硬幣浮起來了作文2篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的硬幣浮起來了作文，希望對大家有所幫助。

硬幣浮起來了作文1

水是生命之源。水佔地球的表面積比陸地還要大幾倍，而船就成了重要的交通工具。水能浮船，水能直接浮硬幣嗎？我們班就進行了這項實驗。

老師首先拿出兩杯水，都是白開水，接著又從口袋裡分別掏出了1元、5角、2分和1分的硬幣。“大家有什麼辦法在只用手的`情況下將硬幣浮在水面上？”老師指著桌子上的這些硬幣說。“我來，我來。”大家都十分積極，個個都想嘗試一下。

第一位同學神情嚴肅，他看著這些硬幣與水面，若有所思。他身子一會兒緩緩立著，一會兒慢慢彎下，彷彿是在確認硬幣與水的觸面有沒有達到他的要求？反覆了幾次，他放開了夾著硬幣的手，硬幣沒有浮起來，沉到了杯底。他擰著眉頭，滿臉疑惑。好奇的種子已在心中發芽，我選了5角的硬幣，會好一點嗎？我突然想到，會不會是因為手上沾了水，容易導致硬幣下沉，我用鉛筆夾住硬幣，小心地接觸水面，鬆開筆，可還是失敗了。

“大家來看我。”老師發話了，“我有辦法讓它浮起來。”只見老師將硬幣放在杯沿，小心翼翼地將硬幣推到杯中，硬幣與水面接觸越來越多，最後，穩穩地浮起來了。隨後，老師給我們講解了原理：水的表面有張力，當一個物體的質量小於水錶面的張力時，物體就會浮起來，因為老師選的是一枚5分的硬幣。大家這才恍然大悟。

科學真是無處不在！

硬幣浮起來了作文2

歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰裡面。但是在生命的長河中，總有一件事讓我們刻骨銘心，難以忘記。

那天放學時，老師笑眯眯地說：“回去完成一項特別的作業——硬幣浮起來的實驗。”大家聽了，有的半信半疑，有的搖頭嘆息。我心裡嘀咕，太神奇了，等下一定要好好做。”

回到家，我對媽媽說：“可以給我一分錢嗎?”媽媽說：“我們家沒有一分錢，只有一角五角一元，可以嗎?”無奈，我只好拿這三枚硬幣做實驗。我到廚房接了一杯水，先把一元硬幣放進去，但心裡緊張極了，手抖得厲害，硬幣瞬間沉下去了。我再把五角、一角硬幣放進水裡，可是還是沉到了水裡。“我太難了。”我非常沮喪。

這時，爸爸一拍大腿，說：“我的抽屜裡有一分兩分五分的硬幣。我去拿。”過了一會兒，爸爸拿來了。我先把一分硬幣扔入水中，沉了。爸爸用兩指捏著兩分硬幣，小心翼翼地放入水中，竟浮起來了。爸爸看我氣餒的樣子，說：“我們換下吧。”於是，我讓爸爸先放，然後一邊仔細觀察爸爸的動作，一邊學著爸爸的`動作，放入水中，兩分硬幣浮起來了。我開心得手舞足蹈，妹妹也為我點贊。我又小心翼翼地把五分硬幣放入水中，也浮起來了。只見水面上幾個硬幣，靜靜地躺在那，好像在日光浴。忽然，妹妹吹了一口氣，幾個硬幣全部沉下去。我們很納悶，爸爸說：“水的表面有張力。一分兩分五分的硬幣把水面壓成了一個凹形，這些硬幣沒有突破錶面張力，而一角五角一元的硬幣太重，突破了張力，所以沉下去了。”我們聽了，恍然大悟。

這次實驗太有趣了，不但鍛鍊了我的觀察能力，而且還從中明白了道理：只要多觀察，多實踐，就會發現祕密。