一種美好喚起我作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的一種美好喚起我作文，希望能夠幫助到大家。

一種美好喚起我作文1

生命與速度應有個比例，我們的世界越來越不自然，人類在滅絕地球上的詩意。木心在詩裡惋惜，我們失去了一種天長長、地久久的氛圍。

失去了這種氛圍，我們陷入了一個分秒必爭的世界。對人類來說，成功的速度要快。急於想要一個結果，急於想要確定一份關係，急於賺很多的錢對於科技來說，進步的速度要快，從寫信到電郵，從紙幣到電子支付，從人力到人工智慧對於城市來說，建設的速度要快。高樓平地拔起，道路縱橫交錯，夜空燈火輝煌在這樣一個快速的世界裡，在各種科技的助力下，我被各種誘惑牽引著快速向前進。其實仔細聽一下，這一路上一直都有一個聲音在向我呼喚。

以前腳步太匆匆，這個聲音一直被我忽略。但是偶然間我看到了一個綜藝節目《嚮往的生活》，我才聽清，原來這個聲音是在向我呼喊：要學會放慢腳步，走進自然，享受生活的過程。

節目裡經常出現的畫面是一些很平常的自然風景流星、彩虹、蛙鳴、荷塘月色、田地、夜晚幾位嘉賓就是在這樣自然愜意的環境下插秧勞作，喝茶遛狗，自給自足。他們一起種蔬菜和糧食甚至製作做飯的工具來合作完成一頓飯菜。節目最後，幾位嘉賓在夜色中大快朵頤，杯酒斟酌，暢談人生。

看完這檔節目，我覺得自己那顆忙忙碌碌卻又始終懸浮不定的'心被大自然的流水、蟲鳴，被朋友相聚時的歡聲笑語喚醒了。其實日子也悠長，我們不必每時每刻都逼著自己像陀螺一樣高速地旋轉，可以偶爾放慢自己的腳步，不為功利地去做一件自己喜歡的事情，享受過程而不是結果偶爾從電子產品的束縛中走出來，去見一見老朋友，聊一聊彼此的近況；偶爾走出鋼筋水泥的城市，走進大自然，去感受清風拂面的溫柔，去欣賞被蟲鳴喚醒的晨曦。

從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人，《嚮往的生活》裡的自然風景與人情味喚起了我對從前這種天長地久的生活氛圍的嚮往。慢下來，減幾分功利心，讓生活裡多一些自然的氣息，繁華人世也可以天長而地久。

一種美好喚起我作文2

美，不僅僅是外表的光鮮亮麗，它更是世人心中的一潭聖潔的泉水，它不與世俗同流合汙，更不用任何東西來修飾，它來自於一種自然，一種平凡。只有那些心地善良，本質純樸的人才能配得上他。

開學那天，我懷著無比興奮和好奇的心情，還沒等媽媽收拾完，就一個人向學校奔去。快到學校旁邊的那座橋時，一眼望去，車子就像長龍似的，排隊排到橋上來了。儘管如此，還是沒能讓我的腳步停下來，我像一隻小鳥穿梭在樹林裡，歡欣雀躍地向我的目的地奔去。

“撲通"一聲，我摔了個大跟頭，頓時，一種火辣辣的疼痛感向全身蔓延開來，同時，耳邊響起了刺耳的聲音：“這是誰家孩子啊？怎麼走路不長眼睛，把我的鞋踩得這麼髒！”我回過頭來，眼裡噙著淚水，看見一位漂亮阿姨站在車旁邊。她穿著時尚，臉上化著精緻的妝，一雙精緻又幹淨的小白鞋上，正印著我的小腳印。她看見我回頭，就罵得更凶了：“你這野孩子，哪裡冒出來的，怎麼沒有家長管呢？看把我的.鞋弄成這樣。"她一邊說一邊罵罵咧咧坐上車開走了。我的眼淚像斷了線的珠子一般滾落下來，心裡的痛比身上的痛強烈一百倍。

這時，一位身穿環衛服的老奶奶出現在我面前，她彎下腰把我扶起來，神情緊張地問：“孩子，你摔到哪兒了？讓奶奶看看。"我邊哭邊說：“奶奶，我膝蓋摔破了。”她那雙顫抖的手在衣服口袋裡摸索著，不一會兒，從口袋裡抽出一張皺巴巴的紙巾，說：“膝蓋還在冒血水呢，來，奶奶先幫你擦一下，等會兒回家再清理傷口吧！”她邊說邊把紙巾按在我的傷口上。瞬間，一股暖流湧上我的心間，奶奶那慈祥的面容，深深地印在了我的腦海裡。

這時，媽媽提著我的書包趕來了，看見我受傷了，著急地問我是怎麼回事？我就把我的遭遇跟媽媽講了一遍。等我們反應過來時，發現奶奶已經踩著她的環衛車走了，我們還沒來得及向她道聲謝。我會把對奶奶的這份謝意，永遠埋藏在心底，用行動來感染其他人，傳遞這種真正的美麗！

一種美好喚起我作文3

一朵朵梅花奮力地生長著，散發著扣人心絃的香。我不由得停下來腳步。

雪化作一大床棉被鋪蓋著大地上，風一刻不停地呼嘯著。我扯緊襖衣，抬眸，便看見了你——梅花。風雪如鋒利的刀子賜你裂骨之痛。而你卻無比渴望舒展的身軀。望著你那似長裙的花托，輕顫的花蕊。我不禁回想起那一幕幕情景。

穿著長裙我，在舞臺上盡展自己的優美舞姿，隨著音樂響起，便翩翩起舞，宛如那色彩斑斕的蝴蝶，輕舒雙臂，向上舉起，踮起腳尖，旋轉著，一瞬間，那修長的身體宛如被空氣托住了，襯著藍天飛雲，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。

一切都是那麼美好。而我的眼前，正是那美好的梅花。此刻，我與你早已心照不宣了。飛舞著，飛舞著，大腿似乎發出飢渴的召喚，腳尖似乎早已麻醉。腳下旋空，我重重地坐在了地上，連摔倒都如此優雅，連你的花瓣即將掉落也要奮力散出最後的一縷縷幽香。

臺下的觀眾一片譁然。他們似乎不知如何是好，不知是應該嘲笑這個小女孩？抑或是給予女孩掌聲？

也許受傷了吧。那一顆晶瑩而飽滿的水珠滴落在富紅的木板上，形成一首優美的曲子，讓人遐思。我透過那淚珠，看見了一張紅撲撲卻兩行淚的女孩，似乎想讓我看見自己，“加油，你可以的`，站起來！”梅花，你知道吧？正如你將落花殘留於我身，那幽香讓我心中充滿力量，迅速站起。

透過花瓣，我看到了我自己。那個摔下去的我重新站起，九十度向觀眾鞠躬，繃緊的指尖，挺直的腰板，上揚的嘴角，自信的笑容又一一呈現給觀眾。

舞臺上閃閃發光的我，宛如此刻佇立於風雪之中的你。雷鳴般的掌聲，愈發百倍，我昂首挺胸走下臺去。呀，我真棒呢！

你的幽香愈發濃烈，使我回過神來。是你喚起了美好的回憶，原來我也很優秀呀！

此刻，一枝紅梅亭亭於天地間，我將不憂不懼，勇往直前！

一種美好喚起我作文4

有一種美好，看不見，摸不著，卻能為我們的精神加油，那就是語言。

那天，吃了中飯，我正拿著手機看看視訊，準備去學校。突然，一陣振動令響起，我吃了一驚。我一看，發現這個資訊跟段考成績有關。我二話不說就點進去看，幾個顯眼的大字映入我眼前：語文74分，在全年級排名1119名。這個成績深深地刺痛了我。平時，語文也還說得過去，怎麼這次考得這麼差？於是，我便垂頭喪氣地走向學校。

來到班上，正值語文老師講解語文試卷。我叫了聲報告，便避開老師的目光，走向座位。回到座位，我趴在桌子上，沒心思聽老師講課，一個勁地在想語文成績，心如刀絞陣陣痛，越想覺得自己越窩囊，彷彿捲入一個無形的漩渦，無法自拔。最後，試卷上一個字也沒有。語文老師講完試卷後，便叫我出去。

來到教室外，在走廊上，我的心頗不平靜，肯定沒有好事，肯定是頓嚴肅的談話。我也不停地譴責著我的成績和剛才課堂上的`不作為。然而，語文老師卻關切地問：“你怎麼了？似乎有點不對勁。”

於是，我把在手機上看到的關於語文的成績告訴了老師。於是，語文老師和顏悅色地說：“一次考試失利很正常，只要儘自己最大的努力就夠了，下次拿個好成績回來，不就好了麼？別這麼脆弱，一切都事在人為。”老師的一字一句我都銘記於心。於是，我把這句話當成動力，努力前行。然後，我輕鬆自如地走進教室。

果然，到了第二次考試，我語文竟然有了進步了，令人驚喜，我現在終於知道老師說的準確性了。之後，老師又把我叫了出去，再一次對我和顏悅色地說：“凡事都事在人為，沒錯吧！”於是，我便滔滔不絕地跟老師討論有關這次考試成功的原因，並作了個總結。

有一種美好，看不見，摸不著，卻能令人開心，催人奮進

一種美好喚起我作文5

如今我身在新搬的家裡，四點多醒來，走到陽臺看起皎白的明月，想起童年時在老家院子裡，也是在同樣的時間，看著月亮。

此時，我在奶奶想建新房子的意思下搬了新家，就算還在同一塊土地之下，但覺得還是丟失了什麼。雖然看的都是同一個月亮，小時候的月亮看起來圓圓的，非常白，如同一個新生嬰兒的臉，光滑滑的。臉通過反射到映在院子裡養小金魚的小池塘裡。而現在看起月亮來，月亮如同一個白髮蒼蒼，皺紋張滿了一張臉，凹凸不平的老奶奶，雖然醜，但卻看起來和藹可親。

小時候坐在院子裡，奶奶爺爺坐在邊上，奶奶拿著扇子扇著風，那時真好是中秋前後。我就吃著月餅問奶奶：“奶奶，月亮上真的很美嗎？聽同學說月球上有玉兔，有嫦娥姐姐，他們說嫦娥姐姐可美了！奶奶這事是真的嗎？”奶奶笑而不語，只是說了一句：“涵涵長大就知道了。”奶奶這樣說，我也感到無趣，轉頭看月亮來，這月亮真圓啊，光滑滑的。在月亮的旁邊，還有一群星星圍著它，星星們眨一眨眼，一會兒時間就像跟我躲貓貓似的.東蹦西蹦。覺得真是太幸福了，有好吃的，有好看的美景，真是太幸福了。

到了國小五年級的時候，已經知道月亮上什麼都沒有。那時失落了好久，終於知道了，明白了奶奶說的話。現在站在陽臺上，再看見明月的時候，邊上冷冷清清，天空中一片黑暗，只有一個月亮高掛在上頭，旁邊的星星消失不見了，那時候的時候因為學業重，加上早上被父母罵了，覺得自己孤獨寂寞，沒一個人安慰，就想著想在月亮上找一點溫暖。

慢慢的時間流逝，太陽上來了，我就去上學了。

一種美好喚起我作文6

它也許是一縷自然界的清泉；它也許是古典音樂的合奏；它也許是濃厚的金屬，使人為之瘋狂。它更是一種美好，撥開了我的心絃，將我喚醒。

嘈雜的街市上放著一些粗製濫造的音樂，我依稀可以聽出原曲，但它原來的味道被這些“調料”給敗壞口味了。難道這是音樂嗎？真是爛透了。……

當時的我恨不得關掉所有的音響，來平撫自己的憤怒。直到那一天，我在黑暗中看到了一絲曙光，好像母親呼喚著我，呼喚我沉睡的內心。

那是一首鋼琴曲，沒有歌手在吟唱，但只要這琴聲就夠了。那是作者以深情演奏的曲子。前奏彷彿一場小雨，淋溼了這個世界，淋溼了這片大地。隨著小提琴的加入，曲子來到了高潮，心中有不知名的感情交雜在一起，我的心彷彿不在車水馬龍的街市，而是在一片白茫茫中淋著溫柔的細雨。音樂停了，心緒未平，一臉茫然的臉上多了幾道淚痕，這場雨清洗了我，清洗了我對音樂的消極印象，喚醒了最純真，最溫柔的自己。我突然好想說一聲，謝謝這個世界，帶給我這麼一首高潔脫俗的`曲子，好想繼續沉浸這雨之中。

我的感觀不斷被突破，伴隨著電吉他的一聲掃弦，我衝破那片朦朧的陰霾，告別了那場如綿的細雨，我衝入了洋溢青春、熱血與鮮活生命的搖滾世界，如雷貫耳，多少人青春的月光在搖滾中譜寫。如果說之前那首雨像母親喚醒了一位天真無暇的孩子，那麼搖滾像血味，使得心中的野獸為其紅了眼。走進一條幽暗的小徑，我領略了說唱，hip—hop，各種不同的音樂形式喚醒不同的我。

音樂，敲去我心靈的琴健，喚醒了我，喚醒了我對美好生活的熱愛，對青春激情的享受。

一種美好喚起我作文7

因為有你，一個人在人海中浮沉時，我懂得了傾聽你，尋覓過去的美好題記

一部《流浪地球》喚起了我對國產科幻電影的熱情，一檔《國家寶藏》喚起了我對國家文物的關注，一本《尋路中國》喚起了我對異域風光的嚮往在生活中，一個個充滿律動的熟悉的音符喚起了我對兒時的懷念。

還記得我們最初的遇見嗎？那是一個夢一般的地方葡萄架下，你從音響中靜靜地流出，沾溼了這畝地的每一個生靈，包括我一個多愁善感的'女孩。從那一天起，我便把喜悅偷偷地藏在了MP3裡，也藏在了自己的夢裡。

不知不覺上了九年級，日子流逝得那樣快，我卻無法令它放慢腳步，只能任它悄然離去。我奔波在學校與家之間，每天拖著疲憊的身軀和沉重的腳步在街上移動。街上的每一件快樂的事似乎都與我無關。家長和老師的期望，讓我無法鬆懈，所剩無幾的快樂與兒時的那份童真也隨之飄散。在這個競爭激烈的時代，我漸漸成了一臺考試機器。在這個容易放棄與難以接受失敗的年齡裡，我常常因為考試受挫而迷失了自己，也遺失了一切曾引以為傲的快樂與無邪，即使臉上還掛著那甜甜的禮貌式微笑，卻感覺再沒了昔日的溫情與感染力。

又是一個週六的下午，手中的筆快速地在一道道練習題間穿梭。剎那間，腦海裡閃過一個影子，我翻閱了書籍才把你找到，然後按下按鈕，享受音樂的美妙。那一個個熟悉的音符在我的耳邊跳躍，慢慢將我拉回過去那個純真的年代。我彷彿看到，晴空下有一個小姑娘提著菜籃子在綠油油的菜地裡追著蝴蝶，伴著輕風，白色的衣衫飄呀飄。一位老奶奶在她後面跟著，慈祥的臉上綻放出如花般的開心笑容。銀鈴般的笑聲和爽朗的笑聲夾雜在一起，一直在那裡迴盪思緒突然回來了，我的耳邊還是熟悉的旋律，熟悉的音符。

熟悉的音符，謝謝你幫我帶回到了過去，喚起了我對兒時的懷念，也讓我懂得過去有過去的美好，現在有現在的美妙。有你的陪伴，我想我的青春不會太孤單，我也因此而更加努力，為自己的青春塗上繽紛的色彩！

一種美好喚起我作文8

你若盛開，清風自來。有人會把它寓意為，用你最好的姿態生活，你會看到萬物也會用美好的姿態對你。於是，只要綻放出自己獨特的光彩，有些東西自然而然就會跟隨而來。

——題記

會考將近，教室前面黑板的一角，出現了一行醒目的加粗粉筆字：“距離會考還有120天！”老師說：“同學們，會考是人生的一件大事，在填報志願的時候你們要考慮自己的情況，成績不好，就不要填重點高中……”老師的聲音在我耳邊迴繞，可內心的追求怎能放棄？

糟糕的卷子，老師的批評，家長的寒心，同學的嘲諷，一想起這些，我的心裡滿是澀澀的，就像掉進了無窮無盡的深淵。

我是選擇放棄，還是繼續呢？

有一天，暴雨忽至，我揹負學習壓力已久的`那顆沉悶的心終於等待不了———我奔出屋子，雨點盡灑在我身上，扭過頭，院中的梧桐樹被屋簷壓得枝幹彎曲。但是梧桐樹並沒有屈服，它揚起身體，接受風雨的洗禮。我回到屋裡透過窗戶看到它傲然的身姿。我釋然了，眼前的梧桐樹雖然不如別的樹粗壯挺拔，但它大氣、沉著，正如古時的謙謙君子般，對生活自始至終抱有希望。

這點兒困難算什麼？咬咬牙，再堅持一把，再努力一把，再奮鬥一把。我要越過“理化”的阻礙，做這懂得在風雨中採擷雨露，滋潤身心的梧桐樹。

從那時起，我便調整心態，開始努力。在教室裡認認真真聽著老師講課，潔白的紙上，寫下的是筆記，記錄著我求知的渴望；在操場上，與同學互相提問知識，綠色的綠茵場上，留下的是讀書聲，灑下的是青春的汗水；在書桌上，不停地做著一張又一張地試卷，明亮的燈下，擺放的是試卷，映照的是奮鬥的身影。

感謝你，梧桐，你的堅強向上喚起了我的自信，喚起了我的學習動力，也讓我懂得——只有自己堅定了學習的信念，學會堅持、自信，才能先人一步；只有自己不再“困於所溺”，才能卓爾不群。我相信，走過春季，迎來盛夏，我一定會收穫明天的繁華碩果。

一種美好喚起我作文9

“加油，別放棄，總會成功的。”這句話激勵著我永不放棄。

那是一個氛圍緊張、嚴肅的晚上，也是剛段考完不久的晚上。我一個人獨自坐在房間裡，陪伴我的只有孤獨、寂寞，以及客廳裡的歡聲笑語。

我凝望著窗外無邊的黑夜，渾濁不清，卻又與其他景物分得一清二楚。突然，放在我手邊的手機亮了。我瞥了它一眼，恨不得馬上把它扔出去。然而，在定睛一看後，竟然是我的考試成績。天吶！不會這麼慘吧！我趕緊四下張望，趁著沒人，打開了我的試卷。試卷上一個個紅色的印記以及那顯眼的分數，令我無話可說，彷彿一道道紅色烙印燒在我心上。

孤獨，傷心，絕望。

儘管燈光亮得刺眼，但我彷彿依舊被黑暗籠罩，周圍看不見一絲光芒，呼吸不到一絲空氣，彷彿快要窒息。

為了逃避和尋求一絲慰藉，我以迅雷不及掩耳之勢偷偷溜了出去。

望著路上的車水馬龍，看著照在我身上那路燈昏黃的光，看著一張又一張面孔從我身邊掠過，我並沒有感到一絲絲的安慰，反而心裡覺得空蕩蕩的，彷彿少了些什麼。於是，我便又一溜煙地走回家去。

剛關上門，身後便傳來了母親的聲音，“去哪兒了？怎麼也不說一聲？”這是多麼溫暖親切啊！猶如一道暖陽灑在我身上，“你的成績出來了，自己記得去看一下。”聽到這一句，我如遭雷劈，趁著母親不注意，偷偷摸摸地溜回了我那黑暗的小房間。

我望向窗外，樹葉在風中不停搖曳，我心頓生寒意。

“這次你沒考好吧？”一個熟悉的聲音把我從“泥潭”中拉出，原來是母親，母親嘆了一聲，“沒考好下次就要更努力！加油，別放棄，爭取下次考好點，努力了，總會成功的.。”我驚訝地看著母親，想說些什麼，卻又說不出來，感覺心裡被什麼東西塞得滿滿的。

從那個晚上過後，每當我想要放棄時，都會想到母親的這句話。每當想起這句話，我都覺得心裡滿滿的沉甸甸的，彷彿有一種力量推著我向前走。

一種美好喚起我作文10

世間美好繁多，絢爛如夏花般。有一種美好像潤物細無聲的春雨，喚起我內心深處的感動，沉睡已久的共鳴。

又是一個陽光火辣的盛夏假期，與父母外出自駕遊，本是興致勃勃，無奈高速公路的漫長和久坐車內的疲勞磨滅了我的興趣。終於捱到服務區，去洗手間洗手緩解難耐的酷暑。可已有年歲的感應水龍頭彷彿一位白髮蒼蒼的老人，三番五次地伸手縮手也換不來它出一次水。煩躁之感油然而生。正想轉身離去，耳畔傳來一聲親切稚嫩的呼喚“到我這兒來洗吧”。回頭，原來是一個比我略小的女孩，明媚的笑容在臉上綻放。我有些驚異，感激地在她的水龍頭下衝洗。她向我打趣那不出水的水龍頭，悅耳的聲音讓剛才的急躁蕩然無存。洗完，抬頭，才發覺她已離開。一滴殘留的水珠從手上落下，眼前浮現出她甜美的笑容。望望她離去的方向，臉上現出淺淺的笑意。

雖是萍水相逢，無需多言，亦能喚起心中的'美好，令人心存感激。

夕陽西下，暮色漸漸爬上天空，昏黃的天邊映著餘暉，繽紛的彩霞在天際爛漫。一路騎著車子，心情愉悅。臨到樓棟口下車，許是歸家的迫切打亂有序的步伐，腳剛不穩地著地，車子就向一邊傾斜，後座上調皮的書包也順勢投入大地的懷抱。頓時，空氣中氤氳著尷尬的氣息。我左手扶把，右手抓著後座想將車扶起，卻以失敗告終。不知所措中，一隻有力的大手將車扶起。是位年輕的叔叔，我連忙道謝，他只是微微一笑。我以為他是未謀面的鄰居，便問他住幾層。他又笑了，搖搖頭，留下一句“下次小心”，轉身消失在夜幕中。我心中一震，不曾料到他駐足停留，只為幫助素不相識的人。再次推起車，頓覺得身上充滿了力量。

有一種美好是陌生人的幫助，或許只是舉手之勞，卻如同黑夜中的明燈，大漠裡的清泉，雪天溫暖的火爐，總能喚起我心裡的溫暖。這美好，如同春風拂面，春暖花開。

一種美好喚起我作文11

嚶嚶鳥聲，蟬鳴不絕。在我家後頭的小樹林裡，我坐在一塊光滑的石頭上，享受此刻的美好寧靜。回憶如潮水般湧入我的腦海，喚起我忘卻已久的記憶。

上課鈴聲響起，老師的腳步聲遠遠地就聽到了。一進門，那對憤怒的雙眼便射向了我，我身體一抖，急忙埋下頭，心“撲通撲通”地跳動，我知道自己又考砸了。

下了課，我看著眼前鮮紅的試卷，回憶著上節課老師無情的怒火。我的內心被這熊熊烈火肆虐，滿目全非。來往的同學熱熱鬧鬧，而我卻緊閉雙眼，想從眼前的黑暗中找尋片刻寧靜安慰自己。

回到家，這份慘不忍睹的試卷自然會到母親手裡，而伴隨的又是漫長的'訓斥呵責。我回到自己的房間，看著自己的試卷，是自己不夠努力？可卷子上的題我都會；是自己馬虎的毛病？可自己考試的時候已經很全神貫注的做題了。突然我聽到母親的喊聲：“去屋後大棚把你爸叫回來吃飯！”我不情願的挪動著身子。而後，在小道上，我看著眼前熟悉的景色，失神的走著。

恍惚中，那邊有個小孩歡快地跑著，笑得很響亮；這邊有一個孩子攥著一張滿分試卷，快樂地和媽媽說笑著；遠處有一個大孩子坐在一塊光滑的石頭上，仰望著天空，一臉愜意。這不是別人，這是我關於這個小樹林裡的記憶。

我走到那塊石頭旁坐下，環顧著四周充滿生機的景象，這份美好似乎使我的內心也煥發了生機。這時，背後有人拍了我一下，我回頭一看，原來是父親。父親看到我，和藹的說：“你又來這了啊，這裡可是你從小到大最愛呆的地方，可是你好像也快忘了。”父親靜靜地說道，“偶爾來這裡，享受一下這裡的寧靜，也挺好的。”

我回過頭，看著黃昏下的小樹林，一縷縷陽光照到樹葉上，閃閃發光，熠熠生輝。這份美好喚起了我內心的快樂，激發了內心深處的動力。此刻我充滿了力量，眼睛裡閃耀著光芒。

一種美好喚起我作文12

春風又綠江南岸，明月何時照我還。題記

無意之中，偶然間翻到了一冊相片。我好奇地翻開，居然是小時候在老家照的照片，畫面上憨態可掬的小孩，一時間勾起了我的回憶。

那天，我的生日到了，穿著新衣服，扎著沖天辮的我，興高采烈地跑這兒跑那兒，爺爺奶奶緊緊跟在我後面，生怕我亂跑。突然，一所漂亮的房子吸引了我，我猛地停住了，爺爺順著我目光的方向看去，哦，原來是照相館，我好奇地指著眼前許許多多的圖畫問：奶奶爺爺，這個是什麼？照片，會留住你今天的樣子哦。我要我要！爺爺奶奶高興地抱著我，走進去，擺好姿勢。我坐在爺爺奶奶中間，記錄了那天，也留下了美好的回憶。絲絲縷縷，小時候的快樂已然是走了，捧著這張照片，不禁心緒感觸。

翻過新的`一頁，映入眼簾的是一張大照片：姐姐正切蛋糕，表哥在旁邊期盼地看著，我也是，爺爺奶奶則端著豐盛的飯菜爸爸媽媽欣喜地用手機拍下這一天。

記起來啦，這一天是姐姐的生日，爺爺奶奶忙活了一個下午，為的就是準備這場盛宴。一家人高高興興地唱著生日歌，雖然當時十分寒冷，但在家裡卻十分溫暖，爺爺奶奶端著可口的飯菜，臉上洋溢著笑容，叫道：上菜嘍！爸爸媽媽看到了，拿起手機，拍下了這美好的溫馨畫面。

如今，已經過了許多年，大家也分開了：我和爸爸媽媽來到了西安，表哥搬到了永康市區，姐姐也上大學了。這一幕也永遠成了記憶。

這些美好的親情喚起了我，我拿起電話，撥通那一頭響起了熟悉而又令人感到溫暖的聲音：依依啊我聽著，眼淚卻不住地流下來。

有一種美好，它叫親情；有一個地方，它叫做故鄉。

一種美好喚起我作文13

皎潔的月光下，幽幽桂花香，沉沉醉意。

一次又一次，周練的失敗，老師的異樣眼神，同學的嘲諷，母親的打罵，將我拽進一個惡性迴圈圈。眼前的黑暗讓我不知所措，無所適從。雖對慘不忍睹的成績已經麻木，可仍存在一絲不甘，我不甘繼續頹廢。

鮮紅的`試卷擺在桌上，無情的數字彷彿在嘲笑我的無能。母親的斥罵讓我一氣之下跑出家門，在小區裡亂撞。無意間走進了綠化帶，一陣香氣迎面撲來，縈繞在鼻尖，若隱若現。我四處尋找，可都不是，最終，靜下心來，坐在臺階上，放空了思想，香氣更濃了。

皎潔的月光灑在我身上，回想剛才的所作所為，我確實不對，可我又不願離開，這安靜的綠化帶著實讓我心安。聞著陣陣香氣，心裡似乎純淨了些。

一陣大風出來，將香氣吹跑了，卻吹落了星星點點的玉屑銀末。我抬頭一看，啊，原來頭頂是一棵桂花樹啊。深綠色的樹葉間，藏著點點桂花，似小姑娘羞澀地用手絹遮住臉，但遮不住那縷縷幽香。不過，那星星點點的桂花實在是太嬌弱了，微風拂過，便吹落了一片，無助地在空中凌亂。我嘆了口氣，這不就像在成績中凌亂的我嗎?真可謂“同是天涯淪落人”啊。

星星點點的玉屑落在地面上，落在枯葉上，落在我的身邊。我不禁感慨道，“這桂花太可惜了，這麼好聞的香氣，最終還是落在地上變成了爛泥……”突然，我渾身一震，我與這桂花不同，它落到土裡是為了“化作春泥更護花”，是為了讓主幹更加茁壯成長。可我不一樣，我還要為我的人生而奮鬥，不能再沉淪下去了。

我站起身，徑直往家走，回頭再一嗅，那桂花香更真切了。

幽幽桂花香，是一種美好，感謝你喚起了我。

一種美好喚起我作文14

一朵鮮花散發的香味能喚起我們美好的記憶，一個臺階也能喚起我們美好的記憶，一段繩子能喚起我美好的記憶，一塊黑板能喚起我美好的記憶

我走到窗前，看到外面一棵大樹，我不經意想到兒童時期那讓人受益匪淺的事情。

那天天氣晴朗，萬里無雲，一群小夥伴相約一起去爬村口的那一棵高大的梧桐樹，“喂，你去嘛？”其中一個女孩子問。“啊，我就不去了，我媽媽不讓我爬到高的地方”，我連忙擺擺手，推辭了幾句。“咦，明明就是膽子小嘛”。一個男生很不屑。“好，我去”。我從地上站起來，向天空喊道。

我們來到大樹底下，我看到那筆直的'幹，粗壯的莖，枝繁葉茂的，其中一個最皮的男生說，“好，我們開始爬樹吧！”話音剛落，男生們爭先恐後地一個個躥了上去，女生們隨後也都爬上去了。只有我遲遲不動。“幹什麼呢，快爬呀！”一個男生揮著手，衝我喊道。我“哦哦”了幾聲後，也硬著頭皮開始爬樹了。費了九牛二虎之力，我終於爬了上去。在樹上我真正領會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情！在樹上我們一起尋美，一起放歌，一起背詩，真是不亦樂乎！

到了中午，大家都從樹上輕鬆滑下來回家吃飯去了。我向下一看，頭暈目眩。在樹上怎麼也不敢下去了，我衝小夥伴們喊“你們先去吧，我再玩一會兒”。我心裡卻在想：這可怎麼下去呀！乾脆就等父母來找我吧，但他們不知道我在哪兒。我急得像熱鍋上的螞蟻，後背開始一點點冒冷汗。“要不試一試，看能不能下去，大不了摔一跤”，我自言自語道。於是我開始一點點嘗試，先用腳蹬住了一顆小樹幹凸起的部分，用手抓住樹枝向下挪了一點，然後像這樣，一點一點地，我漸漸的往下滑，當我的腳接觸到地面後，我如釋重負，直接坐到了地面上，回想剛才的經歷，突然感覺自己好勇敢！

萬事萬物也是這樣，如果不去嘗試，怎麼知道自己不行呢？不拼一把怎麼知道自己有多大的潛能呢？這種美好將喚醒我的潛能，激勵我勇往直前！

一種美好喚起我作文15

升入國中了，現在的我只能埋頭於作業、題海之中，為了追趕成績，我好久都沒有靜下來看世間萬物的美好。

一次偶然，學校要交書法作品為70週年而慶祝。看著這則訊息我驚詫，不知從何時而起，我好久都沒碰過書法了。

回到家，我找到了放在角落裡早已落滿了會灰塵的筆墨紙硯，翻開以前的書法作品，不知怎地。心卻又靜了下來，書法好像喚起了我什麼。

倒墨，潤筆，一提，一按。那“點”似湖中青螺，靜臥著;那“橫”如蜀道之間的橋樑，靜架著;那“豎”如天上到地下的撐天柱，靜立著;那撇如山之天梯，靜站著。這一點一畫，如同勾勒了一幅寂靜的山水畫，這幅山水畫裡有彎彎的小湖，有小山，它們都靜靜地看著我，不笑也不語。

又提筆，看著那墨在宣紙上散開，筆在紙上緩緩移動著，落在紙上的筆畫，拼成了一個個有著上千年底蘊，內涵豐富的'漢字。那字有的翔龍騰飛，火風長舞;有的似百花齊放，靜待佳音。我看著那一個個寫成的文字，他們雖然靜，卻各有各的姿態，此時，提筆寫字的我彷彿心也靜了下來。望著眼前的漢字，我突然明白了。書法不僅潛藏中國優秀文化的優良傳承，它還讓人懂得了一個“靜”字。寧靜致遠，只有靜下來，才可以做好事;也只有靜下來，我們才能發現世間萬物的美。沒想到，不經意之間，書法喚起了我對“靜”的認知。

是啊，只有靜下來，才能讓我們去靜心思考，只有靜下來，才能創造輝煌。那一幅書寫作品依就靜靜地鋪在桌子上，那一個個漢字也仿若靜水流深。

從此以後我學著慢下來，慢慢靜看世間萬物，慢慢靜思學習問題。我變得火穩重了

書法，不僅是文化傳承，這種美好更喚起了我缺失已久的寧靜。

從此週週練書法，那一個個漢字也如絲絲細水，涓涓長流。那墨香純樸，氤氳滿屋，讓人心靜。