換一種眼光作文15篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的換一種眼光作文，希望能夠幫助到大家。

換一種眼光作文1

生活真是可愛啊！每當看到這萬千造化，都能感受到命運與自然的鬼斧神工。就像一條小溪流，乍看也許只是一條小溪，但對口渴的旅人來說，這會是救他一命的生命之源。就像風雨中的落紅，也許已化為塵土，但卻讓新的奇蹟成為可能。生活的千姿百態，也需要千般的眼光發掘。

“你連基礎題都還沒作熟練，就在這裡做考點？”物理老師看著小張，表情既惱又有一絲笑意。而小張呢，腦袋一低著，不知道在想什麼。這已經不是他第一次成為我們的笑柄了。

我對他的第一映象很差，頭髮亂糟糟的'，眼鏡後面那雙小眼睛總在轉個不停，說話也不討人喜歡，開口閉口總要帶點髒字。

記得第一次和他一起出去，還是開學的第二個星期六。學了一個星期難得有兩個小時假，我正理著書包準備回家好好放鬆放鬆，他卻突然跑到我面前，湊近了說：“嘿，我們一起去給老師買點教師節禮物吧？”說完還不忘拿拳頭錘一下我的背——這是他的招牌動作。也許是初來高中還不熟悉，我沒思考那麼多，就答應了他。

可是沒過一會兒，我就後悔了，出了校門就是跟著他到處瞎逛，一會兒說要去藝海，一會又說要去中美，轉了一個多小時不僅沒選到什麼好的禮物，為了墊他買考點還坑了我五十大洋。哎，我也真是無語。

自此以後，每次遇到他，我都想避而遠之。

不過世界果然不是那麼簡單的啊，我又要為之前的後悔而後悔了。

兩天前，我們進行了數學周測。卷子發下來時，我還沾沾自喜地跟同桌炫耀我的“130”，因為考試的試題裡有幾題沒有講過，考到這樣還算比較好呢。可是接著，就有一個令人意外的聲音傳來，“小張考了145分，全班第一！”我張大了嘴巴，想叫卻叫不出來，這太令人難以置信了。想想那個平時總被老師責備，又喜歡自己亂做題，常常被我們嘲笑的傢伙，要把他和班級第一聯絡起來簡直是天方夜譚。

而事實就是如此，當我收到他還我的五十塊錢和對這些天沒還的道歉之後，我開始用另一眼光看待他了。

我開始發現，他會在我們休息的時候認真地記單詞；我開始發現，他會虛心向別人請教，儘管常常遭受白眼；我開始發現，他會向別人伸出援手，雖然他人可能並不在意。

也許，他的進步只是他努力的結果，並不能代表更多，可他告訴了我：決不能輕易地評判一個人。

又是熟悉的感覺，“嗯？”我回頭一看，小張站在我背後，帶著燦爛的笑——不得不承認在他臉上這微笑真古怪，手還握成拳頭沒鬆開，“走吧，再帶你出去轉轉！”“好啊，我馬上就來！”

換一種眼光，讓我發現了更美的生活。

換一種眼光作文2

成長的路上，會遇見喜悅，會遇見難過，會遇見無聊，也會遇見憤怒。正是在這樣的環境中，才讓我懂得如何換一種眼光，促使我換一種方式去看待這個世界上發生的點點滴滴。

初識·彈琴的困難

在我國小一年級的時候，看著電視上大鋼琴家郎朗在舞臺上精美絕倫的演出，我十分地羨慕和敬佩，在多次打破家人讓我學吉他的念頭後，我毅然決然地踏上了學習鋼琴的道路。但我最開始學習鋼琴的時候，並不是一帆風順的，我在練習第一首曲子的時候，覺得它真的太難了。

所以，我多次給媽媽說，讓她退掉鋼琴課，可媽媽每次都對我說，你不是想變成郎朗那樣的大鋼琴家嗎?像你這樣才練了一首曲子就想放棄，又怎麼可以成功呢?換一種眼光，往往能向成功邁進一大步。

苦練·堅持的力量

在國小三、四年級的時候，我每天都會練習一個多小時的鋼琴，除玩耍以外，彈琴就是我最喜歡的娛樂方式了。隨著我鋼琴彈奏水平的逐步提高，媽媽對我的要求也越來越嚴格。不僅要彈奏，而且還要求唱譜，媽媽就連我晚上洗腳的`時間也不會放過，沒有辦法，我只好老老實實照著做，邊洗腳邊唱譜。

20xx年我參加了我在鋼琴生涯中的第一個比賽——中韓青少年音樂大賽，榮獲中國賽區初賽二等獎。賽後，我經常沒事時就拿起相機，看看比賽時的視訊，這時，我能感到自信心從我心裡油然而生。換一種眼光，往往能感受到堅持的力量。

琴畢·成功的滋味

國小時光一眨眼就過去了，我的彈琴生涯也暫告一段落，在那幾年裡我練習過很多的鋼琴曲，也獲得過很多獎項。我最喜歡的一首——C大調小奏鳴曲，我用它去參加了20xx年四川省青少年鋼琴的重大比賽——“學會杯”。也不枉費我的苦練之心，最後我衝進了四川省的總決賽，並在總決賽中獲得了三等獎的好成績。

雖然在彈琴的路上有許許多多“危險的障礙”，但我最終都將它們一一跨過，取得了成功。今後的人生道路中會有更多障礙，但我要換一種眼光，將它們一一邁過。

換一種眼光作文3

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，換一種眼光，山之雄姿，或連綿起伏，或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”，那麼，面對紛繁複雜、瞬息萬變的世界，我們更需要“換一種眼光”，換一種思維方式，讓心靈澄澈、內心祥和。

在日趨功利的社會，很多人把?“成敗論英雄”作為心中的唯一價值標準。當然，追求成功應該倡導，獲得成功更值得頌揚，但失敗也並不是那麼可怕，不必灰心喪氣，更不應因為升學、求職等而放棄美好的生命。殊不知，滾滾長江東逝水，必將“淘盡千古風流人物”，曹操一代風流，“而今安在哉”；孫權雄踞江東，卻“英雄無覓孫仲謀處”。更有那蜀漢之爭，劉邦囊括四海，一統江山；項羽窮途末路，兵敗烏江，可謂涇渭分明。然而，歷史卻給了項羽更多的褒獎，給劉邦“臉厚心黑”的千古非議。所以，當現時結果不盡完美、成功離得太遠時，不必彷徨，更不必焦慮，我們不妨換一種眼光，也許就能找到新的希望。

有一個這樣的故事，有一個老太太，大兒子賣草帽，二兒子賣雨傘，天晴時，她很著急，為二兒子擔憂；下雨時，她還是很著急，為大兒子發愁，於是終日愁容滿面。後來，有人告訴她，你應該高興，因為天晴時大兒子高興；下雨時，二兒子生意火爆。簡單的話語點撥卻折射出生活的哲理——換一種眼光，生活就會充滿陽光。

所以，“換一種眼光”，就能夠讓我們能夠在紛繁複雜的情況中找到內心的平衡，能夠在多變生活中步履穩重、清醒前行。

然而，放眼光怪陸離的當下，似乎一切都可以在“換一種眼光”中找到正確的註腳。於是乎，許多人盡顯“獨特眼光”之能事。“高大上”專家們可以信誓旦旦：“袁世凱可以是民族英雄”，“岳飛可以是好戰分子”；更有甚者，秦檜可以成為捍衛和平的'“民族使者”，李清照可以“好賭好色”；可以為商紂王翻案、為秦二世邀功等等，而芸芸眾生則可以視芙蓉姐姐、鳳姐為明星，把“寧可在寶馬車上哭，也絕不在自行車上笑”奉為圭臬，以致“嫁人就嫁黃世仁”風靡一時。在“換一種眼光”中，居心叵測者可以顛倒黑白、胡言亂語、沽名釣譽；道德低下者可以放縱自我、踐踏人性、為所欲為。“換一種眼光”成了美麗的幌子、雜亂的空殼，使大眾迷糊，讓智者憤怒。

所以，“換一種眼光”，不是絕對的辯證法，更不能用“任何事物都有兩面性”來敷衍塞責。我們要擦亮眼睛，讓眼光變得銳利，讓心靈從而清明。

“換一種眼光”，就可以換一種境界；“換一種眼光”就可以換一襲命運；“換一種眼光”就可以換一種人生。在人生的轉折點，在命運的分岔口，我們需要“換一種眼光”，換一種澄澈、睿智而不朦朧的眼光。

換一種眼光作文4

美，來自外表還是源於內心?

關於這個問題，我還一直弄不太懂。我的一位好朋友青，最近因為臉上長了痘痘，鼻子上又長了黑頭，再加上眼睛下面的那兩個眼袋，著實把原先那個面板白淨的形象給毀了。人們見到她，都避而遠之，認為她長得太醜了，汙染了他們的眼睛。更有甚者還當面嘲笑她、侮辱她。走到哪兒，似乎都有人在用異樣的眼光看著她，她感到十分的自卑。“世界之大，竟無我的立身之處?”她覺得自己的存在就是一種多餘。

面對自己的好朋友遭遇這種困境，我也不禁陷入了沉思。難道美只能用肉眼去捕捉嗎?我想不然。“內心的美才是真正的美。”我想大部分人都知道這個道理，可為什麼還有這麼多的人歧視長得醜的人呢?難道外表美在天平上稱出來的質量或多或少都真的要大於內心美嗎?

在這方面，我覺得人們就得換一種眼光來看問題了。世界之大，每個人都有各自的一張臉，或清秀、或漂亮、或醜陋、或相貌平平，就連多胞胎都長著不一樣的臉。這麼多的'臉，經過比較，肯定會有美醜之分。但一個人最重要的不是外表，而是內心，那種由內而外散發出的氣質、香味，它才是一個人美與醜的衡量標準。因此，當我們看到一個陌生人的時候，我們不應該就其外表來判斷他這個人的美或醜，而是從他的行為、動作、言談舉止去觀察、去發現，不能光被外面所迷惑而應該深入地去挖掘出內在的美德，再美的也不過是一種裝飾，就算你裝飾得再美、再豪華，內心的空虛也會使你的這種裝飾黯然失色。而再醜陋的外表下埋藏著的是一顆火熱的、散發著光芒的心，那麼這種美將會經得起時間的考驗，衝出去，洗涮掉外表的殘缺，取而代之的是一種永恆美。

換一種眼光看醜陋其實你也會覺得醜可能是一種美;換一種眼光看美麗，其實你也會覺得美可能是一種醜陋、陰險。

換一種眼光看問題，你就會得到更多的資訊，從多方面瞭解物質本身，真正認識美與醜。

換一種眼光作文5

這是一個很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢？成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰壓在了誰的上面嗎？人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠”與腳踏實地的區別，人類卻懂得，於是凡事便總要問“誰比誰好？誰又不如誰？究竟誰贏了？究竟誰是最差的？”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。於是我要說：“來，換一種眼光。”

很多人慣於標榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺地犯著“形而上學”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發現了別人的“汙點”，而對別人所發現的自己的汙點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片面看事物的錯誤，忘記了“尺有所短，寸有所長”的古訓，此其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得高，這些都是客觀實際，而不同的人在不同的立場、角度，卻會做出截然不同的評價，好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現。

如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式，思考一下：我這種生活是不是有些“失節”呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢？這樣情況便不同的.：怪圈被打破，鳥類將成為一個由各個富有個性的個體完美融合而成的整體。以鳥喻人，人們在複雜的社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光。而總是以傳統的思維定勢來判斷誰是誰非，在看別人和自己時下意識地採取兩種標準，那麼，就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識，再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。

所以，讓我們學會換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀，這樣，鳥類的怪圈才不會出現人間的影印件，我們才能在對主客觀清醒認識的基礎上更好地改造世界，建設更新更美好的生活。

換一種眼光作文6

大多數人總是隻看事物表面的，不會深究，不會換位。可是，我遇到的那個人不一樣。

約莫一年前，我在去鄉下的路上，看見了一棵凋零的銀杏樹。我走上前，摸了摸它那枯黃的銀杏葉：“唉，真是可惜了，這麼好的一棵樹，原來應該很美吧！”

這時，他走了出來。他叫小林，是個鄉下人，能經常看見這種枯萎的樹。他走上前來，看了看那棵樹，對我說了句：“你不懂樹！”

我頓時炸了毛，對著他就說：“你懂什麼，樹到秋、冬季，是會死的。來年就算再生，也不是原來的那一棵樹了。人要且行且珍惜，你才不懂呢！”小林聽後，只是譏笑一聲便走了。我不服，連忙上前跟著他，一直在他耳邊喋喋不休。

不知是他忍不了了，還是到家了，他終於停了下來。

或許是真被我叨煩了吧，他把我帶到了一棵即將死亡的大樹前，輕輕撫摸著它，對我說：“樹的每一次死亡，都意味著浴火重生。或許，你這次在此處見到一棵快要死的樹，下一次它不僅在另一個地方重生了，而且會跟原來一模一樣。”語罷，他轉身走進了那個滿是樹的鄉下小院，獨留我一人。

我望著那棵大樹沉思了很久。是這個理，看來，這真的如爺爺曾經告訴我的那句話一樣：“物之奇也，人無所想。”

後來，我每遇見一棵快要死亡的樹，都會拍下照片留作紀念。居然有好幾次都證實了小林說的話。

我帶著激動與欣喜回鄉下找他。他只是看著我笑了笑，一語不發，彷彿在對我說：“看吧，我說的`沒錯。”

自此之後，對於任何事，我再也沒有妄下斷語了，而是試著深究，試著換位，試著用我未曾用過的另一種眼光去看待每一個事物。

“天下之大，無奇不有。”有時，事物是真的需要我們換一種獨特的眼光去看待，就像我曾經聽完小林話後，想到的那句爺爺對我說的話：物之奇也，人無所想……

換一種眼光作文7

如果，你一直用一種眼光來看世界，那麼世界有時並不美好，但是如果你換一種眼光，那麼你就會發現，曾今，那些不美好的東西是有多美，有多豐富。

楊是一個風風火火的人，頭髮亂糟糟的，性子急，記性差。但是換一種眼光，你就能發現他也有很多優點。

認真嚴肅的性格

我剛剛和楊認識不久時，就體會到了他風風火火的一面。記得一次考試，楊著急的問我有沒有橡皮，我一邊說有一邊慢慢地從文具盒裡拿出橡皮。可是，楊太著急了，一把從我的手中搶來橡皮，用力地擦著他的卷子，用完後，他把橡皮扔在了我的桌上，一句感謝的話都沒有說，就去寫他的卷子了。

雖然楊是個風風火火的人，但是不難看出他對考試的認真嚴肅。

樂於助人的品德

三年級時，因為數學知識漸漸地開始變難。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考試下來，我拿到試卷，一看試卷上鮮紅的數字，讓我臉紅的不行。楊可能是注意到了。下課後，他來問我成績，我結結巴巴的說出分數時，心裡忐忑不安的想楊會不會笑話我。可是楊沒有笑，而是一臉認真的看著我，說到：“你有那些題不懂，我給你講。”“不……不用了，”我的臉更紅了。“給我說嘛，我們是朋友。”楊說。我給他說了我不會的題，他就認真地為我講題，一直把我講懂了為止。

從這一刻開始我就知道楊是一個樂於助人的.人。

善良美好的心靈

那一天放學後，我和他同路，就一起回家。在路上，一位老爺爺正在賣藝，他的腳邊只有一個生鏽的鐵碗和幾張零碎的錢。楊見了，忙從自己的書包中拿出了他所有的零花錢，全部放在了老爺爺的碗中。老爺爺看到了，對楊說：“謝謝你，小朋友。”“不用，不用……”楊的臉紅了。我的臉也紅了，我也急忙從書包裡拿出錢放在老爺爺的碗中，楊高興的笑了。

楊的性子急，做事風風火火，但是隻要換一種眼光去看，就能發現他認真嚴肅，樂於助人，善良美好。他的品德、心靈如同一顆星星，一直在我心中閃爍。

換一種眼光作文8

人世中有許多事物，從一個角度看世界未免太單一了，毫無那橫看成嶺側成峰的奇妙與美好，你不妨試試換一種眼光。

比如看枯枝。那枯枝醜陋無比亳無特點、黑漆漆的、髒兮兮的，不能再普通了。父親彎下腰撿起來拿一瓶水把它衝乾淨，又拿了一根皮筋了捆上去。父親什麼也沒說，只知道是個彈弓，他彈了幾下果然好用。後來自己隨便拔了根好枝做卻沒有枯枝好，我才明白每一樣東西都不一樣，換一種角度，別的東西不一定比得過它。那枯枝也太沒用處了，我將那彈弓扔在桌上，過了些天，奶奶為我洗的衣服怎多了一份濃厚的.香氣，原來那枯木叫香樟，香氣大，放在衣櫃裡可以驅蟲，還有木香哩，奶奶用手點了點我的額頭說道：自己用彈弓打到別人還怨它，我看它的用處比你大喲！我嘟了嘟嘴，聞著這淳厚的香陷入了沉思：這枯木即使這麼平凡，甚至卑微，但它的靈魂毫不再散發香氣了嗎？換一種眼光，它真的要比我要偉大得多！這枯木也太平凡了，不如楠木光鮮。我拿著它準備削一個造型，只見爺爺來了，我正要溜走卻被叫住，想必要罵我哩，看這滿地黑渣，唉，完了。誰知爺爺卻說：這木頭挺好。我應了一句：呀，是，街上就有，這木頭挺好，削著順手。誰知爺爺哈哈一笑說：做鉛筆好呀，輕、軟。我覺得這個用來刻章也行，用處廣而且不貴。要我說楠木也不及它啊

換一種角度真是如此，楠木少而珍貴，香樟多而普通，它們是相反的，可木質卻都是木。要說楠木只是光鮮，倒不如說香樟用處廣。

換一種眼光你會發現生活原來如此美好；換一種眼光你會發現你的心靈如此純淨；換一種眼光你會發現這世界如此美麗多姿，換一種眼光吧！

換一種眼光作文9

親愛的孩子們：

提起狐狸，我們往往會用自私、多疑、狡猾等詞來形容它，特別是當我們學了《酸的和甜的》這個古老的寓言故事之後，狐狸狡猾的面孔在我們的心中更是根深蒂固。但是，當你讀了大作家曲一日的《嘎狐狸艾克系列》之後，你會對昔日討厭的小狐狸刮目相看。

先聽老師給你們讀小狐狸艾克的《好狐狸宣言》：我是隻聰明的狐狸，而且是那種絕頂聰明的狐狸。不過，聰明“人”也會辦傻事。我最近就辦了一件最傻的事，一件最臭的事，一件不值得驕傲的.事，一件尷尬的事，一件不愉快的事，一件讓我臉紅的事，還有一件損人不利己的事……你們看吧，還有一件說不出口來的事呢!但是能見到你真高興，今天你把我帶到家，做你的朋友，我好開心哦！

怎麼樣?小艾克挺幽默吧,精彩的還在後面呢。豎起耳朵，再聽小狐狸給你們說的悄悄話-----《艾克警告》：A、讀書前，把你的小手洗乾淨，我可是一隻愛乾淨的狐狸。B、讀我的故事只能白天看，晚上絕不能看，不然，你會笑的睡不著覺的。C、在故事中，我做了許多不對的事，你可別學，我可是早改了。D、你保證做到了嗎？看吧！看吧！看吧！

故事還沒開始，一隻會說話、有思想、有智慧、有才氣、有本事、愛面子的小狐狸就向我們走來了，艾克還說，不管他走道哪裡，哪裡就會有滑稽有趣的故事發生。你們如果看了這些故事特高興，那就是他最開心的事了。想認識一下這隻可愛的小狐狸嗎，那就抓緊時間自己閱讀《噶狐狸艾克系列》，和小艾克進行面對面的交流吧！

看著孩子們明眸飛轉、欣喜異常，我心中暗喜，一套妙趣橫生的書連同那只有趣的小狐狸馬上要跑到孩子們的身邊了。

換一種眼光作文10

坐在窗戶旁邊的我，每天眼睛總不由自主地往窗外看，看到的只不過一片狼籍罷了。不過，有時看來，窗外的環境忽然變得那麼美。其實，生活中的事物，換一種眼光看，別有一番風味。

記得當分配到這個“爛”位子時，心裡很煩，朝窗外一看，一片荒涼皆入眼：草木蕭條、垃圾成山、蒼蠅滿天飛，只有一個拾荒者在那裡“吸取精華”。心中更加煩悶，要這個破窗子幹什麼？一次次失望之後，便對它產生了極度厭惡。後來，有一次，那是一個晴朗的上午，透過窗戶望過去，萬里無雲，天空白裡透著藍，草木堅強地生長在岸上，正微笑著向我招手，岸上小屋的門口，有兩個可笑的小孩在那裡玩遊戲。哇，真美！我不禁讚歎道。這個窗外的世界原來可以這麼美，只是由於自己“心術不正”而放過觀賞它反而討厭它。生活就這樣，你換一種眼光去看它，它也會展現它的另一面在你眼前。關鍵在於你有沒有一顆積極進取的.心去換一種眼光去看它。換一種眼光看生活，生活更美妙。

曾幾何時，我很討厭媽媽，討厭媽媽老到學校裡來給我“丟人現眼”。於是，我告誡媽媽：以後沒有事，你不要到學校來。這以後，生活總算“安定”下來了，我心裡也有一種很安全的感覺，我再也沒有媽媽給我帶來煩惱了。直到有一天，舅舅和舅媽來看錶哥（表哥也在我的學校）。他們談得那麼融洽，有說有笑，一幅似乎我似乎從沒體驗過的幸福、和諧和自然的畫面。我心裡好難過，眼睛也不覺地變得溼潤起來。顯然，他們一家三口沒有看見不遠處的我。我也開始巴不得媽媽來看我。打那次起，我開始好想媽媽。我真是“世界第一號大笨蛋”，曾經傷害過世界上最慈愛的媽媽。

換一種眼光，成功是失敗之母；換一種眼光，化干戈為玉帛；換一種眼光，一道超難數學題迎刃而解；換一種眼光，堅難的任務變成美妙的樂趣……

換一種眼光作文11

在這次暑假以前，我對那些人跡罕至的地方一直很反感。可經過那次野營，我就喜歡上了那些地方。

暑假，爸爸帶我們全家去野營，我們當然是很高興的。可一聽到爸爸選的地方時，我就提不起興趣了——他選的是一座山，而且是一座人煙稀少的山。我本是不想去的，可拗不過爸爸，還是跟著一起去了。

還沒到目的地，我就不行了，因為山上的路太長，我根本爬不上去。這時，爸爸跟我說，你換種眼光看這條路，它會變得很有趣哦。

我半信半疑，開始上山，沒想到，爸爸說的是真的。看！路邊那散發著濃濃果香的`覆盆子和野櫻桃，再看，那提神醒腦的薄荷……就是這些東西，讓我喜歡上了這條路。

我拿來籃子，摘了些覆盆子和野櫻桃，準備上山之後吃。可路上，我還是偷吃了一點，覆盆子十分地甜，野櫻桃紅得發黑，一口吃下去就感覺是吃了一口蜂蜜一樣。

後來終於到了山頂，我們將帳篷搭好就出去撿柴火，準備生火做飯了。爸爸叫我去打點水來，我點了頭，飛快地跑到小溪邊打水。當看到小溪時，我又被這眼前的美景震驚了：魚兒在水裡吐著泡泡，螃蟹在石頭下玩起了捉迷藏……打完水後，我還捉了點魚和螃蟹，準備加餐。

回到營地，天已經黑了。我十分討厭天黑，但我想起了爸爸說的“換一種眼光”，我就看了一眼天空——月亮很圓，星星很亮。又看向眼前：螢火蟲在空中飛舞。我還聽到了動物們的交響樂……沒想到，換一種眼光看世界是這麼美啊！

從此以後，每當我遇到了困難，就會換一種眼光去看待這個難題。

換一種眼光作文12

曾有一位老師做了這麼一個實驗；他拿著一張畫有一個黑點的白紙問他的學生：“你們看到了什麼？”學生們齊聲回答：“一個黑點！”這時，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？”

學生們接下來的反應就不得而知了。作為一個旁觀者，我對此時師生雙方的心理作了一番很有意思的揣摩：老師應該很意外，他沒想到學生們的答案完全如此一致。而學生可能更覺得意外，難道白紙也可以算是答案嗎？

看來，這是看待問題的眼光不同所致。所謂眼光，就是一種思維主體特有的角度以及他作出判斷的方式。我想學生們極默契地表現出他們的單一眼光不是一件樂觀可喜的事情。正如我們身處的這個豐富多彩的世界，我們看待問題的眼光應該是豐富多變的。而且當一種眼光行不通時，我們應該作出調整，也就是我想說的“換一種眼光”。從某種意義上講，“山重水複疑無路”與“柳暗花明又一村”的區別可能就在於眼光的不同。

很多年以前，人們在進行簡單的加減乘除運算時，都是老老實實遵照傳統的從最低位算起的法則。有一個小男孩突發奇想：為什麼不試一試從最高位算起呢？就是這個念頭驅使他不斷探索，後來形成了一套獨闢蹊徑的速演算法。這個小男孩就是後來我國著名的'速算家史豐收。

香港影星成龍剛出道時並不被人看好，原因是他其貌不揚，而當時流行的是英俊瀟灑的“大俠”。可導演袁和平偏偏看中成龍古怪靈精的特點，專門為他設計了平民化，生活化兼搞笑的路線，並拍了《醉拳》等一系列在當時看來逆潮流的影片，結果一炮打響，成龍由此在影壇嶄露頭角。今天，已成功進軍好萊塢併成為世界華人驕傲的成龍想必最想感謝的還是當年“挖掘”他的袁和平吧。

類似事例還有很多，我只是想借此說明“換一種眼光”的作用。尤其我們這一代處於資訊爆炸的時代，眼光單一，思維僵化的人必然會被競爭激烈的社會所淘汰。

朋友，當你遇事用常規眼光行不通時，別忘了換一種眼光，你會發現你原來遺漏了許多精彩。

換一種眼光作文13

這是一個很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰壓在誰的上面嗎？

人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠”與腳踏實地的區別，人類卻懂得，於是凡事便總要問“誰比誰好？誰又不如誰？究竟誰贏了？究竟誰是最差的？”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。我於是要說：“來，換一種眼光。”

很多人慣於標榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺地犯著“形而上學”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發現了別人的“汙點”，而對別人所發現的自己的汙點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片地事物的錯誤，忘記了“尺有所短，寸有所長”的古訓，此其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得高，這些都是客觀實際，而不同的人在不同的立場、角度，卻會做出截然不同的評價，好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的`體現。

如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式，思考一下：我這種生活是不是有些“失節”呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢？這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥類將成為一個由各個富有個性的個體完美融合而成的整體。

以鳥喻人，人們在複雜的社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以傳統思維定勢來判斷誰是誰非，在看別人和看自己時下意識地採取兩種標準，那麼，就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識，再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。

換一種眼光作文14

換一扇窗戶，換一種眼光，換一種風景。

——題記

週末，我喜歡一個人呆在我的屋子裡，關上門，拉上窗簾，一整天就在我的臥室中度過。我彷彿一隻井底之蛙，整個臥室就是我的世界、我的安樂窩。我常常開啟左邊的窗戶，看到的是一座無人的舊樓，而右邊的窗戶我一直緊閉著。

“砰！”母親開啟門，開心地說到：“么女，快點，在家都要呆出病來了，走了。”母親拉著我的手。我被迫放下筆，離開了我那溫暖的小窩。

剛出小區就看見那些工廠，那些吐著黑煙、令人厭惡的工廠。天空也是灰色的，遠處還有幾聲烏鴉的叫聲。我毅然決定帶上帽子，不再看這風景，而是開啟手機做一個”低頭族”。

“么女，你快看那兒！”“哦…。好好好……”母親這樣說，我只漫不經心地回答。

看見一個鞦韆，我饒有興趣地坐上去，卻仍低低著頭，玩著手機。忽然，吹起一陣風，風中帶著新翻泥土的氣息，夾著青草香，一隻蝴蝶落在我的手機上，好似一朵潔白的花。

我抬起頭，那熾烈的陽光讓我睜不開眼睛。只得用手遮住，慢慢適應。而那隻蝴蝶飛了起來，在陽光下顯出不同尋常五彩的光。

天空是湛藍的，湖面像一面鏡子，水天一色。幾隻飛鳥從天空劃過，唱出婉轉的曲子，賣弄起清脆的喉嚨。

“小東，快來追我呀，哈哈哈！”“等等我……”

那些聲音如同天籟之音，我回頭，看到了那些孩子，那些無憂無慮快樂的孩子。他們像一群快樂的小生靈，眼中閃爍著光。而在那湖邊的沙地上，一株紅玫瑰正在那裡綻放，成為這個舞臺裡的主角。

我心中有一種不言而喻的感覺，彷彿井底之蛙見到了遼闊的大海，看到了新的'世界，我覺得我灰暗的生活又變得五彩斑斕了。

母親說，我的眼裡又有了光澤。

回到家，我拉上左邊的簾子，心中激動地拉開右邊的簾子。完全是不同的景象，我看到了孩子們在那草叢中歡笑著，笑聲在空中迴盪，久久不消失………

換一種眼光，換一種態度，你便能看到不一樣的光景。