一針漂水上作文(2篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的一針漂水上作文,歡迎閱讀與收藏。
一針漂水上作文1
今天,媽媽帶我去上作文課,班上大多數同學我都認識,這樣又可以一起玩,一起學習了,真開心。
上課了,老師讓我們做實驗,這個實驗的名字叫“一針漂水上”。
老師先問我們什麼東西可以漂在水上?同學們七嘴八舌地討論起來,有的說樹葉,有的說面巾紙,有的說寶劍……接著,老師又變魔法似的拿出一根針,問我們:“針可以漂在水面上嗎?”我們大聲叫:“不可能!”
第一次,我們把針放到水上,一下子就掉下去了,像潛水艇潛到底下,我也試了一下,針飛快地掉下去了,濺起了一個小水泡,然後就躺在水底不動了。儘管認為針不能浮在水上,但是看到自己丟下去的.針真的沉了,心裡還是有些失望。
第二次,老師把一張餐巾紙放在水上,再把針放到紙上,等了好久,紙被水打溼後沉到了水裡,針和紙分離了,針像一艘船在水上游來游去。原來針真的可以浮在水上,我們都歡呼起來!
這真是一節有趣的實驗課!我對媽媽說:“下次我還要來心語學校上作文課。”
一針漂水上作文2
今天,老師上課時問:“什麼東西能浮在水面上?”
大家快速舉起手來,潘予瑄高興地說:“皮球能浮在水面上。”楊灝興奮地說:“樹葉能浮在水面上。”潘予暢說:“木板能浮在水面上。”潘予瑄又大聲說道:“針能浮在水面上。”大家聽了都半信半疑。
老師聽了,就拿來一盆水和一根針。老師把針給了潘予瑄,潘予瑄飛快地把針扔進了水裡。針迅速掉入了水裡,潘予瑄的實驗失敗了。老師又問:“誰相信針能浮在水面上?”潘予瑄、潘予暢、馬瑩星都相信。我、劉賢德、楊灝都不相信。
老師說:“我們來做兩個小實驗。”老師拿著一根針,飛快地扔進水中,老師問:“你們看到了什麼?”我們大家異口同聲地說:“針快速地沉了下去!”潘予瑄說:“我能讓針浮上來!”潘予瑄先拿出一張面巾紙,把面巾紙慢慢地放入水中,又把針飛快地放入水中。面巾紙慢慢地沉入水中。突然奇蹟出現了,針漂在了水中。過了一個小時,針又沉進了水中。
楊灝對老師說:“我想做實驗。”老師就答應了。楊灝把一張面巾紙放在了水上,再把針放在紙上,楊灝又去用手按了按面巾紙,面巾紙快速地沉下了水面。針穩穩當當地浮在水面上。潘予暢說:“我也要做個實驗給你們看。”潘予暢先拿一瓶水再把針放進水裡,想用磁鐵吸住針,可是吸不住針。潘予瑄繼續用磁鐵吸了吸,吸到了半空中又掉下來了。潘予暢的實驗失敗了。
今天,我們在心語學校上了一節實驗課,真開心。
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