乘著歌聲的翅膀作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的乘著歌聲的翅膀作文，希望對大家有所幫助。

乘著歌聲的翅膀作文1

“你未曾見過大海，所以你會喜歡溪流。”

“可我已經見過銀河，我卻獨愛一顆星。”

所以在我手機裡只存著一首歌。它並非來自某張專輯或是下載自某個網路平臺。它僅僅是一段錄影。又或者說，它塵封了一段記憶。

我的朋友中不缺會唱歌的，但我印象最深的有兩個：一個幾乎在朋友圈子裡均受好評，給他一個話筒，便可以隨意點歌——沒有他接不上；另一個聲音溫柔，但相比於其他優美的嗓音，她是平淡的那一個。

她一般很少唱歌，或許是因為別人的光環太耀眼，或許是她本就安靜溫婉。有幸聽過她難得的歌聲，還是因為我和她喜歡過同一個男團。她那天挑了一首很冷門的歌清唱，用腳踮地打著節拍。周圍的夜幕有各色霓虹燈炫目地閃耀，她的聲音很輕，混在周圍酒精的氣息裡飄過來，顯得格外清醒。而我一直知道，她是滴酒不沾的。

她早就聽說過他的歌聲是多麼動聽，話語裡不由自主地就流露出豔羨。我告訴她別總是唱冷門的歌，試試那些流行的旋律，它們本身的光環就足以捧紅一個人。她搖搖頭，很久沒有說話。我順著她的目光，以為她在看窗邊那幅明星的海報。然後她打斷我的思緒。她說：“你說的旋律只是讓一群人在地上蹦蹦跳跳，而我想要的，是在雲端的'感覺。”那時她的目光清澈得像一個在念誦著讚美詩的修女。我未曾告訴過她，因為這是我很久以後才想到的句子。

我說的“很久以後”，是我幾乎快忘記她唱歌的模樣的時候。

那時候我們在KTV，很巧，她和他都在。他一直拿著話筒，而她在角落裡戴上耳機，為了即將唱的歌而準備。她的面前擺著一瓶水，她時不時喝一口，目光裡閃過緊張。“加油，”我走過去握著她的手，“很期待你唱歌，畢竟我都快忘了你唱歌的樣子。”“以及，我想知道雲端的感覺。”這句話毫無防備的滑落，她笑了笑，分了一隻耳機給我。

當她握住話筒的那一刻，他很自然地拿起另一隻話筒。他的聲音挑不出問題，甚至更多的是炫技。於是她順理成章地成了綠葉，聲音顯得沙啞而蒼白，甚至有人在議論讓她停。她的目光始終看著歌詞，不卑不亢地唱完整首歌。“下一個。”曲終是他的話音。她只是回到原來的位置，開啟手機戴上耳機。

後來我很少聽到過她唱歌。我依稀記得她曾經借過我一本《夏至未至》，書裡有兩個擅長唱歌的女生：程七七出名但虛偽，遇見平凡卻動人。我似乎已經記不清書裡的描寫，模糊的回憶裡，她清晰地重合著那個不起眼的身影。

我的朋友中不缺會唱歌的，印象最深的是她。

再卓越的遠航也終不過迴歸陸地，而她早已立於雲端，在晨曦裡愉悅地歌唱。

她終將乘著歌聲的翅膀走四方，或是歌聲已贈予她翅膀。

乘著歌聲的翅膀作文2

我決定不再和班上所謂的尖子生說話了。

今天的班長人選，本來是威風凜凜的副班長，現在淪落為勞資專員，差點把我嚇傻了。後來老師居然讓我坐最後一排，最後一個角落，因為我個子太高，怕擋住前面的同學。我越想越生氣。班裡還有很多高個子。為什麼他們可以坐在所謂的“貴賓席”上？可我想坐在角落裡咽口水，傻子才知道老師偏心！我決定不再和坐在貴賓席上的人說話。下午，老師把我叫到辦公室，她對我說：“學校要舉辦歌唱比賽，老師希望你能參加。”之後，老師把我拖進了班級，大聲宣佈我將代表全班參加歌唱比賽。下面的同學頓時炸了。其中，愛麗絲突然站起身來，道：“老師，你不能讓她參加，上次你讓她參加，可是她連前20名都沒進，就翻了我們班的臉。如果你失去一切，讓她再參加，後果不堪設想！”這讓我很惱火，我顧不得任何面子，於是大聲反駁愛麗絲：“既然你認為我丟了你的臉，那你來參加！別以為自己是優等生，就可以騙人太多。我告訴你，自知很重要！”那一刻，全班安靜了，愛麗絲的臉紅了白，老師顯得很特別我氣我反駁她的優秀學生，但老師居然讓愛麗絲和我一起參加歌唱比賽，說：“來吧，你一定要超過露西！”然後老師讓我放學後和她一起去學校在小樹林裡練習唱歌。這時候我又生氣了，因為愛麗絲是優等生，但是我總覺得老師偏袒她，她還是比我高一個頭，但是老師讓她排第一，唉，我們去教她唱歌吧。我一到小森林，她立刻跟我說對不起，我也跟她說對不起。然後我們決定一起練習唱歌。她以前唱功很好，所以我們很快就練習了二重唱。愛麗絲說：“希望你我能成為好朋友。”我高興地答應了。我突然覺得我一點都不討厭她。

星期天是歌唱比賽的日子。星期六，我和愛麗絲去樹林的最後一天，愛麗絲帶來了一套天使的衣服，我問她：“這是做什麼用的？”她笑而不語。週日，歌唱比賽開始。在更衣室裡，我畫了和她一樣的妝，紮了一樣的頭髮，很卷的睫毛，很藍很藍的眼影，很亮很亮的.口紅，還有很特別很特別的髮型。上臺前，愛麗絲拿出天使的衣服，她告訴我，這是我們的表演衣服。我驚訝地抱住了她。我們在舞臺上打得很好。評委們最多給九分，並問我們來自哪個班級。最後，主持人公佈了歌唱比賽的結果。原來，我們拿了金牌，打敗了前幾年的很多冠軍。

幾年後，我仍然會記得我的友誼，我和愛麗絲的友誼，在歌唱的翅膀上又回到了我的心裡。這個曾經和我同臺唱歌的女孩，雖然我不知道她現在在哪裡，但我知道她一定還記得我們用歌聲的翅膀迴歸的友誼！

乘著歌聲的翅膀作文3

我決定再也不和班上所謂的尖子生講話了。今天候選班幹，我原來一個堂堂副班長，居然淪落到當一個勞動委員，差點氣暈我了。後來老師居然有調我坐去最後一排，最後一個角落，理由是我太高了，怕擋住前面的同學蛋。我越想越生氣，班上還有好多個高個子呢，為什麼她們卻可以坐所謂的“貴賓席”？我卻要吞聲忍氣的坐牆角，傻瓜都會知道，老師偏袒唄！我決定，再也不和那些坐貴賓席的講話了。

下午，老師把我叫到辦公室，她對我說：“學校準備辦一場歌詠大賽，老師希望你能參加。”說完，老師就把我拉到了班上，並大聲宣佈我將代表全班參加歌詠大賽。下面的同學頓時炸開了鍋，其中，愛麗絲突然站起來說：“老師，不能讓她參加，上次您也是讓她參加，可她連前二十名都沒進，把我們班的臉都丟盡了，再讓她參加，那後果不堪設想！“這話讓我很受刺激，我也顧不上什麼面子了，大聲地反駁愛麗絲：“既然你認為我丟你的面子，那你來參加好了！別以為你是尖子生就可以欺人太甚了，我告訴你，自知之明很重要！”霎那間，全班人都安靜了，愛麗絲的臉一陣紅一陣白，老師好像特別生氣，氣我反駁她的優秀生，不過，老師居然叫叫愛麗絲和我一起參加歌詠大賽，還說：“加油，你一定能超越露西！”而且老師還讓我放學後和她去學校的小樹林裡和我一起練習唱歌。這時，我又生氣了，因為愛麗絲是尖子生，但我總感覺老師偏袒她，她還比我高一個頭，老師卻讓她做第一排，唉，不說了，還是去教她唱歌吧。

去到小樹林，她立刻就和我說對不起，我也和她說對不起。然後我倆決定齊心協力的練習唱歌。她之前有很好的音樂功底，所以很快我們就練好了二重唱，愛麗絲說：“我希望我和你可以成為好朋友。”我愉快的答應了。我突然感到，我根本就不討厭她。

星期天，就是歌詠比賽的日子。星期六，就是我最後一天和愛麗絲去小樹林，愛麗絲她拿了一套天使的衣服來，我問她：“這是幹什麼的？”她笑而不語。

星期天，歌詠比賽開始。在化妝室裡，我和她畫上了同樣的妝，扎同樣的頭髮，很翹很翹的睫毛，很藍很藍的眼影，很亮很亮的口紅，很特別很特別的髮型。準備上臺前，愛麗絲拿出了那套天使的衣服，她告訴我，這就是我們的.演出服裝。我驚喜地擁抱著她。

我們在臺上發揮的很好，評委最高打出了九分，還紛紛問我們是來自哪個班的。最後，主持人，宣佈歌詠比賽的結果，原來我們獲得了金獎，打敗了許多往年的冠軍。

若干年後，我還會記得，我的友誼，我和愛麗絲的友誼，是乘著歌聲的的翅膀回到我的心裡。這個與我曾經同臺演唱的女孩，雖讓我現在不知道她在哪裡，但我知道，她一定還記得我們乘著歌聲的翅膀迴歸的友情！

乘著歌聲的翅膀作文4

屋子有黃昏的餘暉投進，暖暖，卻很靜。開啟CD，鋼琴曲，門德爾鬆《乘著歌聲的翅膀》，舒緩，輕柔，沒有雜質與過多鋪陳，簡單清晰的音符，四溢在屋子的每個角落。忽然，感覺胸口一陣疼痛，不知從何而來，只是慢慢地往下沉，心成了一堆碎片，每一片，都晃動著人影，是誰，已不重要。

敲擊鍵盤的同時，那些音樂的綢緞仍在飛揚，鮮紅的，帶著褶皺，隨白色的鴿飛向了天空。是的，屋外有哨音，為了與它和諧，就象它的名字一樣，舒展歌聲的翅膀，上揚、翱翔。於是，我撇開鍵盤，走向自然，流水，斷橋，藍色的風光。

我熱愛生命，我熱愛這片養育的故鄉。我在空中飛翔，故鄉的山，故鄉的.水，還有山巒上、池塘邊的青草。即使現在是冬季，我仍希望這小草快點昂起頭，看看這天，同我，迎接春天的甘露，並一起翩翩，於是，我輕撫這片綠茵、這片田園，我的沉吟，我無數次夢中的想象，努力著實現。

在這個適合想象的時間裡，我知道，我離自己遙遠。我只是輕盈的風，我只是一粒空氣中的微塵，我卻擁有很多生命的氣息，還有歌，和忽遠忽近擁抱的力氣。我親吻湖泊、村莊，我擁抱每張或稚氣或沉靜的臉，世界安詳，寧靜而致遠。

在飛翔的高度裡沒有時間，時間只是歌的前奏，歌詞用心靈傳唱。乘著歌聲的翅膀，碧海，藍天，沙灘，椰林，和海那邊傳遞而來的涼風，濃縮膠著於一幅牆上的畫，油漬未乾，映著金黃的暮色，心房裡盛滿了讚美的詩章，於是，我快樂起來，沒有理由，也沒有結束。

音樂還在流淌，象一條小溪從窗前蜿蜒而過，霧氣蒸騰，繚繚繞繞。忽然，有位婀娜的美婦朝我走來，那是一個休止，晶瑩透徹，更散發著誘人芬芳，只見，那烏黑濃密的髮絲飄於身後，隨心旌搖盪，而四周，卻是安靜了下來，連小鳥，也停止了歌唱，然而她，仍是歌的繼續，無非，在心湖裡輕輕一震，憧憬中美好的一次停靠。

思緒飄了回來，我的耳際還有你的足音，還有，天堂裡的那次相約，和你，另我煥然的一新。我站在視窗，遠眺，理想和崇高，一切，都是那麼合理地在實現的過程裡奔跑，我看到的總是希望，令人雀躍的歡笑。

歌，是純淨的，黑白的琴鍵起起落落，向上一次，就有鋼繩顫抖間發生的美妙，終於成為一章，一段訴說的精要。連續的或重或輕，或密集或疏鬆，那只是夢中，閉起雙眼後落入的無雪殘冬，離春天不遠，與善意相通。

就讓歌一直繼續吧，就讓它一遍又一遍地重複，不要停止，不要關閉。那只是機器，但卻可以製造一陣感慨，和無盡的想象。能夠想象是好事，即使，我們知道周遊後，我們仍要回到這個原點，回到最初出發的地方。這，不是天堂，缺乏純真和真實的原味，這，也不是地獄，這裡，畢竟能讓我們乘上歌聲的翅膀。

就隨我高飛吧，潔白的羽毛，聖潔的光芒，在這個黃昏，我們要尋找星空，和幸福之羊！

乘著歌聲的翅膀作文5

不知為何，從看到預告的那一刻起，我就被被這個節目吸引住了，飛翔，乘著歌聲的翅膀。於是我記住偶了它的名字——“超級女聲”。

一些或大或小的女孩子們在眾人的歡呼下無拘無束地唱歌，還有幾個算不上是極度專業的評委，突然這個節目就火了。據說，在總決賽的那場有2億人觀看。不管是真是假，但我的確看到了第二天報紙上鋪天蓋地的報道。

於是就有人站出來批評了，說它不好，是低俗的娛樂，踐踏少女的自尊，民眾的審美也有所下降。

不知為何他們要這樣評價，但我的心裡有一種惘然若失的感覺，也許是因為自己喜歡的東西想讓大家都喜歡吧。

的確，它不是一個純粹的歌手比賽，而是一個娛樂性很強的節目。但是，有多少比賽我們可以看到一個真正的歌手呢？他們都是戴著面具在表演給我們看，面具的名字是“歷盡滄桑”和“不可不防”。誰表演得最好，誰就是第一，然後就成為真正的歌手，然後戴上更完美的面具。

太累了。不是不累，而是心累。或許連他們自己都不知道什麼時候該為自己而活吧。看者也累，為自己的可悲，也為他們的可悲。

而“超級女聲”上的女孩子們大都輕鬆得多。首先是她們的青春活力，讓每一個看到她們的人都不能不被感染。雖然每個人都面臨著被淘汰的危險，但她們依然用自己的`最具個性化的聲音真誠地演繹著。這裡不存在常識分數，也不存在綜合指數，只要你可以用自己的聲音打動人。此時此刻，你無需面具，因為每個人都可以清楚地感知你的心。

最感人的時候就是有人被淘汰了，讓旁人也為之落淚，相識後的離別估計是人生最痛苦的事之一了。

揮手，落淚，說再見，給舞臺留下最美的笑臉。

突然感覺我們的社會其實沒那麼迷惘：生存的壓力是很大，每個人都為自己的生活奮鬥不已，但總是會有人失敗的；失敗不重要，只要你做過，而且做到了最好就可以了；冠軍是誰也不重要，重要的是你做了自己心中的冠軍。

有的人說，“超級女聲”之所以會紅，是因為人們見證了一隻醜小鴨變成白天鵝的全過程，而且自己或多或少地影響了這隻白天鵝的長成。

細細想來，其實說得很對。

每個經歷過此過程的人都有一些滿足感——自己陪著她們成長，看著她們飛翔，從一個不為人知的小女孩兒便成一個一炮而紅的明星。

但是我想，我們更多的是羨慕她們。

羨慕她們什麼呢？我想應該是一種勇氣吧。每個人都很棒，可是並不是每個人都敢於展現自己，或許是出於一種自卑的情緒吧。她們做到了，讓我們驚訝，讓我們感動，讓我們為之一振，讓我們想揮舞熒光棒一起高唱“想唱就唱，要唱得響亮”……自此，一股新生的力量在蓬勃生長。我想，它的名字大概叫“自信”。

在我心裡，她們每個人都是一個美麗的天使，乘著歌聲的翅膀自由地飛翔。我希望，有一天我也可以和她們一樣，不論乘著什麼翅膀，快樂地用心飛翔，用我的執著飛得更高。