什麼是個好作文（通用18篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的什麼是個好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什麼是個好作文 篇1

什麼是個好？直到那天，我才懂得。

我是一株渾身帶刺令人厭惡的玫瑰，無論是路過的小動物還是周圍的植物們都不敢靠近我，甚至躲的遠遠的。一隻撒歡的小狗跑過來，正在東跑西跳的和蝴蝶嬉鬧時不小心撞到了我，它疼的嗷嗷直叫，不停的在地上打滾，想回頭咬我時被扎的嚇跑了，周圍的植株們看了都對我議論紛紛，“看它那滿身的刺，一看就不是什麼善茬。”“它連狗都嚇跑了，怎麼稱的上花呢？”“要我說它就是個帶刺的惡魔，比惡魔還惡魔。”“我們以後還是離的它遠些吧，不然那天會被扎傷的。”一旁的我心裡很不是味道，又不是我想要這滿身的刺，這刺又醜又可怕，我都恨不得砍掉呢！這怎麼能怨我呢？我又氣又傷心，卻又無能為力。只能不停地搖著，彷彿這樣可以搖掉這滿身令人厭惡的刺。

有一天來了一位採花釀酒的老人，她也因為我渾身的刺而放棄了我，在這片土地上的花就剩我了。旁邊一棵樹不可思議的說“我活了這麼久，還是第一次看到在釀酒人魔爪下逃出來的。你叫什麼名字啊？”“玫瑰，我叫玫瑰。”是我的刺救了我。在那一刻我醒悟過來，原來這不是刺，而是我的保護傘，我終於明白了它的用處，不再抱怨，甚至還有一些驕傲，我有刺，有著別的花沒有的刺。

我不想擁有牡丹的豔麗，荷花的潔淨，我只想做自己。這世上在沒有做自己一般自由快樂的事情了。

什麼是個好作文 篇2

一陣狂風起，迷了我的眼睛。揉一揉，世界又慢慢恢復正常。一排排高樓大廈鱗次櫛比。一方小商店坐落在醫院對面。都市的霓虹燈一閃一閃，像是在跳舞。

好不容易來到影院，兜兜轉轉尋覓盈盈的身影。紅色萌萌的哪吒意氣風發，小辛巴摩擦拳磨掌躍躍欲試，他們一同邀我去探索奇幻世界。咦，盈盈不在。她難道自己去了電影廳。盈盈沒遵守約定。我內心翻江倒海，波撼五嶽，覺得眼前地動山搖，萬家燈火直刺我眼。

想起不久前，盈盈約我出來散步。我苦等了半晌久久不來，憤然回家。才看見她的簡訊：她中暑了。本來以為白跑一趟，並不會給我帶來什麼不好。只是當做鍛鍊身體罷了。但讓我沒想到的是回家迎接我的是爸爸的怒火：“你不知道同學電話就跑過去了，手機也沒帶。”我內心憤憤不平：盈盈為什麼沒遵守約定等我，我盡再一次遭到意外。

知了刺耳地亂鳴，我對盈盈只留下了厭煩。盈盈回訊息不斷道歉說她是去取票，忘記告訴我啦。我坐在書桌旁拿出一本勵志書，想忘了這煩心事。只見書中寫：“幸福的人生都是在別人的寬恕中，也是在寬恕別人中度過的。因為你有一顆博大仁愛的心，你會獲得幸福的人生，你的人生是如此快樂而又輕鬆。”讀到這裡，我感受到盈盈是迫不得已才提前進電影廳的，不應責怪她，我們還能夠成為好朋友。

微風裹挾著縷縷的涼意，輕輕的吹起了我的髮絲。窗外，月光皎潔，葉兒綠的發亮，樹蔭下的光斑，隨著風姑娘的離去而晃動。我原諒了盈盈。好就是信守承諾;好就是寬容原諒;好就是友誼延續;好就是知錯就改。

這夏夜，金蟬鳴叫，月光似水，真好。

什麼是個好作文 篇3

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”漫步在柳下橋上，看千年粉牆黛瓦，聽船孃搖櫓歌唱，賞江南如畫。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”明麗的春日裡，女子在河邊浣衣，孩童“忙趁東風放紙鳶”，青藍布衣的老奶奶三三兩兩搬了凳子，在銀鈴般的陽光下，聊著天，織著衣。可願去梨園聽場戲？聽一場《牡丹亭》《桃花扇》或是《霸王別姬》？生旦淨醜，粉墨登場、餘音繞樑。

憶江南，知己好。

“伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。”俞伯牙的稀世之音，只子期能懂，而後子期死，伯牙終生不復鼓。

我是羨伯牙的。人生苦短，能遇上知音，便無悔了；我是慕子期的，他有這樣一個知己，願為他絕弦摔琴。琴師彈琴樵夫聽，高山流水遇知音，人生得一知己，足矣。

憶知己，少年好。

“指點江山，激揚文字。”少年智，少年強，少年有夢，少年有為。“英雄自古出少年”，願不負韶華，心有猛虎，細嗅薔薇。

“少而好學如日出之光。”在這最應該奮鬥的年紀，何不拼一把青春無悔？如果老天善待你，請不要放慢腳步，丟失初心。如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了自己的勇氣和信心。

“老夫聊發少年狂”的狂是清狂而非輕狂。少年狂，狂於創新，狂於追夢，狂於學習。

憶少年，什麼是個好？

空空道士唱出《好了歌》，賈雨村看破紅塵。

少年啊，只無愧天地，只無愧自己，便好！

什麼是個好作文 篇4

黑色濃稠，窗外一片寂靜。我一個人坐在書桌前奮筆疾書，馬上就要期末考試了，每門功課都要複習，也許感覺有壓力，我顯得異常煩躁。

“吱呀”一聲房門開了，媽媽從門外走了進來，手裡拿著一盒牛奶。“在寫什麼作業啊，寫了多少了啊，還剩多少作業啊？”媽媽連珠炮似的問了好幾句，我頭都沒有抬一下，媽媽見我沒搭理她，過了一下，繼續說：“喝包牛奶再寫吧！”

雖然知道媽媽的心意，但是煩躁讓我變成了刺蝟，媽媽成了我發洩的物件。

“我不喝，還有好多作業沒寫呢，哪有空喝牛奶啊！”我頭也沒抬。“明天還要上課，你寫完早點睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽關心的說道。

“你別煩我了！害我作業都寫不快了，你想讓我寫到半夜啊！”我朝媽媽大吼。

氣氛一下子變得死寂，時間彷彿凝固了，老半天媽媽擺擺手說：“不說了，你趕快寫作業吧！”隨後默默地收拾著我鋪在床上的書本。我知道媽媽是關心我的，我也知道傷害了媽媽。其實，我真不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什麼，一張口，這些話就說出來了。

聽著媽媽掩門而去的腳步聲，我心中充滿了內疚，我多想跑出去跟媽媽說聲“對不起。”可是，我沒有勇氣。

上國中以後，媽媽對我的學習比較關心，總是要問東問西，每次總有爭執，而衝動之下的我總要說出傷害媽媽的話。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

猛然發現，眼裡已有了熱淚，那一份溫情定讓我一世溫暖，家人的愛時刻感動著我，感情在昇華，目光離開了燈光，離開了視窗，飄進了黑夜，飄向無思無緒的虛無，衝出了暗的籠罩，我又怎能這般羞澀，不說出一個“好”呢？

什麼是個好作文 篇5

那個把我帶大的姑姥姥還沒來得及享受我一絲的回報就永遠地離開了我，叫我怎麼不想念她？

我的童年是最快樂的，裡面佈滿了所有印記。因為奶奶去世的早，所以我是由姑姥姥帶大的。每天早上我都會蹦蹦跳跳地去姑姥姥家的院子裡，姑姥姥見了就笑著對我說：“小丫頭又來了”。我便會小嘴一撅就開始撒嬌，然後趕忙到屋中把洋娃娃拿出來，放到院子裡。我在一旁給洋娃娃換衣服，而姑姥姥只是在一旁幫我為洋娃娃做衣服。姑姥姥一手拿著塊布，一手拿著個針，小小的眼睛睜得像玻璃球那麼大，怕做錯了一點，每當做完一件，她慈祥的臉上總會露出一絲笑容，姑姥姥為洋娃娃做過的衣服，我至今還留著，那個笑容也依舊在我的心裡。

到了中午，吃完飯後，姑姥姥會哼著小曲把我哄睡著，一覺醒來整個人都精神飽滿了。姑姥姥是個人民教師，每天睡醒了都會叫我讀唐詩，五音不全的我每次都會把姑姥姥都得開懷大笑，“床前明月光”，我在後邊應和著，“床前明月光”就這樣一句一句地讀著，整個房間都洋溢著唐詩的氣息，慢慢大了，姑姥姥還教我做題，豐富了我的知識。

姑姥姥已經離開我有一段時間了，但我對她的思念從未抹滅，她對我的陪伴也從未消失過。姑姥姥，您陪我長大，我多麼想陪您變老！可您為什麼不懂我？

什麼是個好？這就是個好，姑姥姥對我的陪伴就是好。

什麼是個好作文 篇6

堅持，就是好。在這青春澎湃的日子裡，堅持成為一種必須。學會堅持，成就屬於自己的美好。

聳立的山峰，將是我今天要征服的目標。剛來到山腳下，前進也十分輕鬆，緊緊地跟在導遊身側，哼唱著別人不懂的小調，別提有多開心了。來到半山腰，有一部分人已經放棄了，望了望長長的山路，我不確定，也動了想要放棄的念頭。但是我轉念又想：好不容易來一趟，不如就爬上去好了，上去了，還可以見到不樣的風景。

邊想邊繼續走下去，也許這就是堅持的力量吧，不知不覺，就到了最後一道關卡山寨。據說這裡是土匪藏身之地，細窄而綿長的山間道，坎坷而不平，甚至有些地方只有一條條鋼筋，看上去危險極了。眼看要刮山頂了，這時候放棄，非堅持者所為，深吸一口氣，小心翼翼地向前行走著，心中默唸著：不用怕，這難不倒我。身體卻“誠實”地發抖，不過也通過了。

再說長的路，只要堅持下去，總有走完的一天，這個堅難的任務我終於完成了。擇一塊乾淨的石頭坐下，靜靜地聽著當地的民謠，看著周邊的景色，有一種人在畫中游的感覺…。…

初夏，夏風微醺，蟬於枝梢，樂此不疲地吟唱著夏季的小調。我抵達山頂了，這是我堅持的結果。我想：如果在那個路口我選擇了放棄，那眼前的一切都不會有。抓住眼前的機遇，好的機會永遠是留給有準備並能堅持下去的人。

什麼是個好作文 篇7

好，是山川田園中的寧靜。鄉野之中，綠樹成陰，鶯鶯燕燕，花紅柳綠。潺潺流水，在溪間鳴奏歡快的歌曲；裊裊炊煙，在雲中翻卷舒展的弧度。田間稚嫩的孩提在草垛上打著呼嚕；山間勤勞的茶農卻早已開始了一天的採集。這是江南的鄉野，好似一滴細雨揉碎在煙波裡，靜默在時光裡。這是山川田園的寧靜之好。

好是四時之景各不同的驚奇。春夏秋冬，四季更替，雲捲雲舒，潮起潮落。時光飛逝，帶來四個不同的光景。春暖花開，微風和煦，陽光洋洋灑灑的墜落大地，蕩起光的波瀾，給予萬物生命。夏日炎炎，蟬鳴鳥叫與耳畔響起，芸芸眾生，向那驕陽忠誠的信徒，追尋著，怒放著，燃燒著。楓葉飄落，天與雲，緋紅一片秋日已至。豐收佳節，桂花釀酒，臥聽風雨，笑對世間。雨雪霏霏，群山皚皚，霧凇，晨霜，世界彷彿凝結，在風雪中搖曳。這是淡入生活的四季，這是四時不同的驚奇之好。

好，是詩詞書卷中墨水的香氣。捧一杯香茗，執一手書卷，在“春花秋月何時了”中悲憫，在“但願人長久，千里共嬋娟”中期許。在“爭渡爭渡，驚起一灘鴻鷺”中雀躍。在“長風破浪會有時”中奮進。在點滴墨香裡，如夏花之絢爛，如秋葉之靜美。這是卷卷詩詞中的美麗，這是書卷中的墨香之好。

好，藏在鄉野裡，躲在四時中。好，浸在書卷裡，淌在詩詞中。什麼是個好？以心靈為筆，努力去追尋，大千世界，無一不好。

什麼是個好作文 篇8

七歲那年，我正獨自在家裡玩的時候，突然電話響了，對面傳來了父親的聲音“兒子，你舅等會就來，你就跟他走，爸媽最近工作太忙，你先去奶奶家住一段時間。”說著，他放下電話，似乎哽咽著說不下去了。我也是十分失望，但又有點小小的期待∶奶奶家是什麼樣子呢？

上了舅舅的車，我的心還是一直不能平靜下來：奶奶家是什麼樣子呢？有什麼好玩的呢？我在那裡的生活會不會很快樂呢？兩個小時很快就過去了，奶奶家到了！

“什麼？這就是奶奶家？”我大聲叫道！小小的草屋，在微風中瑟瑟發抖，正如此刻我的心情。院子裡堆著乾柴，看起來是那樣的亂，簡直讓人失望無比。當我走進屋子裡時，更是失望∶簡陋的床，沒有TV。“哎，只能過這樣的艱苦日子喲！”

果然不出我所料，日子一天不如一天，吃肉的機會少之又少，連白豆腐也是可望而不可及的奢侈品。一次，我正在和奶奶爭論著要吃豆腐時，被賣豆腐的朱伯伯看到了。這位朱伯伯心細、善良，是我們村上做豆腐最好吃的。然而，正是從這天開始，驚喜接連不斷，你看！

第二天，我站在家門口，看見朱伯伯，又想起昨天的事，不覺為昨天的事耿耿於懷，朱伯伯過來了，他大聲叫道：“凱凱，過來幫忙！”我走過去，他隨手遞給我一塊碎了的豆腐，叫我回家燒飯吃了。天底下還有幫忙吃豆腐的好事？我欣喜若狂地跑回家。在吃飯時，我感覺吃到的豆腐甜甜的，那，是一種幸福。日復一日，年復一年，朱伯伯每次都會給我一塊碎豆腐吃。而我也一直沉浸在這幸福的喜悅中。

長大以後，我終於明白朱伯伯的用意，原來他是為了幫助我，才給我豆腐的呀！這種無痕的愛，才是真的好！

什麼是個好作文 篇9

什麼是個好呢？對我而言，好是寧靜的港灣。而爸爸媽媽，就是寧靜的港灣。

今年的五一勞動節，天氣特別好，陽光明媚，風和日麗。爸爸媽媽就組織了幾個家庭一起去開沙島遊玩。大人們在那裡有的在搭帳篷、有的在燒烤各色食物；小夥伴們有的在玩野外遊戲，有的坐在樹蔭下安靜地看書。大家熱熱鬧鬧度過了一段愉快的時光，美好的時光總是那麼短暫，不一會兒天就黑了。在我們回停車場的時候要走過許多彎彎曲曲的林間小道和小河溝，在朦朧的月光下，當走過一條小河溝的時候，我把它當成了一條小路，一腳踏進去，感覺不對，但已來不及收腿，雙腿深陷淤泥。天哪，那條河溝真的太像路了，河面十分平，沒有一絲波瀾，彎彎曲曲的，還微微反著光。

踏進小河的一瞬間，我就懵了。爸爸在我身後，一個箭步就跨過了這條有兩米多的小河，衝到我的面前，急忙把我扶起來，急切地問道：傷到沒？傷到沒？，隨後爸爸便將我抱上了岸。我好一會兒才緩過神說道：爸爸，沒事，沒事，還能走，不用擔心。

此時的我真的是狼狽極。我的鞋子和褲子都溼透了，上面沾滿了淤泥。由於當時雙腳陷進了淤泥裡，所以鞋子裡也灌滿了淤泥，T恤衫的下襬也溼了，手上全是泥巴。媽媽一直都很愛乾淨，但媽媽已顧不上我身上難聞的味道和黑乎乎的淤泥，急忙攙著我來到停車場的水管前，仔細沖洗著我身上的淤泥，並脫下身上的外套給我穿上。看著爸爸媽媽為我忙的團團轉，我十分感動，感到鼻子酸酸的，眼前一片模糊。回到家後，爸爸媽媽還是很擔心我，一個勁地問我有沒有哪裡不舒服，並囑咐我早點休息。聽到他們的話，我的心裡比吃了蜜還甜。

什麼是個好？好就是能有家人的關心和愛護。

什麼是個好作文 篇10

體育全能的我，在學習方面還是十分有待提高的，考試不及格是家常便飯。

每次考試不及格，都會被母親毒罵一頓，我真希望媽媽能夠樂觀一些，不要總是想著成績不好，未來會怎樣怎樣的，太悲觀了！這悲觀的心緒簡直壓得我喘不過氣來！

這不，這次考試又沒考好，老媽便又開始了她那老生常談的“長篇小說”：那看看人家小明，這次是一百分，你呢？只知道玩遊戲！……聽著媽媽的話，我的心都要碎了！考不好，最傷心的人肯定是我自己，你這樣痛罵我，不是落井下石，雪上加霜嗎？這是要把我往死路上趕嗎？每每這樣想的時候，我感覺自己就像是掉進冰窟窿裡一樣。這個時候我多麼希望有一個樂觀開朗的人突然出現，來扭轉著昏天暗地的“戰局”呀！而夢想還真就這樣實現了！那排山倒海之勢，還真讓我措手不及。

外婆樂呵呵地走了過來，看著卷子上的分數，笑著說道：“沒事兒！這五十分、六十分的，加在一起也有一百多分了！”我頓時一驚，疑惑地問：“不同科目的分數也可以加在一起嗎？”“對啊！”外婆振振有詞，“人生，拼的就是總合力呀！不要只盯著眼前的一分，兩分，你要看到的是未來，是長久，是能力！”我的耳朵被外婆的話點亮了，頓時一股暖流湧入心田，我竟不再那麼落寞、悲傷，絕望，在外婆的嘴裡，學習是如此容易、美妙的事情，我甚至開始喜歡上了學習！

好外婆，好外婆，我的好外婆，您總是在關鍵的時刻扭轉乾坤！什麼是個好？這種樂觀的人生態度，就是個好！願我們每個人都能舉起樂觀的火炬，去傳遞給身邊的人，讓樂觀成為我們生活的主旋律！

什麼是個好作文 篇11

既喜歡又討厭的運動會，隨著時間的飛逝，又來臨了！為什麼說喜歡呢？因為在運動會上，我總是能大放異彩。又為什麼說討厭呢？這是因為我的母親總是不能來為我喝彩，每次運動會的時候，我都形單影隻，沒有母親的問候，沒有母親的擁抱！

每次，我拿起獎盃下臺時，心裡卻總是不是滋味。拿起我的午餐盒，悄悄躲進教室。而我的午餐盒也沒有“辜負”我。它們總是在這個時候煽風點火，那乾癟的梅乾，那看了就倒胃口的甜姜，常常會火借風勢般催我淚下。

但這個時候，門突然開了，原來是老師。老師走過來問：“我們可以互換便當嗎？”接著又急急地說：“老師今天肚子痛，你的便當裡有梅乾和甜姜，這些對肚子有好處。”我毫不猶豫地答應了。接過便當，開啟一看：炒蛋、煸蝦、牛排、烤翅，外加煲仔飯。這是多麼豪華的午餐啊。吃著這我從來沒有享受過的美食，欣喜的同時，也在黯然神傷：這樣的美食，大概再也不會吃上第二次了！

然而，以後的幾年，直到我國小畢業，每年的運動會上，我都會吃上一頓奢華的午餐，甚至連班主任一屆又一屆的換，這個“美差”卻從沒改變！我被這規律的好運幸福得神魂顛倒！

一次，和外婆說起我每年運動會上的幸運時，外婆看著我，認真地說：“孩子啊，你認為這持續的幸運是偶然的嗎？這是老師們對你的關懷和體貼呀！真正的體貼，都是不易察覺的！”

是啊，真正的體貼，都是不易察覺的，真正的好，就是這樣的無痕體貼！

什麼是個好作文 篇12

古往今來，對於好這個概念，不同的人總有不同的看法。早起的第一縷朝陽是靜好，午間家人圍坐享用午餐是美好，黃昏的小道漫步是安好好是一個相對的詞，只要盡了全力拼搏，那就是好。

記得三年前的國小運動會上，1000米是每個男生都必須參加的賽項。那時的班上，1000米能與我相比的只有一人。可就是這一人，讓我在數十節體育課上，總是與第一失之交臂。每次衝刺時，他留給我的只是一個自信、輕鬆的背影。心中的自尊心讓我日益渴望這樣的光彩

自那時起，我便暗暗努力著。今日赤紅的跑道，便是我大放光彩之地。熾熱的驕陽讓氣氛躁動喧鬧著。我拋開以往被甩在他人身後的畫面，今天是一個全新的開始，結局，誰也預料不到。同學們站成一排，我們的汗水不住地往下淌，背心卻是冰涼的。發令員一聲槍響，他一如既往的佔據著隊伍最前的位置，我並不著急追趕，只在中段按照自己的速度勻速前進。第三圈時，所有人的體力都漸漸不支，我緊握著雙拳，眉角滾落的汗珠滴進眼睛，很酸，很難受。可我只覺得有什麼在推著我向前，這力量似乎無窮無盡，我用更加快的速度衝去。他已遙遙領先，自以為穩居第一，放慢了腳步。一分鐘後，該是最後的衝刺了，而他就在我的前方20米，我盡全力向前衝刺著，耳邊的空氣高速摩擦著，形成一股股的熱浪，之前的汗珠被吹乾，一會又有新的汗珠漫出。腳下生風，忘記疲憊。衝過終點的那一刻，我，依舊沒能超越他。但至少我努力了，我拼搏了，那還有什麼遺憾呢？

什麼是個好？心中永不滅的鬥志和無所畏懼的精神，這些，就是好。

什麼是個好作文 篇13

從小到大，一直有一個問題藏在我的心中：究竟什麼是個好？我一直沒有找到答案。隨著年齡的增長，似乎越來越明白什麼是個好。

“它往上，想明白那陽光；也往下，想守護著土壤。”這首歌有無數次在我夢中迴盪。夢中，有一棵大樹，它很慈祥，為我遮風擋雨，讓我充滿了安全感。

八年級，期末考試。考試鈴聲響起，第一場考的是我害怕的語文。做試卷時，總是擔心碰到自己不會的題，非常緊張。“叮鈴叮鈴”考試結束了。課間，有一堆人在對答案，在好奇心的促使下，我加入了他們。答案對完後，感覺自己錯的一塌糊塗，導致我後面的考試狀態不佳。

出成績那天，天空灰濛濛的，似乎暴風雨將要來臨，沒有關緊的窗戶，傳來風的一陣陣怒號，讓我心煩意亂。眼淚滴到我的成績單上，將成績單一點點地浸溼。手中的成績單，讓我意難平。

傍晚時分，我一個人來到湖邊。

夜晚，爸爸找到了我。他默默地坐在我的身旁。我順勢靠在爸爸的肩上。從小到大，每當靠在爸爸肩膀上時，都會感覺到安全。這一刻，真好。那天晚上的風不大，吹在我臉上，吹乾了我的淚水。想到期末考試成績，鼻子一酸，我又開始哭起來。爸爸鬆了一口氣：“一次考試失利並不能證明你是失敗的，你要學會分析自己的問題並加以改正。我沒有說話，只是靜靜地聆聽爸爸的教誨。這一刻，真好……

月亮高高地掛在天空，星星在對我們眨眼睛。當我醒來時，發現自己趴在爸爸的背上。我的頭靠在他的肩膀，他的肩膀很寬、很厚實。我靠著它，心裡很溫暖。這一刻真好。我彷彿又回到了夢中那棵大樹下，它很慈祥，為我遮風擋雨。“它往上，想明白那陽光；也往下，想守護著土壤。”我在爸爸的肩膀上唱起了那首歌。

什麼是個好？爸爸陪我慢慢長大，我陪她慢慢。小時候的我被他保護，長大後的我來保護老去的他。

好，就是一棵大樹，為我遮風擋雨；好，就是父親堅實的肩膀，讓我依靠；好，就是父愛陪伴我，保護我茁壯成長。

什麼是個好作文 篇14

午後一束慵懶的陽光透過窗子，斜斜的灑在地板上。窗戶微開，偶爾一縷清風拂過，吹動了文竹，翠綠纖細的身軀。

我望著那考試成績，喜悅驚訝頓時湧入心頭。這是由我的努力換來的結果，看文竹搖曳，它撥動了我回憶的弦。

那盆文竹從國中升學就一直伴隨著我到現在。

我曾一度沉迷於遊戲，那一段時間，我的成績由年級的50名降到了200名以外。那時的我無心學習。

就這樣渾渾噩噩的度過了七年級，文竹因無人打理羽毛狀的葉片變得枯黃，書桌上時常散亂著枯黃的葉子，纖細的莖正一點一滴的流逝著屬於它的生命光澤。我輕嘆一聲，喃喃道：“它也要枯萎了嗎？”

但猛然間我瞥見了文竹花盆中剛剛生長出的嫩芽，看著剛長出的嫩芽，我百感交集，它像無盡黑暗中突然出現的一道光，給了我希望和動力。，我心裡想植物都如此頑強，我還有什麼理由淪沉呢？

待新芽長大後，我給文竹進行換土修剪澆水，小心的養護著它，同時在班裡我也奮起直追，努力的改變現狀，老師們也把我的一點一滴進步記在心裡，文竹和我一同改變著自己。

夜深了，在漆黑的夜幕中可以清晰的聽到夏夜的蟲鳴，偶爾會有遠處的車名劃破這寧靜的夜，除此之外便無其他。在某一棟樓中，可能只有幾戶人家亮著燈，其中一扇窗中，燈光下有一抹影子在伏案學習，那是我努力的身影。此刻許多人已休息，但我卻不是一個人在努力，陪伴我的還有那盆，欲漸茂盛的文竹。

期末考試結束，暑假開始了，成績出來了，看到那進步了100多名的成績，往日的努力得到了回報，我有信心，一定會越來越好。

風吹過，吹動了桌上那蒼翠欲滴的文竹，羽毛般的葉子隨風搖曳，屋子裡似乎迴盪著笑聲……

什麼是個好？努力便是個好，是它把我從低谷中拉出來，我相信它會伴隨著我走上一個又一個巔峰。

什麼是個好作文 篇15

走進賽場，空氣彷彿凝固，午後的陽光像是滿瓶的玻璃膠，燦白而不透明，黏糊糊的塞滿整個空間。對手竟然是她！我以前的棋友兼“師傅”，我頓時不知所措，這盤棋怎麼下才是個好？

她眉宇間透著嚴肅，這與我印象中的她大相徑庭。以前的她就像一位大姐姐，是我形影不離的夥伴，也是我棋藝的引路人，“三步出車”，“雙馬連環”“炮不過河，過河必殺”……都是從她那裡習得的，她的棋藝是深藏不露的，這一點我太清楚了。

室內外黏糊糊的陽光似乎要融化一般，軟塌塌的，沒有勁道。“你從來就沒有下過她，反正結果都是輸，那就隨意下吧！”我坐定了想。

比賽剛開始，我漫不經心的態度就被她識破了。穿透樹葉間隙的光斑忽閃忽現，似乎想撩撥起我的興趣，我的目光追隨者它跳躍的腳步，光斑也躍上了她的臉龐，我與她犀利的眼神對視：“竭盡全力才是個好！”寥寥數字，字字扎心。是啊，還不知道結果，怎麼能懈怠呢。玻璃膠完全融化成了透明的氣體，陽光照亮了屋子的每一個角落，也照亮了我的小心眼，我準備全身心的投入這場比賽。

由於開局不利，我的主力軍馬已損失大半，局勢岌岌可危，現在手中的每一步棋都至關重要，雖然我竭盡全力想要挽回殘局，但勝利的天平依舊向她倒去。陽光更強烈了，空氣燥熱起來。我難以平復浮躁的情緒，忍不住望向她，她一如往常，鎮定自若，一副專注沉思的模樣，白淨的臉龐上淺淺地泛起紅暈。

深呼吸，我也嘗試平復心情，內心似有一陣微風輕拂，帶走燥熱。“其實踏踏實實也是個好”，我把自己的真實水平展在此間做到極致豈不更好！

咫尺烽火剎那間重新燃起，局勢開始僵持起來，我努力構築嚴密的防禦體系，不給她留下一絲可趁之機，她的戰略與戰術我還是懂得的.！

對峙，僵局。陽光回覆成玻璃膠狀態。

當裁判吹哨宣佈“平局”的那一刻，我舒了一口氣。“好，進步很大，你成打不死的小強了！”她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進我的心田。窗外，陽光明媚，澄澈如水。原來不論輸贏，拼過了，就是個好。

棋局好比人生，結果已不重要，踏踏實實走好每一步，如此方好！

什麼是個好作文 篇16

什麼是個好？是眺黃山雲海、步廬雲夜月的壯闊；是沐南湖煙雨、踏西湖殘雪的清秀；是探金陵名園、尋廣陵舊跡的雄偉。但，最讓人迷戀的，必然是那西湖蓮荷了。

好一個夏日雨後的蓮花！

蓮河沐浴陽光，輕搖曼舞，雨後風情，更加秀朗文靜，雍容華貴，如瑤池初宴罷，萬妃醉臉，洗淨鉛華，顯得超凡脫俗，生機盎然。偶爾一陣微風吹過，千萬片蓮葉微微顫動，似凝碧的波痕，也如名家的水墨，一筆一筆，潑出曼妙的風姿。一片蓮瓣墮入水中，像小船似的飄落在那裡，帶著出淤泥而不染，濯清漣而不妖的廉潔高尚，浮向池中央。清風入懷，如在仙境。很多菡萏亦正孕育著靈動鮮活的生命，含苞待放呢！

是啊，天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴充套件蔓延的力量，無不令人敬佩。

好一個月光下的荷塘！

明月流空，萬影橫斜，庭院寂寂。漫步在小橋流水，徘徊於亭臺樓閣，或坐或臥，或行或立，賞荷的人三三兩兩，沉醉其中，自得其樂。天上一輪明月，慢慢爬上柳梢頭，掛在亭子的尖角，數十畝見方的荷塘，沉浸在一片朦朦朧朧的煙水間。人影，樹影，荷影，影影綽綽，虛幻縹緲。荷花的異馥，荷葉的清香，瀰漫在空氣裡。

“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔；而當初的芽，卻是浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。花一樣的我們，花一樣的年華，在花一樣的世界，花一樣的未來，就應該像荷花一樣，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌發的種子，創造美好的明天！

我夢想，來到塞外的大漠中，在夕陽的金黃下，感受“長河落日圓”的情懷；我希望，徜徉在東海之濱，在陣陣海浪聲中，感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄；但我更向往來到西湖河畔，在朵朵荷花中，享受“煙雨微微，一片笙歌醉裡歸”的美好光景。

什麼是個好作文 篇17

那一次，英語老師因為我不重視英語默寫而和我聊天，我明白了什麼是個好。老師對我的關愛就是好。

八年級有段時間，我因為早上起得晚，不背英語，默寫很差。一天我默寫55分，去訂正英語，老師眯著眼睛，給人很憂愁的感覺，撈著頭道：“吳宜倫，你最近默寫很差呀，不行啊。”我不以為然笑道：“我又不靠這個吃飯。”

“啊！你說什麼？”老師轉過身，緊鎖眉頭，瞪大眼睛，配上漲紅的臉頰，顯得格外凶狠，老師站了起來，用筆戳著我氣憤地說：“憑你這種態度，英語你是考不了高分的。”我連著說了幾個對不起，繼續默寫，老師瞪了我一眼，回到座位。晚上一回到家，媽媽就很嚴肅的（地）跟我談了這件事，說老師出發點是為我好，第二天必須為我的態度跟老師去道歉！

第二天訂正默寫，我對老師說，“老師，對——不——起——！”眯著眼睛，每一個字都拖很長，內心都是不滿。老師微鎖眉頭，眼睛微眯，嘴角抿了抿嘆氣：“吳宜倫，我不是有要發訊息給你媽媽的，我真得只想讓你重視默寫，真的！”

我“嗯”了一聲，老師深吸一口氣，又撥出來，嘆口氣，眉頭緊鎖：“你不知道，單詞對於英語意味著什麼，它就是英語的基礎，不能說英語默寫好的人，英語一定好，但英語好的人，默寫一定好。根據我的經驗，一個默寫好，不要太聰明，也能上100分。”老師拍拍我的肩，眼睛眯成一條縫。顯得十分和藹可親：“你呀，其他幾門都可以，但是英語和語文是你的短板，給你拖後腿，你要知道，一個瘸子是走不遠的，語文我不知道，我認為你的英語有很大的進步空間，你要好好加油，不要辜負我的期望，知道啊？”

英語老師微微偏過頭，右邊眉頭下壓，左邊眉頭上挑，抿著嘴。我忽然感覺到老師對我的關心，看著老師那嚴肅的表情，我不由地彎下腰，說：“老師，真得對不起！”老師也露出笑容，眉頭中間挑了起來，用手理順頭髮：“沒問題，我也對不起你，昨天，不過我希望你能重視今天的談話，明天默寫默好看。”我點點頭。

我也漸漸明白老師放下架子與我聊天，不僅是為讓我重視默寫，還怕我因為那條訊息對她反感，對英語反感，進而成績下降。這中間藏著老師對我滿滿的關愛，讓我明白老師的關愛就是個好。

什麼是個好作文 篇18

風暖，日晴，水清，天藍，回家的路上，車水馬龍，好不熱鬧。再看看低年級同學個個笑逐顏開的樣子，我的心情卻怎麼也好不起來。“好心情”“好成績”都是“別人家孩子”的，我什麼也沒有。

會考的腳步漸漸逼近，可我的狀態怎一個“糟”字了得，成績也跌入了不堪的境地。我反覆問自己：我該怎麼辦？

癱在回家的三輪車裡，我百無聊賴地打量著車伕，他是一箇中年漢子，身著乾淨的靛青色布褂子，寬大的深藍色布褲被風吹得啪啪直響，腳上穿著一雙舊鞋。他每蹬一下，車子隨之發出“吱呀”一聲。

破舊的車把手訴說著這輛車的年邁，本該掛車牌的地方卻掛著一個破舊的竹筐，裡面放了幾個空瓶子。車伕哼著不知名的小曲，渾身透著掩藏不住的好心情。

難道是今天賺了足夠多的錢？

“謝謝！”我遞出錢，裝作不在意地瞟了眼他開啟的錢包，零星的硬幣靜靜地躺在那裡，除此之外別無他物。

“跟俺客氣啥！”那一瞬間，我愣住了。滿腦子都是疑問：他不是很開心嗎？不應該只有這麼點錢吧？不經意間，一雙瘦骨嶙峋的手映入我的眼簾：青褐色的血管像條條蚯蚓，爬滿了手臂。他的手像風乾的蘿蔔，只是多了些青筋。

“快回家吧，爸媽該等急了！”我這才回過神，感激地看了他一眼，忙說：“謝謝！”“謝啥，我有一個閨女，跟你一般大。”這一刻，他像孩子般地笑了，笑得那麼燦爛，那麼簡單，那麼快樂。我的心一瞬間熱了。

天氣很好，風暖，日晴，水清，天藍……

望著車伕越來越遠的背影，我的心情似乎輕鬆了一些。回到家，母親告訴我，他是一個單親爸爸，妻子早年離去，他一個人當爹又當媽……我似乎一下子明白了什麼：知好便好，知足便好，雖然他的家庭不圓滿，但他依然快樂。而此刻的我，就奔跑在花香四溢的青春之路上，縱使有萬道險阻，也應勇往直前、乘風破浪，有什麼可埋怨的？

輕風習習，吹走了煩惱與憂愁，留下的是信念與希望。

什麼是個好？知足便好，知好便好。