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救驢與驢的自救_國小作文

作文2.39W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的救驢與驢的自救_國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

救驢與驢的自救_國小作文

驢,在北方農村裡,既可以套車,也可以耕地,還可以上碾子推磨等,是農戶使用最普遍的牲口。這東西很有靈性,餵養得久了,它能與你產生感情。即使是把它扔在地頭上,它吃飽了之後,能自己回家。

有一戶人家的驢,不小心掉進了一口枯井裡,戶主找來村裡的青年,拿來木棍和繩索,想把它從井底弄上來,但由於井口太小,有勁使不上,大家折騰了好半天,也沒有把它弄上來。在這個偏僻的小山村,也沒有吊車之類的工具,即使從城裡請來救援隊伍,“豆腐也盤成了肉的價錢”也是不太划算的。最後,主人不得不放棄了施救,讓幾個小夥子往井裡填土,一方面是想把它埋了;另一方面,也免得別人家的驢再重蹈覆轍。於是,大家就七手八腳地往井裡填土。剛開始,還聽見井裡有些動靜,越是到後來,越是沒有什麼聲響了。驢的主人認定這驢肯定是被埋在這口枯井裡了,他們還著實地傷心了一回。隨著井裡的石塊和碴土的增多,奇蹟出現了,這頭驢的驢頭竟然從井口冒了出來。大家趕緊扯耳朵的扯耳朵,拉腿的拉腿,把驢從井裡拉了上來。

原來,在開始填土的時候,驢並沒有扒下,它是在不斷地抖落自己身上的泥土,隨著土堆的升高它也不斷地上升,在無數次地抖落了那些掀向它的泥土之後,它終於獲得了新的生命。與其說是人們無意中救了驢,倒不如說是驢在自救。

在現實生活中,人們往往會遇到各種錯折和痛苦,也許會有人往你的身上波髒水或者是灑泥土,你是扒下來等死呢?還是抖落身上的泥土,挺起胸來繼續前進呢?根據專家分析,反面教材往往是人一生中最好的老師,如果你能把別人的嘲笑,別人的抵毀,甚至是別人的謾罵,當作是激勵自己前進的動力,那麼,你就會比以前更加成熟了。經過特殊環境磨鍊的人,往往更堅強,更有韌性。

在人與人的交往中,要嚴於律己,寬以待人。這句話說起來容易,做起來卻是很難很難的了。儘管有些人知道,給別人的身上潑灑泥水,弄髒的首先是自己,可他們卻總是在有意或者無意間傷害著別人;有的人並不懂得送人鮮花,最先聞到香味的是自己這個道理,可是他們仍然還是在自覺或不自覺地在幫助著別人。可見,懂得很多道理的人並不一定是很理智的人,懂得道理少的人也並不一定不是好心人。在建設和諧社會的過程中,我們要儘可能地多給別人一些關愛,多給事業一份熱情,多給世間一些真誠。讓別人在感受你的美好的同時,也讓你自己的心靈裡充滿陽光。這是多麼好的事啊!