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[精品]心裡美滋滋的作文15篇

作文1.27W

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的心裡美滋滋的作文,歡迎閱讀與收藏。

[精品]心裡美滋滋的作文15篇

心裡美滋滋的作文1

令我感到快樂的事情有很多,有從勞動獲得的,也有從探索中獲得的,還有從動手實踐中獲得的,這些都令我感到快樂,今天我要講的就是一件我從動手實踐中感到快樂的事。

一個假日的清晨,我吃完早餐後感到十分無聊,就拿起一本作文書來看。我看到一篇名為《教你怎樣做葉脈書籤》的文章時。我就想自己也要做一枚葉脈書籤。然後我在屋後摘下幾片樹葉,按照文章中所描述的,我先想辦法讓葉肉腐爛,可文章中說的化學藥劑卻讓我犯了難,還好我們村裡有個九年級的學生有這些藥劑。他幫我把葉肉腐爛了。接下來我要做的就是小心的剔除葉肉,但不能弄傷葉脈,我一點一點的.去除葉肉可到最後只剩一小塊時,我因為著急用力過猛竟把葉脈給折斷了。看著我的勞動成果前功盡棄,我不禁有些失望。不過還好我還留有幾片備用樹葉。

拿著新的樹葉我暗想:“這次我一定要小心,不能再出錯了。”這次我慢慢地去除葉肉,過了一會兒,完整的葉脈終於準備好了,接下來就是在葉脈的表面塗上顏料,塗好之後就要用針在葉柄上扎一個洞,但我總也扎不好。一不小心竟然把葉柄給扎斷了。太倒黴了,沒辦法我只好拿起最後一片樹葉做最後的嘗試。

又是和剛才一樣的嘗試,先去除葉肉,然後塗上我喜歡的顏料。又到了用針在葉柄扎洞的環節,即使有了上一次的經驗,我仍然無從下手。突然我腦子裡靈光一閃,我想:“為什麼,我不能用針帶著線穿過葉柄呢?”於是,我按照自己的想法,果然很輕易的完成了這一環節。一枚葉脈書籤終於做好了。

心裡美滋滋的作文2

母親這兩天太勞累了。

這個季節的風心中是有溫度的。像摻了酒,使這一切微醺。母親的身影,在這孤獨的風中來去匆匆。我總能看到,在壓力的縫隙中母親憔悴的面容。起身,我吃驚地發現母親竟是如此勤勞。地板被擦得一乾二淨;茶几也乾淨的能當鏡子使;窗戶一塵不染。再走進廚房,菜已經被先過了,米已經淘完三遍。我本想幫助一下母親,可沒曾注意母親竟如此辛勞,只好悻悻地躺回到沙發上。

母親辛勞的身影又開始四處工作了。我隨手拿起一本雜誌看了起來。目光快速地瀏覽著,突然,一行小字映入眼簾。“捶背,揉肩可令人身心愉快,增加智力迴圈。”我高興地跳了起來,一個的`計劃已經形成。

“媽,我給你捶捶背吧!”我大喊一聲,母親從房間走出來,略帶驚詫。但她還是聽話地傾到床上。我立即照書上所說的忙活起來。“媽,我知道你最近一直很累,忙我的期中複習也很辛苦……”我手上的動作也不行,說道:“所以,我已經下定了決心,一定要不負你望,在這次的期會考試中取得驕人戰績!您看,怎麼樣?”

母親先是一愣,隨即又說:“好,我相信你!”隨後,一抹小草般的笑容出現在母親臉上。我讀懂了欣慰。突然,我捶打的地方一步走錯,不小心打到了肩胛骨上。母親“哎喲”了一聲。我忙自責地停了下來,母親卻說:“沒事的,一點兒也不疼!”我回憶起了過往,竟幾近掉下淚來。那時的母親是那麼年輕,滿頭青絲,一張笑臉,從書頁泛黃的扉頁中閃現……

猶記,早上,困到靈魂深處時,那一聲溫暖的呼喚;似曾,晚上,累到火種本源時,那一句溫柔的晚安;又見,深夜睡到天地洪荒時,那一雙溫暖的手,蓋好我的被子……

三千大道照人境,九十海里怨丹青。抒向墨間行。雖說捶背只是微不足道,心裡倒是美滋滋的。

心裡美滋滋的作文3

有時候我覺得,看到好玩的東西,那種突如其來的的歡樂,會讓人心裡美滋滋的。但此刻的我們好像越來越缺乏那種天真和歡樂,有許多值得我們歡呼歡樂的事情,都被藏在心裡。

我記得在國小念書的時候,每次放學,我和幾個要好的同學一齊回家。我們幾個人臉上總是帶著放學時的笑容,蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的'馬路。對面馬路旁的弄堂口開著一家“前門小店”。我和兩個要好的朋友總是在那買點零食,然後向不遠處的車站衝刺,追上緩緩駛來的公交車,就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高,我對我的短跑也越來越自信。

在期會考試過後,學校舉辦了一屆校運動會,在報名時,我們班的同學都十分進取,然而我們班超過一半的男生都在為400米專案做準備,去體育委員那報名的人絡繹不絕。

校運會立刻就要開始了,我當時有點緊張,手背上沁出幾滴汗水,槍聲一響,同學們都使出自身最大的力向終點衝去,我的身體有些僵導致後半段有些氣喘。從而落後第一名一個半身位,我跑到了終點,最終以第5名的,教師正看著我的表現,眉頭有些緊皺。但教師只是把我叫到了跟前,只輕輕地對我說:“失敗乃兵家常事。加油,你能行!”聽了這幾句話,我就像原地復活的戰士,腦中回想起同學給我的鼓勵,教師對我的支援,以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會兒,我與其餘四位同學又一次站在了跑道上,心中已經沒有了太多的顧忌,只期望享受這段短短的征程。槍聲響了,衝啊,當時就想著在抗戰時期,前方有幾個日本兵,使勁的衝,我的腳踩到了終點線,我衝到草坪上躺著,我繼續躺著那,覺得挺可歡樂的,在這一刻,我的心裡美滋滋的。

心裡美滋滋的作文4

春的心裡美滋滋的,因為冬的時代將要過去,接下來,是它的天堂。於是……

在春的驅逐之下,冬的寒冷狼狽逃竄著,大地在溫暖的呼喚中從睡夢中甦醒,美的景攜著春的氣息重返人間。

小草擺脫夢的操控,掙扎著從堅硬的土石間探出了小腦袋,投入春的懷抱,心裡美滋滋的。不過就一晝夜的時間,山坡上,田野裡,馬路邊,一塊塊荒涼的土地,全都播上春的種子,鑽出一大片一大片美滋滋的精靈,在春之朝陽的滋潤下,生機勃勃,茁壯成長。早起的人們,推開窗,驚呆了,不敢相信自己的眼睛,他們驚喜地發現,春的腳印,留在自家前面,是漫山遍野的碧玉。他們心裡,美滋滋的。

草兒越長越盛,樹兒看不下去了,不能讓它唱獨角戲呀!於是,桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我,我不讓你,枝頭上爆出一個接著一個綠芽趕趟兒,遠遠看上去,一棵棵樹就是一個個穿著翡翠色斗篷的歡快舞者。風兒來啦,翡翠衣在風中搖擺,樹兒張開雙臂翩翩起舞。料想,它的心裡定是美滋滋的。

暮春時節,草兒茂得不能再茂,放眼望去,一派青翠欲流。樹兒的衣服越來越綠,越來越大,當中點綴著幾點雜色,是什麼?或許你不知道,那是樹兒一個偉大的計劃。仔細一瞧,哦,原是花骨朵兒,不知不覺中祕密地生長著,在某一個不經意的時刻,向著世界,露出它那美麗的笑臉,展示它的芳姿。剎那間,鮮紅的火,淡粉的霞,潔白的雪,爭奇鬥豔,美不勝收。那令萬物陶醉的.香味兒,瀰漫在天地之間,刻入人們的大腦,永遠記住這香,自然界的奇香!完成偉大的計劃,花兒的心裡,樹兒的心裡,一定美滋滋的。

春,看到它在世間留下的碧玉、翡翠與奇香,它的傑作,它的成就,心裡樂開了懷,美滋滋的!

心裡美滋滋的作文5

那時,還是國小。我畢業了,文藝演出是最萬眾矚目的,很多人花了很長時間精心籌備了節目。

演出終於開始了,觀眾席沸騰了,目光都凝聚在那碩大的舞臺上。第一位表演者上臺,下面瞬間爆發出熱烈掌聲。那位同學自然很光彩,眉飛色舞的。每一位同學的表演都很精彩,妙語連珠,且充分利用肢體語言使我們捧腹大笑。他們自然受到觀眾的廣泛好評,席間一片歡聲笑語。

時間過得很快,到了最後一位同學,和其他同學不同,他並非信心滿滿,上臺前拉了拉衣襟,似乎為自己打氣。憨憨厚厚的他講得內容略顯平庸枯燥,而且還有點口吃,發音不準,貌似讀錯了很多字。演講結束,卻無人鼓掌,甚至有人開始嬉笑,是幸災樂禍的笑。還有的人抱怨起了主持,壓軸戲應該是最精彩的,怎麼安排了這個人,真是讓人掃興。那時我正分心,注意力全然不在表演上,我躲在課桌下偷偷看漫畫。當他失望地走下舞臺,我習慣性地鼓掌——只有我一個人在鼓掌。那位同學怔住了,全場肅靜了,我很迷惑,不知發生了什麼,就見他抱著頭哭了起來,弄得我一頭霧水。

後來,我們偶然相遇。我快把他忘到九霄雲外,但他一眼認出了我。我費了一番腦筋才想起他。他說,是我的掌聲給了他自信,參加過許多演講比賽,都得到了不錯的.名次。聽此,我心裡美滋滋的,打心底為他高興,沒想到我無意的掌聲竟改變了一個人。是啊,不是每個人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠熱烈的掌聲是對他們的肯定信任,也許對我們來說並不重要,可是對他們卻非同凡響。

不要吝嗇掌聲,請慷慨地給予他們吧,你的內心會在冥冥中覺得美滋滋的。

心裡美滋滋的作文6

月光悠悠,灑在靜謐的小路上,匯成一條河,星星映在河中,泛起點點波光,回憶起當年的往事,心裡美滋滋的。

記得那時,鄉間的小路上,有個弓著背的老婆婆,背上揹著個稚嫩的小孩,沒錯,那便是童年的我。小時候,我總喜歡伏在外婆的背上,和外婆一起,數著星星,沐浴著月光。“外婆。月亮是不是在睡覺呢?好安靜呀!”我好奇的問外婆。外婆笑呵呵的說道:“是呀,我們要小點聲,別吵到月亮睡覺咯。”我緊接著問道:“那天上為什麼有那麼多星星呢?”“因為星星是月亮的夢呀,月亮的夢是甜甜的夢,所以,就會有很多星星了。”外婆唱著小曲,我閉上眼睛傾聽,不知不覺中,進入了夢鄉……

等我睡醒的時候,已經到家了,外婆端來一碗糖水,對我說道:“快把糖水喝了吧,月亮在碗裡喲。”外婆那把糖水端給我,就出去了。小小的我,端著大大的碗,心裡美滋滋的,美的猶如手中的糖水一般,我把糖水灑在了地上,我認為,我留住了月亮,也留住了那段美好的時光。

長大後的我,因為學習負擔越來越重,回家的時間變的越來越少了,很少回去探望外婆。

週五放學,我回到家,卻接到了噩夢一般的電話,電話那頭,舅舅對我說道:“外婆可能快不行了,快回家看外婆最後一面。”我放下書包,坐在車,向著向下趕去。家裡來了好多人,我衝進外婆的.房間,外婆躺在床上,我握著外婆的手,外婆看了看桌上的糖水,吃力的對我說:“來,把糖水喝了。”我端起糖水,外婆笑了,可我卻壓抑不住了,淚水不停的往外流,外婆走了,但是,外婆永遠活在我心中。我有一個愛我的外婆。

又來到了那條熟悉的小路,一樣的月光,一樣的星星,路邊的梧桐樹泛著點點明亮的月光,我彷彿看到了外婆,她在對我說:“孩子,外婆會在天上看著你,永遠陪伴著你。”

雖然外婆離開了我,但是,回憶起往事,想起外婆帶給我的快樂時光,我的心裡卻是美滋滋的,我有一個十分疼愛我的外婆,當然,外婆也是我最愛的家人。

心裡美滋滋的作文7

“喂喂......等一下!”我邊急匆匆地跑著邊大聲的叫著。可電梯門還是在我到門前時無情的合上了。唉!電梯裡的人也真是的,人家來晚了就幫忙按一下電梯唄!我望著遲遲不來的電梯,思緒漸漸回到了那一天......

依舊是這部電梯,依舊是晚上放學,由於習慣了被人拒於電梯之外,我慢吞吞地走進單元門。這時電梯剛好就要合上,我跑過去或許還來得及,可是我想:就算了吧!還是等下一部電梯吧。突然,電梯裡探出了一個腦袋,笑嘻嘻的對我說:“小朋友,你要不要上電梯?你再不來我我可就要走了哦!”說著,他做了一個要按關門鍵的動作。“要!要!”我幾乎是飛著跑了過去,而此時我的心也飛了:“看來還真有熱心的人啊!”

“吱——”電梯門的開門聲將我拉回了現實,等到電梯裡的人群都走出電梯後,我才走進了電梯,順手按了一下關門鍵。正在電梯門即將完全關閉的時候,電梯外面傳來了一陣氣喘吁吁聲:“等一下...等一下...”

我愣了一下,隨後下意識地按了一下開門鍵。出現在我眼前的`是一位手拎著塑料袋臉紅撲撲的老奶奶。

老奶奶拎著她手中沉甸甸的塑料袋對我歉意的笑了一下,隨後走進了電梯。

剛進電梯,老奶奶就對我感謝的說:"謝謝你啊小朋友,多虧你剛才按了一下電梯,其實這只不過就是舉手之勞,我趕緊和奶奶說:“哦,這是我應該的。”不知不覺中,奶奶要下電梯了,我也不知道自己哪來的勇氣,主動幫奶奶拎起了塑料袋:“奶奶,我送你過去吧!”奶奶此時已經笑彎了眼。

臨走時,奶奶還在不停的誇著我真懂事。幫助別人後被別人誇獎感覺真好啊!回到家,我的心裡美滋滋的。

心裡美滋滋的作文8

這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是,合上記好的一天的日記,就像品嚐了一杯香甜醇厚的飲品,我又一次感到了生活的溫馨美好,心裡美滋滋的。

清晨,照例是我最要好的同學小梅來同我一起上學。我們是國小、國中九年的同學,住在一個小區,我們經常一起學習,一起玩耍,誰要是有什麼做得不對,彼此都能提醒對方。今天,她從書包裡拿出一盒小小的三角形盒裝的巧克力來送給我,她說,這是她舅舅到瑞士旅遊帶回來的世界上最好的巧克力,所以她要和我一起分享。

快樂在一起享受,困難在一起克服,這就是友情,感受友情,心裡能不美滋滋嗎?

中午,奶奶又來給我送菜了。兩天前,我的了急性腸胃炎,上吐下瀉,在醫院掛水,有一天沒有上學。第二天基本康復了,醫生囑咐吃得清淡些,於是奶奶中午就來給我送菜。我告訴她我已經好了,可以吃學校的盒飯了,可她還是來了。聽著奶奶的叮囑,望著奶奶離去的背影,我情不自禁地眼睛溼潤了。

爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,這一份無私的濃濃的.親情,沁潤骨髓,暖入脾腑,心裡能不美滋滋嗎?

放學的時候,王老師到教室來叫我,站在走廊的窗下,他拿出一張紙,上面寫著一道題的解法,他說,那天你病假,丟了一節課,這次作業上這道題沒有做對,本想給你講一講補一補,——還是你自己看吧,你平時學得好,人聰明,相信你一看就懂。他拍拍我的頭,說,對你有信心,加油!

老師真好,他們給你幫助,給你信任,給你鼓勵,給你自信。天天感受著春風化雨般的師生情,心裡能不美滋滋嗎?

其實,這一天沒有什麼特別的,然而只要我們用心去品味,就會感到,因為有了那平常而又馥郁的友情、親情、師生情,生活就變得那麼美滋滋。——有美滋滋的生活,心裡美滋滋的……

心裡美滋滋的作文9

我時常會有一點小自卑,會覺得自己不如別人優秀,這使我很苦惱。但因為發生了一件小事情,使我改變了對自己的看法……

一天,我走在放學回家的路上,不知為什麼,我今天感覺肚子似乎特別餓,還沒走到家,我就已經餓得前胸貼後背了。我彷彿已經看到了擺在餐桌上豐盛的晚餐:紅燒肉,清蒸鱸魚,青椒土豆絲,番茄蛋湯等等。想到這兒,我不禁加快了腳步,飛快的向家跑去,那速度絕不亞於劉翔的百米跨欄。

一陣小跑之後,我氣喘吁吁的站在家門前,還沒開門呢就扯開嗓子大聲喊道:“媽,飯做好了嗎?我都快餓死了!”“好了,好了,就剩下飯還沒煮熟呢!馬上就可以吃飯了。”我一聽這話,真是高興壞了,立馬就進了屋,三下五除二,便洗好手,拿好碗和筷子了。可是都過了這麼久,這飯怎麼還沒好呢?我不禁感到疑惑起來。就不由自主地把電飯煲給掀開了,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!我很好奇,既然煮飯需要的一切都已經準備就緒了,那為什麼飯還沒煮熟呢?我仔細端詳了一陣,這才發現原來媽媽忘了把插頭插上去了,唉,真是一個粗心的媽媽啊!

我不禁長嘆一聲,今天晚上又沒飯吃了,拜媽媽所賜,我今天晚上又得和泡麵打交道了。我只好拿出方便麵,給自己和媽媽泡了一碗。媽媽一邊吃,一邊還不停的說:“好吃,看來你煮麵的'功夫練得越來越爐火純青了。”我說了一句:“哪裡哪裡,如果不是因為您,我怎麼會有機會練習煮泡麵呢?”媽媽似乎也聽出了這句話的弦外之音,她尷尬的“嘿嘿”笑了兩聲。

雖然我並不喜歡吃泡麵,但聽到媽媽誇獎我,還是不免有些小得意的。

心裡美滋滋的作文10

“只要人人都獻出一點愛,世界將成為美好的人間……”聽著這首歌,我的心裡竟漾起了一絲漣漪,陷入了回憶中。

那是一個美麗的黃昏,我正坐在公交車上,心情好不愉快。儘管公交車上的人都板著一張臉,好像誰欠了他錢一樣。但我仍然自顧自樂著。因為今天奶奶出院了。一路上,車裡是一片寂靜,彷彿一根針落在地上都會聽得見,頗有些“人閒桂花落,夜靜春山空”的寂靜之感。這時,一個緊急的剎車打破了這沉默的'罐子。只聽司機罵罵咧咧的。只見,迎面走來一位上了年紀的老奶奶。她一身樸素布衣,一雙繡花鞋,瘦骨嶙峋的身子上還揹著一袋大米,艱難地走來。

她上了車,目光似乎掃了一下整個車廂。但是,帶著一點遺憾默默地站在了一旁。由於司機大叔太過“心急”,好幾次到紅綠燈時才猛地一踩剎車,讓老奶奶是“一波未平一波又起”,幾次險些摔倒。終於,在過一個環形十字路口時,由於,司機大叔還是一如既往的“心急”,突然來了個“懸崖勒馬”。這次,老奶奶是“獨木難支”——摔倒了。只見,那老奶奶是又急又惱又羞,原本蒼白的臉上變得通紅。看到她無助的神情,我終於看不下去了。我走上前去扶過老奶奶,將她直接扶到了自己的座位上。我環視了這個車裡的所有人:有的在玩“切西瓜”的遊戲,有的在看報紙,有的聽音樂,有的面無表情……都視而不見。我真的很想問一句他們是真的看不到摔倒的老人嗎?

這時,老奶奶原本因焦急而漲紅的臉上露出了笑容。只聽她對我說:“你真是一個好姑娘啊!現在像你這樣的好人已經不多了。前些天,我們村的張大爺進城辦點事,結果大路上出了車禍,撞他的人跑了。大雪天啊,沒有一個人幫他,看著他白白凍死了……”老奶奶說的時候時而惋惜,時而憤怒,時而又有些諷刺。我既憤怒又美滋滋的。

多一點真心,便多一點快樂;少一點冷漠,便少一點憂愁。“讓世界成為美好的明天!”

心裡美滋滋的作文11

總有一些事是念念不忘的。

與他

在生命中總有一個人,你與他不是親人,不是情人,但你總會想起他,彷彿他在你的身邊,是那種不可逾越的友情。

11月4日上午,陰。英語老師不知怎麼了,好像脾氣特別大,沉著個臉走進教室,對著我們說:“英語練習冊沒帶的站起來。”她獅吼般的落下最後一個字,我的心一下提到嗓子眼,彷彿被萬根細繩勒索,豆大的汗珠從我額頭滑過,“我沒帶英語練習冊。”這幾個字象鐘聲繞在我的心裡,眼看老師的眼神就要盯過來了,我慌張的準備站起來,這是坐在我左邊的他彷彿看出了什麼,把英語練習冊放到我的桌上,我還沒有來得及站起來,他就像加熱的水衝了起來,我望著他,沒有說話,但心好暖。後來我問他為什麼要這樣做,他說:“英語老師又不管我,你需要它。”我依然沒說話,可心裡美滋滋的。

與她

有一個人,她對你說,人生本來就是有很多事是徒勞無功的。是那種最真摯的友情。

七年級時,我的學習很差,自己也不知道努力,任憑時間一天天過下去。3月11日下午,晴。我和她玩耍後一起回家,在路途中,突然閒扯到學習這個話題,她說:“我一直很想找一個朋友和我一起奮鬥一起學習,在不能堅持時,互相鼓舞,互相提醒。”我說:“我也是。”於是,我們天天在一起學習,上課時她坐我後面,要是我與誰說了話,她肯定打我。她打我的時候好疼,但是心好暖。後來,我的學習幾乎可以與她並駕齊驅。她看著我大笑的樣子,微笑著對我說:“祝賀你。”那時,我想著這一年來的汗水,心酸,和她的'一聲聲叮囑和鼓勵,我的眼睛微微溼潤,可心裡卻美滋滋的。

我不知道他們對我這麼做的時候心情是怎樣的,但是我早已把他們放到我的心裡。或許不需要電話,簡訊。我們都可以感到彼此的存在,這個問題沒有答案,也不重要。

至少我永遠記得那時的溫暖,心頭有一湧軟綿綿的感覺流過,想不出拿不到,好像就是甜的味道,美滋滋的。

心裡美滋滋的作文12

我坐在客廳,盯著雞蛋發呆。耳邊迴盪著老師週五放學前的話:“回家製作一個摔不破的雞蛋,防護材料不限。”雞蛋那麼易碎,現在居然要從三樓往下拋,還不能碎,這不是天方夜譚嗎?我繼續盯著雞蛋,高功率地消耗著腦細胞。再想想老師的話,我的注意力集中到“防護材料”四個字上,對,就這樣辦!

我拿起雞蛋,用五張報紙裡三層、外三層,將雞蛋裹了個嚴嚴實實。有這麼完整的保護,我認為雞蛋一定不會破了。拿了雞蛋上了三樓,信心十足地拋下雞蛋,“噗”,雞蛋著地了,看外表沒有什麼變化,我美滋滋地下樓了。開啟報紙才發現,雞蛋已粉身碎骨了。撫摸著“勇士”的殘骸,我又一次陷入了沉思:為什麼這麼多的保護還不行呢?

摸著,摸著,再摸著,報紙颳著我的`手心。我隱隱感到了原因:可能是保護材料太硬了。有比報紙更柔軟的材料嗎?我絞盡腦汁想著。有了,海綿!對,就是海綿!上次我拿著煮熟的雞蛋看電視,雞蛋掉在沙發上就沒破。我找來海綿把雞蛋再次裹了個嚴實。不放心,外面繼續穿上報紙外套。我看著這個巨無霸“雞蛋”,心想:這次你應該能完成任務了吧。我再次走上三樓,拋下雞蛋,雞蛋輕輕地吻了一下大地,還似乎跳起來和我打了個招呼。我高興極了,急忙跑下樓。幫它脫掉一層層外衣,我看到的雞蛋雖然屍骨完整,蛋還是和第一枚作伴去了。

還差點什麼,我繼續思考著。可這回真是江郎才盡了。開啟電視,讓自己放鬆一下。螢幕上出現的傘兵表演,蔚藍的天空中傘兵們輕盈的身姿激發了我的靈感,再給雞蛋配上降落傘,應該萬無一失了。說做就動手,我找來細鐵絲、大方便袋,很快幫雞蛋做好了降落傘。再次登樓,開始試驗。巨無霸雞蛋背上降落傘,從三樓不慌不忙地飄下去,輕輕地接觸到地面,晃了晃,停住不動了。我想這次一定成功了。奔下樓,開啟保護層,雞蛋果然安然無恙。

想著到校後的表演,我心裡美滋滋的。

心裡美滋滋的作文13

今年暑假,我學會了做一種為“香蔥美滋滋蛋餅”的美食。

那天早上,我起的特別早,本想幫媽媽做點家務,讓媽媽休息休息。我往四處一望:衣服,媽媽洗得乾乾淨淨;地板,媽媽擦得都能照出人影來;吃的菜,媽媽早已買好、洗好、切好了,就等著下鍋了。唉,看來,我是什麼忙都幫不上了。

我無所事事的躺在沙發上,隨手從書架中抽出一本書來,連書名都沒看。我一翻開,才知道這是菜譜。我翻到的那一頁寫著五個大字:“香蔥雞蛋餅”。當我看到雞蛋餅的圖片時,不知為什麼,突然來勁了,可能是因為肚子太餓了吧。

當我看到雞蛋餅下鍋的步驟時,媽媽從房間裡出來,邊幫剛睡醒的弟弟穿鞋邊對我說:“凱凱,你先等一會兒,我先送弟弟去練武術,我等會兒回來燒早飯。”唉,媽媽真辛苦,又要照顧我和弟弟,又要看店,還要做許多家務。我靈機一動,心想:嘿嘿,機會來了,我終於可以幫上忙了。我站起來,拍拍胸脯說:“媽媽,燒早飯的事兒我包了。”媽媽笑了笑說:“好啊!要燒的菜已經準備好了。”

我把媽媽準備好的`菜燒好後,覺得菜還有點兒少。我突然想到了菜譜上的“香蔥雞蛋餅”,我拿起菜譜,看完後按照書上的步驟做:先洗好蔥,將蔥切好,雞蛋打好,開始做菜,在雞蛋內加入少量油,加入麵粉和和鹽。將油倒入鍋中,油熱了之後倒入調好的雞蛋,再加入蔥,蛋餅就要出鍋了。這時,媽媽正好回來了,站在門口就說:“哇,凱凱,你在燒什麼,真香!”

蛋餅出鍋後,媽媽嚐了一塊說:“嗯!凱凱做的東西就是香。”我聽後,看著媽媽的笑容心裡就美滋滋的。媽媽又問我這個菜叫什麼,我大聲喊道:“香蔥美滋滋蛋餅”。

作者:王皓正

心裡美滋滋的作文14

這是我平平常常生活中平平常常的一天。可是,合上記好的一天的日記,就像品嚐了一杯香甜醇厚的飲品,我又一次感到了生活的溫馨完美,心裡美滋滋的。

清晨,照例是我最要好的同學小梅來同我一齊上學。我們是國小、國中九年的'同學,住在一個小區,我們經常一齊學習,一齊玩耍,誰要是有什麼做得不對,彼此都能提醒對方。今日,她從書包裡拿出一盒小小的三角形盒裝的巧克力來送給我,她說,這是她舅舅到瑞士旅遊帶回來的世界上最好的巧克力,所以她要和我一齊分享。

歡樂在一齊享受,困難在一齊克服,這就是友情,感受友情,心裡能不美滋滋嗎?

中午,奶奶又來給我送菜了。兩天前,我得了急性腸胃炎,上吐下瀉,在醫院掛水,有一天沒有上學。第二天基本康復了,醫生囑咐吃得清淡些,於是奶奶中午就來給我送菜。我告訴她我已經好了,能夠吃學校的盒飯了,可她還是來了。聽著奶奶的叮囑,望著奶奶離去的背影,我情不自禁地眼睛溼潤了。

爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,這一份無私的濃濃的親情,沁潤骨髓,暖入脾腑,心裡能不美滋滋嗎?

放學的時候,王教師到教室來叫我,站在走廊的窗下,他拿出一張紙,上頭寫著一道題的解法,他說,那天你病假,丟了一節課,這次作業上這道題沒有做對,本想給你講一講補一補,——還是你自我看吧,你平時學得好,人聰明,相信你一看就懂。他拍拍我的頭,說,對你有信心,加油!

教師真好,他們給你幫忙,給你信任,給你鼓勵,給你自信。天天感受著春風化雨般的師生情,心裡能不美滋滋嗎?

其實,這一天沒有什麼異常的,然而只要我們用心去品味,就會感到,因為有了那平常而又馥郁的友情、親情、師生情,生活就變得那麼美滋滋。——有美滋滋的生活,心裡美滋滋的……

心裡美滋滋的作文15

那麼多沉重的鋪墊,卻仍抵不過勝利來臨時心裡的甜美。——題記

對英語課不“感冒”的我一如既往地在這節課出神著。無意瞄到黑板上的“lookforwardtodoing”的片語,我一怔。對了!國小老師就講過這個片語,哈!看來現在是我這個差生展示我深藏不露的功力的時候了。就在大家熱烈討論的時候,我略顯突兀的手引起了老師的注意。

我迫不及待地站起來興奮地說道:“老師這裡的‘to’是介詞,所以要‘doing’對吧。”

當我看到老師的眉毛擰在一起變成“川”時,才覺得不對勁。然後他就用他那亮如洪鐘的聲音告訴我們只須死記硬背,別管詞性。

這下輪到我起疑惑了,可是國小老師明明講過啊,怎麼會不對呢?就在全班同學注視著的.目光下,我急切又臉紅地對著老師說:“老師,你講錯了,這裡就是介詞!”

誰都沒想到我這個“聞名中外”的英語差生會這麼擲地有聲地反駁老師說的話。

老師眯起了眼,一副將信將疑的眼神打量著我。在全班熱切渴求知識的眼神的注視下,老師默默著只得翻開老師專用的教科書,仔細的用手點在書上隨著目光一行行的移動查詢著。

不知怎地,我格外緊張,手心出汗,自己感覺到心臟有力地打擊著,我突然很希望老師口中的答案是我所想。

“哦,是介詞”。老師此時一句話,如平地一聲雷,我的堅持終究得到了肯定,那一刻,我的心裡美滋滋的。一剎那,突覺我的世界都奼紫嫣紅。

其實,沒有所謂“標籤”,誰說真理一定要從天才嘴裡說出呢?