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秋思國小作文15篇

作文2.99W

在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的秋思國小作文,歡迎大家分享。

秋思國小作文15篇

秋思國小作文1

秋風造訪了洛陽城,使城裡秋葉紛紛,落紅遍地,呈現出一片淒涼 寂寞之景,甚至缺少生機和活力。

我看到這幅情景,頓時感到一片荒涼,孤獨一陣又一陣地襲擊我的心,使我十分難受。“唉!”我嘆了口氣,出門在外的這些天裡,發生過太多事情了。可我無法告訴親人,對親人的狀況也一無所知呢,真是恨不得把親人變到眼前來和他們說話。對了!既然那麼想讓家裡人知道我的狀況,那就寫封信吧!說幹就幹,我解開行囊,拿出紙和筆,正準備開始寫,一個難題從我的'腦子裡閃了出來,這幾天發生的事情太多了,從哪件事說起呢?於是,我又開始冥想起來……

經過一番深思熟慮之後,我終於寫完了信。叫住一個信差,請他幫忙把家書捎到家鄉去,當捎信人即將出發的時候,我千叮嚀萬囑咐叫他不要把信弄丟了,這才滿意了。正要起身離開的時候,心中突然掠過一絲不安:萬一我寫的信不能把自己的意思完全表達出來,那豈不是白寫了?“喂!請等一下,我還要再看一下那封信。”我連忙叫住了捎信人,他把信還給了我,我迅速拆開信,檢視起信。“嗯,這個不用改,等一下,這個有點問題,需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了,“你快一點。”他催促道,可是我在看完之前,是不會放心的……

秋思國小作文2

夜深了,我看見天上的月亮像又圓又大的圓盤一樣閃亮,桌子上的月餅和許多好吃的水果,我就不由想起了我的姐姐,因為我的姐姐一年只回來一次。

記得那一年中秋節,我的姐姐終於回來,她一回來,我就像火箭一樣飛快地跑到姐姐的面前,親切地說:“姐姐,這幾年你都沒有回來,今年的.中秋節你終於回來了,我好想你呀!”姐姐用力地把我抱到她的懷中,我高興的就像瘋了的猴子,竄到了姐姐的懷中,姐姐露出甜甜的笑容,像水一樣輕輕地撫摸著我的頭說:“我終於回來了,你想我嗎?”我高興地說:“當然想了,怎麼可能不想呢?”姐姐走到哪裡我就走到哪裡,我就像一個跟屁蟲一樣,跟在姐姐身後,姐姐每當轉過頭來看著我的時候,我就對我姐姐傻傻地笑,姐姐做什麼事,我就跟著她做什麼,上次,姐姐要拿水果刀切蘋果,可是怎麼也找不到,我就像脫韁的野馬一樣飛奔而去,連忙把姐姐要找的東西給姐姐,姐姐對我笑了笑,我的心就像吃了蜜一樣,也對姐姐笑了笑。

突然,刮來了一股涼風,我就打了一個寒戰,我的思緒也回到了現在,我多麼希望我姐姐快點回來。

秋思國小作文3

洛陽的清晨,朝陽染紅天際,調皮的“風姑娘”在灌木叢、樹林中與“初秋大哥”玩捉迷藏。瑟瑟的秋風帶走了炎熱,送來了清爽。張籍這時站在屋簷下,看著秋風掃落葉,不禁想起了家鄉:現在,家鄉與洛陽是同一個樣子嗎?家人都還好嗎?

張籍準備寫一封家書給遠方的家人,可鋪紙執筆之際,心中卻湧起千千萬萬的思緒,寫也寫不完,一時竟不知從何寫起,來向遠方的家人傾訴。

思緒未定的`張籍雖已寫過幾次信,可每次都是寫了撕,撕了寫,總覺得這封信還沒有完全表達出自己的意思。終於,一封自認為滿意的信大功告成了,所以。張籍就開始在家門前等待著捎信人的來到。

終於,捎信人趕來了,張籍將信交於捎信人,可當捎信人整頓好馬匹,準備出發去張籍家鄉時,張籍又攔住捎信人,拿回信封,拆開檢視數次後,又封好信,將信交於捎信人。

此時已是黃昏,捎信之人騎著馬,向遠方奔騰而去,張籍目送著捎信人,直至捎信人與馬匹消失在夕陽的懷抱裡,可張籍仍然久久地凝望著捎信人消失的地方,不肯離去。這時的張籍是多麼強烈地盼望著家人早點回信啊!

秋思國小作文4

秋天,已不知不覺來到我們身邊。我喜歡秋天,喜歡它獨特的顏色,喜歡它的天高雲淡。

秋天是豐收的季節。小麥變成了誘人的金黃色,站在農田邊,放眼望去,一望無際的“黃金麥浪”展現在你面前,奉上它獨特的景色,給人一種秋天獨有的愜意與喜悅。

秋天的雲,也有它自己的`韻味。傍晚的火燒雲,紅紅的,還真像一團團燃燒的火焰。

白天的雲奇形怪狀,五花八門。我抬頭一看,呀,一條龍正在天上盤旋,我急忙拿手機把這條龍拍了下來。

忽然間我看到了一支大大的棉花糖。好久沒吃棉花糖了,不知是誰扔上去的,伸出手去,卻怎麼也夠不著,可望而不可即,痛苦啊。

猛然間我記起了那條巨龍,趕忙看去,發現它已不知跑到哪裡去逍遙了。急躁的我四處觀望,好不容易找到了,卻發現龍的尾巴不見了,仔細一看,它竟然跑到老虎的屁股上去了。

遙望萬里晴空,就像一個“萬博園”。甩動鼻子的大象,攀上躍下的小猴,張著血盆大口的鱷魚……這些變幻的雲朵帶給了我無盡的幻想。

秋天,是看巧雲的季節,是聆聽秋雨的季節,是農民伯伯收穫的季節,我喜歡秋天!

秋思國小作文5

洛陽城裡秋風習習.這時,詩人張籍漫步在河畔邊,走著走著他望著路旁的楓樹,楓樹全紅了,不時飄下一片片火紅的樹葉.一陣風吹來,張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子.他抬起頭,看見天上南飛的大雁,說到:秋天來了.

張籍獨自一人客居在洛陽城裡,望著滿天飛舞的黃葉,孤獨的張籍內心充滿了對家鄉的思念。思念家鄉的青山綠水,思念家鄉的一草一木,更思念家鄉年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時的張籍不禁想寫封信給遠在故鄉的`親人,可是想要說的話太多太多了,提起筆來,竟不知從何寫起。記憶中,家鄉的一切都是那麼的美好,這使張籍對家鄉的思念越發地強烈。張籍彷彿回到了家鄉,回到了溫暖的家,和親人們談起洛陽城的風土人情和離別後的心情。

一夜無眠,終於將信寫好了。張籍細心地封好信,一大清早趕到城門外,焦急地等候送信人的到來。可是,當張籍鄭重地把信交到送信人手中時,張籍猶豫了,突然擔心起自己連夜匆忙寫的信,無法表達出自己對家鄉的深切思念。於是,“我”又從即將出發的送信人那裡拿回了那封家書,張籍開啟信封,取出家書,仔細地看了一遍又一遍,才放心地交給送信人,讓他捎給遠方的親人。

秋思國小作文6

我遊玩於洛陽城裡,已有數日。走著走著,我突然聽見有人在叫賣月餅,“賣月餅囉,新鮮出爐,又大又好吃,不得不吃。”此時,我才想起今天是中秋節。街上,人山人海。許多人正在買月餅呢!我回想起去年的今天,我與母親一起做著月餅吃。而今年,我卻身在他鄉,孤獨地過著中秋節。

我突然見到,秋風捲起落葉,並把落葉捲到遠方,彷彿我的`思念也跟隨著落葉去了遠方。我走到田邊,田裡金黃金黃的,還有人在幹農活。我想:“如果我現在在家鄉的話,我一定也在稻田裡哼著小曲,收割著稻子呢!”

晚上,我開啟窗子,一邊望著月亮,一邊在想,我是不是該寫一封家書給老父親?又該寫些什麼呢?突然,一股靈感湧上我的腦海,但剛提筆,似乎又感到有些不妥,便又把筆放下了。就這樣,反覆了好幾次,最終,還是沒有些出來,我十分發愁。後來我拿出十年的佳釀喝了起來。俗話說,借酒消愁愁更愁。不但沒想出要怎麼些,並且紙也不多了。

第二天,我囑咐信使一定要送到老父親手裡!但信使準備出發的,我不放心又把信拆開了再看一遍,最後讓信使捎走了。看著馬蹄揚起的塵土,我心中的石頭終於落下了。

秋思國小作文7

一陣又一陣的秋風吹過了大樹,把一隻只金色翅膀的蝴蝶吹下了樹。它們飛呀飛呀,飛到了這泛著絲絲涼意的洛陽城。詩人張籍看到了這一幕,心中的思鄉之情越來越深。他想起了年邁的父親舉著柺杖教育他,輔導他;想到了慈祥的母親為他做著香噴噴的飯吃。如今,光陰似箭,日月如梭。我已經有好多年沒有見到父母了,不如,就寫封信吧。於是,張籍下定決心,一定要寫一封信問候一下他們。

怎麼寫才能表達我的思鄉之情呢?張籍苦思冥想,他的心裡有許多的話想對父母說。一個小時,兩個小時張籍終於寫了這封信。

信上寫著:父母,你們在家裡過得還好嗎,身體怎麼樣?我的身體很好,沒什麼病。如果家裡缺錢了,一定要告訴我。我過幾天就會來看望你們的.張籍一遍又一遍地讀這封信,生怕不能把自己的思鄉之情表達出來。捎信人必須要出發了,張籍只好把信交給他,並在三叮囑,深怕出了什麼差錯。就在捎信人準備出發時,他再次擔心自己的信,把捎信人喊了過來,把信拆開又看了一遍,才交給了捎信人。

就這樣,詩人張籍寫下了這首滿懷著思鄉之情的詩,《秋思》。

秋思國小作文8

洛陽城中,秋風又起,掃起了地上的黃葉。風吹開了桂花,吹紅了果實,吹紅了高粱。

我站在窗邊,眺望著遠方。此時的我,已經離家好幾個春秋了,無時無刻不想著家鄉的親人。秋天又來了,家鄉也應該碩果累累吧?於是,我準備寫封家書給遠在家鄉的親人們。

開始動手了,我提起筆,但是想說的話卻太多了,竟不知從何說起。“爹,娘,你們還好嗎?孩兒在洛陽挺好的`,你們不要擔心。兄弟們都還好吧?都孝順嗎?家裡的稻子也成熟了吧?我們這裡都五穀豐登。......”寫好了,又仔細地修改、檢查,一遍又一遍,最後才把信封封上。

正巧,有一個朋友要回家鄉了,我就拜託他把信交到我父母手中。朋友臨走前,我去送他,他剛要上馬,我又把封好的信拆開,仔細地檢查了一遍,才交給他,然後目送著他越走越遠,最後消失在遠方......

秋思國小作文9

每當我看到田野裡無精打采的水稻,我的思緒就不僅飄向了那年秋天……

秋天是個大豐收的季節,田野裡有幾個農民拿著鐮刀在辛勤勞動,眼前是一望無際的稻田,稻田裡的稻穗像是在低頭彎腰,一陣風吹過稻田裡頓時就捲起一陣陣稻浪,像金色的海洋在翻滾跳躍。不遠處還有一批米粒,金黃的.玉米像一根根黃金柱子,玉米像是一個人,底下綠悠悠的葉片如同這個人的衣服,而那玉米上的紅櫻則是這個人的頭髮。玉米一株連成一片,活像一隻閱兵部隊。

花園裡的空氣十分甜,十分鮮,為什麼呢?原來是菊花和桂花發出的香氣,菊花有的黃,有的紫,有的白,桂花呢長在樹上呈奶黃色,中間還有個小小的紅色的花蕊。俗話說“八月桂花遍地開。”那時是八九月的交接處,所以桂花輕輕一搖就掉下來了。這一幕讓我想到了故事裡的搖錢樹。

“喂,你在發什麼呆呢?”一句話打斷了我的思緒,我抬起頭望著稻田不禁嘆了一口氣。

秋思國小作文10

深秋的洛陽城裡一片蕭條,瑟瑟的秋風吹著落葉到處亂跑。我站在窗前遙望夜空,只見一彎蒼白的月牙兒孤獨地懸掛在高高的,漆黑的夜幕中,是那麼的冷清。我不禁地想起遠在千里的白髮蒼蒼的父母,不知不覺中已離開家鄉多年。不知道家中的老父母是否健康,是否平安;今年的莊稼是否豐收;院子裡的桂花樹是否開花;看門的大黃狗是否還在.......我心中倍感淒涼與孤獨。我想寫一封信給遠方的父母。

我來到書桌前,鋪好紙張,磨好硯臺,提筆正要落筆,又把筆放下。我似乎有說不完的話,寫不完的事,卻不知要從哪裡寫起。我思考許久才落筆寫信,將所有的思念之情傾訴於筆端,寄託於這封信中。我一邊寫,一邊改......月亮早已悄悄地去睡覺了,遠處響起了公雞啼叫聲,我才把信寫好。

我喚來書童叫他馬上把信送到驛站,讓信差幫我送到父母那裡。當書童正要出發,我又叫他停下,我小心翼翼地把已經封好的`信封拆開,拿出信紙,認真地看了一遍又一遍,生怕漏掉一言半語。

書童終於上路了,我站在門外久久地不肯離去,直到他的背影漸漸地消失在瑟瑟的秋風中。書童把我信帶走了,似乎把我的心也帶走了,我的心情久久不能平靜。

秋思國小作文11

秋風送走了夏天的燥熱,給人們帶來了陣陣涼意。我原本應該在自己那溫馨的家鄉收穫果實,卻身在洛陽城裡。

每當我看見秋風,它的淒涼勾起了我思鄉之情。所以,我怕見到秋風。

一天,那可惡的秋風又“呼呼”地吹了起來,使我的心又飄了故鄉。想到這裡,我不禁冒出個法兒:給家人寫一封家書吧!於是立刻跑到書桌前,拿起紙和筆。正當我提筆準備動手時,腦袋裡想得太多了,不知從何寫起,便放下筆。想了一會兒,我又提起筆準備書寫時,可想給家人傾訴的太多了,又放下筆······這樣提了又放,放了又提,是因為我太思念故園了,就怕不能把自己的思鄉之情訴說給家人啊!好不容易才把這封信寫好,可又擔心急匆匆寫的信遺漏了一句對家鄉的思念。彷彿這封信總也寫不完,要對家人說的話說也說不盡,千言萬語!

第二天早上,我早早地起床,心裡全是那封充滿濃濃思鄉情的`信,總是放不下。我再也忍不住心中的牽掛,便趕在送信人出發之前,拆開那封使我牽腸掛肚的信,一遍又一遍地檢查,唯恐漏掉了半句。當我把信又封好時,我情不自禁地又拆開,細細地讀著······拆了又封,封了又拆,那是因為我的心時時牽掛著故鄉啊!

故鄉,是我唯一的牽掛。

秋思國小作文12

秋天的時候,在洛陽城中,一陣陣秋風迎面吹來,樹葉也落了一地,淒涼的球意,不禁讓我想起了家鄉的親人。已經十多年沒回過家了多想見見自己的親人了,突然,我想到可以寫封家書給親人,於是我轉身回家。我拿來紙和筆,可正要提筆寫時卻不知該從何寫起,因為要表達的意思很多。於是,我放下筆,開始沉思。

過了一會,我開始提筆書寫到:母親近來身體可好?天氣漸漸變冷了,您要多穿些衣服,以免著涼。請您別擔心,我過得很好。妻子,你要多掙些錢,買些補品給娘吃,人老了,最容易生病。家裡一切都靠你了,你多擔待些。我的孩兒學習用功嗎?考試分數還高嗎?妻子啊,你要多教下孩子。我不在家,你可要好好照顧自己。孩兒,學習用功些,不要讓爹孃操心,要多幫你娘做些家務,你娘啊,太辛苦了,你可不要惹你娘生氣。

第二天,送信人來了,當送信的人要出發時,我又將封好的信拆開,看了一遍,又加了些內容,才安心的'把信交給了送信人。看著遠去的送信人的背影,眼中已滿是淚水……

秋思國小作文13

一天,早在幼年時背井離鄉的張籍獨自一人走在洛陽城的大街上。他看見一陣陣寒冷的秋風吹得樹上的葉子都飄飄揚揚地落到了地上,一群群大雁飛往南方。望著這一番淒涼的景象,張籍的思想之情不禁油然而生,於是,遠在他鄉的他便想給遠方的.老夫老母寫封家書。

於是,張籍回到家後便攤開紙,提起筆,寫了起來。只見張籍握筆的手不停地顫抖著,他手不停地顫抖著,他遲遲不肯落筆,因為張籍心中想對家鄉老父老母的話實在太多太多,所以他不知從何寫起。

寫完信後,第二天,張籍又細細地看了一遍,生怕自己遺漏了什麼。張籍把信交給了捎信人,讓他把信帶給老父老母,望著捎信人漸漸遠去的背影,似乎想起了什麼,他大聲地喊道:"小兄弟,等等!"說著便三步併為兩步地走了上去。張籍把信又拿了回來,又把信拆了開來看了看,這才把信交到了捎信人的手裡。

望著捎信人遠去的背影,張籍心中的一塊大石頭總算落地了,他長長地吁了一口氣。

秋思國小作文14

今日,我中了狀元,要去洛陽城內做官,所以,不得不離開故鄉,離開親人,去洛陽城。

光陰似箭,日月如梭,秋姑娘又來到了人間,這裡的葉子由綠葉慢慢變成了黃葉,小草也顯得格外脆弱。一陣陣秋風吹到我臉上,我不禁思念起遠方的親人來。於是,我鋪好紙,研好墨,就準備寫了。可是,剛剛要下筆的時候,因為要表達的`意思很多,所以一時不知道從何說起。

信寫好後,我要它塞在捎信人的手中,並對他說:“麻煩您一定要把這封信送到我親人的手裡。”捎信人說:“您放心,我一定會把信送到。”說著,就牽著馬走了。我擔心這封信不能把自己的意思表達清楚,或者是漏掉了一言半語,於是,我對捎信的人說:“兄弟,等一下,我看一看我的信。”說著,我追了上去,拿到自己的信,並把它拆開來檢視,看完之後,又給了捎信人。我站在原地,看著捎信人的背影,直到他消失在我的視野裡。

捎信人帶去的不只是一封簡單的信,也是一份思念家鄉,思念家鄉親人的情。

秋思國小作文15

迷茫在古道上,前方的路上在我眼中是多麼漫長,望望頭頂陰鬱的天,不禁心頭一痛,兩行淚水已流過臉頰。路旁幾棵老樹滄桑的臉龐,乾枯的藤枝上僅有的幾片枯葉也紛紛落下,連枯葉都能歸根,而我呢?我又一次塌下了肩,深深地嘆了口氣。烏鴉歸巢,互相依偎著彼此,嘰嘰喳喳地聊聊叨叨。我的家,你究竟在哪?

一座小橋孤獨地立在奔騰的河水上,那川流不息的河水,你可否能帶著我快快回家呢?想著想著,不覺間抬頭,仰望天空,裊裊炊煙不斷上升。低頭一看,原來是幾戶農家在燒飯,其樂融融,是多麼溫馨,多麼幸福!屬於我的團圓飯何時才能入口呢?

無盡頭的古道讓瘦弱的馬更憔悴了,迎面吹來的'風刺入了我的心,依舊孤獨,夕陽西下,馬兒踩踏著紅光。在這個閤家歡樂的傍晚,一個流浪漢已悔斷了腸子,漂泊在天涯海角。