把握當下作文(集合15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的把握當下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

把握當下作文1

當生活迴歸最原始的基調，我還是不由自主的會去懷念那些真正被稱為無憂無慮的少年時光。那時候是真的無憂無慮，大腦簡單，四肢發達，什麼都不用去想，什麼都不用去考慮。因為只要順著接下來的路走就行，未來就將會走成什麼樣子，也全靠自己的努力。

可是隨著年歲漸長，也越來越能發現一個道理，那就是在成年人的世界裡，其實選擇要大於努力。我曾經把人生比作一個巨大的沙漠，我們都是被扔到這個沙漠裡面的旅行者。沒有方向，沒有導航，要往哪個方向走，全靠自己的猜測和判斷。這走出去的一路就是你的一生。

後來漸漸覺得，其實就算是走過去也沒有什麼關係。天大地大，比不過一顆遼闊的心。如果說能夠看到幸福，那麼走到哪裡其實都是簡單快樂，不管怎麼去經歷都不過是痛苦和快樂的結合。

於是一顆心和慾望也就漸漸變淡了。

那天和媽媽聊天的時候還說起來，其實十七八歲的時候是記憶力最好的時候。除了記憶力包括一些判斷力啊，學習能力或者是寫作的靈感，其實都應該是巔峰時期。如果我們錯過了，可能就只有等下一個階段的追悔莫及，或者是接下來以雙倍的努力去挽回當時的錯過。

總之不管怎樣珍惜當下，做好現在的自己，就可以。或許應該牢記那句哲理，不管是不停的懷念過去，還是說一直為將來憂慮，都是不聰明不明智的。因為我們唯一能把握的就是當下的生活和狀態。

把握當下作文2

如果我不能成為山頂上的高鬆，那就當棵山谷裡的小樹——但是要當棵最好的小樹；如果我不能是一隻香樟，那就當尾小鱸魚——但是要當湖裡最活潑的小鱸魚。的確，我們不能全是船長，必須有人來當水手。

太多的事情我都不能，都只是愛莫能助。太多的藉口，來逃脫別人的追問。我有我的自私，有我的放蕩，我也只是愛我所愛，幹我所喜歡乾的事。痛苦不會為了從我口中流露出來的一絲絲悲傷而同情與我，同樣，我不能再悲傷。

每個生命都有著自己的世界，我也有著自己的一片天。我不能讓它明亮的色彩中帶著陰影，或許我很自私，只是生活在自己的世界，我不管外面的天空如何的遼闊，我不管外面的生活如何澀中帶甜，這些我都不想要，只是追求著屬於自己的，簡簡單單的一切。那奪目的星星離我很遙遠，但是星空就在我眼前。要把握的也就只有我眼前的東西了，對於那些虛幻的事物，我也不會太過奢望。

我跳著孤獨的舞，點著孤獨的燈，我不知道它是否可亮到最後，至少，曾經發亮過；誰說生活充滿陽光，誰說太陽永遠放光，那一切都特別的短暫，都不能持久，不能。風是那麼的淡，雨是那麼的淡，一陣涼風卻是一陣心酸，難道，只有淚才能化成力量了嗎？

告別兒時的我漸漸學著懂事，學會調節，這世界該變了，它的色彩更濃了，它的芬芳不遠了。可是來去匆匆，誰也不知道能不能把握住。

最綿的雨中斷不了冉起的煙，最大的風暴打破不了升起的希望，也許，我不能讓希望閃處光芒，但是至少，我不會破碎希望。

……

把握當下作文3

生命是有限的，誰不想在有限的生命裡活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。

現在很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善於從生活的乏味中把握其中的精彩。

同樣面對生活的困境，有兩種截然不同的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。

但把握生活並不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。

20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一隻名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎麼耽擱也不會錯過的事”，在輪椅裡給自己折了這隻船，將自己從死亡的誘惑裡擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。

正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自己折了一隻“思想號”的船，駛進了神祕的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事蹟讓怨天尤人者心懷慚愧。

在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。

把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這國中生涯的最後一年，我知道會有許多艱難險阻在等待我，但是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。

把握當下作文4

《功夫熊貓》中有一句話：“昨天已成為歷史，明天是未知的，而今天是上天賜予我們的禮物，這就是為什麼我們把它叫做現在。”大學聯考在即，與其去恐慌昨天，畏懼明天，倒不如把握當下，珍惜現在。

“東隅已逝，桑榆非晚”，我們應不泯信心，及時勉勵。一個莊園裡有兩個勞動的人。有一年因乾旱而收成不好。其中一個人整天唉聲嘆氣，惋惜著那去年不好的收成。另一個人則比以前加倍的勤勞，成日裡早出晚歸，默默耕耘。第二年的秋收之際，第一個人照舊收成不好，而第二個人則獲得了大豐收。學習也是這樣，既然昨天已在荒廢中流逝，那麼為什麼不加倍珍惜當下呢？

“明日復明日，明日何其多？”虛度今天，只會製造更多的懊悔。《寒號鳥》中的寒號鳥，每天都叫著“寒風凍死了我，明天要打窩”，可當第二天的溫暖的陽光照耀他時，他便忘記哦昨晚的話語，只知繼續拖延和偷懶了，就這樣日復一日，終究是凍死在了寒風中。這樣的人還少嗎？今日何其珍貴，怎能在拖延中荒廢？

“今日事今日畢。”錢鍾書先生幼年時與叔父一起過暑假，將父親交代的作業忘得一塌糊塗，終日與小人書為伴，自我安慰：“暑假還長”，直到假期結束，父親考問他學問，他自是打不出，領受了父親的戒尺，從此暗中發誓：絕不再將事情拖到明天，終成一代大學者。不論是做事還是學習，都不應將明天作為自己推脫偷懶的理由，這樣，只有白白地錯失當下，豈不心痛？

豐子愷有這樣一句名言：“不念過往，不畏將來。”我們要做的就是把握當下。當你度過每一個充實的當下時，你會發現。不遠處的成果正在向你招手。如此，安好！

把握當下作文5

曾讀過這樣一個故事：哲學家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發現了一尊雙面伸神像。於是問：“請問尊神，你為什麼一個頭，兩副面孔呢?”

雙面神回答：“因為這樣才能一面察看過去，以記取教訓;一面瞻望未來，給人以憧憬。”“可是，你為什麼不注視最有意義的現在呢?”，先哲問。“現在?”雙面神茫然。先哲說：“過去是現在的逝去，未來是現在的延續，你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什麼意義呢?”雙面神聽了，突然號啕大哭起來。原來，他就是沒有把握現在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。故事中的雙面神，是否就是我們自己?在歲月的長河中，昨天已變成永久的歷史。

明天尚屬未來，是一抹渾然的無知。可我們總是喜愛穿梭於過去和未來之間，不能實實在在地抓住現在，到頭來與雙面神一樣的可悲。所以，把握現在，珍惜今日，就顯得尤為重要。或許你昨日的故事還沒有寫好，剛剛有了開頭就失去了結尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂道，但昨日的天空已不在，悲哀與歡樂都是枉然。或許你等待著明天，盼望著明天會有一片燦爛，那麼憧憬未來，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的積累。

與其徘徊與過去和未來之間，不如把今天的土地，融入辛勤的汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點。

把握當下作文6

時間一分一秒的過去，日子一天一天走過，我們總是在唉嘆歲月是那麼無情，卻不曾去想想如何珍惜現在。

剛接到這訊息的那一天，只糢糊記得媽媽匆匆忙忙地掉電話，便拉我趕往醫院。

病房裡，圍了許多人，他們都低聲勸慰著病床上的女子，走近看，才發現原來是姑姑，她剛被檢查岀病來，是癌症晚期，我被驚得涗不出話來，只是在心裡深深地嘆息，嘈雜的人群終幹散去，媽媽和我凝重地坐在病房旁，媽媽這裡那裡旳話說了一大堆。姑姑只是微笑著說：人活在世上，誰都無法預料接下來會發生什麼事情，只管放寬心對待就好，沒什麼大不了，與其數著曰子看還有幾天日子，不如珍惜現在斦擁有的時間去做自已想做旳事情。”

在剩下的日子裡，姑姑沒有接受治療，而是走遍了她曾經留戀，盼望的地方，她發給了我許多照片，照片中，她似乎是一個旅行者，那樣旳無慮，那樣的快樂，她還說，這段日子，是她人生中最美好，最快樂的日子。

幾個月後，她回來了，給我講了她在旅行所遇到的趣事，一邊講著，還要我以後有機會也去看看，世界真的很美，還說人生已經無憾啦……。

雖然知道那是她人生中最後一段旅程，但她依然感謝上天賜予的這些日子，因為，她從未如此珍惜過她所過的每分每秒。

人生，說來也不長，短短几十載，回首過往，也許只是一晃過神，許多人走完了自己的一生，卻發現真正有意義的，似乎沒有幾天，因為他們每天都在算著，自已到府還能活幾天呢……

其實，人生不長短，每天都有意義才是，不要走到了盡頭，才發現自已的一生沒有幹什麼，只是在數日子，卻從設有珍惜過自已所擁的時間，所以，珍惜現在，到最那翻開泛黃旳記憶，才會發現，自己的人生，真旳很有意義。

把握當下作文7

人生有如花開花落，若是遲到了，就只能看到滿地枯黃的花瓣。那又何妨？何不轉換心情，欣賞一地殘枝敗葉的凋零之美？

人人都愛追悔過去，少有人能參透“過往種種，譬如昨日死”的真諦。於我，與其陷入無法更改的過往，不如把握當下。當然，我亦非天生如此，如同聖人並非天生就是聖人。天真無邪的年紀，錯過太多，總是以玩樂為主，唸書為輔，造就了次次的悔不當初。每學年的期末考，拿著成績單時，皆在心中發誓要利用暑假用功讀書，彌補這次的不足，並預先研讀下學年的教材，以期達到理想中的目標。暑假開始了，每日的唸書計劃一拖再拖，遙不可及的明日裡堆積了兩個月的進度，逼死人也。如此渾渾噩噩，暑假結束了，一學年結束了，三省吾身後立下鴻鵠遠志，一切再度重演。

痛定思痛後，千頭萬緒中，最閃閃發光的那根絲線，指給我一條明路：把握當下。有言“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”昨日種種，譬如昨日死；當下種種，譬如今日生。莫言過去如何如何，現在才是該注意的；也莫說沒時間，魯迅先生有訓：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”再如何忙碌，能忙過總統嗎﹖甘迺迪總統在等待時，會拿起手邊書籍閱讀，不浪費一分一秒，可謂“聖人”。

悔不當初時，把握當下吧！怨怪自己的荒唐時，也要好好想想“及時當勉勵，歲月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶淵明，以田園山水為伴卻能寫出“盛年不重來”，想必也有遺憾之事。但是“一日難再晨”，無數悔恨交加不如把握當下，避免下一次的失敗。清．魏源：“志士惜年，賢士惜日，聖人惜時。”積極進取，善用分秒者，比之聖人，猶過也。

把握當下作文8

一位哲學家無意間在古羅馬的廢墟中發現了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊佛像卻很陌生。於是便問：“請問尊神，您為什麼有兩副面孔呢?”

雙面身回答：“只有這樣，才能一面檢視過去，以吸取教訓;以免展望未來，給人以憧憬。”

哲學家說：“可是，您為什麼不重視最有意義的現在呢?”

“現在?”雙面神一臉茫然。

“是啊，過去是現在的逝去，未來是現在的延續。你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什麼意義呢?”

雙面身先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因為沒有把握現在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。

的確，昨日嬌花再豔，都已成為過去;明日豔陽再豔，也終究虛無縹緲，在自己手中牢牢掌握的，只有現在。

把握現在就不要痴想未來。老想著明天的種種美好，現在的時光就會白白逝去。把握現在，就不要沉溺於過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。

把握現在，就要珍惜時間，絕不能讓一分一秒的時間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認為時間是組成生命的材料。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”無數生動的例項說明：只有把握現在，才能創造出價值。

把握現在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現在創造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現在。把握現在才能擁有並決勝未來。無視未來的人，必將會和雙面神像一樣被人們丟棄。

把握當下作文9

人生有如花開花落，若是遲到了，就只能看到滿地枯黃的花瓣。那又何妨?何不轉換心情，欣賞一地殘枝敗葉的凋零之美?

人人都愛追悔過去，少有人能參透“過往種種，譬如昨日死”的真諦。於我，與其陷入無法更改的過往，不如掌握當下。當然，我亦非天生如此，猶如聖人並非天生就是聖人。天真無邪的年紀，錯過太多，總是以玩樂為主，唸書為輔，造就了次次的悔不當初。每學年的期末考，拿著成績單時，皆在心中發誓要利用暑假用功讀書，彌補這次的不足，並預先研讀下學年的教材，以期達到理想中的目標。暑假開始了，每日的.唸書計劃一拖再拖，遙不可及的明日裡堆積了兩個月的進度，逼死人也。如此渾渾噩噩，暑假結束了，一學年結束了，三省吾身後立下鴻鵠遠志，一切再度重演。

痛定思痛後，千頭萬緒中，最閃閃發光的那根絲線，指給我一條明路：掌握當下。有言“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”昨日種種，譬如昨日死；當下種種，譬如今日生。莫言過去如何如何，現在才是該注重的；也莫說沒時間，魯迅先生有訓：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”再如何忙碌，能忙過總統嗎?甘?迪總統在等待時，會拿起手邊書籍閱讀，不浪費一分一秒，可謂“聖人”。

悔不當初時，掌握當下吧！怨怪自己的荒唐時，也要好好想想“及時當勉勵，歲月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶淵明，以田園山水為伴卻能寫出“盛年不重來”，想必也有遺憾之事。但是“一日難再晨”，無數悔恨交加不如掌握當下，避免下一次的失敗。清．魏源：“志士惜年，賢士惜日，聖人惜時。”積極進取，善用分秒者，比之聖人，猶過也。

把握當下作文10

我還記得兒時，我總是不停的玩，不停的在全國的各地露營，從我第一次坐在鬃馬上時，我就追隨著我老爸的腳步，愛上了畫畫、寫作、攝影，終於在國小即將畢業時，突然醒悟到“萬般皆下品，唯有讀書高”的志氣，立志要將這片片書海給讀通，讀了，要說自己開始讀“教科書”可以說時間才快一年，也難怪我始終無法領悟出什麼是“天才的成績”，自己達不到，便也不想懂了。

到現在，從平均慢慢地拉高，到始終沒有進長。講起成績，別人總要說我一兩句“謙虛”，莫要說謙虛是我的代號，我真的覺得，比我好的太多了。而在看見自己成績找不著突破，往往現在過去與未來之間陷住了，突然又想起“學如逆水行舟，不進則退”的道理，覺得自己不斷地退步。顯然，我讀的“課外讀物”其實也是冰山一角罷了，最近覺得自己應該多讀點課外讀物，別被這教科書給埋沒，現下卻被這課業團團包圍，居然著實找不著時間了，不知道該說什麼才好。

正所謂“十鳥在樹，不如一鳥在手”讀了那麼多教科書，裡頭的東西，在生活中用到多少？顯然，不多。用的到的，大概要屬那圖書室裡滿滿的課外讀物吧！以前有著用不完的時間，玩不完的電腦，永無止境似的，現在只覺得時間不夠用，究竟這是怎樣一個道理呢？

把握當下作文11

也許在未來的某一天，你會遇到更加喜歡的人，事物。

所以無論什麼時候都要留有希望，因為未來總會給你帶來不一樣的驚喜。他們總是有著各種各樣的情緒要抒發，他們總是有著不一樣的思想感情，即便是面對同一件事情的時候也不外如是。

以前的時候我們總是弄不明白這一切到底有著什麼樣的因緣巧合，來龍去脈就好像在看他們很多人寫的小說一樣，有些莫名其妙的感覺。

可是後來漸漸才發現那些莫名其妙，只不過是因為他們的想法和寫作的手法沒有銜接上。

當我們終於看透一個故事的時候，才會明白原來其中所蘊含的起承轉合只是他們自己的慾望。未必真的能夠和未來相銜接上那些所共通的東西也不一定真的能夠長久。

故事在他一開始的時候就已經開始了路程，可是那些廢話連篇的表達也未必能夠有什麼佳話。現在你打開了自己的看書閱讀軟體，你覺得很多東西都已經不值得一提，可是當年一頭埋進書裡的時候，你就發現自己只是這滄海當中渺小的一個小小的星辰。本身就是那麼微不足道。

當故事再次展開的時候，你就不會明白那些莫名其妙的原因究竟在哪裡了。

因為一直以來的等待都給了你太多不一樣的起承轉合的機會，而好好地珍惜，怎能夠讓你穿越時空，珍惜和把握當下。

把握當下作文12

未來，猶如深不可測的深淵，寂靜得令人發麻；未來，也好比是那絢麗耀眼的煙火，明亮得令人振奮。對未來，我有太多的不確定、有太多的疑惑，但此刻，我唯一能確定的就是我擁有那把開啟未來的鑰匙──當下。

胡適曾說：“要怎麼收穫，先怎麼栽。”當下你所做的努力將會反映在結果上。能夠懂得把握當下，就能適時的抓住未來這隻七彩鳥的尾巴，漸漸地就能一窺那七彩鳥如謎般的面貌。那時，你就是駕馭未來的騎士。

現在的我，所能做的就是盡好學生的本分，把書讀好，在未來為自己闖出一片天。每天早出晚歸彷彿已變成學生們的生活模式。在學校，老師總能有辦法變出一位位的考卷士兵，天天使我們被打的落花流水；也總能一開口就是成千上萬的作業如洪流般宣洩而來，淹沒了我們困頓疲憊的身軀。而我卻能抱著必死的決心在考卷大戰中驍勇善戰；在滾滾洪流中拼命掙扎，存活至今，常常有許多在途中失敗的人會對我充滿滿頭問號：為何我能有如此堅決的毅力走到今天？

我總會回答，因為未來，所以我更要抓住“當下”這把易逝的鑰匙。當那些半途而廢的人在那自怨自艾時，卻無法看見，開啟未來的唯一鑰匙，早已展翅飛離。當下，是萬物的一切開始，也會在下一秒成為無法逆轉的過去，就像今天的此刻的剎那，也只能毫無倖免的成為過去的一點。然而，當下更是一個必經的過程，在每個瞬間 的當下，都會有暢快的笑聲、辛酸的淚水、努力的汗水交織成為一曲震懾人心的樂曲。樂譜上的音符是所做的努力，一段小節是一個當下。努力付出愈多，所譜出的旋律才會更扣人心絃。一段一段的相連起來，就會是未來。

當下可以是過去、現在或未來，記取過去的當下；把握現在的當下，才能在未來的當下展翅高飛。

把握當下作文13

昨天和朋友一起閒聊。突然問起，從哪裡來，到哪裡去。

從一個細胞來，到塵土中去。

一個細胞減數分裂，迴歸塵土。視死如歸，其實沒有什麼英雄氣概，每個人都從來到這個世界，就是朝著那個大方向在一步步走去。

所以該來就來，該去就去，緣聚緣散，來來去去，總是如此的。

一旦離開，一旦分別，就不要哭哭啼啼，呼天搶地。

聽上去有些涼薄。看慣了分分合合嗎？

不是涼薄，是淡然。世上的事，大抵如此，比如老人的離去，戀人的分手，親人的離散，不管個人，朋友，夫妻，家人，都一樣的道理。

好一個淡然。

如果是別人的事，都會勸解，都能明白，可是一旦自己遇到這種生離死別，又有幾人可以做到，淡然。

平平淡淡才是真，一切都敵不過歲月的磨損，一切都會歸於平淡，修煉一顆淡然之心，是我們此生的追求嗎？終極目標嗎？

歷史的長河如滾滾車輪，一去不返。每個人也都是人生如棋，下子無悔，不是無悔，是無法悔棋。一切人、事，一旦發生就成定局，就像樹上被砍過的痕跡，會留下一雙眼睛般的傷疤，等著你去追悔莫及。

所以學會珍惜，懂得把握當下吧。珍惜擁有，不留遺憾，過好每一天，好好活，好好對待生命中每一個過客。

其實都是過客，沒有誰可以陪伴長長久久。

每個人也都是孤獨的，童年，少年，青年，中年，老年，或許會有幾個朋友，陪伴某段歲月。可是終究是孤獨的。要自己學會打發長長的時光，學會自得其樂，照顧好自己的一顆心，安穩好自己的一段時光，平靜的，淡然的，安寧的，那種生活是大家都期許的，一起努力。

把握當下作文14

“滴答--滴答--”

正是春末夏初的陰雨天氣，幾天的陰雨綿綿讓人心情煩躁，這讓我對生活上的瑣事更是煩惱。

沒有目標，沒有方向，只是順著那雨後溼滑的道路走著。我討厭雨天，每天早上衣服潮溼著去上學，教室裡時冷時熱，在家裡窗外的車鳴聲也讓人靜不下心寫作業。我只好塞著耳機，這樣一直走著，腦子裡一片空白。

不知不覺便走到一家花店，雨後站在花店門口，有股很濃的花香，令人窒息。我只是瞅了一眼那門口嬌貴的玫瑰，就馬上離開了，依舊走，走到那不常去的小區後院，我停下的腳步……

驀地，我瞥見了那小路邊的小花，那是平時被我們稱為“野花”的你，你的花瓣如湖中的幾片扁舟，小巧而又輕盈，你皎潔的白花瓣上的雨露，在雨後陽光的照耀下，晶瑩剔透，就像古時候髮簪上的玉，如此精緻，令人著迷；你的莖，如同一根細絲，看上去輕輕一碰就會斷；但你的根，卻奮力的紮在土地裡，讓你不懼風吹雨打，那是人們看不見的，他們只是看到你的外表，只說你沒有玫瑰嬌豔，沒有樟樹花的清香，但你並不在乎，即使沒人欣賞，也要開出自己的精彩。

溫柔的微風拂過，你微笑著點頭，沒有任何抱怨。

你說：“只要春天還在，我就不會悲哀。”

我深深地受了感動，是啊，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。我不是應該把握當下，好好快樂生活嗎？人生說短不短，說長也不長，垂頭喪氣是一天，開心快樂也是一天，我何必不去過開心快樂的每一天呢？

我明白了：不是一切種子都找不到生根的土壤，不是一切星星都僅指示黑暗，不是一切深淵都是滅亡。

把握當下，做一朵快樂的花！

把握當下作文15

把握當下，相當於把握住了一個絕佳的機會。而機會是很挑剔的小精靈，他們通常之只為有準備的和敢於爭取的人所停留住他們忙碌的腳步。如果沒有及時把握當下，便是失去了一個成功的機遇。

卡耐基說過：“我們多數人的毛病是，當機會朝我們衝奔而來時，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機會，甚至在絆倒時，還不能看它。”要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話就只能是痴人說夢。

著名音樂家貝多芬未成名時，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，於是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當時莫扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面，心裡想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力給吸引過來。”於是他開始在原有的樂譜上發揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說：“這是我近日創作的一首主題，你根據這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下，就開始彈了起來。“太好了！太好了！”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應。

貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點，由此可見，把握當下的機遇，是多麼重要的一件事啊！