種子發芽了作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的種子發芽了作文，歡迎大家分享。

種子發芽了作文1

昨天晚飯時，xx寶先沒吃菜，慢慢地嚼著米飯，還說越嚼越甜！隨後問題來了：媽媽，這米飯是怎麼長出來的？他的意思當然是“米”是怎麼長出來的，而不是米飯如何做這個事兒，呵呵，俺這老媽現在還是懂得他的。這好說了，我們正好種了些苗苗，告訴他如果我們盆子裡如果種下一粒稻穀的話，會如何如何。他似乎有頭緒，得出和這些南瓜苗以後會長出他最愛吃的大南瓜一樣的結論。

和孩子一起種下這些，從取土到埋種子，澆水，全讓他動手。他知道了長出小苗需要這些東西，然後就是期待豆子長出豆子，花生長出花生，南瓜結出大南瓜，他等著吃呢。

兩三天的時間，南瓜種子最先發了芽，其次是大豆,現在花生也出來啦。一天一個樣。xx寶一天兩次守著看，總能發現驚喜。我發現種了這些苗苗後，還治賴床，有時早上xx寶到了起床的點，還在床上不想起，我就故意驚訝地大聲說，哇，看，南瓜苗又長成這樣啦，xx寶總是一聽，立即跳下床，只穿個小內褲就跑來看。還有會愛惜了，土裡長出生來的其它的小雜草，一丁點兒，xx寶就能看到，立即拔掉，說不能讓它吸走了養分，然後放土裡做肥料。記得澆水，總想給它們澆水，我告訴他如果水多了，這些小苗苗喝的太飽了，會撐死的，他就很聽話的。

其實我們是種了三份，另兩個是小盒子種的，一個讓孩子帶幼兒園裡，那天我陪他一起帶進教室，孩子們圍來看，可把xx寶驕傲的，說這是他種的小苗。老師也要求孩子愛惜，不能拔，不能掐。

苗苗們越長越大，於是孩子又發現了，葉子還不一樣，最開始的兩片葉子怎麼和後來的.葉子不一樣呢？大豆的最先的兩片葉子，怎麼黃了呢，怎麼要落下了來呢？

這小小的盆子，這些小小的苗苗，給孩子帶來的可不只是一份簡單的快樂，有更多的驚喜和滿滿的期待呢，媽媽們也趕緊幫孩子們種點東西吧。

種子發芽了作文2

校園裡，輝映著陽光，浸潤著溫暖，生長著希望。在忙碌的日子裡，年輕的我們品嚐著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮鬥與成長的幸福。

多少次花開花落，鬥星轉移。我被這所現代化的文明學校所吸引了。這裡的環境幽雅，教學秩序井然，校園管理上乘，真是遠近聞名，於是我決定住校。我對這裡的環境十分好奇，聽不見母親的嘮叨聲，這裡的一切都那麼自由，一切都那麼令人嚮往，真是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”校園生活成了我的天堂。當我沉浸在歡樂中的時候，長在“綠化帶”的幼苗闖入了我的眼簾，弱不禁風的它要長大成威猛強大的'大樹，想必一定要經歷重重曲折吧。那時我做什麼事都很認真，每天把宿舍打掃得乾乾淨淨，完全可以當鏡子照。起初的日子很愜意，因為離家的感覺真好。沒過多久，我便感覺累了，那飛翔的翅膀千方百計尋求歇息。那天晚上我們在宿舍談論起來。有人說學校的生活多苦呀，要是在家可就自由了，有人說衣服老洗不乾淨，還要值日，多煩呀，又有人說媽媽的菜才香呢，好想吃媽媽煮的菜。說完，她竟哭了起來。後來宿舍老師親切地教導我們，幫我們分憂解難。於是我們想家的念頭才平息下來。當然，我們其實還是在對家的日益思念中度過了許多時光。

後來，大部分同學選擇不住校回到了父母的懷抱，到父母身邊撒嬌去了。我哭喊著也想回家，因為家太遠想必是不可能。晚飯過後，同學們陸續地回家了，我一個人散佈在操場上，心裡涼冰冰的，像掛在高空中，摸不著地，不知何時眼角又模糊了。發現了那棵幼苗竟長高了不少，周圍都是參天大樹，但它仍然挺直胸膛，彷彿也想直入雲霄。我不正像它那樣麼，只不過我所沒有的就是它的勇氣和決心。我擦乾眼角的淚痕，選擇了繼續住校，因為我要繼續接受鍛鍊，這點困難算得了什麼，我一定會很堅強，自強不息地生活下去，我也是生活的強者，它笑了，它說我可以，你也可以的。

一棵種子埋在土裡，它會長出嫩綠的芽兒來，隨著歲月的推移，飽經了風霜，它長大了成熟了，將幼苗的希望茂盛成參天大樹。而我總習慣坐在窗前，幸慶那時稚幼的你擺脫了落寞的身影，彷彿說著一個童話，故事還沒有結束……

種子發芽了作文3

Hi，大家好！我是一粒種子。我長大後會結出橢圓的、淡黃色的，而且聞起來有一股特別香味的果實，人們都叫我小甜瓜。

半個月前，我被小主人帶到了家裡，因為她用紙巾包住了我，被她的'媽媽當作一個廢紙團扔進垃圾箱，當時，我很絕望。可沒過多久，我突然聽到小主人高聲叫道：“我的甜瓜種子呢？”“我在這兒，快救救我！”我也高聲喊道。但是，我知道他們聽不見，正當我停止喊叫的時候，一隻大手拿起我，說：“是不是這個？”小主人說：“是的，是的，快種下它，幾個月後能長出小甜瓜的。”

就這樣，我死裡逃生了。小主人輕輕地把紙巾開啟，然後，又輕輕地帶我來到了她的書房，把我安頓在一個花盆裡，她說：“我家沒有大的花盆，你先住這兒吧，過幾天，我再給你換一個家。我被種進去後，首先，看見了一棵高大的文竹。就這樣我的奇遇開始了……

那晚，我雖然很累，但卻睡不著，我想：“這個陌生的環境，會不會很危險？小主人會不會不理我？文竹那麼高大，會不會欺負我？”對此我很不安。第二天，我朦朦朧朧地聽到喊聲，“早上好！小甜瓜種子。”我趕緊睜開眼睛，只見文竹低著頭，正笑眯眯地看著我，我也禮貌地回答：“早上好，文竹。”文竹又笑了笑。我們就這樣不知不覺地聊起來，漸漸地，我不再害怕了。過了一會兒，小主人來了，她給我們施肥、澆水，還撥了撥泥土。第三天，小主人又來到這兒，還給我鬆土，我感覺好舒服，並想努力衝破泥土見見小主人。於是，我對她說：“你對我真好！”我暗暗下定決心，一定要好好報答小主人。

我努力地吸收著小主人給我的營養，爭取早日長出來，給小主人一個驚喜。又過了幾天，我終於衝破泥土，探出頭來。這時，小主人又來照顧我，她看見了我，開心極了，她大笑道：“媽媽，快來看呀，我的小種子發芽了！”她那銀鈴般的笑聲，真好聽。又過了幾天，小主人拿著尺子來給我量身高，4釐米了，我可開心了，“長高了！”我歡呼起來。

就這樣，我與文竹為伴，享受著小主人給我的精心照顧，真希望我能早點結出小甜瓜，送給我的小主人。

種子發芽了作文4

種子發芽需要溫度嗎?我想應該要吧!你瞧,菜田裡的種子有了適宜的溫度,都快快發芽了。可是我又不敢確定，於是，我帶著這個疑惑準備回家做一個溫度對種子發芽有什麼影響的對比實驗。

我回到家，從櫃子裡拿出六粒綠豆做實驗，我的實驗設計是：

研究問題：溫度對種子發芽的影響

改變的條件：溫度

不改變的條件：一樣的種子、每次澆一樣多的水，受到一樣的光照等。

實驗設計：把一組綠豆放在冰箱冷藏室裡，一組放在常溫下，在30度左右，每次澆一樣多的.水，照得光也必須相同，看哪一組綠豆先發芽，如果常溫下先發芽，那說明溫度對種子發芽有影響，如果冰箱裡的先發芽，那說明溫度對種子發芽沒影響。

於是，我開始做實驗了，先那出兩個碟子，墊上紙，再在每個碟子裡放三粒綠豆，然後放在了它們應該放的地方。因為冰箱裡光線暗，所以常溫下的綠豆被我蓋了一個蓋子，好讓它們這個條件相同。

9月6日，也就是做實驗的第二天，我剛回到家，就迫不及待地跑去看綠豆，只見常溫下的綠豆已經長出了一個很小很小白色的根，它的身體也漸漸在膨脹，豆子外面的皮也起了幾根皺紋。而冰箱裡的綠豆卻絲毫沒有動靜，彷彿一個小姑娘在安靜地睡覺。

9月7日，我發現常溫下的綠豆根已經長長了一大段，根是由粗慢慢變細，這組綠豆已在長大，可冰箱裡的綠豆還是照樣按兵不動。

9月8日，我發現常溫下的綠豆根上長出了“鬍鬚”，根比原來更長了一些。啊！終於，冰箱裡的綠豆長出了一個幾乎小得看不見的白色小根。

9月10日，常溫下的綠豆已經快長出葉子了，現在有了一個小小的綠芽，綠豆的綠皮已經掉了一半，冰箱裡的綠豆也已經在生長，根也長了一些，能讓人看得清楚一點了。

9月12日，常溫下的綠豆葉子已經長出了2、3片，綠油油的，可愛極了，個子也長高了很多，已把上面的蓋子給頂掉了，我只好又給它換了一個更大更高的蓋子。冰箱裡的綠豆不知怎麼回事，突然慢慢悠悠地生長了，直到現在根在長了一點點。

過了幾天，常溫下的綠豆已經連續長出了很多綠葉，冰箱裡的綠豆也比原來長大了。

看來，綠豆的發芽離不開適宜的溫度，如果沒有適宜的溫度，或許種子就要很慢很慢也可能不能發芽了。

種子發芽了作文5

書法藝術是東方的明珠瑰寶，不是詩卻有詩的韻味，不是畫卻有畫的美感，不是舞卻有舞的節奏，不是歌卻有歌的旋律清晨。

窗外的陽光灑進屋裡，在桌邊的硯臺中激起金色的漣漪，隨著墨香的層層綻開，記憶隨著流淌的墨香，慢慢飄回過去。

這是我十多歲時的一個早晨。“篤篤篤”仍沉浸在睡夢中的我被一陣急促的敲門聲吵醒，門外傳來祖父的聲音，“快起來，給你看一樣好東西！“我不情不願地起身，煩躁地踢踏著拖鞋走進客廳，卻發現祖父口中的好東西，只是一幅寫了字的紙，輕軟的.紙隨著窗外吹來的風微微飄蕩，升起不久的陽光透過薄薄的紙灑在我的臉上，白紙黑字的強烈反差印入眼簾，這些從未見到過的字型讓我心生好奇，但未等我睜開半眯著的眼，案頭刺鼻的墨水味與剛剛被叫醒的睏倦卻讓我沒有了細細看下去的念頭，附和著租父放下幾句客套話，我就回了房間。

這是我第一次遇見書法，儘管這不是一場令人愉快的相遇，但祖父手中那幅書法，像顆種子般深深藏入了我的記憶。

後來，我開始上了專業的書法課，從基礎的點橫豎撇捺開始，再到臨摹簡單點字帖，老師的諄諄教導像清澈的泉水，悉心澆灌著這顆種子。每當我執起筆，眼前的宣紙總會與記憶中祖父的寫的字重合，每當我執起筆，心中總是充滿一種莫名的熟悉感和自豪感。我知道，這就是那顆種子，在散發著活力，即將衝破外殼、生長、發芽。

過了幾年，我和父母一起去拜訪祖父。看到那張熟悉的案子上鋪著熟悉的文房四寶，毫不猶豫地，我拿起手邊的毛筆，蘸墨，輕點，懸空於紙上。剎那間，心中所埋下的東西變的明朗―那是祖父留下的，是我初遇書法時好奇以及漸漸產生的喜愛，它逐漸發芽，逐漸充滿了整個心房，在我的心中留下了不可磨滅的記憶。

思緒重新回到現在，墨香陣陣。手中的筆在紙上輕輕流淌，或濃或淡的線條緩緩現出，最終又聚在一起。陶醉於書法的世界“一曲霓裳訴衷腸，半墨半香盡離殤。”喜手執毛筆在宣紙上肆意地書寫自己的情懷，體會油墨的清香，幾多風雨，幾多愁，就是剪不斷我係在毛筆上的點點情意，因為這一顆種子，已經在我的心中，生根發芽。

種子發芽了作文6

我看到那些歲月如何賓士，捱過了冬天，便迎來了春天。

題記

大抵每個嬰孩出生時都是差不多的樣子，無意識地啼哭，誰也猜不到這些吵鬧的小傢伙會在什麼時候突然長大，成長為各異的模樣。

就像誰也不知道一顆新生的種子，是懷著希望還是甘於沉淪，發芽還是埋沒。這是他們自己的抉擇。

而我不願存於塵土，我要肆意仰望星空。

從小我便是不甘於平凡的、不服輸、不低頭，憑著少年意氣的熾烈，儘可能抓住一切閃光的機會，甚至早已熟悉了聚光燈的刺眼，舞蹈、朗誦、合唱、戲曲鮮花和掌聲的背後是淚水與苦痛，只有我自己知道，多少次為了一個動作的完美，讓膝蓋上滿是淤青；多少次肌肉痠疼的連下樓梯都困難，咬咬牙又完成幾個小時的`不間斷的練習；多少次嗓子幹疼還要微笑歌唱，結束後說話發音都牽扯著痛楚說起來好像過眼雲煙，輕描淡寫，不過一顆種子是想鑽出沙礫與石塊，蹭破點皮又算什麼。我要做那顆發芽的種子，哪怕只是大樹下的一朵野花，起碼我要被世界看到，讓光灑在我的臉上。

希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。

現在已沒有時間讓我再去為站在舞臺上的位置而反覆練習，我能做的，只有用筆尖為自己殺出一條通往外界的路。

我在歲月流逝的嘀嗒聲中，固守著自己一意孤行的夢想，屬於我自己的孤島。

無數個日夜，無數張草稿紙，無數支用盡的筆芯，全都成為我向上衝鋒陷陣的武器，我的目標是星辰和月光。迷失過，摔倒過，失敗過，擦乾眼淚，咬牙又是一次新的奮鬥。向上、向上、再向上。衝出去、衝出去，哪怕遍體鱗傷，哪怕需要一點時間，堅持義無反顧的執著，相信會有無限的遼闊。厚厚的一本習題集，那被光穿過筆桿留下碎影，斑斑駁駁紅黑的痕跡。我想破土而出，離天空近一點，成為鮮花盛放，與朝光擁抱。

待我把面前的阻礙衝開，整個世界都會向我撲面而來。

有人生於停止，等待腐爛，有人曾經努力，止於傷痛；有人假裝沉睡，有人存於空想。而我踏著夢，向著光，用今夜淚水洗亮前程。

十載光陰彈指過，未應磨染是初心。

第一縷天光方才刺破黑暗，原來是天亮了。

種子發芽了作文7

我是一棵種子，是一個會發芽的蘿蔔種子。不過我的脾氣很倔，我想做什麼，幹什麼，神仙下凡也勸不動。

一個風和日麗的中午，天空格外湛藍。白雲像一位魔術師，變出了一個個“笑臉”。太陽公公笑眯眯的，把那金黃的陽光撒向大地，落在人們身上十分舒服。

就是在這樣的一天裡，我被一個七八歲的`小孩埋在土中。我本想好好休息幾年，誰知這個小男叫我快快發芽，長出蘿蔔。我在土裡冷笑道：“哼，天真的人類，我又不是你的奴隸，憑什麼聽你的？”

我在土中安詳的睡著了，那個小男孩每天為我施服，澆水……有一次我迷迷糊糊地聽見小男孩的爸爸對小男孩說：“兒子，不要再養這個種子了，它只是一個壞死的種子。”小男孩反駁道：“不盡力試一試又怎麼知道？”說罷小男孩扭頭便走。我在土裡聽著這對父子爭吵，心中仍沒有半毫慚愧。我認為這是小男孩演得“苦肉記”，他是想讓我發芽的心切。所以我仍然在土中休息。

過了幾周，一個大哥哥對小男孩說：“弟弟，不要把自己的精力浪費在一個沒用的種子上，想吃什麼我給你買。”小男孩聽了一直不理他哥哥，只是埋頭照顧我。又過了幾週一位大姐姐對小男孩說：“弟弟，這真是一個壞種子，聽姐姐的話。姐姐這幾天新下載了一個遊戲，快來玩！”小男孩仍然不聽，扭頭就走。我看了，一如既往地認為這是小男孩演的戲，我依舊無動於衷。

一天夜，小男孩對我說：“種子，你快發芽吧。即使他們都說你不會發芽，我也相信你。你快發芽吧。奶奶生病了，她想吃我們自家種的胡蘿蔔。”這時幾滴眼淚掉進我生長的盆裡。我被震撼了，我終於覺悟了。由於我的任性，不僅傷了一個天真無邪孩子的希望，更傷害了他對長輩的孝順之心。我發誓一定要滿足小男孩的願望。

一個月後，我結出了“果實”，所有以前懷疑，否定我不會發芽的人都震撼了。他們認為這是一個奇蹟。小男孩見我結出了蘿蔔，樂開了花，手舞足蹈。我看見他笑了，我也笑了。

我是一個會發芽的種子，這一點誰也不能改變。

種子發芽了作文8

有一粒小小的種子躺在土壤中呼呼大睡。

一會兒，蚯蚓來了，輕輕地撫摸了一下小種子，溫柔地說：“小種子，我來幫你鬆鬆土，我們一起玩遊戲吧！”

小種子迷迷糊糊地揉了揉眼睛，伸了伸腰身，張開嘴巴喝了一口水，問道：“你是誰呀的？別嚷嚷的，打擾我睡覺！”

“我是小蚯蚓呀，我要帶你去看看外面的世界！”

“外面的世界，你去過嗎？”一聽外面的世界，小種子開始興奮起來。

“當然去過嘍！”小蚯蚓驕傲地說，“外面有風，有雨，有冷，有熱，有鮮花，有陽光，還有各種各樣的小動物呢！”

“那我要快快長大，去看看外面的五彩世界。”小種子滿臉期待與興奮，伸伸胳膊，又喝了一大口水。

小蚯蚓扭著屁股，一搖一擺地走了。

這時，遠處隱隱約約傳來一個聲音：“餓死了，餓死了！”小種子定睛一看，天啊？一隻地螻蛄正張牙舞爪地向自己飛奔過來，小種子頓時嚇得臉色蒼白：“救命啊，救命啊……”小種子一邊高聲呼救，一邊拼命想往外鑽。

“誰這麼大膽，竟敢在光天化日之下欺負人？”這時，地面上一個聲音傳來，“小種子，別怕，我來救你了！”

地螻蛄不禁打了一個寒顫，一溜煙兒跑了。

小種子聽出來是青蛙兄弟聲音，一個勁兒地說；“謝謝你，青蛙兄弟，剛才多虧你及時營救，否則我這小命兒也難保了。”

小青蛙四處張望：“你在哪兒呀？”

小種子羞答答地說：“我在土壤中，還沒發芽兒呢！”

“那你快快長大，等你來看外面的世界，我會天天保護你的哦！”青蛙挺一挺肚子，鼓一鼓眼睛，一邊說著一邊蹦蹦跳跳地離開了。

劫後餘生的小種子又狠狠地喝了一大口水，再次伸了伸腰身。瞬間，它彷彿來到了另一個世界：甜蜜的.花香侵入心脾，歡快的鳥鳴聲聲入耳，朵朵白雲飄過頭頂……啊，小種子發芽兒了，真的發芽兒了！

小蚯蚓依舊經常來鬆一鬆土，小青蛙也常常來和小種子一起做遊戲，在陽光雨露的滋潤下，小種子越長越高大，越長越粗壯，最後長成了一棵參天大樹。

種子發芽了作文9

走過了幼兒的天真可愛，淌過了少年的快樂輕鬆，青春向我們招手。女孩們懵懂的臉龐漸漸泛起了絲絲成熟的氣息，羞澀與好奇逐漸籠罩了下來。課間，三五成群地聚攏在一起竊竊私語，時不時還能聽到她們的嬉笑聲。

昏睡了一個冬天的生命甦醒了，河岸邊的柳樹也抽出了新芽兒。校園中，朗朗的讀書聲依然迴盪在耳畔。下了課，我和幾個好友一起去走廊裡踢毽子。突然，安妮急忙扔下毽子，飛奔向廁所，大家都沒太多注意，我笑著說：“一定是拉肚子了！”於是我們接著玩。“怎麼還不出來？”紫晶仰著頭問。“那咱們去找找她吧！”於是我們倆一個飛奔急忙到了廁所。“安妮，你掉裡面啦？”“你們有紙巾嗎？”安妮急忙問。“有啊，你咋了？還不出來？”紫晶不耐煩地說。“快，把紙拿來！”“哦！”

數學課上，老師滔滔不絕地說著，可安妮卻趴在那裡，動也不動。安妮平常上數學課雖不積極發言，但也不開小差啊！很快數學老師發現了，說了她一句。

不一會兒，課結束了，安妮又急忙一個瘋狂直奔，去了廁所，我們倆也悄悄跟著。“安妮，你和屎殼郎聊天呢？”“別亂說！你們兩個進來吧！”“我們可不想跟屎殼郎聊天啊？”“不就算了，哼！”“那好吧！”

走進去後發現，我們給安妮的紙上都是血，我們嚇得嘴張得很大很大。“你怎麼了？生病嗎？要不要告訴老師？……”我倆沒了主張。“沒事的，不要告訴老師！拜託你們了！”安妮竭力阻止我們。我倆只好作罷，只能好好地照顧她。中午吃飯，我還把湯讓給了她。

回家後，我與母親說了這事兒，母親笑著說那沒什麼事，只是安妮的'青春種子開花了，並露出了鮮紅色的花蕊……

校園裡讀書聲依然朗朗，一年一年，我們漸漸長大了，開花了。那以為安妮患了不治之症的愚蠢想法也沒人提過了，女孩們都坦然而從容地面對著“開花事故”。一朵一朵嬌麗而可愛的花兒！

哦，青春的種子開花了！

種子發芽了作文10

一朵冬天的梅花，是讓她綻放容易，還是阻止她綻放容易？一顆種子想要發芽，是讓他自然而然地發芽容易，還是想方設法阻止他發芽容易呢？

沒有什麼比看到一個生命不斷成長更令人感動的事兒了。看到一顆顆種子不斷地追求成長，我突然對生命升起了敬畏之心。

我們會見到一些哭訴命運的不公的人，還有一些用傷害自己來獲取他人注意力的人，他們常常會在痛苦裡不斷迴圈。如果一旦有機會從痛苦中跳脫出來，生命的成長就會進入另一番廣闊的空間；當然，還有一大部分朋友比較積極，在遇到困難和挑戰時能夠自我調整，以快樂正向的心態去面對，他們生命成長的軌跡會也自然會不同。

其實，生命總是向好的方向發展，這是非常簡單的自然法則。當我們順應自然法則讓自己成長，那麼秧苗就會越來越茁壯；反之，人為的強迫、打壓秧苗的成長，就會適得其反。我們要做的其實很簡單，讓生命自然成長。

非凡信使曾說：教練有時就像園丁一樣，用愛和慈悲澆灌著一朵還未綻放的花朵。你不需要給ta太多，因為花朵綻放的生命力是天賦的，陽光，空氣和水也是自然的。你要做的，只是讓ta知道並接受這一切，因為綻放是花朵的本分和自性。

生活中，我們也或多或少會遇到一些不如意的'事情。假如我們學會了用教練的視角去看待所有的發生，你就會發現每一件事情的背後，都有一個正向積極的意義，而我們的人生也會因為不斷保持這種正向的思維而變得非同尋常。

有時，他們會在與朋友溝通時留意自己語言模式的變化；有時，在打掃房子時，會琢磨清掃的過程與教練智慧的連線；有時，在與另一半溝通時，會有意識的關注自己的溝通方式與以往的不同。種子們每分每秒都在關注著自己的成長，每時每刻都在發生積極地改變。

把每一天，發生的每一件事，都當作生命成長和學習最好的素材。這就是為什麼我感嘆"沒有什麼能夠阻止一顆想要發芽的種子"。

種子發芽了作文11

我是一顆種子，是一顆蒲公英的種子。從小就被埋在陰暗潮溼的土裡，各種蟲子在我身邊爬來爬去，總是嚇我一跳，於是我決定衝出這陰暗的泥土。

我每天努力地向上生長，渴了喝下雨時滴在土中的水，累了就休息一下，又開始向上生長。過了許久，周圍漸漸亮了起來，而我也靠著光瘋狂地向上長。終於，我衝出了土壤，猛烈的陽光使我睜不開眼睛，過了許久才逐漸適應。

外面的世界光明又美麗，四周也漸漸爬出兩三朵植物。遠處的玫瑰叢看著像一堵橘紅色的牆，十分鮮豔，周圍還飛舞著大大小小的蝴蝶和蜜蜂。這外面的世界令我十分好奇，左看看，右看看，什麼事物都令我驚訝，總比在土裡的生活有趣多了。

過了幾十天，我和附近的夥伴長出了白花花的毛髮，從遠看去就像一群白色的羊群。忽然一陣風吹來，我的身體變得輕飄飄的，我飛了起來。從天上俯瞰大地，大地更美了，我和夥伴們都驚歎不已。

大風將我們越吹越遠，掠過一座城市，可這裡並不如草原中美。只見空中飄著一朵朵灰色的“雲”，一個個面目猙獰，看起來十分可怕。我不停躲閃，然而，“烏雲”太過強大，我被吞噬其中。一瞬間，我感覺自己變得無法呼吸了，一陣咳嗽，身體開始慢慢下沉。下落的過程中，漸漸看清了地上的人們，但我始終看不到他們的鼻子和嘴巴。太可怕了！我抖擻了一下身體，慢慢升了起來，藉著風伯伯的力量，我又回到了那片草原。比起漫無目的的旅行，還是家中好。

清晨，我剛睡醒，伸著懶腰。突然頭頂一黑，我昏了過去。沒多久，我被一陣陣痛苦的`叫喊聲、馬達的轟鳴聲驚醒了。我睜開眼，眼前的一幕把我嚇壞了，幾個粗獷的大漢手持電鋸，在大樹上鋸著。我趕緊閉上了眼，沒敢再睜開。此後幾天，我都提心吊膽。

“滴嗚~滴嗚~”，這天清晨，伴隨著警車悅耳的警笛聲，那幾個大漢被帶走了，看著他們狼狽的樣子，我想：“有機會我還要到那座城市看看。”

種子發芽了作文12

一縷陽光穿過溼冷的泥土照射進來，小芽拼命向上生長著，希望自己也能夠開花結果。

種子發芽後，分成了兩粒小芽。

小男孩每天都會照看泥土中的小芽，精心地澆水、施肥，對兩棵小芽盡了自己最大的努力去關心，不顧家人對他的嘲笑，充滿希冀地想象著小芽長大後的模樣。兩棵小芽呢，卻各自打上了自己的小算盤。

第一棵小芽說：“主人對我們實在是太好了，我一定要盡我最大的.努力生長，深深地把根扎進泥土，吸取更多的水分和養料，不辜負小主人對我的期望。”

它履行著自己的諾言，努力地把根深深扎入泥土之中，長出許多側根，飢渴地尋找著水分與養料，漸漸地越長越壯，樣子也發生了變化。

第二棵小芽說：“主人對我們是挺好的，這日子過得這麼舒坦，幹嗎要花費那麼多的力氣生長呢，就這樣不是挺好的麼？當棵小芽多好啊，能得到主人這麼精心的照料！”抱著這樣的心態，第二棵小芽變得懶散，也不願花太多的精力生根、成長，不時與路過的昆蟲嬉戲打鬧，沒有一點兒要報答主人辛苦照料的意思。於是，它寥寥無幾的纖細根鬚只能被泥土所壓制，吸收著少得可憐的一點點水分和養料。

看著第一棵小芽拼命生長的勁頭兒，第二棵小芽很是不理解：“為什麼要這麼拼命？像我這樣不是挺好嗎？要什麼有什麼，我們又不是一定要開花結果。”

第一棵小芽沒有聽它，繼續生長著。

一個多月過去後，第一棵小芽開花了，第二棵小芽還是那麼弱小而纖細，漸漸地，主人對第一棵小芽的關心已遠遠超出了第二棵小芽。只是，安逸的第二棵小芽一點都沒意識到。

秋天，第一棵小芽結果了，模樣變化很大，主人賜給它一個很好聽的名字——胡蘿蔔，它幸福極了。第二棵小芽呢，已然完全掩埋在雜草之中，似乎再也覓不見蹤影了。

只有拼命成長，才能真正開花結果。這，便是成長的定律。

種子發芽了作文13

前一段時間我看了一本科普書。名字叫<<藍貓淘氣三千問>>，這本書裡有很多知識我看的是植物篇。

通過看書，我知道，只要種子的胚是活的，有適合的水分空氣和溫度等外界條件，不久種子就可以長成幼苗。種子有雙子葉和單子葉之分它們的萌芽是不同的。

雙子葉植物種子，種子萌芽時。吸收水分，體積膨大。突破種皮，這時種子胚內的生命活動已經活躍起來，子葉裡貯藏的營養物質輸送給胚根、胚軸、胚芽。這三部分的細胞得到營養物質後，就開始分裂和生長。單子葉植物，種子萌芽時，子葉不伸出來，而是留在種子裡，吸收胚乳裡貯藏的營養物質輸送給胚根、胚軸、胚芽。

書中的知識很生硬，有很難懂，我決定親自實踐一下。首先我找來了玉米和黃豆的種子，又端來一盆清水。媽媽告訴我，把玉米

和黃豆的種子放在清水盆裡，浮上來的是好種子，沉下來的是壞種子。我依照媽媽的話，把種子選好，洗乾淨，並浸泡有一個小時。然後把白紗布也用水近溼，把泡好的種子用紗布包起來，放在溫暖的地方。泡好的種子很大，在紗布裡象一個熟睡的寶寶，非常有趣。我每天給種子換水，焦急的盼它發芽。俗話說，“人非草木，孰能無情”，果然，種子它真的有感情，它理解了我的心思，過了幾天，終於發芽了，黃豆種皮已經破了，中間露出一個5毫米的`小芽，軟軟的，嫩嫩的;玉米的胚芽形狀很像錐子，外面有一個套兒包著，原來這個套是芽鞘。

種子發芽了!我高興的在屋子裡又蹦又跳，大聲喊叫。媽媽也過來了，同樣很興奮。媽媽告訴我，如果把發芽了的種子放到泥土裡它們吸收了陽光雨露和土壤裡的營養，慢慢就長出幾片綠葉子，過了幾個月就長大了。黃豆和玉米種子營養漸漸消耗完了，就乾癟了。

植物世界真的非常美妙!我以後一定要多學習些知識，多掌握一些科學道理。

種子發芽了作文14

一顆稚嫩的種子，經歷風雨的洗禮，茁壯成長，最終變為參天大樹。一顆種子的旅程，便是我家的旅程。

這天清晨，我懶腰還沒伸完呢。明媚的陽光就唰的被一個黑色巨大物體擋住了。執勤的老爸慌慌張張跑來，把我拉回了家中。世界昏暗無光，帶有腐蝕性的'液體不斷洗刷我們堅不可摧的家。有經驗的媽媽告訴我，我們被一隻麻雀吞進肚子裡了。

終於，我們重見了天日。隨著鳥兒的糞便，從高空墜落到泥土中。經過這次鍛鍊，原本膽小如鼠的我，膽量稍稍變大了點兒。

種子在漸漸發育，離土壤的頂端只有幾毫米的差距了。忽然，周圍的泥土在不斷地翻滾，一隻蟲子般的大怪物向我們襲來，見我這麼少見多怪，媽媽笑了：“這不就是我們原來常說的蚯蚓麼！”透過泥土的縫隙，我發現蜻蜓飛得很低。這是要下雨的跡象，種子肯定會在雨水的沐浴下衝破土壤，我們馬上就能呼吸到新鮮空氣了！

一場大雨過後，我們已經陶醉於陽光的撫摸中了。腳底不再是灰不溜秋的種子，而是顆嫩綠的小芽兒，青翠欲滴。天氣也由涼轉熱。這天，一隻不懷好意的長滿刺毛的醜八怪蟲子蠕動著向小芽兒接近。我和爸爸一人扛一副弓箭。我迫不及待地拉弓射了一箭，結果射偏了，歪歪斜斜地插進了一旁的草叢中。唯一的好處就是把那個肥嘟嘟的壞蟲子嚇得一愣，給了爸爸一個秒殺它的機會。

年復一年，特別是當天氣炎熱的夏天來臨之時，總有許多蟲子來騷擾我們，有幾隻被它們得逞了，其餘幾隻當然是被我和爸爸射得屁滾尿流，鬼哭狼嚎地狼狽逃走，或者直接去見閻王爺了。經過幾年的訓練，我對射箭已經十拿九穩了。小樹也從弱不禁風長成了枝繁葉茂的大樹。

由於小樹坐落在大森林旁邊，經常有小鳥來到這裡摘取果實，憨厚可愛的小熊“蒲吉爾”，快手快腳的長耳兔“多瑞拉”更是這裡的常客，他們來這裡，一邊品嚐著野果和蘑菇，一邊聽我講故事。他們有時也會慷慨地把松果、胡蘿蔔送給我。

小樹抽枝展葉，一個勁兒地向上頂，努力成長。我呢？更不用說了。

種子發芽了作文15

種子總會發芽，只不過要等待時機。再小再癟的種子也會發芽，只要幾經磨鍊，時機成熟，就會長出充滿生機的幼苗。

以前的我，不曾相信自己的能力，總是覺得這個不行那個不行，也許是聽多了母親嘮叨“別人家的孩子”，感覺自己總是低人一等。

還記得幾年前的傍晚，吃完飯後，同學邀我一起去公園玩捉迷藏。玩得起興，跑得也遠了，不知不覺找不到大家了。夜幕漸漸地壓了下來，彷彿也壓在了我的心頭，渾身不自在，可是又不想輸掉遊戲，我忍了下來。過了一陣後，我的腿開始顫抖，心裡想著，他們不會都走光了吧？就剩我一個人在這兒。很快，黑色的天空奪去了大半部分的光亮，道路變得十分模糊。我膽戰心驚地走著，找尋著回家的路，走了一會兒卻發現道路很陌生。淚水溼了我的.眼眶，我咬著牙，一步一步地走著……我不由得開始恐懼起來，於是開始狂奔，跑了不久便已氣喘吁吁，似乎整個世界就只剩下自己一個人了，但我仍沒有停下。忽然腳下一硌，一塊石頭把我狠狠地拉向了地面，來了一次親密的接觸。咚！我雙膝著地。疼痛拉扯著我的淚，不住地往下落，儘管我知道，落淚並沒有用。我躺倒在地上，靜靜地想著：已經不行了，我到極限了，我果然是一事無成。此時心中又想起了母親口中的“別人家的孩子”，如果我現在慌亂，失去信心，停下腳步，輕易放棄的話，也許就再也走不回去了。於是開始認真思考怎麼走回去，我開始拖著腳步往有光亮、有人聲、道路寬敞的大道走。我咬著牙，一隻手撐著膝蓋，忍著疼痛開始前進，這一次我要挑戰自我！

於是，我在路人的幫助下，找到了一盞明燈。又過了一會兒，我看到了鄰居張大爺，他領著我回到了家。就在離家不遠處，爸媽急得滿頭大汗，聽說已經找了我一個半小時了，就差沒報警了。母親急忙問我怎麼樣。我抬起頭，勉強地笑笑，說：“沒什麼，只不過是玩的時間長了些！”

這次之後我意識到，我收穫了自信，我是一顆會發芽的種子，只要我努力，我就能發芽。

不經歷風雨，怎麼見彩虹？人生中往往需要經歷磨鍊，如果輕易放棄，失去信心，那麼破土而出的時刻就永遠不會到來。要時刻提醒自己：我是一顆會發芽的種子，我要生根，我要破土而出。