精選中心國小作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的中心國小作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中心國小作文 篇1

在20年前我曾在中心國小上過學，那所美麗的學校是我難以忘懷。如今，在20年以後我又回到了我最愛的中心國小在20年後我發現我再次國小有了特殊的變化。

以前那坑坑窪窪的泥土變得平整了上面種上了五顏六色的花朵爭奇鬥豔、美麗無比。那帶著一條條裂縫的操場也變得平整了，操場上再也不怕任何同學摔倒那上面已經鋪滿了軟軟的塑膠。

當我來到教室裡時，那以前對我懷念的教室也變了一個模樣那黑黑的黑板變成了電子螢幕，那桌椅上都套上了防滑套，再也不怕有同學被桌腿刮山，在那潔白的牆壁上，都畫上了美麗的圖案，從同學們再也不用鉛筆或者鋼筆去亂塗亂畫牆了，大理石地板上，再也看不見垃圾的蹤影，那裡都被同學們打掃的一乾二淨，在沒有同學亂丟垃圾的情況了。

在大課間時，同學們整齊的做操，沒有人亂講話，也沒有人搗亂，在回教室的路上，走廊裡安安靜靜只能聽到同學的腳步聲，沒有打鬧的，沒有亂講話的。一切好像都跟以前不一樣了。

在中午吃午飯的時候，同學們在教室裡安安靜靜地吃飯，細嚼慢嚥，吃完了就整齊的放進飯箱裡。下去送飯箱的.同學也不脫箱子就倆人一個箱子慢慢地往下臺，不講話也不瘋了。

吃完飯，同學們都在操場上自由活動，有跳繩的有打籃球的有踢足球的還有玩沙包的同學們都快快樂樂的玩耍。

放學了同學們有秩序地走向大門，然後，往東走到往東走往西走到往西走。不瘋鬧也不亂跑，就規規矩矩地走向了各自的方向。

看到我最愛的中心國小有這麼大的變化，我不由自主喊出：“中心國小，我愛你！”

中心國小作文 篇2

中心廣場位於東莞行政中心區，是近年來我市最具有特色的一座廣場。那裡風景優美，鳥語花香，是個娛樂的好去處。

中心廣場分成行政廣場和文化廣場兩大部分。行政廣場正面有一座東莞市的文明的代表物，是一朵令人矚目的玉蘭花。它前面有一個大型的音樂噴水池，一但夜幕降臨＼時，整個噴水池就被燈光變成五彩繽 紛的，美麗極了！ 噴水池的兩旁都各有一個小花壇，裡面長著各種五顏六色的野花，紫的.，橙的，黃的，紅的……漂亮極了！花壇兩側都有一片茂密的樹林，樹林裡，總能聽到動聽的小鳥聲。

從寬闊的地下通道走到讓人心曠神怡的文化廣場， 文化廣場設有大型的圖書館，高雅時尚的玉蘭大劇院，最具有藝術性的科技館……廣場上一片片青綠色的草坪上，栽種了一排排高大整齊的樹木。裡面還有 一把把別出心裁的椅子。

中心廣場是一個開放性的廣場，不權設計大量景點給人們遊覽觀光，如休閒如娛樂的城市風景，而且配套豐富多彩的文化藝術和運動設施，真是個非常不錯的地方。

中心國小作文 篇3

星期六上午，雖然下著大雨，可是我們依然熱情高漲，一大早就興奮地來到學校集合，因為今天我們江南晚報小記者要去無錫質檢中心參觀。

我們一行一百多位小記者首先參觀了質檢中心一樓的展示廳，瞭解了質檢中心的工作職責。“原來這裡可以檢測這麼多東西啊！”大家感嘆道。通過工作人員的介紹，我們瞭解了無錫質檢中心三大特色檢測專案：輕型電動車檢測，太陽能光伏檢測和食品質量安全檢測。

我們首先來到食品檢測實驗室，哇，一臺臺先進的檢測儀器讓我們目不暇接，大開眼界，有氣相色譜儀，離子色譜儀，原子吸收光譜儀等等，實在太多了，這裡可以檢測我們日常食用的各種東西。工作人員向我們簡要介紹了食品檢測的.流程。“叔叔，怎樣檢測地溝油？”一位小記者想起近來熱議的地溝油問題，向質檢員叔叔提出了疑問。“阿姨，外觀上看起來很漂亮，色彩很豐富的食物能吃嗎？吃了會危害健康嗎？”大家嘰嘰喳喳，爭先恐後地發問，讓技術人員應接不暇，叔叔阿姨們也用他們豐富的科學知識解答了我們的疑問，我感到自己的收穫太大了。

隨後，我們又瞭解了輕型電動車的檢測流程，工作人員告訴我們，每一個零件，小到一顆小螺釘都要認真檢查，質量的好壞直接關係到騎車人的生命安全，責任重於泰山。

之後我們還參觀了太陽能光伏檢測實驗室，裡面形形色色的先進裝置是我們之前聽都沒有聽說過的。

參觀結束後，我們感觸頗深。通過本次的參觀，我們不僅開闊了眼界，又學到了很多課本上學不到的東西，明白了質量檢測在我們生活中的重要作用。同時，這也是我第一次做小記者，感到非常光榮，又感受到自己肩負著號召大家從小培養質量安全意識的重大責任。