圓的面積作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的圓的面積作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

圓的面積作文1

今天，我在素描課上學會了畫球體。

首先，老師讓我們畫了個十字，再用小拇指的關節頂住一點，然後緩緩轉動手腕，最終連線起來……。一開始我還有點不順手，漸漸地就有點球體的樣子了。過了一會兒，我託著下巴有點開小差了：“正方形的.面積可以用邊長*邊長得出；長*寬=長方形面積；三角形面積=底*高/2……”那麼，球體的面積該怎麼算呢？突然，旁邊的同學拍了拍我的肩膀，小聲地說：“嘿，發什麼愣呢？”我回頭一望，呀，老師走過來了。什麼球體面積等會再想，先把球體畫完。我馬上認認真真地畫球體。

一回到家，我便盯著之前畫好的球體沉思了很久：這可挺難辦的，球體又不像五、六邊形等能“切”開。哦！我的天哪！好難呀！……

就在這時，媽媽下班回來了。真是天助我也！我向媽媽借了手機，馬上開始了“探索之旅”。原來這是國小六年級學的。根據固定值π=3·14來計算圓的面積以及周長，並根據面積以及周長求直徑、半徑或半圓的周長或面積。圓的面積公式：S=πr2S=面積π=圓周率r=半徑。π是固定值，讀作pai，是圓周率的符號，數值在3、1415926——3、1415927之間，目前國小生用的π數值為3、14、

雖然我還是不大明白，但最起碼知道怎麼算。我馬上拿出那幅畫好的球體量測，計算：半徑7·5釐米，圓的面積=3·14*（7、5×7、5）=176·625平方釐米。哦原來我畫的球體面積有176平方釐米呢？生活中，處處有數學，它的奧妙可真不少，讓我們一起去探索吧！

圓的面積作文2

當你看到這個題目，你一定覺得很驚訝，空調和麵積怎麼搭一起了呢！嘿嘿，不急，等你看完全文，你定會恍然大悟了。

九月雖然已經入秋，但秋老虎席捲而來，每天溫度都持續在30多度，即便是待在家裡也彷彿在蒸籠中一般熱浪滾滾，因此我們家每天都要開空調降溫。可是，空調開啟後要多久才能讓一樓的大廳變得涼爽舒適呢？這就是我想要研究的數學問題。

我們家一樓大廳呈凹凸型，相當於一個長10米、寬7米的長方形，面積有70平方米。可是，知道面積就能解決我的問題了嗎？當然，我們還要把面積進一步換算成體積。我家房子的層高是3米，面積70乘以層高3就可以得出體積是210立方米。計算出大廳的體積後，我們還要知道空調的製冷能力。

我家空調在製冷模式下，如果將風速調為第4檔，那麼空調每分鐘的製冷體積為7立方米，大廳體積210除以7等於30，也就是說，空調開啟後大約需要30分鐘的時間可以讓我家大廳變得涼爽舒適。可是，如果大廳有一扇窗沒有關又該如何計算呢？假設一扇窗戶的空氣流量是每分鐘2立方米，那麼210除以7減2的差等於42，也就是說，一扇窗戶未關的情況下，空調需要製冷42分鐘才能讓大廳變得涼爽舒適。

我的數學問題已經解決了，如果你也對這個問題感興趣，那麼就去算算你家的體積，再看看你家空調的製冷能力，就能得出家裡氣溫變涼所需要的時間了。不過，你千萬要記得關上家裡的窗戶和房門，要不然，室外的暖氣會跑到家裡來，延長空調製冷所需要的時間。