體驗的作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的體驗的作文，歡迎大家分享。

體驗的作文1

“啊，芭比娃娃的衣服帶怎麼斷開了。”我想讓它恢復原形，於是取來了針和線。

我學著媽媽平日裡穿針的樣子，媽媽不費吹灰之力就穿進去了，我卻費了九牛二虎之力還沒有穿進去。哦，原來是因為針拿的是細針，線卻是粗線，怪不得穿不進去呢！

針穿好了，在末尾打個結。該縫了，怎麼下手呢？只得求助媽媽，媽媽縫來縫去的樣子我似懂非懂。我自己來縫了，學著媽媽的樣子慢慢縫，好不容易縫好了。拿給媽媽看，媽媽笑的前仰後合：“你這是什麼作品呀一個高一個低。”聽了媽媽的話，我心裡很不是滋味。沒辦法，只好拆了從縫唄！

體驗的作文2

整個假期我看著我的同學們，你晒旅遊美照，她秀誘人美食，我內心無比失落，期待著有一次旅行。姑姑一家的到來，圓了我的夢想！讓我抓住假期的尾巴，瘋玩了一次。

寶龍城市廣場裡，人頭攢動，到處充斥著商家的廣告和各種勁爆的音樂。在一樓的中央位置，圍著一大群人，我和表弟呼啦也被吸引過去，原來是真人版抓娃娃機的遊戲，耶！我歡呼著，雀躍著，好像自己已經在場地裡面蹦躂！

表弟向來膽小，他拽著我的袖子口，央求道：姐姐，我們還是走吧，這裡人太多了。我們先看看吧，不會上去玩，你放心。我裝著大人的口吻，安撫表弟緊張的情緒。場上的人越來越多了，我拉著表弟找了一個視線好一點的臺階位置，站在這裡，我們看著場內的人，各種表情，有的樂得哈哈大笑，有的被大鉗子夾住，假裝在呼救，有的在扮演著鬼臉逗圍觀的人笑，還有的膽小地緊緊抱著護欄一個身穿牛仔褲的大姐姐，帶好防護裝備，用鉤子勾住她，慢慢地身體騰空了，她一定學過舞蹈，各種柔美的姿勢，就像飛天公主一般，我想象著她的紗裙在翩然起舞，我的身體熱血沸騰，在叫囂著，我也想來一段！

經過10多分鐘的觀察，表弟已經不那麼緊張了，我耐心地和他分析：你看大姐姐的身高比你高，重量也比你重，鉤子的繩子穩穩地吊起了她，肯定也能把你吊起來而且不會斷掉，就算斷掉，你身上還有防護裝備和底下的布絨娃娃們保護你啊，所以，不用太擔心啦！表弟終於心動了，那還等什麼，心動就要行動。我拉起表弟，小跑著去買入場券。

表弟上場了，他靈活的身體，做出了金雞獨立，還學孫猴子抓耳撓腮，樣子真可愛！輪到我了，其實我自己心裡也有點緊張，儘管已經預演了很多遍，但是我是一個恐高的人啊！不是說好像飛天姐姐那樣嗎？來一段尬舞如何？我內心的小宇宙賜予我力量！我上場了，按照我自己期待的樣子，原來一切還好！我不再害怕懸空的感覺，甚至還覺得自己有點飄起來！伸手，抖腿，感覺身體越來越懸空了，完蛋，我該不會要掉下去吧嗚嗚嗚，可憐的我很快就被鉤子和夾子輪番襲擊了，我撥出一口氣，遊戲結束啦！

這真是一次難忘的體驗，既成全了我自己，也幫助表弟完成了挑戰！

體驗的作文3

我站在三尺講臺後，高舉著我的作文，臺下，一片掌聲舞動。我開心的笑了。

那還是九年級的一個早晨，原本高高興興的來上學的我剛落腳於教室，卻被小A的一句：“去語文老師辦公室。”被弄壞了心情。這句話猶如晴天霹靂，這才剛寫完作文，叫誰也不能叫我啊。一想到昨天的事情，我的手心直冒冷汗。 我艱難的邁起我那好像灌滿了鉛的雙腳，一步又一步地走向語文老師辦公室，路程並不多，但我卻像過了幾個世紀。

到了辦公室，我那張不合格的作文格外耀眼，我好像是想要掩蓋什麼事實，以迅雷不飾掩耳的速度抽走了我的作文。我的眼睛低了下去，耳朵紅了起來，握著作文紙的手顫顫巍巍。只聽見老師說：“佈置你一個作業吧，每天回家寫日記。”我一時驚訝不已。可隨著上課鈴聲的響起，我不得不跑回教室……

放學後，我盯著這張作文紙發呆，為什麼我比別人差呢？為什麼我永遠都不合格呢？為什麼……我的句句反問都刺痛了我的心。是啊！我就是作文寫的不好！ 我緊緊的攥著作文紙，一路小跑回了家，拿出我的久封未開的日記本，打開臺燈，帶上我對作文的愧疚，我對自己的希望，和信心帶給我的動力，我用心的寫了起來。 九年級，學業繁忙，每天作業花費了時間，但，我不放棄，我一定會堅持的！就這樣，每天絞盡腦汁的是我，每日挑燈夜戰的也是我！

又一次的作文課，我滿懷信心的寫，心生期待的等待結果，但我卻剛剛及格，為什麼？是我用錯什麼方法了嗎？我的心開始動搖，心生抱怨，“作文好難啊。”還是因為我的不應該寫日記？ 這時，老朱覺得我不對勁，走了過來，拍了拍我的頭，我對她解釋了原因，她不知從哪裡摸出了一本書，她說：“可以多看書啊，學習一些好句，消化會變成你的！古人云，難易可以相互轉化，只有做了，才會有所收穫。”我意識到，不是我方法錯了，而是我沒有到位！

又是一節作文課，還是那張作文紙，我運用了書籍中的`好詞好句好段，就此改變，終於，我成功了！

從前，作文是我的敵人，是最大的敵人，總會帶給我痛苦。但此時，作文是我的好夥伴，我通過它，體會到了體會不到的感受，我對作文的認識有了徹底的改變，我改變了我對它的看法，我改變了我對它的做法，我成功了！

是呀，我們要勵志求學，當你做了這些你認為困難的事情，才會發現這些並不困難，才會有所成功！你也會享受改變的樂趣。 我成功了，這種對成功的喜悅，改變帶來的快樂，我感受到了，朋友你呢？

體驗的作文4

如果說金貿大廈曾經給過我們俯看大地的滋味，那環球金融中心就是在我們俯看大地後的又一次震撼。

據說，上海環球金融中心工程地塊面積為3萬平方米，總建築面積達萬平方米，比鄰金茂大廈。該工程建築主體高度達492米，比目前金茂大廈還要高72米。

站在通向94層的天梯裡，看著眼前的數字不斷增加，心中的疑問更加強烈，在仰望它時候，我就領略了它帶給我的震撼，隨著耳邊嚮導溫柔的介紹聲，我們到達了離地面422米的94層，在750平方米，浦江兩岸為背景，我看到了舊上海的風貌，那些紅磚綠瓦，那些高速運，一覽無餘。

體驗的作文5

夏日炎炎，蟬鳴不斷。7月27日，我起得有點早，因為要去參加一個夏令營——鄉村生活體驗。

這是一個為期三天的活動，沒有爸爸、媽媽，只有領隊和團隊的小夥伴。我們需要自己照顧自己，自己學著洗衣服、做飯，還要完成領隊交給的其他任務，體驗農民伯伯的日常工作。在這三天裡，我印象最深刻的是插秧和收玉米兩個活動。

首先是插秧。那是一大片泥塘，棕色的泥塘。從來沒有玩過泥巴的我，想象著泥塘裡會不會有蛇、叮人的蟲子、硌腳的石子、滿身的泥巴……遲遲不敢走下去。這時候領隊鼓勵我們不要怕，微笑著面對它，克服恐懼的最好辦法是面對恐懼，嘗試著走下去，肯定可以克服自己的恐懼的；農民伯伯就是在這樣的泥塘裡插秧的，甚至比我們的環境更加惡劣。拿著領隊分給我的秧苗，看著領隊下去給我們做示範，我一遍一遍告訴自己，我也可以的。於是，我慢慢的走進泥塘，泥塘已經被太陽晒得溫熱溫熱的，泥塘裡很軟很髒，我慢慢的不再害怕，向前走著，尋找空餘的地方，學著領隊的樣子開始插秧。可是，一不留神，我差點滑倒，泥水濺了一身，我變成了小泥猴，小夥伴們都笑了，我也笑了。太陽火熱熱的晒著，我們渾身是汗，是泥巴；看著一排排像小士兵一樣站立的秧苗，我們很累，也很開心。

另外一個印象深刻的活動是收玉米。我們到了一片玉米田地，綠油油的。玉米竿長得高高的，每棵玉米竿上都有一個或者兩個玉米，玉米的頂著棕色的頭髮，就像寶寶睡在媽媽的懷抱裡一樣。領隊告訴我們，長長寬寬的葉子邊緣很鋒利，就像小鋸子，我們要格外小心。我小心翼翼的走進玉米地，撥開長長的葉子，尋找著自己認為最大的那個玉米。雖然很小心，但還是被葉子劃到了胳膊，胳膊上隆起了一條條紅紅的印子。我心裡想著，農民伯伯真的很辛苦啊，不僅要忍受驕陽的炙烤，還要忍受著傷痛。晚上，我們把自己收穫到的玉米，放在鍋裡煮熟，吃著香香甜甜的玉米，很開心。這就是收貨的喜悅吧。

除了插秧、收玉米，我們還有其他活動，比如：捉魚、造紙船、採果子……我從中體會到了農民伯伯“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛勞，也體會到了“春種一粒粟，秋收萬顆子”的快樂，懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的來之不易，以後我要更加珍惜每一粒糧食。

體驗的作文6

人生中不免會有失敗，但是隻要你敢於挑戰，堅持不懈，最終一定會體驗到成功的樂趣，這可是一種比吃了蜜還要甜的滋味啊！我就接受了一個這樣的任務——步行至四女寺，並體驗到了勝利者的感覺和這巨大的甜蜜。

11月 8日的早上 8點，五六年級的同學陸續都到齊了，操場上立刻人聲鼎沸，大家都興高采烈地議論著，似乎並沒有對遙遠的路程而感到懼怕。隨著副校長的一聲令下，我們便意氣風發地開始了行程。

一路上我們有說有笑，就像是一隻只出了籠的小鳥，盡情享受這美好的大自然。“空氣真清新啊！”“這樹好高哇！”“這裡可真美耶！”……一陣陣讚歎聲接三連二地傳來。的確，大自然多麼的美妙啊——五顏六色的花兒競相開放；樹葉像花蝴蝶一般翩翩起舞；有了千變萬化的白雲點綴，藍藍的天空添了幾絲活潑。遙遠的路程中當然也免不了勞累與乏味，但是，路再長，也長不倒我們的腳，畢竟“世上無難事，只怕有心人”嘛。

正午時候，我們終於抵達了目的地。參觀完各處美景後，我們便在一片小樹林中休息，吃午飯了。

Look！這兒多美啊——滿地的銀杏葉為大地織了一層金黃的地毯，我們走在上面，它便“嘎吱嘎吱”作響，像是一首首小曲，歡迎我們的到來。伴著這特殊的交響樂，我們的心情格外的好，度過了一個處處歡聲笑語的中午。

快樂的時光總是短暫的，我們還沒有玩夠就要對這美麗的四女寺say“goodbye”了。幾棵柳樹隨風舞動，像是對我們揮手告別，也讓我不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”四女寺，bye—bye!

在返回的過程中，同學們陸續都堅持不住了，個個叫苦連天。看著一輛輛電動車，一輛輛滿載而歸的公交，我真是羨慕嫉妒恨哪！我的意志稍有些動搖了。這時，樑老師彷彿看出了我的心思，來到 我面前，說：“困難就像彈簧，你弱它就強。堅持下去就是好樣的！”“嗯！”我點了點頭，想：對，我一定要做勝利者！一定要體驗到成功的樂趣。

就這樣，我與130多個同學共同堅持著。快到學校了，幾隻大雁在我們頭上不停地飛旋著，像是與我們一同分享著這得來不易的成功。我們也笑得合不攏嘴，畢竟這成功的樂趣實在是太難得了，這種甜蜜也是那麼的濃。

通過這次活動，我認識了另一個自己，讓我體驗到了成功的樂趣。我相信，這在我的童年中一定是一個抹不掉的記憶。

體驗的作文7

“大家聽好了，明天我們就要去實踐基地，大家切記要帶好生活用品、藥、水杯……”老師正滔滔不絕地講著，我們學生呢，此時正趴在桌上玩“有緣無緣”，聽到明天要去實踐基地，頓時沸騰了。趁老師不在意談起了明天誰要睡誰旁邊，要帶些什麼零食、水果和那邊的飯菜好不好吃啊，有些什麼活動，活動好不好玩呢等等。

這一天彷彿過得異常快，漫長的一夜被縮短成了幾分鐘。大家都早早的到了學校，提著行李，心早已飛到實踐基地去了。在車上，我們一遍遍地問老師到實踐基地了嗎，那邊好嗎……不厭其煩。

終於，車子到達了實踐基地，大家都等不及開營儀式，迫不及待地要到寢室去了。

體驗的作文8

星期天早晨，當我看到餐桌擺放著一盤熱氣騰騰、香味撲鼻的烤紅薯時，腦海裡不禁浮現出昨天參加小記者活動，到蘇州綠光農場刨紅薯的有趣場景。

那天，天朗氣清，我們興高彩烈地跟著老師到蘇州綠光農場，參加小記者體驗活動。一進門我們就被許多散養的小動物吸引住了。看！那長著老者鬍鬚的山羊正悠閒地低頭吃草；那神氣的公雞正昂首挺胸地散步；那胖嘟嘟的小豬正忙著減肥，練習著長跑呢！好一派安逸休閒的農場氛圍哦！

咦？農場裡的農民伯伯到哪裡去了呀？我們邊走邊找。哈哈，原來他們正帶著同學們在田裡挖紅薯哩！紅薯俗稱山芋，可是綠色環保的粗糧哦！煮熟以後裡面金黃金黃的，又軟又甜，特別好吃。據說常吃紅薯還能降低血糖血脂，保持苗條身材呢！這時早到的同學已經拎著大包小包滿載而歸了，還招呼我們一起動手。我們個個躍躍欲試，老師彷彿看透了我們的心思，發話說：去挖幾個試試吧！太好了！同學們沸騰雀躍起來。我迫不及待地拿起袋子，進田尋起寶來。我在地裡找啊找啊，找了好久，都沒找到。我不灰心繼續找，從這塊田到那塊田時間一分一秒過去，我仍舊一無所獲。我有些著急了，撅著嘴直嘟囔：切，什麼破山芋、爛山芋，和我捉謎藏啊！，到底有木有、有木有啊？突然，我覺得腳下踩到了一個硬硬的石塊，湊前一看，呦！可被我逮到了，是個小山芋哦！但我很快就發現高興的太早沒有工具。去借吧，大家都沒挖完，正忙得熱火朝天，誰會理我呀？唉，沒法子，看來只能上手了。我貓著腰、蹲著腿、撅著屁股，一陣猛刨，刨得手又酸又疼，可山芋卻還沒見根。小樣，我還治不了你！我已顧不上手疼，我刨、我刨、我刨刨刨！終於它露出了廬山真面目，無處可逃了。可不看不知道，一看嚇一跳，它的個頭比我的拳頭還小。唉！難道、難道我是刨到山芋家族中的重孫子嗎？真悲催啊！再看看其他同學，有人刨到的一隻手都拿不動，大的嚇人！我踢著田裡的土塊，發洩著心裡的不滿。

農民伯伯看著我空空的口袋，笑著主動幫我挖了一個大山芋。讓我歎服的是他們對山芋大小的判斷以及尋找山芋的經驗，只要用腳輕輕一踩就知道了。看著他們粗糙的雙手、黝黑的面板，我也就釋然了

那次的小記者活動不僅豐富了我們的生活，讓我們在勞動中得到鍛鍊和快樂，更讓我們感受到了農民伯伯的辛勞，真是不虛此行啊！

體驗的作文9

人的一生中有幾個高中時光呢？或許有的人連高中都沒有經歷過，那應當是一個遺憾的事吧！在我沒上高中的時候，老師老是說：“到了高中你們就輕鬆了，就不用這麼辛苦了。”可事實恰恰相反，到了高中要學習的東西更多，但是你們也不要太擔心，高中也不是整天在學習，那兒也有許多樂事。

在高中我從他人身上學到了許多的優點，也誤到了許多的道理。

作為學生學習當然是最重要的，當然也不能整天的埋在學海中，我們也需要適度的放鬆，這樣才可以更有效的學習了，老師常說的一句話：“學的時候認真學，玩的時候好好玩。”這個觀點我是非常贊成的，我們應該培養一絲不苟的態度，這樣才能在做事之前事半功倍。

體驗的作文10

這個暑假，我去京廣書城實踐了十天，這十天，是我獲益最大的十天。

記得第一天去實踐時，幹什麼，怎麼幹，我毫無所知，只是想盡快完成實踐任務，其它的都不重要。到了那裡，一位姐姐告訴我，如果看到書亂了，就整理一下，不亂你就幹自己的事情好了；一般半個小時左右看一下就好，不用一直，應該會很輕鬆。

的確，很輕鬆。我一天去三小時，三小時其實很短，因為陪伴我的有書，有樂趣，這使我的實踐獲益無窮。

體驗的作文11

生活中常常有許多的精彩瞬間，或是一些快樂的時刻，為你的生活增添了一些繽紛的色彩。記得又一次體驗，我現在仍然映像深刻。

暑假裡的一天，外婆要帶我到老家鄉下學種菜，我高興極了，情不自禁地拿起水瓶“啪啪”地亂敲一氣，蹦蹦跳跳了好一會兒。

我和外婆出發了，一路上汽車在“嘀嘀”地嚷著，自行車在“叮零零”地唱歌，真像一首“馬路交響曲”。到了鄉間，撲面而來的是一陣清新的空氣，到處鳥語花香，小路旁挺拔的柳樹好像在歡迎我們的到來

到了目的地我立刻吃了一驚，到處都是綠油油的一片，菜畦裡依次排列著油菜、蒜苗、韭菜、萵苣、捲心菜、黃瓜……鬱鬱蔥蔥、錯落有致、應有盡有。外婆拿來一包小青菜的種子，領我去自家的菜園。啊！外婆種的菜真好看，有紫瑩瑩的茄子，身穿綠衣裳的絲瓜，裹著大棉襖呼呼大睡的冬瓜，長著尖尖嘴的辣椒，還有在地底下捉迷藏的蘿蔔…… 瞧，那兒有兩塊空地，大概就是今天要種菜的地方吧。

種菜首先要除草，地裡長時間不去打理，就會長出一些雜草。開始，我用力一拔，草一下子全被我拔了出來，連泥土都沒有幸免，拔起了一大堆，外婆見狀就跟我說：“拔草可不是一件簡單的事，來學我的！”我跟著外婆學，果然進步飛快。經過我和外婆的辛勤勞動，整塊土地象換了一件新衣似的，變得很有精神。接著就要先鬆土了。外婆拿著大鋤頭，我拿著小鋤頭，外婆從頭開始鬆，我從尾開始。菜園裡的土不算很硬，只需輕輕一撥就可以了，還時不時地出現蚯蚓。在太陽底下，我賣力地幹著，汗流滿面，覺得光芒四射的烈陽正在我的頭頂發光……過了好一會兒，鬆鬆軟軟的泥土就像是一個個小饅頭，一高一低的，真是太可愛了。下一個階段就是撒種施肥。外婆抓來一把種子，均勻地撒在鬆好的土上。我也學著外婆的樣，幹了起來。就這樣我們一會兒澆水，一會兒撒種，忙的不亦樂乎。

太陽已經已經偏西，看著我的成果，我的心裡比吃了蜜還甜。我心想，下次再來的時候，它們一定會長的更強壯吧。

通過這次快樂的體驗，我明白了農民伯伯的辛勞，是他們用汗水換來有著深刻意義的莊稼，我們要珍惜糧食，真正懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。並且我也明白一個道理：做任何事都要持之以恆，不能半途而廢，要相信自己，只要肯努力付出就一定會有收穫。

體驗的作文12

步入國中，可以說是我人生的一個轉折點。在國中的學習生活讓我接觸到了新的學習方面，還有自力立實踐。科目的增多和時間的緊張無疑是與國小最大的變化了。回想過去，真想把時間倒轉，把當初用不了的時間拿來用。進入國中還有一個與國小相比很大的變化，那就是“住校”問題。

據我瞭解，我們七年級八個班裡，每個班差不多有一半的學生住校。我的同桌也是一名住校生。雖然，我不是住校生，但有時因為時間緊迫來不及回家也會在學校裡吃飯。我與同桌之間對於此時的時間分配是大不相同的。

我們學校可以說是大幅度向前邁進的。從沒有宿舍不論嚴寒酷暑路程多遠，都要每天奔跑，到現在宿舍餐廳就餐。我同桌的住校生活讓我也聯想到很多。有些住校生會自己從家裡帶一些飯來。放學了，拿出早已準備好的並不豐盛，也並非色香俱全的飯。記得那天下午，我吃過飯來到學校，有很多同學和我同桌還沒吃完。我看到學校，有很多同學和我同桌正拿著一個瓶辣椒醬和一個饅頭在吃呢。每當這時，我都會觸景生情，想起“十年寒窗苦”的字眼。但同時又會從腦海裡浮出“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”“書山有路勤為徑，學海無呀苦做舟。“天才在於積累，聰明在與勤奮”的名言警句。是啊，當我們處在學習記憶的黃金時段時，怎肯白白浪費呢？

學習是一個人生最能發揮價值得基礎。自立自強又是我們鍛鍊和提高生活能力還有提高心理和道德品質的過程。國中生活，不僅賦予我們更多更廣的知識面，而且教會我們的自立能力。校園生活會自立，可以自理，讓父母看見一個全新的自我。國中也不免會有考試，每當看到的成績我也會不免有一份高興和激動；但成績不好時也不免會有一份失落。難過。不過要知道一步一個腳印，腳踏實地的學習到知識才是最重要的。

我在幾門課程上的不平衡也會利用好時間補習，爭取做到全面發展。新的國中生活，新的國中體驗，全新的教學“改革”，我們開放的課堂。親自嘗試體驗對成長有益的第一次吧。那可能新鮮又刺激。讓我們在充滿色彩、關愛的生活中學習，快樂的成長吧。作文

體驗的作文13

一個人從呱呱落地到長大，隨時隨地都迎接著新的事物。同時我們也在體驗，在體驗中，我們逐漸成長。

一

“喂！別碰那個蟲子！碰到了它，手會很痛的。”爸爸對著正要碰觸一個身上長著小刺的蟲子的我說。“真的嗎？”我半信半疑地問道。“我騙你幹嗎？記住，以後別碰那個蟲子！”爸爸強調道。“噢。”我應了一聲，眼睛仍然瞟著那個小蟲子。爸爸轉身走了。我盯著那個小蟲子，一邊想著：“不試一試，怎麼能知道爸爸說的是真是假呢？”我在好奇心的驅使下伸出了小手，捏起了蟲子。果然，手感到一陣熱辣辣的疼痛，我忙甩掉了蟲子，可是手還是疼，“哇”的一聲，我哭了。爸爸媽媽慌忙跑過來，看看地上已被摔得半死不活的蟲子和哭著的我，明白了原因。爸爸一邊給我抹清涼油，一邊責怪道：“不是告訴你不要摸的嗎？怎麼那麼不聽話呢？”而我卻掛著淚珠自言自語地說道：“爸爸說的是對的，我試過了。”爸爸聽到了我的喃喃聲，笑了起來。而我睜著大眼睛問他：“你笑什麼嗎？不試一試怎麼能知道你說的對不對呢。”

二

“爸爸好，爸爸最好了！”我纏著爸爸撒驕地說道。“算了吧你，有什麼事就直說吧！”爸爸不愧是爸爸，一下就識破了我的詭計。“呵呵，我聽同學們說在大街上騎自行車的感覺很爽，嗯，我也想試試。”我用渴望的眼神望著爸爸，“這個，不太好吧，你那騎車技術怎麼能讓我放心呢？”爸爸猶豫著。“哎呀，沒關係啦！你在我後面看著我就是嘍。”我繼續撒驕。“這……好吧。”爸爸經不住我的死纏爛磨，終於同意了。“噢，老爸萬歲！”我歡呼道。“真爽！”我在大街上騎著自行車，感覺微風掠過臉頰，高興地說道。真是樂極生悲，只聽老爸在後面大叫：“快！剎車！”我打了一個激靈，發現前面一輛計程車離我只有一米遠，我一下慌了神，閉著眼等待著那一刻的來臨。耳邊爸爸還在叫：“剎車！剎車！”我突然猛地一扭車頭，手握緊車剎，睜開眼，車頭扭著，車把離計程車只有一釐米的距離，車剎還在緊緊的握著，好半天，我回過神來，吐了吐舌頭，心想：什麼嗎？在街上騎車一點都不爽，我試過了。

試著找個地方坐下來，觀察身邊的事物，你會發現楊柳拂風，微微盪漾，或是繁星滿天，綠草如茵，同時，你也在體現生活的樂趣。在接受新事物的過程中，我們成長著，體驗著……

體驗的作文14

如果說人生是個不斷學習的過程，那麼“萬事開頭難”就是每個人必修的一門功課。要想走向成功，就必須要跨過“第一次”的門檻，才能夠品嚐到成功的滋味。從小到大，我最難忘的第一次是製作出第一個陶瓷作品這件事。

真是天上掉餡餅，剛好砸在我的腦袋上。泉州電視臺《刺桐花》欄目準備錄製一期《德化陶瓷製作工藝》的節目，幸運的我被選為體驗小嘉賓。20xx年國慶期間，一行人來到位於德化縣龍潯鎮小溪工業區的先興陶瓷場，開始陶瓷製作的體驗之旅。

做陶瓷的老師傅手把手地教授，我們來個“依樣畫葫蘆”，取來一坨溼潤的瓷泥。一見到原材料，大家心裡樂開了花，立刻把它搓成一個圓球，師傅一見，關鍵地說：“快停下。”我們不知所措地停下手中的動作，不解地面面相覷。師傅連忙做起示範，只見他把成堆的瓷泥搓成圓柱體，說：“這叫摞坯。”噢，我們這才恍然大悟，趕緊照做。我心裡還美滋滋地想：做陶瓷並不難嘛。

接下來就是印坯了，師傅拿出幾個花瓶模具，分發到每個人的手上，大聲地說：“用力將泥坯按入模具，就可以看到雛形。”一聽這話，大家忙碌起來：有的雙手按在泥坯上，雙腳用力一跳；有的把屁股坐在反過來的模具上，拼命往下壓……忙活好一陣子，終於啃下這塊“硬骨頭。”

開啟模具，我發現瓷坯上還“長出”細小的行刺。不過，這可難不倒我，我學著師傅的樣子拿出一把小刀，小心翼翼地刮起來。我還拿毛刷刷乾淨瓶身，放在太陽下晒乾。萬事俱備，畫龍點睛的步驟到來，我拿起畫筆在坯上畫上自己喜歡的動物圖案。

一星期後，一行人再次來到陶瓷廠，看到燒製出來的勞動成果，同學們忍不住捧腹大笑：有的花瓶成為歪脖子；有的站都站不穩；有的瓶肚上竟然突出稜角……再看看我的創意吧：瓶身修長，潔白無瑕，簡直就是鶴立雞群。老師傅走過來，笑豐說：“這位同學在學的過程中專心、細心、用心，‘三心’齊用，產出的瓷器質量當然高。”《刺桐花》欄目的主持人興奮地說：“等到這期節日播出的時候，你的作品就可以讓觀眾大飽眼福啦。”

哈哈，第一次與陶瓷親密接觸，我竟然“無心插柳柳成蔭”，成功地製作出一個瓷花瓶。我把它緊緊地摟在懷裡，心想：我要把它放在書桌上，時刻提醒自己，做什麼事都要專心致志。

體驗的作文15

開心，開心，真開心！為了開拓我們的視野，培養我們的興趣，鍛鍊我們的動手能力，今天學校組織我們去青少年活動中心參觀，體驗。

一進中心大樓，哇！這兒可真高真大呀！因為我從小就對飛機汽車感興趣，所以我毫不猶豫的和幾個同學一起奔向了航模體驗室。一進來，我就被屋頂掛著的各種飛機模型吸引了。我仔細的觀察著，原來這些模型是按照飛機的發展歷程擺設的。第一架飛機，嚴格的說它不能稱之為飛機，它是一個人形，手臂上還插滿了羽毛，它表達了人們一開始對飛上天空的嚮往。接著是一架“雙翼“飛機，機頭前是一個超大的螺弦槳，我一下就看出這是萊特兄弟經歷了幾百次才發明出來的人類歷史上第一架飛機。還有噴氣機，滑翔機，直升機~~看到這我不禁想起曾經看過的一句話，人只要有夢想，並且為這肯付出努力，夢想一定會實現。

體驗室的正中心是一張很大的桌子，桌子的中間是一個環形的賽車跑道，它彎彎曲曲的，還有一座立交橋。我正看的出神，活動中心的老師進來了，他把手藏在身後，神祕說：“你們猜猜我的手上是什麼”？我們東猜西猜答不出來。他笑著把手舉起來，我們定睛一看，原來是一輛黑色的小汽車。我“切”了一聲，心想，這種車我家少說也有十幾個。“你們可別小瞧它，它可是神速的，我來讓你們開開眼。”說完，老師按了下開關，車輪飛快的轉動起來，小車發出了“轟轟”聲。老師剛把它放上跑道，它就像離弦的箭一樣，“嗖”的一下就竄了出去。一百多米長的跑道，它只用了二十幾秒就回到了終點。我們看得目瞪口呆。“你們想不想也擁有這樣的一輛車呢？”我們齊聲答到“想”。老師拿出一堆零件說：“那你們就團結合作，依靠智慧拼出屬於你們自已的汽車。我們這下來了勁，分工合作。我一邊看圖紙一邊指揮，錢宇辰負責拼裝，周天宇幫忙找零件，經過我們的一番努力，一輛小車大功告成，我們笑開了花。陶藝，機器人，電子積木，地震館等體驗教室裡，也傳出了陣陣歡宣告笑語。

歡樂的時間總是過的很快，我們依依不捨的離開了活動中心。通過這次難忘的參觀體驗，我的腦海裡有了強烈的願望，那就是要從樹立科技意識，愛科學，學科學，長大更好地為祖國服務，為人類服務。