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成長的助力作文

作文2.98W

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長的助力作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的助力作文

成長的助力作文1

在生活中,有許許多多的事物助推著我們成長,它們給予我們不畏艱難的勇氣,克服困難的信心,也教會我們做人的道理,使我們有自信去迎接未來,接受挑戰。

我的成長,是受大自然的薰陶的恩惠。那是一次外出春遊,我來到了一個與世隔絕的自然世界。下了車,我走在幽靜的小路上,感受著大自然的偉大,聞著從未有過的清新的空氣,看到了一株生長在石頭縫裡的小草,我決定住下來,觀察這一株小草的成長經歷。我耐心地等待著,過了幾天,看到它從石頭縫裡慢慢的鑽了出來,就如同在地殼尋求寶藏,越堅,就鑽得越起勁。

接連幾天,我都在這片大自然中觀察這株小草,它用自己的力量,將比自己強大的石頭頂破。我不禁想到:那是怎樣的心態和毅力,才可以使它從石頭中破石而出?

似乎有了這一株小草的鼓勵,使退縮在其中的其它小草也破石而出,它們的經過比第一株簡單,因為它們懂得了團結合作,用集體的力量去撼動石頭,知道團隊協作與個人力量相比,更能夠事半功倍。螞蟻可以撼動大樹,就是這個道理。

自然的薰陶助我成長,它們用各自的實力和團隊的.實力使我明白:做事要有恆心,相信自己。團結就是力量,一根筷子容易折,一把筷子難折斷的道理。俗話說:“自然是人類最好的老師。”這句話說的一點也不錯。在生活中經歷過的事情千萬,親人的關愛,朋友的情誼,閱讀的引領,自然的薰陶這些無一不在助推著我們的成長,他們賜予我們克服困難的力量,使我們在前行路上不懼荊棘坎坷,不畏狂風驟雨,自信地擁抱未來。

成長的助力作文2

三人行,必有我師焉。我們的成長路上需要親人、老師、朋友等人的教導,才能一步步成就更好的自己。

從出生起,在教我們牙牙學語的就是我們的親人了。爸媽教我們從走路到奔跑,從咿咿呀呀到大話連篇,從用手抓飯到用筷子吃飯,全都是爸媽在耐心的教導。我的成長離不開親人的教導。

從上學起,嘴裡開始念起一二三四,五六七八。老師教會我們知識。從一二三四到乘法除法。都是在老師的幫助下完成。在我們犯錯時,老師總是會耐心的教導我們該如何做,下次再遇到類似情況該怎麼做。讓我印象深刻的一次是我與同學鬧矛盾了。那時,因一條三八線而引起的事情。那時國小的桌子還是連在一起的兩人桌,有許多人為了公平起見會畫一條三八線我與同桌也不例外。那時我時常因寫字而超過了那條警戒線,也因這個道歉了許多次。有一天,我心情非常好的穿著我白色的`新衣服去上學,還是不小心超過了三八線當我抬起手看時,發現一條黑色的線出現在我的衣服上,此時我的同桌正在哈哈大笑著,我氣上頭來動手與他打架。最後被叫進辦公室,老師告訴我:做人不能因為生氣就動手打人,要冷靜的思考,自己該怎麼辦,如果實在不知道如何處理,可以尋求老師的幫助。此後的我似乎是被從彎道領回正道了,以後每次與同學發生矛盾都在腦子裡重複老師說的話,直到現在我還在用著那時老師教我的方法。雖然只是一個很小很普通的道理但讓我受用終生。

生活、社會、時間教了我許多的東西,一直在教導我,助我成長。

成長的助力作文3

我認為助力成長的是朋友,因為朋友是和我們相處最久的,父母有事總不能天天陪在我身邊,而我的朋友們卻天天和我一起玩耍和學習。

除父母外,我們和好朋友玩耍也是一樣快樂的,在這種氛圍下不管是學習還是什麼,都會讓人放鬆和快樂的.把任務給完成了。也使我們在成長的路上有了進步,與人的交往也變得輕鬆。

朋友是我們生活中的夥伴,我們的生活離不開朋友。不管是在社會上還是學校裡和假期間,朋友都會與我們一起玩耍。我認為在我人生中對我幫助最大的一位朋友是在國小時認識的,在放假的某一天,他約我去他家裡玩,然後我就去到他家,進了他家門臺,他很有禮貌的和我打了一聲招呼,便讓我進了門。他家境不錯,又有道德修養。我坐下時他就把我當客人一樣,馬上給我端來了水。我對他說:“不用對我那麼客氣。”他說:“過門都是客,是客就要好好招待。”我被他打動了。我也決定要做一個像他這樣的人。我和他一玩就是五年,也在他的身上學到了許多好的東西,相互依賴,就像兄弟一樣了。就這樣在八年級的某一天,我因為搬家被迫和他分開了。人分開了但心還是在一塊的。因為我相信朋友是不會變的。

朋友可以讓我們學到很多東西,在生活上相互溝通,相互學習。

因此,助力成長的是朋友。

成長的助力作文4

為提升同學們的廣播操水平,展示同學們的精神風貌,我校於近日舉行了一到六年級學生廣播操比賽。各班學生生龍活虎,響亮的口號在校園上空盪漾。做好廣播操,可以訓練人正確的'身體姿勢,還可以使人肌體發達,體格強健、體態優美。所以,做好廣播操,對身體很有好處。我們優美、整齊、規範的姿勢成為校園裡的一大風景。

終於輪到我們上場了。我的心不像觀看別的班比賽時那樣平靜了,心口“砰砰”直跳,緊張極了,況且我又是領操員。就在我緊張萬分的時候,評委老師說了一句:“下面進場的是五(7)班,大家掌聲歡迎。”一片掌聲後,我深深地吸了一口氣,轉過身來,響亮的喊出:“稍息,立正……”我整好隊,帶著同學們有序踏步上場。我吹著哨子,心中大喜:這方法沒人想到吧!帶哨子,只有我們班有!來到指定地點,我再次轉過身,響亮而又堅定地喊出我們班的口號的第一句:“陽光體育!”於是,同學們接上來:“陽光體育,健康時尚。鍛鍊身體,健康成長,五(7)五(7),勇爭第一!”看的出,同學們都很賣力,要為我們五(7)班爭得榮譽!立定後,我再次整好隊,回到自己位置上,右手上舉示意“已完成”。等待著另外兩個班上場,我站在最前面,但我感覺的到,我們班同學都紋絲不動,我們都想為班級爭光,我們是團結一心的。

希望風帆的音樂已經響起,我們跟著節奏,用心表演,盡力把動作做到位。經過激烈角逐,我們班在此次比賽中,取得了年級組第一的好成績。我班還代表五年級參加了各年級第一名錶演賽,受到了全校師生的一致好評。

廣播操比賽雖然結束了,卻讓我明白了:只有團結合作,努力拼搏,才能取得優異成績。