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關於隨想的作文

作文2.21W

在平日的學習、工作和生活裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關於隨想的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於隨想的作文

關於隨想的作文1

寢室裡輪到我負責這個星期的衛生。簡單說來,我厭煩這個工作。當然每個人都不喜歡。但,職責所在,道德所求。我還是盡心盡力地每天好好搞衛生。

除此之外,每天我都能看到那裡。哪裡呢?

聽我說來。

當我第一次提著垃圾去扔垃圾時,也是我第一次遇見那位收垃圾的大叔。帶著口罩,穿著工作服,開著一輛垃圾車擋住了所有的垃圾桶。所以來來往往的.學生只能將手裡的垃圾直接扔在車裡,而這,彷彿也正是那位大叔所想要看到的。因為總共四個垃圾箱擺在那裡,學生們不一會就可以將它餵飽。而他的責任自然是要保證這四個垃圾箱能夠堅持一天的吸收,因此,他得在早上將過多的垃圾直接帶走。所以,他在那裡等著。

然而我去了那麼多次,卻從未見過有人隔了幾米遠直接扔過去的,大家都是面目從容地走向垃圾車,微微上拋,伴隨著優美的曲線垃圾袋便進了車裡。一切是那麼和諧,柔美……或許,國人的素質還未似他人所說的那般無可救藥。

或許,惻隱之心和同情心才是這個世界莫大的力量吧。

那麼可以一定的是:人皆有善,大小之別罷了。

關於隨想的作文2

走過四季,回首過去,展望未來,憧憬明天。伴我們虛度時光的是我們永遠無法割捨的四季,它在我們的生命中是一道重要的籌碼!

我愛春,愛她的嫵媚輕柔,愛她的盎然生機,愛她的萬種風情。春日裡有初生的嫩草,有獨放的桃花,有吹面不寒的楊柳風,家鄉春天的風,吹著面龐,真是有一種昏昏欲睡的感覺,但這又何嘗不是一種享受呢?

我愛夏,愛她的驕陽似火,愛她的熱情奔放,愛她的灑脫爽朗。夏日裡有鬥豔的百花,有參天的林木,有出泥而不染的睡蓮,家鄉夏天的蓮,亭亭玉立,真是有一種望洋興嘆的感覺,但這又何嘗不是一種欣慰呢?

我愛秋,愛她的碩果累累,愛她的悲涼悽美,愛她的紛飛落葉。秋日裡有豐碩的瓜果,有唯美的淒涼,有孤零而無助的飄葉,家鄉秋天的葉,百般飄零,真是有一種無以名狀的感覺,但這又何嘗不是一種沉寂呢?

我愛冬,愛她的寂靜穩重,愛她的`白雪飛揚,愛她的萬般柔腸。冬日裡有神祕的冰川,有灼眼的光芒,有柳絮因風起的白雪,家鄉冬天的雪,奚奚落落,真是有一種扣人心絃的感覺,但這又何嘗不是一種迷惘呢?

我愛一切,一切都歸我所愛,我把我的個性寄託於四季,我把我的悲傷寄託於四季,我把我的深沉寄託於四季,但我多麼希望,四季不再陪我虛度年華。

關於隨想的作文3

晚上,我乘著車往回家的方向駛去。

在漆黑的公路上,遠遠地好象有火影,彷彿是鬼火,不會吧?又彷彿是螢火蟲,可過了一會兒,火光一個接著一個,似一條巨龍,在我眼前晃動。

噢,是路燈。

汽車飛快地行駛著,兩旁的路燈也匆匆地掠過,我也沒多再意。過了不久,我就到家了。可是,我孰不知這些路燈的可貴,是它們把路面照亮,指引著我們回家的路。但我卻懶得對它們多看一眼。

我們對那些默默無聞幫助我們的人瞭解多少?或許對他們從不瞭解,更沒有一絲感激之情,有時甚至會厭惡他們。同時,也真佩服那些人,他們心中處處為別人著想,卻不求回報。如果真要回報的話,那就是被幫助之人臉上燦爛的'笑容。剛開始,我怎麼也想不通,直到後來——

有一天,我在超市買東西,離開時,看見一位老婆婆兩手拎著滿滿兩大袋東西,在我眼前一搖一擺地走向那扇關著的門。我不知哪來的衝動,一個箭步上去,搶先一步開門,這時老婆婆也到了正好出來。事後,老婆婆雖然只說了一聲“謝謝”。但我的心卻像是開了花一樣,甜滋滋的。

也許只有我們真正幫助過別人之後,才能明白其中的喜悅。那種喜悅,真的,那種喜悅告訴我一切都是值得的。

不要光讓別人來幫助你,也要你去幫助別人。“助人為樂”的真諦也正在此。

關於隨想的作文4

剛上完自修,隨手抽了本書就出了教室。剛剛考完一次區統考,神經並不是很緊張。

分數早已拿到了手,比預料中還要差,但也沒有過於頹廢,竟有一絲豁然開朗的感覺,甚至有一些幸災樂禍。

考試前和母親吵了一架,一怒之下對母親宣佈這次考試決不會考好,不會再讓她像上次那樣光榮地上臺領獎。

說到上次考試,自己破天荒地拿了個全級第五名。老爸老媽非常高興,自己也挺高興的,覺得周圍的人和事都很好,自己的位置也由教室的後面一舉躍到了前面。可能是習慣了坐在後面吧,忽然覺得自己不屬於前面的世界。這次考差了,也可以說是幫了自己一個忙。

今天晚上的月亮出奇的明亮,不需要路燈也可以堪清整個世界;相反,路燈的開啟卻又顯得如此的.不和諧。說是回家的,可自己卻鬼使神差的來到河邊。站在堤岸,望著波光粼粼的水面,竟有在此露宿一晚的念頭。

優等生也當過了,後進生也當過了,感受了這兩種身份的天壤之別。也許,學生唯一的悲哀,就是他在他人心目中的形象和地位都取決於試卷上那些刺眼的分數。甚至更多。

優等生也好,後進生也罷,我都不在乎,我只是想學一些知識,充實一下自己,不讓自己的人生留下一絲遺憾。

關於隨想的作文5

中秋節,大家對這個詞一定不陌生吧!中秋節是我國的傳統節日,每到八月十五這個花好月圓的日子,人們總會團聚在一起,觀賞月亮,品嚐月餅,以此表示今後圓圓滿滿,並對美好的未來抱著無限的嚮往。

俗話說的好,“每逢佳節倍思親”,去年的`中秋節,我真正體會到了這一句古詩的含義。那天晚上,當家家戶戶都在為準備飯菜而忙得不可開交的時候,一輪明月悄然無息的“爬”上了天空,月亮發出的光芒不像太陽那麼刺眼,也不像星星那麼黯淡,而是柔和得讓人沉醉在這詩情畫意中。月亮朦朦朧朧地掛在天邊,像是被披上了一層淡淡的紗,真是美極了!

我們一家三口,觀賞明月,而我的爺爺奶奶,外公外婆,還有其它的親人卻遠在他鄉,他們是否和我一樣,此時正在思念自己的親人呢?他鄉的明月是否也是這樣的圓呢?每當我在今夜,想到一些失去親人、無家可歸的孩子們,那些出門在外、拼命掙錢的遊子們,我心中總會湧起一陣又一陣的傷感,他們不知吃了多少苦,受了多少累,可在這花好月圓的日子裡,只能看著這一輪明月來思念自己的家人,他們此時的心情,又有誰能理解呢?轉眼,又一箇中秋節又要來了,我祈禱人們都能相聚在一起,共同慶祝這個節日,我的願望能實現嗎?我陷入了沉思……

關於隨想的作文6

雨,淅淅瀝瀝地下了,很密很密。

不知什麼時候,停了。放學了,校園花壇裡的劍麻綠得可愛,但有尖利的刺……

樟樹也一展風采,地上的落葉落得憔悴,但它們在風的吹拂下恢復自己原來落下的面貌,比以前更新了,但實際它在腐蝕,我想象它的一生,嫩芽,長大。墨綠的'衣裳,枯黃……它靜靜地躺在那兒,它剛出的時候,一定很小很嫩很弱吧。但它順利地成長下來。夏天,它綠得旺盛,很濃很濃;秋天,它落了,它一定很想回家,但它落了,在泥土上,它幾乎已經與泥土渾然一體,它變成棕色了,差不多都分不清哪是土,哪是葉。

它的一切都過去了,它現在只是一片落葉,已經落了,被風雨雷電所煉,不知它還有沒有生命可言。在它的眼中,一切都淡了吧。它一定在懷想它還是一片綠葉的時候,每天吸進二氧化碳,改造成氧氣,一天天辛苦地工作。我感覺它好像在驕傲地告訴我它淨化了多少空氣,我默默地想,落葉,你淨化空氣,到頭來又獲得了什麼呢?一樣是落葉。“是快樂,淨化空氣是我的職責,人們栽了這棵樹,給了我們生命,我們讓空氣淨化就報答了你們,這讓我感到欣慰。”我彷彿看到了它堅定的目光。

落葉歸根,我看到的是一番恬淡的美麗。

關於隨想的作文7

考試已經結束了,有些科目讓我很有把握,而個別科目卻讓我生不如死。這不怪別人,全在於我對網課的懈怠。

歷史和語文不必多說,都比較有把握。做卷子的過程中也比較順暢,能發揮出我的真實水平。

而今天的數學考試,我真的沒抱有什麼希望。後面的大題有一道題空著,有幾道題沒有把握。前面的計算,也有一個錯誤。即使數學不掛科,成績也上不了100分。

數學的失敗,全都因為我平時對難題的懈怠,遇到難題,我首先想到的並不是自己去解決,而是尋找現成的`答案。放在平常,我還能混的過去,可是到了考試時一下就露餡了。所以,我必須學會獨立思考,不馬虎,不糊弄,不讓這類悲劇再發生!

這次的政治卷子,屬實讓我驚訝,雖然只有半小時的時間,但只有四道問答題,題型也比較基礎,所以,我沒費多長時間就做完了卷子,而且格式也很標準,字數也不少。因此,我對政治很有把握。

英語和地理都是老樣子。雖然英語有幾處沒把握的地方,但也差不到哪去。地理一直是我的強項,不會低於45分。

這次考試,有喜有悲,有失落也有驚喜。在以後的複習中,我更加不能放鬆,得腳踏實地,爭取早日把漏洞都要一一補上!

關於隨想的作文8

今年的冬,雪下的少,到目前還沒有下過一場挺大的雪。回想起去年的冬真是大雪紛飛,一場連著一場,原野變成一片雪白,道路溼滑難行。可是今年卻截然不同,沒有雪,沒有溼滑,沒有原野的一片雪白,甚至也沒有十分的寒冷。

冬天,走入野外心情格外輕鬆,放眼遠望原野一派清靜,再也看不見農人忙碌的身影,再也看不到車水馬龍,沒有了喧鬧,沒有了沸沸揚揚,原野顯得那樣的空曠,那樣的深邃,那樣的神祕莫測。

走入原野,你的思緒會放飛,你會想起許多許多,你的`朋友,你的同事,你的知己都會在你的腦海中閃現。你的快樂,你的憂傷,你的感恩,你的仇恨都會一股腦湧來。清靜的原野會讓你更加明智起來。

冬天也有他的美好,好像一切都變得簡單起來,樹木脫光了葉子,村莊變得寂靜,原野一派空曠,陽光暖暖的,天空顯得湛藍,沒有了蚊蟲,沒有了異味,沒有了燥熱與焦灼,心情平靜,一切都很溫柔平和。

冬天的上午,走在彎曲平坦切帶有一絲柔軟的鄉野小路上,心中會有一種美感。走走停停,停停走走,顯得輕鬆自在。抬眼遠望,遠處的高速路上會有幾輛大貨車緩慢蠕動,低眼近瞧只見小河有水潺潺流淌,身旁幾隻小鳥唧唧咋咋從我頭頂掠過,飛向遠方,帶走我的一片情思。

冬天,讓我安靜,讓我暢想,讓我有時間走入原野,讓我張開雙臂去擁抱大自然的美好。

關於隨想的作文9

今天,我參加了本次軍訓最難的課程——匍匐前進。

我們換上了自己的長袖長褲作保護,許多同學都穿上了自己的舊校服,五顏六色,十分新鮮,換上自己原校的校服後氣場都不一樣了。呵呵。正當我們在討論校服時,教官已經到了隊伍前,他換上了數碼迷彩軍裝,帥氣十足。

經過一上午的訓練,我們都十分疲憊,到了食堂,在教官令下後便一個個都不顧形象,狼吞虎嚥,殊不知接下來迎接我們的`是怎樣艱難的考驗。

天漸漸陰沉,正當我們慶幸天氣涼快時,有場暴風雨正在等待著我們。列隊到草坪上,教官示範臥倒和三種匍匐姿勢,不愧是中國人民解放軍訓練過的,姿勢乾淨利落,絕不拖沓,但是整齊帥氣的背後是我們難以想象的辛苦與汗水。輪到我們了,女生畢竟是女生,一個個“躺”下去,軟綿綿的,喊口號時也軟綿綿的,哎,丟人丟到家了。接著是匍匐,看其他班的同學爬得艱辛,我就知道有多難了。一聲令下,大家都向前爬去,不一會兒我便落在後面,我想奮起直追,可是一著急腳底便打滑,手不知該往哪兒放,無助的趴在草坪上,只能祈禱教官快點喊停。

經過又一輪的訓練,許多同學已經找到方法,爬得又快又好,我還是落在後面。天下起了雨,由小變大,豆大的雨點打在帽子上噼裡啪啦的響。我們心想:呼!總算可以休息了。

關於隨想的作文10

夢中的夢中,我是滿頭銀髮一襲白衣地站在風中,那個我,不知什麼是愁。

夢外的夢外,我也有白髮,只不過是少白頭。朋友說,那是想的太多,愁的太多。

我說,那是命運的玩笑,既然你不能給我一頭烏髮,給我滿頭銀髮,我還是樂意接受的。但他偏偏給了我這半黑不白的頭髮,讓我鬱悶。

假如讓我在白髮與黑髮之間選擇的話,我想我會選擇白髮。因為這樣的話,我就很自然地在眾生中凸顯出來了,不要像現在這樣,一步入人群,就再也找不到自己。我不喜歡像眾人一樣過著麻木的生活,每天為了生活而奔波,雖然現在的我也很麻木,為了日後生活動好一點而掙扎著!可我不希望自己活得空洞!

有人說,人生就像一盤棋,輸贏得靠自己,也有人說,人生的棋局上天早已註定,是輸是贏誰也改變不了。我不知道人生到底是什麼,也不清楚造物者為何造出人這種簡單而又複雜的'物種。也許真的有什麼命運之神,也許,你真的可以改變自己的命運。可這一切我們真的能弄明白嗎?可能永遠都會是個謎!但那已不重要,重要的是過好屬於自己的那份簡單的生活,管他是被命運控制還是被自了己掌握!

關於隨想的作文11

在這個六一節,我想了一下,雖然我的夢想有很多個,可是在童年,我最大的夢想、最大的願望就是能有一雙天使般的翅膀,敞開翅膀,在遼闊無垠的藍天中輕鬆自在地飛翔,就像鳥兒們一樣展翅高飛。

假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀,我會飛向藍天,飛向我的未來,在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子,讓貧困山區還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖,祖國的懷抱。

假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀,我會幫助祖國,讓祖國發揚光大,並且幫助遇到困難的人民,讓人民脫離痛苦與危難,用這雙純潔而憨厚

的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風”,讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀,我願與這雙翅膀一起並肩作戰,邁向和平。飛向遙遠的藍天,帶著充滿美好的希望,令祖國更加美滿,更加豐富,令世界和平起來。

這就是我那幼小的心而想要的美好的`未來的希望:讓世界更加美好!如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀,我願與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍天裡暢想未來,過個快樂的六一。

關於隨想的作文12

這麼簡單而混亂的生活,她的印象裡只有兩件事:

那條 自生下來便必須經過的不斷延綿的道路,路面空闊乾淨 寒風凜冽,燈光昏暗。不時,還有面目模糊的人慢慢的在那裡徘徊 然後,隨著時光推移,那些路過的人,便只成了路過的風······我們的`思想是相通的,一樣的脆弱和堅強,我們都是女孩,我們走不了一生那麼長······ 那個從06年5月開始得到她的讚美的男生(井),單薄和落拓不羈混合的味道,並帶著歲月沉澱後的乾淨 憂鬱。然後

他實現了自己蒼白華麗的夢想,遠遠離去。於是

她的感情便殘疾了,飽滿荒涼的心臟再無人走近,不是 堅定 ,她只是不想見到任何對她抱有好奇和期望的人網 ,那樣的感覺太疲倦······心力交瘁····

所有的激情和想象早已死去變成齷齪潰爛的傷口,不再癒合···城郊始終迂迴翻覆的道路,心底被時間填滿的裂縫,一條條撐開···我們共同站在宿命的掌心中,像粒粒棋子沒有任何怨言······

然後,無法在白天與日光下的世界隔絕···於是,在人群歡呼雀躍的瞬間

關於隨想的作文13

夢想是個可愛的詞,還是個美麗的詞。

夢想每個人都有權利有,有權利去完成夢想。這句話令我很糾結,我一半同意,一半不同意。

同意的是:那些好人,那些為人民利益著想的人,都應該擁有這些權利。甚至那些壞人,騙子、流氓、小偷······玩弄別人感情的人。或是會對別人造成傷害的人。都不應該有這些權利。但畢竟他們也是人嘛,不是說人人平等嗎?(這句話很有糾結。)

夢想軟弱的人是不會實現的。因為他們失敗了就“站不起來了,”“跌倒了”就“爬不起來了。”以至於放棄夢想。

而堅強的人卻恰恰相反。他們失敗了就“站起來“跌倒了”就“爬起來了。”

不會因為小小的挫折而放棄。所以他們的夢想終有一天會實現的。

世界上有許多人的夢想都是一樣的'。

有些醫生的夢想是治好每一位病人,使他們不再受疾病的折磨。

有些殘疾人的夢想是自己能像正常人一樣的生活。

有些老師的夢想是能讓自己的學生獲得豐富的知識。

有些音樂家的夢想是讓所有的人都能聽到美妙的音樂,自己作品能使人心情愉快。

······

我的夢想是所有的人的夢想都能實現。這樣,別人快樂我就也快樂了。

關於隨想的作文14

我們在細碎的流年裡低眉凝眸,書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷,看時光倉促的流轉在生命的長河裡,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落裡。在不會有結局的年華里,我們學會遺忘,在孤獨寂寞的日子裡,我們學著孤芳自賞。

流年總是無法帶走一切的。當彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當和煦的.春風溫柔的散佈在臉上,我們又一次走進了秋天,走進了這個屬於回憶的季節。校園小道,三三兩兩的人群遄動著,引的一群葉子輕舞飛揚。而我們,都在這個清冷的季節裡追憶似水流年的回憶。

記得我們分開時,青青哭的一塌糊塗,風吹過她流著淚的臉頰。我無語,欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的,雖然我們依舊是鄰居,但心的碰撞少了許多,自然友誼的火花也不會像和可可一樣燦爛。

記得從前,我們很喜歡在桃花和丁香盛開的季節,相約一起出來蹦蹦跳跳,瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說的那樣,花開是青春的代名詞。所以我喜歡花開,

因為花開可以讓我記起從前的美好。

關於隨想的作文15

媽媽說是時候該換副眼鏡了,於是讓我今天自己去石化換眼鏡。

我一聽,傻眼了,自己去?我行嗎?以前可都是媽媽陪我去的啊。算了,拉幾個同學一塊去,壯壯膽。

上午,我讀完書,便拉了幾個同學來到了石化。當到了眼鏡店門口時,我停住了腳步,還是有點怕。怎麼辦?我該怎麼辦?哎,還是硬著頭皮進去吧,一切順其自然。

我一走進了店裡,便有一位營業員笑容可掬地迎面走來。我說明了來意,她便問了些問題,讓我挑選眼鏡……

一切也並沒有想象中的可怕,說來其實還挺簡單的。

有時候,恐懼並不是因為事情本身很可怕,而是來自每個人的心裡。心裡認為它很可怕,實際上只要你能放下心中的那份恐懼,事實也並不是那麼困難可怕。

就像上課舉手發言一樣,很多人都不太願意,反而年紀越小的同學發言的`次數越多。為什麼?因為他們初生牛犢不怕虎,心中根本沒有對發言的恐懼,自然願意舉手,並且還很喜歡舉手呢!

其實原因在於我們把事情想得過於複雜,如果簡單化的話,會不會減少心中的恐懼,甚至完全放下它?

心中的恐懼,我何時能真正把它放下呢?只有放下了它,我才會更“不怕虎”吧?

放下心中的恐懼,讓心中“坦蕩蕩”。