文化之旅作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的文化之旅作文，歡迎大家分享。

文化之旅作文1

前一陣子，我看完了《鏡花緣》這部瑰麗神奇的小說，它是清朝的李汝珍寫的，李汝珍借這本書，反應了當時政治的腐敗和社會的墮落。

這本書非常有趣，內容新穎，令我回味無窮。它主要講了唐傲、林之洋、多九公等人乘船航行，周遊列國的神奇故事。他們曾到過大人國、君子國、深目國等等。其中，最有趣的當然是遊歷“女兒國”了。在女兒國那裡的女子獨掌一權，國王是女的，在烈日下幹活的是女的……簡單的說，那兒的境況與我們現在的生活截然相反，女的成了男的，男的.成了女的！唐傲他們都很奇怪，林之洋看了覺得有趣，後來卻不小心被國王發現了他，因為他長得很俊，就決定娶他。林之洋倒了八輩子的黴，被國王的手下折騰得半死——給他穿耳洞、裹小腳，倒真的有點變得像個女子了，國王為此很開心。後來若不是多九公他們相救，林子洋可真要變成“皇后”了。我看得捧腹大笑，但也體會到了古時候女子地位的低下，所遭受的摧殘是很厲害的，想到這裡不由得長吁一口氣——幸虧不是活在古代！

還有一些國家也很有趣。比如說白民國，那兒的人長得又白又美，而且很富裕，一副讀書人的樣兒。可這些人卻是外表美麗而肚內沒有分文，還能把“幼吾幼，以及人之幼”讀成“切吾切，以反人之切”。相反的黑齒國，那裡的人雖然很黑、很窮，卻很有學問，嗜書如命。“以貌取人”在這裡絕不可取，要知道“金玉其外敗絮其中”，還是踏踏實實做學問好！

這本書讓我大開眼界，看到了不同的國家、不同的性情。千奇百怪的國家，千奇百怪的風土人情，故事中的語言詼諧幽默，妙趣橫生，令我回味無窮，真是一次愉快而驚喜的文化之旅！

文化之旅作文2

4月25日上午，我們四年級的全體同學和老師離開了書聲琅琅的校園，去了解我們登封的地質文化。

一路順著山勢出發，隊伍時而寬，時而窄，時而歌聲嘹亮，時而書聲琅琅，一路上是那麼有精神。

走出校園的大門後，我們大約走了十幾公里的路程，到了登封市嵩陽書院時，天上卻下起了濛濛細雨，“馬上要到了，快要到了，就要到了”，同學們小聲地說著，所以我們加快了前進的步伐，終於來到了我們的目的地——嵩山地質博物館。

走到嵩山地質博物館的大門口時，我們懷著激動的心情進入了博物館。最先映入眼簾的就是聞明於地質界的嵩山“五代同堂”：太古宙、遠古宙、古生代、中生代、新生代。它們的形狀千奇百怪。有平淡無奇的岩石化石，也有發出耀眼光芒的水晶，還有一些波浪巖和熒石等。這是什麼？那是什麼？我在內心暗暗的猜想著，大多都依據形狀把它們想成工具和器用，想象的有三十多種。我為我的'家鄉感到自豪和驕傲。同時也為為了博物館付出的那些工作人員表示深深的敬畏和謝意。

第二個展廳展示的是嵩山從最初的海洋生物到新生代猛獁象之間的生物化石。還講了一些關於對“登封海”的介紹，通過介紹，使我瞭解到現在家鄉的土地在許多億年前是一片浩瀚的大海，由於海底火山不斷爆發，和地殼運動，形成了現在的嵩山地勢。不同的植物、動物從海底爬到了陸地上，久而久之就形成了現在陸地上的動植物。之後又發生了“嵩嶽運動”和“少林運動”。

等我們觀看完第三個展廳後，便走出了博物館的大門，同學們又踏著輕快的腳步回到了我們的校園裡。

文化之旅作文3

昨天下午,我們全體四年級同學進行了一次短暫卻意義豐富的文化之旅——參觀上海市鳳城新村國小。

鳳城新村國小的“集郵陳列館”以其豐富的知識和文化內涵而遠近聞名。該館主要以“集郵與文化”為主題，根據學生認知與年齡特點，展示了十個專題系列：“集郵與審美”、“集郵與動植物”、“集郵與名人”、“集郵與神州風采”、“集郵與詩畫”、“集郵與戲曲”、“集郵與歷史”、“集郵與社會發展”、“集郵與創造”和“集郵與世界”。在講解員的帶領下,我們參觀了集郵陳列館內豐富的藏品.特別是牆面上掛著一幅幅關於郵票歷史的.圖畫.其中,世界第一枚郵票黑便士是由英國人羅蘭希爾發明的.這枚郵票以英國維多利亞女王為背景,因顏色是黑色,面值為一便士所以稱為黑便士.而中國的第一枚郵票海關大龍發行於清朝,在古代龍體現至高無上的權威，是最高統治者的象徵.郵票圖案正中繪一條五爪金龍，襯以雲彩水浪，這是我國首次發行的郵票,集郵界習慣稱為海關大龍，簡稱大龍郵票。參觀之餘，同學們感慨萬千，有的說：“沒想到集郵有那麼豐富的知識。”有的說：“參觀這個集郵展是像飽覽百科全書一樣，樣樣知識都能學到。”

接著,我們又參觀裡少年警校.它分為交通安全、消防安全兩大板塊，集安全知識宣傳版面、安全行道遊戲棋、視訊媒體、實物演示、電子模擬社群交通模型等多功能為一體。這種自我教育方法既能有助於學生安全意識的養成，也能讓我們樹立規則意識和參與意識。

短短一小時的參觀，我們都意猶未盡，個個都不願離去。

文化之旅作文4

我的家鄉在杭州，一座有上千年文化歷史的地方，無論是山、是水，總蘊含著濃郁的文化氣息，走在哪裡都像在進行一場說走就走的旅行。

沿著蘇堤、白堤漫步，便與文化撲了個滿懷。站在白堤上，思緒彷彿回到了千年前。一位男子站在西湖邊上，擼起袖管，一腳踏進了泥裡，大聲指揮著人民群眾，井然有序地除西湖中的`淤泥。他滿頭是汗，卻依然精神抖擻，自己也時時參與著勞動，鼓舞著民眾，好一派和諧的勞動場面！這位男子就是白居易，他在任杭州縣令期間，政通人和，百廢俱興；他工作認真負責，把杭州建設得煥然一新。他主持疏浚六井、修堤蓄水、載種花柳他把杭州建設成了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的理想之城，為杭州的文化添上了濃墨重彩的一筆。難怪，在他離任後，寫下了“江南好，風景舊曾諳”的詩句，抒發了自己對杭州的懷念與喜愛。白居易的詩詞與他給杭州帶來的改變，無疑是杭州文化最有力的一張名片！

繼續向前徒步，不過頃刻便到了岳飛廟。岳飛，一度是我們的民族脊樑與杭州的驕傲。岳飛參軍後，一直堅持戰鬥在抗金的最前線，為挽救民族的危亡而英勇殺敵。他率領的岳家軍”不畏強敵，獨當一面，先後六次與金兵交鋒，均獲全勝，那種“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的滿腔熱血與報國之志更是無人能及。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，他用一生的時間為祖國而奮戰，他將名垂青史，也將成為杭州人都永遠銘記的英雄！

家鄉，無處沒有文化的氣息；我為家鄉而驕傲，更為家鄉深厚的文化而驕傲！

文化之旅作文5

開學的第一天，天氣晴朗，萬里無雲，祝老師帶著我們去良渚博物院，尋找幾千年前先人留下的足跡。

一下車就被博物院主體建築那恢巨集的氣勢所傾倒，良渚博物館建築由英國著名建築設計師戴衛設計，以“一把玉錐散落地面”為設計理念，巧妙地跟山坡、溼地、水塘、河道融為一體。博物院佔地面積4萬平方米，建築面積1萬平方米，展覽面積4000多平方米，內設3個常規展廳、1個臨時展廳以及文物專用庫房。

我們在組長林彥如的帶領下，我們重點參觀了第二展廳----良渚古國，展廳內主要情景再現了犁耕農業、製陶、制玉、紡織、木作、造屋、吃飯、捕魚、營建宮殿等場景，我彷彿穿越時空，回到了五千年前，每走一處，自己都惚如置身於場景之中，跟裡面的'主人公跟同呼吸共命運。五千年前的人們是如此的辛勞而智慧，用雙手創造瞭如此燦爛的良渚文化，不禁讓我無比崇拜。

我們小組的每個同學有的忙著拍照；有的記錄；有的篩選資料，有的則在寫此次實踐活動的主要感受……大家都按出發前佈置的角色，辛苦著，努力著……

本次實踐活動，讓我明白，在一個團隊中分工合作是多麼重要，每個人都保質保量完成自己的任務，整個團隊就能輕鬆應對每一項任務，此次活動讓我們大家都受益匪淺。希望學校能多組織我們參加這樣的實踐活動。

文化之旅作文6

“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，激動人心的漢字大講堂開始了。別小看中國的漢字，在紙上，它們像一群活潑可愛的孩子又蹦又跳，像一朵朵美麗多姿的花兒在風中搖曳。

同學們陸陸續續地上臺了，猜字謎小組向我們展示一個個奇怪而有趣的字謎，有的一眼就可以猜出答案，高興地歡蹦亂跳;有的猜不出，直撓腦袋，拍著腿，跺著腳。對聯小組上場了，為我們讀上一段奇妙的對聯，同學們都聽的津津有味，它背後的一個個小小的故事更是引人入勝。漢字的演變組帶我們走進古代造字現場，我不禁讚歎中華漢字的博大精深。

輪到象形字小組，我們熱情地拍手鼓掌，眼裡閃著期待的眼神，他們開啟PPT向我們講述象形字知識。文字在人類歷史上有著重要的地位，它標誌著人們已經開始從矇昧走向文明。中國象形文字是眾多文明古國中唯一應用當時的古老文字。我們低著頭，默默思考：這是什麼字？這個字為什麼這麼寫？這個字有著怎麼樣的含義？一個個問題在我腦海裡蹦出，突然感嘆古人的`智慧是多麼強大！我為我自己生活在這個有文化的國家而感到自豪和驕傲。

漢字是由甲骨文演化而來的，整個過程由繁到簡，由方到園。看看甲骨文的“昊”字像一個小人靜靜地坐著，好像在思考問題。“車”字好像一個人揮著鞭子，坐在馬車上，好威武。“月”字，像一個D字掛在天空。而現代漢字卻大不相同，“草”字讓人感覺到生機勃勃，春意盎然。“紅”字讓我們感受到紅紅火火，吉祥如意。

像平躺在夏天綠茵茵的草地上，為那一望無際的景色而迷醉，我無限鍾情於我賴以思維和交往的漢字，並震驚於它的無限活力和奇特魅力。

文化之旅作文7

這一天是星期三，同時也是一個激動人心的星期三――春遊！

在教室裡等了好久，終於可以出發啦！我們興致勃勃地出了校園，奔向這次春遊的目的地――玉海樓與利濟醫學堂。

最開始，我們要想去湖濱公園休息休息，然後去玉海樓參觀參觀。走進玉海樓，解說員大致給我們講述了一遍玉海樓的歷史與故事，接下來便讓我們自己去參觀。我們三五成群的散開去欣賞玉海樓。很快，玉海樓上空便迴盪著陣陣驚歎聲。

玉海樓美極了！它帶著濃濃的書卷氣，加上了如此豐富的文化底蘊，將我們深深地、深深地吸引住了。青石板、灰瓦磚，還有各式各樣的.建築木材，它們湊成了玉海樓，並守衛著這悠久的文化，樸素又優雅，簡直是巧奪天工。

玉海樓，如同是水做的一般。它三面環水，彷彿依偎在水的懷抱之中。水是如此安詳，沉靜得簡直聽不見一點點聲音，而又不顯得死氣沉沉。它，緩慢地、輕盈地，流淌在水池中，悄悄的，毫無一絲絲聲息。也許，就是無聲勝有聲，這一池池水，如同玉海樓成長的見證者。它用那水流，串起了玉海樓歷史的點點滴滴。水中的蓮，又使她既擁有書籍的經典，又擁有生命的活力。

很快，我們便參觀好了玉海樓，又來到了利濟醫學堂。

利濟醫學堂不大，可麻雀雖小，五臟俱全，利濟醫學堂裡，也充滿了古樸和中醫文化的味道。一罐罐藥草，一縷縷藥香，都記載著中國醫學的博大精深。

沒過多久，已經日上三竿，中午已到。我們依依不捨的回到學校了。

在這玉海樓與利濟醫學堂裡一遊，如同經歷了一次人生洗禮。它們使我們心靈得到淨化，思想愈加豐富。孫詒讓與陳虯（玉海樓與利濟醫學堂的創始人）留給後人的，豈止是兩座建築呢？

文化之旅作文8

我是什麼來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的神采飛揚? 是什麼來得悄聲匿跡，走得無影無終，卻能點燃內心的熊熊火焰? 是什麼來得悄然無聲，走得匆匆忙忙，卻能給這個世界帶來美麗? 是音樂! 你一定羨慕過站在舞臺上的音樂家。是的，高雅的氣質讓他們贏得了眾多粉絲的支援，而真正值得稱讚的是盪漾在室內的迴旋著的樂聲，像是一縷春風輕輕拂過，舒坦而寧靜;像是熊熊的火焰在燃燒，激起心中的熱情;像是黎明前的曙光，給人帶來希望。

音樂，就是一串串跳動的音符，它是音樂家們的心聲，它是所有聆聽著的情緒遙控器。不信?你瞧!科學家們曾做過這樣一個實驗，他們將相同的植物擺在房間裡，一顆讓它聆聽輕鬆快樂的音樂，另一顆則讓它聆聽悲涼傷感的音樂。幾個月後，結果讓人不可思議，經常聆聽快樂音樂的植物長得十分茂盛，翠綠的枝條絲絲縷縷地掛下來。而另外一顆，長得就不那麼樂觀了，零落的葉子灑滿了地。我不得不驚歎音樂是多麼奇妙啊! 從古至今，古典的音樂帶給人們舒坦安靜的'世界，悠揚的樂聲盪漾在漆黑的夜空。搖滾音樂帶給人們的是青春的力量，雜亂的樂聲中體現的未嘗不是一種美。

流行音樂更是新時代的特色，它可以是舞臺上充滿自信與激情的歌聲，它可以是街頭藝人用小提琴演繹的心聲，它可以是每個國小生在上學路上的心情標語。音樂是一種情感的體現，音樂是大自然的語言，音樂是神奇而又美妙的一串音符。

或許，我們每個人不一定都擁有音樂的天賦;或許，我們不能待在像維也納這樣神奇的國度接受音樂的薰陶;或許我們只是童話王國裡還沒長滿羽毛，只有稚嫩翅膀的醜小鴨。但是，我相信，我們都擁有享受音樂的權利，我們都可以沉醉於音樂的世界。

文化之旅作文9

5月9日，我有幸參加了梅州日報社組織的“相約客家博物館”小記者採風活動，使我深刻認識了源遠流長的客家歷史和博大精深的客家文化。

客家博物館有五個展廳，其中記憶最深的是客家建築展廳。從展廳精美的客家建築影象、實物和解說員的口中，我瞭解到圍龍屋是客家地標性建築，是客家人勤勞智慧的結晶，是客家文化最燦爛的'一顆明珠。它的種類繁多，有方樓、圓樓、半月樓、八角樓、四角樓、橢圓樓……每個地區的圍龍屋雖然各不相同，但是都有歷史悠久、設計巧妙、堅固耐用等特點。

參觀時，我向解說員提問：“為什麼圍龍屋與普通的現代房屋在外形上有很大不同？”解說員笑著解答:“這是因為當時的客家祖先從中原遷徙而來，為了抵禦外族敵人的侵襲，而建成圍型建築，同時圍屋裡的客家族人生活上可以團結互助。”她指著花萼樓說，“樓的第一層不設窗，第二、三層牆上設有內小外大呈三角的槍眼，整座樓只有一個大門供出入，大門框用厚而寬的花崗岩石板組成，大門板釘上堅厚的鐵皮，這些門窗設施也是為抵禦外人侵擾而特意設計的。圍龍居還顯示了客家人圓滿、團結、平均、平等的生活理念。” 聽完講解，我們對圍龍屋的精巧設計、獨特結 構 紛紛讚不絕口。

博物館裡一件件古樸的展品，讓我彷彿回到了過去的時光，看見我們的客家祖先是多麼勤勞、善良、智慧。這次的採風活動真是一次難忘的客家文化之旅啊！

文化之旅作文10

我最討厭酒了，它能把人弄的醉轟轟、瘋顛顛的，在我心裡酒就是惡魔一般的存在。

不過最近真是哪壺不開提哪壺，未來小作者參觀青島啤酒活動，偏偏抽中了我，哎自從知道後，生龍活虎的我就像洩了氣的皮球一樣，什麼事情都打不起精神。該來的總會來，這個週六隨著區作協小作家採風團走進了心中的那個地獄。

炙熱的太陽下，我卻不停地冒冷汗，感覺很害怕。時辰已到，講解員叔叔帶著我們先來到了公司總部，他講解道：同學們，我們公司建於1978年，當時我們的'品牌叫花果山酒，現在叫王子啤酒，20xx年產出8萬箱哦哇！年產8萬箱，好厲害啊！

接著我們來到了公司大院，哇，這裡好美啊！兩片青草地種著各種各樣的花，花上還有幾隻翩翩起舞的蝴蝶。那裡就是啤酒的開發地，上面寫著為生活創造快樂。我感到一絲內疚，真不該把創造快樂的地方稱為地獄。

最後，講解員叔叔帶我們參觀了整個啤酒製造過程，據他描述，青島啤酒選用優質大麥芽為主要原料，粉碎之後糖化，經過嚴格的生產工藝，用一星期的時間發酵，然後過濾之後入氣洗瓶，殺菌，貼標籤，檢驗合格後裝箱，成為可以上市的啤酒。啤酒中含有的維生素C是可以軟化血管，還能消除疲勞。夏季喝啤酒還可以解暑降溫、促進唾液和胃液分泌，增強食慾，幫助消化。

原來喝啤酒還有這麼多的好處。我終於明白了，酒不是魔鬼，它含有小麥的精華，作為大家公認的一種營養飲品，飲用對身體有很多的益處。不過，還是要提醒大家適當飲酒，更有益健康喲！

文化之旅作文11

晚上七點四十八分的城際快線，從天津到北京只花了32分鐘，我就和哥哥從天津眼到了北京城，現代化的工具真是無限神奇。接著地鐵裡導來導去，到了家。洗漱完畢，睡覺，準備用飽滿的精神狀態明天遊北大，遊微軟，遊中關村……。

北大，我心心念著的未名湖，我來了，夏天來得時候，哥哥總告訴我，冬天，這裡都是滑冰的人，那個時候，我就充滿期盼，想到北大校園的未名湖滑冰，第一件事，就是租了滑冰靴，在冰面上，歪歪斜斜的滑了一圈又一圈。

第二件心心念著的事是：就是到光華管理學院，這裡門口有穿灰色西服的保安小哥，如果不出示證件，是不讓進入的，哥哥出示學生證，瞬間做了一個請的手勢。

這個中國最好學校的最好學院確實讓我感到驚豔，我像劉姥姥逛大觀園一樣，神奇無限的參觀著，哇……（聲音無限迴響中。）

樓道里無限光潔的地面上，擺放著乾淨發亮的黑色單人沙發，坐上去呼吸著這裡空氣，心神安寧的我，都能睡著。

教室中從高到低的階梯上擺放著連體式棗紅色課桌和黑色的老闆椅子。裡面這有零零星星學習的`學霸們，臨近年關，這個至高學府裡還有如此努力的人。讓我想起一句媽媽常說的一句話：同桌是學霸不可怕，最怕學霸過寒暑假。就是這種情況吧！這裡安靜中的翻書聲，讓我不好意思拿出的照相機照像，那樣讓我覺得我是一個不合適宜的闖入者。

離開這裡時，看到一個個“黑衣人”，（穿著黑色西服，打著黑色領帶，戴著黑色墨鏡的保安小哥）, 像是到了帝國。他們在樓道里巡邏著.

出來的時候，看到兩三波中國的、外國的遊客們要進入，都被負責的保安小哥攔住了。當時我在想這次靠哥哥我遊了這裡，希望下次再來的時候，我手裡拿著一個小紅本，上面寫著趙鶴羽。

文化之旅作文12

剪紙文化是中華傳統文化中一顆璀璨的明珠，今天我就親手製作了一個漂亮的窗花。

剪紙的材料有:一張紅色的軟紙、一把剪刀。先把紙剪成一個正方形，然後把正方形兩個相對的直角對齊，把折橫壓實。接著我把一個尖角向中心折疊，超過中心1/3處固定，再把另一個尖角同樣折向中心，像一個漂亮的“狐狸頭”。然後沿中心線對摺，這樣就好了。有位同學很快就折完了，摺紙對他就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。這時我就像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”。我怎麼也折不好?心想我是不是智商變低了，人家都會折，我怎麼不會折?我又認認真真地思考了一遍，我屏息凝視，死死地盯著那張紙思考。按照老師指導過的方法，我終於摺好了。

我一定要剪一個最好看的窗花，我心裡一直有這個信念，於是我拿起筆在紙上畫了一個像“角”的東西，又畫了一個愛心，還畫了一個大大的半圓，我迫不及待的想馬上剪好它，實現心裡的小願望。

我開始剪了，我一手拿著剪刀，沿著畫好的線輕輕的`剪，手緊緊捏著紙配合著剪刀旋轉，終於把最難剪的圖案剪出來了，我終於剪完了。我小心翼翼地開啟它鋪開到桌子上，一個精美的窗花出來了。我像打了雞血一樣，心裡有說不出的高興。

看到了我剪的窗花，我想到了一句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。生活中不管我們做什麼事情都要用心去對待。

文化之旅作文13

漢文化是什麼？什麼是漢文化？我不禁疑惑道。就在這美麗的陽春三月，開啟桐廬之旅，跟著我去了解漢文化吧！

剛下大巴，就看見了一位“老夫子”，穿著漢服，帶著冠帽，腰上繫著佩戴，儼然是個古代私塾的老師。“老夫子”帶著我們換上了古代學子的衣服，“穿越了時空”，去親身體驗成為古代學子的生活。

“老夫子”說古代書生都有點硃砂的習俗，於是我們一個個排隊等著點硃砂，輪到我的時候，我興奮極了，向箭一樣衝上臺，站立未穩，還踹了氣呢，就嚷著“快給我點硃砂”。當硃砂點到我的額頭上時，感覺冰冰的，涼涼的，似乎有一片潔白的小雪花飄到了我的額頭上，融化成水。霎那間，我感覺自己成了一個古代學子，在私塾的課堂上，閉著眼，搖著頭，背誦著詩經中的詩句。點完硃砂後，要在臺上喊出自己的願望，我正沉浸在對漢文化的嚮往中，就大聲地喊出：“我要當個老師！”。

接下來是稱體重，這也是古代的'入學儀式之一。這個古代的稱，有一根長長的木棍，叫稱杆，上面有著幾斤的標記。秤盤是個大大的竹籃子，還有一個鉤子，勾住竹籃子上的繩子就可以稱重了。我一坐到那個竹籃裡，就來了個四腳朝天，腰帶兒都掉下來了，兩位大哥哥抬起了稱杆，我坐在竹籃裡晃來晃去，像是在“盪鞦韆”，啊，真舒服。旁邊的同學看著我這個樣子，都笑得彎下了腰。

時間過得飛快，我們的漢文化之旅就要結束了，這次活動讓我瞭解了漢文化的歷史，體會了漢文化的禮儀，脫下漢服，心裡真有點兒不捨。

文化之旅作文14

四月維夏，六月徂暑。今年的五月初五我和爸爸媽媽一起參加了春城晚報小記者自然課堂別樣端午播種與收穫。

雖然是仲夏的季節，山莊的早晨卻格外清朗，雲朵擋住了豔陽，微風輕輕拂面，空氣裡瀰漫著田野的清香。在小楊老師伯俞泣杖的故事中，我們開啟了奇妙的端午文化之旅。

首先，我們來到水邊，學會了如何分辨菖蒲和香蒲；來到植物叢中，我們學會了辨識艾葉；到田間，我們看到了長在植物上的'紅秋葵和綠秋葵。第一次，我對這些食物是怎麼從地裡長出來的產生了好奇。就在這時，小楊老師問我們：想不想種菜？想，非常想！我們興奮極了。然後，就進入到了我最喜歡的種菜環節。我原本以為種菜是一件簡單的事情，可嘗試之後才發現一切都不簡單。我信心滿滿地種第一棵菜時，就因為土沒有蓋整齊，把菜苗壓彎了直接埋到了土裡。幾次失敗之後，我終於找到了訣竅。原來只需要把菜苗旁邊的小土堆均勻地鏟到菜苗四周，就可以讓菜苗穩固起來。終於我把自己的一小塊菜地種好了，這時我已經非常累了，想想農民伯伯們每天在烈日下辛勤勞動是有多累啊，此時我深深體會到了鋤禾日當午，汗滴禾下土的不易。

下午，我們又參加了端午節的傳統活動包粽子。老師給我們每個人發了粽葉、蜜餞、豆沙、五色米和粽線，包粽子前爸爸在我手上用雄黃寫了個王字，媽媽把五彩的絲線系在我手腕上，都是平安的寓意。在老師指導下，我開始包起了粽子，剛開始做出來的粽子都不美觀：有的角癟了，有的米漏出來了，有的歪了直到第4個粽子才終於包出了讓我滿意的作品。

這次的端午節不僅讓我學習了知識，也讓我體驗了小農夫的快樂，還真是一個奇妙的端午節。

文化之旅作文15

今天我很榮幸的參加了這場活動，地點是湖頭文化大禮堂。我們三十多號人，從學校出發，前往禮堂。大家聽說有電視臺會來採訪，都既激動又緊張。

到了禮堂內，我們按秩序坐好，那天天氣很熱，太陽大，陽光烈。因為禮堂內沒有空調，所以每個人都汗流浹背，老師也不例外，個個抱怨著：“好熱啊！”

老師開始演講了，我們都聽得很入迷，那位老師講了很多我們爺爺奶奶這輩的生活用具，那些都是用木頭和樹枝做成的。有飯蒸，那個飯蒸不等同於我們現在的'電飯煲，先是燒沸一鍋水，將它放在飯蒸底下，用蒸汽來燒飯的，燒出的飯又香又不黏口。還有魚簍，魚簍是用來框魚的，很是方便。還有一個可能是現在的孩子都會用到的東西，就是烘籠子。一個竹製品，如籠狀的，孩子可以坐在裡面，冬天的時候，還可以放個火盆在下面，暖烘烘的。老師講到，還可以放張凳子在裡面。演講完了，老師說我們可以在裡面看看。裡面還有書法室，我們在裡面看一位六十多歲的老人寫書法，我們聽老人說，他已經練書法很久了，有四十年了。我們到了另一個房間，裡面清一色的木頭色，還有以前用的馬桶、擔子、木桶，各種各樣的東西讓我們看得眼花繚亂。

今天真是一場奇妙之旅啊！我學到了很多東西，來這裡真是一個正確的選擇。