踮起腳尖作文600字（通用35篇）

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的踮起腳尖作文600字，歡迎大家分享。

踮起腳尖作文 篇1

“踮起腳尖”這個不起眼的字眼兒，它給人堅強、快樂、溫暖，有著無窮大的魅力。這些魅力說不清，但是這些魅力就在我們生活當中的一影一綽。

記得在五歲時，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節。我們的老師在之前給我們排練的節目“鮮花朵朵”這需要我們在舞臺上高舉花環，然後給觀眾一個微笑。演出開始了，我們都很緊張。這時我們高舉花環，我看著觀眾，一時感到迷茫，好像沒被控制，手舞足蹈地舉起花環。可是，前面的小朋友擋住了我的臉，我的微笑無法讓觀眾看到。我就奮力踮起腳尖，終於讓觀眾看到了我的微笑。等到照片洗了下來，我看到一張張笑臉，我覺得我是世界上最幸福的人。

記得在八歲時我去北京，我們遊覽了北京各個景區，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個繁華的城市可真美。聽說北京天安門廣場很壯觀，而且那裡有國旗。我就讓著去看升國旗。爸爸同意了。我們起了個大早，我們來到天安門廣場。這裡早已人山人海，許多人穿著不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時，我聽見了洪亮的國歌，可抬頭一看，全是人群，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不著。這時，爸爸把我給背了起來，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終於看到了：軍人英姿颯爽的身姿，讓我感到……國家的強大。升完國旗，爸爸早已滿頭大汗，說不出來的感受。

記得我十歲時，我和爸爸去看彩燈。那裡人山人海、人頭攢動，在哪裡也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很著急，就讓我騎在他身上。結果還差一點點，爸爸奮力踮起腳尖，我終於看見了。我心裡有著說不出的感動……

啊，每次都是一點點，每次都是踮起腳尖，這蘊含著多大的愛。這就是踮起腳尖的魅力，父母為我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛來回報他們吧！

踮起腳尖作文 篇2

記憶中印象最為深刻的是我自己那雙陳舊而柔軟的舞蹈鞋。我踮起腳尖，在舞蹈室裡隨著老師的指令起舞。

一噠噠，二噠噠……訓練從不停止。就像那篇童話，無罪的女孩收到紅舞鞋的詛咒：在石板上起舞，在草地上起舞，在燒紅的烙鐵上起舞……永無休止的舞蹈終為女孩敲響了喪鐘。只不過，不同於我們的是，我們是心甘情願的……嗎？

我未對芭蕾舞有興趣時，便被媽媽以舞蹈可以培養儀態為由塞到了這裡。猶記當時，滿目茫然的我被母親強硬地推進舞蹈室，宛若提線木偶般，懵懵懂懂地聽著老師的指令而動作。在訓練完畢時，我以為這是結束，殊不知，這僅是剛剛開始。

訓練自開始以後就再未停止。我練到堅韌的舞鞋變得柔軟，練到腳尖處生出了繭，練到我終於把踮起腳尖當做習以為常。

可這根本不是我想要的！我曾無力地跌坐在地板上向老師哭訴，最終卻換來嚴厲的舞蹈老師一句無情的回答：“怎麼，腿斷了？沒斷就繼續練！”我曾向母親哭訴，哀求她取消舞蹈班的日程。但不出意料的，我遭到一次又一次的拒絕。

我擦乾眼淚繼續訓練，練到那雙舞鞋穿破；練到腳尖的繭越來越厚；練到我終於把踮起腳尖刻進內心，化作本能；練到我終於對舞蹈生出了一絲的感情。

我被老師拉去參加了比賽。她給了我一雙嶄新的舞鞋，囑咐我在舞蹈上的許多。我的肩上揹負著老師與母親的期望，那很重，可意料之外的，我覺得身上無比輕鬆。

終於，我站在面向所有人的舞臺上，穿著那雙嶄新而華麗的舞鞋，踮起腳尖，隨著音樂的律動翩翩起舞。臺下是老師鼓勵的目光，我的耳邊似乎又響起了老師的指令聲。我露出跳舞以來的第一個笑容。

踮起腳尖，這支舞為老師而跳，為母親而跳，也為我自己而跳！

踮起腳尖作文 篇3

未來是什麼顏色的？未來是白色的，因為它純潔無暇；未來是綠色的，因為它生機無限；未來是紅色的，因為它熱情奔放；未來是彩色的，因為它是一切單純孩子的美好憧憬。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖就更靠近陽光。

俗話說得好：“站得更高，看得更遠。”有首歌唱得好：“我要飛得更高，飛得更高，翅膀捲起風暴，掙脫懷抱……”然而，單單隻有夢想是不行的，要想實現它，就必須要不懈的向它努力，向它奮進，才能夠獲得最終的成功，才能實現它，才能自豪的說：“我實現了我的夢想。”或許能夠實現自己夢想的人並不多，但是，只要向它努力了，向它奮進了，就能夠問心無愧的說：“我已經盡我所能了。”

可能大家對王寶強並不陌生吧？對，就是那名成功的演員。但是，在這成功的背後是什麼？王寶強的家鄉在農村，但他從小就立志要當一名演員。在他中學畢業了過後就去北京打工。在他打工的同時，他也經常去影片製作廠尋找機會。終於，機會來了，通過他的努力，他的第一部作品《天下無賊》獲得了大家的認可。王寶強已經看到了一絲美麗的風景，但他並不滿足，他並不為看到這一絲風景而感到驕傲，他還要站得更高一些。他繼續努力學習，不斷提升他的演技，隨後，他的作品《士兵突擊》，《我的兄弟叫順溜》陸續登門亮相，在全國反響很大。在這成功的背後是什麼？是不懈的努力，是永不停止的信念！想要看到更美的風景，就要踮起你的腳尖，去拼搏、去奮鬥吧！

在山的那邊，是海，是用信念凝成的海。請相信，在你翻越了無數座山以後，就終究會看到海，那一大片寧靜的海！美好的事物總是要通過努力才可以換來的。

“志當存高遠。”是啊，每個人的志向都應該是既高又遠的啊！只要向著自己的目標努力了，那麼成功就在不遠處，美好的未來就在前方；加油吧，成功的彼岸在向你招手；加油吧，踮起腳尖的力量足夠讓你看見那道獨一無二的風景線，那是最柔美的，最獨特的一道！

踮起腳尖作文 篇4

樹木為了得到更多的陽光，努力向上；鳥為了更接近藍天，飛得更高；我為了更靠近你，踮起腳尖，努力追趕。————題記

你從小品學兼優，是所有人眼中的乖乖女。我從小非常黏你，是乖乖女眼中的跟屁蟲。可大家只看到我非常黏你，天天跟著你，卻不想知道我為了追隨你，付出了多少努力。我喜歡你，想永遠跟著你，所以我努力學習，想變得同你一樣更好。那麼小的我犧牲了玩樂，只為了換得你的一句表揚。當你微笑的時候，像陽光一樣美好。所以我盡力把每一件事都做好，只為沐浴陽光。可是這麼多年我努力生長，一心追趕你，你卻每一次都把我甩在後面。我上國小，你上國中，我上國中，你去了高中。國中三年，每當我懈怠的時候，總是回想你和你的微笑後，我才充滿幹勁、鬥志。我這麼努力的學習，只是想與你在一起。要不憑我這種性格，怎能安下心來學習。我就像一棵小樹，只曉得努力長高，可以與你共享陽光雨露。可是，就在我快要接近你的時候，你卻把跟扎向了遠方。你去遠方上大學。

我考上高中了 ，你打電話來說恭喜。可是你不知道，身邊沒有你，就算夢實現也沒意義。傻傻的我還以為能夠永遠在一起。你在電話那頭興奮異常，好像比你考上時候還高興。我在這頭暗下決心，一定要考到你的城市。前幾天我上高三了，你正式的，你打電話來說歡迎進入魔鬼訓練班，這裡有想象不到的艱苦。可是再多困難我都不怕，我最怕你離我越來越遠。你要隨你家的那位去他的家鄉。那我呢？你走了我的目標又在哪裡呢？你好像看穿了我的心思說：“五年的距離，即使你聰明、努力，也彌補不了實踐的缺口，不要總想著與我在一起，你也要長大不是嗎？”

是的，我們不可能永遠在一起，但是你始終還是我心中的女神，是我最深愛的姐姐。我的未來，是最美好的存在，你就是我最深的依賴。即使你不參與我的未來，你也會作為我永遠的依賴。我最愛的姐姐！

踮起腳尖作文 篇5

踮起腳尖，你可以做到很多事情。可以看到美麗的風景，也可以克服坎坷和誘惑。所謂“退一步海闊天空”的道理。

就比如說，《三國》名將關羽，關雲長，在面對大意失荊州和遭遇徐晃襲擊時，他如果踮起腳尖，聽他的手下週倉一言，轉道往上庸去便可逃生。但他還是不罷休，聽不進去，最後突圍進了麥城，又遭東吳呂蒙追殺，最終還是遇害。

說不定，之前聽周倉一言逃到劉備那兒後，還有可能助劉備一統天下，歷史也就從此而改寫了。真是遺憾！

其實，在《三國》裡，踮起腳尖的人還是有，他們就是有一種“退一步海闊天空”的氣度。

不說誰，就說這個狼心狗肺、殺人不眨眼的“鮮血奸雄”曹操吧！你看，他在赤壁之戰的時候，八十三萬大軍被燒得只有二十七個人，他和關羽一樣，同樣面對大敗的境況，可曹操踮起腳尖，往華容道跑。他並沒有像關羽那樣，做無用的衝鋒，到了最後還是死路一條。

能夠踮起腳尖，看到遠方的路的人，還有一位，此人是波蘭著名音樂家肖邦。他的祖國已經被俄羅斯佔領三分之一，他年長二十歲的時候，便離開了自己的祖國——波蘭華沙，去法國巴黎創作音樂。

在他離開幾天後，華沙抗俄起義爆發了。但沒多久就失敗了。波蘭徹底亡國了。肖邦悲憤欲絕，為反抗俄國，他譜寫了一首曲子，打動了全世界人民，但又因為復發病痛的他，才三十九歲就與世長辭了。但他卻為人類世界留下了不朽的樂章！

任何人，哪怕是一輩子的“失敗者”，只要你能踮起腳尖，就能看到別樣的風景，換一個角度處理問題，或許就能成功。我們大家都應該具有“退一步海闊天空”的胸懷，不可做無用的衝鋒。

踮起腳尖作文 篇6

夜很深了，躺在床上輾轉反側，有些害怕，也有些莫名的不安。十二個人擠在這二十多平方的房間裡，雜物很多，卻還是有一條寬廣的通道。我沒有錢去上優秀的高中，但我有自己的理想與目標。這裡雖然環境不算優美，空氣不算新鮮，天空不算藍，但是有這麼一群人陪伴也就是夠了。

十二個人住在這麼一個狹小的空間裡，總會擦出一些“火花”。總會因為一些雞毛蒜皮的事而爭得你死我活的，在這樣的氣氛下生活，我也累了。也不願繼續這樣折騰下去。

宿舍長是我們十二人中的核心人物，脾氣倔得跟頭牛似的，脾氣也很火爆，所以我從不去“招惹”她。她是學生會的一員，所以晚上總會很晚才回來。

門外的樓梯隱約傳來一絲絲響動，那麼輕、那麼微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。

過了好一會兒，才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，門栓輕輕地轉動著。門悄然開了，微風送入新鮮的空氣。

我能感受到舍長正踮著腳尖向我走來。沒有聲音。她踮著腳尖，小碎步向我走來。“又踹了被子”。她輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，輕輕地把我的手和腳移到被子裡，又抽身離去……

她小碎步地移動別的床邊，一個個地移被子。

自始至終，宿舍的燈沒有亮一下，也沒有發出什麼很大的聲音。只有她那踮起的腳尖。

我拉過被子蓋住手，手用力捂著，強忍著聲音不被流露，淚水卻悄然劃過我的臉龐，落在枕頭上。這一夜，不知哭了多久。

不知曾有多少個夜晚，她踮起腳尖向我走來。我還有什麼理由因為小事而和她們吵得不可開交呢？

我想宿舍裡的其他人也一樣，會在我看不到的地方默默地付出和關心著我們每一個人。我想我該好好珍惜宿舍裡的每個，珍惜那夜深人靜時踮起腳尖的往事。

踮起腳尖作文 篇7

小時候的我，特別喜歡踮起腳尖，仰望天空，因為這樣會讓我覺得自己與天空之間的距離又縮短了幾分。

一天夜裡凌晨三點，我睡覺睡得口乾舌燥的，於是就去客廳裡喝水。我披上件外套便走了出去，然後打開了客廳裡最亮的那盞燈，這時，我才發現原來媽媽今晚是在客廳裡睡呀！我走向飲水機準備接水，不知道是因為我的腳步聲太大了，還是由於強光的刺激，媽媽被吵醒了，她睜開惺忪的睡眼看了看我，問道：“你們今天不放假嗎？”我邊接水邊回答：“不放假啊！”然後又不失幽默地補了句：“婦女節是你們過的，我可還年輕呢！咱不過婦女節。”媽媽笑了笑，又繼續睡了。

媽媽的話頓時一語驚醒了我這個夢中人，今天不是“三八”婦女節嗎？瞧我這記性！怎麼給忘得一乾二淨啊？我在心裡自嘲著。我又想起：今天是婦女節，我應該更加關心媽媽才是，可是我竟然把她吵醒了，我真是千不該，萬不該啊！我不由自主地就踮起了腳尖，放輕了腳步，向媽媽靠近。在燈光下，我看了媽媽一眼，發現了媽媽的眼周有一圈很重的黑眼圈，這都是睡眠不足、失眠惹的禍啊！我趕忙伸手把燈關了，生怕那燈光再刺激著媽媽半分，怕她再次被驚醒。黑暗中，我看著媽媽睡了幾分鐘，我發現在她睡得安穩時，臉上會露出一抹淡淡的微笑，那樣子很美。在那幾分鐘裡，我與媽媽的身份似乎對調了，我變成了關心“女兒”的“媽媽”，媽媽卻成了在“母親”守護下睡得香甜的“女兒”……

時間一分一秒地流逝，我今天也還要上課，也不得不回房繼續睡覺去了，離開之時，我看了媽媽一眼，她那睡夢中的一抹淡淡的微笑永遠的定格在了我的腦海裡……我踮起腳尖走回房間，走到一半，又回頭望了一眼媽媽，發現媽媽的被子往下掉了點，因為擔心媽媽著涼感冒，我又躡手躡腳地走了回去，輕輕地幫媽媽掖了掖被子，這才放下心來。

於是，我又一次踮起腳尖，腦海中想著媽媽睡夢中的微笑，這一刻，我覺得好幸福，為我懂得關心媽媽而感到幸福，還能為愛而踮起腳尖而感到幸福……

踮起腳尖作文 篇8

我不想在踮起腳尖時，看到的是你銀白的髮絲。

正值我在田間玩鬧的時候，你在遠處的田野上呼喚我的名字。風在這開闊的地帶上將那頭的呼喚傳遞到這頭，我聞聲而至，踮起腳尖，看見的是你一臉幸福的模樣。

後來你得到了一份新的工作，我每天滿懷期待地在家裡盼望你的歸來。當樓房的大門在夜裡輕叩，我趴在窗頭，踮起腳尖往下探去，看見的是你工作做出好成績時滿意的表情。自信，有活力的表情。然後我開啟房門，將你手中的物品接過，你走進房間看了會電視便熟睡，可電視都沒有關。我知道那是累的。

當你的事業蒸蒸日上，你有了自己的辦公室和一張鬆軟舒適的辦公椅。這時，當你回家，你滿懷笑意地看著又長高不少的我，要與我比身高，我自知不比你高，便踮起了腳尖，可我卻分明地看到一張被時間畫上印痕的臉。你笑著對我說站好，那笑意攀上了眼角的皺紋，我卻覺得它皺得很好看。

現在，你脫離了崗位，有了自己的店，而我也有了越來越多的試卷。我每天離家比你早，你每天歸來的時間在深夜。我們在同一個房子裡，每天卻見不上幾面。我可憐的連踮腳張望你忙碌背影的機會都沒有。

直到有天你我都有了空閒的時間。你站在我面前說，你是不是憔悴了很多，並要求我幫你梳理你的頭髮，我踮起腳尖，撥開一層層黑髮，我卻驚訝地看見了一根細長的白髮，而你也看見了，嘴裡連唸叨著，原來我也老了……

踮起腳尖，我看見了時光從遠方的從前蔓延到腳邊。我看著它不斷前進，愈走愈遠，在你忙碌的影子上留下它來過的痕跡。我想叫住它，阻止它，可我並沒有這種能力。

我想踮起腳尖，再看你在呼喚我名字時嘴角洋溢著幸福的表情。

踮起腳尖作文 篇9

踮起腳尖，看著母親幹一些家務活。

每當媽媽洗完衣服，去晾衣服的時候，我發現媽媽都踮起腳尖把晾衣架上的衣服掛到晾衣架的繩子上，我邊看邊想：如果我比媽媽長得高，那麼我就可以幫助媽媽把衣服掛到高高的晾衣架的繩子上了。有時，我和媽媽坐公共交車回老家，媽媽把帶回老家的所有物品都放到座位上面的那個放東西的小櫃子。因為太高，所以媽媽需要踮起腳尖來才能夠摸著。有時，家裡來客人或親人的時候，爸爸都會十分熱情的招待每一位客人或親戚，如果有叔叔或者伯伯就會喝酒。如果要喝，那大腹便便爸爸就會讓我那勤勞的媽媽拿紅酒，可拿紅酒可不是小孩可以做的，因為小孩子矮一點，因為我們家裡的那個櫃子十分高，所以必須要讓媽媽拿，可對我媽媽這種個子不高也不矮的人必須踮起腳尖才會拿到美味的紅酒。

每當我的衣服破了一個洞或褲子太長了媽媽就會用那細細的銀針給我一針一線的縫補衣服，但放銀針和線的盒子在我家的大衣櫃上，如果給我縫補衣服的時候媽媽需要腳踩著椅子再踮起腳尖才會拿到那小小的銀針和細細的線，那一霎那間，我覺得母親太偉大了，就像是米爾所說的：母愛是世界上最偉大的力量一樣。

踮起腳尖，會發現更多的有趣的事物。

在我們的學校操場後面的牆上有許許多多的小窟窿裡有一些小蝸牛，有的時候我和我的同學一起去尋找生命-蝸牛的時候，我們都要踮起腳尖才可以把小生命從小窟窿找出來，那一刻我們非常高興，因為我們獲得了一件“戰利品”。

每一次踮起腳尖我都會刻骨銘心，也許會讓百分之零點一的人留意到。啊，踮起腳尖會是一件好事或許是一件有趣的事情，有可能是一種令人奇怪的感覺，我愛踮起腳尖。

踮起腳尖作文 篇10

夜幕悄悄降臨了，屋裡沒有一絲聲音，只有蟬在外面“知了，知了”的叫著。父母還未回家，我躺在床上，輾轉發側。

因為母親平時工作很忙，能陪我的時間是少之又少。平時都是姥姥在家照看我，就連週末一家三口去公園散散步，也成了奢望！不行，今天一定要等他們回家。我下定決心。

就在這時，門外傳來輕微的金屬碰撞聲，又是一聲輕輕地轉動。門，被悄悄打開了。

我能感受到母親小心翼翼踮起的腳尖。“噓，小點兒聲，孩子睡著了。”這時母親的聲音。一步，兩步……母親正踮起腳尖向我走來。“這孩子，又晾被了。”母親壓低聲音說。一邊說著，一邊為我緊了緊被角，又慢慢地走出了我的房間。這一步一步踮起的腳尖，都重重地踏在了我的心頭。

我的眼眶微微發熱，我不敢睜開眼睛，彷彿一睜開眼，淚水就像斷了現代的珠子，止不住地向外噴湧。腦海裡浮現出母親為我做的一幕幕感人動情的畫面。還記得母親在我晚上學習時，為我熱的一杯牛奶；還記得母親不論多忙，都會抽出時間與我一起學習，一起努力；還記得母親剛才為我輕輕踮起的腳尖……到現在我才明白，母親並不是不陪我，不關心我，而是比其他任何人都更加愛我！

朱自清有父親默默注視的背影；傅聰有傅雷殷切的家書；而我，我有什麼？我有母親踮起的腳尖。

如果生活是一塊五彩斑斕的拼圖，那麼母親的愛，就是其中最大的一塊，成就了我多姿多彩的童年。

踮起腳尖，母親的愛，今生不會忘，也不敢忘。它會永遠在我記憶最深處，永遠，永遠……

踮起腳尖作文 篇11

停下腳步，眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞，如天然屏障，隱約露出鏽跡斑駁的鋼鐵架子，藤蔓綠意婆娑，妝點著外婆家的庭院

外婆說我丁點大就饞葡萄，所以庭院裡栽種了這一片藤蔓。葡萄樹與我一同成長，也見證了外婆的滄桑歲月。

眼前的季節，正當葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎，葉尖的綠如墨一般凝重，好像要滴下來似的。紫紅的葡萄成串地下墜，像心字形如珍珠一般歡笑，也許是在感恩外婆對藤蔓年復一年的呵護吧。

端詳著晶瑩的葡萄串，情不自禁地將手伸了過去。不管怎麼努力，指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的珍珠。又嘗試了幾遍，那葡萄依舊謹慎地微笑著，讓我眼中浮起了淡淡的失望。

不知是什麼時候，外婆站在我身後。別失望，踮起腳尖，再試一試。外婆雙手輕輕撫著我的肩。瞳孔裡散發溫柔的光，嘴角揚著親切的微笑。

嗯，我點了點頭，彷彿頓悟到了一股力量。

外婆將佈滿老年斑的雙手輕輕壓在那條墜著珍珠的斑駁的藤莖上。我踮起腳尖，手指觸控到了圓溜溜的葡萄，瞬間，葡萄甜蜜的氣息，沁入心田。

瞧，摘到了吧！源兒，你要記住，無論什麼事兒，踮一踮腳尖，試一試，也許就能做到外婆摸了摸我的頭，眼中盛滿鼓勵和自豪。那時，我並沒有全懂外婆的話。

伏在臨窗的桌上琢磨著老師留下的作文題，思緒卻遊離在葡萄藤蔓那越來越長，越來越粗，向左向右，向上向下的生長姿勢。

源兒外婆的叫喚讓我收回了視線。吃葡萄囉！外婆目光那般柔和，手像枯藤一般。眼前的葡萄光亮誘人，我迫不及待地摘下一枚，塞進嘴裡，盈滿甘甜，也感到了滿滿的一份親情！

葡萄入口的那一刻，猛然間又想起了外婆的話踮起腳尖，無論什麼事腦海裡的苦惱已有了答案，生活中珍珠般的葡萄，只要我們踮起腳尖，相信自己跳一跳，都能摘得到的。

外婆給我的何止葡萄的剔透與甜蜜，更予我生命前行踮起腳尖的信心與力量，伴我仗劍走天涯，追逐人生芳華！

踮起腳尖作文 篇12

一個人，如果沒有了希望，他的人生實踐也就停止了。在困境中，不要讓那恰恰高過我們眼睛的障礙的圍牆使我們的希望破滅，使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧，讓我們看過圍牆。

海明威說過：“一個人可以被打敗，但不可以被打倒。”陳省身和黃永玉被打敗了，但並沒有被打倒。他們是被其他事物所打敗，但卻因為數學和美術而又打倒了其他事物。他們用樂觀的心態打倒了一切，從“圍牆”中走了出來。

悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀人眼裡，原來可能的事也變成不可能 ；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也變成可能。那麼，如此看來，做一個樂觀者，我們何樂而不為呢？

成功不單單是取決於心態，勤奮也是其重要的一個因素。螞蟻所以勤奮，是因為它要仰望那些輕而易舉取它性命的怪物；小鳥之所以勤奮，是因為它要飛向更美麗的天空。只有勤奮，只有常仰望天空，才能讓我們知道什麼叫“天外有天，人外有人”，才能讓我們找準自己應奮鬥的方向，才能改變現狀，走向成功美好的未來。

人生錯位，比比皆是，夢想與現實，理想與情感的錯位等等。錯位的人生一樣可以美麗。也許在某個方面有所欠缺，會出現錯誤，既然錯了，就尋求另一條路，並朝著這個方向一直努力下去，或許也能有個不錯結果。這大概是因為人生本無完美，刻意製造完美必然會失敗，而自然產生的一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖，越過錯位。

其實，每個人心中都有盞燈，它讓我們知道，人的一生，無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關鍵在於每個人的選擇，這選擇並不侷限眼前的幾個，這盞燈會伴隨著我們去尋找新的希望，越過那“圍牆”。

踮起腳尖，就是要我們把問題看得更透徹，當我們遭遇失敗，當不幸的訊息一個一個地來臨，讓我們踮起腳尖吧！讓我們看到新的希望！

踮起腳尖作文 篇13

在奶奶的舊房子裡，有一個小櫃子，每當我看到它，就不禁想起那時我踮起腳尖的日子。

小時候的我很胖，也很喜歡吃，特別是零食。但家人考慮到我的身體健康，不得不把零食藏到這個小櫃子上。

一天晚上，我看到奶奶把零食偷偷地放到了櫃子上。於是，第二天，我便來到櫃子前，踮起腳尖，努力的往櫃子上看，但看不到。後來，我拿了一根棍子，在櫃子前踮起腳尖，用棍子往下趕櫃子上的東西，一不留神，我一使勁，櫃子上的東西都掉了下來，除了零食，還有一大堆書，一股腦兒地砸下來。我被砸得暈頭轉向，頭疼得大哭起來。

奶奶聞聲而來，看到我和遍地的零食和書，便明白了一切。於是，她趕緊來安慰我，並把零食放在了櫃子裡，這樣，我可以很容易的吃到零食了。

後來，我上了國中，剛上七年級就要住校，這讓奶奶很不放心。

天漸漸涼了，可是才星期三，又不能回家，正在上課的我發了愁。突然一個人影出現在窗處，可是由於窗子上貼了一層薄膜，必須踮起腳尖才能看到教室內的情況，當外面的人踮起腳尖時，我看到了，是奶奶。我向老師請假出去。

奶奶正踮起腳尖，伸頭教室裡看，奶奶看到我出來，笑著說：“我怕你晚上著涼，就給你送個被子。”我笑著謝了謝奶奶。奶奶的臉上笑容更多了，可皺紋也更多了。在奶奶的執拗下，我進了教室，但窗外一直有個人影，站了很久都沒走，我知道是奶奶，便裝作認真聽課的樣子，直到奶奶離開。

時光流轉，奶奶已經離開了我，但我們一起踮起腳尖的日子，讓我永遠懷念。

踮起腳尖作文 篇14

“下雨了……”

天空一片昏暗，只有雨點在敲打著這窗戶。四周，只有雨聲環繞。什麼時候，天才晴呢？看不到窗外的景色，只能任由時間流逝，一分又一分……

教室內十分安靜，只有科學老師講課的聲音。“因為地球是球形，在球形表面附近一點做一條切線，該點距球面越遠，切點與該點距離越遠，所以‘站得高看得遠’……”

我不由得又想到了上一次測試，再錯幾題，就倒數了……那令人不甘與失望的往事依然歷歷在目。

朋友的憐憫，老師的冷落，那一剎那，彷彿有無數隻手，將我推向深淵。任由別人來嘲笑自己嗎？當然不願接受。承認自己的過錯與墮落嗎？卻又不甘心。

一次又一次地問自己，難道自己所看到的和所做的。真的只有那麼多嗎？

當然不是。

如果說，站得高，望得遠，那麼……

自己的能力自然不是一個定值。縱然起點低，又如何？

終於，醒悟。

於是，下課，別人在玩，我在做作業，別人在閒聊，而我在看書……

縱使有一次次失敗，但又一次次站起，一次次向上攀登。何必在意結果如何，只要儘自己所能，那就足矣。

時間彷彿過得飛快，期末考完，似乎過了半晌，成績就出來了。顫抖著點開簡訊，然後，看見手機螢幕倒映出自己驚異的表情——比期中進步了十三名！

之前所付出的一切，都是值得的……

我從未想過要攀上頂峰，領略那山河的豪邁；也從未想要走過長城，一覽那古城的雄壯。我只不過是踮起自己的腳尖，是自己所見，自己所做，多些，再多些。儘自己所能，做到最好……

彷彿有一束光灑下。驚異地轉過頭，太陽出來了？也許是的，踮起腳，終於看到了外面的景色，只見那金色的光芒鋪在大地上，還有……

一道絢麗的彩虹，鑲嵌在那蔚藍的天幕上……

踮起腳尖作文 篇15

愛上他，從一開始就註定是年少卑微的暗戀。

他那麼高，一躍而起，充滿了藍色的瀟灑魅力，不知道有多少女生失去了心。

而她，只是一朵低如塵埃的小花，不高不美，也不怎麼討人喜歡。她擠在一群愛他的人中間。她像一粒沙子一樣小，他甚至沒有看她一眼。

但是她願意做籃球隊的後勤。只要有他參加的比賽，她就不會倒下。其實她並沒有太大的希望。她只想在他口渴的時候送一瓶水，在他出汗的時候送一條毛巾，看著他的衣服，為他的每一個進球鼓掌.

默默做這些瑣碎平凡的事，得到不求回報的付出的簡單快樂，是她一個人愛的態度。

比賽非常激烈。他沒有受傷，鼻子在流血。他從法庭上下來，徑直跑向她，抓起她懷裡的包，抓起一張紙，塞住她的鼻孔。然後她從震驚中反思，緊張地問，怎麼樣？疼嗎？我陪你去醫院好嗎？

他腿長，走得快。她幾乎是一路小跑跟在她後面，當她來到沒有人的地方，他突然停下來，看了她很久。他情不自禁地將她抱到胸前，溫熱的嘴脣垂了下來。

柳葉拂過她的臉龐，她的思緒突然昏了過去。當時，她沒有忘記他受傷的鼻子。她怕他鼻血噴出來，因為她低下了頭。她踮起腳尖迎合他生命中的初吻。

她初吻最深的記憶是顫抖的小腿，幾乎抽筋，因為她太努力了，夠不到他的嘴脣。後來她莫名其妙的問他，當初喜歡你的美女那麼多。為什麼選擇了不平凡的我？他把她摟在懷裡，吻著她，說，因為我記得你笨拙的吻，你那個照顧我當時受傷鼻子的人，一下子觸動了我的心。

是的，她不知道。從她試圖踮起腳尖的那一刻起，他就認出了她，她這輩子都不會結婚。

踮起腳尖作文 篇16

“嘩啦，嘩啦”，你在衛生間裡把水放掉，然後捧起一大盆衣服走了出來。你踮起腳尖，小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽臺上，看著那向下滴水的衣服，你像是在欣賞一幅完美的作品。你，就是我最親愛的母親。

國小的時候，你天天來學校接我。放學鈴聲一響，同學們從校門蜂擁而出，那寬大的校門都顯得有些狹小。每次我見到你時，你總是踮著腳尖昂著頭，睜大了眼，生怕看不到我。而當我出現在你的視角線內，你緊繃的眉頭便放鬆了下來，眼裡浮現出淡淡地笑意，腳也終於放鬆地整個貼到了平地。

回到家，我馬上進入自己的房間去做作業，都是你一人在廚房裡為我精心準備晚餐。每當太陽西沉，落日的餘暉從我的床前漸漸落幕，你踮起腳尖輕手輕腳地進入我的房間，弄得我每次都嚇一跳。我也沒少跟你抱怨：“媽，你又嚇我，走路都沒個聲兒。”

現在，我總算明白了你為什麼要踮起腳尖進入我的房間了——國中的題目越來越複雜，你擔心即使是那麼一絲噪音，也會干擾我的學習。

每天回家，先做作業已成了一種習慣，這時，你在家中總是踮著腳尖，幹什麼事都親手輕腳地，彷彿家長已是一個瓷器世界。

望望窗外，夜深了，書桌上卻還鋪著一層厚厚的卷子，突然，門口傳來了“咔噠”開門的輕響，但隨後並無一絲腳步聲，我知道你又踮著腳尖走進來了。

房價，靜極了。我做作業的心，靜極了。

我也沒少想過，母親墊著腳走路，不累嗎？直到父親偶然說了句：“你媽以前學芭蕾，吃了不少苦。而現在好不容易可以放鬆放鬆了，又考慮到你的學業負擔重，所以啊，她又開始踮著腳尖走路了！”

母親啊，我該如何感謝您？您從前在舞臺上翩翩起舞，而現在，在我的生活中，您踮起腳尖，舞出了最美的姿態！

踮起腳尖作文 篇17

從春到冬，外婆踮起腳尖迎接新的一天;從小到大，外婆掂著腳尖為我撐一方愛的晴空，溫暖無限。——題記

想起外婆，眼前便浮現出很多個畫面。每一個畫面裡，她總是掂著腳尖。

五歲那年，隔壁村放電影，外婆說好陪我去看的，可等她做好家務匆匆趕到時，電影已經開始了，更重要的是晒穀坪上已聚集了很多人。我們擠不到前面去，在後面根本看不見，我急得直嚷嚷。外婆迅速地把我架到脖子上，“哎，好，還差一點。”外婆又調整了一下身體，這下終於能完全看清了。當時，我沒有想太多，可今日回想起來，才明白是我一直騎在外婆的脖子上，是外婆一直掂著腳尖，掂了一晚上，而她看到的卻只是別人的後背。外婆艱難的踮腳，只為我童年的歡悅，這麼多年以來，外婆用她獨特的姿勢溫暖了我。

十歲那年冬天，我參加比賽，結果我被淘汰了。我覺得我整個世界都凍住了，一個人漫無目的地走在漫天飛舞的白雪裡，萬念俱灰，不知怎的，走著走著，就來到了外婆家。外婆見我回來，又驚又喜，連忙幫我拍身上的雪花，“頭髮上也有，別動，我幫你弄下來。”外婆邊說著，邊踮起腳尖，張開雙臂，為我弄我頭上的雪。霎那間，我感到一種巨大的溫暖瀰漫全身，這一刻我明白：就算我失去全世界，我還擁有外婆，還有外婆暖暖的愛，我還有什麼理由不去積極面對挫折呢?我心裡暗暗下決心，一定要努力爭取下次勝利!

往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我淚眼前交錯浮現，告訴我許多，教會我許多，也提醒我許多。

遠方的路，有外婆踮起腳尖目送，更有她獨特的溫暖照亮前方……

踮起腳尖作文 篇18

我喜歡踮起腳尖的感覺，彷彿當我踮起腳尖時，我就看到了整個世界……

蓮步輕移，轉身大跳，抬頭，繃腳全旋，翻身躍起，落……

“啪！”想不到竟是她最後的絕舞。我眼前的頹唐女孩，早在最初，便將翻飛的眼淚化作輕塵，隨風乾了，散了，成了她墜入絕望前在世界上最後的留念。

當初說好一起眺望整個世界，一起看溢彩的落英，流光的雲霞。雲霞散了，落英染上了不堪的塵灰，我們滿懷希望的身影漸行漸遠……不，我才不會為這灰暗的生活而暗自神傷。

你說踮起腳看到的世界最美，那我就要把你看到的世界畫下來。

色筆流轉，那是一個個似曾相識的你，在舞臺上翩翩起舞的你，驕傲自信的你。直到畫中小小的軀體被細白的手，殘忍的裂痕所覆蓋--你向殘酷的生活低頭了。

我渾身冰涼，被無形的力推著離你越來越遠，仍不住的回頭……夢鏡碎了，你眼裡那灣深邃而落寞的冷光，使我不寒而慄，我記憶中的第一滴眼淚，化作千言萬語洶湧的洪流--你要再頹唐下去嗎，你能睜開眼看看你所期待的世界嗎？即使有著千難萬險，不也應該微笑著踮起腳尖很努力的看一眼嗎？哪怕只是一眼……

漫長幽冷的沉默，你很努力地踮著腳尖。望著病房裡緩慢而優美的轉圈的你，如一隻藍姬鳳蝶，破繭涅磐而出，踮著腳尖翩翩起舞，剎那間，世界流光溢彩。

踮起腳尖，望一望那夢中的世界，即使只是堆積在層層失敗殘骸之上小小的一抹美麗的過眼雲煙，你的臉上也一定會揚起明媚的微笑。

我們很努力的墊起腳尖，相視而笑。

那噬冷人心的淚水，早在飄拂的髮絲間，無絲無痕。

踮起腳尖作文 篇19

想起爺爺，便想起他多個畫面。每個畫面裡都是他慈祥的微笑——踮起腳尖也是他對我的愛。

五歲那年。因為淘氣，做了許多蠢事。那個年紀正是好奇心最濃郁的時候。最過分的一次是爬到了屋簷上。我那時候纏著爺爺和我玩捉迷藏，那時古靈精怪。恰好那時有個梯子靠在牆上，便順著爬到了屋簷上。結果當然是爺爺找了好久，向我認輸時，我卻發現我下不去了。便哇哇大哭起來，爺爺見狀連忙爬上梯子，想抱我下來。可是我爬得很高，爺爺怕我一動會掉下去，就自己踩著梯子，墊起腳尖，擁著我往下爬。可就在那往下爬時，一個不穩，摔了下去，他的第一反應卻是把我護在懷裡。幸好只是在醫院躺了三個多月，沒發生不幸。在爸爸媽媽還有姑姑都在教訓我不懂事時，爺爺卻依舊在安慰我、向我開著玩笑。只是，從此以後我便不再爬過任何東西了。

十歲那年。跟爺爺去參加廟會時，不慎走丟。那時廟會上人山人海，賣糖葫蘆、糖人、臭豆腐的應有盡有。當時，便纏著爺爺帶我去買糖人，爺爺由於當時忙不開，便說等他忙完了再去。那個年紀正是叛逆之時，我便捂著嘴自己拿錢去買了糖人。可由於單詞人群的緣故，不知道怎麼回去，糖人也被旁人撞到了地上。這下好了——糖人沒了，爺爺也不見了，我急得眼淚在眶裡打轉。這時候便看見爺爺的臉，他被擠在了人海中，可仍然努力地踮起腳尖在人海中穿梭。找到我後，看到我眼圈都紅了，還安慰我不要哭，特意去給我買多了一個糖人。只是，那時我分明看見，爺爺找到我時，臉角還有著淚痕。

現在爺爺的身影已經漸漸走遠，但往事的一幕幕，依舊在記憶的長河上閃著亮光。那電梯小健的身影伴隨了我整個童年，永遠不會走遠——因為爺爺對我的愛也永遠不會走遠。

踮起腳尖作文 篇20

我至今還懷念那株木棉，以及木棉旁教室裡那個充滿活力的身影。

悶熱的夏天，老式的電風扇不知疲倦地轉動著，竭盡全力為我們送來那僅有的一絲涼爽。悶熱的天氣使人變得心不在焉，懶洋洋的。在當時認為很枯燥的語文課上，更是一片死氣沉沉。

勉強將埋在書本里的頭抬起，忽的一瞥，看見窗外被風吹得微動的木棉，花朵們個個鮮紅，宛如熱情溫暖的焰火，看著它們，心中漸漸又被鼓舞起來，集中注意力，向黑板看去，只見，小小個子的她，不顧額前、身上冒出的汗珠，兩腳踮起，手臂伸直，盡力將板書寫到高處，讓我們看見。教室外，陽光捎著花香照了進來，照到她身上，照到黑板上，一瞬間，彷彿原本枯燥的漢字也生動起來。

你踮起腳尖，寫下愛的篇章。

夜，靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做完作業，一時不知做些什麼。忽然，惱人的風又來和我開玩笑，拂過我的臉龐，使我忍不住打了個噴嚏，看向窗外，又見到了木棉，在教室裡白熾燈的照耀下，反而顯得有些安靜。

忽然，我聽見了一串細微而又有韻律的聲響，回頭望去，又見到了她。只見她踮起腳尖，小心翼翼地走進教室，走到另一側，確認同學們都在專心學習，又走回來，像進門時一樣小心，儘量不發出聲響。我趕緊回頭，翻開書閱讀起來，不知過了多久，我回過頭，發現她又無聲無息地走到窗前，再看一眼教室，最後放心離開。就這樣，這個身影一聲不響地走進教室又走出，同時，也走進我的心，再也不曾出去過。

你踮起腳尖，留下愛的烙印。

春，又回來了，別的花都開了，親愛的木棉，不知你近來，是否安好？

我至今還懷念那株木棉。

踮起腳尖作文 篇21

我穿著睡袍，趴在臥室的大視窗，月光靜靜地照著後院的小樹林，枝椏細細地映著朦朦的月亮，踮起腳尖遠遠幾顆寒星，夜是那麼得寂靜，不知什麼風將一股幽香吹來，我彷彿飄入了一個夢境。

幻，我登臨了一座絕世而孤立的塔，足以夠到月牙尖踮起腳尖的視野更廣闊，面向整個城市的勇敢與波瀾的內心世界，微微顫，輕輕擺。

憶，我去爬四川的黃龍，在山腳，我卻怯步，是怕了。有時候，這就是生活給你設的難關：導遊說，去年在這裡一個年輕人因缺氧而死，幾乎每年都會發生一件險案。父親一句開玩笑似地勸說：“你以為自己這麼幸運地就能被死神看中嗎？連一個抽獎都沒中過的人，你根本就不用擔心，不用怕。是的，就是這句話，讓我竟然來了信心——我要勇敢。

爬了才知道，根本沒有像導遊說的那麼嚴重，只是有點缺氧的壓抑，多啃了幾個蘋果罷了。登頂的一瞬間，滿目美景，遠處有皚皚雪山，一小道岷江的支流從群山中蜒蜒流出，踮起腳尖時，感到天更高更闊了，山峰在變矮，我的存在感更大了。

人們在爬山，第一個登上的人並不是永恆，第一名並不始終都屬於你，俗語說：“風水輪流轉，明年到我家”。我踮起腳尖來，看到的是廣闊的未來，無限大，但是不是為了看風景，你的一個正確的人生目標，或許會決定你的一生。弗羅斯特的《未選擇的路》給了世人很多的思考。或許“人生的思考”現在看起來太過渺茫，從我一個國中生的口中說出來太過幼稚，像大話。但是正確的人生目標，你給自己定下的高標準、高要求、高目標，將會促使你的進步，你的每一次踮起腳尖，看到的，無不是努力後的成果。

願，每一個人都能有“踮起腳尖”的感悟。

我想，我找到了那顆星。

踮起腳尖作文 篇22

那時候年紀還小，個頭也不高，站著也夠不著媽媽的手。

我總喜歡跟她一起出去買菜，她走在前面，我跟在後面。媽媽邁開的步子很大，不過有時也會停下來等等我。

我先踮起腳，用右手拽住她的一根手指頭。然後她慢慢走，我拉著她的手一蹦一跳的前進。她去挑菜，我就踮起腳把頭架在櫃檯上，只探出個小腦袋，用眼神在菜上飄啊飄。隨後就沒有了興趣，跑遠自顧自玩去了。

在家裡我比較閒，媽媽晒衣服時我都喜歡過去湊熱鬧，我喜歡站在凳子上去收衣服，但是身高是硬傷，我站在板凳上還是夠不著。於是……我便踮起腳來，勉強夠得著衣服了，再將它們一件一件的扯下來丟給媽媽，我踮起腳在凳子上搖晃起來，急得媽媽在下面喊：“快！下來下來！”我不理她，給她個小眼神後，便又自娛自樂地去扯衣服。

平時閒著沒事做，就想翻出所有玩具，但雖然如此卻還是無濟於事，仍然拯救不了我的閒與無聊。我不經意從櫃子裡翻出一條項鍊，想到什麼後，便馬上上樓找媽媽。我跑了好幾個房間也不見人影。仔細一想，才知道她是出去了。我一人帶著項鍊等她回來。

“咚，咚，咚”這急促的敲門聲很熟悉，我忙去開門，見到媽媽後，讓她閉上眼睛蹲下來，她蹲下來了一點，我有踮起腳尖，將項連帶在她脖子上，我並不是想表達什麼，純屬無聊的我卻給她帶來了喜悅。

我曾多次踮起腳尖……

這並非我喜歡跟去買菜，並非我想扯下晒好的衣服扔給媽媽，也並非我的一次無聊。

我只喜歡這種感覺，這種踮起腳尖的感覺，這種能與媽媽相處在一起時踮起腳尖的感覺……

踮起腳尖作文 篇23

母親總在我面前批評父親，批評他只顧眼前利益，頭腦簡單，不懂得踮起腳尖，看得更遠。

她就以這樣的方式告訴我做人要踮起腳尖，將目標定得更遠。

那天傍晚，涼風習習，我將剛發的考試卷小心翼翼地放進了袋子裡。我走出校門，心裡卻溢滿了喜悅之情。

就在臨近期會考這一週，我的四科總分竟到了第四名，這讓我分外驚喜。

當我回到家，母親知道了我成績後，也顯得十分驚訝。

然而第二天我在樓梯碰到我的一個朋友，他在另一個班。當我問起他的成績和說起我的成績及排名時，他滿不在乎地說：“你這樣的成績在我們班只排二十名。”這使我彷彿遭遇了一個晴天霹靂，讓我回到殘酷的現實中——我們班級的成績一直排在年段倒數第一。

那天晚上，班主任發下一張“期會考目標表”，讓我們填寫自己各科的目標分及班級目標、名次等，不知怎麼的，讓我心煩意亂。

一氣之下，我沒有寫班級目標，在年段目標上也隨便寫了二百五十名，我還在“挑戰宣言”那一欄中直接畫了大大的一槓。

然後我將表格扔給了母親，讓她填寫“家長寄語”那一欄。可她似乎十分不滿意我填寫的內容，她說我應該把各科成績都寫高許多，甚至讓我將年段名次定到八十。

我將班級的現狀告訴了她，並且抱以堅決的語氣。最後她只好妥協了，她寫好寄語。我就將紙放了回去。

次日快要放學時，老師將大家的目標及寄語都讀了，於是我便聽到母親寫給我的寄語“踮起腳尖，做自己，加油”。

讀完後我才理解了母親的用意，那就是盡努力將目標看得更遠。母親又一次告訴我要踮起腳尖，看得更遠。

是啊！只有踮起腳尖，才會更有信心，才會看得更遠，才能做更好的自己。

踮起腳尖作文 篇24

密密麻麻的雨打在窗玻璃上，滴滴答答的雨聲使我漸漸冷靜下來，樹枝被風吹的不停的搖晃，我的心也隨之搖擺。

這天中午，班主任把我叫到辦公室，她拿出一張紙，眼睛不停地在上瀏覽，眉頭不時地皺起，看見我進來後，便淡淡地說一句：“坐吧。”眼睛卻依然停留在那張紙上。我心中暗想，老師如此客氣，肯定有大事發生。

果不其然，班主任把那張紙扔在我面前，我一看，是成績單，我尋找到我的名字，居然排在22名。這時，老師開口了：“當初你的分班考可是班級第七名啊，你自己看看現在到第幾了？”我不敢直視老師的眼睛，只能低著頭不說話。

回家之後，我的心情跌宕起伏，決心要考出個好成績。但感覺心有餘而力不足，只好去拼，做各種試卷，整理曾經的`錯題，複習地再晚一點。眼見著又一輪的單元測試開始了，考試的當天，我的心情還是非常複雜，雖然考試前努力過了，但仍然很是忐忑。

老師飛一般地改完了試卷，班主任報分數時，我的心彷彿被擰成了麻花，“第四名，張伊諾。”聽到這，我終於鬆了一口氣，果然，努力終究會有回報，看到老師滿意的表情，我也覺得自己為自己掙了一口氣。

有時候，不光要努力，你還要相信自己，微微踮起腳尖，去拼一把，總會得到滿意的結果，總會看見一片屬於成功者的藍天！

雨漸漸的停了，天空露出微微的亮光，我踮起腳尖去看那美麗的太陽，卻意外地看見了那令人舒心的彩虹。踮起腳尖，會看見美麗的彩虹，會摘到勝利的果實。

擼起袖子加油幹！

踮起腳尖作文 篇25

踮起腳尖，點一下頭，拉拉衣角，牽起雙手。——題記

在玉蘭花初開的時候，那時，你比我矮半個頭，就是那個月出皎皎的夜晚，我與你一起回寢，風兒送來青澀的香氣，正如你清秀的面龐，可惜你比我矮半個頭，我們並肩而行時總有那麼一絲異樣。

年紀小啊，我想家，哭了，小巧的你，輕踮一下腳尖，為我拭去了淚珠。後來，你向我招手時，會踮一下腳尖；我也會踮一下腳尖，迴應你一個微笑。這便成了最初的語言。我記得長大了一點的時候，我們一起散步，那天天黑的早，是那樣的早，吃完晚飯時，天已經是灰藍了。我們早已做完作業，你說，還有一個多小時才上課，去玩玩吧，我自然是欣然同意。那天的雲朵像油畫一樣，我們痴迷地望了好久，你踮起腳尖，與我一起分享雲朵在動的驚喜。我笑了，你也笑了，我們跑起來，在操場上追逐，然後躺在草地上，那時最快樂的事是和你在一起。有人踢足球了，你站起來拍拍身上的草：“走，去那邊。”於是，在黃桷樹的落葉毯上，我們聊了很久，聊友誼，情感，聊一起擁有的回憶，從那雲海一直聊到美麗的星河。我們回去時，我發現你已經只比我矮了一點了。

我們四年級時，在一場暴風雨裡給萌芽們遮完雨後，渾身溼透的我們跑進溫暖的“夢想世界”，許多同學都在那兒，有人在彈鋼琴。我發現我們終於一樣高了，我拉著你來到一個沒有人的地方，說：“你知道《踮腳跳支圓舞曲》吧，不過，現在，我們不用踮腳了！”你立刻會意，我們和著風琴跳起了華爾茲，身上逐漸被彼此的心溫暖了。

跳完舞，我們向教室奔去，也就看到了漫天葉雨。

我說：“可惜那些萌芽，看不到了。”

你說：“它們只要一踮腳尖，也可以看哦。”

我笑了。

你也笑了。

踮起腳尖作文 篇26

踮起腳尖，是我常做的一件事，因為，踮起腳尖第一能在站隊時不讓別人當著自己，以防看不見前面的東西。

二是在人多的時候，可以呼吸到新鮮空氣，防止喘不動氣。

第三是讓別人看見自己，比如打招呼，如果別人離自己遠，那你可以讓別人看的自己清楚一些，好知道我在這裡跟你的招呼。

我不論上課間操的時候，還是上體育課的時候，只要喊“‘稍息’‘立正’‘向前看齊’‘一二’”，我就踮起腳尖，然後大聲的喊，所以邵佳明也大聲喊，蘇老師因為我們兩個聲音大，而且整個三年級聲音都大，所以表揚了整個三年級，而四年級卻說：“嘿，這兩個太瘋狂了。”還有“喂，你們兩個聲音小一點好不好，我的耳膜都快被你們的聲音震破了。”或者對前面的人說：“吵死了，我們受不了了，快捂住耳朵。”······總之，意見很多，邵佳明的聲音小了一點，而我才不聽他們的，繼續喊······

還有一件事就是：

有一天課間操要宣佈實驗箱的活動“爭當小實驗家”，的一二三等獎，比賽，因為之前我聽教科學的張老師說我得了一等獎，還讓我回家從網上看了，所以我特別興奮，馬上跟前面的邵佳明說：“一等獎裡絕對有我，信不信？”然後趙主任唸到了我的名字，果然是一等獎，我領了獎狀在主席臺上準備照相，校長給我發了獎狀，我又看到楊老師做了個扣扣子的動作，我立刻明白了，楊老師讓我拉上拉鍊，然後我踮起腳尖，拉上衣服拉鍊，然後高高興興和獲一等獎的同學照合影，照完相我拿著獎狀回到了隊伍裡，同學們都爭著看我的獎狀······

這就是我踮起腳尖的故事。

踮起腳尖作文 篇27

我記著，不管是春、夏、秋、冬，這四個季節，媽媽都會晚上起來給我蓋被子。這一天晚上，我偷偷地在被窩裡看書，而媽媽卻在看電視，我想：媽媽不可能不管我吧。忽然，我聽到媽媽的腳步聲，我趕緊把書合上，裝睡，媽媽走過來，幫我蓋上被子，然後說：“哎，有踹被子。”然後，她又走到電視旁關上電視，然後，踮起腳尖，回屋睡覺去了。我不知道為什麼，我哭了起來，而且哭的很傷心，到了早晨，我摸了一下枕頭，三分之二的部分全溼了。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！父母的愛是偉大的，忘都不能忘掉，要是忘掉了的話，你就會後悔一輩子，所以，父母的愛是永遠銘刻在我心裡的。

還有一次，我到爺爺家去吃飯，我飛快的跑上樓，爸爸媽媽緊跟在後。出完飯，我又跑到小雞的籠子旁，跟小雞玩了起來，我開啟籠子，把小雞放出來，把小雞抱在懷裡，然後去看電視，不一會兒，小雞就在我懷裡睡著了。不過一會兒，我就要回家了，走的時候，我還和小雞擺擺手，說了一聲再見，然後踮起腳尖跑開了，我在車上，看見爺爺還到處東張西望，不時還踮起腳尖。這時，我被感動了，馬上就要哭了，但是我忍住不哭，笑了。

看：小女孩踮起腳尖兒往捐錢的地方跑，然後把錢放進捐錢的箱子裡。小男孩對媽媽說：“看媽媽，你看我又長高了。”媽媽笑了笑，因為她知道是小男孩踮起腳尖才長高。勤勞的媽媽還會半夜起來，然後踮起腳尖跑到我屋裡來，給我蓋被子。

雖然愛迪生有發明東西的能力，還有好多人有超強能力，但是我有踮起腳尖。

踮起腳尖作文 篇28

“這一夜，我開始仰望星空發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖……”

有些不敢相信，有些不可思議，奮鬥了12年，拼搏了12載，在這一刻都將結束，我將用手中的筆，為自己的學習生涯，畫上一個句號。明天，一切都不再重現……

回首過去，太多歡樂，太多笑臉，太多驚喜，也有太多坎坷，太多艱難，太多心酸。

想當年，我們手牽手，走在田埂上，看著天空，交換彼此荒唐的夢想：想當年，我們手牽手，坐在樹下，享受穿過樹葉的陽光，訴說彼此的打算，想當年，我們手牽手，站在山頂上眺望，傾聽彼此的心聲。而如今，我們手牽手，站在校門口，茫然不知所措，任淚水滑過臉頰，打溼衣裳，打溼我們的夢。

始終忘不了，那天你對我說，生活太現實，夢卻太遙遠。今天，我要對你說，夢不再遙遠，夢就藏在我們手中緊握著的筆尖下，一個字就是就是一塊磚，層層疊疊，一步一步地築起我們共同的夢想。

始終忘不了，那刻你對我說，快畢業了，但我們的友誼沒有結束的那天。此刻，我想對你說，有一種愛，超越愛情，那是友愛；有一種情，勝過親情，那是友情；有一種牽掛，比永遠更遠，那是我對你的牽掛。

始終忘不了，那晚我們一起看星星，你說，星星很漂亮，卻是我們無法擁有的。那晚，我就對你說，不，星真的不遠，是我們的心太遠。總是渴望得到遙遠的星，卻總是忽略身邊的黯淡的星，只要把星一顆顆收集起來，就是一顆無比閃耀的星。人生也不過如此。

此時，我想說，那顆遙遠的星的不遠了，我看到它在向我眨眼睛，真的，只要踮起腳尖，我就可以擁有它。

是的，我點起了腳尖，夢想已在我手中。我摘到了，你呢？

星並不遠，只要我們踮起腳尖。

踮起腳尖作文 篇29

腳跟終於離開了地面，可是你還沒有踮起，這時，你會用力，踮起腳尖看到那獨一無二的風景線。——題記

踮起腳尖，是對知識的渴望

小時候，總能聽到哥哥姐姐的讀書聲。漸漸的，我也喜歡上了讀書。從書中我知道了花會盛開，也會凋落；我知道了四季更替，宇宙無邊。於是，我更加喜歡上讀書。現在，讀書已成了我生命的一部分。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福。

“要靠大量的積累、閱讀、寫作才能擁有知識。光讀還遠遠不夠，還要用理論結合實踐，為以後有用。”記住了爸爸所說的話。 現在我對讀書有了自己獨特的看法，每一本書讀下去我都會有很大的收穫，每一本書讀下去我都會發現自己的改變。

我渴望得到書中的知識，因為知識是實現理想的翅膀。

踮起腳尖，我憧憬著未來

什麼力量能讓我踮起腳尖？

天上劃過一道流星，我踮起腳尖，許下願望，我希望我的願望能給予我一個美好的未來。後來我才知道，只有不懈的努力，用汗水澆灌的樹木才能開花結果。

以前總以為自己很聰明，於是，變得非常驕傲。有一次，看著爸爸在讀一本“重量級”的書，我很好奇，踮起腳尖想看看這本書究竟是什麼內容這麼吸引爸爸？原來爸爸是在看他的專業書。這時的我才恍然大悟，突然明白了人活到老，學到老的真正含義。我很羞愧，一改往日的驕傲自大。

“凡凡：只要有了理想就能找到人生努力的方向，世上的一切都要靠我們自己去爭取。就像你踮起腳尖，靠的是你自己的毅力，有多麼的頑強。就像在學習的過程中要更加努力，更上一層樓。”爸爸的話深深地印在我的腦海。

我要踮起腳尖去嘗試，只有踮起腳尖，才會品嚐到成功的喜悅與甘甜，我對我的未來充滿希望！

踮起腳尖作文 篇30

家裡的蘭花又開了，細細端詳，千枝萬蕊，蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，好是天上飄下的雲彩，頓時我思緒萬千……

父親是一名警察，因此他總是早出晚歸，十分忙碌，經常他接一通電話就衝忙的走，望著他空蕩蕩的座位，我不免有些失落，偶不經一瞟蘭花，發現它也耷拉起來，失去了往日的勃勃生機。

最令我難以釋懷的是，我生日的那天，全家人都在為我慶生，我們都沉浸在歡樂之中。我看見蘭花也在為我慶生，花朵都盛開了，迎風向上舒展著，令人無比陶醉。

突然，一陣急促又卻刺耳的電話鈴打破了這個寧靜，我在心中默唸著，不要讓父親走，但無奈的是，看他臉上的神情變得凝重，我的心驟然跌至谷底，只聽見傳來了一聲“啪”的關門聲，他便不見了身影。我失落的坐回座位上，卻沒有了之前的心情。也許是因為此時的太陽太過於猛烈，之前傲然綻放的蘭花也失去它的光彩，變得有些暗淡。

到了午睡的時候，我躺在床上翻來覆去的想這件事。這時，我也聽到了細微的腳步聲，緊接著我的房門被輕輕推開了，我以為是媽媽來了，便開始裝睡，把被子故意踢亂，卻將眼睛眯成一條線，但我卻看到了——我的父親，我看見他輕輕掂起腳尖，生怕發出了一點兒聲響，以免吵醒我，然後輕輕地把被子蓋在我身上“這孩子，真不懂事，又踹了被子，”說出的話卻是這樣溫柔，說完，便再次輕輕墊起腳尖，輕輕掩上的房門，離開了，這期間，幾乎沒有發出一點兒聲音……

這時我聞到了一股淡雅的清香，從門外傳來，香遠益清，清香淡雅！

踮起腳尖作文 篇31

踮起腳尖，看著母親幹一些家務活。

每當媽媽洗完衣服，去晾衣服的時候，我發現媽媽都踮起腳尖把晾衣架上的衣服掛到晾衣架的繩子上，我邊看邊想：如果我比媽媽長得高，那麼我就可以幫助媽媽把衣服掛到高高的晾衣架的繩子上了。有時，我和媽媽坐公共交車回老家，媽媽把帶回老家的所有物品都放到座位上面的那個放東西的小櫃子。因為太高，所以媽媽需要踮起腳尖來才能夠摸著。有時，家裡來客人或親人的時候，爸爸都會十分熱情的招待每一位客人或親戚，如果有叔叔或者伯伯就會喝酒。如果要喝，那大腹便便爸爸就會讓我那勤勞的媽媽拿紅酒，可拿紅酒可不是小孩可以做的，因為小孩子矮一點，因為我們家裡的那個櫃子十分高，所以必須要讓媽媽拿，可對我媽媽這種個子不高也不矮的人必須踮起腳尖才會拿到美味的紅酒。

每當我的衣服破了一個洞或褲子太長了媽媽就會用那細細的銀針給我一針一線的縫補衣服，但放銀針和線的盒子在我家的大衣櫃上，如果給我縫補衣服的時候媽媽需要腳踩著椅子再踮起腳尖才會拿到那小小的銀針和細細的線，那一霎那間，我覺得母親太偉大了，就像是米爾所說的：母愛是世界上最偉大的力量一樣。

踮起腳尖，會發現更多的有趣的事物。

在我們的學校操場後面的牆上有許許多多的小窟窿裡有一些小蝸牛，有的時候我和我的同學一起去尋找生命-蝸牛的時候，我們都要踮起腳尖才可以把小生命從小窟窿找出來，那一刻我們非常高興，因為我們獲得了一件“戰利品”。

每一次踮起腳尖我都會刻骨銘心，也許會讓百分之零點一的人留意到。啊，踮起腳尖會是一件好事或許是一件有趣的事情，有可能是一種令人奇怪的感覺，我愛踮起腳尖。

踮起腳尖作文 篇32

國中。當我踏進這個大門，我深深吸了一口氣，這，又是一個新的開始呢！從沒有人瞭解從前的我，多麼浮躁，那時，我最好的朋友，叫——粗心。我出生便沒有開花。坐在國中的教室裡，看著同齡人都有強過我的地方，我也曾自卑過，直到那一天，爸爸的一席話——“你知道嗎？花朵一出生也沒有開花，可它懂得拼搏，自卑不是一生的武器，你要明白，煙雨中也有晴朗人生！

你要開出花朵，就要先經歷一番痛苦與坎坷！”爸爸的話，看似不經意，卻點醒了我，是小草，一樣可以開花！我是女生，可我巾幗豈能將鬚眉讓？我的血管裡流淌著龍的血脈，我也應開出嬌豔的花朵！於是，我開始學習軟筆書法。幽幽的墨香，淡淡竹味的宣紙，一絲墨痕，幾分瀟灑，靜坐著將意念融合，在揮毫灑墨的那一刻，我看到了生出的花蕾——沉穩。我不是最優秀的，但我可以是最努力的！懷著信念，我拿起了書，我原是不愛書的，如今卻視它為生命 。於是，簡·愛在訴說她不幸的愛情，思嘉在述說她幼時的無知，雨果讓我看到世界的無奈，巴爾扎克讓我目睹人間喜劇的悲哀。當我與曹操共訴“對酒當歌，人生幾何”時，當我與李白共吟“天生我材必有用，千金散盡還復來”時，我彷彿看到了開出的花朵——知識。

魯迅說：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”也許身為小草很弱小，可我們卻應擁有更多——沉穩，信念，執著，知識。若不去開拓，何方有路，若不去創造，何以成樹？是小草，一樣可以長大！我們既生於世，便不能甘於如此，自己成長，才能長得更快，自己成長，才能顯巾幗之志！也許你是小草，可你卻能微笑著，踮起腳尖靠近陽光！

踮起腳尖作文 篇33

在奶奶的舊房子裡，有一個小櫃子，每當我看到它，就不禁想起那時我踮起腳尖的日子。

小時候的我很胖，也很喜歡吃，特別是零食。但家人考慮到我的身體健康，不得不把零食藏到這個小櫃子上。

一天晚上，我看到奶奶把零食偷偷地放到了櫃子上。於是，第二天，我便來到櫃子前，踮起腳尖，努力的往櫃子上看，但看不到。後來，我拿了一根棍子，在櫃子前踮起腳尖，用棍子往下趕櫃子上的東西，一不留神，我一使勁，櫃子上的東西都掉了下來，除了零食，還有一大堆書，一股腦兒地砸下來。我被砸得暈頭轉向，頭疼得大哭起來。

奶奶聞聲而來，看到我和遍地的零食和書，便明白了一切。於是，她趕緊來安慰我，並把零食放在了櫃子裡，這樣，我可以很容易的吃到零食了。

後來，我上了國中，剛上七年級就要住校，這讓奶奶很不放心。

天漸漸涼了，可是才星期三，又不能回家，正在上課的我發了愁。突然一個人影出現在窗處，可是由於窗子上貼了一層薄膜，必須踮起腳尖才能看到教室內的情況，當外面的人踮起腳尖時，我看到了，是奶奶。我向老師請假出去。

奶奶正踮起腳尖，伸頭教室裡看，奶奶看到我出來，笑著說：“我怕你晚上著涼，就給你送個被子。”我笑著謝了謝奶奶。奶奶的臉上笑容更多了，可皺紋也更多了。在奶奶的執拗下，我進了教室，但窗外一直有個人影，站了很久都沒走，我知道是奶奶，便裝作認真聽課的樣子，直到奶奶離開。

時光流轉，奶奶已經離開了我，但我們一起踮起腳尖的日子，讓我永遠懷念。

踮起腳尖作文 篇34

印度舞的變化多姿，現代舞的生動形象，民族舞的活力激情……這些各種各樣的舞蹈讓我們的生活多姿多彩，而我則對歐洲古典舞蹈――芭蕾情有獨鍾，它孕育於義大利文藝復興時期，風靡世界，既自然活潑，又纏綿繾綣，追求著技術的高超華麗。

在皎潔的月光下，在絢麗的舞臺上，隨著輕快悅耳的音樂，我們像一群優雅高貴的白天鵝，輕輕踮著腳尖，揮舞著雪白的羽毛，粉紅色的絲帶隨風飄揚。在煙霧繚繞中，在清幽燈光下，旋著，跳躍著，腳尖不再那麼鑽心疼痛，大腿不再那麼軟弱無力。我昂著頭，綻放著美麗的笑容，將每一個動作表現得淋漓盡致，看著老師由衷地鼓掌，父母讚賞的目光，我有些想落淚的衝動，我不禁想起了練習芭蕾的那一幕幕艱辛的場景……

芭蕾將柔韌和力度完美結合，要想跳好芭蕾舞，腳步、腿部、腰部必須柔中帶剛，這是重中之重。為了穿上我愛不釋手的芭蕾舞鞋，為了實現夢寐以求的芭蕾夢，我必須刻苦練習，就算前方荊棘叢生，佈滿艱難險阻，我也要勇往直前。千千萬萬個夜晚，我磕得鼻青臉腫，千千萬萬個夜晚我練得筋疲力盡。但我堅信：世上無難事，只怕有心人。看見我瘋狂地練習，爸爸媽媽總會心疼地說：“還是不要再練習了，你沒有與生俱來的舞蹈細胞……”我偏偏搖搖頭，倔強地繼續壓腿，練腰，每當穿上淡雅的芭蕾舞鞋，我就十分激動，小心翼翼地繫著絲帶，總會溫柔地撫摸一下，然後扶著牆邊，忍著痛緩緩站立，等漸漸平衡以後就獨自圈，行走。這樣反覆練習，技術明顯提高，舞伴也對我刮目相看。

踮起腳尖作文 篇35

我的家在農村，每天放學寫完作業後我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了：到池塘邊撈小蝦；溜進竹林裡捉迷藏，要不就在村子裡遊蕩，自在極了。

後來，情況有了變化：爸爸媽媽要讓我轉到城裡讀書。我心中一千一萬個不願意，難道我真的要離開生活已久的村子和最好的夥伴了？為此，我和媽媽狠狠吵了一架。但最終，我妥協了。那一天是爸爸送我去的，載著我和爸爸的車子緩緩啟動時，我難過得想哭。媽媽通過車窗又囑咐了我幾句，依依不捨地向我揮手告別。隨著車子逐漸走遠，生活了那麼久的鄉村和媽媽的身影在我眼前一點點地模糊……

新學期，陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我感到孤單和落寞。我心裡還有另一種感覺——不解，深深的不解。我不明白爸爸媽媽為什麼非要讓我來到這個地方，為什麼不尊重我的意願。在這陌生的環境中，我感到恐懼，彷彿所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對父母的不滿。

雙休日到了，我迫不及待地搭上班車回家。當車子快行至村口時，我從車窗伸長脖子望著那熟悉的景物，卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮著腳往這邊張望，臉上佈滿焦急，似乎在期盼著什麼。當車子更靠近村頭時，我看得更清楚了——此時媽媽的眼裡透著一種難以掩飾的喜悅。因為走得太急，地上的碎石竟將她絆倒了。灰塵沾染了她的衣袖，媽媽趕緊爬起來，拍拍灰塵，笑著對我說：“你可回來了！”

那一刻，我突然懂得了，父母是愛我的！以往的那些不理解在這一瞬間煙消雲散。父母為了讓我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市啊！其實他們心裡更捨不得我！當我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時，只要踮起腳尖，也許就能看見愛。