恩與擔當……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。

在我們這個年齡作文11

陽光撒遍了世間的每個角落，也撒在了我們的心裡。於是，青春就變得溫暖與陽光。在七種顏色聚集的青春裡，我們演繹著只屬於自己的精彩片段；在這青春的年齡裡，我們各自擁有著不同的陽光領域。

我們在這個年齡，脫去了稚嫩的面龐，令人耳目一新的臉龐取代了過去童真的笑臉。自認為成熟的我們，不再不顧忌身上已褪了色成充滿汙漬的衣服，將一些時間浪費在穿著打扮上。這並不是缺點，而是隻屬於我們這個年齡的人才有的特點。

在我們這個年齡，單純天真早已消逝去，取而代之的是一顆逐步走向成熟的心。自認為城府很深的我們，大膽地向別人獻出自己的“良策”，提出自認為有道理的勸告。我們不再單純地聽取他人的言語，有了防人之心。這並不是對他人的不信任，而是我們在走向成熟過程中的經驗，也是我們逐漸完備的'社會觀的告誡。

在我們這個年齡，不再隨意地聽從他人的勸告，因為我們擁有了自己的思想。自認為有獨特見解的我們，一意孤行地做事，不計後果，因為我們輸得起，我們無憂無慮。這並不是我行我素，而是為了鍛鍊自立能力，更早地走入期盼已久的社會，找到適合自己的人生道路和方向。

在我們這個年齡，最需要的就是理解與包容。我們的所做所為不無道理，我想我們的年少輕狂甚至可以為快樂而放棄學業，因為我們年輕。我不甘心青春只有一種顏色，青春的日子裡只有學習的陪伴。但我無能為力，不過，我還可以幻想，幻想著哪一天能擁有真正快樂的青春。

在我們這個年齡，充滿著溫暖與陽光。即使有烏雲的出現，我們也不會無奈地自閉，我們可以用心中的陽光將其驅走。作為新生的一代青年，我們鼓足了勇氣去面對成熟的煩惱，我們鉚足了力量去衝破成長之路的難關。為了自己美好的前程，我們忍痛拋下青春中的一些慾望，努力地學習，只為一個美好的未來。

在我們這個年齡，敢愛敢恨，敢爭取敢放下，敢作敢為。我們用不一樣的青春詮釋著一個事實：我們在爭取做得更好，我們在努力地做好每一件事，我們心中都有一縷無比強烈的陽光。

在我們這個年齡作文12

十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在我們這個年齡，應該做些什麼？我們應該學會擔當和感恩。

在這學期，班上轉來一名新同學，他的穿著十分樸素，一個20世紀60年代的髮型。我們對他沒有什麼好的印象。但令我們非常吃驚的是他的每一次考試成績都是年級名列前茅的。我們在私下經常調侃他：窮人家的孩子，肯定要好好學習的呀，不然以後會去撿破爛的……可他總是傻乎乎地笑，不回答我們的話。

但是，自從知道了那件事，我的心靈被他狠狠地撞擊了一下，使我對他另眼相看。

一次在和同學的閒聊中，同學跟我講起了他的故事：他是一個棄嬰，是在一個大雪紛飛的冬天被自己的親生父母給丟棄在垃圾筒旁，是被現在的養父撿垃圾時發現的，瞅他冷得實在不行了，好心地把他抱了回家養，一直撫養到了現在。那個養父的'身體總是不好，藥品一年吃到頭，給家庭帶來了沉重的負擔。從他懂事開始，他就已經會幫家裡減輕負擔。不伸手向養父要錢。因為他曉得，養父能讓他上學已經十分不容易了。如果真的需要錢，他會自己在空閒的時候去大街上撿空的礦水瓶等，有時還會補貼家用。他的養母身有殘疾，行動極不方便，想上廁所都不能獨立去。所以，他每天清晨除了為養父母燒好早飯，還會小心地攙扶養母去上廁所。放學後，又以最快的速度跑回家燒飯和扶養母上廁所。哦，我回想起來，怪不得他早上老是遲到，放學怪不得跑得那麼快，根本沒有時間搭理我們，獨來獨往，原來都是有原因的。雖然他們不是自己的親生父母，但是他的行為比親生兒女還要孝敬。孝心無價。

同樣的年齡，我們在家裡“錢來伸手，飯來張口”，要這要那，花銷攀比。而他卻在家裡默默地擔當和感恩，承擔責任，孝順親人，感恩社會。我對他不由地產生了敬佩之情。我開始主動和他交朋友，希望能在他身上學到點美好的品質。和品學兼優的學生在一起，就會學好的；和有孝心的人在一起，也會成為一個有孝心的人。因為善心凝聚了這個世界。

對，在我們這個年齡，是極需要擔當和感恩的。

在我們這個年齡作文13

青春是一本書，有悲傷也有快樂；青春是一個早熟的蘋果，有甜有澀；青春是一條路，有平坦有坎坷。在我們這個年華，青春是一種令人羨慕的資本。

剛進入國中，便迎來了軍訓。脾氣暴躁的教官、毒辣的太陽、高溫的大地與空氣，彷彿校園裡的一草一木都是敵人。別說做俯臥撐，別說練習行進間踢正步，光只是站軍姿，就令我頭疼不已。這麼強烈的太陽光，我總是擔心我會紫外線過敏，果不其然，我“中獎”了。脖子上，臉的兩側，長滿了數目驚人的紅疙瘩，心想我算是完了。醫務室做了簡單的處理，只能躺在床上享受片刻的舒適。思偉關切的地說：“你沒事兒吧？”白益年從窗簾後跑出來，並說：“你怎麼樣，我這裡有藥，你需要嗎？”鍺鎧坐在床上說：“你去沒去醫務室看病？”幾個舍友熱心的問候，我心裡湧出一股暖流。大家都互不相識，彼此還不熟悉。恰恰是這幾句話讓陌生的我們彼此漸漸變得熟悉。

嚶其鳴也，求其友聲。如今想來，你們那一聲聲熱情的問候，似乎仍在耳畔。

陽光總在風雨後，在最深的絕望，往往可以遇見最美的'驚喜。

英語老師告訴我們要去參加全國中學生英語競賽。我為此天天刷題，寢食難安。考試那天，我自信滿滿地走進考場，結果我卻沒能晉級。我該怎麼辦？準備了這麼長時間的比賽，居然沒晉級。我該怎麼辦？”當我抱著頭冥思苦想時，英語老師過來了，似乎早已看出我的心思，她摸著我的頭，慈祥地說：“沒事，一次失敗不可怕，可怕的是你因這次失敗而不敢向前。告訴你個好訊息，你雖然沒晉級，但你獲得一個省級二等獎。”

陽光總在風雨後，在最深的絕望裡，往往可以遇見最美的驚喜。許多事情也這樣，雖然你覺得沒有希望了，但是總會有驚喜的。

青春有酸，有甜，有苦，有辣，沒有人能跨越青春，直接奔向未來。美好未來從來都是建立在青春奮鬥的基礎之上的。我們能做的就是在靜好的歲月裡學會期待，併為之努力。

在我們這個年齡作文14

在我們這個年齡，我們如盛開在草叢裡瀲灩的鮮花，熱烈而奔放。在過了一個寂靜的冬天後，用自己全部的力量噴射出青春的火，豪邁而不羈。在這豔麗的背後，堅持不懈，努力而頑強。在我們這個年齡，一切都是青春的，一切都是美好的。

在我們這個年齡，有挫折，有歡笑，也有一次次磨練後的堅強。但在這背後，總會有一個身影站在那裡陪伴著你，總會有一雙眼睛看著你為你加油鼓勁，而這，莫非是朋友可以擔當的。在成長的道路上，我們一起哭，一起笑，一起說著各自的夢想，一起從幼稚走向成熟。“死黨”這個詞加在他們身上就變成了一個親暱的稱呼，感謝他們與我們共患難，在風雨之中陪我到最後，把那雙有力的大手放在我的手上，給我力量，給我敢於世界為敵的勇氣。

在我們這個年齡，我們就像一個奔跑著的追夢人，毫無顧忌的奔跑在自己的天地之間，哪怕只尋找那曾經存在過的一絲信念，在這學校與家庭之間的兩點一線生活中，唯一支援著我們的，便是夢想。我們要追，追到自己的夢想，但卻被現實的困難所束縛，現在的我們怎能安心被束縛？在我們這個年齡，我們如一頭雄鷹，心裡裝著前方一望無垠的天空和巨集大的夢想，飛向遠方，到達夢想的國度，那一刻，我們便已經成功，突破內心的防線，用努力和熱情換取自己的藍天之夢。

在我們這個年齡，猶如一個用鐵甲把自己包圍起來的人，我們不希望有人看到我們內心的`脆弱，在外人看來，我們是那麼的堅強，極力掩飾自己的痛苦與悲傷。我們曾多少次在黑夜裡哭泣，用眼淚和痛苦把自己包圍，孤獨是我們最忠實的夥伴，在多少個無人的角落陪我們度過。

在我們這個年齡，如放飛的紙飛機，渴望自由，勇敢與毅力是我們的代名詞，擔當與責任是我們肩上的重擔，困難壓不滅我們的青春之火，挫折弄不斷我們的翅膀。

在我們這個年齡，真好！

在我們這個年齡作文15

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

——題記

別人常說我們的這個年齡是花季，其實不是。也許年齡再小一些的童年可以稱作花季。但是！隨著日轉星移，花季帶給我們的只有繁重的學業。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”高鼎的這句詩僅僅用了十四個字就生動形象地描繪了我們中學生所夢寐以求的生活。然而，夢想和現實總是相違背的：每天一拖再拖的放學時間和成堆的作業成了實現這個夢想的.攔路虎。我們不是居里夫人那樣的夢想家：為了事業不知疲倦地去工作，去努力。我們是講究現實的中學生。思品課中的《文武之道，一張一弛》（勞逸結合）簡直就是奢望，只有望洋興嘆！

好不容易熬到了週末，等待我們的只不過是成堆的作業，並非休息！“鈴鈴鈴”急促的鬧鈴聲把我從周公那裡給拉了回來。我們中學生的鬧鐘鈴聲總是設定在六點半。草草地吃完早餐，決定出去走走，行走在靜謐大街上，望著天空中那燦爛的朝霞，不禁想起有人用“八九點中的太陽”來形容我們青少年。是啊，我們是時刻洋溢著活力，但是，在這個“弱肉強食”的時代，我們也感到力不從心，多麼希望自己有三頭六臂或者會分身之術。否則，我們真承受不起花季這個成長里程碑送給我們的見面禮——成堆的作業呀！

回到家中，奮筆疾書著作業。感到寫完如同地平線一樣可望不可即。無窮的作業虐殺著我們的童心，難道我們要和那種美好的生活訣別了嗎？想到這裡，我不禁打了一個寒戰。我們的國小生生活是多麼美好：每個課間都可以和同學自由地嬉戲打鬧，而現在每個課間都被視作黃金般地趕作業。我們的節約時間意識是增強了。但那是被逼出來的。以前想騎一騎車，玩一玩電腦，有的是時間。現在呢？只有在夢裡騎一騎車了！

在我們這個年齡……