那束光作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的那束光作文，希望對大家有所幫助。

那束光作文1

童年的記憶如同一副長長的畫卷。會隨著時間而褪色，可童年記憶裡的那盞燈，卻讓我自今無法忘懷。

天色已經暗了下來，但這讓剛從培訓班裡出來的我不知所措。只得牽起我的那倆“除了鈴兒不響，哪都響”的自行車上路回家了。

漆黑的夜，風張牙舞爪地在我耳邊呼嘯，小狗像是在給風助威似的大叫。風更加猖狂了“呼！呼！呼……”地狂叫。我的自行車好像隨時都要散架似的，“咔……咔……”地向我抱怨。

我十分害怕，周邊的燈好像有感知一樣，總是在我到來之前熄滅，幾乎不能看清這凹凸不平的路面。

不遠的一個拐角處，有一絲黃色的燈光我頓時加快了速度，努力地向那駛去。終於，我來到了拐角處。

那裡，有一位賣餛鈍的老大爺。飽經滄桑，眼角皺紋細密如網；手上，額頭上，佈滿的皺紋，如同一個縮小版的迷宮。

“大爺！還沒回去呢？”我對著那大那位老大爺問道。

“就回了，就回啦！”老大爺一邊收拾攤子，一邊迴應我。

“那我先走啦，大爺。”說完我便駕著車依依不捨地離開這個充滿光明的地方。因為這一道道柔和的光芒照在我身上格外溫暖……

突然，前方的道路上一片金黃！我下意識地回頭一看，只看見滿臉慈祥的笑容，一隻手提著燈斜照的大爺。一圈圈白色的水蒸氣懸浮在他的頭上，彎彎的眼角流出了一種名叫“關愛”的情感……

“謝謝您！老大爺！”那柔和的光，暖暖的，一直暖到我的心裡……

直到如今，那束柔和的燈光與老人佝僂的背影仍然提醒著我：要時刻關愛他人……

那束光作文2

你用深邃睿智的目光看透那黑暗腐朽的舊社會，不顧個人安危用犀利的文字喚醒沉睡的人們。劃破深不見底的黑暗，消融人們心中的恐懼與彷徨，你成為人們心中一束明亮的光。

你為了追求光明、真理而努力，哪怕只是角落中的光斑也要緊緊抓住，讓它照亮每個人。全心全意愛著祖國、人民，為理想、真理、人民的幸福而奮鬥——這是我心中英雄的含義，而你就是這樣的英雄。

你棄醫從文，是因為你是那個時代的明燈。可是，當時有人將你衷心的勸告當作痴人說夢，甚至有人抨擊你、打壓你，於是，你久久望著被筆墨暈染的紙張陷入了沉默。

你的一輩子，大概是充實而孤獨的。

我知道，你不僅是一位伏案寫作的勇士，也曾是一個惦記著《山海經》、喜歡在綠樹芳草間穿梭的淘氣孩子。在你筆下，難忘的不僅有故鄉，還有故人。

你的文章《因太炎先生而想起的二三事》，在對你的老師——章太炎先生的懷念中，你時而微笑，時而嘆息，最終你握緊拳頭，決定像太炎先生一樣飛蛾撲火般追逐光明，投身到偉大的革命事業中去。

在生命的最後一刻，你記掛的仍是人民與革命事業。

一九三六年十月十九日，你與你愛的人民永遠告別了。

你的吶喊，會永遠被銘記，那是激越的吶喊，那是光明的吶喊，那是預示黎明的吶喊！

在無數個陽光燦爛的清晨，我會想到發出吶喊的你，撞得頭破血流也永不回頭的你，執著堅毅的你；亦會想到愛吃點心的你，為兒子寫兒歌的你，真實、親切的你。

你寫下的文字，我曾在深夜無數次凝視。

魯迅先生，我心中的英雄，今天我可以告訴你：這盛世如你所願！

那束光作文3

記憶中總有那麼一束光，照進我心，驅散所有的疲憊與不堪，溫暖我心，伴我前行。

月下，兩人攜手共賞明月。月光灑落，積水般空明澄澈；竹影交織，藻荇般交錯縱橫。只剩下一聲吟詠：“何夜無月？何處無竹柏？但少閒人知吾兩人者耳。”似乎是賞月的欣喜，卻又透出貶謫的悲涼；似乎是漫步的悠閒，卻又透出豁達的胸懷。當我再一次抬頭看月，我又會發問：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁緒。”得到的答案總是：因為他天性樂觀。

江邊，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴聲般在月下流淌。江面開闊，透出赤壁古戰場的雄渾力量。曾經意氣風發的周郎、戰敗赤壁的曹操都早已淹沒在歷史的長河中，正如這滔滔江水滾滾東流不復回。曾經金戈鐵馬，現在只剩下他觀賞古蹟，感嘆“人生如夢，一樽還酹江月。”其中盡顯著豪放。我曾思考過，他筆下的江水為何“不似小橋流水人家”那樣明快，卻只得到一個答案：他天性豪放。

雲聚風起，雲，黑如濃墨；風，寒冷悽清。他曳著竹杖走過。雨驟起，他沒有狼狽的逃離，只是靜靜地站在那兒，撐著手杖，迎著風雨。他回憶起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的爾虞我詐，回想起了未能實現的政治理想，回想起了與友人一次次的分別。但這些事卻永遠澆不滅他對生活的希望，他傲立於雨中，待到雨漸漸停下，他吟詠道：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”每當我從雨中匆匆走過，總會思考他為何不懼風雨，總會得到一個答案：因為他天性豁達。

每當我遇到困難，我總會問自己：為何不做像他那般樂觀、豪放、豁達的人呢？那樣我豈不也能吟詠豪壯的千古絕唱，看淡生活的風風雨雨？

他是一束光，照耀我心。

那束光作文4

時光荏苒，歲月滄桑，握滾滾紅塵，穿細緻流年。執一支瘦筆，書寫人生跌宕不平，攜一份感謝，尋憶照亮心中的那束光。

窗外芭蕉惹驟雨，悠悠鐘聲啟課程。伴椿香，您緩緩入教室。只留一句“做練習”，邊坐於講臺備課。顧四周，窗外大雨依舊，淡淡泥香留鼻尖，同學均奮筆疾書。執筆多時，仍對面前之題無解。欲尋您求點撥，抬眸，卻見您正顏厲色，心生放棄。窗外雨越顯急躁，與此時心情不謀而合。熟悉鈴聲打響，身邊同學嘻鬧。隻身一人苦思冥想，不料您出現，和藹問我是否遇上難題。暖笑終究驅散心中膽怯，開口請教您，您頓時執瘦筆，為我解決心中疑問。窗外大雨已止，撥雲揭霧，彩虹忽現，感謝那束照亮心中的光。

春去秋來，一年復一年。在時間見證下，終究站上高處，享受晨曦獨有快樂。回憶過往，數次失敗歷歷在目，數次爬起刻骨銘心，腳印仍在回頭路上顯現。回神，聞呼吾名，起身，攜激動之心，上至講臺，接成功證明。再次見您微笑，耳中聞您“繼續努力”。熟悉掌聲響起，您豎大拇指。內心激動不已，喧囂嘈雜中，您對我的認可，雖無聲，卻成為照亮心中的那束光。

繁星低垂，歲月靜好，一切安然，輕倚軒窗，靜賞花開花落，忽而溼眸，在睡夢中回味照亮心中的那束光。

那束光作文5

再明的月也描摹不出她的輪廓。

“今天晚自習補課，晚點回來。”還沒等電話那頭應答，我便只留下一串忙音，轉而去了同學家玩。

想起回家，已是晚上十點多了。秋風蕭瑟，我心裡陣陣打鼓，怕她給老師打電話。夜已深，多數人家的燈早已熄滅，陰暗的巷子裡，連影子都黯淡下來。應該睡了吧？心裡這樣想，猛一抬頭，卻望見視窗那束比月光還耀眼的燈光。

狹窄的窗前，她矮小的身軀使勁前傾，像要把整個身子都探出來，一手抵著窗戶，另一隻手抵在額前，在狹小的窗前，身子不住地移動，來回張望，再也沒有比這個動作更滑稽了，我偷偷瞥著，又忍不住笑出聲來。笑過之後不知為何，我心中竟是湧起一陣酸楚和愧疚。

每日放學的時候，她也是擠在人群中，被似火的驕陽烘烤著亦然，被刺骨的風雪敲打著亦然。她的身軀始終那麼矮小，可她總是踮著腳尖，身體前傾，一手保持平衡，一手抵在額前，那雙明亮的眼睛捕捉我的身影，一旦發現我，她便會踮著腳從人群中擠過，滿心歡喜地來到我面前，一陣噓寒問暖。

她揹著光，在窗前，我心中一酸，帶著愧疚對著那朦朧的光暈喊了聲：“媽！”她望見我，卻如同在黑暗中發現了一縷光一般興奮，揮動著手臂，在她背光的身影上，灑下一圈光暈。

她轉過身下樓。我心中竟也那麼酸澀，不只是這些，也有些不安，她是不是知道我去同學家了？我多少有些忐忑。

她走了過來，為我撲撲身上的塵土，披上件大衣，問：“學得怎麼樣了？餓不餓？冷不冷？累不累啊？”一連串的話語包圍著我，如同冬日的暖陽，黑暗中的暖光。

愧疚，感動。那束光同周圍的景物漸漸模糊了我的雙眼。

那束光作文6

世間充滿著情和愛，每件事都充滿著感動，如果有人說：“不是每一朵花都代表純潔，但百合做到了；不是每一棵樹都能耐住乾渴，但胡楊做到了。”那麼我要說：“不是每一種愛都充滿愛，但母愛做到了。”

又到了週末，中午來來往往的家長不少，外面霧雨瀰漫，隨時可落下幾星雨點，暗沉的天空阻攔不了父母來看望子女的步伐，父母都是趕著過來的，在學校只能待小半會工夫，可是無論怎樣，父母們還是高興的，我的媽媽也不例外。

站在教室門外的我只等待了一會，想起媽媽說下雨她就不來了，以為她不過來了，心裡難免有些失落，剛想走，便聽到了熟悉的聲音，媽媽急切地跑過來，“還沒吃吧，給你帶了午飯，都是你愛吃的。”看著媽媽急切而高興的樣子，我笑著說了聲：“嗯”，簡單的話語遮蓋不了媽媽愛我的心，吃著飯，看著媽媽，脫口問了句：“你還沒吃呢吧。”“是啊，我回去再吃”“一起吃吧，回去吃麻煩”“沒事，快吃吧，孩子，我過會就走了”最終沒能拗過媽媽，看著媽媽的頭上又添了些許白髮，眼角也多出了細紋，心裡不覺有些難過，再看看媽媽身上已經被濛濛細雨打溼了些，吃著家裡的飯，感覺有著不一樣的溫暖，時間彷彿過的很快，媽媽匆匆收拾了東西，臨走時又囑託了幾句，看著媽媽離去的背影，眼淚充斥雙眸……

其實誰的父母都一樣，身後總有雙眼睛默默注視著我們，媽媽看似堅強，但她的那雙眼睛卻充滿溫暖，當我們做錯事時，媽媽的眼神嚴厲；當我們懂事時，媽媽的眼神柔和；當……

母親是一支越燃越短的蠟燭，總是用盡全身力氣發出微弱的光照亮我們前行的路。當我們發現那支蠟燭燃盡時，才知母愛是愛，母親愛到憔悴。

母親是那束光，一直照亮我們前行的路，給我無限勇氣與溫暖。

那束光作文7

在記憶中，往往有幾個人，也許是老師、也許家長、又或者陌生人，他們像一道光，指引你前進的方向。我到現在都還記得五年級時，數學老師對我的教導。

記得有一段時間，一向成績很好的我，幾次數學考試都考砸了，有一次甚至低到了78分。這讓我心情十分鬱悶，受到了很大的打擊。當拿到成績的那一刻，我瞬間感到很迷茫，就像在海上航行的船觸礁一樣。就在我難過之時，姚老師找到了我，把我叫到了辦公室。我以為姚老師會沉著臉，嚴厲地批評我。沒想到老師看穿了我的心思，並沒有上來就給我一頓批評，而是問道：“這幾次考試都考得不理想，知道為什麼嗎？”我搖搖頭，低頭不語。姚老師說：“其實原因很簡單，你就是因為驕傲，開始自我懈怠。你在原地踏步走，而別人在努力進步，那麼你就是退步。無論成績再好，都不可以懈怠，要更進一步，只有這樣，你才能一直保持好的成績。要記住，你不進步，就是退步。”我聽後慚愧地點點頭，心想：我以後一定要好好努力，不驕傲，不懈怠。要好好記住姚老師的話。

出了老師的辦公室，我一下子感到如釋重負。就像船走出了迷霧，重新回到了岸邊。從此，我擺正心態，從難過中脫身。並且時刻都在提醒自己，不要懈怠，我一定可以做到更好，我不能辜負姚老師對我的教誨。就這樣我在接下來的一年中奮發向上，最終在六年級下學期交上了一份滿意的答卷。

時光飛逝，一轉眼，七年級上學期已經過去了一半，但姚老師的話，仍舊像一道光，為我指引著前進的方向，時刻警醒著我。

那束光作文8

回望過去，在短短十來年的求學生涯中，我遇到過無數優秀的教師，他們教會了我許多知識，但教會我為人處世的是您，我的班主任蔣老師，為我帶來光的那個人。

上個學期，我們即將迎來重要的生地會考，但那時我的狀態並不是很好，陷在上學期的失敗中不能自拔，對學習失去了信心，媽媽整天批評我的無所作為，我覺得媽媽從不看重我的努力，只注重結果，這讓我更加自暴自棄。那段時間，我們之間除了爭吵，就是冷戰。

在一個陽光明媚的下午，班務處理時蔣老師把我叫到辦公室，剛開始我有些措手不及，暗暗回想這一天下來是否犯了什麼錯。辦公室靜謐的環境讓我聽到自己沉重的心跳聲，窗外的陽光透過玻璃窗，我感覺到微微的熱意，後背出了一層薄汗。

感覺過了許久，蔣老師才開口同我說話，“靜靜，最近你的狀態不好，能和老師說說原因嗎？”

我有些忐忑不安，我不敢說出自己對學習喪失了信心，不敢說出和媽媽的矛盾。我低下頭，手不安地扯著衣角。

“靜靜，你在老師心裡一直是個認真、懂事、上進、有潛力的孩子，平時你應該要敞開心扉，學習上多和老師溝通，生活中多和爸爸媽媽溝通，因為老師和家長都是最關心你的人……”

溫柔的話語如春風拂面，這一刻，我心中的萬般委屈終於傾瀉而出，偽裝了好久的堅強終於崩潰，彷彿在黑暗的世界中找到了一抹陽光，溫暖明亮，驅散了內心的陰暗與寒冷。

老師後來還和我說了很多很多，像個朋友，亦像個最親近的家人，她站在我的角度替我分析學習與生活中的困擾，幫我尋找最好的解決方法，我慢慢找回了信心，看到了希望。

如今，我只想將自己對蔣老師的感恩寫進文字裡，告訴她，蔣老師，謝謝您，你就是那抹明媚溫暖的陽光，照亮了我前行的路！

那束光作文9

在我的記憶中，是那束光讓我不再害怕黑夜，每當想起這件事，我便會激動萬分！

在我8歲的時候，我總是害怕走夜路。有一次有一次我和兩個小夥伴，在離家兩條街的公園裡玩捉迷藏，我們大概是玩得太開心了，就忘記了回家，當我們反應過來時天已經黑了，我們三個心裡都很緊張，因為我們周圍都是烏漆麻黑的，什麼也看不清。其中一個小夥伴哭了起來，喊道：“我要回家！我要回家！”他一哭，另一個也哭了起來，我不知所措地看著他們，心裡很慌亂，心想，我到底該怎麼辦？我想安慰他們兩個，可是不管我做什麼，都無濟於事。

正當我不知所措的時候，我們的“救星”來了。一位慈祥的老人緩緩地朝我們走了過來，我定睛一看，原來是鄰居張大爺，我頓時放鬆了下來，心裡充滿了希望。張大爺先安撫了兩個小夥伴，然後和藹地問我：“發生什麼事了？”我回答：“我們今天玩得太晚了，忘記回家了，現在天太黑了，我們不敢回家。”他聽後決定把我們送回家，我們跟著張大爺慢慢的走，張大爺一邊走，一邊給我們講盤古開天的故事：在很久很久以前，天地不是分開的……天黑得讓人害怕，可我卻有一點也不怕，張大爺像一束明亮的光指引著我們回家的路，讓我們忘記了黑暗給我們帶來的恐懼，我們就像絕望的人重新看到了希望。

寧靜的夜晚，一個慈祥老人領著三個孩子朝著家的方向慢慢地走著，他們就像一艘小船，朝著屬於他們的溫暖的港灣行駛著，他們彷彿並不在乎周圍發生的事情，就這樣慢慢地走啊走，走啊走……

每當回憶起這件事情，我總會產生出一種感激之情，是張大爺的那束光，讓我不再懼怕黑夜，讓我變得勇敢，謝謝你張大爺！

那束光作文10

窗外漸漸喧囂，周遭慢慢安靜，一聲輕喚拉回了我的思緒。循聲望去，馬路對面一個熟悉的身影。

獨自走在黑暗路上的我，你就像路邊的燈，散發著溫暖的光亮，照亮我的路，然後變成精靈，從燈裡跳出來，陪我走過後面的路，從此，我不再孤單。

曾記得，我們在樓道偶然相見，我們並排走在校園內，我們相視一笑後分別。受了委屈，你的安慰總是如期而至，遭遇困難，你的幫助讓我迎刃而解，遇到挫折，你的支援讓我抖擻精神。

抽屜裡，有一張點點泛黃的紙，上面密密麻麻的寫著你的事，你我的感情。很少見面的緣故，你把心中千言萬語匯到一張紙上，看著看著，我的雙眼又開始模糊，思緒又融到了一起。在那抽屜裡，還擺著一根手環，做工粗糙，是你與我在樓道時慌亂贈予我的，我不戴，將它小心翼翼放入心中。

成長路上，總會經歷風風雨雨，我們手拉手扛過所有的考驗。

忘不了，我們走在綠茵茵的草地上，站在蔥鬱的樹下，坐在湖邊的長椅上，你說的一個個長著金色翅膀的夢想；忘不了，湖邊，樹下埋著友誼種子的土地旁，你的眼睛裡裝滿繁星，傾聽著我對美好未來生活的幻想，最忘不了，你的一句錚語：加油！我們一起實現理想！

你是光的精靈，帶著金色的光，走進我的生活，灑在我成長的路上，為我的青春披上一層友誼的光輝。

你堅強、善良，你積極、向上，你活潑、樂觀，你努力、開朗。你如雨露春風的話語感染著周圍的人，你似寒冬暖意陽的正能量為我的生活增添一份希望。

我的思緒被那一聲輕喚叫醒，循聲望去，那人的身影剛好是你，你是我最好的朋友。生活就是這樣，一切都剛剛好，你是我心中的那束光。

那束光作文11

清晨，陽光普照再大地上，撫摸著他的孩子。陽光照射著朵朵向日葵，向日葵並不顯得孤獨，向著陽光，不停地努力快樂的成長。

在一個晴空萬里的早上，我快樂的推著自行車和爸爸去練習。我滿心歡喜的看著這漂亮的自行車，心裡不禁想：如果我學會自行車，那一定很好。

爸爸扶著自行車，我慢慢的騎了上去。我手顫抖起來，感覺隨時隨地都會從地自行車上掉下去，心裡害怕極了。爸爸說：“不用怕，我扶著你，你只要往前騎就行了。”

我慢悠悠的往前騎著自行車，車把在我手下亂晃，像一匹倔強的野馬，手上出了好多汗。爸爸一鬆手，我控制不住自行車，自行車一斜，腳一踏空，頓時摔了個人仰馬翻。

我並不氣餒，和爸爸一次又一次練習，但是一次比一次摔得慘。我坐在地上，眼眶溼潤了，凶惡惡的盯著那自行車，心裡非常難過。風颳起來，幾片樹葉從樹上飄下來，飄到我身上；小鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳的不停的叫喚；花也隨著風，不停的反覆擺動著，都像在嘲笑我似的。

爸爸撫摸著我的頭，鼓勵我道：“不能放棄呀，每個人都不可能一學就會，都會遇到挫折，彆氣餒，我相信你一定能行！”聽了爸爸的話，我恢復了信心，太陽的光芒灑射在我的眼前，我站起來，拍拍褲子上的土，說：“來，我們繼續。”在不斷的練習下，我最終還是學會了自行車。

爸爸像是一束光，他光芒萬丈，照亮了我的成長的道路，是我生命中璀璨的光。

《古詩19首》有云：“人生天地間，忽如遠行客。”的確，人生稍縱即逝，那我們更應該珍惜，生命中那一束重要的光。

那束光作文12

推開記憶的窗，您就像一個快樂的音符，撥動著我們熾熱的心；您就像一本讀不盡的書，總會在我們困惑時給予我們智慧，讓我們豁然開朗。您就是我一生也忘不了的語文老師一一樑老師。我們的老師，高高的身材，有點兒胖，她紅潤的臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下長著一張櫻桃似的'小嘴巴，有點兒愛美。

有一次，老師帶我們去散心，老師先叫我們女生去談心。我們女生談心好了以後，我們就去玩跳高了，玩了一會兒，傳來噩耗，我的姑爹的肺癌發作後不幸去世，我當時我就回想小時候，我們經常去姑爹家玩，姑爹還和我們玩的場景。我當時就哭了起來，回來時，老師看到了就問我：“你怎麼了？”我把事情的經過告訴了老師，老師用手搭在我的肩膀上，溫和的說：“每個人都要經過生離死別的過程，你要戰勝這個障礙，每個人的一生是不可能帆風順的，有挫折也有淚水，要堅強，加油！老師相信你，一定能行的。”我聽了老師的話語，就不哭了。

還有一次，晚上，我的肚子突然痛了起來，我就打電話給老師，老師說：“你到小門等著我。”我回答說好的。我在小門外等著老師，老師把藥拿來時，告訴我要怎麼吃。我按照老師說的吃了，我的身體就漸漸好了起來。

老師像一杯奶茶，讓我們回味無窮；老師像一束陽光溫暖著我們；老師像父母一樣，照顧著我們；老師還像一個警察，老師您是我的好老師！

那束光作文13

“天上星河，一星辰，以光照世間；地上人間，有一人，一笑暖我心。”

——題記

風更烈了，增了幾分夜的憔悴，黝黑的雲層布矇住了我的雙眸，直至那束光射入我的世界，驅走烏雲，炸出黎明。

紅塵碎並肩校園語

天空換上織女縫的新衣裳，紫紅相間，撲朔迷離，深沉著，憂鬱著，彷彿下一秒就承不了重要壓下來似的。我在教室外的護欄，旁雙手托腮，凝著這引人入勝的天空，心裡盡不是滋味。

你問我：“你曉得青稞為什麼總在西北種植嗎？因為他受得了乾燥，耐得了嚴寒，環境愈是惡劣，青稞愈能奮力瘋長。”我笑了出來，笑得很響亮，嘴上喊著矯情，心裡卻比火爐還暖。

夕陽醉依稀回首時

殘陽斜射在地面上，少年的身影愈拉愈長，照的人雙眸散亂，又可惜這一千米前半段跑得太倉促，呼吸都是四二拍。縱然頭髮昂的再高，我也無心留意，汗水掠過髮梢，心裡那團滾燙的熔岩又濺出些許熱流，跳動的喉結如見了香蕉的潑猴，腦袋更沉重了。

依稀間，夕陽充滿了往日的生氣，發出明亮耀人的光；一回首，是你清脆透亮的加油聲，打破了這般混沌；再繼續，我已充滿活力，腳步飛速掄起，衝頂。

月嫵媚雖別心猶暖

月色皎潔，人聲轟鳴，耳邊你的聲音卻格外靈動，你我彼此吐槽著學習中的小事，有一搭沒一搭，毫無拘束卻格外舒心。最後的互道再見，讓心揚起另一個高度，因為此“再見”非彼“再見”。你我會在距現實世界幾萬米的聊天框相見，我倆共吐苦水，像是在寒冬中生了一團烈火供彼此取暖。

天更明瞭，驅走了夜的冷清，你彷彿化作萬絲光線湧入我的世界。照了明，暖了心。我正當年少青華時，感謝有你一路相伴，你就是我心中的那束光。

那束光作文14

光有很多種，蠟燭照出來的光很平常，但是又不平常。

一聲尖叫，我的四周一片黑暗，伸手不見五指。爸爸聽見了趕緊跑進了我的房間，他想把我拉到外面去坐在他旁邊，這樣我就不會怕了，但是這麼黑也看不見路，我們怎麼走啊。

這時爸爸想到了一個辦法：“你在這裡等我，等我找到蠟燭後再過來帶你出去和我一起坐。”爸爸剛走，我立刻縮成一團，閉著眼睛在心裡默默的念著：不用怕，不用怕，爸爸一下子就來了……在我想的時候，我看到了一束微弱的光正在閃啊閃。這時，爸爸走了進來，抓住我的手，我緊緊地拉著他的手，看著蠟燭的微光在一閃一閃地照著我們前進的路，而蠟燭卻在一點一點地消逝。

我們在黑暗下慢慢走到了外面，我看見爸爸的手機擺在沙發上，我很是疑惑：“爸爸，你為什麼不用手機的光啊？”爸爸拿起手機開啟給我看，只有百分之20電了，可是我們還要度過一個晚上啊！爸爸緊緊地抱著我，他生怕我害怕，只好打消了用手機的光。爸爸把蠟燭放在桌子上，而我卻盯著光，它一直在燃燒，而蠟燭在一點點地變小，最後蠟燭燒完了，火也慢慢地停止了他的工作，這時又要另外一支蠟燭和另外一束光來工作了。

現在已經很晚了，我們只好拿著一點點的火光去了衛生間，沒有燈光的一個晚上太難熬了，洗好了我們把蠟燭放在床邊上，吹熄了蠟燭，漸漸地進入了夢鄉，第二天醒來又是新的一天。

蠟燭的那小小一束光，卻照亮了一大塊的地方，這就像是父親的愛。

那束光作文15

進入國中後，學習更緊張了。每晚下了自習，路上已沒有多少行人。由於剛搬了新家，人生地不熟，有好幾次我差點迷路，很晚才到家。原本在外地打工的你便回來工作，專門負責每晚接我。今天剛出校門，看見你在燈下朝我揮手，可我竟騎著車飛奔而過，只為剛和同學鬧了矛盾，很有些煩！“今天還吃什麼？我剛做了……”你跟上來。“隨便。”我冷冷地回了一句。“冷嗎？”“嗯。”每天都是這幾句公式化的寒喧！這麼多來年，你長期在外，別說幫我排憂解難，就是親暱的話又說過幾句？

我咬咬牙，猛踏著車，進了無燈區。幾條小路的路口隱隱出現在那兒。記得你曾說過，這幾條小路都能到家。我貓下腰，一頭扎進了我們平日不曾走過的一個小巷。你的摩托車聲漸漸變小，光也慢慢融入黑夜。我吐了一口氣，有一種擺脫包袱的輕鬆。

空曠的小路上，迎著夜風獨行，我漸漸平靜下來。一段時間後，記憶中的那排農舍並未出現。我詫異了，向前加快了腳步。還是沒有！夜黑沉沉的，我趕緊拐向另一邊，終於看見了房子！可竟是那麼陌生！不遠處傳來陣陣狗吠，如泣如訴。我慌忙折回，在小路上彎來轉去……完了，迷路了！我只好停下來，站在原地，捏緊車把。簌簌的風聲就在耳邊，我冷得有些發抖，心緊縮成了一團……“爸——”我絕望地喊了一聲，聲音被淹沒。“兒子……”遠遠的我聽到一聲微弱卻又焦急的呼喚。

是父親！我驚喜地順著聲音尋去。“你去哪了？我一眨眼就不見了你。”

我羞愧地沒有回答，只是說：“爸爸，我們回去吧。”

心底的鬱結早已散盡。一路上，我們依然很少說話。你默默地在我身後，用那盞柔和的摩托車燈一直照亮著我……