我心中的節日作文11篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我心中的節日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心中的節日作文1

我心中的節日是賞星節，賞星節這天，是全年三百六十五天中星星最多的一天，也是星星最多的一天，所有在外地的人都要回到家裡，而且，在這一天，上班的大人們不用上班，上學的學生不用上學，因為賞星節這天是非常忙的，就算做一頓飯也需要很多人，因為做飯時必須把所有的菜切成星，炒完後，擺在盤子裡的.樣子也必須是星星形的。

吃完飯後，人們都要在一起猜謎語，猜的謎語的每一句都要帶兩個星字，當然謎底也是帶星字。

才完謎語後，就是畫畫了，看誰畫的好，好還不行，還要看誰畫的多，而且有創意。

畫完後，大家把畫放到一個規定的位置，這時，會有一張紙出現在你的面前，這張紙會帶領你到一個充滿幸福的地方，你知道我為什麼說是充滿幸福的地方嗎？因為在那裡，會有親人送給自己的禮物（不用多說，禮物盒一定是星星形的），所以我說這裡是一個充滿幸福的的地方。

收到禮物後，大家就會坐在一起數星星，一顆，兩顆，三顆……無數顆星星在朝我眨眼睛。雖然數的不準確，但是大家都很高興。

歡樂的氣氛一直持續到十二點多，你知道人們為什麼不睡覺嗎？因為在三點鐘的時候會有一個焰火晚會，嗖的一聲，一個東西飛上了天，緊接著就是一聲巨響，一個星星形的焰火散開了，大家哇的一聲，接著又是一連串的星星，雖然都是星星，但大家不覺得厭煩，仍聚精會神的看著。

這就是讓你興奮的賞星節，也是快樂的繁衍地，更是快樂的棲息地。

我心中的節日作文2

世界上有許多節日，如：糧食日、節水日、愛眼日、愛耳日.......但是在我心中，有一個特別的節日——環保日

從古至今，人們不知道已經發明瞭多少東西，這些發明給人們的生活帶來了便捷的同時也在汙染著大自然，破壞著大自然。你看！那美麗的溫瑞塘河不見了，變成了又髒又臭的汙水溝；那湛藍甚遠的藍天，常被一片片黑煙籠罩；那長滿茂密樹木的'山坡，有的已經變得光禿禿了，哎！我真想回到以前的生活，並且讓人們懂得保護環境，這就是我設定環保日的意義和原因。

環保日那天早上，人們可以拿著小鐵鍬、提著水桶，幫家附近的植物鬆鬆土，澆澆水，甚至可以在土裡放幾隻蚯蚓，一起鬆土。如果你發現了吃樹葉的害蟲，別去踩死，可以捉來玩，或者給小雞吃。

中午，我們可以和家人，朋友或老師一起，到樹木稀少的山上去種樹，這樣來年後山坡又會穿上綠色的外衣了。

到了晚上，大人們負責清理家庭和街道的垃圾，小朋友們則負責把草坪或公園裡的垃圾清理乾淨，這一天誰都不能亂扔垃圾，否則一定會受到大家的批評，嚴重的還會受到懲罰呢。還有，這一天大家不能開私家車，必須要坐公交車，以減少尾氣汙染。

我準備把環保日定在3月13日，這是因為3月12日是植樹節，人們可以在這兩天一起種樹，一起綠化環境，啊！想著這一天，街道、公園、庭院是多麼乾淨啊！

我心中的節日作文3

一年之中有許多節日，如春節、兒童節、中秋節等等。可是，我還想設立一個愛心節，我把這個節日安排在每年的5月12日。因為在這一天是四川汶川發生大地震的日子，無數個家庭在這一天分散，急需人們伸出援助之手，奉獻一份愛心。在現實生活中，還有很多家庭很貧困，他們的處境讓人同情。

記得上星期天，我和爸爸媽媽去美廉美超市買東西。在超市門口我看見了一位乞討的老奶奶，老奶奶看上去年紀很大了，頭髮花白，臉上的皺紋又粗又密，穿著破舊的衣服，看見行人便伸出那雙粗糙的手向人乞討。我看老奶奶好可憐，就讓媽媽給她一些錢。每當我看到，想到這些就有一個想法，要是你設立一個“愛心節”，在那一天大家都去宣傳扶貧濟困，幫助需要幫助的人，那該多麼好啊！

在節日的這一天，我們大張旗鼓的宣傳獻愛心活動，讓社會的每一個人行動起來。把那些貧困的人集中到一個地方，可以給他們捐錢，也可以捐物給這些貧困的家庭，讓富裕的人也獻出自己的`一點兒愛心；還可以通過教個他們某些科學技術本領，讓他們漸漸擺脫貧困，慢慢的走向富裕，讓他們感到社會對他們愛的溫暖。

我相信我設立的愛心節一定會得到社會每一個人的贊同。如果有了“愛心節”，人們就會以不同的方式去幫助和關心別人。每一個人都參與獻愛心活動，世界就會變得更美好。"只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”，真希望這個“愛心節”可以早日實現，讓我們大家都去奉獻自己的愛心。

我心中的節日作文4

我心中的節日是髮型節，我設立這個節日的原因是，小朋友們在普通的日子裡幾乎都沒有漂亮的髮型，我把這個節日設在六一兒童前一天，因為後一天就是六一節了，正好用昨天的髮型來參加六一，所以我要設定一個髮型節。

我們是這樣度過髮型節的，我把大家請到一個綠草地上，這裡有一些弄髮型的工具，還有一個超大的布，我們要坐在上面。幫別人制作自己想到的髮型，還要分兩人一組，一個人要幫另一個人做髮型，做好了，另一個人就要幫她做髮型，最後看著誰把別人的髮型做的'最漂亮。想到這裡，我邀請的好朋友都到齊了，有萇靈君，劉雨鑫，龔程，郭思悅，楊雨佳，他們都到了，然後我說”請大家坐在布上聽到我說遊戲規則，我要分一下組，長靈君跟劉雨欣，楊雨佳跟我，龔程跟郭思悅，遊戲開始時，我要把頭髮給散開......遊戲規則講完了，我說預備開始，他們就把頭髮給散開了，有的先弄的卷一點，再紮起來，有的弄得像一朵盛開的花，我親切的地跟楊雨佳說：“我親切地跟楊雨佳說，請把我的頭髮弄卷一點，再幫我紮在頭上。”三個人弄好了，我說現在換人，然後我幫楊雨佳扎頭髮，劉雨鑫就幫萇靈君扎頭髮。郭思悅就幫龔程扎頭髮，我心中就想：“楊雨佳一定喜歡扎麻花辮，楊雨佳溫柔的對我說請幫我扎一下麻花辮。”我愉快的說：“好的。"

我們獲得了髮型獎盃，我真為他們開心，其他人也為他們開心，是龔程和郭思悅。

我心中的節日作文5

我心中有個節日，那就是泡泡節啦！因為小朋友們都喜歡吹泡泡，所以我想設立一個泡泡節，給大家帶來歡樂！

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們的節日——泡泡節，小朋友們聚集在巨型廣場上，有序的排著隊等待著進場，天空中飄著各種不同的泡泡，有的像長頸鹿，有的像熊貓">大熊貓，有的像小猴子，還有的像米老鼠，總之很多很多……就像動物園裡的小動物跑來跑去的，可愛極了。還有一種液體的泡泡，一個個五彩繽紛的，有的`跟著太陽公公嬉笑著，有的跟著鳥兒飛，有的飛向天空，飛的又高又遠。泡泡們有的碰到一起破了，變成一滴滴小水珠，晶瑩剔透。還有的泡泡抱在一起就像多年沒見的好朋友一樣不分開。泡泡一個一個消失了，又一個一個誕生了。在陽光的照耀下，變的非常的神奇。

一個個小朋友順著藍色管道，進入到自己的巨型泡泡中。我是最後一個進入藍色管道的，剛走進專屬我的巨型泡泡中，只見一個寫著“自動駕駛”的綠色按鍵出現在我眼前，我沒多做考慮就按了下去，開始我的泡泡之旅了，巨型泡泡一會兒飄向這邊，一會兒又飄向那邊，中間不停的變幻著形狀，直看得我眼花繚亂……興奮了一天，像是知道我累了，泡泡中出現了一張大床，我趕緊躺上去，不一會就進入了夢鄉。一覺醒來，我又飄回了巨型廣場，再看看周圍：小朋友們也都陸續回到了廣場，巨型泡泡跟一些大型動物泡泡也都消失不見，就剩下些透明的小泡泡，它們有的像珍珠，有的像葡萄，還有的像小魚吐出的泡泡……泡泡像一個個小綵球飄向空中，隨風飄灑開來，輕輕地落在草地上，緩緩地飄到屋頂上，調皮地跳進小朋友的小手上。小朋友們都伸出小手在打泡泡哩！哈哈！可真好玩！我想，要真有泡泡節該多好呀！

我心中的節日作文6

“嘰嘰喳喳！”哎，一年級的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設成“愛鳥節”，該多好呀！因為12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕後，再去愛護鳥兒，那該多好呀！

你們問我為什麼設立這個節日？那是因為有一天我去靈寶娘娘山遊玩，在半路上我看見一個小朋友正在捅一個大大的鳥窩，裡面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡狠狠的眼神瞪著我說：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那裡看著他慢慢地把那個大鳥窩一塊一塊地捅了下來，隨著“啪”的一聲，慘劇發生了，鳥窩及窩裡的幾隻小鳥掉到了地上。那個小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑得那麼開心，心裡一酸，淚水便湧了出來，眼淚無聲地落了下來。哎，如果設一個“愛鳥節”，號召人們都來愛護鳥兒，鳥兒們就不會那樣被折磨死了。=

在那一天，全社會的人們都要造鳥巢。可以把鳥巢製成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白雲、房子、汽車等等。人們還可以把製成的鳥巢染上自己喜歡的色彩，寫上自己的`名字，掛在樹上。那樣既能把小樹裝點得絢麗多彩，又能給小鳥當窩，多好啊！

爸爸和我從上個月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見幾只小麻雀在陽臺上歡快地叫著，還有些小麻雀把米餵給同伴吃。看著它們頑皮的樣子，我也想變成一隻小麻雀在藍天上自由飛翔。

如果沒有了鳥兒，害蟲就會氾濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會出現營養不平衡的現象；如果沒有了鳥兒，我們就聽不到鳥的叫聲，我們的生活就會顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護鳥兒吧！這樣我們的生活會變得更豐富、更充實，我們的明天也一定會更美好！

我心中的節日作文7

每年放暑假前的那一天是我們全太倉的泡泡節。這一天，大街上擺滿了泡泡機，整條街道上全是泡泡。泡泡像雲朵一樣，白茫茫、軟綿綿的。

姐姐拉著我一起去上學，走在泡泡堆裡，就好像走在雪地上，但是一點兒也不冷，我們感覺自己快要飄起來了。

來到學校門口，門是用冰球做成的拱門，像一個個水晶泡泡。我們要用巨大的透明保齡球擊碎冰球門才能進入校園。

來到校園裡，這裡要舉行泡泡大賽了。第一個比賽是看誰吹的泡泡最大。我們班拿出了祕密武器——“超級泡泡水”它吹出來的泡泡不僅又大又不會破，而且在太陽的照射下五彩繽紛、非常好看。我們班取得了第一名。

第二個比賽是比誰吃的“泡泡”最多。我們都很擔心“泡泡大餐”能不能吃。老師把每個班的“大胃王”帶進了操場上透明的泡泡屋裡。這些透明的“泡泡屋”不僅能遮風擋雨，還能隨時看外面的風景。白天可以坐在屋裡看雨點和雲朵；夜晚可以躺在屋裡看夜空和星星，我早就想體驗一下。我們在泡泡屋的外面也可以看見泡泡屋裡發生的一切。原來，他們吃的`是球形的冰激凌、果凍、肉丸等泡泡形的食品。泡泡食品很美味還很有趣。

比賽終於結束啦！大獎是乘坐透明熱氣球環太倉一圈。我們班很幸運能乘坐熱氣球，飛上籃天看看美麗的太倉，這讓我們很難忘。

晚上回到家，我回想起今天的“泡泡節”真是太開心了！我跳進浴缸，泡了一個香噴噴的泡泡浴，進入了夢鄉！

我心中的節日作文8

現在很多節日，比如母親節、父親節、元旦節、植樹節、兒童節、教師節……但我想創造一個不一樣的節日——禁網節。

為什麼我要創造一個禁網節呢？因為禁網當天是不能上網的，那樣爸爸媽媽就不能玩手機玩電腦，就可以陪我一起玩了。

這一天，大街小巷就全都是人的身影，因為這一天是禁網節，全國網路自動關閉，所有的大人都陪著孩子到戶外遊玩。所以大街小巷的人們都喜氣洋洋，熱鬧非凡，每個小朋友都在歡快的玩耍，大家臉上洋溢著笑容，和自己爸爸媽媽在那兒快樂的玩著，玩的開心極了，每一個小朋友就好像一朵微微綻開的花朵。

禁網節這一天早晨，爸爸帶我來到體育場跑步，才跑了一圈我就感覺大汗淋漓，接著又跑了幾圈。我覺得不在家上網真好。

晚上，媽媽帶我來到公園玩，首先映入眼簾的當然就是音樂噴泉來欣賞音樂，音樂噴泉在燈光的照耀下水也有顏色漂亮極了。接著我又來到廣場上，廣場上玩的可多了，有蹦蹦床、碰碰車、旋轉木馬……數不勝數，我在爸爸媽媽的'陪伴下玩了蹦床和碰碰車還有……可開心了。

和爸爸媽媽玩了一天，我感覺這個節日太有意義了，如果禁網節是一個真正的節日的話，我全把它訂到6月5日，因為那天是我的生日，我希望生日的時候有所人都能陪我玩。

我心中的節日作文9

暑假的第一天，是我心中的節日—狂歡節。

伴著一學年結束，我們不僅個兒長高了，知識豐富了，道理懂的更多了。更重要的是我們的節日又來到了。“狂歡節”的早上，吳老師和同學們都穿上了自己最喜愛的`衣服，興高采烈地來到教室。張明帶來了許多彩色氣球，吳紅帶來了五顏六色的絲帶，華明帶來了幾盆鮮花……同學們自己動手把教室裝扮得五彩繽紛。我用彩色粉筆在黑板上寫了“歡度‘狂歡節’”五個大字。

吳老師宣佈：“‘狂歡節’現在開始，第一個節目是大合唱，《讓我們蕩起雙槳》。”同學們放聲高唱，嘹亮的歌聲地教室裡迴盪。接下來同學們輪著表演節目，有舞蹈、唱歌、詩朗誦……其中最有趣的是小明講的笑話--《突出重點》：老師讓學生寫作文，並提出要重點寫人，寫人物突出的地方，還問小明想寫誰。小明說：“寫我奶奶。”老師問他：“你奶奶哪些地方最為突出？”小明回答：“我奶奶腰間盤突出。”同學們聽了個個笑得前俯後仰。

這天，吳老師還帶來了一個很大的蛋糕，他把蛋糕切成56塊分給同學們，我吃著蛋糕心裡覺得甜絲絲的。突然，華明把奶油塗在了小明的鼻尖上，小明毫不示弱，也把奶油塗在了華明的臉上，接著同學們你塗我，我塗你，小煥竟然把奶油塗到了吳老師的臉上，看著平時威嚴的吳老師現在的滑稽相同學們一個個笑得東倒西歪。

狂歡節結束了，同學們仍然沉浸在歡樂之中。

我心中的節日作文10

生活中有許多傳統節日，比如：一年中最為重要的春節；感謝母親把我們帶到這個世界上的感恩節；還有賽龍舟、吃粽子的端午節；盡情玩耍的兒童節。雖然它們把我們的生活裝飾得五彩繽紛，可是光有這一些節日，依舊很枯燥，如果有一些能夠表答內心感的，大家自己創造的節日，那該有多好呀！

在我心中，也有一個想要真正開放的節日：“優點閃耀節”！

現在的人，每個人都累，每個人都有壓力，孩子學習有壓力，家長有工作方面的壓力，都沒有時間展現自己，更沒有時間讓別人發現在你身上，那一顆時刻閃耀著的，自身的'優點。

要這個節日，讓你展現你身上的長處。

那一天，全世界的人都不必再忙碌，大人不需要上班，小孩不需要上學，可以在家中幹任何事，在外面也能幹自己想幹的事，這樣，便可以散發出自身的光彩。

早晨一覺醒來，你便會不由自主加快動作，因為在那一天，每一個國家，每一個省，每一個城市，甚至每一個家庭，都會展開“優點閃耀會”。

你可以來到廚房，大顯身手，拿出食物，開始準備早餐，讓別人對你刮目相看。上午，你可以去參加你比較擅長的才藝；跳舞，樂器，應有盡有，任大家隨便挑選。下午，你可以去戶外，閃耀你的優點，在大街上拍照，一展歌喉，使別人難以將你忘記。

晚上，伴著五彩繽紛的煙花頻頻綻放，到了一天中最重要的時候。你可以和朋友談談自己的優點，在晚上八點，你將會跟自己的朋友一同表演，朋友會幫助你在晚會上自信地完成表演，把你的優點毫無保留地綻放。

這就是我心中的節日，你喜歡嗎？