【推薦】快樂的遊戲作文

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的快樂的遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的遊戲作文1

童年是快樂的，無憂無慮的。我們不一會兒就會陶醉在遊戲的樂趣中。

體育課上，最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鴨”，常常分為兩組：一組攻擊，一組防守。攻擊組必須在有限的時間裡攻擊對方，而防守組也必須在有限的時間裡保護自己。如果防守組的一人接住了攻擊組投來的`球，那他就會多一條命或者救一個人。

星期五的體育課上，我們舉行了“全民躲避球”遊戲。經過挑選，老師與張一凡為攻擊組，其餘的人都是防守組。遊戲開始了，大家都聚精會神地看著張一凡手中的球，突然，張一凡趁繆宇雯不注意時給了她“致命一擊”，繆宇雯淘汰了。

經過幾輪下來，我發現，沈晨昕可是這個遊戲的“強手”，他總是最後一個留下來了。因為他總是目不轉睛地看著球的方向。當“攻擊組”給他一枚“”時，他卻把“”接住了，復活了一人。他可是“接球狂”，復活一人，淘汰一人，再復活一人，再淘汰。無限次重複，到最後他總是贏的。所以，每次玩“全民躲避球”時，我都跑的雙腿發麻。

“躲避球”給我的童年帶來了無窮的快樂，願這遊戲不要失傳。

快樂的遊戲作文2

“Yes!”班裡傳出陣陣歡呼聲，有些同學還在班裡鬼叫，如果這時有人經過我們班一定會覺得我們都發狂了，其實是應為我校的醜小鴨遊戲節開幕了!所以全班都歡呼雀躍。

遊戲節的地一天操場上人山人海，大家的歡呼聲，打鬧聲，怪叫聲連成一片。操場上游戲非常多，期中一個叫“袋鼠跳”的小遊戲非常火爆，一個隊伍就排了30米呢!瞧，同學們一個個雙手反背，雙腳合併。向前跳躍，有的人能跳到終點，有的只能倒在路邊。引得邊上的人哈哈大笑。

看!那邊的“小貓釣魚”也引來了許多的小朋友，只見他們一個個拿著魚竿，一直到結束都沒有釣上魚，有的同學一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的.人都吶喊聲不斷。操場上還有許多遊戲，如好玩的“守護歡樂島”，讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”，還有叫人玩了還想玩的“我低，我低，我低低低”------

快樂的時光總是過得飛快，不一會兒遊戲節在同學們的歡聲笑語中結束了。這次遊戲節不僅僅給我們帶來了快樂，還讓我們的天分和能力得到了充分發揮。

快樂的遊戲作文3

“哈哈哈，搶到了！”你知道我們在玩什麼遊戲嗎？“告訴你吧！我們在玩搶禮物的遊戲。”

老師開始說規則了，老師選兩名同學上臺搶禮物，當老師喊“預備”時，同學雙手交叉放在肩膀上，當老師說“1…2…3…”開始，同學們迅速伸出右手搶禮物。誰搶到禮物，禮物就歸誰，如果伸錯手搶到了，禮物歸對方。

遊戲開始了，最有趣的'要算第一輪了，第一輪老師叫了郭同學和衚衕學，郭同學和衚衕學興高采烈，笑呵呵地上臺，郭同學和衚衕學信心十足地死死盯住老師的禮物，老師開始說:“1…2…3…預備，搶。”郭同學毫不猶豫地搶禮物，可是衚衕學一絲不動，直到郭同學搶到禮物，衚衕學才反應過來要搶禮物，可是已經太晚了，引得下面的同學哈哈大笑。郭同學把禮物開啟，原來是一支鋼筆，郭同學下臺直蹦亂跳。

這個遊戲讓我懂得了一個道理，輸贏不重要，只要在遊戲過程中找到快樂就行了。

快樂的遊戲作文4

今天，作文課老師讓我們玩了一個遊戲。

老師說：“兩人站在桌子的同一邊或是站成對邊的形式，桌上放一塊橡皮在桌子的正中間。我喊準備的時候，手擺成叉子形放在胸旁。頭只要不看橡皮就可以，我數到了的時候，就立馬把橡皮抓起來。我說明哪隻手就哪隻手，抓錯了也算輸。”

老師說完遊戲規則以後，我感覺這也挺簡單的嘛！等老師分完組以後，我目瞪口呆，因為面對我的是一個手又長個又高的一個同學，就像一個大高個子和一個小孩一樣。

我的橡皮有一個裂口，剛開始買的時候，是一塊又幹淨又好看的橡皮。那是因為有一個同學沒帶橡皮，我把我的橡皮借給了他，還給我的時候，上面有一個很大的'裂口。我非常生氣，也非常傷心。

我和我對手準備把橡皮放在一個公正的地方。我把橡皮放在正中間的時候，對手又悄悄地把橡皮往他那兒移了一點，結果他的詭計被我發現了。

老師說準備的時候，我想偷偷看一眼橡皮，我看見對手的眼睛死盯著我的眼睛，對手眼睛裡放出了怒火，他咬牙切齒的樣子，我想我是輸定了。

老師數到了的時候，砰，一聲！我想我是摸著橡皮了吧！我的橡皮滑滑的軟軟的，嗯！肯定是它。正當我欣喜的時候，我低頭一看，啊！我摸著對手的手了。

快樂的遊戲作文5

炎熱的太陽灑下熱力四射的火花，一滴又一滴灑不完的汗水，散不完的熱氣，火熱的夏天來了！吃冰、逛賣場、吹冷氣都是不錯的方法，更喜歡用“心靜自然涼”的方法。其中，戲水的樂趣令人回味無窮。

到河邊戲水，我喜歡用網子把一閃而過的小魚“一網打盡”；也可以到水深的地方浮潛、摸蜆仔，甚至抓大魚；到東部的河流讓我享受溯溪、泛舟、跳水的樂趣；在瀑布下作“SPA”，讓自己享受有趣的戲水趣…。

到海邊戲水，一見到沙灘上的洞，我知道里面有一隻大螃蟹正在和我玩捉迷藏，我立刻用手指開挖地下道，把一隻又一隻的螃蟹做“掌上觀”。也在沙灘上堆沙堡，我的沙堡金碧輝煌，是二十一世紀最偉大的建築，但一個大浪絆倒我的'城堡，成了廢墟。我潛進水裡，我成了一條蛟龍，自在的游泳、玩耍，我是一條蛟龍王。

炎炎夏日，戲水是最痛快不過的事，不過戲水要注意安全，不要再沒有救生員的地方戲水，不要穿牛仔褲下水，要先做暖身操…等。安全的戲水環境，才能讓這一夏快樂的戲水去。

快樂的遊戲作文6

上課鈴響了，楊老師笑容滿面的走上講臺說：“今天我們來做一個有趣的遊戲――畫鼻子。”霎時，教室熱鬧了起來，楊老師揮了揮手讓大家安靜下來，然後給大家講了遊戲的要求和規則。

遊戲開始了，首先，老師在黑板上畫了一個胖娃娃的臉，可奇怪的是胖娃娃沒有鼻子。然後，老師叫我上來給黑板上的胖娃娃畫鼻子。老師讓我找一名安全員，給我戴上了眼罩，接著讓安全員扶著我在原地轉了三圈，轉的我暈頭轉向，我摸索著慢慢向黑板抹去，我摸到黑板正要畫鼻子，這時同學們喊起來了“向下，向下。”還有的同學喊道“不對，不對一直向左。”我心想：到底是向上、向下、向左、還是向右呢？我頓時沒了主意，怎麼辦呢？我根據自己的`印象在黑板上畫了一個鼻子。霎時我聽到了同學們鬨堂大笑，我趕緊拉下眼罩一看畫到了旁邊。在看同學們笑的，有的捂著肚子蹲在了地上，有的眼淚都笑出來了，有的笑趴在桌子上，我自己也忍不住笑了起來，我又連續畫了兩次，第三次終於給胖娃娃畫上了鼻子。

下課鈴響了，同學們還沉浸在剛才的遊戲中，這真是一堂有趣的作文課呀！

快樂的遊戲作文7

“哈哈……”咦！這是什麼聲音啊？走近一看，原來是周老師快樂作文正在上一節有趣的活動課——猜心情，讓我們一起去看一看吧！

老師說：“今天這節課，我們一起來玩一個遊戲，名字叫做猜心情。”老師話音剛落，班級裡就像炸開了鍋一樣，有的同學激動地拍著手，有的同學高興地跳了起來，還有的同學慌慌張張得想這個遊戲應該怎麼玩。老師說了遊戲規則後，小張同學自告奮勇得上臺了，抽出紙條開啟一看，嚇了一跳，他不知道怎麼表演，於是就向老師尋求幫助，老師給他一個肯定的眼神，彷彿在說：相信自己，你可以的。最後他隨便做了一個，竟然也被臺下的同學給猜出來了，他高興地下了臺。小王同學上臺後高興極了，自己怎麼抽到個那麼簡單的題目，小王露出大門牙傻笑了起來，後來同學們猜出來了，他下了臺，便真正的.哈哈大笑起來。小范同學上臺了，他看完紙條後腳直跺，齜牙咧嘴的，表演特別生動，我一下子就猜出來了。

遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了，有的同學沒猜出來感覺很委屈，有的同學高興地瘋了，還有的同學還想再來一次。

我真希望遊戲課多一些啊！

快樂的遊戲作文8

今天，徐老師說要和我們玩個吹氣球的遊戲，我非常想在遊戲中獲勝。

遊戲前，徐老師讓我們猜誰最可能輸，我想：可能是吹得太猛的人會輸，因為吹得太猛氣球會破。

徐老師一聲令下，我們就鼓起腮幫子使勁地吹。我使出了九牛二虎之力，氣球越吹越大。別的同學們也使出了吃奶的力氣。比賽結束了，我贏了！但正如男生所說的，輸的全是女生。我真為她們遺憾。根據遊戲規則，她們只好上臺表演節目，有的'唱《感恩的心》，有的唱《草地上》，有的唱《拍皮球》，還有的跳了一段拉丁舞。我想，他們表演得還真精彩呀！

接著，徐老師叫我們和同桌一起合作，一個人吹，一個人扎。我吹，我同桌扎，然後，同桌緊緊用繩子把氣球紮了起來。我也把繩子把氣球緊緊地扎牢。

最後，徐老師叫我們一起放氣球。頓時，教室裡成了氣球的世界，像朵朵花兒，真漂亮啊！

今天，我覺得吹氣球非常有趣。

快樂的遊戲作文9

遊戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。開啟我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現在我就給大家講講吧！

記得那是一個月光如水的夜晚。我和小夥伴一起玩投沙包的遊戲。我們分成兩隊進行比賽，玩得不亦樂乎。不知不覺中，遊戲進入了白熱化階段。只見我們個個玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負。我們組的啦啦隊給正在比賽的隊員加油，我雖然已經筋疲力盡，但一聽到啦啦隊的加油聲，不知又從哪裡來了勁。我在心底裡暗暗想：我一定要把另一隊打敗！於是，我更加賣力地進行比賽。不一會兒，我們漸漸佔了上風。星星眨著眼睛，彷彿在微笑著給我們鼓勁，風把樹葉吹得嘩嘩響，彷彿在為我們喝彩。

勝利就在眼前了！我拼盡全力把沙包擲向另一隊，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個“敵人”！我們的隊立刻響起一片喝彩聲，因為我們隊獲勝了！我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悅衝得煙消雲散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得彷彿像一朵朵怒放的'鮮花。

這個月光如水的夜晚，那有趣、快樂的遊戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。

快樂的遊戲作文10

暑假裡，我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。

每天早早吃過晚飯，大概七點多鐘，小區裡大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那裡。夜幕降臨，月亮格外明亮，好像是一盞燈在為我們照明。

我們最常玩的是捉人遊戲，首先通過石頭剪刀布的輸贏來分配遊戲角色，兩個人負責去捉，其他人躲避，在躲避的同時還要讓自己摸到目標物，才算勝利。

我喜歡當被捉的那一方，小區裡可以藏身的地方有很多，比如說：廁所、社群醫院、樓道里的地下室、小賣部......小賣部和社群醫院是連在一起的，它的前面是一片樹林，地形複雜，即使被發現，也很難被捉住，樹林後面是我們的祕密通道，可以讓我們穿梭在南大門和北大門之間的所有樓，樓道里的地下室是一個很容易被捉住的死角，因為只有一個門，除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的'地方是平臺，因為上下樓梯，耗費體力，又沒有可以隱蔽的地方，容易被發現。

每次我負責捉人的時候，都很想快點捉到一個人，而被捉的時候，又不想被捉住，還想摸到目標物，獲得勝利。

整個暑假裡，幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂的玩耍，月亮也好像一直在看著我們，與我們分享快樂。

快樂的遊戲作文11

倒水也能倒出快樂，你信嗎？不信，就跟我去作文班裡面瞧一瞧吧，保證讓你們大開眼界，非常想玩，非常快樂，非常開心。

遊戲規則：兩位同學上講臺，手臂伸直，就往桌上的杯子倒水，誰倒進去的水越多，時間又快，誰就算勝出，領到獎品。

老師給我們演示了一下，他站，如鬆，手臂伸直，瞄準好杯子，老師嘴裡唸唸有詞。一倒，沒有一丁點的`漏出去了。我們同學亂成一鍋粥，有的趴在桌子上的頭像長頸鹿，好像上去玩。議論紛紛的，老師在議論聲中選出來了兩位男生。

開始啦，一個男生伸手飛快地倒水，很快就倒完啦，另一個男生，舉水杯高過頭頂，我想：大哥，你想把水倒給自己頭上是不是？“開始！”老師叫道。見兩個同學把水往杯子裡倒，最終戴眼鏡的同學勝出。

老師，又請上臺來：一個男生和一個女生。開始後，男生不緊不慢地打水往杯子裡倒。但是，一大半倒出來了。女生卻把水一滴不漏倒進來杯子裡。竟然是一位女同學獲得了勝利。

這登高倒水遊戲不簡單，要想到倒進水杯去真是不容易啊！

快樂的遊戲作文12

今天，我和同學在比賽“吹泡泡”，看看誰吹的泡泡最大。

“哎喲！”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，心想：可能是我用力過度了。於是，我又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個急性子，又忘了不能太用力，現在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姍姍看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的'，可美了。我叫夥伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢！有的泡泡升得很高，有的泡泡被夥伴們打破了，還有的泡泡還沒“出生”呢！

我又吹了一個泡泡，“啪！”地一聲，就被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，於是，我想報復她，我向她走去，突然，我摔了個四腳朝天。原來，妹妹早已在地上安裝了“機關”。於是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，於是，她也摔了一大跤，我倆算扯平了。

直到現在，泡泡還在天空飄呢！

快樂的遊戲作文13

遊戲，是伴隨著童年一道成長的快樂記憶，也是童年生活的新增劑。童年是人生中最快樂的時光，也是最美好的時光。童年的時候，可以做許多遊戲，我就和小夥伴們做了好多遊戲，有：貓和老鼠邁大步、老鼠偷油、三個字······

先說說貓和老鼠邁大步吧，貓和老鼠邁大步是我最喜歡玩的遊戲，每次玩的時候，都有許多人蔘加，最多的有七八個人。玩的那些人將出一個輸得人，輸的人當貓，贏的所有人當老鼠，一開始貓邁兩步，老鼠邁三步，然後老鼠一個老鼠再和貓將，就這樣慢慢的再回家，貓就慢慢的吃掉老鼠。

再就是老鼠偷油，老鼠偷油有很多人喜歡玩。就是找一個大一點的東西當油，然後再找一個家，老鼠就在裡面，貓就在外面，當然，也得將出貓和老鼠。老鼠用最快的速度去偷油，貓就在老鼠出家門的時候捉住老鼠，捉住的就當貓。

三個字是練跑步速度的一 個遊戲。也是現將出一個輸得人當抓的，其餘的人就跑，當那個抓的人要抓住你了，你就得說隨便三個字，如果說的`不及時，就被抓到了，就得當抓的那個人了。

這些遊戲都非常好玩，我都非常喜歡玩，要是等我長大了，我的孩子問我童年的事，我一定會笑容滿面的講個沒完。

快樂的遊戲作文14

今天，我們在小桔燈玩了一個非常有趣的遊戲，叫《趣味造句》。

在遊戲前，老師說了一下游戲規則：老師先發三張紙條，然後讓同學們分別寫上誰、在哪裡、幹什麼。接著老師會把第一張(誰)和第二張（在哪裡）分別放在兩個盆子裡，自己拿著第三張（幹什麼）。這樣遊戲的準備工作就做好了。我當時的心情非常激動，因為想到有遊戲玩了，我就很開心。

遊戲開始了，第一位同學上到講臺，迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。開啟一看，她還沒念出來就已經開始笑了。老師讓她大聲地念出來，“何同學在公園裡打耳光。”同學們一聽，就前仰後翻地笑了，有的'甚至拍起了桌子。同學們一個接一個地走上講臺，分別抽了兩張紙條，念出來的句子分別是“喬銳在學校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點點在遊樂園放屁”“陳子鈞在家裡捉魚”……

最後，在笑聲中，遊戲結束了，我覺得這個遊戲真是又搞笑又有趣！

快樂的遊戲作文15

今天下午，我們上活動課，我們先跑了幾圈，累得我們滿頭大汗，我們休息了一會，開始玩一個遊戲，遊戲的名字叫請你猜猜我是誰。我們先選出了誰當，老師說我們班最小的人是於靜怡，我們就讓於靜怡抓吧！老師又說：“規則是誰抓住了還要說出是誰，然後再抓。”我們一一同意，於是讓於靜怡抓，於靜怡圍上紅領巾，開始抓，於靜怡走到我面前，幸虧我趴下了，要不然於靜怡抓的就是我，但她沒有抓到我，反而抓住了我最好的朋友嶽志遠，嶽志遠在抓的時候很好玩，他說：“抓住一個，這個頭有點小，應該是李文澤。”果然猜對了，嶽志遠真是猜人大王，但是最不幸的.是，嶽志遠連續抓了兩次，最後一次還猜錯了好多人，當他下來時，我聽見他這樣說：“我終於下來了！”

怎麼樣好玩吧？如果你想再玩的話那你就趕緊找幾個小夥伴，開始玩這個有趣的請你猜猜我是誰這個遊戲吧！