窗外的作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的窗外的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外的作文1

我家住在風景如畫的沙河岸邊，因為疫情不能出門，無聊的時候，我總喜歡向窗外張望，去尋找內心的慰藉。

天氣晴好時，一縷縷金燦燦的陽光就會透過窗臺，傾灑進我的心田，我知道，春天來了。

向窗外望去，外面的世界真讓人嚮往呀，碧空如洗的藍天上，朵朵白雲像羊群吃草似的.聚了又散，散了又聚，看上去是那麼悠閒，那樣自由自在。

河岸邊的垂柳如期吐出了鵝黃的、嫩綠的芽。波光粼粼的河面的上，不見了遊船的蹤影，只有三三兩兩戴著口罩的護堤人員。只是看不清地上的小草，不知道它們是否探出了可愛小腦袋？它們應該都忍不住享受溫暖的春風，挨挨擠擠，爭先恐後地破出而出了吧。草地上一定也開著五顏六色的的小野花。會不會流浪的狗兒，貓兒大膽地在草地上奔跑，嘻戲？還有河裡的小魚，可以大搖大擺、暢快地河邊游來游去了，不用擔心有人逋獵它們。

我心裡這樣美美地想著，嘴角不由得上揚。不能出門的日子，有書為伴，有我無限幻想，更有窗外遼闊的天空，便也不覺得那麼無趣了。

窗外的作文2

窗就像一個畫框，從中看到的溫馨，就像顏料一樣把畫框中的畫勾勒的栩栩如生，那幅畫被顏料勾勒之後，往往可以溫暖人心。

一天在窗前看書時，樹葉間透出絲絲餘光，吸引我到窗前看看外面的世界，我趴在窗前，望眼一看，陽光明媚一片和諧，可這時，一個孩子摔倒了，我的心一緊，想：“千萬別出血，”之後一位好心的叔叔把那個孩子扶了起來，並幫那個孩子清理了傷口，叔叔摸了摸孩子的頭，隨後就走了，孩子就像小樹苗一樣，而幫助則是肥料，只有人們給予幫助才能讓孩子茁壯成長，這便是溫馨的最好體現。

下午時我被那連窗簾都擋不住的烈日所吸引，從中我看到一個身影潸然倒下，走到窗前望眼一看，看到了一個小朋友癱倒在炎炎烈日下，而路上的行人卻又視而不見，我心急如焚，心想：“這小朋友是不是中暑？我要給他送瓶水，”可當我要下去時，餘光掃到一個小女孩正向那個小男孩跑去，手中拿著一瓶冰水，小男孩接過冰水直接倒到身上，之後他站了起來，說了聲謝謝，便回了家，這時我覺得，烈日不再是夏天毒辣般的'烈日，而是冬天給人們給予溫暖的太陽。

窗外發生的事，我想大多數是溫馨的，而溫馨則把窗變成畫框，而畫畫中的畫室那樣足以溫暖人心。

窗外的作文3

靜夜無聲，正如我的世界一般。望著窗外的燈火，我向往外面的喧囂，渴望聽到。從出生起，我便被認定，我與其他的孩子不一樣，我聽不到。

我的媽媽，也是我的老師。她常常與我講訴海倫的故事。我也像想她那樣的活著，活得與她一樣的出彩，我渴望被聽到。我常常把玻璃精心擦拭，給我的'夢造一個明亮的世界。偶然間，我在網上認識一個女孩，大概和我一樣的年紀。從她的言語中，我只讀到了樂觀，開朗的美好。說實在的，我羨慕她。我猜測，她一定是一個幸福的女孩。她說，我應該編寫自己的故事;她說，每個人都是別人眼中的故事;她說，生活在門外……

門外。己經記不得多久沒有出過門了，每次出門都能深切地體會到我與別人的不同，那種感覺讓我壓抑的透不過氣來。但，這次我想去門外，見見那個女孩，那個被我聽到的、聽到我的女孩。可惜我聽不到她說，我望著門，不語。

窗外的作文4

關於窗外的故事，聽過得總是太多太多。小的時候也總能夠哼唱這樣的一首歌，今夜我又來到你的窗外，窗簾上的影子依舊那麼可愛。這是關於一個即將外出的男子和他心愛的姑娘之間的一個故事。一個站在窗外凝視，一個在屋裡是否知曉，相信我們大家誰都不知道。

也有好多人在文章中寫道，透過老師的窗外，會看到老師在燈下認真地批改作業。夜已經很深了，老師這個職業是多麼的神聖多麼的偉大。

自己也莫名的.喜歡靠窗戶的位置，無論是上學時代還是坐車的時候，總覺得窗外的風景要比室內更加的吸引人。

每次坐車的時候，只要能夠買到靠窗戶的位置，總是莫名的興奮，哪怕是走過無數次的路，但只要能夠看到車窗外一閃而過得風景，心情就會莫名的興奮。

更多的時候也喜歡站在窗前眺望，看著窗戶外面的風景。可有一句話說的是，窗外的風景如何取決於你所站的高度。又比如自己家所在的二樓看到的也不過是眼前的那一片，但是曾經也站在高樓的窗前眺望外面，那真的是不一樣的風景。

住在房子裡的人都有著不為人知的心事，偶爾眺望窗外的時候，那種能夠看到心中不一樣的風景。隔著一扇窗戶，會有著怎樣的故事，又豈是你我能夠知曉的？

窗外的作文5

傍晚，坐在窗前，桃花的香氣，急忽忽的從外面跑過來。

月光像蝴蝶似的，飛啊飛啊，像螢火蟲一樣，照啊照啊！星星放出耀眼的光，像水一樣光滑，像鑽石一樣亮。若是歌手唱歌，在星星下最合適，河的兩邊絢麗的燈如同火焰，河水波光粼粼，慢慢地流著，小河在燈光下，放出聲音，歡快地唱出歌聲。

晚上七點，太陽一點一點從天空降下來，在水面上抹下最後的餘光，那餘光好似雞蛋黃，呆呆地躺在水面上，像小孩子似的在水面上玩耍，跑步。然後鑽進水中，睡著了。草地上沒有孩子了，但還是有聲音，小草嫩嫩的，香香的。香氣一個個的飛入窗邊，跳著整齊的舞蹈，波浪的樣子跳著。桃花看上去粉嫩嫩的，姿態像蝴蝶一樣美麗，花瓣們用手，跳著動作，一點一點把香氣散發出來，窗邊滿是香氣。

香氣伴隨小河的歌聲，多麼的愉快。小河裡的魚兒似乎被這歌聲叫醒了，兩隻眼睛像珠寶那麼圓，一條小尾巴搖擺著。終於，窗外冒出一個小孩子，一邊跳著一邊唱著。出來玩是件多麼不容易的.事啊！今年每個城市似乎按下暫停鍵，終於熬到春天了，窗外還能看到正在奮戰疫情的叔叔阿姨。

“俏也不爭春，只把春來報”，今年窗外的景色格外的美。

窗外的作文6

我想，每個人都想到窗外的世界去。因為，那，很自由……

坐在窗前的我，此刻正望著窗外一片綠色的世界。窗外的一片綠色的草地上，一群孩子正在那嬉鬧。我羨慕他們，看著他們的笑臉，我，想到了自己。

小時候，我也曾這樣和我的朋友嬉鬧玩耍，無憂無慮。而現在，學習已壓得我們喘不過氣來。也許，我們只能坐在窗前望著他們嬉笑時的.笑臉。漸漸地，便愛上了倚在窗前，欣賞窗外的世界。

隨著學業的繁重，我就越來越喜歡窗外，它寧靜、美麗。但我卻害怕到窗外的世界去，窗外是無憂無慮的、寧靜的。我怕我打破了它的寧靜，我覺得自己格格不入。是我揹負的太多了嗎？

窗外的世界是令人神往的。時間一年又一年的過去，我已長成了中學生，所有的事物都改變了，唯獨不變的，是那顆對無憂無慮生活嚮往的心……

窗外的作文7

隨著時代的進步，經濟的發展，手機進入了人們的生活，越來越多的人沉迷電子產品，自然離人們越來越遠，在週末的街道上，少見到嬉戲打鬧的孩童，談笑風生的朋友們。我最想說的是在屋中時看一看窗外。

還記得那一天，家中沒有人，沒有作業的.我感到很空虛，看看電視，躺在床上玩一會手機，站起來這邊轉轉那邊溜溜，不自覺得看向窗外，樓下有坐在涼亭中聊天的老太太，超市中購完物的媽媽們，買完糖後開心笑的孩子，那時我覺得窗戶外面的世界多麼精彩。我站在窗邊很久很久，看著路邊過往的行人，我會想象他們生活的家，他們每個人的故事，他們喜不喜歡自然……

望向窗外的天空，很大很大，突然又發覺自己好小好小，是啊，外面的世界多精彩，看一看窗外，會發現截然不同的世界，與外界聯絡起來，你會發現外面的世界比那些電子裝置比那些電子裝置有趣的多。

看一看窗外吧，不要禁錮在自己的牢籠中，看一個精彩、嶄新的世界！

窗外的作文8

如果再不去守護以往，就會連現在和未來一起丟失。

――題記

花開了。花落了。窗外的永珍不停地更新變換著。我坐在窗邊，凝望著那永不重複的景物。人來了。人走了。時代不允許眨眼。一座座木屋變成高樓，一條條阡陌變作馬路。那一曲餘音繞樑的陽春白雪，已經不知道飄向何處了。

“從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。”那一縷古風的茗香，將何去何從？

如今那古時的一切，有的灰飛煙滅，而剩下的，有些被人們守護著，發展成新時代的’寵兒，而其他的，只能在新時代的碾壓下，苟延殘喘。

以前，家人共聚一堂吃著年夜飯、收著壓歲錢的其樂融融的春節，現在卻為了一毛兩毛的微信紅包，連年夜飯都只匆匆扒拉兩口就加入紅包的爭奪戰，留下父母的.嘆息聲伴著氤氳的熱氣飄散。春晚的收視率直線下降，不回家過年更是成了一種新時尚。

如果我們不去守護過去的一切，那將如何擁有現在呢？我問自己。

窗外又傳來一陣現代獨有的喧囂。

從前的一切，難道現在就要毀在我們的手裡嗎？

而令人感到欣慰的是，我們在即將失去以往時，又挽回了他。人們用自己的努力，讓新舊共存，不至於在取代以往時，又失去他。

我看了看窗外的明月，它還是跟古時一樣圓。

窗外的作文9

我開啟窗戶，眺望遠方，啊，外面多美啊！

樹林中，一棵棵高大的樹木筆直地站在那裡，像一個個戰士守衛自己的家園。你再看，彎曲的小溪清澈見底，活潑的小魚在水裡游泳，調皮的蝦兒在嬉戲，柔順的水草在擺弄著舞姿。叢林裡的蘑菇五顏六色，有紅的，綠的，白的'。小野花披著各種各樣的外衣，好像一個個仙女。她的鄰居小草長得十發碧綠，讓人看了心曠神怡。住在他們上空的小鳥媽媽出去覓食了，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：媽媽，我好餓，我要吃蟲子。小溪邊的柳樹希望自己成為最美麗的姑娘，於是用小溪來梳理自己的頭髮。

看，那裡有一隻蟈蟈，觸角舉得老高，準備著一場搏鬥和它們不同的是小螞蟻，它們拿著重十倍的東西，慢慢地搬回巢穴。

瞧，那一株牡丹一身都是珠寶，一身無可挑剔。它的形狀是愛心形的，花瓣包著花蕊，就像母親抱著嬰兒。香氣淡淡的，非常好聞。

啊！窗外的風景真美，就像一幅美麗的圖畫，就像一首動聽的歌謠，誰都被它迷住。

窗外的作文10

依偎在窗臺，靜靜地看著那棵樹……

它在靜靜地隨風搖曳著，我握著那張打上79的試卷，不禁發抖著，發抖著……。而它依然在靜靜地搖曳著。它似在給予我些安慰，也似在給予我些藐視。

我注視著它，它也看著我。突然，我感覺得些渾身不自然，我輕輕地問著它：

“你好象很悠閒吧！”

“你也好象好悠閒啊？”它微笑著回答。

“不，我並不悠閒。”

“那你就很快樂咯？”

“不，我並不快樂。”我急著答道。

“哈哈”，它大笑道，“世上豈有既不悠閒也不快樂的人？”它說著，使勁用樹枝一刮，我手中的試卷隨風飛出窗外了。

它問我：“那美嗎？”

我無奈著：“不美。”

“可我覺得美啊！它像一片花瓣在空中悠悠地翩翩起舞呢！”

“可我只知道那是一張試卷啊，並不美……”

“這就是每個人的觀感的不同拉了。其實，每樣事都有兩面，在於你選擇了看哪一面，在於你站在了哪個角度去看而已。世上只有悠閒和快樂兩種人，快樂與否只因你的.心態不同，你不快樂也只因你只看到事物的表面，而不懂得賞其內在美，換另一個角度觀察，你就會有另一種想法……你快樂嗎？”它仰望著在空中翱翔著的燕。

窗外的作文11

窗外，媽媽種了一株薄荷。每天我站在窗臺都能與它對望，看那一片綠葉襯托著紫色的花，微風吹過，令人心曠神怡。

暑假我遊玩回來，太久沒澆水了，窗外的薄荷失去了往日的生機。它乾枯的'葉子無力低垂著，發黃的莖蔓在風中瑟瑟發抖，彷彿在責怪我的粗心大意。

懷著內疚的心情，我突然記得書上曾經講過，薄荷的生命力非常頑強，枝葉雖然會乾枯，但它在泥土下會悄悄蟄伏、生長著，只要有水和陽光，它依然會從泥裡蹦出來。因此，我和媽媽還是像往常一樣每天都給它澆水、沐浴陽光，希望它能起死回生。

不知道過去了多少天，令我和媽媽不可思議的是——薄荷的葉子似乎有了綠意。又過了一個星期，奇蹟發生了，薄荷的莖蔓挺起來了，葉子也開始舒展了，薄荷復活了！

清晨，它滴著水珠迎風搖動，彷彿在向我致意。我終於理解生命頑強的意義，不要向暫時的挫折和困難低頭，而應更堅強地去面對。

它在陽光下閃爍著綠色的光芒，窗外，又是一片蔥蘢！

窗外的作文12

朦朦朧朧中，我還在夢中的時候，隱隱約約聽見有人說下雪了，睜開惺忪的雙眼，透過窗子的路，我看到窗外的世界己被雪衣包裹，格外的清亮。

走出房門，似乎進入一個用冰雪雕成的世界，放眼望去，天地一色。我不知天是被白色的雪染白了還是原來的天就是這樣。

這一次的雪，是我盼望已久的滋潤，這是大自然贈與人間的禮物，我帶著一種敬佩的心去感受大自然的心，大自然的心裡住著天地萬物，每一個心房中都有它獨屬的東西，我認真地品析這美中的位置。

起風了，門外的柳樹隨風搖擺，我突然發現柳和雪，構成一幅美麗的畫面。

突然，一束金光從雲層中射了出來，灑到這潔白的衣上，光是來勾勒這幅畫的嗎？嗯一一那白衣上，鋪灑著幾絲金絲，不正像女子衣服上的.掛飾嗎？原本很美的畫面加上光的勾勒變得更美麗。

人是渺小的，但如果沒有人，那不就顯得美中不足嗎？在人生的畫中，別因自己的渺小而看低自己，如沒有人，那也就無法構成人生的畫。

我抬頭看著，彷彿我在雪上奔跑，留下一串串腳印……

窗外的作文13

“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”秋，既是落葉歸根的季節，又是五穀豐登的季節，慘雜著清靜與忙碌。

作業課時，老師佈置任務以“窗外”為題寫一篇作文，從未仔細觀察過，開啟窗，還真別具風格。

一花一草一木，甚是寧靜，此時天氣澄和風物閒美。昏黃的落暉灑在初秋的葉片上，是燦爛的金黃，草木的枝葉裡的水分都到了稀少的狀態，顯示出過分的，近於誇張的清涼。密匝匝的細碎的.葉片，數不清的半落的白花和稀少的落葉，都在晚霞的映襯下，顯得多了幾分生機。

猶如大多數畫家偏愛古樹一樣，我也酷愛老樹，每到一地，總要打聽附近有什麼古老的大樹沒有，今日才猛地想起，校園內的這棵古樹，這棵確乎是碩大無比的老樹。它滿身枝丫，每一枝丫也有普通一棵松樹般粗壯，我們圍著它團團轉，彼此不相見。

忽然，一掠顏色飛上了樹。“看！一隻黃鸝！”有人說。翹著尾尖，它不作聲，豔異照亮了濃密——像是春光，火焰，像是熱情。等候它唱，我們靜著望，怕驚了它，但它一展翅，衝破濃密，化一朵雲彩；它飛了，不見了，沒了——像是春光，火焰，像是熱情。

浮雲在空中慢慢飄蕩，直到把夕陽全都遮掩住了……

窗外的作文14

站在窗前，看著窗外，看著這最美的圖畫，讓我目不暇接。

蔚藍的天空中雲朵千變萬化，有凶猛的獅子，張開大口，像在捕食；有高大的大象，伸著長長的象鼻正要喝水；有可愛的'猴子，正在樹上盪鞦韆。遠山連綿伏，像是波瀾起伏的大海。小山坡上一條寬闊的柏油路，無數的小汽車來來往往，像勤勞的螞蟻。

近處的星江河更加清澈了，彎彎曲曲，像銀色的玉帶，纏在婺源的腰間。柳樹枝條柔順，在風中跳著婀娜的舞蹈。房子是典型的徽派建築，粉牆黛瓦，別有一番風味。草地上，小草鮮豔，活潑的孩子在玩抓人，捉迷藏，將迷信進行到底。田野裡，稻草人沉默不語，盡心盡力地保護著莊稼的安危。

窗下是一棵梨子，樹枝非常粗，兩個人張開雙臂也合抱不了。葉子綠意盎然，一簇堆在另一簇上，在陽光下，每一片像是一個新的生命在躍動。果實黃黃的，充滿了誘惑力。

看著風景，我捨不得離開窗前，儘管有許多作業沒有完成。

窗外的作文15

放學鈴聲被無情地敲響，同學們三五成群，說說笑笑地離開美好的校園。只有我強忍著酸楚，拖著大山似的書包遠離學校。我清楚地明白，只要離開校園，我的快樂便隱形人似的，將消失得無影無蹤，孤獨則不請自來，永無止境地侵襲著我。

扔下沉重的書包，孤獨繼續吞噬著我。我撲在軟軟的`棉被上，任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的，是學校的作業以及一堆又一堆小山丘一般的課外作業，是那也許在別人耳裡悠揚悅耳，但於我來說卻如惡魔般的鋼琴……在這個家裡，我不能反抗，不能發洩，不能……太多太多的不能。

窗外，潔白的雲像……像什麼？我已經不太有想象力了，是因為孤獨。雲成雙成對，一起出，一起入，好像故意在氣我，連我都不能這樣，為什麼不起眼的白雲可以？

窗外，“嘻嘻”的笑聲，打斷我直線一樣的思路，是正在玩耍的孩子發出愉快的笑聲吧。探頭一看，是一群歡快的同齡孩子。他們結伴嬉戲，使我更加憂傷。他們可以無憂無慮玩到天黑，為什麼我就不能呢。

咫尺距離，一邊是憂鬱，一邊是快樂。太多的美好，在窗外；太多的歡樂，在窗外；太多的憧憬，在窗外……