我的校園四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的校園四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園四年級作文1

每天早晨當我們走進大門時,迎面而來的是溫暖的微風。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個精美的塑像,上面雕著兩個國小生上學的情景。周圍是碧綠色的草坪.操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩，和小草們一起度過美好的十分鐘，每當下雨時，小草總不向雨點低頭，而是傲然挺立在操場上。

學校裡令我最喜歡的就是北教學樓後面，那塊綠油油的菜地。那裡種著學多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我們午飯中的蔬菜就是從那裡摘過來的，雨灑落在我們那綠油油的菜地裡，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹，被雨輕輕洗涮過後都是那麼翠綠可愛，啊!雨，你是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒，樹木，草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。

下課了，同學們在操場上玩遊戲，有的'在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......

校園裡有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛你，我們那可愛的校園!

我的校園四年級作文2

我的學校叫杜鵑國小，是個美麗的校園，下面就讓我們去看看吧！

剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫著“杜鵑國小”四個大字。走進校門，就來到前廣場，前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚，迎風搖擺。五星紅旗旗杆周圍有幾個花壇，花壇裡面種著杜鵑花，月季花......特別美。

離開前廣場，就來到1號教學樓。1號教學樓有4層，每層有6個教室。每天早晨同學們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個學校都能聽見。

離開1號教學樓，繞過過道，就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓，裡面有音樂教室，美術教室……當然也有幾個教室，每天早晨也能聽到同學們朗朗的讀書聲。裡面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。

離開2號教學樓，就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課，同學們就會放開心懷瘋狂的`玩耍，不到半節課，就會滿頭大汗，不過他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個不大不小的籃球場，在籃球場的南面就是它的好朋友操場，操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因為大家都知道只要在跑道上準要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！

我的校園四年級作文3

我們的校園很美麗，有花、有草、有樹。

走進大門是一天寬寬的水泥路，左邊是一個寬大的操場，下課後操場上熱鬧的很，打籃球的，踢足球的，跳繩的……操場的周圍種著許多大樹，同學們運動累了可以在下邊休息。

進門的右邊是新教學樓，裡邊都是一二年級的.同學，我的教室在正對校門的主教學樓上，這棟樓共五層，我的教室在三樓。

我最喜歡上的就是數學課，我總是在老師還沒講到的時候就開始預習並記錄不會的，在預習小數乘法的時候我有點不太理解，當老師講到的時候我就趕緊認真聽連眨眼睛都不敢，我終於聽明白了，原來小數乘小數和整數一樣最後再補上小數點就可以了，養成了愛預習的好習慣使我的數學成績有所提高。

校園裡隨處可見有內容豐富的標語和名人名言，經典詩詞句等，不僅裝飾了校園還讓人不知不覺中學到了知識。學校的學習風氣也非常好，課餘時間欄杆上，走廊裡，操場的樹蔭下到處都可以看到手捧課外書的同學，他們是那麼專注、認真，我也經常參與到他們中間。

我愛我的智慧校園，在這裡我學會了很多知識及做人的道理，願這顆智慧的大樹越來越茂盛。

我的校園四年級作文4

我的校園是一個非常美麗的地方。

春天，校園裡百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過後，校園裡的樹木開始反青、發芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機勃勃的花園。

夏天，空氣變得非常非常的悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉，說變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時候，幫那些工人澆了澆花兒，我的`校園在夏天是一個隱形的人。

秋天，樹木開始落葉，結果，當你走到樹下的時候，一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你，隨後環保工人就來了。我的校園在秋天是一座風城。

冬天，當你來到學校的時候，可能會驚喜地發現，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。

我的校園可以是一座花園，一個癮形的人，一座風城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！

我的校園四年級作文5

我的校園，也是我快樂成長的地方。

清晨清脆的鈴聲響起，同學的朗朗讀書聲迴盪校園上空。五星紅旗在陽光的照耀下顯得高大雄偉。旁邊的小花向我們微笑，似乎在向我投來讚許的目光。我邁著輕快的腳步走在教學樓上。啦操的同學在操場上練習舞蹈，他們跳著優美的舞姿，在舞臺上展現自己的美麗，琅琅的讀書聲伴隨著優美的舞姿，真是讓人讚歎不已。課堂上也充滿了智慧。當老師提問題時，同學們都把小手舉得高高的'。一個個回答的聲音特別洪亮。同學們的課本和他們融為一體一樣分不開，回味著文章裡的樂趣。下課啦！下課啦！有的同學向伸開胳膊像小鳥一樣準備飛向操場，急迫的衝出了教室。那一霎那間。操場上頓時沸騰起來。有的同學在跳大繩，有的在人群中穿梭。繩子噠噠的打在地上，嘴裡面哼著歌，彷彿是樂隊裡在演唱這美妙的歌曲，看那邊有幾個小朋友在踢毽球。一踢就是十幾個，五彩繽紛的鍵球在半空中懸跳著。有幾個小朋友，他們羨慕不已。其中一個小朋友告訴告訴他踢毽球的祕訣，那個小朋友比吃了蜂蜜還要甜！他大聲的說，我也會踢建球啦。放學啦！同學們高采烈地背上書包走出校園！

這就是我的智慧校園！我非常愛我的校園！

我的校園四年級作文6

在我們這個可愛的城市，有著許多美麗的校園，然而我還是認為我的校園才是最美麗的！它就是———銅仁市第二國小。

在校門口的上方，刻著雄偉高達的字——銅仁二小，走入大門，大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態的花，每一盆花都掛著可愛的笑臉，散發出芬芳撲鼻的清香，香飄十里，將這清香吸入鼻孔，讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場，我們可以看見有著許許多多的小朋友在玩遊戲，可是，有人看不下去了，好像是在羨慕小朋友在玩耍，於是，就當了一次惡人，響起了“鈴鈴”的聲音，小朋友都不得不走回了課堂，走到教室的門外，看見老師那雄偉的聲音，讓同學們都不敢發出一點聲音，窗外的小鳥發出了悅耳動聽的歌聲，那樣美麗，小鳥動聽的歌聲加上老師的上課聲，以及同學們的朗讀聲，讓課堂充滿了無限的美好，“鈴鈴鈴鈴”！下課了，這個下課聲打破了同學們的朗讀聲，開始做操了，同學們排著整齊的隊伍，如同士兵一般，在老師的帶領下，走入了操場，做起操，跟著音樂的.結束，同學們慢慢地走回了教室。

我們的學校帶著鳥語花香，歡迎所有的可愛的人們來到我們這個可愛的校園。

我的校園四年級作文7

我們的學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫暖的大家庭，每一處都洋溢著溫馨。

當我們每天早上呼吸著新鮮的空氣踏入校園，首先映入眼簾的便是升旗臺，高高的旗杆上，神聖而莊嚴的五星紅旗正隨風飄揚。每到週一，全體同學站在旗臺前行注目禮，莊重的氣氛，無處不體現祖國的無限魅力。

旗臺後面，便是我們日日學習的地方——教學樓了，踏進教學樓，走在走廊上，就會聽到班中傳出的令人欣悅的朗朗書聲。走進教室，如果此時正適上課，你會看到班裡的每位同學都正認真的聽老師講課，老師十分慈愛的注視著每個同學，不會錯過任何一個。在老師陽光般的辛勤教育下，同學們如幼苗般茁壯成長著。

出了教學樓，對面即是花壇，裡面的花開得正豔，五彩斑斕，白的似雪，粉的似霞，紅的似火，美麗極了。蝴蝶在花叢間翩翩起舞，這一景色又為校園增添了許多生機。

操場上，同學們在跑道上，足球場上，籃球場上揮灑著汗水，那跳躍的身影，亦構成了一道道流動的`風景線。

同學們在這充滿智慧的環境裡，聽智慧的老師講課，汲取智慧的知識。這不正是一座充滿智慧的校園嗎？

我的校園四年級作文8

我們都有自己的校園，我們也愛自己的校園。它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！

早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上幾個大字，走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，塑膠操場有4排紅跑到，在下課的時候，同學們還可以在操場上玩耍，站在操場上一抬頭就可以看見學校那又高又大的'主席臺。

在星期一的時候，同學們可以在主席臺上講話，這就是學校的主席臺。在往前走，一眨眼就看見鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學校最美的地方，花壇了！在春天，進入我的學校，你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香，這花香，就是從花壇裡傳出來的，在春天，花壇裡開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英，連小鳥都唱起了“春之歌”花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。

石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心，從小路間走過，走過教學樓，就能看見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。這就是我美麗的校園。

我的校園四年級作文9

我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來了許多快樂，它使我有了自信心，它讓我結識了許許多多的朋友。

我記得剛來報到的時候，我得知被分到了一班，聽起來好像不是一個優秀的班級，當然心情也不是很好，來到老師這報到的.時候，老師問我最擅長哪方面，我便回答道：“我喜歡語文。”沒想到老師讓我當語文課代表，我當時又激動又緊張，支支吾吾地竟沒有應聲，老師問道：”怎麼不同意嗎？你若不想當語文課代表，隨時都可以換別人。”我聽完便對老師說：“不是，我很願意當語文課代表，我一定不會辜負你對我的希望。“老師聽後微笑著點點頭走了。

老師走後我還在想，我一定要努力學習，帶動身邊的所有人。

時光如白駒過隙，很快就到了期末考試了，沒想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學面前表揚了我。

因此，我自己也下定決心要做一個大大方方，誠實守信的好孩子。

我的校園四年級作文10

我們的學校位於嵩山腳下。

清晨，我揹著書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮豔的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種著各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的祕密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園裡到處都洋溢著歡歌笑語。

早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排著整齊的路隊來到學校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望著教室的學生，拍起手來，為同學們鼓起掌來。

下課了，同學們爭先恐後地跑進操場，有的跳繩，有的.踢鍵子，有的打藍球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。

下午放學了，同學們聽著美妙的音樂，排著整齊的路隊依依不捨地離開校園，向老師和同學說再見。

學校是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。

我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。

我的校園四年級作文11

時代國小是我的學校，雖然時代國小不大，但在我眼裡，它是很美麗的。大型玩具、星光長廊、馨藝閣都不算最美麗的，最美的應該是我們的小花園。小花園最有特色的是秋天，我來給你們介紹一下吧。

秋天的小花園很美麗，一走進小花園就能聞到一陣桂花的香味，再一看，到處都是黃黃的、小小的桂花。秋風吹來，落葉寶寶離開了媽媽的懷抱，跳起了美麗的舞，大地鋪上了一層金黃色的地毯。葡萄架上的.葡萄也成熟了，紫色的葡萄一串串的，白天，葡萄像一個個小朋友的笑臉，黑夜，葡萄像一個個小燈籠，發著光。我喜歡的是花園裡的一個小池塘，裡面有各種各樣的魚，有的身體是黑色的，上面長著白斑真像一隻只奶牛；有的魚眼睛圓溜溜的，胖胖的身體上，有紅白相間的花紋；有的周身像插著好些扇子，遊動的時候飄飄揚揚；有的魚全身都是黑色的，都十分可愛。

校園的後花園，我太愛你了！

我的校園四年級作文12

我的學校是淮河路國小，它座落在淮河西路與桐柏路東南角，它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧！

走進我的校園，你會看到設計精巧的教學樓，綠草如茵的操場。在我們教學樓的`牆壁上貼有一張張的知識海報，如：中國的跆拳道、動漫王國日本等。在我們學校大門的兩邊有兩個很大的花壇，在花壇裡有一顆粗壯的大柳樹。

我的學校有一位智慧的校長，我們學校的一切都是她設計的，之所以叫她智慧的校長，是因為她曾經帶領著我們學校的代表去參加數學頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績。

我們的教師有高科技設施——投影儀。老師上課的時候，通過它給我們展示出一幅幅生動的圖畫，一個個動人的故事，有了投影儀，我們上課聽講可以認真了！再也不說悄悄話了，做小動作了。有時候，老師還會給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。

這就是我的智慧校園，我每天在這裡學習，我感到無比的快樂和自豪。

我的校園四年級作文13

這裡存在著我的夢想，這裡存在著我的祕密。這裡就是我的智慧校園。

它是二零一七年建立的。在大門口處，有一塊巨大而又光滑的石塊，上面刻著我們學校的名字――北區國小。門是用鐵片和電線做成的，是一個電動伸縮門，是由門衛爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務的傳達室。走進校園，第一眼看見的就是高高飄揚的紅旗，紅旗的左邊是老師們的`辦公樓，右邊是我們的籃球場。繼續往前走，就看見了我們的廣場，我們就是在那個地方升旗的。右邊是操場和足球場，左邊是2號和3號教學樓，前面是體育館。體育館的左邊是一號教學樓。

我們的教室裡有藍色的窗簾、藍色的課桌、藍色的椅子，還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。上課了，同學們快速的回到教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候，外面的風姑娘停下了跑動，小草不動了，小花不搖了，小蝴蝶停在花朵上，樹枝不再發出“沙沙”的響聲。好像大家都在聽同學們讀課文。

下課了，大家一起玩耍。有的在跳繩，有的在畫畫，有的在讀書，還有的在寫字貼。大家玩得很開心！。

這就是我的智慧校園，是給我帶來智慧和幸福的校園！

我的校園四年級作文14

我有一個智慧校園，每天我都會開開心心的去智慧校園裡學習、玩耍。

我的智慧校園裡有六個年級，每個年級有十個班級。特別是一年級，他們都有十個班呢！

等到上課時，校園裡就會發出美妙的上課鈴，我們大家全都坐在教室裡等著老師來上課。每當老師站在講臺說了一聲上課，同學們就會起立說一聲“老師好”了以後才會坐下。

在老師講課的時候，他們就會一個一個字辛辛苦苦的把板書寫在黑板上，為了讓我們聽懂老師講的是什麼意思。有的.時候老師也會開啟大白板，這樣老師的想法和學習技巧就會一字不差出現在大螢幕上。而且每週三上午的最後一節課是電腦課，老師會把我們帶到機房裡講解電腦的結鉤。

我的校園裡還有許多社團，比如足球社團、空竹社團、書法社團等等，而且我就在星期五下午一點半開始的彩繪葫蘆社團上課呢！

一下課，同學們都會飛快的跑向操場。他們在那裡開心的追逐，快樂的玩耍。我看著都想去操場玩耍呢。

這就是我的智慧校園，我非常喜歡它，你呢？

我的校園四年級作文15

現在，很多大城市都進入了高科技時代，就連我的學校----黃河路第一國小都已經成為了一個智慧校園。

在我們的教室裡，多媒體已經走進了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫字，而是用多媒體黑板來播放教學課件PPT了。語文課上老師的課件做的'圖文並茂，引經據典詳實生動，像講故事一樣深深的吸引著同學們輕鬆地上完每一節課；數學課上，老師做好的課件對知識點分析的透徹，知識點總結的條理清晰，讓同學們愛上了數學；英語課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學們聽得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽得更清晰，也使同學們的發音更準確。

下課的時候，同學們可以到茶水房裡接開水喝，保溫水箱也是個“智慧的傢伙”，它會自動注水，自動加熱，直到水箱裡的水到100度的時間，它才會停止加熱，保障同學都喝到開水。

放學後老師們佈置作業也得智慧，家庭作業、學校通知、注意事項等內容都被一個叫“校訊通”東西傳送到家長們的手機上，使家長們對孩子們的一切瞭如指掌。而微信做為另一個通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長溝通的另一個好助手。

我喜歡我的學校，我愛這個智慧校園。