四季校園作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四季校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季校園作文1

我們的校園美不勝收，無論是什麼季節，我們的校園都是最美的。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛我們的學校。

美麗的春天到了，校園裡的桂花樹、柳樹的樹枝上就長出了嫩嫩的綠綠的小芽，小草也慢慢地從地裡探出頭來。地上的積雪也漸漸融化了。校園裡的土地上的.落葉也被和煦的春風吹跑了。燕子早早的就來到了這溫暖的校園裡，彷彿要等著同學們來跟它一起玩耍似得，有些鳥還在做窩呢！準備在這裡安居樂業，生兒育女。

生機勃勃的夏天到了，同學們不約而同的脫下了長袖長褲，穿上了短袖短褲和裙子。學校的面貌發生了翻天覆地的變化。看，大樹上的小芽也從嫩綠的顏色變成了翠綠的色彩，小草也從小苗苗變成了草叢。落葉早已變成了大樹母親的養分。許多小鳥也在這安居樂業，小鳥寶寶也從蛋裡孵出來了，而草叢裡迎來了新朋友——蝸牛。一到下課，同學們就成群結隊的在草叢裡抓蝸牛。灌木也迎來了新朋友——毛毛蟲。有許多男同學都抓來嚇女同學，嚇得女同學哭著去向老師告狀。哎……看來，那位男同學沒有好果子吃了。

桂花飄香的秋天到了，同學們又穿上了長袖長褲。樹葉黃了，飄落到了地上，小草也枯黃了，大雁也飛到南方去了。而同學們更加活力四射了，採果子，收集樹葉……玩的不亦樂乎。特別是校園中桂花開的時候，同學們更高興了。那迷人的桂花香真能讓你如痴如醉，每當到了課間，桂花樹下就是同學們玩樂的天地。看，有的同學在搖桂花、有的同學在撿桂花，真是玩的不亦樂乎。

白雪皚皚的冬天到了，同學們都穿上了溫暖的棉衣棉褲，把自己包的嚴嚴實實的，活像一個會走路的粽子。學校裡的杉樹堅強的挺直了身板，操場上、樹木上、屋頂上堆滿了積雪。下課鈴響了，同學們從四面八方聚集到樹下、操場上，玩起了打雪仗、堆雪人。真高興啊！

我喜歡自己的校園，因為他美不勝收，因此，我愛學校的四季。啊，學校是最美麗的地方，是我第二個溫暖的家。

四季校園作文2

校園的四季就像一部放映著的電影，它沒有終點，不斷迴圈。

現在是春天，時常雨綿綿的。走進校園，一些小草衝破泥土，鑽出了一個個嫩綠的小芽；被小草包圍著的，是一棵棵山茶樹。現在，它正好開花。一片片濃綠的葉子襯托著紅豔豔的花朵，一朵花被好多綠葉圍著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

過了一彎兒，就到了五柳溪。只見絲絲雨滴落入水中，擴散出一圈圈水紋，好像一個個音符，演奏著一首首春天的樂曲。小魚在水裡快活的游泳，玩耍。

旁邊的東坡上，有著好多迎春花樹。它們還沒開花，我想再過些時日，應該就開了吧？和迎春花並排的是楊柳。現在，它的枝上已經冒出了嫩芽，一陣微風吹來，柳枝就像長髮一樣飄動起來。

五六月份的時候，夏天就來了。在烈日的暴晒下，樹木長出了又濃又密的'綠葉，是天然的涼亭。同樣，小草也長勢喜人，碧綠碧綠的。從操場的一端放眼望去，整片草坪就像一塊無瑕的翡翠，也像一片小小的草原。

九月開學，就迎來了金秋時節。又過不了幾天，桂樹就開了花，校門口的幾棵金桂就清香迷漫，好幾米開外就能聞到。桂花開了，五柳溪邊幾棵楓樹的葉子也接連變得火紅，真是“霜葉紅於二月花”啊。它的樣子就像一隻只熊熊燃燒的小爪子，掛在樹上。

差不多到了十月份，另一位“香客”也來向我們露面了。它就叫——梔子花。四年級教學樓有個好處，就是天天可以聞到梔子那沁人心脾的香氣，讓人心曠神怡。第二個好處，是可以欣賞到一朵朵沒有杯蓋大小的白色小花。

到了十一月，就漸漸入冬。我記得，再過一個月，到十二月份的時候，天氣就會越來越冷，五柳溪裡幾乎天天結冰。有時薄如紙片，有時厚似瓷磚。如果運氣好的話，還可以碰上一場比較大的雪，到時候，我們就可以堆雪人、打雪仗，而且有時還會放假哦！

四季校園作文3

早晨的校園，靜悄悄的，晨霧未散，一片濃濃的乳白色，像一杯牛奶。柳樹發芽了，我望著那綠裡泛黃的草地，眼睛一亮！那不是剛抽芽的小草嗎？它偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。校園裡，一大片一大片滿是的。同學們坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

一陣春風吹過，我看見那柳樹的長髮徐徐地飄在風中，過了，又輕輕地飄落。春日校園，是一片的綠，紅色的跑道和同學們的身影顯得格外顯著，格外地生機勃勃……

春天的校園，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春……碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛——我的夢，校園夢！

陽光已灑滿校園，中午烈日炎炎，熱得讓人喘不過氣來，恨不得跳到水池中，躲開熱暑之魔。娓娓地聽到同學們的朗朗讀書聲，十分清脆，打破了校園的寧靜，此時，已不再燥熱，心中增添了一絲清涼。

池塘裡，荷花含著花苞，羞答答地立在水中，曲曲折折的池塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；有一隻蜻蜓飛到上面，可能累了，以求暫時的休息。夏天之校園，花繁如洋，熱風吹拂，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——我的夢，校園夢！

呼，那跑道上灑滿了落葉，猶如鋪上了一層金紗，秋天來了，與春天有所不同，落葉鋪地，樹上沒有碧綠的葉子，只留下孤零零的幾片紅葉和棕色的樹幹，顯得十分淒涼。謂：不知明鏡裡，何處得秋霜？

我們穿著長袖，在習習秋風中玩耍，給這一絲淒涼增添了一份活力。——我的夢，校園夢！

北風呼嘯，冬公主發起威來，那寒冷，令人發抖。屋上、樹上、長椅上，鋪上厚厚的白被子。白色的.校園，像個天使，靜謐詳和，掩著淡淡的、白色的面紗，有種神祕感。瞧！周老師帶著我們堆雪人，多開心啊！身旁，梅花開得正旺，從遠處看，皚皚白雪中多出了幾個小紅點點，像一位位堅強的戰士的熱血灑向大地。給校園增添了一幅生動的畫面。所道：牆角數枝梅，凌寒獨自開……我的夢，校園夢！

四季的校園，那麼生動！這只是個平凡的校園，可我們對她的喜愛變為對她的憧憬。我的夢，校園夢！願你變得更加美麗……一年四季不再孤單……

四季校園作文4

我們的學校美如畫。每當我走進這美麗的校園時，就會感到神清氣爽，心情舒暢。相信每個人都有，自己喜愛的季節，而我呢，四個季節都喜歡，我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的收穫，冬的期望。

春天，萬物復甦，校園裡的生物恢復生機，抬頭向上看，瓦藍的天空上只有幾片薄紗似的白雲漂浮在監控中，如一個女郎，穿著一件藍色的紗衣，紗衣上像是點綴著幾顆鈕釦。校園裡的梧桐樹、龍爪槐等都抽出嫩綠的枝條，枝條上萌發出點點嫩芽，一陣暖風吹來，像是在朝同學們招手。小草也來湊熱鬧，從土裡探出小腦袋，窺望著四周……

夏天，校園裡樹木的綠葉把整個校園遮擋住了，只能透過縫隙，看到點點陽光。教學樓前挺立著一排龍爪槐，它的葉子就像一隻只龍爪，他們彷彿在和草坪講悄悄話。這些龍爪槐排列整齊，像一個個衛兵，保衛著花壇。花壇裡的花各種各樣，有五瓣梅、步步高，鳳仙花，芍藥，月季……它們個個爭奇鬥豔，姿態萬千，散發出淡淡的幽香。一陣清風吹來，它們隨風搖擺，向一個嬌羞的少女舞動著自己婀娜的身姿。

秋天，校園裡的樹木上的葉子，從樹上飄落下來，像一隻只花蝴蝶，在空中翩翩起舞，同學們到樹木旁撿落葉，把撿到的落葉做成標本或書籤，還做成賀卡送給別人，楓樹的`葉子，火紅火紅的，像一枚枚郵票，遠看就像一團燃燒的烈焰。梧桐的葉子像一個個手掌，好像在為秋天的到來拍手慶祝。

冬天，校園裡蒼翠的松樹迎著凜冽的寒風，挺立在白皚皚的雪地裡。雪花紛紛揚揚的飄落下來，校園裡成了粉妝玉砌的世界。同學們在雪地裡堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。厚厚的雪堆積在地上，大地變得銀裝素裹。我不禁想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

這就是我們校園的四季景色，有時間一定帶你遊覽一番。

四季校園作文5

西湖的景色，一年四季都很美。

春天，最受歡迎的當然是"柳浪聞鶯"了。走進"柳浪聞鶯"，只見高高的柳樹垂下了千萬條碧綠的枊條，我不禁誦起賀知章筆下的詩句："碧玉妝成—樹高，萬條垂下綠絲絛。"聽著那鳥叫聲，心情十分舒暢。花枟邊，迎春花舒展開了它那嫩黃色的`花瓣，彷彿在向人們訴說："春天來了！春天來了！”小草也從土裡鑽出來，露出嫩綠的草尖。小溪邊，溪水叮叮咚咚，彷彿在彈琴。

夏天，"麴院風荷"那裡圍了許多人，他們都是來觀賞荷花的。荷花的花瓣在太陽的照映下顯得十分紅豔，讓我想起了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”有的荷花剛剛舒展開自己的花瓣，也有的像害羞的小姑娘，不敢露出自己嫩黃色的蓮蓬。樹蔭下坐著很多人，一邊看荷花—邊乘涼，看著看著，就涼下來了，當然，他們並不是真的涼下來了，而是被荷花的美所吸引了，不再感覺熱了。

秋天，"平湖秋月"人最多了。在晚上，是觀賞風景的最佳時候。秋風—吹，—片片樹葉落在湖面上，像—只只美麗的蝴蝶在湖面上照著自己美麗的身軀，望著那皎潔的月光，我想起了神話故事《嫦娥奔月》，彷彿看見嫦娥孤單地向月亮飛去，想起了李商隱的詩句：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”

冬天，"斷橋殘雪"的風景十分美。雪後，整個斷橋被白茫茫的雪覆蓋了，好像給它蓋上了一層層被子—樣。旁邊的樹木伸出樹枝接著雪，好像也想穿上潔白美麗的雪衣裳。小河邊的座椅上也落著雪花，好像在提醒人們：椅子在其它季節被人們坐累了，現在也要休息休息了。

西湖四季的風景可真美呀！

四季校園作文6

大自然的四季是那樣的迷人，令人陶醉；而我們校園生活是那麼的多彩。

春天的使者——小燕子來了，它停在操場中央那棵粗壯的銀杏樹枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著“春天來了，春天來了”！而春姑娘趕忙拉開窗簾，開啟窗戶，盡情地揮灑雨點；校園裡的小花小草抬頭吮吸著雨點，長了一大截，把冬天的事兒全拋在了腦後。而我們也在這美麗的景色中迎來了我們校園中最快樂及最為充實的一段時間，英語競賽，象棋比賽，“金橋之光”繪畫比賽，及一年一度的運動會……“知了！知了”知了在那棵枝繁葉茂的銀杏樹上不停地叫著。而課間休息時間，同學們三三兩兩的聚在這把“綠色的大傘”下，有的邊散步邊聊天兒，來消除夏日帶來的煩躁；有的則奔跑追逐，在這個遮陽的地方玩個痛快淋漓。

秋天的校園是最美麗的.，片片銀杏葉飄落下來，像一隻只金黃色的蝴蝶在上下翻飛著，而已經落下的銀杏葉兒，則給我們的校園鋪上了一層薄薄的金光燦燦的地毯。而校園中我們這幫孩子玩樂的身影就更是為這秋景錦上添花了：他們有的在籃球架下投籃，有的在聯合器械下爬上爬下，有的在跑道上奔跑著，好不迷人！秋天是鍛鍊身體的最好時機，校園裡每年這個時候都會舉行各種各樣的體育專案，如兩代兩人及單人單項跳繩踢毽比賽，三獨比賽，班班有歌聲等等，而我們這幫小朋友也樂在其中，享受著這開心的校園生活。

冬爺爺悄無聲息地走來了，轉眼間銀杏樹已變成一位光禿禿的老爺爺了，一個人孤單地站在操場上抵禦著凜冽的寒風。而對於我們這幫同學來說，最開心的事就是下雪了，一下課，我們就迫不及待地跑向雪白的操場玩耍。他們有的打雪仗，玩得你一臉，我一臉的，似一個個聖誕老人；而有的同學卻堆出了一個個可愛的雪人。

一年四季，我們的校園生活總是那麼的多姿多彩。

四季校園作文7

我們的校園一年四季景緻誘人，那邊有整潔鬥豔的花兒，有枝葉蕃昌的樹木，另有高大的教學樓……那邊是我們學習、遊戲的好中央。

春天，我們的校園生機勃勃。小草從肥沃的土壤裡探出尖尖的小腦袋，獵奇的考察著那似曾瞭解的世界，貪心腸吮吸桌春天的甘露。草葉上的露珠，像鑲嵌在翡翠上的珍珠閃灼著五顏六色的光彩。柳樹也嗅出春天的氣味，迫不急待的抽出了新芽，千絲萬縷的柳枝在春雨裡洗刷失落冬日的灰塵，換上了春天的豔服。花兒們爭相開放，那朵朵小巧剔透的玫瑰花就像嬌羞嫵媚的少女，鮮豔動人。

夏天,我們的校園生機無量。花壇裡一叢叢一簇簇的太陽花,恣意怒放,就像我們孩子們歡樂康健的臉蛋。太陽花天天和我們一同上學下學，是我們忠實的好冤家。聽到夏哥哥的理睬召喚，老槐樹也開出瞭如米粒般鉅細的槐米，散發出淡淡的幽噴鼻香，瀰漫在整個校園，讓我們以為神清氣爽。一棵棵榆樹生的.已是枝繁葉茂，那蕃昌濃密的枝葉就像撐開的一把綠絨大傘，遮住了夏日的驕陽，讓我們在片片綠蔭下恣意的遊玩。

在那無私的大樹的關愛下，送走了酷熱的夏日，校園迎來了天高氣爽的秋天。俗話說：落葉知秋“，只見金黃色的葉子在空中飄飄悠悠，好像萬萬只蝴蝶在空中飛舞，就像是仙女在撒金花，煞是雅觀。中秋時節，校園的木樨樹開出了朵朵小巧小巧的花朵，它們生成淘氣，寂靜的潛躲在桂葉後，讓我們往找。當露珠成霜時，校園顯的有些熱鬧，瞧，那黃的、白的、紅的在北風中怒放的花不是菊花嗎？它不畏冰冷，傲霜而立的品格不正是我們學習的榜樣嗎？

當末了一片樹葉落滿是，冬天到臨了。飄舞的雪花，為校園披上了一件雪白色的外衣，操場上展了一層白色的地毯，我們在校園那明淨的地毯上留下了一串串生長的腳跡。

我愛我美麗的校園，她是我生長的搖籃。

四季校園作文8

“我們的校園真美麗！”一個不知名的同學說道。是啊我們的學校真的很美麗。

春天，校門口的柳樹長出了嫩枝，我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪，小草們剛發芽，有的已經綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼。看！那花圃上的花朵已經綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放。

夏天，月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水燙手，地裡的土冒煙。

烈日當空，道路兩旁，成熟的穀物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裡，在小麥和黑麥地裡，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。校園裡依然十分歡快。

十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的.季節在我們校園裡把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮溼寒冷的地面上。遠遠望去，彷彿是一隻只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷裡，甜蜜地笑著。

冬天來了，“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這四季都如此美麗校園為伴

四季校園作文9

我是泉州第五實驗國小的一名國小生，那裡一年四季風景優美，也充滿了快樂。

春天，操場上那調皮的小草從土裡探出頭來，張開嘴巴，貪婪地吸收著新鮮的空氣，一陣微風吹來草兒得意地伸著懶腰；花壇裡花兒們抬起頭來，散發出沁人心脾的香味，讓人一聞精神一振。枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，鳥媽媽叼著小蟲喂著小鳥，只見它們你爭我搶各不相讓，生怕吃不到媽媽嘴裡的美食。藍藍的天空中，一朵朵柔軟的雲輕輕悠悠地晃著。操場上的同學們穿著各色運動服在通紅的塑膠跑道上你追我趕，歡笑聲隨風而起。春天的校園是生機勃勃的。

夏天，校園枝繁葉茂，綠樹成蔭。太陽興許是興奮過度，亦或者喝了熱酒，將一束束陽光射向大地，空氣中一切都是熱乎乎的，同學們穿著短袖坐在教室裡都不敢出來了，他們大氣都不敢出，手上拿著扇子輕輕扇著，想要為自己奪得一絲涼意。枝頭上的知了都在叫：“熱死了，熱死了！”平時在校園裡極其活躍的幾隻小野狗此時也乖乖呆著樹蔭裡喘著粗氣。體育課上，同學們臉上掛著豆大的`汗珠，身上的衣服早已被汗水浸溼緊緊地貼在身上。夏季的校園是熱情洋溢的。

秋天邁著輕快的步伐走進校園，葉子姑娘們穿起一件件金黃色的衣裳。秋風吹來，葉子如同蝴蝶一般在風中翩翩起舞，在幾番旋轉後又優美地落地，它們給大地蓋上了一床金黃的被子。秋天是校園大豐收的季節，操場的左邊是一棵棵掛著金色燈籠的柿子樹，右邊是一棵棵紅如寶石的石榴樹，兩邊似乎都想爭鋒奪冠，絲毫不相讓。同學們躺著有些泛黃的草地上，回顧著一年來老師的無微不至、同學們的護板互助，學業上的碩果累累，露出了滿意的笑容。

秋天的校園是收穫滿滿的。

校園的冬天不如春天活力四射，不如夏天激情滿滿，也不如秋天果實累累，校園的冬是充滿柔情的。同學們都身穿大衣，把自己包得如一條肥肥的毛毛蟲，他們三五成群，或者擠在一起看書，或者靠在一起取暖。而教學樓旁那挺拔的松柏顯得更加蒼翠了，似乎在和冬天的寒風對戰，像警衛員一般保護著校園。冬天的校園是寒冷而溫暖的。

我愛我的校園，一個一年四季如夢如畫的地方。

四季校園作文10

我愛我的校園，但我更愛校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過了四季。

走過春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個新奇的世界。花兒們爭奇鬥豔，一陣春風吹過，醉人的花香頓時瀰漫整個陽光明媚的校園......看，一對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。同學們也在這春意盎然的環境中茁壯成長，接受知識的洗禮。按學了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽光。

呀！瞧，一切都變了。太陽烈日當空，大地像個蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來是夏天來了！在校園裡，剛剛下過一場雨，幾隻小瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來吮吸甘甜的雨露。池塘裡，魚兒在追逐嬉戲。操場上，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹木也長得鬱鬱蔥蔥，蜻蜓扇動那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下閃閃發光......一切都那麼清新，那麼和諧。

一習涼風吹來，趕走了夏日的炎熱，迎來了秋風送爽的季節。整個校園都變成了金色的`海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時，菊花開放了，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個個小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅，隨著秋風搖擺，像一團團燃燒的火焰。同學們有的在掛滿葡萄的架子下看書，有的在池塘邊觀看小魚，還有的圍在一起談笑風生......好不熱鬧！

告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶，雪花就像無數仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風凜冽而來，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學習的嗎？同學們在操場上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂乎。

轉眼間，我已經是五年級的學生了，每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂......啊！我愛我的校園四季！

四季校園作文11

如今，我已經是國小三年級了，在這三年裡，我的生活在發生變化，校園的四季也在發生變化。

春天悄悄地來臨，她喚醒了小鳥，小鳥在天空中自由自在地飛翔。突然一陣春風拂過，把“桃花姐姐”“梨花妹妹”“白雲哥哥”都叫醒了。“桃花姐姐”身穿一條白裡透紅的紗裙；“梨花妹妹”穿上一條雪白的小裙子；“白雲哥哥”穿上一件白色的襯衫。各種各樣的花朵，各種各樣的顏色，加上小鳥的歌聲，給新的一年開了個好頭。

夏天，樹木長得更茂盛了，太陽不知是高興過度，還是喝了過多的酒，陽光射下了一束又一束，要不是樹木擋著，恐怕我們從頭到腳都是汗了。小魚在池塘裡游過來游過去，有的身上佈滿金色的條紋，在陽光的照耀下，顯得更美了；有的紅得發亮；有的一半是金色，一半是橘色。

秋天，金色的葉子翩翩起舞，像一隻只金色的小蝴蝶在空中飛來飛去。我忽然覺得自己好像就是一片葉子，穿著一身金光閃閃的衣裳。風來了，我像一隻小鳥一樣在校園裡飛來飛去，那種感覺真好。我和同伴手拉著手，轉來轉去。聽，小鳥正在給我們伴奏呢！

時間過得真快，又到了冬天。西北風“呼呼”地吹著，轉眼間，大地上白茫茫的一片。那雪有時一大片一大片地下著，有時小點兒小點兒密密地落……慢慢地，地上的雪變厚了，像一床潔白的棉被。第二天，路邊冒出了許多雪人，水都結冰了，踩上去一不小心就會“咚”的一聲摔倒。最美的當然是那光滑的、透明的冰了，那冰有的.尖尖的，感覺手一碰就會破；有的像一片葉子，拿在手裡，一不小心就會滑到地上；有的是水滴形的……各種各樣的冰，給我們帶來不同的快樂。

雖然大部分花兒都已經躲在“家”裡，但“梅花仙子”不一樣，它正美麗地綻放呢。每天上學後，我都會去看一下我們校園裡的那株開著粉、白兩色花兒的梅花，我心中有一個解不開的謎：為什麼在其它花都躲在“家”裡時，“梅花仙子”卻開了呢？它是不想讓冬天只有雪沒有花吧！

我一路走一路想，回頭一看，我的腳印在雪地裡清晰可見，我開心地笑了……美麗的校園啊，你已陪伴我三年了，謝謝你讓我有了朋友，有了知識，更讓我看到了你一年四季的美景！

四季校園作文12

大自然用他精美的畫筆描繪著大地上的萬物，新嫩的春天，火熱的盛夏，美麗的金秋，冰潔的隆冬……都是他畫筆下的一幅幅抽象畫。

春天，校園裡一片生機勃勃的嫩綠。花壇裡那毛絨絨的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手示意，各種樹兒都穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞。梧桐樹也抽出了新芽，新芽綠的那麼可愛，那麼誘人，他無聲息的向我們傳遞著春天的氣息。甘甜的雨水滋潤著它，嫩芽漸漸地長成了葉片，葉片綠的像翡翠似的，春風過處，滿樹的小葉片都隨風顫動，十分耀眼。

夏天緊接春天的步伐也跟了上來，校園裡一片濃綠，陽光透過茂密的葉子照射下來，在地面上映射出點點光斑。梧桐樹上一個個含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著淡紫色的小腦袋，像一個個犯了錯的孩子，沒過多久，花開了，它們開得那麼可愛，像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。

秋天，走過花壇，佇立在秋風中，望著眼前一朵不知名的鮮豔的花朵，也許是最後一朵了吧！那鮮豔的色彩如同少女臉上的紅暈，略帶羞澀，面對這朵嬌豔的.花兒，我不再是惋惜而是對未來的憧憬。在校園一角的梧桐樹的花兒也凋謝了，樹上掛滿了梧桐果，過了不久，果子由綠色變成了棕色，再過一段時間，梧桐果從樹上掉了下來，種子從果子中蹦了出來……

時間老人的腳步依舊匆匆，不曾停下。當嚴冬到來時，花壇裡的萬年青伸展著綠得發亮的葉子，彷彿要把自己的綠色全部傾瀉給這一片白的世界。梧桐樹的葉子也紛紛飄落下來，像蒲公英的種子，過了不久，梧桐樹就變成一個光禿禿的老頭了。一見那北風吹不動，大雪蓋不盡的松柏，你便會情不自禁地發出“歲寒，然後知松柏之後凋也”的感嘆，你也會從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。

此時此刻，大自然依舊用他的畫筆描繪這我們四季美麗的校園！

四季校園作文13

校園，我成長的搖籃，我在這裡度過的春夏秋冬，每一個都是那麼的美麗，那麼的富有詩情畫意。

春天，校園裡的花草樹木都換上了綠色的新裝，可能是春姑娘看小草和樹木那一身枯黃的衣服不好看，所以把沉睡了一冬的大地都叫醒了。大地煥然一新，顯得生機勃勃。操場上，同學們快樂地做遊戲，歡笑聲中可以看出同學們喜悅的心情，連小鳥嘁嘁喳喳地叫，好像在說：“春天真好，看同學們玩得多開心啊！”歡樂的笑聲，小鳥兒的叫聲，同學們朗朗的讀書聲······匯成了一曲美妙的交響曲。

夏天來了！小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的紅楓還是那麼紅，只是樹下的紅楓葉兒落了一地。這時，同學們歡快地跑來了，他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒，臉上“裝”著笑容，葉兒帶回去幹啥？原來同學要把葉兒帶回家做書籤呢。當然，菊花也開放了，白得似雪，紅得似火，粉得似霞，那景色別提多美了。冬天，下雪的'景象也十分迷人，雪花飄飄，校園披上了一件銀白色的外衣。操場上，像鋪上了一條白色的地毯。香樟樹枝上，銀的雪條閃著道道白光，校園變成了一個粉裝玉砌的世界。下課了，我們從教室衝出，像潮水一樣從各個教室湧向操場。我從地上抓起一把雪，團成雪球，開始打雪仗了。有的同學在地上堆雪人，有的在擲雪球，個個都是那麼高興，那歡聲笑語把樹枝上的雪都震落了。

校園，我成長的搖籃，在這裡我邁出了人生的第一步。校園給了我的童年帶來了無窮無盡的樂趣。我非常喜歡可愛的校園。

四季校園作文14

我們學校的四季可真美呀！有蒼翠欲滴的春天；有枝葉茂盛的夏天；有落葉滿地的秋天；還有寒風刺骨的冬天。不論春夏秋冬，都有著獨一無二的魅力。

春天來了，春天來了！大地換上了新衣，使我們的校園生機勃勃。在春天裡我們學校五顏六色的紫荊花開了，有白色的、紫色的、黃色的、紫荊花一串連著一串，密密麻麻的，就像是一串紅，但它那無數朵小小的花含笑一現。操場中一望無際的小草也爭先恐後的從泥土裡探出頭來，扭動著它們纖細的腰肢，好像在和嘰喳報春的鳥兒呢喃囈語。細小的洋槐樹到了春天就變得有高又大了。它那翠綠的無私奉獻的葉子早早的來“上班”了，它可以當作一把超大的傘，給玩耍的孩子一定涼爽；它可以成為一種玩具，任孩子們快樂嬉戲；它還是學校的一個植物成員，給校園增添了一絲濃濃的綠意。

夏天這個“火球”接班人要來接班了，他也有自己的魅力。一排整齊的銀杏樹，像草原上的哨兵一樣筆直的站在池塘周圍，還結出了幾個小果實；柚子樹也掛上了一個個黃色的小鈴鐺，好像在告訴人類朋友們：“烈日炎炎的夏天已經來了！會很熱很熱的哦。”

時間爺爺過得飛快，很快把夏天趕下了臺，一轉眼，金黃色的秋天上臺了。一走進校園，就看見火紅的楓葉在大門口歡迎我們。再走進去，路上一地的'落葉和光禿禿的樹枝，小草也跟著枯黃了。這一片黃色，好似大地打翻了黃色的顏料瓶。除了這些，秋天的校園還到處開著桂花，使校園芳香撲鼻，讓我們在整個秋天沉浸在桂花香的海洋中。

一年裡的最後一個朋友——冬天也跟著腳步來了。我們校園的小草都結上了冰。下雪的話積雪像天上飄下的一朵朵白雲，飄到一棵棵柏樹上，飄到一幢幢教學樓上，還飄到池塘邊的凳子上，都像大地被裹上了一層厚厚的棉被……

校園四季的風光真是美不勝收啊！就像一幅幅活的畫。

四季校園作文15

走進校園，首先進入眼簾的是一行醒目的大字---明德國小，寬闊的操場上一面鮮豔的五星紅旗迎風招展。操場上那綠茵如毯似的草坪給人一種勃勃的生機，一種向上的力量。

再往前走，中間一條寬寬的通道將長方形四合院式的校園左右兩邊分開。左邊是教師辦公室和幼兒班的孩子，右邊是學前班的孩子和校長辦公室，中間是娛樂場，再前面一排便是我們1——6年級同學的教室。學校前面寬闊的操場四周是一排排八月飄香的桂花樹和青翠欲滴的樟木樹。他們儼然一個個哨兵一樣守衛著我們美麗的校園。

每當春天來臨之時，校園裡各種各樣不知名的小花都爭先恐後的開放著，引得一群群蜜蜂們不停地跑過來飛過去採花、釀蜜。蝴蝶仙子也趕過來湊熱鬧，你看：紅的、白的、黃的、紫的、、、、、、美麗的蝴蝶在花叢中飛舞著。孩子們也跟著跑啊、追啊、唱啊、跳啊，校園裡充滿了歡聲笑語。

夏天到來之時，校園四周的樹木顯得更是蔥蔥蘢蘢。不必說四季常青的松樹，也不用說長青四季的柏樹，就單單說娛樂場中綠得發亮的油樹吧，她們在微風的吹拂下不停的搖曳著，多麼像亭亭玉立、婀娜多姿地甩動著長辮子的少女啊！

秋天，校園更是別有一番景色，從夏到秋一眨眼的功夫校園全換新裝了：樟樹的葉子一半兒是紅的，一半兒是綠的。菊花一半兒是紫的'，，一半兒是白的。小草一半兒是青的，一半兒是黃的。操場側邊還長了一大片一大片綠油油的纖細柔弱的藤蔓，藤蔓上那一朵朵紅色的小花像是灑在綠色絨毯上的小星星，微風拂來，一波一波的，煞是好看。

冬天校園更熱鬧了：跑步、做操、踢毽子、跳皮筋、打籃球、大羽毛球‘’‘’‘’孩子們個個生龍活虎、生機勃勃。每當下雪，校園就成了銀裝素裹的白色世界，操場也成了孩子們的樂園，他們在這裡堆雪人、打雪仗，好不快樂。

我愛我們的學校，這裡有我們 童年的快樂，這裡是我們成長的地方，我們像小鳥一樣在這裡自由自在地飛翔。