遇見的作文(集錦15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的遇見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見的作文1

遇見是一個無形的東西，它時時刻刻環繞在我們身邊。遇見有時好，有時壞，但他總能在關鍵時候給與我們幫助，給予我們再次雄起的力量和決心。

每一次遇見，都會給我們帶來意外，而我們就在這意外中不斷成長，不斷進步，讓我們成為更好的自己！

一次去青海遊玩，看到這次遇見的風景，真令人享受！青海湖的每一滴水都充滿了靈性、晶瑩剔透，不像市井的渾濁，湖水一層一層，緩緩的拂向岸邊，湛藍的天空和碧藍的'水面在遠方的地平線相貼合，早已分不清天和水的界限。金黃的油菜花成片成片地長在這粗獷的大地上，我身後的山脈，綻放出水墨畫般的青綠色連綿起伏，山頂瀰漫著白棉花般純潔無瑕的雲朵，金色的陽光在群山環繞的薄霧中若隱若現，灑在一眼望無際的水面上，像斑駁跳躍的金子、閃閃發光……這幅“油畫”那麼空靈、那麼唯美，那麼純淨，這豈不是淨化心靈的遇見嗎？這豈不是一次靈魂洗禮的遇見嗎？

我佇立在陽光之下，沉醉在這“天高任鳥飛、海闊憑魚躍”的意境之中，感慨大自然的蒼茫和神奇，感受遇見大自然的喜悅和激動，享受與大自然融為一體的興奮……

所以，遇見是一個摸不到、聞不著、看不見、聽不清的東西。遇見，不見得是指具體的一個人、一件事，那只是一個表象、一種載體，更多時候它是一種心靈的震撼和體會！但我們可以用自己的經歷去感受它。當我們觸控到偉大的作品時，我就會感受到高尚的遇見，當我們聞到香飄百里的鮮花時，我會感受到芳香的遇見，當我們看到每一個人因勤勞而獲得的成果時，我會感受到汗水的遇見，當我們聽到雄壯的《國歌》時，我會感受到雄偉和自豪的遇見……所以，任何一樣事物見到另一樣事物時，都會有新的變化。我們也應該利用遇見，去讓我們從身到心更加完善、更加地優秀。

當我們遇見過所有的挫折後，登上自己走向成功最後一步臺階時，我們就會知道，“無限風光在險峰”的真正含義！

遇見的作文2

時光荏苒，我只是人生長路上的匆匆過客，

偶然的遇見，雖來不及品味，卻在我心中塗上了難以拭去的感慨。

金秋九月，桂花搖曳，淡黃的桂香久久地繞在每個人的身旁。我揹著書包，緩步從圖書館裡出來，漫步在林蔭小道上，我的魂也便被這香氣給勾去了。走著走著，遠遠地便遇見了桂樹，興沖沖地跑上前去，只見樹下還坐著一個老人。

他聚精會神地盯著那本書看，正是入迷的時候，那是《平凡的世界》。兩旁行人匆匆，惟他一人憩於樹下，只有桂花伴著他，享受這美好的秋陽。他身旁放著一把大剪子，身上的工作服粘著許多樹葉花枝，顯然，他是一名園丁。

我遇見了園丁，這座圖書館的園丁，這個鬧市中的園丁。他見我走近，便撤下了他的專注，致以禮貌的微笑。我禮貌地向他問好，也便打開了他的話匣子，“我50多歲便不想再工作了，一直想找個清靜的`地方，於是，我來了這。我熱愛書，它能使我置身於一個新的世界，我可以完全避開外界的紛擾。於是，我來這工作，當一名園丁。我用剪子修剪樹木，剪去雜枝；我用書藉修剪心靈，剔去了我的雜念。”

我被這話震撼到了，這位蒼顏白髮的老人，就這麼坐在這裡，看看書，修修樹。我聽過“大隱隱於市，小隱隱於野”，可未曾想到真的有人能做到。風微微拂過，滿樹的桂花也都像在為他鼓掌；日光下澈，他被這金光鍍上了耀眼的光輝。

我制止了心中的感慨，桂花卻止不住地散發清香。這天，我偶然地與這位老者遇見，他教我用桂香洗滌心靈，用書籍剪去雜念，我感謝這次遇見！

遇見的作文3

遇見一個人莫過於緣分。有一句話是這樣說的：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。而我遇見她就是緣分。

我與她的第一次相遇便是在國小。剛見到她時，她是一個溫文爾雅的女孩子。當時的她留著一頭的捲髮，非常可愛。她總是和同學們打成一片。到六年級時，我們成為了無話不說的好朋友。她已經與當時完全不一樣了。她把頭髮留長，並剪了劉海。成熟穩重了很多。

不知不覺就到了畢業季，我們還有不到一個月就要畢業離開對方了，我當時一直在想，國小畢業以後，我們還能在一個學校嗎？在一個班嗎？填報志願時，我們一起報了一個學校。幾天後畢業典禮就到了。那天我們一起穿著漢服，在人群中顯得格格不入。在去的路上，回頭率高達百分之百。但這是我第一次與她一起穿漢服，有可能也是最後一次。如果國中不在一個班，見面的機會也會變少。畢業典禮的最後，我們穿著博士服，一起照了最後一張班級合影。我們在操場漫步，看著陪伴了我們六年的校園。電腦排位時，我一直在螢幕前等待著我們倆的名字一起出現。上天將幸運眷顧了我，我們被分在一個學校了。在緊張的準備後，分班考試就開始了。我們並不在一個考場。結束後，大家都垂頭喪氣的走了出來。

但接下來更焦急的就是要等待分班結果了。總有人說：就算你國小的同學玩的再好，哪怕國中不在一個班，你們的'關係也會漸漸疏遠。兩個周後分班結果出來了。我在第一時間去查了她所在的班級。八班。接下來我就要去查我所在的班級了，資料都輸好之後。我遲遲點不下確定。我緊緊握著手機，手心出滿了汗。在經過猶豫後，我點下了確定。那一刻，我想蹦到天上去，我又和她分到一個班了。這就意味著，未來的三年，我們依舊會坐在同一個教室一起學習，一起面對會考，也一直會做最好的朋友。

幾天後，我又在教室裡遇見了她……

遇見的作文4

遇見，是偶然；遇見，是初識；遇見，是美好。在茫茫人海，滾滾紅塵之中，每天不定時的遇見許多人或事，遇見不的人，也許會有不同的收穫，遇見不同的事，也許會有不同的感受。藍天因遇見白雲而不乏味，綠葉因遇見紅花而不單調，疾風因遇見勁草而不自大，世間萬物，豈不皆因遇見而美好？

冬天，天空下起鵝毛般的大雪，給大地披上了銀色的裙裝，雪花在空中漫舞，俯視著大地，傲慢的說:“瞧，這一片銀裝素裹，誰敢不服？”

雪花往下飄著，那兒怎麼有幾抹淡紅？難道眼花了？可惡，竟打破了這一片銀白，可真逆天！

“雪虐風吹愈凜然，花中氣節最高堅。”愈是雪打風吹，梅花愈是凜然，梅花因與風雪鬥爭，而磨礪了一種堅定的意志，從而擁有了那一身迷人的芬芳。

梅，並不稀有，梅樹又粗又彎，簡直入不了雅眼，可這梅花，它有獨步早春、不畏嚴寒、傲立雪中之精神，它若不是遇見了雪，此精神何處來？

“有雪無梅不精神，有梅無雪俗了人。”崔道融的這句話準確地道出了此二者之關係，梅花因遇見了雪而有了另一番精神，雪因遇見了梅花而有了另一番意境。

自古以來，文人墨客都說，梅有一身傲骨，便把梅看作氣節的'象徵，若不是因梅花遇見了雪，又何來此一說呢？

雪，成就了梅花，讓它落得個好名聲，更讓它在古今中外的文人墨客的筆尖上飄逸，讓它在中華歷史文明的長河中散發著它那悠遠、飄渺、清冷的香，讓人神清氣爽。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”瞧，這句詩寫得可好？雪——梅——遇見。

呵！遇見，真是個奇妙的詞，將毫無關係的兩件事物聯絡在一起，適物者啊，你難道想將整個世界都融於“遇見”一詞之中嗎？

遇見的作文5

吟一首中華的文化，唱一曲千年的風華。——題記

春日裡，懶睡方起。一句“春眠不覺曉”，完美闡述了在千百年前的大唐，也有這麼一位詩人，在那融融春日中，不願起床的狀態。暖風拂面之際，欲登山踏青之時，才發現“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的景象，心中萌生納悶之意，這山上的花怎不似山腳下那般熱情地盛開呢？原來，這種情況也早已在白居易的年代即被遇見。若真想盡快一睹春季桃花的景況，而不願久等至山寺之桃花盛開之日，亦可以尋一暖日，或邀好友兩三人，或孑然一人，來至公園或某花園，看一看什麼是真正的“人面桃花相映紅”。若僅對著桃花讚歎一句：“真美啊”，我想，是遠遠不及吟誦一句讚美它們的詩詞的。

夏日裡，撐一把小傘，漫步在夜晚的小區中，靜聽那雨打傘面，青蛙鳴叫，望著路燈的倒影在積水的地面上搖曳，一句“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”不就是我眼前這此情此景的最好闡釋嗎？若有閒時，即可至池邊賞玩荷花，若未盛開，可說這是“小荷才露尖尖角”；若已盛開，則一句“映日荷花別樣紅”，豈不為這賞荷之行平添幾度風趣？

自古，人們便以詩詞來詠志、玩樂、贈友人、記事或懷古，詩詞不似現代文那般字數繁多，卻又比古文多了一分韻律，同時又多一分技巧。曹操以《短歌行》詠志，寶玉等人用寫詩來玩樂、詠物、寫景，那都是極富有韻味的。

我不是很會寫詩，但即使不會自己寫，也可以念他人的佳作。在適當的'時間和空間，吟一首或一句適當的詩詞，對自己是極有益的，不僅可以加深對此詩的記憶，亦可以激發自己及周圍人對詩詞的興趣，何樂而不為？遇見詩詞，使我的生活變得更加有情調和韻味了。

《中國詩詞大會》第三季昨日首播，這檔節目讓更多的人遇見詩詞，愛上詩詞。希望夜能讓更多的人從中受益，對自己國家的古代文化也更加了解。

遇見詩詞，此生無悔。

遇見的作文6

總有一些美好灑落在身旁，不被在意，卻在遇見時被感受，猶如冬日的暖陽，平凡而溫暖，卻帶給我們驚喜與感動。

入夜，華燈初上，墨黑的大幕，滂沱的大雨，無邊無際地籠罩著這個城市，急於回家的我伸手攔住了一輛計程車。想到父母的千叮萬囑，上車前我習慣性地默默記下了車牌號。司機是個光頭的中年男子，小眼睛黑面板，肥碩的身材，粗糙的大手更讓我對他多了幾分戒備。“去哪兒，小朋友？”他轉頭輕輕地問我，我並沒有被他的笑容感染，只是面無表情地告訴他地址，他卻沒有介意我的冷漠，依舊微笑著開車。

窗外的風景疾馳而去，急促的'雨點在車窗上劃出轉瞬即逝的網路，車內激昂的音樂卻不能讓我有絲毫放鬆。車內巨大的歌聲遮蓋了手機裡的聲音，我皺著眉頭，正準備結束通話電話改發簡訊，這時，他伸出手調換著音量旋鈕，使聲音一點點小下去，直到靜音，聲音剎時從手機中清楚地傳入耳畔。我感激地望了他一眼，一絲驚喜侵入心底，心中的防備消散了一些，為這個毫不起眼的小動作，為這個只要輕微動一下手腕的真情流露。

小區的大門映入眼簾，我連忙說“到了，就停這吧。”司機放慢了車速，不放心地望著窗外漫天的大雨，關切地說“雨太大了我送你進小區吧。”我一愣，這個時候正是計程車賺錢的高峰期，小區裡的車很多，開進去很費時間，但沒等我反應過來，車就開進了小區。才把車停在單元的小路上，他轉頭對我一笑說“下車吧，小心路滑”。

我撐開傘走下車，兩旁的路燈投下暗淡的時隱時現的光。我小心翼翼地走著，卻還是被什麼東西絆了一下，突然一片白光從身後照來，原來是光頭叔叔將車燈對準了我腳下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊，我卻能感受他溫和的笑。一股暖流湧上眼眶，一片模糊中，我只能使勁地向他揮揮手。

在這個真情有些消瘦的年代，一場素不相識的遇見，讓我明白，總有一次驚喜為你綻放，只是我從未停下腳步去感受。

遇見的作文7

人生有多少次的遇見，我們不得而知。但每一次的遇見都是緣分，如賈寶玉和林黛玉的遇見，註定了他們的一生都會有羈絆；楊絳先生和錢鍾書在清華的遇見，是他們愛情萌芽的開始；海倫·凱勒和莎莉文老師的遇見，給海倫·凱勒帶來了極大的鼓勵……

有時候擦肩而過的遇見也會碰到我們最重要的人，一個不言而喻的緣分就此開始了。回憶三年前，剛剛大學聯考結束，面對著空閒的兩個月時間，我不得不逼迫自己找點事幹，一來是可以鍛鍊自己的能力，而是可以靠自己的勞動來獲取報酬，這也是自己自立的開始。

我開始在網站上大片的撒網，看有哪一個是適合自己工作的。剛開始什麼都不知道，只覺得有工作就行了，看時間和工資合適我就做。後來一個螺螄粉的負責人看到了我的招聘資訊，打電話問我有沒有興趣來，我說可以，第二天我就在店裡面進行面試了。負責人說看到我的第一眼感覺還不錯，是個能吃苦耐勞又有責任心的小姑娘，就把我安排在了其中一家店裡面工作。

他有時間的時候回來店裡面考察，每次見到我也會問我工作得怎麼樣，還習慣嗎等問題。我覺得我還是可以接受，畢竟店長和店裡面的阿姨對我也是不錯的，各方面來說還是可以的，只是每次工作完回家的時候，身上都不免有一股螺螄粉的味道，但後來也漸漸的也接受了。沒有哪一份的工作是好做的，只有堅持，才能到最後。

一個月的.時間很快就過去，我拿到了我的第一筆酬金，我覺得很開心，讓我遇見了很多好的人，雖然工作有點辛苦，但也是靠自己的勞動獲得的，我也滿足了。等我暑假放假的時候，店長在微信裡面問我還願不願意來工作，店裡面正缺人，如果我願意，她會為我保留這一位置，等著我。那時候我覺得一次偶然的遇見，竟然保留了那麼多的聯絡，從陌生人到一個相信你工作能力的人，都是靠自己獲得的。

遇見的作文8

無憂無慮的童年，伴隨著漸漸長大的足跡，有人說，國小六年時光，會是人生中最美的遇見了。

還記得那年秋天，我第一次背上書包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門，只為在上學的路上拍些照片，記錄下那一刻的時光，面對鏡頭留下燦爛的微笑。那時還不曾介意鏡頭，甚至還相當喜歡。長大後，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蠍”，卻也相應的丟失了一份率真。

再次走過這條路，發現那個曾經朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍校門，記載著無數不得不早起的苦悶與放學奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦牆紙的牆面，還遺留著我們曾倚靠過的氣息，它們承載著我們多少關於第一次的遇見的記憶。

也是在這裡，遇見了陪伴我們走過六年成長的同伴。沒有哪一段學習階段，會比國小更加漫長了。六年時光，我們近乎朝夕相處，見證著彼此的成長。我們經歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無奈卻又不得不在陽光下揮灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時光，我們遇見了最美好的.彼此。

這裡，我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長期的相處，總會讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著臉說，如果有一個人不及格，畢業典禮就不要請她了。但最後儘管有一個同學沒有達到要求，您還是來了，在最後一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時，遇見了您，是您讓我們學到了知識，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背後的默默付出。

在這個最純真的時光裡，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會了我成長，教會我珍惜每一次的遇見。

遇見的作文9

我想擁有一所林間小屋，靠著一條溪流，挨著一條幽徑，下雨時聽雨打芭蕉，看竹葉瑩翠，在屋中，獨飲一杯濁酒，感受那無限的詩意。

以前對詩詞並沒有太大的興趣，總是以為詩詞就是背好就完了，此外別無他用。然而，當我第一次去體會其中的內涵時，卻發現，遇見它，是我一生的幸運。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，多麼豐富的想象啊！黃河的洶湧澎湃，就像是從天上傾瀉而下，給人以透徹心靈的震撼。明月出天山，蒼茫雲海間，如果這是一段視訊，可能會讓人覺得雲裡霧裡；但如果化為詩，效果就截然不同，讀起來朗朗上口，並且迷茫轉為美景，瞬間讓人耳目一新。

既然詩中有景，那也不會缺少情。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安岑參對家人的思念，被現實切斷，無奈，只能託人傳話，報個平安。醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營，辛棄疾滿腔的'豪情壯志，都寄託於詩詞之中，失地不收，壯志不滅。莫愁前路無知己，天下誰人不識君高適對於董大的分別，滿是不捨，雖然無奈，但還可以鼓勵，讓自信陪友人一路前行。

我遇見了詩詞，詩詞遇見了分別。

唐玄宗貪戀美色，最終亡國，但如果楊貴妃並沒有遇見唐玄宗，也不會落得一個宛轉蛾眉馬前死，最後花鈿委地無人收的下場。辛棄疾在宴會上遇

見了一位女子，而最後，她卻在燈火闌珊處離開，沒有一點聲響。歐陽修遇見了愛情一位令他陶醉的女子，可一年之後，卻變成了不見去年人，淚溼春衫袖。

詩詞的神奇，在於它的字裡行間能融進萬千情感，最後朗朗上口地讀出來，令人感覺真切。詩詞也像一個萬形器，能變成任何東西，山、水、花、鳥、魚、蟲並且這些東西還能容下無限的感情。比如溫庭筠的玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知，一個小之又小的骰子，就能寄託這入骨的相思。

此時，我希望窗外的雨小一點，再小一點。入耳的淅淅瀝瀝，融進了我的筆尖，在紙上，又會留下一首詩。

遇見的作文10

我們都在漫漫人生路上馬不停蹄，或目睹世間芳華，或歷經世事滄桑。長路殊途，總能遇見形形色色的事物。三生有幸，我能遇見孤獨，並由此獲得清明美好。

我一直相信，孤獨是生命的禮物。週末的夜晚，我戴上耳機，獨自一人在街上散步。車輛喧鬧，事務紛擾與我無關。在這個時候，我不必受繁重作業影響，不必為無盡嘮叨煩躁，內心獨屬於我一人，在漆黑暮色下，與孤獨相遇。

孤身踏過草地，感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中，明確自己的內心想法。沒有他人的想法左右，孤獨讓我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字寫得更好一些呢；要離自己喜歡的人和事物更近一些呢；一定要管好自己，不再亂說話呢；有哪個人暗地坑了我要解決呢……”在一個人的內心境界中，我明確自己的方向與目標，為接下來的生活做打算。孤獨幫我點燃成長路途中的引路燈。

不必追隨他人步伐，累了，就坐在臺階上歇息。在孤獨的世界中，總容易思緒洶湧，回憶躍入腦海。我可以藉此回顧自己的生活。或不為任何人所知地輕嘆一聲，“有和同學的誤會還是沒有解開啊；做錯事了又失去了幾個好朋友啊；考試倒數又讓爸媽失望了啊……”一個人進行的回憶總是全面而不會由於他人思想引導而產生偏見。孤獨幫我完善回憶的記錄冊，讓我有所新收穫。

與孤獨相遇的那份清閒，在節奏日益加快的`生活中讓我放鬆身心；那份幽靜，讓我可以遠離喧擾不必精神緊繃；那份孑然一身，讓我可以免受他人的影響，沉浸於自己的內心世界，看清自己。

所樂，我可以享受到孤獨帶給我的快樂；所幸，在繁雜生活中，我可以遇見孤獨。

遇見的作文11

有一些遇見是美好的，讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們，我的國小同學們。我清楚地記得，我們的第一次遇見，是在一個陰麗天。大家坐在教室裡，誰也不認識誰，這是咱們的第一次遇見。

這次遇見，就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌，這首歌裡，有咱們一起跟老師學拼音；有大家共同時策劃的元旦晚會，有一起為運動員吶喊加油的運動會；當然，也有最後的畢業典禮。達首歌，從秋天唱到了夏天。

一年級，我們總分不清二聲和三聲，總是寫拼音佔不準格，學也寫得歪七扭入，但那時我們很快樂，夏天，我們在探場上追逐打鬧，檢愧樹掉落的豆子。冬天，我們伸出手，看著雪花一朵朵地掉到手心裡，心裡便溢滿了快樂。

有時，我們也會惹老師生氣，到那時，五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布，把桌子擦於淨。然後然些人留在教室裡，其餘同學去外面寫作業看書。教室裡乾的熱火朝天，外面的同學三個一群，五個一夥，聚在一起寫作業，玩。哦，當年的我乾的好像都擦黑板，擦飲水機；擦展覽極這樣的為角料。

我數學不行，體育不好。供題，運動會這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手，作文字上不是A就是A＋選。讓我記憶猶新的一次，有點無心插柳柳成蔭。老師佈置了一個小練筆。我想了想，擰開筆寫了起來，中間老師還指點了我幾句。誰想讀一讀自己的作文？我猶豫地舉起了手，緊張地讀完了自己的作文。大棒了！語言優美，是從老人對海鷗，海鷗對老人兩方面來寫的。把剛才朗讀作大的`幾個同學拿過來評一評，她的是第一名！來，再讀一遍！下課了，你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒！從四面八方湧來，看到你們眼中讚賞的目光，我寫作文的熱情一發不可收拾。

寫到這兒，我想拿起畢業時的同學錄再看一看。初見時的陌生，離別的不捨。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們，我的國小同學們。

遇見的作文12

那個冬天，我第一次站在你的腳下，仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢幻的白紗，讓我如若置身蓬萊。高大、聖潔，學習的聖殿，那是我對你的第一印象，親愛的學校。

那天，我在放學後靠著走廊的欄杆，涼風吹亂了我的頭髮。

學習了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學校的全景，最後的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝，將幾束半透明的綢帶丟擲，成放射狀在我的視野中隱約，神祕而雅緻，清新而不失莊重，綜合樓內仍亮著燈，操場上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結了一天學習生活後同學們仍可展現的活力。

我抬頭，思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。

我在一個多好的學校中!

遙想一年半前，我，從外地轉到這兒來，穿著一身青衣也站在這。那時，我年少，懵懵懂懂，對前途渺茫的路懼怕。而現在，我又站在這，一身學服，忙裡偷閒吹著風。學習，把我變成了另一番姿態。

在必須由一個城市轉向另一個城市的無奈與驚惶中，我遇到了你，我親愛的學校。

在我還未從漫長旅途的疲憊中喘過氣時，你給了我一把椅子，讓我坐下，我親愛的學校。

學校像晨光一般照進了我內心陰涼的角落。

我遇見了學校，遇見了希望，在我的學習生活中給了我很大的.希望。

我仍記得，一句“不錯”鼓舞了我，讓我知道我屬於這個集體。我遇見了甜美青春的笑容，我知道了我熱愛這個集體。我在學校中遇見了一件又一件的美好的事後，我知道，生活不只有眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。

我在學習之餘，享受到了幸福與美好，一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。

我親愛的學校，感謝遇見了你，讓我擁有嚐到知識甘露和幸福釀蜜的機會。感恩遇到你，否則，我怎知道還有這等幸福。

遇見的作文13

凡世間的一切都是遇見，每個人的一生都在遇見，一些人、一些事、一段文、一段情……這些人、這些事或讓你感動，或讓你牽掛，或讓你點贊；這些文、這些情、或讓你動容，或讓你成熟。在我的成長道路上有許許多多的遇見，有一段遇見讓我刻苦銘心。

我在班裡面屬於比較開朗的女生，和大家都相處的比較好，雖然有許多朋友，但都是泛泛之交，我沒有遇到一個值得我掏心掏肺和對我掏心掏肺的`人。對於這件事情我一直表示好無奈，我多麼希望快點遇到她。直到有一天，我們班的班長欺負我，我跟老師說了之後，老師在班會課上問班長，沒想到她卻否認了，老師便問同學們有沒有人可以為我做證，可是她們都怕得罪班長，平日裡的那些好朋友沒有一個人站出來幫我做證，我感到好挫敗。當我都不抱任何希望的時候，一個跟我沒有太多交極的一個女生站出來幫我向老師坦述整個事情的經過，老師最後說了班長几句。

別人總是說在自己最落魄最無助的時候遇到一個可以站出來幫助你的人，那個人是最值得信任的。就在那一刻我真正體會到了，是的，是這麼一回事！

這件事情過去後，我們便經常一起聊天、一起玩、一起做作業。她是一個很好的女生，為人很坦誠，她總是喜歡跟我分享一些她遇見的人和事，不經意成為了最好的朋友。其實我很感謝我的班長，因為她的誣陷使我看清楚了我身邊的人，也讓我找到了值得我掏心掏肺和對我沒有隱瞞的朋友。

每個人的一生總是會遇見好多人和事，不管遇見的人或事是好是壞，我都會以平靜的心態去面對和看待，因為我知道這是生活對我的磨練，只有經過磨練並積累經驗才會使我更好的生活下去！

世界上有無數的人，能夠遇見就是緣分，珍惜你們的每一份遇見！

遇見的作文14

在茫茫人海中，是緣分促使著兩個人的相遇。每一次的相遇，都美的徹底，美的純碎。

在烈日高照的天空下站了一個上午，頭暈乎乎的。終於坐進了餐廳，心中也得到了一點安慰。

“你們這幾排，站起來！”唉，真倒黴啊！還沒吃幾口就被罰站了啊。看著別人大口大口地將飯送進嘴裡，津津有味地吃著嚼著，心裡很不是滋味，胃裡似乎也開始翻江倒海。

看著時間一分一秒的流逝，胳膊、腿也欲加疼痛難忍。餐廳裡的燈似乎在一點點暗下來，同學們稀稀疏疏的嗡嗡聲變得愈加朦朧，突然間，一種頭暈腦暈的噁心感夾雜著絲絲恐懼湧上心頭，快要奪眶而出的淚珠硬生生的憋了回去。

“你咋了？”我們那個胖胖的教官急切的問著。得知我低血糖之後便“嗖”一下沒了人影。

過了一會，教官氣喘吁吁的回來了，手裡端著一杯水：“趕緊喝，為了這杯葡萄糖水，跑的我腸胃炎都要犯了。”教官皺緊眉頭，捂著肚子，假裝很不開心的模樣。我忍不住笑了。

嘴中嚥下的葡萄糖水清香四溢，沁人心脾。紙杯握在手中，帶著一絲溫熱，驅散了身體的'不適。教官不是很英俊，卻讓人覺得憨厚溫暖。絲絲熱流淌過我內心的山巒，如潺潺流水，鑽進我的心田，滋潤著我的心田。

陽光從夾縫中露出，輕輕傾斜下來，撥在肩頭，金色的光在教官胖胖的臉頰上流動。我胸腔裡的那顆小小的心跳動著，暖暖的，也甜甜的，就像那杯甜甜的葡萄糖水。

靜靜趴著午休，那糖水的清香在腦海中一遍遍迴圈播放著，那份感動也像浪花一般，一朵接上一朵的翻騰著，輕輕擊打著我的心田，輕輕的，輕輕的……

他，沒有多麼一眼讓人難忘，卻讓人感到溫暖。在艱難的軍訓中，有他當我們的教官，便也感到開心了很多。

與你相遇的時光最美！

遇見的作文15

遇見，即相遇。是一種說不出的默契與緣分。就如同在茫茫人群找到了那個你熟悉的人。遇見了，會慶幸，沒遇見，也不會思戀。與其說遇見，不如說緣聚。而在找遇見的路上緣便起。

閱讀，即是緣起。在書中，我遇見了越王勾踐，他雖被吳王打敗，但仍然忍辱負重，臥薪嚐膽，重操舊業。終於，眾望所歸，他勝利了。這讓我真正的感觸到一國之王的霸氣，更讓我真正懂得何叫堅強；相反，三國時期劉備的兒子劉禪本是蜀國皇帝，卻因聽小人之話敗給了魏國，主動投降，甚至毫無亡國之恨，卻在魏國生活的怡然自得，實是叫人心寒，最終成了“扶不起的阿斗！”，遭到了後人的唾罵，無用之輩的後果終究如此，愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。

旅遊，即是緣聚。在路上，是陌生的馬路、陌生的人，但每一個人的刑種都是想這同一樣東西。在黃山，我遇見了山勢的磅、松柏的奇異、雲海的變幻，一切都是那麼令人陶醉，在山上，更是一切美好的'景色盡收眼底，飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力，在那裡，彷彿田邊的更藍，空氣變得更清新，人的心也變得更加寧靜，用心去感受刪的呼吸，用眼去享受刪的節奏。

如果說山是剛強，則海是柔和。在海上，沐浴在陽光下，腳底溫熱的海水時不時的撲打上來。頓時，來自水的純潔滋潤著肌膚，這真是一種美的享受，是一種心靈的碰撞。在這樣的環境下，怎能不讓人感到快樂與幸福。海邊的落日更是讓人難忘，太陽無聲無息的在人們戲水間離開了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無法不眷戀餘暉。夜晚，海邊點綴著幾顆星星。就這樣，靜靜地看著大海。

遇見了，就好了。我們就這樣靜靜地站著，不說話，也同樣圓滿。

一輩子能有幾次相見恨晚，但雖少，印象卻深，幸福很美，誰能遇見，也許只有在真正相遇的那一剎，才明白幸福。

風吹著，葉在落：雨下著，花在開；朦朧中，是緣；清醒了，是夢。

你在等，等什麼？等待與我相遇。

我在哪，做什麼？在尋找我與你遇見的路!