文具盒裡的爭論作文2篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的文具盒裡的爭論作文，希望對大家有所幫助。

文具盒裡的爭論作文1

一天晚上，文具盒裡吵吵鬧鬧，仔細一聽。哦！原來是鉛筆、橡皮、鋼筆和修正紙在比誰的功能最大！

鉛筆說：“主人沒有我就不能寫字、畫畫，所以我才是最重要的！”這時，橡皮發言了：“你寫錯了沒有我你怎麼改正，還是把老大這個位置讓給我吧！”鋼筆反駁說：“現在主人正處於練字時期，那還用的到你們呢？還是把老大這個寶座讓給我吧！”修改紙大聲叫道：“吵什麼吵！你鋼筆寫錯了字不還得用我，所以這個寶位還是給我吧！”它們的`爭論吵醒了熟睡長年的文具盒，文具盒教育它們：“你們各有各長處和短處，沒有一個是十全十美的，就讓我們一起為主人服務吧！不要再真誰是老大了。”

從此，它們四個同心合力，一起為它們的主人服務。

文具盒裡的爭論作文2

在文具盒裡,文具們嘰嘰喳喳地爭論不休。它們在比誰最有用。

鉛筆開口了,它說：“小主人最喜歡我,不管哪一天,都離不開我。”橡皮喋喋不休地說：“每當小主人用鉛筆寫錯了字,都是用我改正錯誤,所以我最有用!”圓珠筆反駁橡皮說：“我才有用,因為我寫得快。”

鋼筆也說：“我最有用,因為我既實惠又可以幫小主人練得一手好字。”文具盒開口說話了：“其實你們都有用,都各有各的用處,缺了哪一樣,人們都會失望的。”