【熱門】忘不了那雙眼睛作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的忘不了那雙眼睛作文，歡迎大家分享。

忘不了那雙眼睛作文1

我忘不了那雙眼睛，那是一雙可伶，飢餓的一雙眼睛。

一個月前，我在姥姥家吃完飯，正要回家姥姥給了我一個麵包，叫我邊回家邊吃。我把包裝紙撕開後，吃了一口饅頭的麥香味，啊！真是好吃。

我走到家樓下時，發現在垃圾桶裡豎著一根貓尾巴，他一聽到響動，久立可警惕的起頭，一雙無助，可伶，飢餓的眼睛看著我。我不知不覺之間手撕下了兩三塊麵包，放在了小貓的跟前，那隻小白貓即將看了我一眼不吃，我往後推了幾步，他早上去嗅了嗅那塊小麵包，停了一會兒又瞅了瞅我，“喵嗚――喵嗚”叫幾聲，一口就吞下了那塊麵包，有以下快速吞下另一口麵包。我驚呆了他居然有這麼餓，我的手不知不覺停下來，我的麵包我也不吃了。過了好半天，我才終於醒過神來，把手理麵包撕成幾塊扔在地上，他依然籍口吞下，她吃完啦我也吃完啦！

他碰了碰我的腳！

“喵嗚喵嗚”叫了幾聲又瞧了瞧我一眼，就飛快地跑了。

過了幾天我沒有再見到他。好幾天以後我家門口經常有一兩隻死老鼠，我不知是咋回事兒，直到有一天，我看見貓咪在我家門口等著，也不在意結果他一直跟著我。我又一次給了他麵包它直接吃掉了，我給它取名叫小喵。我們每天都能看到對方，我也一樣給它吃東西，我以為我倆一直會在一起玩呢！誰知道，那天當我再一次呼喚小喵時，她沒有再出來。後來爸爸告訴我，小區有隻貓死了，被汽車壓死的'。

我十分傷心，但那又有何意義呢？小喵死了，友情就此完了，但我還是像以往一樣呼喚他，就是沒有她的身影，也永遠看不見，又忘不了他那一雙可憐，飢餓的眼睛。

忘不了那雙眼睛作文2

編者按：走在熟悉的街道上，我與一雙充滿渴望的眼睛的相遇。《忘不了那雙眼睛》講述了一個人間溫暖的故事。

走在這條熟悉不過的街上，這是城市的中心地段，打扮時尚的男男女女連同繁忙的車輛，不停地穿梭在這繁華的大街上。

帶著輕鬆的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一串嗚嗚的嗚咽聲震住了我的心，出於好奇，我循著聲音傳出的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西。走上前仔細一瞧，那竟是一條活生生的生命!但他一點也不具有一個正常人的條件：手和腿完全畸形，連條手臂也沒有;頭髮又髒又亂，身上只蓋著殘缺的棉布，顯然，他失去了正常工作的勞動能力，在他面前，擺著一個孤零零的`錢盤子。

看這樣的景象，我本能地想轉換視線，卻無奈地恰好與他視線相逢，這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，顯得格外明亮，似乎是一盞驅散黑暗的小燈。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚地寫在臉上，我想我可以讀懂。

在他那雙眼睛裡，我讀到了他悽慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境，他這雙眼睛裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲和苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在在了眼睛裡。他似乎在恨，恨冷漠的人群;他似乎在嘆，嘆這冷酷的世間;他似乎在泣，泣這不公平的命運…霓虹燈下，大都市中，他只能蜷縮在這陰暗的角落，彷彿一個悲微的動物，接受著人們無數的鄙夷和嫌棄。人們啊﹗當你們走在這樣的街上，能否請你們停下腳步，給與這些可伶的丐討者一個溫暖的笑容或眼神?能否收起你們冷漠的目光，將多餘的1角1元傳遞給他們?

我站在那裡，沉思良久，這才回過神，悄悄放下5元，再看那雙眼睛，那位可憐人微微笑了笑。

我慢慢地離開，眼前那雙眼還在閃閃發亮…

忘不了那雙眼睛作文3

記得有一個歌手，雙目失明，上下臺都要人扶，在別人眼裡，她就是一個廢人，可她平凡的外表下，卻迸發出了天籟般的聲音，使我記憶猶新。這，便是缺憾著的美麗。

秋，悄無聲息地來，帶給人一絲傷感，一絲離愁。紅葉再也不能在枝頭起舞，它落了，深入大地，已不是高傲的葉兒，可果實卻在枝頭綻放，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹、果實與葉兒是一個整體，缺去了一部分，就不再完整，可正是這份不完整卻讓它不同於一般的樹，使人有特殊之感。

維也納失去了雙臂，缺失了身體的一部分，可這才使這位斷臂女神聞名於世，如同一顆吸收盡了文化底蘊的珍珠，在黑暗的年代中散發出耀眼的光芒。若非如此，它最好的結局也不過是在盧浮宮等幾個藝術館中供人欣賞，在一些人心中留下印象，根本不可能如此聞名於世，成為一件為世人周知的珍寶。

還有河蚌，一粒小沙順風吹入它的身體裡，它毫無怨言地收留了這顆沙子，雖疼痛難當，但它還是用自己體內的精華——珍珠汁去哺育沙子，為自己療傷，這時，在它的`傷口處，奇蹟發生了——一顆美麗而貴重的珍珠在它的傷口誕生，沙子，也為它自己，增添了絢爛的光彩。

生活也如此。記得有一次，我考了99·5分，我已五年級了，語文考此分不容易，考一百分更是難於上青天，可我越看越有味兒，以至後來數學考了一百也不甚在意。

缺憾，本身就是一種美麗，何須更多調價，何必去追求所謂的完美，此刻，另一種美麗，在我心中漸漸誕生……。

中國好聲音中，那一雙翻白的眼，平淡無奇，卻使我悟出了一個深刻的道理，忘不了，那一雙眼……

忘不了那雙眼睛作文4

還記得是誰教會你加減乘除的嗎？還記得是誰教你寫第一個字嗎？還記得是誰教會你讀第一篇課文嗎——老師。“老師”這個充滿神聖感的名詞，似乎就是為了祖國花朵而奮鬥的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢裡，時常會想起那位老師的音容美貌…。

她，是我的'語文老師，也是我從國小一年級至五年級的班主任——曾小敏老師。在我的印象裡，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的說是一位好朋友。由於工作關係，曾老師調任到城裡的一所學校去教書，雖然離開我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊著。

時光倒流，回到剛入學時，我還是一個懵懂的小女孩時，是她那雙眼睛給力我力量。當時，我畏手畏腳，揹著小書包，蜷縮在一個角落裡，嚶嚶哭泣。是曾老師走過來，拉起了我的手，當我視著曾老師那雙清澈的眼睛時，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說：“不要哭了！來，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時停止哭泣。曾老師見我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來，像一道弦月，散發出晶瑩的閃光。可能是從那時起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是鬨堂大笑，我都愛那雙多變的眼睛。

我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進的，娓娓生動的，那雙眼睛在我洩氣時給了我鼓勵，在我失望時給了我安慰，在我分心時給了我批評，她的那雙眼睛能訴說千言萬語似的，也就是這樣一雙眼睛永遠烙印在我的心底，成為了無法磨滅的印記。

曾老師那一雙眼睛，像黑暗裡的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫龍點睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！

忘不了那雙眼睛作文5

小時候，年幼的我，看見了那雙眼睛，我便忘不了。直到現在，也記憶猶新。

在那一年的春天，我纏著爸爸媽媽帶我去街上玩。那一年，我們在岳陽。

小時候的我，膽子很大，總想自己出去玩，但爸爸媽媽不答應，也就只有讓他們帶我出去了。那一天，我像出了籠的小鳥那樣開心。當我們準備回家時，我被一件件可愛的裝飾品迷住了，在旁邊，還有賣兔子、小雞等動物的小販，當我想讓爸爸給我買時，卻發現，爸爸擠進了一個圈子裡去了。我最喜歡看熱鬧了，當然也不甘落後啦，於是，我也跟著擠了進去。當我看到圈子裡的東西時，一下子愣住了。那是一頭牛，一頭黃牛。它的面板皺巴巴的，經歷了歲月的滄桑。我的腦袋裡頓時浮現了許多讚美牛的詞語“勤勤懇懇”“任勞任怨”……但是，當我看到這一幕時，我被嚇著了：只見一個拿著刀的壯漢，一下把刀插進了牛的.咽喉，我看見了牛眼睛裡閃過的一絲驚恐。這時，時間好像凝固了一樣，我從它的眼中彷彿看到了它早出晚歸不辭辛苦為人們幹活的情景，彷彿看到了它和牧童開心玩耍時的情景。可如今，它被主人賣到了這個陌生的地方，被人殘忍地殺掉。我看到它的眼睛失去了光彩，彷彿在向人求救，帶著對這個世界無限的卷戀和不捨。我不敢往下看，拉起爸爸媽媽就往回走。

走在路上，我一直在想，人類是不是忘恩負義？牛幫助我們耕田，任勞任怨，而現在，卻被我們無情的殺掉，吃它的肉，用它的皮做皮鞋和皮帶，是不是太殘忍了啊！

那雙眼睛，一直在我的心裡揮之不去，那個眼神，一直在我的腦海裡浮現。我一直忘不了那雙充滿哀怨的眼睛。

忘不了那雙眼睛作文6

那雙眼睛，永遠都是那麼的美麗，透著溫柔，充滿著期待的光。那雙眼睛，好像一直注視著我，在暗中鼓勵著我。我永遠都忘不了那雙眼，那目光。

那雙眼的主人，從我成長起，就看著我，她教我走路、說話，與我一起玩耍，注視著我的，永遠都是那麼溫柔而充滿笑意的眼睛和目光。

後來，上了學，進入校園的那一刻，那個目光在注視我，一直陪伴我學習、考試和玩耍。

一次，考試考砸了，在40多人中墊了底，她那深褐色的眼中第一次對我流露出了憤怒與失望，她看著卷子，手微微顫抖，“你怎麼會考得這麼差呢！那個某某某都考了99分，你好好學吧！”她的聲音也在顫抖，失望的情緒不禁流露出來。或許是為了監督我的學習，她在我寫作業時就坐在我的身邊，用那嚴厲卻又有幾分慈祥的眼注視著我，這一看，就看到了我國小畢業。

還有一次，我不小心磕破了小半張臉，右臉頰上全都是殷紅的血，去醫務室剛抹完碘酒，她就來了，她那深邃的眼中流出來不盡的擔憂。一見到我，便抱起迷茫的我飛奔著去了醫院，“醫生，您看看，這能長好吧？”她的聲音無比焦慮，在不知不覺中提高了八度，“不會留疤吧？”這時，那眼中的焦急，也無法再掩飾。記得過了一陣，我臉上的傷好了，一點也看不出曾經磕過，她的眼中是前所未有的'欣喜，幾乎快要跳起來。

那雙眼睛，曾在親人去世時哀傷，曾在我受傷時擔憂，也曾在我取得成就時快樂，還曾在我考砸時憤怒。那雙眼睛，就是心靈的視窗，一望，不需言語，便能理解飽含的情感。那雙眼睛，慈祥而又溫和，大且美麗，深褐色的眼中總會閃過我的影子。沒錯，那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠永遠也不會忘記那雙眼，那目光。

忘不了那雙眼睛作文7

走在這再熟悉不過的東臺街上，這裡是東臺的中心地段，打扮時尚的俊男美女，連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。

懷著輕鬆的心情，我走在這兒，聆聽著街市的喧鬧，欣賞著街市的繁榮。突然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我循著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的`角落裡，我看到一團黑糊糊的東西在動，那是什麼，我在心中問道，不自覺地向前走去。

你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人，並且還是一個手和腿完全畸形的人，在他的面前，有一個髒兮兮而又孤獨的錢盒子。

看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，但我做不到，因為我看見那雙充滿渴望的眼睛啊！在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈吸引了我，他雖然說不了話，但他要想說的東西卻清清楚楚地寫在了眼睛裡，我想到我可以讀懂。在他那雙眼睛裡，我讀到了他悽慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境，他的眼睛裡裝了許多東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的悲傷與苦難一一通過他對人生的感悟。對世道的思考流露在眼睛裡，他還流露了他的理想——他渴望能像正常人一樣地生活，這雙眼睛對他來說無比重要，它取代了一張嘴，一雙手，他的雙眼睛彷彿在責備、過路人的冷漠。

我站在那兒，沉思了很久過神，我在他面前的盒子裡放下了10元錢。然後，無奈地離開了，眼前，彷彿還是那雙眼睛在我面前不停地閃爍……我無語了，但在我心中卻在怨訴人世間為什麼這麼殘忍。人們為了達到心中的慾望而不擇手段地去實現它，失去地卻遠不是得到的所能衡量的！

忘不了那雙眼睛作文8

父親有一雙奇特的眼睛，這雙眼睛有多種情感。每當這雙眼睛看向我時，不需多言，我便知道父親要告訴我什麼，要警告我什麼……

父親是雙眼皮，眼睛很大，炯炯有神。或許是望女成鳳的原因，父親看到我時，眼睛裡便滿是期盼。每當成績發下來，我的成績是在進步時，我高興的把成績擺在父親面前。父親慈祥的目光便“照”在了我的身上，目光溫柔得如一縷陽光般，但是過了一會兒，這雙眼睛又略含擔憂地凝望著我，似乎擔心我在這次考好之後，便開始驕傲了。而我則還給父親一個堅定的眼神，以證明我會繼續努力，並且不驕傲。也許是因為父親的嚴格要求，我的成績一直在進步。

父親對我是嚴格的。每當我犯錯誤時，父親那犀利的眼神猶如金剛刀，一下砍碎了玻璃；又如X射線把我犯的錯誤一下子照了出來，可能是因為我的'性格天生便和孫悟空的性格有點兒像吧，竟絲毫不為此而“恐懼”，反而瞪著眼睛看他，一副“你能奈我何”的樣子。只見父親絲毫不退讓，眼睛一瞪，冷酷銳利的眼神似乎是一個大大的霹靂，讓我心中一悚。我便慢慢地低下頭……

步入青春期的我總有心情低落時，每當這時我就一個人躺在床上聽著憂傷的音樂，讓憂傷的音樂充滿臥室。這時，父親總會默默地出現在門口，用柔和的目光看著我，雖然一言不發，但是父親的目光如神奇的星子般照亮了我的內心，使我不再那麼心情低落，逐漸有了面對困難的勇氣。

父親的這雙奇特的眼睛，時而如太陽，溫暖我的心；時而如X射線，讓我自省；時而如星子，照亮前行的方向……讓我在他百變的目光中茁壯成長。

忘不了那雙眼睛作文9

往事如煙，大多都隨著時光的消失，漸漸淡去，只有那一雙眼睛深深地銘刻在我的心中，昭示著青山般的堅毅，盪漾著流水般的柔情。

我的成長無誤少不了父母與老師的悉心指導，沒有他們，我們的路不會走得很順利。

語文課上，開小差的我被一雙慈祥的眼睛盯上了――有時候我會想，那是一雙怎樣的眼睛啊！雖然很普通，但平凡的摸樣，卻深深地影響著，教育著我。那一定是一雙具有魔力的眼睛，竟能發現開小差的我，那眼睛似乎察覺了，仍然微笑著，還帶著點調皮。那雙眼睛一直在我左右，它散發著溫和卻有獨特魅力的光彩，給人希望。

下課後，老師把我叫到辦公室，把期會考的成績提請告訴我這個最近常開小差的同學，讓我早點回歸正道。“95”我驚了一下，足足退步了12分。那一雙眼睛，睜得大大的，眉頭緊皺，目光直勾勾的盯著我看，完全沒有往日的慈祥。從他的眼神中，我分明聽到了責備的聲音。當我低下頭沉默時，溫柔的語氣伴隨著慈祥的目光讓我抬起頭認真接受批評：“沒有風浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。你上課的專注力要加強些，全神貫注的聽課，不開小差，你的.成績很快就能提高了。”話音剛落，我盯著老師的眼睛看了許久，感覺老師的眼睛猶如一陣溫暖的春風，把我拂在他鼓舞的話語中。

老師的眼睛是催人奮進的，娓娓生動的，那雙隱形的眼睛時刻激勵著我，讓我充滿信心。

林老師那一雙眼睛，像黑暗裡的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫龍點睛之筆，給我啟迪，我感謝這雙眼睛！

忘不了那雙眼睛作文10

那複雜的眼神，是閱盡滄桑後，交織成的，成為我生命中最酸楚的記憶。透過人群，我看到了你——小丑魚。諾大的“游泳池”，兩三隻小丑魚，恍若“水滴小精靈”，“自由自在”地嬉戲。滑動的鰭，演繹著海底世界的神祕。

恍惚間，我觸到了那雙眼睛，是透明的，彷彿雪域的清泉，那麼清澈，空靈，卻隱著幾分憂傷，似水情懷。卻，似乎還夾雜著憤怒和怨恨。這眼光射向四處，正如孩子在飢渴中尋求著慈愛的母親，但只在四周尋求，恐怖地迴避著我的.眼。

忘不了那雙眼睛，那雙憂鬱的眼睛。

我的心一震，到底經歷過怎樣的遭遇，才有如此憂鬱的眼神。不由自主的伸出手，想觸碰它，卻被玻璃無情的阻隔。那魚兒，驚恐的向後退了幾步，瞳孔睜大，眼神有幾分懼怕與飄忽，受了驚嚇似的。滑動著鰭，轉身又走了，隱沒在水裡。

忘不了那雙眼睛，那雙驚恐的眼睛。

那憂鬱的眼神，觸動了我的夢。夢裡，彷彿看見，這隻魚兒眼中充滿淚水，卻溶於水中，無法分辨。可我分明看見，它的眼裡滲出一滴眼淚，一滴藍色的眼淚，融於水中，連水，也染上了藍色。

也許你有著無盡的孤獨，可從未有人傾聽你的心聲。只是將你當成展覽品和賺錢的工具。在人們眼裡，你只是一個擺設，無人問津也無人理睬。

面對你那雙滄桑的眼睛，我心裡泛起一圈圈酸楚的漣漪。

剝奪了自由，只束縛在這兒。夜深人靜時，你一定思念曾經的家，懷念與父母一起的溫馨，想念與夥伴嬉戲時的歡樂。可是，這一切，終成泡影。

忘不了那雙眼睛，憂傷的讓人心碎。我的心，隱隱作痛。真希望有一天，能看見，你原本憂鬱的表情不見了，擁有的是屬於你的幸福笑容；能夠在廣闊無邊的大海，看見你那片自由天地。

忘不了那雙眼睛作文11

在城市的繁華街頭，高樓聳立，人山人海，熱鬧非凡。

打扮時尚的，耳朵上戴著MP3的年輕人們，揹著各式各樣的鮮亮皮包，他們在這個城市裡逛街，從這裡逛到那裡，哪裡好玩就到哪裡去，他們很快樂，的確，從他們的表情上就可以看出興奮的表情。

可是，在快樂的同時，他們，有沒有想到那些不快樂的人們?

有沒有看到那雙眼睛?

那是一雙怎樣的眼睛啊!

悲傷與失落，融合在一起，那雙眼睛，包含著辛酸與痛苦，可是，有那麼多人都沒有看見他，看見那個蜷縮在黑暗角落的.他。

他是多麼失望啊，那些穿著華麗的人們對他置之不理。是因為他們也身無分文嗎?不，其實他們的錢包鼓囊著呢。他們不知道什麼是同情，什麼是愛心。他們只知道，保護自己的錢包。因為他們認為大多數乞討者是騙人的，但是，他們可曾想過，真的有那些受苦受難的人們?

他蜷著腿，望著馬路上的來來往往的行人，沒有人看他一眼，更沒有人上前給他一個硬幣。，或者送來一句溫暖的話語。

那雙眼睛啊，包含著失望與滄桑，他不明白，為什麼，在這座城市裡生活的人們，那麼無情，那麼冷漠!他不明白，為什麼，在這座城市裡生活的人們，那麼自私，那麼殘忍!生活在同一個地方，為什麼就沒有人站出來幫幫自己!

他好失望，那些匆匆趕路的行人，沒有一個人看他一眼，哪怕是小小的一瞥……

他絕望了，他又冷又餓，渾身顫抖。

他只能盡力縮成一團，讓自己保持那僅存的一點點體溫。

他，在寒風中，眼睛有些模糊了。

街頭高樓的銀屏上，那個喏大的臺上，人們熱情地往紅箱子裡捐款，人頭攢動。

他的眼睛閉上了，他再也沒有醒來……

他甚至，連為什麼在兩個不同場合，人們的態度也不同的問題，都沒有弄明白，就離開了這個，空虛的城市……

忘不了那雙眼睛作文12

老師的眼神是嚴厲的，也是溫柔的，更是和藹的。就像一盞明亮的路燈，讓我們不會偏離正確的方向。

那是在一個下午，我們正在上著語文課。窗外的陽光很明媚，樹上的葉子有些已經變黃了，我東張西望感覺十分無聊，心中便想到看課外書解解悶。就這樣，我小心翼翼地從包裡抽出了，想要的那本書。我貓著身子，時不時地左顧右盼，又時不時地看一眼老師，確認安全後再將書翻開，放在課桌裡就看了起來，我時不時得抬一下頭東看看，西望望，希望誰也不要發現我，誰也不要關注我，我最後還是被書中的情節所打動，津津有味的認真讀了起來。突然老師講課的聲音停頓了一會兒，我有些緊張，急忙合上書。抬起頭看到老師把眉毛一皺，臉上洋溢的笑容消失了，向上揚的嘴角也慢慢垂了下來，眼睛直勾勾地瞪了過來，眼神中有一些生氣。我回頭看向身後的同桌，他們不好意思地低下頭看著課本，眼睛不敢和老師對視。我便以為老師瞪的並不是我，而是我身後講話的同桌，便又翻開書津津有味地讀了起來。

當書看到高潮部分的時候，老師邊講課邊向我這邊走過來，但是我全然不知，沉浸在了書中。當我發現老師的時候老師走的已經離我很近了，我不由得嚇了一跳，背後一陣陣的流著冷汗，我大吃一驚迅速地將書丟進了抽屜中。當老師走到我身邊時，似乎被什麼東西吸引住了，不再往前走就站在了我的`身邊，讓全班同學讀起了課文，在讀書聲中老師輕輕的敲了敲我的桌子，用眼睛望著我，眼神中，有些嚴厲，也透出了一些和藹，就如一縷明媚的陽光照耀我的心，如此溫暖，如此甘甜。我知道，這是老師在提醒我要好好聽課。

在我成長的過程中，老師總是給著我前進的動力和克服困難的勇氣，每當我遇到困難時，只要想起老師。就會重新振作起來，克服困難。每當我受到挫折的時候，只要想起老師就能給我十足的前進的動力。我永遠忘不了那一雙眼睛！

忘不了那雙眼睛作文13

生活，宛如一部精彩的電影，那許多小鏡頭，永遠定格在我的記憶裡。

記得那是一個週日下午，寫完作業，我騎著嶄新的自行車，喝著飲料，和夥伴們一起在小區裡玩耍。無意中我們發現，在一幢樓房的角落裡，有一個和我們一般大的孩子蹲在那裡，一雙大眼睛，黑白分明，一動不動地盯著我，更確切地說，是盯著我手中的飲料瓶。我認得這個孩子，他經常跟他媽媽一起在我們小區收廢品，卻從不會和我們一起玩耍。我想，他大概是想要飲料瓶吧？

突然，我腦海裡閃過一個惡作劇的念頭。我把仍有半瓶飲料的瓶子，衝那孩子晃了晃，然後放在了地上，假裝走開了：果然，那孩子像離弦的箭一樣衝過去，就在他彎腰即將抓到瓶子的瞬間，我和小夥伴們鬨笑而上，一把奪過瓶子，高喊著：“偷飲料啦！偷飲料啦！”並傳來傳去想讓他來搶。然而，他卻一動不動，臉窘得通紅，拳頭攥得緊緊的，那雙大眼睛裡溢滿了淚水。

這一刻我為自己的惡作劇感到有些羞愧，便悄悄離開了這個笑鬧著和哭泣著的小圈子！

“等一等！”一個略帶抽泣的聲音在我身後響起。我轉過身一看，是那個男孩！他想做什麼？要我道歉？不對，他的拳頭攥得那樣緊，難道？我來不及多想，騎上單車便往家的方向衝去。而他，也撒開腳追了起來。他跑得可真快啊，眼看就要和我的車頭並行了。情急之下，我的車頭一扭，立刻將他別倒在路邊。“對不起！”此刻，我的心裡充滿了愧疚和自責，他若真想打我，就讓他打吧，我閉上眼睛，等待他攥緊的拳頭……

“鑰匙掉了，怎麼回家啊？”我聽到鑰匙落到車筐裡的`叮噹聲，當我睜開眼睛時，看到的是那個瘦瘦的背影，邊走邊用手揉著剛才摔疼的腿……

淚水溢滿了我的雙眼。在這個夏日的傍晚，這個黑黑瘦瘦的男孩，讓我明白了什麼是寬容，什麼是尊嚴！他，永遠是我記憶長河中的一顆最美的珍珠，歷經多久都不會失色。在我此後的生活中，他離去的身影時刻警示著我：寬厚待人，與人為善！

忘不了那雙眼睛作文14

我懷著輕鬆的心情，走在這條路上，聆聽著都市的喧譁，欣賞著鮮豔的霓虹燈，車水馬龍……突然，一聲哀號震住了我的心。作祟的好奇心，推著我向那聲源邁近，按捺不住地偷偷張望著……

在黑暗的角落裡，一團黑乎乎的'東西映入眼簾，“這是什麼啊？”心裡暗暗問。仔細一看，“呀，那是活生生的一個人啊！”我的心顫動著，許是害怕了吧！正想轉身離開，可我還是敗給了“好奇”，又默默地注視——他不具備正常人的身軀，只能發出類似哀嘆的聲音，無法說話，他的四肢完全畸形，顯然失去自理能力，更別說勞動能力。前面還有一個破舊的碗。

我害怕被發現，趕緊把視線收回來，正離開卻遇上了他那一雙眼睛，第一次看見那充滿渴望的眼睛——閃閃發亮。

他眼睛裡發出的亮光促使我想探尋他的內心世界，那一刻鼓足勇氣的我輕輕的踏進他那扇透著渴望的門：他擁有的是一場悲慘的生活，可他卻始終保留著這樣一個願望“能像正常人一樣活著，活出自我”。我默默地低頭，因為我清楚地讀懂了他那雙閃閃發亮的眼睛對於他來說就代表著一張嘴，一雙手……

路人們啊，請容許我們一起擦亮眼睛吧！請多一些留意蜷縮在那漆黑中的，需要我們伸手幫助的人兒們吧！他們的眼睛會指引我們正確方向，他們的目光會告訴我們一切，會喚醒我們內心深處的善良。

我站在那，沉思許久，一陣寒風颳過我的臉，觸動我的心，於是，我用手掏出了剛領的獎學金，讓它安安靜靜的躺在舊碗裡，化成一股暖流！

轉身，離開，而那雙眼睛，那樣閃閃發亮，我忘不了……

忘不了那雙眼睛作文15

十月的北京，很冷。

週六閒來無事，約個朋友到區裡最大的圖書館看書那天風很大，我們哆嗦著進入圖書館在靠門的位置坐下。

我正在王小波的文字裡暢遊呢，忽然感覺一陣涼意，漫上身來：門外站著個老頭。他頭髮蓬鬆著，臉上佈滿皺紋，五官擠在一起，臉上是暗黃色，眼睛卻亮著光望著門內的書，我又往他身上打量過去，身上的襯衫顯得那麼單薄，黑色褲子，好像灰塵似的，褲子好像是黑色的，手抖，上面佈滿皺紋，像張枯死的樹皮。

我又看到了他的眼睛，是那樣的明亮，黑色眼球裡彷彿閃著光，他望著門內的書，滿眼溫柔。

朋友瞟了我一眼，問道怎麼不讀書了？我沒說話，取了門外，他又瞟了一眼門外一臉不屑的跟我白了一眼，他們說話聳了聳肩，滿眼厭惡我沒搭理他。

我快步走向門去，拿自己讀書卡，領著老人進來，她進門之前先認真寫了手尷尬朝我一笑說我手太髒，怕弄髒了書多次向我致謝後小心翼翼地走了進來，她站在大廳環顧四周，我又看了一下他的眼睛：

不只是明亮的，我看到了希望，看到了夢想，看到了任何一個就是文字人平凡的滿足。在那個黑色眼球裡，我看到了老爺爺的頻繁研究與別人的並無大異，但它是活著的平方，是偉大的平凡是巨集偉的，我在他堅定的黑色眼球裡，看到一個渺小的我來。

我同樣是平凡的，但是我不夠偉大，我熱愛讀書，卻不愛護，我做不到老爺爺對書、對文學、對知識的渴望、的愛護、的尊重。

那天陪爺爺讀書讀到傍晚，朋友早就放下他的漫畫書，離開了。

離別時，又看向老爺爺那雙眼睛，那是滿足的`、快樂的、幸福的。

我早已忘記那天讀到了王小波的什麼文章，不過我記住的是，老爺爺的那雙眼睛：他教會了我對世界萬物都保有一顆尊重之心，去向往知識，去追逐夢想。

我忘不了的，是那雙渴望知識的眼睛。