【實用】國小五年級作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國小五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

國小五年級作文 篇1

在這個星期我的到了許多田螺，養在魚缸裡。

田螺是一種水生動物，一般都生長在小水溝或稻田裡。田螺的殼就是它的家，各種各樣的形狀都有；有大有小，大如一個咖啡色的葫蘆，小如一顆螺絲釘。田螺有的像“灰色旋渦”，有的像“紅色玫瑰”，還有的像“綠色葫蘆”……田螺慢慢開啟的“門”就是一個圓蓋，專門用來防禦外界的侵害，伸出棕色的身體，頭上長著一對觸角，像是一個可伸縮的繩子，觸角上有一對芝麻粒大的眼睛，小得可憐，我估計看東西時肯定很費勁吧。田螺的`足部常分泌出一種粘液，主要是起潤滑作用，可我總覺得它是在傷心得哭著把鼻涕都弄了下來。

田螺的警惕性非常高。只要一有動靜，它就立刻縮回到殼裡，等好久才會伸出頭來，小心的張望著，直到確定沒有危險了，才會把自己的身體完全顯露出來。

田螺的繁殖能力很強，嘩啦，一夜之間就能生出七、八個像小珍珠似的寶貝，----就是小田螺。

田螺的肉還可以做菜，味道非常鮮嫩。它的殼還可以加工成裝飾品。

國小五年級作文 篇2

老師，是我們的第二父母，老師是園丁，我們則是花朵，老師用汗水和心血澆灌著我們，老師是廣闊的藍天，我們在裡面自由地翱翔，oh，老師，我們的好老師呀。

每天，老師都早早的來到學校給我們上課，看我們有沒有預習，批改我們寫完的作業。當她一發現哪個寫錯了就皺一下眉頭，腦袋搖搖。就這麼一件小事，老師就愁眉苦臉了好幾天。我們為了不讓老師這樣，儘量把會做做完，不會做的也要絞盡腦汁做對，為了就是讓老師開心起來。真的，方法成功了，過了幾天，老師那歡樂的笑顏又跑回了臉上，我們也氣喘吁吁地笑著。不想讓老師擔心，不想讓老師難過，我們只好這樣。這事被老師知道了，她關心地問了句‘‘不會的就問老師嘛，幹嘛要累著自己。’’頓時，一股暖流衝上了我的心頭，好溫暖的'感覺。我們說了句‘‘老師，請你不要難過，也無需擔心我們，您開心就好。’’老師的眼眶紅了，幾滴淚滴在了地板上。我們急忙說‘‘老師不哭不哭，我們以後不會累壞自己了。’’老師又笑了，看著老師的臉上的笑容，我們也跟著哈哈大笑起來。

老師很關心我們，一次，李雅潔的腳被開水燙傷了，老師把自己的課讓給了數學老師王老師。不顧一切地跑去李雅潔家探望她，問她痛不痛，問她受傷了沒，還親自為她塗藥呢。還有一次，朱蘭因為低血糖，早讀時在講臺上昏倒了，老師以為她摔倒了，等著她站起來。過了幾分鐘，見朱蘭還沒起來，覺得不對，急忙將朱蘭扶起送到醫務室。每天都去看她，為她補習功課。

老師，我們的好老師呀，你對我們的關心，我們都記在心裡，我們能給你的就是不讓你生氣和擔心。

國小五年級作文 篇3

今天中午我拿著好幾個棒棒糖來到學校。

“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問她倆。“其心，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過來問我。“哎呀，真疼，誰打的？”她又叫了一聲，“我打的'，誰讓你把手伸過來的，其心說給你嗎？”雅燦說。

“好啦！別吵啦，真是的。”我說。“你帶的什麼糖？拿出來看看。”雅燦急了。

“不行，這裡人太多，讓班長成亞看見了，她該給老師說哪。”我說。

“沒事！”曉希說。沒辦法，我只好拿出來了。

“這是什麼糖呀？”雅燦問。

“這是柺杖糖，彩虹色的。我在心雨文具店買的，五角錢一個。愛心文具店買一塊哪，你們說坑人不？”我解釋說。

“你開啟讓我倆嚐嚐唄！”

還沒等我開啟，班主任馬老師進來了，說：“同學們，我們班裡有很多同學帶柺杖糖，以後誰也不許帶了，要是我在發現誰帶，就叫你的家長買一百個，分給同學們一人一個。”老師嚴肅極了！

從那以後沒人再帶東西吃了，就連我也不敢帶了。嗚……棒棒糖想死你了……

國小五年級作文 篇4

李雨佳是我的好朋友，她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡，扎一個高高的馬尾辮，臉上總掛著笑容，看起來很親切。他是個性格開朗。。

李雨佳是我的好朋友，她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡，扎一個高高的馬尾辮，臉上總掛著笑容，看起來很親切。他是個性格開朗活潑的女孩，喜歡和我們打鬧。

她的成績很好，幾次小測驗都沒有下過90分，這次期末考試還考了全班第一呢！令好多人羨慕。她上課發言也很積極呢，每節課我都能看到她那高舉的雙手，聽到她那井井有條地詳細講解，不時還會受到老師的表揚，我有一些題不太明白時也會問她，而她總是給我詳細講解，讓我明白，有時我們也會在一起討論題，互幫互助。

她呀還是一個名副其實的小書迷，她看過許多書，如《草房子》、《警犬拉拉》等，她的生活是離不開書的，每天中午來學時我都可以看見她已早早的坐到座位上，手裡拿著一本書在津津有味地看著，直到上寫字課才戀戀不捨的放進去。一下課她便迫不及待得拿出書繼續看。這時她就會看得忘乎所以，不論周圍發生什麼她都不會受到影響，即使天塌下來她也不知道。如果我們叫她去玩就算叫破嗓子她也聽不見。她看書還很快，很喜歡跟別人換書，所以有書的地方一定有她的`影子。

看，這就是我的好朋友，如果你想知道她的其它的事就來我們班吧，一定會帶給你不一樣的驚喜。