我心愛的貝殼作文（通用22篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我心愛的貝殼作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我心愛的貝殼作文 篇1

每個人都有自己心愛的東西：比如媽媽送的風鈴、爸爸送的小熊，自己的八音盒……而我，卻唯獨喜歡沙灘上那不起眼的貝殼。

爸爸和我約定，暑假要帶我去海邊撿貝殼，雖然這些貝殼很好看，有三角形的、有半圓的、有波浪形的、有暗紅的，有淡藍色的，十分可愛，但是有一個貝殼最別緻。

這枚貝殼外表有許多黑色和黃色的小斑點，非常密集，星星點點的空隙點綴其中，底色是潔淨淡雅的白色，邊緣是波浪形像裙襬一樣好看，遠遠看去就像一頭美麗的金錢豹，在陽光的照耀下，發出無可挑剔的光芒。

我把貝殼擺放在書桌上，每天晚上都用小毛巾輕輕地擦去飄落到它身上的灰塵，從來不會把它弄髒。就這樣，我的貝殼一直保持著潔淨、光滑。

當我做作業感到疲勞時，便扭頭看一看我的花貝殼，精力就會立馬充沛起來，是它給予了我堅持的力量；當我被某些事情弄得不開心時，便把它捧在在手中瞧一瞧，心情也會豁然開朗起來。

可愛的貝殼，你為我的生活增添了樂趣，我會永遠愛惜你。

我心愛的貝殼作文 篇2

人們都有各自的心愛之物，華麗的，精美的，珍稀的，而我卻喜歡樸素的貝殼。

在我眼中，他們是璀璨的，一枚精緻的圓形貝殼，捧在手裡簡直是一種無上的精神與視覺的享受。有像紅寶石一樣的紅貝殼、天空藍的藍鮑、略帶品紅的蝦夷貝、深葡萄籽的海灣扇貝、藏青色的貽貝、長有褐斑的白蛤蜊……花樣多得簡直數不清！要是單說圖案，也有不少：嵌了色塊的、火焰紋的、漸變的……我就像葛郎臺愛金子一樣愛這些寶“貝”！它們被我藏在一個只有我自己知道的地方，絕不捨得分享。它們是水的倩影，是魚兒的足跡，是珊瑚的淚珠，是人魚手提包的碎片，是夢幻，是海的結晶，他們那麼美，對於我來說又是那麼珍貴！

我的寶貝大多是我親手撿來的，有水的溫婉與海的氣息。貝殼很難找，偶爾會在沙子中發現，而要找一個精緻漂亮的好貝殼，只能百裡挑一了。因此我辛苦的找了好多年，才湊成一小盒。

在空閒時間我會不時的把它們拿出來看看，心中滿是得意，好像是什麼錢財，又像是寶石似的，只有自己獨享。

我的心愛之物凝結著我的心血，成為了我對大海最美好的回憶。

我心愛的貝殼作文 篇3

這次去深圳大梅沙玩，實在讓我感到開心，而其中一幕最令我難忘。

那天下午，我們迎著燦爛得陽光，來到了海邊，展現在我眼前得是一片碧藍得海水和金光閃閃的沙灘。多美得海景啊！我盡情地呼吸著新鮮的空氣。眼睛注視著每一個角落，我突然發現，沙灘得盡頭有幾座漂亮得小木屋，遠遠望去別有一番特色。我迫不及待地向其中一個小木屋跑去。進去一看，原來是家賣小工藝品的店。那些琳琅滿目的小禮品，深深地吸引著我的眼球。看到那些精美的、造型各異的貝殼，我打算買下三串送給爸爸和媽媽。我精心挑選，經過一番的講價，終於我開心地抱著小禮品來到了沙灘上。由於我想參加班級的遊戲活動，又擔心把禮物弄壞，便靈機一動，在沙灘上找了個位置挖了個坑，像海龜下蛋一樣，把小貝殼用沙子埋了起來。這下可好了，我可以放心地去玩了。

等遊戲結束，我想去取我的禮品時，哇！糟了，貝殼到哪兒去了？我急得要命，便胡亂地到處去挖。可是挖了很久，我也沒有找到。我開始慌了！怎麼就丟了呢？我著急地哭了起來。這時導遊姐姐來到我身邊，關心地問我怎麼回事，我便告訴她原委。她說：“彆著急，仔細想想，看看在哪個範圍？”我鎮靜了下來，向四周看了看，便告訴導遊姐姐可能就在這一塊兒。我和導遊姐姐一塊兒尋找，費了一陣功夫，終於找到了！我捧著心愛得貝殼親了又親，自言自語地說：“你太淘氣了，和我玩捉迷藏來。”我擦乾了眼淚，笑著與同學們集隊。

這次有驚無險的三串貝殼記載了我童年裡一次難忘得秋遊。

我心愛的貝殼作文 篇4

我的心愛之物是兩個貝殼，貝殼?你會想我喜歡的竟然是貝殼，對，就是貝殼。

幾年前的一個暑假，我和表哥一家去青島海邊玩，到了目的地，我和表哥就狂奔到了沙灘上玩了起來，突然有一個浪向我們跑來，浪衝了過來，我差一點就摔倒了，浪過去了之後在不遠處有一個很小的白點，我急忙跑了過去，害怕別人比我先到，白點是一個埋在沙子裡的東西發出的光，我挖出一看欣喜若狂竟然是兩個貝殼!我雙手捧著去找爸爸媽媽他們，爸爸說：不錯，拿去玩吧!我愛不釋手，給他們洗了澡把身上的沙子洗掉。他們比拳頭大比手掌小一個是像蝸牛殼一樣的形狀上面還有幾條黃顏色，遠看就像一個雪白的年糕，好想吃啊!另外一個長長的上面有很多尖的“針”，它是一頭大一頭小，全是白色的，把他們放在耳朵上還可以聽見海浪的聲音。

到了家以後我又給他們來了個深度清潔，我很好奇貝殼是一圈一圈的，那到最小的圈是什麼樣的呢?

貝殼它是一個很美麗的裝飾品，比買的那些裝飾品美麗的多，如果你要說買貝殼不行嗎?那買的不是需要花錢嗎?貝殼放到哪裡都好看，我肯定是放在書桌上啊，每每看見它們我都會想起那時開心的時刻……

我愛我的貝殼，愛到我永遠都不會忘記我的貝殼。

我心愛的貝殼作文 篇5

我有一個漂亮的貝殼，它是爸爸從泰國旅遊買來送給我的。

貝殼的外表有許多黑色和黃色的小斑點，非常密集，有一些白色空隙，真像金錢豹的外皮。它的底色是白色的，兩頭的邊緣是波浪形的，中間是空心的。如果從它的上方觀察，它就像一條小魚正在清澈的河水裡歡快的遊動著；如果從它的側面去觀察，它又好像一隻小螺號，在盡情地歌唱。

我把這個貝殼擺放在櫃子上，每天晚上都用小手巾輕輕地擦去飄落到它身上的灰塵，從來不會把它弄髒。就這樣，我的花貝殼一直保持著潔淨和光滑。

當我做作業疲勞的時候，看一看我的花貝殼，精力就會逐漸地充沛起來，疲勞也很快消失；當我被某些事弄得心情不爽的時候，把它拿在手中瞧一瞧，我的心情就會漸漸地歡快起來，愁悶很快就會脫離我的腦海；當我玩耍玩得滿頭大汗時，拿起來把它貼在臉上，立刻就有一股涼氣傳遍全身，暑氣很快就減輕了。

平時，我把它放在櫃架上，兄弟姐妹、親朋好友來了，觀賞了它之後，都對它獨特的造型讚口不絕：“這個貝殼真漂亮！”“你看，它真像一條花魚。”“如果我也有一個那就好了”……聽到這些讚美的話語，我心裡高興極了。

可愛的貝殼，你為我的生活增添了樂趣，我要把你當做收藏之寶，永遠愛惜你！

我心愛的貝殼作文 篇6

俗話說：快樂無處不在。但我認為，快樂就在我步入六年級教室開始，從每天都發奮向上開始，從父母每天的教育開始，似乎已經像溪水般流走了許多……

我願意變成一個微不足道但充滿快樂的貝殼，用一生的生命來交換一分鐘的快樂。

“看！我潑到你了！嘻嘻……”一陣快樂的打鬧聲傳入耳朵。啊，我變成了一個貝殼，坐在海邊的大岩石旁，看著一群孩子在海邊玩耍，有的跳入淺淺的水中互相追逐嬉戲，就算是潑溼了衣服、頭髮也不理睬，依然一邊躲著一邊從晶瑩的海水裡揚起浪花，互相向對方潑灑；有的追著浪潮，奔跑著，跳躍著，嘻嘻哈哈；有的坐在沙灘上望著無邊無際的大海，浮想聯翩，很陶醉的樣子。看！那邊有兩個小女孩在沙灘上堆城堡呢！她們一會在這弄弄，一會在那弄弄，有時會停下來思考，怎樣堆城堡才更牢更美，突然眉開眼笑，好像想到了更好的堆砌城堡的辦法。不一會兒，她們堆好了城堡，臉上洋溢著幸福與快樂。

一位小女孩蹣跚的向我走來，她拾起我，走到了海邊，輕輕地將我放在心口，閉上眼睛許下了一個美好的願望：希望全世界的孩子都快樂。隨後我被扔回了大海。

躺在大海媽媽的懷裡，回想那一張張充滿快樂的笑臉，我的心也湧進了一股暖流。

如果我是一個貝殼，我願成為快樂人群中的一道風景，我願是小女孩許願用的貝殼，給人們帶去歡樂，自己也快樂著。因為快樂是多麼的重要，哪怕我成為了一個不起眼的貝殼。

我心愛的貝殼作文 篇7

都說愛狗之人比較忠厚善良，我作為一個犬類愛好者，已經第三次養狗了。當我從好友家將“貝克”抱來的時候，這隻小泰迪那黑珍珠般的眼睛裡流露出一絲怯怯的神色，好萌！

看著萌萌的它，我友好的對它說：“貝克兄弟，我會好好照顧你的，歡迎來到我家。”它亮亮的`眼神看著我。

於是，每天放學回到家我都能在大門口的換鞋處看到貝克，它愉快地朝我“汪汪”兩聲，然後就等我換好拖鞋一起來到書房。我開始寫作業的時候，它都會很安靜地蹲坐在不遠處，靜靜地“凝望”著我。有時屋裡突然發出一些聲響，它會“汪汪”地叫兩聲，警惕性蠻高的嘛！

有時，貝殼也會很調皮。你瞧，它突然“汪汪”叫著，向電話機猛撲過去，用它的小爪子朝著聽筒亂抓。我把聽筒拿起來放到它的耳朵旁，它“汪汪汪汪”連續叫著，顯得異常興奮，彷彿在很專心地講電話，那可愛的神情讓我忍不住哈哈大笑。

在我家呆久了，貝克不僅乖巧，對我還越發殷勤，每次看見我放學歸來，都會直接用嘴把鞋叼到我的腳邊。我喜歡抱著它在陽臺上晒太陽，有時還會對它訴說一些心裡話，它靜靜地看著我，彷彿能聽懂我的意思似的。

貝克是我最忠實的夥伴，它靜靜地陪伴，默默地守護，偶爾還會給我製造一些小驚喜，我真的很喜歡它。

我心愛的貝殼作文 篇8

在我們每個人以一生中，都會有幾樣我們最愛的東西，我也不例外，我也有自己最愛的東西，我最愛的東西就是我在海灘邊撿的貝殼，因為這不僅是一個東西，更是一種紀念！

貝殼的種類很多，有純屬是貝殼形狀的，有像海螺一樣形狀的，有想石頭一樣的形狀，可是他可不是石頭，而是珊瑚！還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。

其中我最喜歡的是海螺，因為海螺不僅大，而且還特別好看！海螺的顏色多種多樣，其中我最喜歡的是黑色和白色結合的！海螺的主體大概都是白色的，然後海螺的周圍還有一圈圈的黑色的刺，特別好看。海螺有大有小，其中最大的只長几釐米左右，而最大的可以達到十釐米，放著做裝飾品特別好看，而且站的空間又小！

接下來我最喜歡的就是珊瑚了！

珊瑚的顏色大多數都是白色的，有的珊瑚偶爾邊角上會出現黑色的條紋，像一塊真正的石頭一樣！他和石頭最大的不同就是要數是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都佈滿了小洞，在海浪把它衝上來錢，他的洞裡滿是水，可是隻要你把它拿上來，他就立刻金光閃閃，因為洞裡的水遭成了反光，所以異常的好看！

我最喜歡貝殼了！

我心愛的貝殼作文 篇9

今年的春節，我們全家是在美麗的海南度過的。這裡椰樹成林，鮮花盛開，人們都穿上各式各樣的衣服。在海南，我們去過鹿回頭；泡過小魚溫泉；喝過新鮮的椰子汁……而我最喜歡的就是在大海邊快樂地撿貝殼。

每一次來到海邊，我都像飛出籠子的小鳥，像離弦的箭一般飛奔而去。這裡的海水真藍啊！藍得想讓我一直呆在她的懷抱裡不出來；這裡的海灘真軟啊，軟得我光著腳丫想在上面跳舞。這裡的貝殼真多啊！每一次海水漲起又退下時，就會有一些貝殼被留在了海灘上。我愛不釋手地撿起一個又一個。貝殼各種各樣、有的像五角星、有的像小樹葉、有的像小月丫、有金黃色的，還有紫紅色……真是形狀各異，五彩斑斕。看看手中的這一個，很漂，看看手中的那一個，也很漂亮。我想，如果把眼前這些漂亮的貝殼串成一條美麗的項鍊，那戴上項鍊的人肯定會變成一位美麗的公主！突然，我發現在淺水有一個可愛的小海螺，撿起它輕輕地放到耳邊，裡面還能聽到“呼呼”的海風聲呢！

啊！美麗的海南！美麗的椰子樹！美麗的海灘！這是我這個假期裡最快樂的時光！我將永遠永遠把它放在我記憶中。

我心愛的貝殼作文 篇10

我有一個自己的房間，一進門就可以看見我的書櫃，書櫃的左邊是小床，床上有柔軟的小被子，小床的旁邊是我的小木桌，木桌的正上方是一扇窗戶。但是，我更希望我的小房間是一個貝殼！

貝殼上有美麗的花紋，貝殼裡有一顆珠光閃閃的珍珠，告訴你，珍珠上面有一個小機關呢！只要我按一下小機關，珍珠的中間就會分成兩半，然後變大，一半是我的小床，床上的被子非常華麗，而另一半是我的小木桌，上面放著魚蝦……當我把貝殼的大門開啟時，溫暖的陽光照射進來，啊！我感嘆道：“好舒服呀！”一陣陣浪花向我打來，我連忙把大門關上，貝殼被衝到了海的那邊，我又打開了大門看見珊瑚在向我問好，小魚們在給我歌唱！又一陣陣的浪花向我打來，趕快又把門關上，貝殼又被衝到了海的另一邊，慢慢的貝殼下沉了，沉向深海了，我再一次把大門開啟，一看！有一群小人魚們正在遊戲呢！我也同它們一起玩耍，從此我就住在了大海里。

我想來想去，還是現在的房間好！因為我可以在這裡看書、寫字和盡情的幻想！我愛我自己的房間！

我心愛的貝殼作文 篇11

我是一隻非常美麗的小貝殼，我的殼上投射著太陽、月亮、星星，還有長虹的顏色，還顯示著浪花、漩渦和朝峰起伏的形狀。我和我的家人，朋友一直快樂的生活在大海的深處。海底的世界非常美麗，長長的海草象綠色的綢緞在水裡飄來飄去。五顏六色的小魚在水草中快樂的玩著捉迷藏的遊戲。

我很喜歡在海底和小朋友一起生活，一起玩耍。每天快快樂樂的的生活著。不過我有一個愛睡懶覺的習慣。有一天，我剛剛睡醒長長地打了一個呵欠。一不小心把一粒沙子吸進了肚子裡，我使勁的想把它咳出來，不料它卻牢牢的在裡面不肯出來。我痛得滿地打滾，連殼上的美麗圖案也失去了往日的光彩。我覺得我成了世界上最難看的貝了，我失去了做貝的榮耀。我每天痛苦的生活著。

有一天我們被衝上了沙灘。螞蟻、蟲子立即圍了過來。把我們的軟肉吃掉，只剩下了兩片硬硬的殼。在海邊玩耍的小朋友發現了我瓦礫似的殼。他們一腳將我踢回了大海，同時一顆亮閃閃的東西滾了出來。

小朋友們把它撿了起來拿去去見大人。“這是什麼?”“這是珍珠。”“珍珠是哪來的?”“珍珠是沙子鑽進貝里，貝用它的血和肉磨製而成的。”“那麼說，這是一隻可憐的貝，也是一隻可敬的貝。”

我心愛的貝殼作文 篇12

面朝大海，春暖花開，漫漫海水，湧上沙灘，高飛的海鷗，搏擊長空。唯獨那小小的貝殼，安靜的躺在沙灘，凝聽著大海的故事，凝視著天空的傳奇。

貝殼是海的女兒，是大海最淳樸的一位女孩，大海愛憐著她，賜予了她珍貴而美麗的雙殼，不讓她受到任何傷害。可小小的貝殼，嚮往和追求的並不是大海里愜意與繁榮的生活。她想去陪伴寂寞的海灘，讓海灘不再孤獨。因此，她駕上了海浪，來到了海灘上。她任人們的破壞，任烈日與風雪的襲擊，都依然堅守在海灘上，守護著海灘，讓海灘愈加美麗，愈加繽紛……

而我卻一直嚮往著貝殼的生活。她白日觀海上變化，夜觀海面星空，聆聽潮音美妙的旋律。雖然她寂寞著，可卻一直的奉獻著自己的生命。每天她都儘自己的色彩為沙灘添上一些裝飾，這多美啊！每天，她都在沙灘上，守望著浩瀚的大海，它可以跟大海說悄悄話，說海底的珊瑚，說海底的魚兒，說很多很多發生在海里的事情，如此一來，她就能瞭解大海，讀懂大海的豪氣，讀懂大海的壯麗，領略這神奇的境界，這多美啊！

貝殼，它生命中的一分一秒都是那樣的經典，那樣的美好！

我願化作一隻貝殼，默默地奉獻，靜靜的守望……

我心愛的貝殼作文 篇13

我有許許多多的貝殼，讓我最喜歡的是一個又大又可愛的貝殼，它是我在海邊撿到的。它是一個完整的大貝殼，由兩半合成。這個貝殼的外型好像一條小金魚的身體，有又好看又均勻的條紋。

中間是桔黃色的，越向周圍越淺，到邊沿處變成了淺米色。撿回來後我把它稍稍加工了一下，使它有一個平面能站在桌子上的任何地方。當我打開臺燈時，它就會閃耀著柔和的亮光。

每天我回家後都要給它“洗澡”，讓它變得乾乾淨淨；去旅遊時，我也要帶上它，讓它和我一起旅遊，一起學習知識；在睡覺前，我讓它舒舒服服地躺在我的床邊，再給它蓋上被子。我總是精心地照顧它，讓它感到很溫馨，就像媽媽照顧我，讓我感到溫馨一樣。貝殼，我喜歡你那種可愛的樣子和你那漂亮的光澤，讓我忍不住要去疼愛你。

我心愛的貝殼作文 篇14

我家裡有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺，它們都是我在海邊撿來的，放在一個玻璃缸裡。

其中有三個最具有特色的“代表隊”。

首先，珊瑚代表隊出場。第一位大使像一根柺杖，估計它在海里是一根樹枝。第二位大使像一條毛毛蟲，也許它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特，像一個大蜂巢，在大海里，也許它曾經是許多小魚的家。

哈，現在海螺代表隊出場了，第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服，美得就像一朵花兒。我想：她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺，還沒有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。

最後，輪到貝殼代表隊了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它稱為“月半白”，在海中它一定是個“大力士”。

關於這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會思考、會寫字，那它們肯定會把自己的經歷寫成一本本的書……

我心愛的貝殼作文 篇15

我家有兩串貝殼，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。

貝殼好像在說話，一邊說，一邊玩。有時還蹦蹦跳跳，發出丁玲玲的聲音。他們還說：“我們一起吧。”

過了一會兒，一串比較大的貝殼說：“我們來比賽吧。”小貝殼說：“好的。”比賽的第一個專案是跑步。可熱鬧了，小貝殼說：“別看我們小，但是我們力量大。”大貝殼笑著說：“有本事，那就來吧。”第一場比賽小貝殼贏了，大貝殼不服氣的說：“那又怎麼樣，還有兩場比賽。”第二場比賽是跳繩。小貝殼因為個子小，比大貝殼跳得多，還是小貝殼贏了。大貝殼說：“哼，下一場比賽我一定贏你。”第三場比賽是立定跳遠。比賽開始了，小貝殼個子小，跳不遠，輸了。但是二比一還是小貝殼贏了，大貝殼很吃驚，這是小貝殼說：“團結就是力量。”

這個故事就是告訴我們這個道理，團結就是力量。同學們，你們要記住哦！

我心愛的貝殼作文 篇16

從小我就喜歡海，如果你問我，你最想變成什麼？我最想變成貝殼，在海邊的海灘上舒舒服服地晒著太陽，聽聽海浪的聲音。我在海底有許多好朋友，它們一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒捉迷藏，可熱鬧了。

在海底，我自由自在地旅行，大海龜游過來，把耳朵貼在我身上，我就唱出優美動聽的歌，大海龜聽了我的歌聲，全身充滿了力量；大章魚游過來，它用爪子抓住我，把我放在耳邊，大章魚聽了我的歌聲，跳起了歡樂的舞蹈；三文魚游過來，它在我身邊繞啊繞，它聽了我的歌聲，快活極了，捨不得離開；帶魚、比目魚、青魚、鮭魚……都來了，它們聽了我的歌聲，歡樂的圍著我轉，在我身邊歌唱，在我身邊舞蹈。整個海洋變成了一個歡樂的的世界。

變成貝殼多好啊！我穿著漂亮的衣裳，唱著動聽的歌曲，給別人帶來了快樂，也給自己帶來了快樂。

我心愛的貝殼作文 篇17

星期五晚上，我閱讀了一篇優美的文章，使我的心像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。

文章講了這樣一個故事：清晨，一群孩子在海灘邊撿貝殼。他們挑著、撿著，然後放進籃子裡。他們旁邊還有一個小男孩，他挑著、撿著，然後再扔掉。傍晚，那群孩子興高采烈的提著滿滿一籃好看的貝殼回家去了，而哪個男孩呢?只能拖著那空空如也的籃子回家去。

每個貝殼都是很美麗的，那些貝殼同樣是很美麗的，而那個小男孩卻挑著、撿著，然後再扔掉。他難道不承認每個貝殼都很美麗麼?不，他只是在尋找心中那最美的貝殼!

在生活中，每個人都在尋找那最美的“貝殼”，有的是孩子，有的是丈夫，有的是妻子，還有的是朋友。

來吧!讓我們都去尋找、去擁抱、去迎接那心中最美的“貝殼”吧!

我心愛的貝殼作文 篇18

無意間，我拉開了書桌的抽屜，看到了滿滿的貝殼，這些五顏六色的貝殼，勾起了我無限快樂的思緒。

今年暑假，我被選上隨學校去澳大利亞遊學訪問。這是我第一次不跟父母一起出國，我有些忐忑，但更多的是感到興奮。

坐了十幾小時飛機，我卻幾乎沒合過眼，一路不停地和同學們聊著天。不知不覺中，我們就到達了悉尼，又轉機到達了最終目的地――布里斯班。休息半天后，我們去了那邊最著名的歐聖斯學校。那是一個面積達40公頃的大學校，分為國小部、中學部和高中部。到那的第一天，我們住宿的友好家庭就帶我們去了黃金海岸，那裡的浪非常大，我們在沙灘呆了很久。有的撿貝殼，有的堆沙堡，有的挖沙坑，還有的在跟海浪賽跑。我跟著女孩們一起在沙灘撿貝殼，我以為這些貝殼會很不完整，可哪想到它們一個個都沒有破損，非常完整。我被貝殼上的花紋吸引住了，撿了很多作為紀念。

直到回憶完了，我才依依不捨地合上了抽屜。我真喜歡這些貝殼呀！

我心愛的貝殼作文 篇19

我家門前有一條清澈見底的小河，岸邊有許多新奇的貝殼。

它們的形狀各種各樣。有的是心形的，有的是扇子形的，有的是號角形的，還有的是恐龍形的。有的我還說不出來，它們好像在說：“你猜不出來了吧！呵呵呵！”我呢，就不一一多說了。

它們有的兩個緊靠在一起，就像一對相親相愛的夫妻；有的小貝殼躲在大貝殼的後面，好像是害怕我這個陌生人呢！又好像是在和我玩捉迷藏，好像在說：“你抓不到我了吧！”我手腳麻利地把他們倆給拆散了。說：“我已經找到你了，你笑不出來了吧。趕快投降吧。”貝殼垂頭喪氣地說：“那好吧！我投降了。”我高興極了！好像打了勝仗，是一個常勝將軍，而貝殼它輸了，是一個常敗將軍。

我十分喜歡這些貝殼。我把它們分類。我把心形貝殼往上扔，就好像一個正在比賽的跳高運動員，；又好像在表演觀眾們最喜歡的“空中飛人”；我把它扔到水盆裡，好像一隻正在跳躍的飛魚；我拿起一把心形貝殼扔到水盆裡，它們就好像一個個跑步運動員爭先恐後地跑著，誰先到達水盆，誰就是冠軍，而那些落下的貝殼，自然就成為了觀眾，觀看著這場驚心動魄的比賽。有一些觀眾朝後坐著，好像這場振奮人心的跑步比賽沒什麼好看的。

我把它們有的做成了護身符。時時刻刻地帶到身邊。它們好像在說：“有我們保護你，你不會受傷的。”有的做成了風鈴，只要輕輕碰它，它就會發出悅耳動聽的聲音，傳入我的耳中；有的做成了項鍊，戴在脖子上，它們好像在說：“有了我們這串項鍊，你就會很美，沒有我們這串項鍊，你就有點醜了。”

這些貝殼是我形影不離的好朋友，它們帶給我了無窮歡樂。

我心愛的貝殼作文 篇20

閒時收拾雜物，在我那雜亂不堪的書桌的一角，一個小小的水晶盒在書堆中等待了多年終於見了陽光。我將它開啟，一枚小小的貝殼躺在寶藍色的絲絨上，我彷彿又回到了那片海，那片沙灘，聽到了陣陣海浪。

那是我第一次見到真正的大海，陽光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了，小小的我與這片海比起來是那麼的渺小，這美麗的景色迷住了我。

大海終究是大海，只有一層層的海浪，飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風，我開始厭倦了，心裡想著什麼時候能離開這個全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈，只盼著爸爸的事能早點辦完。

我不停的在沙灘上畫圈，海浪不停的沖洗過來，一個穿著藍色衣服的女孩在我周圍走來走去，不時看看我。終於，在我在我畫第一百個圓圈時，我丟下手裡的塑料棍，問她：“你有什麼事麼？”她一邊向我走來，一邊說：“我只想告訴你垃圾別亂丟。”說完撿起我腳下的塑料棍裝進了手裡的袋子。“你在這裡撿垃圾幹嘛”我好奇的問道。“當然是保護環境了”她對我笑笑。“我是這裡的志願者。”“這有什麼好玩的。”“大海這麼美，沒有垃圾不就更美了，大海還會帶來一些好看的貝殼，你看，我今天撿了這麼多。”她開啟另一個袋子，裡面放了很多美麗的貝殼。

很快，我們就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼，清垃圾。

終於，我要回家了，在汽車站買票的時候我才發覺，我是那麼捨不得那片海，那飛翔在海上的燕子。

“等等……等一下。”我身後傳來了那熟悉的聲音，如那海燕的鳴叫一般清澈。“送給你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼。“別忘了我，再見！”

我拿著這枚小小的貝殼，踏上了回家的汽車。回到家我找出了姑姑從外地帶

給我的水晶盒，我空了它很久，終於找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的，牽動我的情思。

我心愛的貝殼作文 篇21

“啊！海邊有好多貝殼呀！”聽著朋友的一聲喊，看著那金黃的沙灘，沙灘上有許許多多的貝殼，我不由得放棄了游泳，光著小腳丫跑到沙灘上撿貝殼。我跑到沙灘上一看，哪裡有貝殼，全是一些貝殼的碎片或小石子。

玥玥把我拉過來，說：“瞧！這裡有個完整的貝殼。”我仔細看了看，這個貝殼是綠色的，形狀是螺絲形的，真漂亮！看玥玥撿到了貝殼，我也鼓起了信心，仔細地在沙灘上找來找去。啊，發現了一個！我把它撿起來，可我撿起來的時候，我那高興地心情一下子沒有了。“原來只是一個碎片！”我傷心地喊道。

這時，玥玥過來安慰我：“沒關係，我第一個撿到的也不是完整的。”聽了這番話，我又有了信心，開始細心地找起來。我找到了好多碎片，和好多石子。我一直沒有放棄仔細尋找。啊！我終於找到了。我找到了一個潔白的貝殼，是扇子形的。

我激動地拿給夥伴們看，別提有多驕傲了。撿貝殼真好！讓我讀懂了什麼叫堅持。

我心愛的貝殼作文 篇22

我是幾萬年前的一隻幸福的貝殼。我每天都過著無憂無慮的生活。早晨，我和弟弟一起在大海里做著早操，呼吸著新鮮的空氣。中午吃過午飯，睡一會兒午覺後，我們一起在海邊玩羽毛球，一起嬉戲玩耍。

有一天，地球突然發怒了，山崩地裂，山崩海嘯。美麗的大海漸漸升了起來，我的家鄉變成了高原。我沒來得及逃跑而被深深地埋在了泥土裡。我不斷的呼喊，可是沒有親人發現我，我也找不到我的兄弟姐妹了。我不斷的想：我是不是活不了多久了？是要死了嗎？從此之後我就只有和泥土為伴嗎？想想這裡讓我窒息的空氣，窒息的空間，我不由更加害怕。每天，我都等待著太陽的升起，星星掛滿天空，可是一天天過去了，我始終沒有看到它們的身影，我知道我從此要過上沒有光彩的生活。現在我能做的就是等待，等待，再等待。

又過了幾萬年，經過幾次地殼運動後我終於被帶到了一片曠野。一天，一位旅行者來到這裡，他疲憊的坐在石頭上休息，隨手從路邊的岩石中抓起了我玩賞。“啊！”他吃驚的發現了我，“我一定要拿回去好好看看，真是太奇怪了。”我被小心翼翼地裝進了揹包。我心裡想：他會怎樣對我呢？會讓我過上幸福的生活嗎？我心裡裝滿了疑問。

經過對我多方面的的研究，他終於認識到了我，把我帶到了博物館保護了起來，我從一隻幾萬年前普普通通的貝殼開始變得價值連城。每天都有很多人從各地趕來觀賞我，我從此過上了快樂的生活。

人們看著我不住地讚賞：“這是一隻可憐的貝殼，也是一隻可敬的貝殼，一隻幸運的貝殼。它經歷了大海的洗禮和歲月的變遷，仍是那樣的堅韌、頑強。”我覺得我非常的幸福、快樂。