關於握手的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的關於握手的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於握手的作文1

二十年前，母親握著她的手；二十年後，她握著母親的手。

——題記

二十年前，她8歲，母親36歲。6歲，是最頑皮的年齡；36歲，是家庭負擔最重的年齡。

那條路，窄且泥濘，但卻是小城最繁華的地方，傍晚那裡人聲鼎沸。每一天夕陽西下，她和母親總會出此刻那個地方。那天，秋風刺骨，使她瑟瑟發抖。母親一如既往地握著她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的確，那裡人山人海，接踵而至，一不留意，就會與家人分散。她注意到了，母親的手以失去了往日的光澤，取而代之的是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了，她幾次想告訴母親，但看到母親兩鬢新增的皺紋，被風吹散的頭髮，她欲言又止。母親明白，最為母親，她就應保護自我的女兒，這是她的職責。她也明白，她就應讓母親完成好做母親的職責，就是不亂走，跟著母親。

風不停的吹著，但她不怕。

二十年後，她28歲，母親56歲。28歲，是成家立業的'年齡；56歲，則是中年與老年的轉折。

那條路，燈火輝煌，車水馬龍，仍是小城裡最繁華的地方，人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個傍晚，凜冽的寒風不停的吹著。她緊緊地握著母親的手，好像這是她中他的職責與使命似的。母親多次想讓她鬆開自我那粗糙、筋脈突兀的手，可看她堅定的面孔，和她披在自我身上的外套，話到嘴邊又咽回去了。母親明白，女兒長大了，到了負起對父母的職責的時候了。她也明白，母親老了，自我務必對她負責。

風不停的吹著，可她們的心熱著。

關於握手的作文2

那是個匆忙的早晨，你尚在熟睡，而我卻為了上學在尋找被你搞丟的我的書籤。學校的規定很嚴格，絕對不允許學生遲到。家離得很遠，清晨的每分每秒都是寶貴的，都是易逝的。

那些書籤雖不算貴重，卻是我的重要精神支柱。它們是國小遺留下的記憶，中學開學時給了我一些安慰和熟悉。或許你不懂，可它們於我卻是很值得珍惜的。

最後，終於在你的小包裡找到了它們。

我在鬆口氣的同時，也對你有了些許失望。在你很小的`時候，我就告訴過你，姐姐桌上的東西是不可以動的。儘管你很久以前就對那些書籤很感興趣，但我出於對你的信任還是放心地把它們留在了桌上。沒想到你沒能控制自己，還是把它們偷走了。

忙碌的一週後，我又見到了你。你似乎還不知道發生了什麼，還在興奮地上躥下跳。當我把書籤拿出來時，你安靜了，怯怯地看著我。

我耐心地對你說，你這樣是不對的，應該給我道歉。我知道你的個性，或許你不會道歉。可你在原地站著，呆呆地思索了一會兒。之後便小聲地說一句“對不起！”接著飛快地離開了。

我當時很欣慰。你又和我握了手，對我說，你以後再也不會這樣了。

你平時很犟，從不順從我，喜歡向我頂嘴，但你知道自己錯了，還是勇敢地向我道歉。儘管你很不想，不，是有些害羞，不想道歉。

望著你離開的背影，我有些欣慰也有些無奈。

弟弟，這個世界上有太多事你我不明白。對於你的錯誤，又有幾個人願意像這樣握手呢？

所幸，你還在成長。

只要你成長了，或許就會更明白了吧！

關於握手的作文3

郭沫若說過:人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。

——題記

青春悄悄地來了，我們毫無防備的接受了，起初我並不在意，也不珍視她，後來，我才慢慢體會到，她蘊含了我們一輩子都想要的“珍寶”——朝氣與時間!

青春是蓬勃的朝氣!

早晨醒來，一睜開眼，又是充滿新的希望，充滿活力的一天。聽著窩中的'小鳥，歡快地歌唱著，看著路邊鮮綠的小草，隨風飄舞著，一切都顯得那麼的美好!我們也全心全意的投入進了學習的行業，在教室裡忙碌著複習，背誦，討論問題，在操場上，我麼奔跑著，玩著，互訴之間的小祕密，一切都那麼的井然有序的進行著……

青春有更多的時間!

我們在迷茫的海上航行，雲霧把寬闊的大海籠罩著，她是理想的帆，賜予了我們面對困難的勇氣，他是一位優秀的水手，指點我們的迷惑。航行的道路並不是一番風順的，在距離成功的路程中，也有失敗，但我們不怕失敗，因為我們相信，一切可以重頭在來!“多少事，從來急;天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”有如此的魄力，我才能使生命之舟乘風破浪。開始一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨鍊，寄希望於徵服坎坷。我相信未來的路上需要今天的堅強，相信黎明不會失約，相信付出必有回報，打破生活的平靜，時刻讓陽光照拂我乍暖還寒時的風中的花蕊。

時間在歷史的洪流中前行，生命在歲月的洗禮中頑強，青春的我們是一曲嘹亮的戰歌!

關於握手的作文4

今年十月一日，國慶與中秋同時到來，國與家撞了一個滿懷。在這滿天飛揚又滿街飄香的日子，我和家人的心情卻十分沉重。我們早早來到一家醫院，經過繁瑣的過程和漫長的等待，直至中午才終於走進了醫生的辦公室。醫生卻只看了幾眼，就不容置疑地說，先打三天的針，再看好與壞。

我忘記了醫生後面說的話，只記得他說，要是打了針效果不好的話，整片腳趾甲都要拔下來；要是好點的'話，只用拔兩邊的。父親聽了，急忙說：“兩隻腳都有，都要拔嗎？要是拔了，以後趾甲長得出來嗎？……女孩子很注重自己的腳的……”聽了這話，我很感動，同時也更增添了幾分惶恐。

走出了大門，我的淚水模糊了眼睛。這時，母來安慰我：“別怕……到時候再看……”我也不知道我在害怕什麼，那只是一個小手術而已。可不知怎的，我的內心還是塞滿了恐慌，可能一方面是怕疼，一方面也是對未知的恐懼吧。

轉眼三天過去了，在父母的陪伴下，我穿著一雙大大的拖鞋來到醫院複查。我們又等了許久，才見到醫生。等待總是難熬的，而且隨著時間的流逝，不祥的情緒春草一般瘋長：萬一我的腳沒有好，怎麼辦？萬一要都拔了怎麼辦？萬一……

還好，還好，不用拔整片。我躺在手術檯上，整個人都在顫抖，眼淚不停地往下掉。母親站在我的旁邊，緊緊握著我的手，我也緊緊捏著母親的手，彷彿那是唯一的救命稻草，只要一鬆開就墮入無底的深淵。這個世界就只有我和她了，雖然我們之間沒有任何語言溝通，但我感覺到了她對我鼓勵，當然也有她的緊張。

我忽然憶起，正是這雙手牽著我走過了國小，來到了國中，也正是這雙手拉著走過崎嶇的小徑，登上了山頂……雖然母親的手越來越粗糙了，但還是那樣溫柔，那樣有力。

關於握手的作文5

小時候，大家蹦蹦跳跳地唱著“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友”，還做著各種手勢，大家唱著唱著，握了手，便有了朋友般的感覺。這種感覺不是縹緲的，而是一種真摯的、友好的感覺。

一眨眼十年過去了，不知是因為長大了害羞的'緣故，還是變得膽小了，再也沒有跟男同學握過手，消失了那種握手的感覺。然而在十四年後的今天，我又找到了那種感覺。

這是我生平第二次和男同學握手，又重逢了“久別”的感覺。

那是一個風和日麗的下午，我們大家都在安靜地做作業，突然林老師走進來，說這次作業做得很差，只有極少同學做得還好，其餘的要及時訂正，然後再一一檢查。

林老師的這一番話，猶如晴天霹靂。現在只能為自己祈禱了。一個接著一個上去拿本子了，下來的都是一張張苦澀的、苦瓜似的臉。“孫……”我身體不禁害怕地抽動了一下，“孫安文!”哎，我又鬆了一口氣，名報完了，林老師走了，後面跟著一大群同學“求教”去了。這時我激動不已，情不自禁地說了聲：“YES!”轉過頭去，看見黃佳傑也在那兒“自得其樂”。

我倆都有一種想法：握握手吧，以表示我們有了進步。於是，我們的手緊緊地握在了一起。這次握手，不免讓我感到心熱乎乎的。這時，我有一種像久別重逢的彼此祝福的感覺。大約握了半秒鐘左右，隨著傳來一陣掌聲。那一刻，我們彼此之間相互鼓勵。這次握手，宛如超越時空的友誼橋樑，橫跨在彼此的心中……

這次握手，使我有了新的認識。握手除了要用手之外，還要用到心。那心與心的交流，給了我一個嶄新的開始。這種感覺，只有握手時才會產生的。

關於握手的作文6

我喜歡各個季節的雨，不論大小，每一滴雨都能夠凝聚我的目光，每一滴雨都能夠觸控我的心靈，每一滴雨都能夠使我快樂……

淅瀝瀝的小雨，漫無精心的下著，手捧一本優雅詩集，靠在窗旁，傾聽雨的訴說，欣賞詩的文雅。一滴，兩滴，三滴，雨，你滴在了我的心上，激起了一圈又一圈的漣漪……詩的韻味，雨的纏綿，也許，雨，你本來就是那多情的文字。

多情的雨，我欲與你握手。

看，那黑色的烏雲，重重的壓了過來，頓時，電閃雷鳴，那溫柔的你轉身變得凶猛狂烈，街上的行人頓時慌亂起來，到處找地方來躲避你的'狂烈。花園的那一邊，是孩子們剛栽的一行小樹，多麼溫柔易折的小樹啊，你毫不留情的打在它們剛生出來的嫩葉上，小樹苗在你的摧殘下，低下了頭……面對你所做的這些，我不想說什麼，因為我知道，是你為人們趕走了炎熱的氣息，是你為小樹澆灌“生命”，是你教小樹苗們，“經得住風雨，才能夠見著彩虹”。

多思的雨，我欲與你握手。

多少次，我曾想轉身變成你，隨你而飄，隨你而搖，隨你越過高山，隨你流經大海，隨你漂浮在天……

雨啊，我欲與你握手，我想和你一起沖刷人們的心靈，與你一起感悟人生的真諦，與你一起感悟文學的沉澱，與你一起感受寧靜安然。

雨，欲與你握手。

關於握手的作文7

香豔的鮮花，澎湃的巨浪，遼闊的華夏伸出有力的臂膀。看 見了嗎？香港，這是你夢中無數次回到過的家鄉。

你是否在回。億一百年前的往事，你是否在回味一百年裡的相思，你是否在驚歎一百年後的中華。

你還認得珠江口那熟悉的`身杉嗎？ 一百年裡，他們就這樣佇立 著，這烊蜻祌，這樣成武。你還能夠聽出這憤怒的炮聲嗎？一百年裡， 就是這樣清脆地響著。你聞到恷恷的硝煙味了嗎？一百年裡，就這樣飄著，深深地把我們激勵。

你聽，黃河長江奏響了雄壯的迎賓曲，亂石穿空，驚溥拍岸， 捲起千堆雪。你看，黃土高原上。兵馬俑昂首挺胸列出了整齊的 儀仗隊。中原大地上傳來了恷悠的酒哧，草原上飄來了濃濃的肉 杏，還有絲綢之路上奼轉的駝鈴’北國林海杴起陣眸濤聲，世界屋脊上盤旋著雄鷹。

香港，你看到了嗎？ 一個嶄新的中華民族盼你歸來。你知道 嗎？這位偉大的母親和你一樣，為了這一時到，苦等了整整一百 年! 一百年啊，年輊的母親也會變得白髮蒼蒼，年幼的孩子也會 望穿雙眼。相思的眼淚也會填平地球上的溝溝坎坎。她無數次地 等哞著’眺望著，呼喚著。仟細看看母親眼中的淚水吧，趕快投 入母親的懷抱去剪斷母親心中無盡的牽掛!

握手，香港。百年的風雨龍程之後，你將投入母親溫暖的懷 抱；握手，香港，落葉終歸稂，百年的陰雲終將散去；握手，香 港，祖囯的強盛就是你堅強的後盾，祖囿的繁榮就是你騰飛的保證。

關於握手的作文8

我是一隻小蜜蜂，今天無意中闖入海小五年級四班。

我飛進了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤旋幾圈，發現四周都是透明的，亮晶晶的東西。仔細看，哎呀!我好像在裡面動!我想：難道這個亮晶晶的東西是傳說中的“白洞”?無論什麼東西都會被吸進去?“我該怎麼辦?”我停在橫樑上大聲叫喊，沒人回答我，唯獨電風扇在下面飛快的轉動，“發出呼呼”的風聲。我不由自主地感慨道：“人類真厲害，能創造出各種各樣有用的東西。”“對了，那個東西不會就是玻璃吧，透明的亮亮的.，我恍然大悟。於是我重新振動翅膀，向窗外飛去。可是，我怎麼出去呀!我一連試了好幾次，每一次都撞在玻璃上，撞得我遍體鱗傷，慘不忍睹……“唉，還是去問問路吧!”我失望的說。

可是事情並不像我想象中的那麼簡單：我慢慢地飛到空中，盤旋於一個黑眼鏡、小個子、綠衣服的男生頭上，飛近了，打算去問路。但他見了我，就像見了鬼似的，兩隻大眼睛盯著我，我飛到左他就跑到右，我生氣極了，心想：今天我運氣真差，也不知大夥兒今天為何見我就躲。我想：可能是偶爾遇到了個怕我的人吧。於是我繼續飛，飛到了一個胖胖的，臉圓圓的女生頭上，結果更慘，她直接尖叫著拿著書本一巴掌拍了過來，把我拍了十幾米遠。我無助的飛回了橫樑上，坐在上面休息。“今天真是倒黴”，我邊嘆氣邊說道。

我休息一會兒，又重新振作了起來，在空中盤旋幾圈，終於找到了一扇半掩的窗戶，飛了出去。我一飛到了窗外，就像一陣風一樣，輕舞而起。啊!我又可以在花叢中穿梭，融入大海的懷抱，與藍天握手啦!

藍天，我想要與你握手，我喜歡你的湛藍;我喜歡你帶給我的自由。藍天，請同意與我握手。