放學以後作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的放學以後作文，歡迎大家分享。

放學以後作文1

我總忘不了這件事。這件事對大家來說，或許只是一刻不起眼的灰塵，但對於我來說，它是我的光榮。

我很喜歡讓大家都能看見我的作品，因為我很喜歡給別人讚揚的時候。終於在四年級這次的家長會，讓我展現的機會到了。

剛下課，同學們都紛紛離開了課室，老師把我留了下來，還交給了我一個“使命”——做黑板報，我很高興的答應了，老師也放心的離開了。

我拿起粉筆，正準備畫的時候突然愣住了。“哎呀！光顧著答應老師，都還不知道要畫些什麼呢。”我苦惱的坐著，手裡轉著粉筆，沒有一點靈感。只見其他班的同學們都已經畫完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫過來。

我踮起腳，像小偷一樣一步一步的靠近目的地。“到了，讓我偷偷看一下吧！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然後又立刻跑回教室，但還是沒有靈感。我一連跑了五個班的教室，他們的黑板畫各具特點，不分上下。當我回到教室的時候，已經五點三十分了，我連忙動起了筆，準備把各個班的特點都畫上去……

終於，經過我的.努力，衣服美麗的黑板畫在我們的班裡誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動手的黑板畫，心裡比吃了蜜還甜。我回過頭一看：“呀！不早了，我該回家了。”最後，我微笑的離開了教室。

放學以後作文2

“丁鈴鈴鍾……”隨著放學的鈴聲，一個班接一個班來到學校門口，學生們開始離開學校。

每次我們班一走出校門，我總是忘了和老師同學說再見，拼命往我們小區門口跑。原來一週前這裡剛裝了一臺酸奶自動售貨機，每天放學這裡都排起了長隊，今天也不例外。每個學生都拿著三塊錢，迫不及待地想喝酸奶。

排了很久的隊，終於輪到我了。大機器吃了三個硬幣後，砰的一聲把酸奶從架子上拿了下來。我拿出酸奶，開心地喝著，準備回家。

我慢慢走著，有空的時候四處看看。突然覺得旁邊的草地好像缺少了往日的美好。原來草地上有幾塊垃圾。我撿了幾個扔進垃圾桶。這時，我環顧四周，正前方一百米的草地上有五六個酸奶盒！這些盒子有的大，有的小，五顏六色，扔在草地上很刺眼很難看。

這時，一個小哥哥跑來跑去，他奶奶揹著書包跟著他，遞給他一瓶酸奶。他使勁吸啊吸，很快就喝完了。小哥哥看到酸奶沒了，就跑到垃圾桶，踮起腳把空盒子扔了進去，然後蹦蹦跳跳的走了。

看到這一幕，看著地上的酸奶盒，不禁為這些酸奶盒的主人感到羞愧。連幼兒園的`小哥哥都懂得愛護環境，不亂扔垃圾。他們不知道嗎？另外垃圾桶就在附近。雖然這臺酸奶機給我們的生活增加了五分便利，但是我們小區的環境衛生卻下降了十分。我呼籲：環衛靠你，靠我，靠大家。讓我們一起創造一個更加美好的環境！

放學以後作文3

放學以後，李明和王強正準備一起去操場上打籃球，突然看到班主任張老師來了。張老師是數學老師，他把試卷拿來給李明和王強。李明考了六十分，王強考了一百分。

李明看著考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。

“李明，你跟我來一趟辦公室，快點！”老師嚴肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師並沒有凶他，而是給他講解錯題，並給他講解錯題的原因。王強見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個人往家走。

走在路上，他忽然看到路旁的'柳樹不停地搖擺著，還看到一片片烏雲正朝他飄來，王強知道要下雨了，就用風一樣的速度跑了回家。

聽著雨點敲打著窗戶，他想到了還在學校裡的李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎麼回家呢？於是，王強帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學校，給李明和老師送傘去了。

張老師終於把題目講解完了，王強也剛好到了。王強把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說：“我今天又學到了新知識，還有同學給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說：“謝謝王強，你真是個樂於助人的好孩子。”

王強笑了。三個人一起高高興興地回家了。

放學以後作文4

“釘釘鈴鈴”學校結束了！哎，我們多麼想像孫悟空一樣翻個筋斗雲回家啊！但是老師沒有佈置作業。誰敢跑？這時，教室的門開了，一陣冷風迎面吹來.

語文老師進來，看到她用“鐳射”掃描了整個教室。教室裡突然鴉雀無聲。語文老師雖然軟，弱，但是佈置作業的時候絕對不能軟。“嗯，”張先生清了清嗓子。“今天的語文作業是抄兩遍單詞，寫一篇小作文。”哦，我的上帝！學生們突然像洩氣的球一樣倒在桌子上。嘿！業障不好的`人！正當我還在自怨自艾的時候，同學們發出一聲歡呼。怎麼回事？當我抬頭安定下來，原來是數學老師戴在黑板上佈置作業：數學練習p68、p69頁，哇，這麼少，還是你慈悲大度，戴老師萬歲！

數學老師前腳走，英語老師後腳來。我看到她的臉陰沉沉的，把昨天的試卷摔在講臺上。不好！風暴，風暴來了！果然，“機槍”把我們轟了。“你是怎麼學會的？太可惜了。你沒有動腦子。”“鑑於你這次考試不盡人意，我今天想增加你的作業。好好聽。”這麼多學生崩潰。“下面還有一段時間，快點。”不，“老師，你真的分秒必爭！

老師們，我們都知道你們是為我們好，可憐天下的“師心”。你是奉獻給學生的，但我們也需要自由。童年生活要豐富多彩！請憐憫老師，讓我們飛翔。總有一天我們會成功的。

放學以後作文5

放學了。我一離開學校，火辣辣的太陽就讓我頭暈。為了坐公交車，我揹著沉重的書包，飛快地向車站跑去。

當我們到達車站時，有許多人在等公共汽車。這一次是好公交車的高峰期。放學有同學，下班有叔叔阿姨，還有老人上街。

我等了一會兒，終於來了一輛車。車一停，車門沒完全開啟，等車的人就衝進車裡。那些大叔大媽那麼強勢，一下子就擠了上來，佔據了有利的位置。我嬌小的身體擠不動強壯的叔叔阿姨，擠不動老人？笑話！我終於上了車。車上基本沒有座位，大部分都被強勢的大叔大媽佔著。我只是一直在反抗。擠到後面，擠到最後一排，終於看到一個座位，我趕緊坐了下來。我才鬆了一口氣。我不禁感嘆自己的運氣，這麼多人都能坐到自己的座位上。

車走了。我舒服地坐在座位上，漂亮地拿出水瓶，準備喝點水。突然車子向前方傾斜，我的水瓶差點掉到地上，人差點被甩出去，站著的人被來回甩。站在前面的一位老人差點摔倒，他顫抖的'手又抓住了一枚戒指。老人的行為沒有引起周圍人的注意。不知道老人身邊的人是真的沒注意到還是假裝沒注意到。我沒感覺到這麼大的噪音？不知道他們怎麼想的，反正我覺得我有點生氣。老師在哪裡教我們尊老愛幼的道德？

我正想著讓座，坐在前面的一年級女生站起來把座位讓給了老人。她用小手握住祖父的手，慢慢地在座位上坐下。這時，我清楚地看到身邊的大人羞愧地低下了頭。我也低下了頭，只因為我和一年級的小妹妹相處不好。

放學以後作文6

一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏雲密佈。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電扇雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發脾氣。

我沒帶雨具，準備三步並作兩步地跑回家，心裡想：要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊！這時，我的好朋友——王鹿敏也出來了，準備回家。她看見我沒帶雨具，就笑眯眯的說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽到這般溫暖親切的話語，彷彿有一束溫暖的`陽光射進我的心田，於是，就說：“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰讓咱們是朋友呢。你有困難，我就得幫助你。”說著，她開啟雨傘，讓我到雨傘下面。我們倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發出“沙沙沙”的聲音。好像在讚揚鹿鹿送我回家的精神。還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說：“你們倆真是好朋友啊！”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。

到我家後，我心裡熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起作業來。

放學以後作文7

“鈴鈴鈴……”放學鈴響了，小明、小紅、小芳、小軍四個同學一起商量放學了去福利院幫一個老爺爺打掃衛生。

他們幾個連家都沒回，一放學就揹著書包去福利院。到了老爺爺的`住處，小明就對老爺爺說：“老爺爺，您家裡有抹布、掃把、水桶嗎？我們想借用一會，可以嗎？”老爺爺微笑著說：“有啊！你們用了要記得還回來呀！”他邊說邊拿出抹布、掃把、水桶遞給小明，“拿去吧！”

小明接過來，把抹布遞給小紅，把水桶遞給小芳和小軍。他們把書包掛在樹上，小明拿著掃把，掃一次就往後退一步，地板“唰唰唰”的響。小芳和小軍拿著水桶去裝水，裝了以後笑眯眯地走出來，把水澆到門前的花盆裡。小紅用抹布擦門框，窗子，擦得乾淨後，長長地舒了一口氣。

老爺爺愣住了。突然回過神來，拿來水壺和杯子，給他們端茶倒水。他分別遞一杯水給小明、小紅、小芳和小軍，小明他們接過水，客氣地對老爺爺說：“謝謝你，老爺爺。”老爺爺笑著，額頭上的皺紋舒展開了。他說：“好孩子，你們真乖。”

他們四個回到自己的家，對爸爸媽媽說：“今天我們去幫老爺爺打掃衛生，所以回來晚了點，你們不會批評我吧？”說完，在他們頭上親了一口。

放學以後作文8

放學後，山西省大同市大同水泥集團有限公司兒童國小四年級一班王嘉慶一天下午放學。我走出校門，看到空中烏雲密佈。它像鍋底一樣黑。然後，空中電閃雷鳴。過了一會兒，下起了傾盆大雨，豆子一樣的雨滴像刀子一樣打在人的'臉上和身上。雨下得越來越大，上帝好像生氣了，發脾氣了。

我沒帶雨具，準備三步兩步跑回家，心裡想：現在要是有人來接我就好了。現在，當我回到家，我一定是被雨淋了。要是能翻出一把傘就好了！這時，我的好朋友王，——，也走了出來，準備回家。她見我沒帶雨具，笑著說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶傘。你碰巧和我在一起。我們一起回家吧！”我聽到這句溫暖而親切的話，彷彿一束溫暖的陽光射進了我的心裡，於是我說：“謝謝你，鹿鹿鹿。”“不客氣，誰讓我們是好朋友呢。如果你有困難，我必須幫助你。”她一邊說，一邊開啟傘，我們走出了學校。一路上，我看到柳樹在風雨過後發出“沙沙”的聲音，彷彿在讚美助人為樂的精神和汽車的汽笛聲，彷彿在說“你們兩個真是好朋友！”我們又說又笑，不知不覺就到了。

到了家，心裡暖暖的。然後，我們開始在我家做作業。

放學以後作文9

“叮叮叮”放學鈴聲響了，我們蜂擁而出來到教室走廊裡排好隊等待老師宣佈放學……

我剛剛出了校門，便聽到一個同學在北面斷斷續續地喊：“救……”我順著聲音快步走過去一看，原來是幾個高年級的學生在欺負一個低年級的.小同學。“哦！原來是這麼回事，可是憑我一個人的力量根本無法對付他們，怎麼辦呢？不能眼睜睜地看著他們欺負小同學。”我著急地想。於是，我趕緊叫來其他同學。可是，同學們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望，看到那位小同學已經被打得流下了鮮血，耳朵被撕裂開了……怎麼辦呢？我再也顧不上其他的，趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看著我說：“你不要多管閒事，滾一邊去。”“你們在欺負小同學，我就要管，還要告訴你們老師。”我大聲呵斥。他們其中有一人跑過來用力把我推翻在地上，碰破了皮，流出了血，我不甘示弱，爬起來，用剛剛學會的“跳式飛腿”把他們打翻在地，他們還想起來還手，就在這時圍上來許多同學，他們看到這一情景，嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個鬼臉：“活該！”小同學走過來對我說：“謝謝您，幫了我這個忙。”我對小同學說：“不用謝，你趕快去把這件事告訴老師，讓他幫你解決，要不然他們還會來找你麻煩的。”

看著小同學走進學校裡，我轉過身愉快地回了家。

放學以後作文10

不知道寫什麼名字，就寫了一個“無題”，希望大家見諒。雖然這幾天一直小心翼翼怕得罪老師，但我最不想發生的事情還是發生了。我家離學校不遠，但是中午家裡沒人。所以我在學校吃小桌子。我們11: 30吃的飯，11: 55回教室。我們在教室裡談笑風生。我和胡然雪豔一起打撲克。劉唐大使不在我班。董正在認真做作業。我們互不干涉。但是，吃完小桌子，

人物：劉、秋色徐、張先女、劉力斌、胡自健、王勝珍

時間：中午吃完小桌子，

地點：六年級三班

[從窗簾]

那是一個不透明的中午，普通學生剛剛回到辦公室。就在這時，二班有小桌子的同學也回來了。他們都笑了，因為中午又看了一部很搞笑的.電影。我忘了名字是什麼了。王勝珍突然問我要乒乓球拍，我不知道怎麼辦。我不在乎他，就把乒乓球拍借給了他。他問我有沒有球。我說沒有，我想我應該知道他要幹什麼。他跟劉唐借乒乓球，劉唐和王勝珍是最好的朋友。她把自己帶的乒乓球給了王勝珍。然而，正是這個小小的乒乓球給我們帶來了很多麻煩.

放學以後作文11

放學是每個同學盼望的事，放學以後便可以盡情地玩耍，放鬆緊張而又疲憊的身心，你看，在放學後，同學們那有趣的活動。

夕陽將天空染成一片紅色，紅霞目送著太陽遠去，這時我們揹著書包高高興興的離開了校園。

在放學的路上，有的同學便迫不及待玩了起來。我們班的幾個冒險分子按起了門鈴。因為在樓道口的門鈴有監控錄影，所以他們為了不被人們發現便開開樓道門鑽到裡面，再從門縫伸出一隻手，找到最上面的一家人，然後按下來，等著那戶人家接電話，這時，他們偷偷的笑，拼命抵制自己緊張的心情。不一會兒，那戶人家便接了電話，說喂而他們卻因那戶人家沒有看到錄影裡的人就隨便的.接電話而哈哈大笑，而後又強忍著笑說：開門，往往那戶人聽到不是認識人便掛了，而他們忍不住因捉弄成功而繼續哈哈大笑，有時還會碰上一些人家孩子的聲音與他們聲音很相似，在他們說完開門後，那戶人便把門開啟，而他們也裝腔作勢得將門一拉，把自己放出來，然後再一關，門，讓那些父母以為自己的孩子已經進了樓道。做完這些後，他們便想到那戶人家納悶的樣子，過了那麼久，他怎麼動作還沒有上來，於是便下來去尋找，才發現自己被別人捉弄了的神情哈哈大笑起來，而他們在笑聲中又去捉弄另一家去了。

放學，是一件多麼愉快的事，放學就意味著可以輕鬆愉快的生活，可以幹自己想幹的事情，放學是輕鬆愉快生活的開始。

放學以後作文12

一天下午，明明和小王手拉手走出校園。一陣風吹來，小樹被吹得東倒西歪。

突然，天空烏雲密佈，好像墨水倒在了天空。不一會兒，雨下起來了，雨的.聲音譁。譁。譁，明明和小王頂著大雨往家飛快地跑去。

雨越下越大，明明才想起剛才做值日時，門。窗都沒關，他顧不得多想，轉過身子就向校園跑去。走進校園，直往教室走去。

跑到教室，風把窗戶吹得亂擺，門一直敞開著。窗戶好象彈奏著悲傷的樂曲，在說：“關緊我吧！”明明連忙跑進教室，關好窗戶，插上插銷，然後用手推了推，確定窗戶關得嚴嚴實實。

最後，明明走到教室外面，把門往外一拉，再用手推了推，推不動了，這才放心地走了。

小王回到家心想：“現在外面正在下著大雨，明明會不會被淋溼衣服？”想著想著，小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑，校園在眼前，小王跑進校園，往教室跑去。

雨小了，慢慢地雨停了。太陽升起來了。明明走了出來，明明看見小王拿著雨傘，奇怪地問：“你怎麼拿著雨傘啊？”小王說：“我還以為你被雨淋溼了。”明明說：“謝謝你的這份心意。”明明笑了，小王也笑了。

放學以後作文13

黑灰色的水泥地上，由一顆顆細小的顆粒組成，表面顯得十分凹凸不平，七八片落葉在馬路邊上的花壇裡。我無意識的看了看這堆可能是被清潔工掃起來的落葉，一張皺皺的，紫色的東西似乎一下子映入了我的眼簾，好像是張五元的紙幣。我又湊近了身體眯著眼睛望了望，它，那張五元的紙幣，顏色似乎一下子就變得刺眼起來，我下意識的從枯葉堆中撿出那張，不知到從何而來的五元紙幣，紙幣上的毛主席畫像都變得十分的模糊，上面有一塊淡黃色的汙塊，顯然是不小心被人遺失的舊鈔票。我不知不覺的摸了摸自己口袋中的錢包，“裡面只有十元的紙幣了，如果這張紙幣在我的.口袋裡，我的錢就足夠買下我那本夢寐以求的雜誌了……我似乎在思考著什麼，心中不知為什麼，傳來一陣驚慌。

還摸在口袋裡的手開始漸漸的發熱了，無數顆汗珠似乎不停地從手掌心中的紋路中漸漸地滲出來。摸在皮的錢包上滑滑的，可學校里老師不是經常教導我們要拾金不昧嗎？我如果佔為己有，不是剛好違反了老師的話嗎？可我的心中卻仍舊有這麼一點點不捨得——這可是錢對我的誘惑呀！我悄悄的用餘光瞟了一眼左手中緊緊攥著的五元錢紙幣。

紫色的紙幣似乎要對我訴說些什麼，那種莫名其妙的不安越來越強烈了。不！我不能昧著自己的良心，我在心裡好像下了一個偉大的決定，頓時心中一陣爽快，我攥著錢準備明天交給老師去。

做人要以誠信為本質，拾金不昧能體現出一個人的品質。

放學以後作文14

“丁零……”清脆的鈴聲宣佈了最後一節課的結束。一天的課程結束了，同學們會去幹什麼呢？

鏡頭一：一天的學業雖然結束了，可是一些莘莘學子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的“小聰明”身邊發表著見解。看來不把難題攻破，他們是不肯罷休的。

鏡頭二：校園的運動場像是在進行著運動會。打籃球的男同學個個生龍活虎，英姿颯爽。乒乓臺那邊傳來陣陣喝彩聲，真是巾幗不讓鬚眉，你看，女生大板重扣，打得男同學只有招架之功而無還手之力。

鏡頭三：俗話說：饞學生，餓學生，放出校門啃草根。現在的學生大概只饞不餓吧！學校門口的小攤點早已有人“光顧”。當然不管吃什麼，一見到班主任從校門出來，“顧客”們就銷聲匿跡了。等班主任一走過，又馬上開始“購物”了。

鏡頭四：放學之後，推了自行車，邀上同路的同學一路上有說有笑地回家了。

放學以後，是一張白紙，每個人用自己的.筆將它塗上不同的顏色，讓一張張異彩紛呈的畫晾在風中的豔陽下。放學之後，一段真正屬於自己的時間，一段包羅永珍、無奇不有的時間。

放學以後作文15

“啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學的路上看見了天上烏雲密佈。正當我以為要下雨我拿出傘的時候一個物體“撲通”的掉在了我的面前。我走近一看，原來是西遊記大鬧天宮的孫悟空啊！只見孫悟空穿著它那威武的戰袍，披著盔甲掉落到我跟前。

我忙問了一句：“你是齊天大聖孫悟空嗎？”他回答了我一句：“對的！我就是家喻戶曉的齊天大聖孫悟空。”這可把我給樂壞了。“他可是我喜歡的人物啊！我必須得留住他。”我心想。於是，我就說：“要不你來我家吧，我家有比仙桃還好吃的東西。”聽到這句話他就爽快的.答應了。

我們興高采烈的來到我家。我們一起吃美食，一起打遊戲，玩得很開心。快到晚上了，他就對我說；“時辰不早了我該回去了，不過，我想要帶一些美食去給我的猴兒們。”我從冰箱裡拿了一些布丁給了孫悟空。走時，它對我說了一句：“謝謝你，俺老孫去也。”我對他說：“記得以後過來玩啊！”他對我比了一個OK的手勢，然後飛走了。

今天玩得可真開心啊！不僅有人陪我玩，還見到了我喜歡的齊天大聖孫悟空。