“門”的作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的“門”的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“門”的作文1

清晨的陽光在無限的天際泛起了縷縷剛出生的嬰兒般嬌嫩的光旭。於是，六一來臨了，這六一點燃了我們的歡樂， 還 放飛了我們心中的夢想……“呵呵！”縷縷清風伴著銀鈴般的笑聲，盪漾在我們的學校中。我輕聲道：“Bye，我的最後一個六一”六一兒童節是我們兒童自己的盛宴，在這盛宴中我們要展現自己的風采。所以這個六一，是一個只屬於我們的節日，只屬於我們的舞臺……這個六一過去了，我們也就跨越了“六一”的門。

正所謂，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……哦，我們今後將是祖國盛開的花朵，是祖國未來的棟樑，是祖國未來的領路人……

我們的六一文藝匯演提早了一天，並且在週二的晚上舉行。但這並沒有影響我們的心情，反而更好了。在文藝匯演中有許多精彩的節目且看不膩，在這個晚會上有星星，月亮的陪伴，它們為節目增添了幾分姿色，讓節目更加的引人注目。晚會的節目豐富多彩：有啦啦操，學校道情組（祭），六（2）班（Shakeit）六（1）班的（call me baby）……我想你們也一定對這些節目很欣賞吧？

我們走上舞臺來，當時的我們帶著激動又帶著緊張的心情。我們慢慢的等待著音樂的響起，隨著音樂我們跳著熟練的步伐，擺著早已牢記於心的姿勢，我們慢慢的放鬆了剛才的緊張，忘記了之前的辛苦，忘記了臺下有著成千上萬的觀眾。我們跳著優美的舞蹈，展現出自己獨特的風采。雖然汗水留在我們的身上，可我們依然要跳好我們的舞蹈，讓我們的舞蹈成為全場的焦點。慢慢的音樂停了，可我們卻意猶未盡，想再來一次。我想我們已經把最好的展現給觀眾了。我們帶著無法言說的滋味響著後臺走去。

突然覺得時光是非常短暫的，就因為這樣才讓人覺得珍貴，但我不會因為它的流逝而遺憾，因為我要好好珍藏。我們跨越了“六一”的大門了。我們要好好學習，因為之後我們將是祖國的棟樑，領路人……

“門”的作文2

手中，一本史冊不斷地向前翻，既輕鬆而又沉重，終於在一扇“門”前停住了，赫赫地寫著兩個字——奸雄……

門開了，一位滿臉鬍鬚隱襯著的一張白色的臉孔的男子站在了我的面前，從他的氣息裡我能感覺到比人的豪氣與壯志，眉宇之間流露出了一縷剛氣，他就是這扇門的主人——曹操！羅貫中的《三國演義》中夾雜著尊劉貶曹的思想，而今日，我要正確地記錄下真正的歷史，為曹操“昭雪”！曹操作為一名文人，自小受到父親的教導，老師的指點，才有他日後的“老驥伏櫪，志在千里！”，才有那“烈士暮年，壯心不已！”的雄心壯志，才有後人的稱道，後人的敬仰……曹操作為一位軍事家，自幼習武，好舞刀弄槍，在宮廷的明爭暗鬥中培養出了一份武藝和一份勇敢。曾指揮軍隊在官渡之戰打敗袁紹，曾從一個毫不起眼的小官升到了當朝的丞相，曾跟隨董卓卻又替天行道，他曾招兵買馬東奔西投，又曾以八十萬大軍自稱，獨霸北方……

這就是他。曹操以一位剛氣十足的軍事家登上了偉大的歷史舞臺……曹操的最佳功績在於政治，這與他的生活環境有關，在那個漢末的勾心鬥角的宮廷裡，要想存活，就必須要有自己的權利，自己的軍隊，更重要的是有一條深遠的計策。正如達爾文生物進化論中提出的“物競天擇，適者生存”。而它滿足了這些，從“挾天子以令諸侯”開始，他就獲得了權威，他曾經寄人籬下，但真正的成功這就是像勾踐一樣，像曹操一樣能屈能伸。他在國局大亂的時候，大膽地制定了一個統一中原的計劃，並逐步去實現它，從消滅袁紹到同吳、蜀三國鼎立，他從未放棄過，如果後人皆評判“赤壁之戰”但他們有沒有想過“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”？易中天曾評價過這位被世人取作“奸雄”的人：亂世之奸雄，治世之能臣……曹操，在“奸雄”背後中的一位“能臣”敞開了他的大門，厚重的史冊中又加了赫赫的兩個字——能臣……

“門”的作文3

北風那個吹啊，雨珠那個撒呀……今天，我特意起了個大早，風風火火地衝到了教室，開始——擦玻璃！因為玻璃壞掉了，所以換了個新的，但新的很髒。我又負責衛生區，所以昨天晚上我就特意準備了洗潔精，今天想來和髒玻璃比個高低！

教室裡還沒有多少人，但當我開始賣力地用溼報紙擦玻璃時，好多住宿的男生都圍過來看，一邊談論一邊心血來潮地幫忙刮一刮玻璃。我先用報紙擦了一遍，雖然當時比較乾淨，但幹了以後馬上又霧茫茫的一片，跟另一扇門形成明顯對比！嗚……氣死我了，我再擦！同學們都陸續地來到了教室，圍觀的人也越來越多。就在我快要絕望的時候，侯哥突然說：“用水潑試試？或許會行的。”馬上就有許多人響應。於是我把水瓶給了他，滿懷期待地看著他。他嚥了口唾沫，擰開瓶蓋，周圍的人自動避開。只見侯哥晃了晃瓶裡的水，一下子就往玻璃門上潑去。“嘩啦”一聲，玻璃立刻變成了水汪汪的一片。我們立刻蜂擁而上，七手八腳地擦起玻璃來。玻璃越來越乾淨了！我欣喜起來。可風一吹，玻璃又慢慢變成了蠟黃色。“再來！”同學們不甘心地搜來了所有的“民脂民膏”——水，一瓶接一瓶地往上潑。隨著一聲聲“嘩啦、嘩啦”的水聲，玻璃幹了又溼，溼了又幹，可還是老樣子。打掃衛生的規定時間越來越短，我們的氣不覺洩了一大半。

雖然我們經過了一番努力，但門還是跟我們作對，不願意改頭換面。最後老師讓我寫一紙條：新裝玻璃 擦不乾淨！貼在了門上。同甘共苦的同學們都嘿嘿地朝我壞笑，想擦乾淨這扇門可要費一番工夫啦！咻！我看著這倔強的玻璃，感嘆：你什麼時候才能不和我對著幹啊？

“門”的作文4

“當世界上我人的時候，我聽見了敲門聲。”不知是哪一時代的作家寫了這麼一句話而轟動了世界。

的世界，因人的而變得多姿多彩；在科技發達的e時代，敲門聲卻少了許多。

他——筱楠，滿腹經綸的學生，剛隨父母搬進了一所高層住宅的學生。放學時鍛鍊身體走向了樓梯口，數著門牌號一層一層往上走，只見家家大門緊閉，偶爾走神色匆忙的年輕人，鎖上門，頭也不抬地跨進電梯間。

“你好！”筱楠想打聲招呼卻欲言就止，對著那人家門口抬起的手也不由自主的垂了下來。他的神情黯然下來，只是不明白為這裡與曾經的四合院有天壤之別。回過神來，到了家門口。“糟糕，鑰匙？”筱楠驚慌失措的翻著每口袋，卻找不著鑰匙的蹤影。無奈，只得轉過身敲了敲另一扇門。開門的是二十歲左右的年輕人，上下打量了一下筱楠，“事？”“是的，我是您的新鄰居，沒帶鑰匙，能呆一會兒或給家長打個電話？”話音剛落，門就一聲“起，不！”被嚴嚴實實地關上了。一陣冷空氣讓筱楠皺了一下眉頭。

好在出差的爸爸提前趕了回來。“兒子，怎麼不進去？”說著打開了門。筱楠放下書包，“老爸，我怎麼感覺這麼不自在？從前四合院裡那麼溫暖，怎麼一到這兒全不見了，鄰居也不常來往，一棟樓裡住了好幾天也都不認識一樣，怎麼這麼沒勁啊？”老爸關上門，換下拖鞋：“我還以為事呢？這很，現在人和人相處得越來越怪了，一下班就回家，各自把門一鎖，就誰也不理誰了。甚至住了好幾年還沒和鄰居們說過話呢。”

筱楠來到寫字檯前，在紙上寫下了一段文字：“時候，門充當著角色：讓人與人之間往來不密切的牆，這道門的，讓孤單多了些，快樂少了些；讓孤立多了些，往來少了些；讓陌生多了些，朋友少了些。人們為不去嘗試著開放懷抱多容納些呢？我好費解。”

有時候，東西雖必不可少，但在某種角度的某種意義來講，卻是多餘的。

“門”的作文5

輕叩幸福的門，因為我們渴望幸福。所以當幸福原地不動時，我們要帶上堅強堅韌堅定去尋找幸福。

路上，會很曲折，要有耐心，深深淺淺地走過那些泥濘的路。要學會在暴風雨來臨時撐一把名叫堅強的傘，系一條名叫堅定的圍巾。

路上，會摔跤，別把委屈埋在心裡。被淚水沖刷過的心，會更明亮，更剔透。只是，別抱怨個不停，那樣只會讓你停在原地，淚流滿面。

路上，會有迷惘，世上沒幾個人可以目不斜視地走過人生。要在心中永遠保留最初的理想，常讓它晒晒陽光，它會讓你在迷惘中找到方向。

路上，會感覺漫長，彷彿沒有盡頭，苦澀拽著你的衣襟，憂鬱蒙著你的眼睛，困難拖著你的雙腿，幸福顯得那樣遙遠。請不要沮喪，在你一步步走過後，抬起頭，會發現幸福的門就在面前。尋找幸福，需要執著 ，需要堅定，需要耐心。

以仇恨叩幸福的門， 你聽到的只會是仇恨的迴音。只有放下心中的仇恨，幸福之門才會為你敞開。幸福，就是用愛調配出的最甜蜜的東西。以金錢叩幸福的門，也許你會叩開外面的那層鐵門，但你永遠叩不來快樂，得不來健康。幸福，是世間最不可能被金錢買來的東西。以憂鬱叩幸福的門，你什麼也看不到。因為憂鬱矇住了你的眼睛，你看不到幸福的點點滴滴。走出陰影，擁抱陽光，你才找得到幸福。

幸福需要勇敢，有時，一句你不敢說出口的話，就會讓你與幸福失之交臂。別讓自己在多年後的殘月孤燈下，為那句未說出口的話懊悔。幸福的門早已為你準備，你要做的，只是勇敢地推開它。

幸福需要真誠，一句謊言會在你愛或愛你的人的心上，留下永不癒合的傷痕。幸福是世間最純美的東西，無論你是無心還是有意，欺騙只會拉遠你與幸福的距離。謊言經不起時間的雕琢，剩下的，只有你早已成灰的謊言。

你，準備好去叩幸福的門了嗎?

“門”的作文6

這個世界上有許多門：木門、鐵門……誰都不能說出所有門的名字，但無論是哪一扇門，都有不能開啟和能開啟之分。那麼，哪些門能開，哪些門不能開呢？

第一個，生活中的門。生活處處有門，我家有一扇破木門。去年，有一群可怕的“不速之客”在門縫安了家。沒錯，就是馬蜂。這可得了，出個門都得小心翼翼，不然就會被馬蜂蟄了。導致發炎，腫起一個大包，需要去醫院拔出、消毒、包紮。後來，膽大的爸爸用殺蟲劑才解決了這個麻煩。生活中，門基本都是能開的。但也有不能開的，所以我們平時更要明辨是非、小心行事。

第二個，心中的門。老師給我們講了一個故事，是這樣的：

一次，他去菜場買豬血吃。到一個小攤前，向攤主買了幾塊豬血，。攤主拿了幾塊豬血，老師一看見豬血沒有洞，而是想著豬血怎麼沒有洞呢？平常買的都有洞呀！攤主見老師看著手上的豬血，怕漏了餡。於是晃了晃手上的豬血，滿臉微笑地說道：“別看了，難道我這會賣過了期的豬血嗎？你看這多好的豬血，不買旁邊去。”老師看攤主這樣，便到旁邊一個七十多歲的老人那兒買了。老人稱了幾塊給他，只見那塊色澤和模樣雖然不如之前那家好，但有小洞，老師二話不說就買了。

事後，老師在網上一查，發現現在有許多黑心商人靠鐵粉和膠水造假豬血。商家再拿假豬血以低價賣出，導致不少人吃了之後生病，甚至還有人吃死了。聽到這些事，我們都氣憤極了！所以說：不是每扇門都可以開的，有一扇門不能開，那就是貪婪之門。

說到這裡，哪個門能開，哪個門不能開，大家應該都明白了這個道理：對自己有利而對他人有害的心中之門不能開。

老師點評:由生活中的馬蜂窩聯想到老師的事例，最後巧妙地進行了總結。

“門”的作文7

在五年級的時候，我曾做了一回門長。一個學期後，我感到做門長不像大家說得那麼輕鬆，也有一些辛苦，但我從中也找到了幸福的感覺。

在我新官上任的第一天，就出了一次大糗。

那天早晨，我在朦朧中醒來發現已經是6：40分了，糟了！糟了！一定有很多同學來到學校了。於是，我一個鯉魚打挺翻身下床，以最快的速度洗臉刷牙，匆匆扒了幾口早飯，就連忙乗著媽媽的摩托車，加入了街上的車流之中。來到了教室後，已經有幾個同學來到教室了。她們都抱怨的說：“怎麼這麼遲呀！”

“對呀！我們都等了20分鐘了。”另一位同學沮喪的說道。

“對不起！我昨天晚上睡晚了，請原諒，以後我會遵守時間的，請各位別生氣了，好嗎？”我滿懷歉意的說道。

“唉！做門長真難呀！平時來早點或遲點都沒關係，可是如今······唉！我還是認真地做好這份工作吧！”我邊開門邊想到。

放學了，我準備抽出書包回家的時候，猛然間想起我還要鎖門，不由地把抽出來的書包放回去，與同學做完值日，關好窗戶，鎖上門已是夕陽西下了，在晚霞的照耀，我獨自走在回家的路上，默默的想起了以前無憂無慮的生活。

周而復此，雖然覺得做門長很辛苦，但也有幸福和開心的時候。

有一天，老天爺生氣了，把腦一沉，頓時，狂風暴雨來臨了。我矛盾的心理也避免不了，“這怎麼大的雨還不是把我淋成只落湯雞嗎？可不去同學、老師又會埋怨，算了，還是去吧！”

到了學校的時候，我已成了落湯雞，可我依然是第一個到校的。開了門後，同學們都跟我說了聲“謝謝”，有的還給我端來一杯熱開水，送上一條幹手帕，這時我的心暖烘烘的。

做了一年的門長，能為班集體獻出自己的一份力量，是一件值得高興的事情。也讓我明白在平凡的崗位也得負起責任。

“門”的作文8

青苔爬上了門框，門上的鎖已經鏽跡斑斑，木門裂開了一道道口子，昆蟲早已在裡面寄居，那層黑漆已經褪去，門上覆蓋了一層厚厚的灰塵。老家的門，我已多年沒有跨進。

在我的記憶中，老家的門很高，很大。每當夕陽落山的時候，我總會坐在門檻上，倚著門框，看鄉間的鳥飛回巢穴，期盼著父母歸來的聲音。這扇門，是與我一起等待父母的同伴，滿載著我的期待。

小時候，我不知多少次被這稜角近乎磨平的門檻絆倒，每次我不小心跌倒，外婆總會趕緊小跑著過來，抱著我說不哭，一邊用手拍打著門檻說著“讓你絆倒我孫子……”；我不知多少次在與來家裡玩兒的小夥伴兒捉迷藏的時候躲在這門後，心裡暗自得意地笑著站在門前正在找我夥伴兒；我不知道多少次用小樹枝在門上亂寫亂畫，看著自己在門上的傑作手舞足蹈。這扇門，是我童年的玩伴，為我提供保護，帶給我快樂，讓我成長。這扇門，載滿了我童年的快樂與美好。

鄉下的天氣比城裡要好，但夏天的雨也著實讓小時候的我害怕。暴雨隨著黑夜的來臨也似乎變得更加的肆虐。雨點嘩嘩的打在門上，窗上，狂風暴雨夾雜著閃電，企圖用它們的力量來摧毀這扇門，但這門，閉得更緊，怕雨隨風擠進來似的，用它堅韌的力量守護著我們一家人。這扇門，給了我溫暖，幫我遮風擋雨。這門，滿載著力量。

後來，我們搬到了城裡。家裡安上了一扇嶄新的防盜門，可每次我開門時，總感覺這門冷冰冰的，缺少那種熟悉的感覺。

老家的門，雖然已經破舊不堪，但它仍沒有倒下。它守護著老家，守護著鄉村的寧靜溫馨，守護著我的童年和我兒時的歡樂與美好……

“門”的作文9

不覺中，那扇門已經鎖了很久了，門的裡面再也聽不見那門外的世界的溫情暖語，只是那樣關著關著……

我的心門大概也已經鎖了很久了吧？若否那些日常的繁瑣的燥感是從哪兒來的'？為何又覺得世間之事已似乎不再純潔？……驀然間，的確發現心門已經鎖了很久很久了。

這近來的日子裡，也總是愁苦煩悶，心中也已沒了那詩一般的靜謐的境界，或許這些跡象是在表明：你長大了。

哦？我真的長大了嗎？默默之間，我的思緒不由得飄飛到了以前的絲絲記憶……

以前的我總喜歡去踏那霏霏的小雨，聽那微風輕拂時的幽雅，品那小花小草的歡暢情調。一切都是鳥語花香，一切都是芳香滿溢。能敞開那扇心門容納外來一切，任萬物磨礪與滋潤我的心際。……

而今卻緊緊閉上了，給予我的不再是我所渴望的靜謐，而是令人深感悲寂的孤獨。無奈。這不，又上荷小來了。小荷裡有我的一些好朋友，我們一起學習，一起進步。雖然彼此都互不相見。不覺之中，我有點開了自由的文章。我總喜歡讀自由的文章，因為我發現她的文章總是很幽遠而清新。

懷著一顆比較不平常的心去讀她的文章，竟發現一種前所未有的感覺，我讀著，心卻在感化著，感化著……

於是，心門竟不由得自動地“砰”的一聲，開了，心中的絲絲愁緒與悵然灑出來了。推揣著，心中已知道這些全是金玉良言。自然地，發出了N久已來的讚美之言：“你的文章真好，謝謝你的好文”……

自這一句話出口，心就輕鬆多了，沒有那重重的負擔了，坦然而寬廣。哦，真爽！

呵，朋友們，都來開啟你們的那扇心門吧！

“門”的作文10

推開知識的門，將會收穫知識；推開運動的門，你將可能成為運動健將。而我推開的是一扇與眾不同的大門圍棋之門。

在我閒暇的時光裡，把棋盤、棋子放到木桌上，打打棋譜，那真是我最愜意的時刻。但要我說是怎麼推開圍棋大門的，還得從那件事說起。

那是一個星期日。寫完作業後，我打開了電視，一下子被CCTV5的圍棋大賽吸引住了眼球。只見滿盤的黑白子擺成了不同的圖形，有的像一把傘，有的像一條龍，有的像長城。我對爸爸說，這個太有意思了，要不您給我報一個圍棋班吧？沒想到爸爸爽快地答應了。

週六，我就坐到了姜傑鋼琴城的圍棋教室裡。我先認識了圍棋老師錢老師，接著又分別見了我的同學。一開始老師給我們講了圍棋的由來和圍棋的基本題型，我一下子就入了迷。老師讓我和小林同學下了一盤吃子棋，最後我以一子的劣勢敗下陣來。那雖然是我第一次下棋，輸了也很正常，但我仍然很不甘心。

第二次上圍棋課時，我被安排跟幾個同學中最強的小衚衕學下棋。我吸取了上次失敗的教訓，使用錢老師教給我的棋從斷處生的戰術，贏了小衚衕學。錢老師說我有學圍棋的天賦，建議我不要放棄圍棋。我深深地記住了錢老師的話。

後來，我的實力遠遠超過了小林、小胡等同學。於是錢老師讓我跟他下，在棋局裡，他跟我不但講圍棋知識，還給我講一些大道理。比如每當我著急吃子，卻沒算自己的氣時，老師就教育我，心急吃不了熱豆腐，知己知彼，百戰不殆。後來，我和民間高手過招，雖然沒贏過，但是他們都誇我下的好。其實，我只是運用了錢老師教給我的方法。做人做事也都受到了錢老師的影響。

我推開了圍棋的大門，不僅從中學到了棋藝，更是學到了人生道理。這些道理令我終身受用不盡。推開圍棋的大門，是我的一個正確選擇。

“門”的作文11

“砰”，門被關上了…

走出家門，一股風迎面而來，才發現已是夏末秋初，被風吹慣了的我怎麼此時卻掉下淚？不知不覺，已離家很遠；不知不覺，淚水已淹沒我的臉；不知不覺，寒冷已在全身蔓延。漫長的，黑暗的路，孤單的，寒冷的我。

回想著剛才發生的一幕幕，一種強烈的歉意湧上心頭。哦，這一切來得太突然。突然到誰也沒有預料。“有本事就別回來！”“不回就不回，我自己也能想辦法生活。”是我的任性還是的憤怒，我們都不知道。只知道，爭吵之後，彼此臉上都多了兩行淚，好苦好苦；心裡也多了一道牆，好高好高。說來原因也很簡單，我堅持要自己做自己的事，卻以我還小而拒絕。起先還是心平氣和的談，後來就變成高聲爭吵，再後來，我一氣之下奪門而出，媽媽也沒有挽留。是我錯了嗎？我一直反問自己，但是沒有答案。

猶記得，小時候媽媽拉著我的手，我們甜蜜的散步，雖是安靜，卻也是那麼美好。隨著我的成長，媽媽的付出也越來越多。我知道，我一直都知道。您一手持家，肩上的擔子是那麼重，可您從不喊苦，可是媽媽，女兒看在眼裡，疼在心裡啊！媽媽，您不想讓我們過的比別人差，您的心上，總有一個家。我理解您，我想讓您少操點心，我想自己照顧自己，讓您也能歇一歇！

可是現在，為什麼？是我太不懂事了吧，還是我們都是倔脾氣，誰也不肯把自己最柔軟的地方展現給彼此，總是守衛著，守衛著…

往回走吧，前面是懸崖！走回家，腳步突然輕鬆；走回家，心裡突然幸福！

家門口，黑黑的，隱約看見一個人影——媽媽！又一次讓淚水掉下來，此刻，只想抱緊媽媽，輕輕說聲：“媽媽，女兒錯了，女兒愛您！”

門，輕輕打開了……

“門”的作文12

真的很想偷偷開啟自己臥室的那山房門——我好像從來沒有開啟過那扇門似的。

隨著我家的新房蓋好，我就擁有了一間屬於我自己的房間。那時我很小，如果不開著門，膽小的我是絕對不敢入睡的。還記得一個夏日，半夜突然打起雷來，被驚醒後我睜開眼，發現那扇房門不知何時已關上了，黑洞洞的房間裡突然閃電一亮，嚇得我哭起來。那個夜晚是母親在我旁邊硬哄著我才入睡的。

進入中學以後，我覺得我算是長大了，而晚上關不關門似乎已不再重要。有時，我反倒覺得關上門好，因為我可以看我愛看的書直到半夜，父母卻不會察覺。

升入八年級，學習任務繁重了。都說處二是關鍵，所以我也不會花那麼多時間去看我愛看的書了。

父母為了不打擾我，總是把門關得緊緊的。門的那邊是柔和的燈光伴著正在看電視的父母；而門的這邊是一盞孤獨的檯燈伴著我坐在書桌前呆呆地望那一大堆的習題不知所措。如此一來，我很少去門的那邊與父母說什麼了，父母也不想讓我在那邊多呆，他們覺得那樣很浪費時間。而那扇門就像一扇厚厚的屏障，拉遠了我和父母間的距離。偶爾忍不住孤單到門的那一邊去享受一下與父母在一起的溫馨氣氛，卻突然發現他們的臉上不再帶有那溫暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的習題集和那盞冰冷的檯燈。

我把門輕輕地關上。我靜靜地坐在書桌前，那堆得高高的習題似乎變成了一張猙獰的臉，朝著我獰笑。驀然間有一種酸酸的感覺湧上來，我又想起了過去那扇開著的門夜深了，我真的很想開啟那扇門。

“門”的作文13

不知曾幾時見過這麼一座老屋，他的樣子還刻在我的腦海裡，這座老屋很老很老，門是最普通的木質門，沒有過多的裝飾，上面有一道道縫隙，苔蘚爬滿了臺階，佈滿了時間的痕跡，門很簡陋，沒有大戶人家門上刻畫的魚獅子也沒有雕花窗，唯一的裝飾怕是那門鎖，但已經生鏽的不能再用。

屋邊有一棵很大的樹，樹葉也不多，只剩下的幾片，在風中飄著飄著。雖是春天，但還殘留著秋的蕭瑟，樹下有一張桌子，已然破敗不堪，一條腿晃晃悠悠的，而他的桌邊雕花也已變得朦朧不清。這張桌子曾經也是老屋主人的驕傲。

老屋上還有瓦，但大多數已經掉了，那曾經被雨打過的瓦，它再也發不出曾經的清脆聲了，跨過門檻，我來到了一個更為久遠的世界。老屋太老了，空氣中都是發黴的味道。但一夕間我還能聞到淡淡的炊煙味兒，正堂是一個屏風，由4塊木板組成，分別雕著梅蘭竹菊，顏色已經褪盡，像風華一世的女人，突然間老去了容顏。柱子上的紅色也沒有了，顯得有幾分滄桑，搖搖欲墜。

這老屋的主人很愛文學吧，屋裡到處都是桌，椅上面擺著各色形二的筆架毛筆，儘管老吳很老了，但我還能聞得出桌子上散發的墨香。

他們或許被歷史上的大文豪坐過，一個個都像飛向了文學的殿堂，李清照懷著他的憂愁，打開了那上文學的大門；李白擁著他的豪邁打開了那扇我們無法開啟的門。我如今撫摸著上老屋的門，這張文學的桌子，究竟要過多久我也能開啟那上文學的門啊，我陷入了沉思。

老屋的門外，樹葉還在長大；老屋的忙裡，蘊著文學的門。

“門”的作文14

“嘶啦——嘶啦——”媽媽在幹什麼呢？我疑惑地走過去，只見她正在撕我貼在衣櫃門上的貼紙。

看著一個個貼紙被撕下來，彷彿一片片回憶消失了，“不要撕！”我尖叫道。“這麼多貼在上面，又不好看，你又長大了，為什麼不撕？”媽媽說。“就是不許撕！”就這樣，我和媽媽吵架了，但這一吵，讓我勾起了童年的回憶。

記得小時候，我最喜歡收集貼紙，每當得到貼紙，我總會把它們貼到衣櫃門上。櫃門上每一張貼紙都記錄著我的成長故事：看，那裡貼著幼兒園時老師給我的小紅花；看，那裡貼著以前我從雜誌上撕下來的貼紙；看，那是媽媽給我買的水果上的標籤……這可是一扇貼滿回憶的櫃門啊！

記得那一次，我又收到了幼兒園的雜誌，我鄭重地用手一摸，哈！裡面又有一張貼紙！我輕輕撕開了包裝，小心翼翼地拿出貼紙，當寶貝一樣的左右翻看，我好像中了大獎似的，開心地又蹦又跳，同學看見了，十分疑惑：“不就一張貼紙嗎，至於那麼興奮嗎？”我沒有回答，因為他不知道，這一張貼紙又可以讓那扇櫃門多彩一些了。

回到家，我站在衣櫃前，小心地撕下一個貼紙，認真嚴肅地貼在了衣櫃的中間，然後又撕下一個，整齊地貼在了衣櫃的左側，三、四、五……我跳著把一張張貼紙拍在了櫃門的較高處，不一會兒，一整張貼紙就被我貼完了。我雙手叉腰，欣賞著著滿衣櫃的貼紙，自豪地笑了。

回憶起往事，心中甚是欣慰的。我心疼地用手摸了摸那一面光禿禿的櫃門，心裡空空的，總感覺少了些什麼。我跑進房間，開啟匣子，拿出一張又一張還沒有被貼完的貼紙，我把它們撕下來，貼在了原先被撕落的地方，不一會兒整面衣櫃又被我貼得滿滿當當，這時我的心不再是空空的了，而是自豪與喜悅。

不知不覺，也發現，自己曾經夠不到的櫃門也夠著了，心中的空缺似乎也癒合了。

“門”的作文15

你拿起了那一件破布背心，用蒼老的手重新戴起了你的五星軍帽，用那指縫間仍存有汙泥的手撫摸了一下我的頭頂，便推開了我對你無限回憶的門。

我知道，你是個部隊老戰士；我知道，你是個長年在女山湖墾荒的戰士；更知道，你在為革命根據地墾荒。你可知道，你的離開，便是背井離鄉數十年？便是家人沒日沒夜的呼喚？你在一片荒蕪的泥濘中，發誓要把他開墾成清澈的潭水，你做到了！你和其他墾荒者們，忍受飢餓，用僅有一根的木棍攪泥。那木棍實在不夠用，你便用嫩嫩的手一節一節的掰。你不管不顧，只顧掰下一跟後就給別人，最後只剩下用手攪和泥的份！你沒有抱怨，掰痛了，便用泥和一下，出血了，便在汙泥中湊合攪一下。你堅定的眼神似乎在說：“我不疼！”便是你的奉獻，感化了春風綠草，變成了那一潭澄澈的女山湖。

滿天已然烏雲密佈，你不為所動。你頭頂已是暴風襲來、雷雨交加，身上更是泥濘遍佈時，你才拔下一根荷葉，將它頂在頭上。荷面的水珠落下，打的你已衣襟浸透，你不怕冷；荷葉上的汙泥落下，你不怕髒！

滿臉寫著“無私”二字的你，用凜然正義的目光抬頭仰望天空，好像對天呼喊：“我們墾荒者就是天不怕，地不怕！”便是這種只屬於墾荒者的品質，打動了天地，感染了世間萬物。湖面愈挖愈深，便也愈加清澈了。潭旁堆積的汙泥似城牆，永遠守護著你們的心靈。

墾荒的時間越長，患病的機率就越大，工作結束時，只剩你一人。最終，你也離開了堅守29年的崗位。你滿嘴的喃喃、放光的眼眸將我拉回現實。

回憶，想罷，是推開生命延續的門……