剎那間作文

剎那間作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的 剎那間作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

剎那間作文1

一朵慘淡的烏雲高高地嵌在天上，天空中畫著一個太陽。烏雲冰冰的灑向大地，正好與她冰冷的心吻合。突然，一朵雲在天空中飄過一道美麗的弧線，倏地消失了——烏雲。看來又有一個新的靈魂歸入這個黑暗的世界，她想著。昨日的情緒如潮水般洶湧而來……

一天清晨，外婆要去健身。她照例親了一下我，並囑咐我去學校的路上要小心。傍晚，當我興高采烈地回家時，來接我的外婆已被車撞到了。我被眼前這突如其來的事故驚呆了。我兩眼呆呆地一動不動，腦子裡一片空白，我的外婆永遠也不會再回來了！我像著了魔似的奔向馬路大聲呼喊：“外婆，外婆！你為什麼剎那間飄過天際消失了？”

從此，我不再有完整的家。空氣是那麼的沉悶、煩躁；世界是那麼的無趣。媽媽、爸爸都不在家，只有我孤零零的一個人，什麼事都讓我措手不及，我該怎麼辦呢？我獨自坐在椅子上，眼前一片漆黑。只見，一朵朵烏雲又從天界的一邊飄過來，我想，可能又有一個人要去天際那邊了。我竭盡全力的喊著，我想讓所有死去人都一一復活。這個時候，慈祥和藹的外婆浮現在我面前！外婆勤快的把家收拾的'井井有條。我想吃飯時，噴香的烤鴨烤鵝就出現在我面前。我上課不認真時，外婆就語重心長地教導我，要學會做人、學會讀書、學會生活。我想著想著，突然間，外婆不見了，眼前一片空白。我情不自禁的流下了傷心的眼淚。

同學們有時天真的問：“你外婆呢？”我想：是啊！我的外婆呢？每當看到同學的外婆來學校接孫子，看見孩子歡快地喊：“外婆！”外婆張開雙臂，擁抱孩子的情景時，我的眼又一次溼潤了，心一陣陣的疼痛，看見床頭上外婆的照片，我想：外婆，您還會回來嗎？不知多少次，在睡覺時，外婆親切的喊著我的名字向我奔來。親切的問我乖不乖？我連聲喊：“外婆！”她親切的答應了。我笑了，笑得那樣開心，那樣甜蜜。一覺醒來，卻發現這只是一個夢。我又回到了現實中，留下的是腮邊兩行冰涼的淚水……看見別人在外婆的懷裡撒嬌，我卻只能眼巴巴的望著。我多麼渴望自己能再喊一聲“外婆”，有人應我一聲，哪怕聽外婆的責罵也行啊！可這卻成了我難以如願的奢望！

吃過黃連苦的人更覺得蜜糖的甘甜；走過坎坷的人更珍惜平坦的舒心。

月毫不在意的盯著她，一隻秋蟲在樹邊草叢裡發出淒冷低沉的鳴叫。風，依舊瑟瑟；月，依舊慘淡，又一朵烏雲飄過天際，希望那不再是她的覆轍……

剎那間作文2

行走在成長路上，我們哭了，笑了，丟失了，也發現了。在那一剎那，我發現了內心柔軟的自我。

時間總是過得飛快。轉眼，要回佛山的日子就又要到了。在這個地方，我又一次“揭竿起義”了。

不得不說，我從小，我從小就不喜歡奶奶家。雖然乾淨，舒適。又有很多一起玩的同齡人，但我始終不喜歡這個地方。它太安靜，安靜的死氣沉沉；它古板，古板的猶如封建社會。

我長大了，認為可以自己做主了。於是一天早晨，我背起包，連飯都沒有吃。哦，還有外婆家的飯實在太清淡，對於我來說，每天吃飯也猶如上刑一樣痛苦。我頭也不回，忽略了身後大人的怒吼與咆哮。在母親和奶奶“快回來！快回來！”焦急的呼喊聲中，我卻如一個剛打完勝仗歸來的戰士，大步邁出了家門。

我最終勝利了，逃也似的坐上了車。但又想到我即將回到自己的家，又可以繼續過上無法無天的“霸王”生活而歡呼雀躍，當然此刻永遠不會忘記我那個標誌性的帥氣動作，右手揚起揹包，瀟灑的往肩頭一甩，唉！我的揹包比往日沉了好多，順手拉開拉鍊，我的表情迅速凝固了，裡面靜靜的躺著兩件外套。耳邊又響起我前兩天剛進奶奶家門時隨口的一句抱怨：“車上的.空調太冷了！”說完還打了兩個噴嚏。但奶奶卻把這個記在心裡。不對呀！奶奶明明已經健忘到連我的名字都會和表弟的名字叫混了呀！奶奶可是已經痴呆到連媽媽的名字和舅舅的名字都會叫錯的啊！只不過因為我隨口的一句，沒想到奶奶……眼淚在眼眶裡打轉，那一刻，暖流溢如河水，那一刻悔意滿懷，那一刻我和奶奶的一切過往壓得我呼吸困難，那一刻我對奶奶沒有了嫌棄，沒有了厭倦，沒有了冷漠，那一刻我長大了！成熟了！我在心底呼喊：以後的永遠，我絕不會將奶奶眼底的失望，擔心，期待，視而不見……

頃刻間，淚水模糊了我的雙眼。回頭看去，儘管我們走了這麼遠，奶奶卻仍在門口站著，站著。彷彿在期待著什麼。遠遠的，奶奶好像嘆了口氣，轉過身，走了。奶奶的背影在秋風中顯得蕭瑟，孤獨。衣服穿得很少，奶奶總是讓我多加衣服……

就在這一刻，我找回了一個成長的自我，發現了一個全新的自我，一個自省的自我，一個感恩的自我。這個自我使我發現了我從未注意到的奶奶眼底的失望，期待。這些都是我從未發現的，也不懂的，只有這個內心柔軟的自我，才會明白。

剎那間作文3

總想追隨逝去的靜謐，把甜蜜的痛苦揉進夢裡，讓一個慰籍的笑伸伸懶腰，注視我貧瘠的背脊。

總想回眸淡定的往昔，把榮耀與恥辱塞進指縫，讓斑駁記憶中的流動詮釋我莫名而又潮溼的情緒。

回首剎那間，目之所及，心之所想，手之所觸無不是求索與無奈。“人生就像一根蠟燭，時刻做著光與熱的交易，但總有一部分變成光熱，另一部分變成淚滴”。這淚滴是蠟燭留下來了，卻是由觀者心中的寂聊幻化的。可這寂聊又因何而生呢？

是彷徨的腳步。儘管我們可以從陽光那裡得到溫暖，從雨露這邊得到滋潤，可唯有生存的這方土壤要我們自己去爭取。步履是一楫載著命運的方舟，風的攻擊、浪的助紂會使之彷徨不知所往。於是便有了哭泣，便有了傷痕，於是厭煩了顛簸，學會了逃避。

是虛度的光陰。凡是腳步到過的地方，那就是過去。總想停下來沉湎一番，總想回過頭重溫舊夢。於是匆匆地拋棄多少個昨天而寄希望於今天，可是日月的'迴圈又將今朝變成了去日。不記得風是怎樣來的，好像光陰也是如此，她像一盞燈，不知是誰每日不辭勞苦地將它捻亮，夜風中，我的心隨之搖曳。

是未盡的愛心。我痛恨冷漠。可不知不覺中，自己演繹的也正是冷漠。置母親的關愛若罔聞，視路人的微笑為造作。說滴血為盟、同舟共濟那是小說，說“愛心捐贈”、“希望工程”是沽名釣譽……

有太多太多的空白我沒有填充，而時光不會逆流，記憶不會重複，只能靠滴血的心去撫慰。逶迤的小溪穿行於四季飄香的山花與野草叢中，似乎在訴說著什麼……

是的，我聽到了，她說：“人的生存都是盲目的，沒有一個人帶著生存的意義來到人間。回首的剎那不是為了懊悔，而是為了反省與完善！”

是啊，“世上有不絕的風景，而我有不老的心情”。彷徨不會是永遠，彷徨是為了求索；停頓不是安全而會使生命萎靡；滯留不是安逸，會使靈魂腐蝕。大海上搏擊，怎麼會有不帶傷的船？傷痕，正是拼搏的見證。

光陰難得，也不易把握，可那已是過去時。抬頭凝望地平線，每天都會有不同的太陽要躍然升起，讓我們去把握一個個不同的今天！

愛心是不需要語言的，發現自己有行惡的能力就在善良的層面上加碼；發現自己陷入了冷漠的誤區就停下來悉心地在心靈的帳簿上寫下評語，以求改進，其實，愛很簡單。

回首剎那間，我祈求剖析自己而後昇華自己。

今天的天空是手染的青布，我想做風的一部分，給蒼穹著上蔚藍。

剎那間作文4

清晨，一個瘦弱的身影出現在一條狹窄的小路上。他步履匆匆，穿梭在這彌滿著濃霧的小路上……記得有一年生日，媽媽送給我一把精美的剪刀。剪刀的把柄上畫有美麗、精緻的圖畫，在燈光的照射下，顯出了另一番風味。我對這把剪刀愛不釋手，每天都要把它拿出來欣賞，有時候，發現有髒了的地方，還會小心翼翼地擦去。

雖然，這把剪刀很漂亮，但是，它也給我帶來了一場抹不去的誤會摩差。記得有一次上美術課，老師讓我們帶剪刀和卡片來做手工，我特意帶了那把有精美圖畫的剪刀。原本，我將剪刀藏在書包的“最隱祕”的地方，但是，在上美術課的時候，我卻發現剪刀不見了。我急忙將書包拿出來，翻了個遍，卻依然沒找到，這時，我急得像熱鍋上螞蟻。

就在我不知所措的時候，發現了我的同桌拿著一把很漂亮的剪刀，而且，這把剪刀與我的那把一模一樣，這時，我才想起我將我的那把剪刀拿給他看過，而且，還告訴給他聽我藏在了書包裡，想到這裡，我頓時火冒三丈，並舉手，向老師說明了情況。原來正在認真做手工的他，聽到後極力反辯，但是，還沒等他說完，老師就叫我們倆去了辦公室。

老師嚴肅地看著我們，然後，對我問道：“你決定這把剪刀是你的嗎？”我點了點頭，而且，眼裡充滿了自信。老師又轉向我的'同桌對他問道：“這把剪刀你是在哪裡買的？”他吱吱唔唔地半天說不出一句話，而且，他不敢望向老師。這時老師明白了原因，把剪刀還給我，然後叫我離開辦公室，讓我的同桌留了下來。我敢肯定他一定會被老師狠狠地批評一頓。

雖然，我拿到剪刀後感到很開心，但是，當我回想起同桌剛剛在老師辦公室裡的那種無助、無奈的眼神，我也開始懷疑這把剪刀真的是我的嗎？回到家後，我把剪刀放在桌子上，然後呆呆地望著，媽媽看見後驚訝地說：“我記得我已經將你的剪刀從書包裡拿了出來，現在，怎麼在你的手上呢？”這時，我似乎忽然間聽到了一個晴天霹靂的響聲，原來我怪錯了他，這把剪刀確實是他的。剎那間，我發現了因為我自己的一時衝動，不理性分析而造成的後果。

現在，每當我想起這件事時，我都因為自己的衝動而感到懊悔。

太陽慢慢地升了起來，金色的陽光碟機散了濃霧，小路兩旁的花草讓他匆匆的身影停了下來，來欣賞這原本藏在濃霧中的美景。

剎那間作文5

火星上的小朋友都沒有悲傷，一點點的小困難或煩惱，他們的爸爸媽媽馬上就會幫忙解決，應該說這樣他們會很快樂的，可是他們整天卻感覺不到什麼叫快樂。哦，原來啊。他們沒有一絲痛苦，怎麼會感覺到快樂的呢？——題記

這兩天我和爸爸正在讀大管家給我寄的《喬西之書》，我可是一鼓作氣看了兩遍，作者用非凡的敏感和獨特的構思，描述了天鵝的孩子——喬西，用她的一生找到了生命剎那間的永恆。

NO1：友愛讓人感覺到溫暖書中的第一章一隻天鵝宛如一艘巨大的白色帆船，載著喬西來到這小小的港灣，木匠收留了喬西，並用無微不至的愛撫養她，並在她五歲時，老木匠給了喬西一本無所不包的書的第一卷，她七歲時，老木匠為給喬西做一個漂亮的樹而不幸摔死了，喬西又被翠鳥收留了，喬西讀完她無所不包的書的第一卷，漸漸長成了少女，書中的第一部讓我們看到一個生活非常快樂，沒有煩惱和痛苦的喬西，沒有等待的喬西。而老木匠的死讓喬西感受到了第一次的悲傷，新的美好還會到來嗎？

NO1 2：智慧和牽掛讓人感受到身邊充滿幸福書中的第二章是喬西之夢，喬西愛上士兵，並如願地嫁給了士兵，這小小的港灣的動物們給他們舉辦了隆重的結婚慶典儀式，並從士兵哪裡得到了無所不包的第二卷書，並做一個長夢，她的士兵英勇犧牲了，喬西開始了有了悲傷，全港的小動物都來安慰她，死神給喬西了一個櫃子，讓他把全部的悲傷都鎖進去，動物們知道了也把自己的悲傷全鎖進了櫃子，喬西和動物們沒了悲傷，也找不到了懷念，談論找不到了話題，最後只好把悲傷要回來，這幸好是個夢，喬西讀著書的第二卷，並把好的夢講了士兵和孩子聽，並忘卻了夢中悲傷。在第二部中書，讀後我真切地感覺到了生活中的幸福，當喬西有喜事時大家都來分享快樂，當有悲傷時，大家都來給她分擔悲傷，智慧和牽掛讓人感受到身邊充滿幸福，讓我跟著喬西又感受到了生活的快樂。

NO3：剎那間，看到了生命的存在和永恆這本書的書第三章，喬西和士兵都老了，孩子也長大了不在身邊，士兵真如夢中一樣，被戰爭奪去了生命，而喬西從驢表弟那裡獲得了不所不包的書的.第三卷，喬西從戰場回來的士兵哪裡得到了一個禮物，在死神來臨時，她看到了宇宙，看到了四季輪轉的地球上，正在回憶自己，也是她的士兵珍藏下來送給她的。使喬西明白了，從回憶的每一剎那間，忘記了悲傷，生活中就沒有思念，沒有了思念也就沒有談論的話題，也就找不到生命剎那間的快樂和微笑，她看到了生命的存在和永恆。

讀完了這本書，深深感覺到書中蘊含了無數的力量和美好意境，因此我感覺我們要生活，我們就應該去用心體驗生活，用最好的行為譜寫生命的剎那間，生命是在不斷交替輪迴，我們珍愛生命，留下最美好的回憶。

剎那間作文6

看著日頭東昇西落，燕子飛去又飛回，時間就像細沙，不經意間，已從我的指縫間溜走了十三個年頭……

這不是我想要的生活！

日復一日地做著並不讓我驕傲的功課，年復一年地向著“理想高中”做著並不到位的努力，難道，這就是我全部的生活？

多少個夜深人靜的夜晚，望著窗外的一樽空月。我捫心自問：“存在就是合理，我存在的意義是什麼！我為什麼活著！”我難道是為了活著而活著？也許“民以食為天”可以給人們肉體上的滿足，那麼，他們精神世界呢？我曾一度沒有愛好，沒有自我，生活就像一隻陀螺，永遠不知道在何處終結。

這不是我想要的生活！

我試著墮落，但是電子世界給不了我什麼！我就是我，特立的獨行者！

終於，我在一個清晨，我結束了這灰暗的生活。

“給我機會，讓我走進你，三國。”隨著夕陽西下，伴著嫋嫋茶香，輕輕地翻開歷史，讀你，永恆不變的經典——《三國演義》。

像迷霧中的人看見了光明；像寒冬中的乞丐感覺到了火爐的溫暖；像沙漠中的落難者看到了真實的清泉。諸位，請接受我心中的快感吧！

一頁頁地讀，在“三國”的微笑裡，我才有呼吸。翻到最後一頁，讀到那個結局；—廝殺畢生的結果，是三家同歸於“晉”。讀那首結束的詩，我突然有了一種PH值小於7的感覺。“是非成敗轉頭空，古今多少事，都付笑談中。”和平，努力的終結者。

剎那間，我發現了自我。

這才是我的生活！望滾滾長江東逝水，看浪花淘盡英雄。永遠忘不了，那些曾經輝煌的`人給了我怎樣的觸動。忘不了周瑜的忠心耿耿，**儒雅；忘不了曹操的聰明自信，掛帥親征；忘不了孔明的軍法嚴明，執令如山；更難忘趙子龍單騎救主，驚天地，泣鬼神……

這兒的一位位，在我看來，都是理想的，一種種不同的世界，一種種不同的基業——

天時、地利、人和！

透過歷史的雲煙，看官渡血戰，赤壁膺兵……

在那個世界裡，我靜，我動，我快樂，我痴狂……

我找到了自己的至愛，我自己的存在！

看那個時代，還我清白！

不要說我“玩物喪志”，我是青春少年，我也渴望氣吞山河的激情澎湃！不要說我落後，這難道不是一種“非主流”，新時代的少年有誰心懷古代？！

在這兒，我找到了自我，發現了自我……

我就是我，特立的獨行者！我不孤獨，因為我快樂！

輕輕的，一步一步走近你，三國！看你英雄輩出，看你潮起潮落！

以後的夜晚，不會臨風灑淚，可謂“把盞對月，又豈在人間宮闕！”

有你，有我，古今興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流……

只想對你說：“今生為你痴狂，此愛天下無雙！”濃濃的情義，似水東流……

在“三國”裡，發現自我！

剎那間作文7

開頭：剎那間，我發現了我還是很聰明的。

在以前，我在國小，因為成績原因，老是被人欺負，老是成為別人的替罪羊，甚至還被極個別的老師欺負。因此國小的同學都說傻。

在國小，我最怕的就是領試卷的時候，聽到老師報到別人都是90幾分，我就十分糾結，為什麼別人可以考到90幾，我卻不能呢，我什麼別人不被欺負我卻要被欺負呢，為什麼別人能做到我卻不能呢？我一定要比別人好，別人所不到的我一定能做到。我不傻，我是聰明人。

一直到呢天，我才從新發現了自我。

這件事還得從兩年前的一次聽點開始，呢天使一個炎熱的夏天，呢天本因該是不停電的，可小區的施工隊，我了敢工程，一不小心，把我們這幢樓的電線挖斷了，這就意味著，這個下午有的好過了——電視不能看，空調不能開，最可氣的是連我的mp3也沒電了真的，這下午有的好過了。我就想，著每一個美好的'下午，苦不能就這樣廢了，總要找點事情乾乾吧！過了半個小時，我才想到，我不是還有一臺膝上型電腦嗎？說著我就拿出我的電腦來，開啟電腦，一看還有89%的電，能玩個半個小時遊戲，我就隨便打開了一個大型遊戲，才玩了一會，發現怎麼變得越來越卡了，我想想不對，就退了遊戲，接著我看了一下硬體檢測中，電腦溫度如何，果然不出我所料，溫度太高cpu到了89℃顯示卡也到了90℃，我想溫度太高了，還是不玩吧！我剛想關機，系統停止運轉了（簡稱：藍屏）我怕電腦壞了，我就重啟，發現一重啟就藍屏，電腦莫非壞了，我抱著疑問帶著電腦來到了我表哥家，來問問我表哥：

我說“為什麼我的電腦一開機就藍屏呢？”

我哥說：“呢當然是壞了，拿50元去裝個系統就可以了。”

我說：“50快裝個系統正常倒是正常的，但只不是浪費嗎，他們裝的也ghost印象檔案，不合算！還不如自己買一盤自己裝。”

我哥說：“你就自己裝吧！我這有一張碟，你拿去。“

我說：“可我不會真麼辦。”

我哥說：“把碟放進去讓後按f12，然後就根據提示自己來吧，個下面會相信你可以的加油弄吧。”

我說：“好。“

說著我就小心意義的開始裝了，直到最後，我才發現，裝一個作業系統還是蠻簡單的。

之前幾次我的電腦老是壞，在外面也花了不少維修的費用，不過，經過這次親自體驗，我再也沒有到外面去裝過作業系統了。在此之後我幫了很多人安裝作業系統，都去得了很好的評價，之所以應為這樣，肯能是在我這是免費的緣故吧？

剎那間，我發現了我其實還是很聰明的。

剎那間作文8

社會與我們的距離如此遙遠，剎那間，又近在咫尺。——題記

去年，那些奔赴萬里來上海尋找工作正準備回家的年輕人、青年人、老年人在交通方面問題重重。在我拖著疲憊的身軀躺在床上小憩時，電視中的他們卻仍舊依靠在冰冷的牆壁上，坐在堅硬的地板上，手中拎著一大包的東西，也許裡面有給家人的禮物，又或許只是找不到工作回家吧。

又一年，一年恍恍惚惚就這樣過去了。我很茫然，在這樣人口龐大的土地上，如果自己不加把油努力是否也會像他們一樣。父母也會過得不好嗎？在新的一年，如果自己不好好想想的話，勢必會後悔一輩子吧。

剛放寒假的第一天，母親就接到了一電話，說是奶奶叫我們過去吃一頓飯。在現在這種剛剛放鬆的時侯，我們很是無奈，真的很不想去。因為我們與奶奶家相隔的比較遠，光是開轎車就要2小時才能到，常年擔任教師的父親渾身上下都是小毛病，從他旁邊看著，就覺得這已經夠折騰他了。

“不過，跟那些人比起來這似乎也不算什麼。”我用這個理由說服了父親，母親的脾氣向來不太好，她很善變，說的話總是讓家裡的'人不舒服。剛剛上一秒會很細心，很有耐心，但下一秒就會抱怨起來，把舊賬說得很過分似的。我理解她的擔憂和苦心，所以從來沒有回答什麼。

剛出發時，母親的單位要召開大會。就這樣，只有我和父親去鄉下看望奶奶。

“嗶嗶叭叭”的喇叭聲似乎想要努力穿破我們的耳膜一般，十分刺耳。這時候如果有哪個人坐著飛機從我們頭頂上飛過去也一定會感嘆一句：“哇塞，比火車還長。”我嘆息，從反光鏡中看到了父親疲憊的身影。

“嗶——”

剎那間，父親將車子拉往另一個車道，原本行駛在另一車道上的一輛黑色手動擋的車也許是想要先走，就加速從我們的車頭面前閃過，差一點就會碰到。或許，在那位車主的眼中，父親比較莽撞、蠻橫吧，事實上父親是想先讓他過去。但是，我理解他。所以我沉默著，努力地不去回想父親與那個車主開窗相互罵的樣子。

聽著父親沙啞又無奈的聲音，我很是心疼，我很想對那個車主說一句：“你想吵我陪你一起吵，讓我爸休息一下。”

剎那間，我望著身後不斷追尾的那輛車，再次嘆息：“這就是社會嗎？”我甩了甩頭，儘量用最溫和的聲音對父親說，“到了以後去休息一下吧，別管他。”

下午，我們和親戚一同喝喜酒，父親樂在其中，但我的腦海中依舊不斷閃過剛剛的情形，耳中不斷迴響著剛剛的聲音……

社會，對於現在的我來說的確是很遙遠，至少再過30年才能加入甚至於融入它。但事實上，我們已經不知不覺地接觸到了它，雖然是剎那間的事，也是值得我們去深思的。

剎那間作文9

人生中有許多許多的第一次，在沒有長輩的陪伴下，第一次一個人上學、放學回家。爸媽出遠門，第一次一個人在家，第一次上臺表演，第一次體會失去至親的痛苦。很多的第一次我都有深刻體會，我在眾多的第一次經歷中找到堅強的自我。

那是在20xx年，我剛上一年級下學期。天天享受著每天有人送我去上學，放學了，每天都會有個大男人踩著那輛自行車來接我回家。不管是天氣有多惡劣，在不允許騎自行車的情況下，也會準時看見他撐著雨傘出現在我們學校門口。每當我心情不好，他也會哄著我、哄著我，讓我別鬧，還會給我買甜甜的糖。那個大男人就是我的爺爺，那個能把我寵上天的爺爺，或許，我想要天上的星星，他也會去爬梯子給我摘下來的吧！可我還沒等到他幫我摘星星，他就提前病倒了。那個時候的我還很懵懂，童年才開始記事，我清楚的記得，弟弟也才不到一歲半，那個七歲半的小女孩，就這麼在那一年的元月前後，失去一個很愛很愛她的親人……

在20xx年的下半年，我的爺爺，患上了那個年代無法醫治的糖尿病，年幼的'我不懂這個病是什麼，還不知道它究竟有多麼的恐怖，我只知道，二年級上期的我，已經不再是那個天天都會有一個大男人接送的我了，也不再是那個天天都有大男人買糖給我的那個我了。我是硬生生地看著那個會寵我寵上天的大男人日漸消瘦，到了最後，只見骨瘦如柴，全身都是皮包骨了。再後來，大男人的病越來越重，已經步入了那個更恐怖、不敢想象的地步了，爺爺去住院了，再後來，醫生開著救護車送爺爺回到了老家……

在20xx年至20xx年的跨年元月，家家戶戶都走親訪友，都天天聚在家裡過有說有笑的日子，我們一家卻守在了爺爺的床旁，奶奶抱著弟弟，站在爺爺的床旁不停地掉淚珠，那豆大的淚珠從來就沒有停過，就好像沒有開關的水龍頭，一滴接著一滴，好像小時候愛哭鼻子的我，加起來的眼淚都沒有奶奶那一晚哭得多，而我呢，趴在爺爺的床旁，不停地哭喊著那個大男人，不停的嘶聲：“爺爺、爺爺、爺爺……，”可迴應我的就只有那冰冷的空氣。

我只知道，那時候的我很冷，很冷，超級冷，裹緊了大棉襖，還是有風，風把我的身子從頭吹到腳，我想：“真冷啊！”剎那間，我體會到了失去那個溫柔大男人的絕望，我知道，我的爺爺死了，再也不會有溫柔的大男人給我買糖吃了，大男人答應給我摘星星的也不復存在了，大男人走了……他不回來了。在大男人呼吸停止的那一瞬間，我死死地握住他的手，可我得不到迴應，得不到……

我在心裡默默答應爺爺，我會好好生活，快快長大，做一個乖乖的女孩，那一刻，我似乎什麼都懂了，又似乎什麼都不懂。剎那間，我發現了一個堅強的自我。

剎那間作文10

我是一個對文學痴迷的孩子，因為痴迷，所以執著，因為是孩子，所以任性，任性的執著，讓我彷彿發現了自我。但，這只是彷彿。

老師常說：你的筆風太尖銳、太偏激，不是一個學生所應該有的。

我笑道：心中有不平，瀉於紙上，有何不妥？我就喜歡用筆直指人心。

是的，我常寫文章罵人，罵教育，罵制度。那時，彷彿有無數不順眼的事；那時，我的確很張狂，文章風格也很囂張。

文字，是我的信仰，而不僅僅像許多同齡人那樣，只是得分的工具而已。我以為我最懂文字，但其實我那時尚未參透。

那時的我，總以為下流的調侃、無恥的比喻很厲害，很特立獨行，旁人的善意提醒被我當作無知。（調侃自有風趣型，比喻亦有優雅型，何故以偏概全？從這裡的用語偏激，也可看出作者的筆力與文風太猛。這個猛，說到底應該還是認識的偏頗。——編者插話）

說實話，那時，我不認為我的觀念錯，我只認為我的文風不行。

讓我真正領悟過來的'，卻是一件小事。那天，我去買餅乾，看見一位婦人帶著他的兒子正仔細地找著一種好吃卻不起眼的餅乾。他們找啊找，終於找到了。然而，兒子卻拿起另一盒包裝精美的餅乾，說：“這個看起來很好吃。”然後母子倆就一起去買單了。

剎那間，我發現了自我，沉睡中的自我。

文風好比包裝，觀點好比餅乾，只有文風適合大眾，觀點才能為人接受。這個道理多簡單啊。

從那時起，我改掉了文章中下流調侃（宜改為“過度調侃”）的壞習慣，因為我知道，偏激的不是我的觀點，而是文風。（呵呵，其實聯絡你由餅乾及其包裝得出的頓悟來看，你還是觀點上有點偏激，才導致文風過猛啊。——編者交流）

文風改正後，我驚奇地發現，原來文章可以像一汪湖水一樣平和，卻像萬花筒一樣耐人尋味。

有人問我，是不是轉性（應改為“型”，或者加引號）了，文筆如此平和。

我告訴他，一篇好的文章，看著很平和，實則內含哲理。

友人大笑：“尖銳，不是你的個性嗎？”

我說：“一個優秀作者，除了要有思想、有技巧，還要有智慧。我的文章看上去平和得很，實則筆筆如刀鋒，字字透蒼穹，每一個字都直指問題的根源。”

友人“呵呵”了一陣，然後說：“你真的發現了自我啊！”

是的，在那一剎那間，我的確發現了自我。

原來，文章可以平和地指出問題，然後狠狠地剪除問題。文如其人，相信做人也是如此吧？如今，我依舊痴迷，卻不再偏激，因為，我發現了真正的自己。

剎那間作文11

薔薇旁少了些蝴蝶翩躚，蜜蜂飛舞，可還是照樣盛放，散發出清香，沁人心脾；蒲公英少了些風兒吹拂，還是照樣如天女散花，漫天撒著自己的種子；鳥兒少了些茂盛的大樹乘涼，卻也停息在門外的電線杆上，嘰嘰喳喳地唱著些人們聽不懂的交響樂。而我少了些信心，卻也在剎那間發現了自己的特長，我一直是一個不自信的人，卻怎麼也沒想到我寫的作文競也能被語文老師在班上高聲朗讀。

那天，陽光正好，學校樓旁的叢叢簇簇薔薇開花了，千枝萬朵，豔麗嬌媚，在風中招展。我站在走廊向下眺望，等待著上課鈴的打響。語文老師捧著作文字步入教室，同學們也陸續回了座位，我左看看右看看，我前後左右都拿到了作文字，可我沒有，我下意識地翻書包，翻抽屜，可連作文字的影子也沒見著。我向不遠處的.語文課代表打手勢，語文科代表搖了搖頭，指了指自己的桌子，表示她也不知道，她自己也沒拿到。

我緊張得手發抖，心如亂麻，生怕自己寫跑題了，然後和班長、語文科代表的對比，夾雜些老師的批評，我這面子肯定過不去了。同桌安慰我說，相信我一定是寫得好才沒有發下來的。可是我就是沒自信，一點兒也不相信自己的能力。我豎起耳朵仔細聽語文老師將要讀什麼佳作，卻忽然發現老師讀的竟然是我的作文。當時我整個臉都是發燙的。同桌也笑我臉紅。老師讀著我的作文，我卻笑話我的作文，覺得老師挑錯了，沒想到老師讀完後競表揚我作文與眾不同，生動形象地刻畫了家鄉過年的習俗。我當時一直把頭往桌子上低，心撲通撲通直跳，既緊張又激動，前面調皮的朱同桌轉過身來，說了句：“寫這麼好，抄的吧？”雖是一句嫉妒話，卻讓我十分開心。剎那間，我競鼓滿了自信，我覺得我只要努力，也會出眾，也會與眾不同，剎那間，我十分佩服那個能寫好文章的自己。

下課後，老師問我能不能把我的作文打下來，她決定將我的這篇《年味》發到學校的作文群裡。剎那間，我覺得自己沒那麼差勁了，只要努力，只要拼搏，也照樣能開出自己獨一無二的花。雖然我的那篇文章並不足夠完美，卻讓我看到了一個不一樣的自己，從那刻起，我對自己充滿了信心，窗外的薔薇被風吹得在空中飛落，那一片片花瓣好似白色的精靈在風中為我歌唱，那幽香撲面而來，我終於發現了一個不一樣的自己。

不必欣賞別人，不必羨慕別人，相信自己吧，平凡的人也有不平凡的一面，讓我們挖掘那個不平凡的自己吧！

剎那間作文12

那是個風和日麗的清晨，太陽的臉蛋紅得可愛，羞澀地伸著小懶腰，從藍色的地平線上徐徐升起。風依舊清醒地吹著，吹到柳絮飛揚，吹到奶奶的發絮飄逸。

茫茫草地上，奶奶手裡拽著冰糖葫蘆，一個緊貼著一個紅得跟初升的太陽一樣妖豔。我的手緊握著奶奶的手，那暖熱的溫度帶著我四處奔跑。跑到小樹下休息，奶奶一個一個地餵我吃，我把籽吐在草地上，轉過頭問奶奶：“奶奶，它們會發芽嗎？會長出更好吃的冰糖葫蘆嗎？”奶奶親切地笑笑，說：“當然會，三年的後的今天，我們一起過來摘著吃吧！”“為什麼要三年後呢？”“因為它需要更長的時間來醞釀出更甜的葫蘆呢！”“好啊好啊，哈哈。”

而三年後的今天，我站在這片草地上，回想著過去的天真，忍不住笑了。呵，怎麼可能會長出冰糖葫蘆？就算會，奶奶現在也生病了……晚上便搭車回去看望奶奶，到了那裡已是黎明。踏上臺階，便看見一扇開著的門，走近，在陽光的照射下，奶奶的蒼白麵孔呈現在眼前。我急忙跑過去，腦海裡一片空白。心裡不斷地詢問自己：奶奶不是和我說好了昨天要一起去摘葫蘆嗎？為什麼今天又躺在這裡？為什麼？我的思想很混雜，我不知所措，我在抱怨著，我已不再天真無邪了，我，就像迷失了自己。

突然，奶奶握住了我的手，含著淚水咳著說：“對不起，你看我現在這樣子，我沒有遵守諾言……”原來奶奶還記得三年前的承諾。我開始小聲的哭泣了，我能感受到自己暗淡的目光，那既失望又無奈的目光。“我想去後院的草地吹風，帶奶奶去，好嗎？”“哦。”

陽光普照著大地，滋潤著每一個小生命，一切都與那個清晨雷同。眼前呈現出當時的畫面。還記得，我們的'歡笑是如何驚動樹上的鳥群；還記得，我們的歡笑在朵朵悠悠白雲間飄搖；還記得，我們的歡笑隨著微風滾向無涯的草地那頭……

奶奶躺在草地上展出個“大”字，我也同樣。在陽光的沐浴下，奶奶的蒼白麵孔變得透紅，淚光像露珠一樣滴到草葉上，滴到我的手上，滲透土壤，滲透我的心房。“像從前那樣好嗎？不要壓抑自己好嗎？變回從前那個天真無邪的乖孫女好嗎？相信葫蘆會長出來好嗎……答應我好嗎？”我愣住了，原來奶奶一直都知道我已不再像從前那樣了，時間是罪

魁禍首，而我，卻被它利用了好久，好久。“好。”我試著大笑，試著大叫，歇斯底里地向著遠方喊，“我要吃冰糖葫蘆！”“呵呵，呵呵……”我們都笑了，奶奶眼角的淚光已消失，我的眼前洋溢著幸福的光斑，我並沒有迷失自我，而且還找回了從前那個無憂無慮的我。

幾年後，奶奶病逝。我並沒有喪氣，因為，我答應了奶奶。我相信，在未來的某個清晨，在那片青青的草地上，一個個冰糖葫蘆在陽光下沐浴著，發出羞澀的光芒……

剎那間作文13

這是發生在今年夏天的一件事。雖然它過去很久了，但在我的記憶中卻常常清晰再現，它給我鼓勵，促我自信，讓我自豪。

趁著“五一”放假的空擋，我和表哥一起到體校游泳館去游泳。

買了泳衣，我倆很快到了大廳水池旁。

“好大的游泳池啊！”看著一汪清水，我不禁驚呼起來。但奇怪的是池子裡並沒有幾個人在游泳。

“怎麼回事呢？”就在我狐疑間，猛一抬頭髮現，原來大家都在跳板上，一個個如猴子撈月般地排著隊呢！只見他們依次背對著水池，在跳板的末端站定，然後一躍而起，在空中做過幾個優美的動作之後，一頭扎進水中，濺起一簇簇美麗的水花，真是好看極了！

望著他們，有種躍躍欲試的衝動。雖然我在電視上看過跳水運動員的跳水，但自己還沒有親自跳過水呢？

“我行嗎？我敢跳嗎？”興許是表哥看出了我的心思，他試探著問我：“你敢挑戰一下嗎？”

正合我意，我毫不猶豫地甩出一句：“怎麼不敢？看我的！”說著，便爬上了跳板。

這是我第一次站在跳板上。不看不知道，一看嚇一跳。當我從上向下看時，不覺驚出了一身冷汗。“天哪！怎麼這麼高啊？”

我慢慢走到跳板中間，只覺得整個跳板在不停地晃動著，不知道是跳板在抖，還是我在抖。此時，我有點猶豫，真後悔剛才誇下了海口，恰在此時，水池中表哥的聲音響起：“跳啊！你剛才不是還滿不在乎嗎？此時怎麼猶豫了？是不是想打退堂鼓啊？”

“誰……誰說我不想跳了？”我努力爭辯著，但底氣終究不足。

“會不會有危險啊？”我不自覺地向表哥詢問了一句。

“哈，那還是你不敢啊！”表哥進一步刺激著我。

“看我的！”我的急性子和倔脾氣一起冒了上來。我走到跳板末端，雙眼一閉，一個騰空，“噌”地一聲跳了下去，只聽耳邊風聲“嗖嗖”地響，腦子裡一片空白。

“救——”命字還沒出口，只聽“撲通”一聲，水花四濺，我幾乎是橫著掉入水中的，口中也嗆著喝了幾口水。當我睜開眼再向上看跳臺時，倒也沒有什麼可怕的`了。

“我學會跳水了，我成功了！”我忘情地大聲呼叫著，引得池邊的眾人齊刷刷地抬起了頭，都用一種狐疑的目光看著我。

想想剛才的經歷，雖然有點猶豫，但畢竟我勇敢地邁出了第一步，這給了我信心。於是我第二次又爬上跳臺，慢慢調整好呼吸，並試著在跳臺上跳了幾跳，然後，走到跳板末端，自信地跳了下去。這次，我已經可以睜開眼了，雖然還是橫著下去，但是我已經沒有先前的畏懼，並且興致更高了。

又一次站在了跳臺的末端……此時，我自信地笑了，笑得很燦爛。我終於找到了那個倔強好動的自我，正是有一股“牛勁”才能讓我學會跳水，讓我如此自豪！

剎那間作文14

生活中，有很多我們能跨越和不能跨越的困難，有些不能跨越的困難經過我們的努力一定會跨越這個坎，發現不一樣的自我。

去年夏天，爸爸說帶我們全家一起回老家湖北，那是爸爸小時候生活的地方。

在那裡，我認識了一個女孩——譚文潔，沒錯，他的眼睛就像它的名字一樣清澈，純潔。星期六，她邀我一起去山上玩，我同意了。那兒的山從遠處望去，也是清晰無比的，不像城市，遠遠望去，是淡淡的霧氣。

我們一起在山林裡玩耍，笑鬧。她還帶我一起去水稻田裡抓魚和泥鰍。

我們倆拿著籃子，穿上雨靴，奔赴她們家的稻田。到了稻田邊，我看她把靴子一脫，放在旁邊，挽起褲腿便要下去，我忙拉住她道:“誒！你就這樣下去，裡面會不會有蟲啊！或者要是泥鰍咬我們怎麼辦？”她立即大笑起來:“你個大傻子，我們每年都是這樣子插稻苗的，也沒見有個蟲子什麼的啊！還有，就是不會咬人的！”我有些臉紅，也學著她挽起褲腿下到田裡，水和泥的撫吻讓我的腳趾曲了又曲，隨即，便跳入田中。

我看他剛下去就抓到一條魚，不禁躍躍欲試，可是，剛摸到魚，卻因為害怕而跳開，我的這幅樣子卻被她看了笑話，“哈哈哈！你可真搞笑！”聽了她的`話，我臉紅的爭論道:“哼！要是我每天都生活在這裡，我也不會怕的！”她看到我有些生氣，忙過來安慰我:“別怕，我教你！”說完在這裡先拿出一條魚，道:“給你，你摸摸它，摸一會兒就不怕了！”我聽了她的話，小心翼翼的碰碰那條魚，那條魚卻突然動彈起來，我嚇了一跳一下子跳開了，她卻耐心的把我拉過去，拉著我的手，輕輕的蓋在魚身上，魚這下卻不動了，她又說:“看！拿魚要像這樣！”我拖起那條魚，習慣之後，便讓她教我捉魚，她教的很細心，沒過一會兒我便學會了，雖說抓魚真的很困難，但是，我卻克服了自己的恐懼，超越了自我。

傍晚，回到叔叔家，叔叔看我籃子裡的魚，說:“你可真聰明，抓魚可是很難的，我小時候可是學了很久才學會的，這些魚你要養嗎？”我搖了搖頭說:“我想嘗一下自己的成果，噢，不，自己勞動成功的收穫！”晚餐時候，我成功的收穫出現在餐桌上，心裡美滋滋的，畢竟，這是我第一次克服自己，以前的我，遇見困難和挫折就想逃避，從沒有像這樣去超越自我，克服恐懼。夾起魚肉送進嘴裡，魚肉新鮮美味，我從沒有吃過像這樣好吃的魚肉，這大概就是成功的滋味吧！

克服自己所恐懼的，戰勝自己所害怕的，超越自己所不可能的，超越自我，成功的滋味。有句歌詞是，愛拼才會贏，這首歌給人無限動力去超越不可能，超越自我，發現自我。

剎那間作文15

我們每個人都不可能改變日子的快慢程序，晨風微拂的日子裡，我又在同一站臺上看那些一茬又一茬畢業的學生在“一路平安”的曲子裡各奔前程。回首剎那間，也許我們中的許多人一別再難相逢，曾經的校園便成為一個灰濛濛的背景，襯托出斑駁的記憶；也許我們中的許多人會在某一天久別重逢，曾經的校園便會凝聚起雙倍的溫情。

當楓葉染透山林的時候，我或許還會和一群追夢的孩子們相遇，然後為了在來年鳳凰花開的季節裡能在那張大紅榜上寫下他們每個人的名字而開始又一輪的跋涉。九月的陽光依然無比的燦爛，潺潺的溪水總在歡快地流淌，空氣中到處飄蕩著瓜果的芳香，一番耕耘後的果實分外甜香。面對未來，孩子們總是充滿著無盡的遐想。在一雙雙充滿期待的眼神裡，我讀出了他們對明天的憧憬和希望；在一句句飽含真情的話語裡，我聽出了他們對我的信任和尊敬。肩頭的那份責任常常使我不敢有絲毫的疏忽和鬆懈。雪花飛來會逝去，楓葉紅了會變綠，春秋八載畢業的學生走了一級又一級。春日的校園中月季花依舊還會開的無比豔麗，當初，他們帶著自己的夢想來到這美麗的校園，今天，又帶著收穫的喜悅和對校園的留戀去攀登下一座更高的'山峰。我知道：當年那一張張熟悉的笑臉也會在我的記憶裡漸漸變得模糊。但我又深信：無論時光如何變幻，每當聽到那一個個熟悉的名字時，那一張張可愛的笑臉一定又會清晰地浮現在我的眼前。

臘梅為了能在春天散發出醉人的芳香，在寒冷的冬季裡靜靜地承受風霜的磨練和考驗。花季歲月中的他們為了收穫自己人生中第一次奮鬥的喜悅，悄悄收藏起自己的愛好和興趣默默地行走在所有關愛他們的人們為他們設計好的人生旅途上。一路的奔波中，即使累了，也不會有人停留在旅途的驛站上。“只有將信念埋在心底的臘梅，才會在寒冬過後綻放出絢麗的色彩！”在信念的感召和鼓舞下，勞累者不再訴說自己的勞累，為了明天的輝煌，誰也不會放慢自己奔跑的腳步和停止自己飛翔的歌聲。

總是經過一番秋的啟示、冬的磨練、春的耕耘之後，在那詩一般的六月裡，莘莘學子們常常會用自己的勤奮和汗水實現了自己的當初許下的諾言！每當看到學生們一個個滿載著喜悅奔赴下一個青春驛站的時候，我心中總會有著無限的欣慰和滿足。流水的光陰也毫不留情地在我歲月的年輪上重重地刻下了36道印記，但歲月的老人似乎忘記了在我的額頭上也描畫下和滄桑歲月相對等的痕跡。漸近中年的我，在一張張活潑可愛的笑臉和一顆顆童心的長久浸泡下，那份在別人眼裡覺得早該離我而去的童心童趣卻在我的內心深處愈釀愈濃烈。回首剎那間，我深深感到：這份心靈對心靈的工作是多麼需要自己在每一個學生的心田上都揚起愛的手臂，是多麼需要多留一些自然的彩照在一閃即逝的日子的景點上。