不同的15年作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的不同的15年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不同的15年作文1

因為病毒的影響，學校延遲開學，我暗自高興，心想這下可以在家多玩幾天了，卻沒想到迎來了網課。

每天早上9點，我都準時上網課。這幾天我家的網路很不好，我的心情很煩躁，默默地祈禱：“上天保佑，今天的網可千萬別卡。”還好今天的網不卡，我點進課堂，今天學的`是古詩，我正上得津津有味，突然老師像石化了一樣，張著嘴指著黑板，一動也不動。我大喊一聲：“媽媽，斷網了！”媽媽急急忙忙地跑過來說：“別急，別急，我來看看。”可是媽媽怎麼修也修不好，她只能拿起手機著急地撥打電話：“喂，侄子，到我家修一下網嘞！”等我的表哥修完網之後，課已經上完了，我這個課上得是沒頭沒腦。

我希望疫情早點過去，那樣我就能和老師面對面地學習，和同學們一起思考問題，還可以和夥伴們一起玩耍了。

不同的15年作文2

月亮有好幾種形狀，比如圓形、橢圓形和彎彎的……今天我要給你們講的是兩種月亮，一種是大家晚上經常能看到的彎彎月亮了，還有一種月亮是一個節日才能看到的，你們猜猜看是哪一個形狀的月亮呢？對了，就是中秋節才能看到的特別特別大的月亮。

彎彎的月亮是大家最熟悉的.形狀，它像小船和香蕉。彎彎的月亮有好幾個小夥伴，就是小星星們。它們經常玩捉迷藏，有時候大家看到了小星星，缺沒看到月亮，就表示星星正在找月亮。有時候大家看到了月亮，而沒看到星星，表示月亮正在找星星。還有的時候，大家既沒看到星星也沒看見月亮，就表示它們累了、乏了，正在睡覺呢！在睡夢中它們兩個還在玩捉迷藏呢！

特圓特亮的月亮是大家在中秋節才能看到的。這種月亮像月餅和臉蛋一樣圓。它比其他的月亮更圓更亮，中秋節的月亮我可喜歡了，因為這時候我能吃香甜的月餅了。

不同的15年作文3

春節是我國的一個傳統節日。據說“在節日期間，人們會兩次想起自己的家庭”。一放假，我們就收拾行李，準備去爺爺家過年。

30歲那年，村裡的人把富字和對聯掛在窗花上，充滿了當年的氣息。除夕那天我起得很早。每個人都有工作要做。媽媽、爸爸、爺爺、七叔正在洗菜、切菜，三叔和三叔正在殺雞和鵝。每個人都很忙。我們直到晚上六點鐘才吃飯。看著這兩張桌子，我們開始吃東西，口水直流。吃飯的`時候，我們向爺爺奶奶問好。

祝大家在新的一年裡學習進步！

不同的15年作文4

在家吃飯，可以坐下吃，好菜還可以盡情地吃，放開來吃，可是在軍營裡卻十分拘束。軍營裡吃飯，無論早飯、午飯、晚飯只有聽到號聲，才能排著隊伍進去，進去後本以為理所應當地坐下吃飯，可是，教官卻讓我們站著，不一會兒，沒有了聲音，“脫帽”我一下子緩過神來，可是晚了，只見有的帽子在手上，有的帽子掉在地上，還的帽子歪戴著，“坐下”又一陣聲音，“譁”地坐下，“開飯”一聽到這個詞，大家都格外興奮，狼吞虎嚥地吃了起來。“起立”不一會兒，又有同學講話，有的同學嘴裡滿是菜，有的同學笑得把菜噴出來了，還有的同學用手不停地把菜往嘴裡塞。

哎，吃飯也不得安穩，我們這些寶貝吃到了苦頭，才知道了紀律的重要。現在回到了學校，卻十分想念軍營的生活了，原來鐵的紀律不僅可以培養我們的'好習慣，還會在我們的

不同的15年作文5

同學們，你們知道嗎？我有一支與眾不同的鋼筆，記得那一次，我表現突出，陳老師就獎勵我禮物，我十分喜歡它。

這支筆用塑料做成，形狀像大柱子，頂上有凸起的蓋，四周鑄有很多圖片，十分可愛，這些圖案各式各樣，有小熊貓，有數字，有字母……

把蓋身扭開，裡面有墨囊，但總是有墨，卻寫不出來，把墨囊取出來，有一個插墨囊的'東西，中間有個黑黑的東西，兩旁的片片把它夾緊，之後把墨囊插進去“啪”的一聲墨水就進去了。

可我覺得這並不方便，我決定改造一下我這支鋼筆，在外面安一個黃色的按鈕，要是沒有墨了可以立馬換墨的東西，先要在裡面裝一小個墨，在用一根管子連線，這個管子裡面有用不完的墨，如果不按，夾子會把管子夾住，不讓墨流，如果你按了的話，夾子會立刻鬆開，讓墨流入囊中，如果放滿它會自動停下來，我非常喜歡這支鋼筆，以後這支筆將永久成為我的專用筆。

如果我以後真的能造出這樣的筆那該多好呀！

不同的15年作文6

今天，碧空如洗，萬里無雲，小白兔和小刺蝟已經很久沒有見面了。

這一天，它們正好遇到了，可是，小白兔住在小河的一邊，小刺蝟在河的另一邊。

這回怎麼見面呢？它們仔細地想了想，小白兔靈機一動，想到了好主意，說：“小刺蝟，你去找長頸鹿大叔，我去找大象伯伯，這樣不就行了嗎？”“對啊！”小刺蝟說。說到要做到，於是，它們就分頭行動了。

小白兔跑到大象伯伯家，正好大象伯伯走出家門，小白兔說：“大象伯伯，您能用您的鼻子來作半身橋嗎？我很想跟小刺蝟見面，您能幫我們嗎？”大象伯伯很樂於助人，於是爽快地答應了。

小刺蝟來到在喝水的'長頸鹿大叔身邊，問道：“長頸鹿大叔，您能用您的脖子來當作一半的橋嗎？我們需要您的幫助。”長頸鹿大叔也答應了小刺蝟的請求。

它們來到了河岸，長頸鹿大叔和大象伯伯搭起了一座彩虹橋，小白兔緊張地上了橋，到了河的對岸，小白兔和小刺蝟緊緊地擁抱在一起。

不同的15年作文7

有一天，風和日麗，陽光燦爛。鳥媽媽生下了二隻小鳥，一隻叫妮泥，一隻叫妞妞。鳥媽媽越來越年邁，而小鳥們越來越大了。鳥媽媽叫它的兩個孩子各自找一個地方生活，五年後再回來見面。

兩隻小鳥依依不捨的離開了媽媽。小妞妞想我如果能飛進籠子裡去的話，小朋友們會來給我餵食、喂水給我，會過著開心的日子，於是就飛進了籠子裡。小妮妮想我如果飛進籠子裡那會很不好，那會沒有朋友，於是就飛進了大森林。很快五年一下子就過去，妮妮在大自然的壓力下吃的又肥又大，並且交了好多朋友，而妞妞在籠子沒有什麼東西吃變的又瘦又小，並且沒有一個朋友。妮妮和妞妞都飛回了鳥房。妮妮給媽媽帶來了一隻只又大又肥的小蟲子，媽媽開心極了。妞妞什麼也沒有帶來，並且自己也餓的.不知道成什麼樣子了。鳥媽媽對妮妮和妞妞說：“孩子要在大自然的風吹雨打下才能成長，才能變的堅強”。妞妞後悔的低下了頭。

不同的15年作文8

我叫李嘉欣，是東莞市光大新亞外國語學校三年級2班的一名國小生。

瞧！這個小女孩，一米三左右的個子，頭髮喜歡系成“兩條馬尾”，左邊一個，右邊一個，高高的翹著。一雙珍珠似的眼睛，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴裡那排潔白的小士兵，有一兩個長得有點大，笑起來的時候，特別顯眼。

鋼琴是我的最愛。每到週末，不管多忙，媽媽都會如我所願，把我送到培訓學校學習。一進琴室，按上琴鍵，一個個美妙的音樂符號就像是小精靈，它們在跳舞，我在伴奏。那感覺美妙極了。

唱歌也是我的最愛。老師說我的歌聲就像流淌的泉水，聽起來舒服極了，姑姑說我是隻歡樂的百靈鳥。

我是個活潑可愛、聰明伶俐的一個小女孩，還是個性格多彩的國小生，有時高興；有時苦惱；有時可愛；有時溫柔；有時暴躁……總之，就是一個五顏六色的'我。

嘻！我的性格難以捉摸嗎？其實不難，只要你瞭解我的一切，與我好好相處，那我們肯定能成為永遠的朋友。

不同的15年作文9

在作文課上，老師給我們介紹了寫校園作文的方法，最主要的一點是有一雙善於發現生活中的美的眼睛，經過老師那麼一點，我才發現，校園是如此多嬌。

夕陽下的操場，無論在什麼時候，或煩惱或開心，都是飯後消遣的好地方，與同學漫步在夕陽的餘暉下，感受那殘陽的魅力，吸收那夕陽的精華，共談人生之理想。

或者，你還可以走上看臺，對望教學樓與行政樓相互交映的`美景，看著足球場上賓士的健兒，剎那間，感到世界是如此和諧！

也可以獨自一人走去圖書館，與書中的朋友相會，享受一場心靈的SPA，瀏覽自己喜歡的書籍，總是有一種如夢如幻的感覺。

……

其實，校園之美無處不在，只要你靜靜去感受，總會發現很多很多。

不同的15年作文10

一個星期天，我到正佳廣場滑真冰，看見了一間很爛很爛的房子，我覺得很奇怪，心想：這裡怎麼會有這麼一間房子呢？是幹什麼的呢？我走進房子，仔細地觀察，只見這間房子的窗戶沒有玻璃，是用木條釘成的，門也只有一個架子，門旁邊釘著一塊牌子：樂昌市梅花鎮鷓鴣塘國小。哦！這原來是一所國小！可這能叫國小嗎？你看他們的黑板是一塊木板塗上黑顏色，用木棍支著做成的；桌子是鬆垮垮的，條凳是搖搖晃晃的；那裡的學生沒有校服，沒有足夠的學習用品，更沒有課外書。

旁邊有那所國小的介紹，從介紹中我知道了100元錢就能幫他們添置桌椅、學習用品。我去滑一次真冰就要花60元錢，如果把這些錢省下來，就可以幫助很多很多的小朋友了。

我們生活在同一片天空下，他們的條件那麼不好，可他們都那麼認真地學習；我的'條件比他們好多了，就更應該好好學習了。我還希望捐給他們一些課外書，讓他們也像我們一樣，看更多的書，學更多的知識。

不同的15年作文11

每年的春節我要回老家和親人團聚。平時我和爸爸媽媽生活在一起，老家離得很遠，一年只能回幾次。我太想念姥姥、爺爺、奶奶、姑姑等好多親人了。我想和他們說說話、拉拉家常，向他們彙報一下自己的學習情況。

我要親眼目睹家鄉的.巨大變化。前幾天聽爺爺打電話說，村裡通上了柏油馬路，家家戶戶都安上了自來水，不少農家蓋起了樓房，看上了閉路電視，安上了電話，用上了手機、洗衣機、摩托車等現代用品，很多過去買不到的蔬菜，現在隨時都能買到。我想到村裡的柏油路上走一走，到各家各戶看一看，盛一杯自來水嘗一嘗，感受一下新農村建設給農民帶來的實惠和方便。

我還要感受一下家鄉春節的熱鬧氣氛。農村的春節可熱鬧了。家家戶戶大門口都會貼上喜慶的對聯，到處燃放的鞭炮聲此起彼伏，精彩的鑼鼓社火表演引得人們駐足觀看。這時候我要挨家挨戶欣賞嚮往幸福的對聯，和爸爸媽媽一起放鞭炮，看一看社火表演。

不同的15年作文12

如果你問我我認為誰是與眾不同的人，我當然會脫口而出：“我的表哥——董博文。”

他十二歲了，個子很高，鼻樑上架著一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子。他酷愛看書，每天早上五點就起床，那個時間家裡其他人還沒睡醒；經常半夜他媽媽起來，表哥的房間還亮著燈；週末一個人坐著公交去圖書館看書，一坐就是一下午……表哥看書不拘一格，兒童的、大人的、中國的、外國的、古代的、現代的、文學類、歷史類，尤其喜歡百科全書。

有一次爸爸和幾個朋友談論中國的四大名玉，旁邊的表哥說：“四大名玉有新疆的和田玉，河南南陽的獨山玉，湖北的綠松石、遼寧的.岫玉。”還有一次喝紅茶，我表哥隨口問了一句：“這是幾年的茶？”大家都感到很驚奇，沒想到他小小年紀對茶也有了解。表哥稱得上上知天文，下知地理，博古通今，都說他是名副其實的“百科小詞典”。

你們說我表哥是不是與眾不同的人？如果贊同我的觀點的話，就給他點個贊吧！

不同的15年作文13

新的一年又來了，我非常開心，在玩的時候不小心闖進了爸媽的房間，這時，我看到了爸爸媽媽一張年輕時的照片，我拿著去問媽媽：“媽媽，這是什麼時候照的啊，我怎麼不知到？”媽媽看了後，給我講起了一個故事。

以前，爸爸媽媽窮，住不起現在的'房子，爸爸就拼命的工作，那時，媽媽正在一家人家做保姆，媽媽眼看新年就要到了，可爸爸還是不停的工作，就去買了一隻雞，和那家人請了一天假在家裡做雞湯，打掃屋子，儘量把屋子打掃的乾乾淨淨。爸爸回來後，非常驚訝，但馬上又拿起了一個布袋子，對媽媽說：“你看，這是我今天跟相館租來的，來，我倆照張相片，你不是沒有照過嗎？今天可以了！”媽媽聽後，感動的說不出話來，他們的第一張相片就這樣出來了。

現在，我們過的年又是紅包，又是大魚大肉，比爸媽那個年代的年好多了，所以，我們要珍惜現在的幸福，回味過去的貧苦。

不同的15年作文14

幾個奔跑、玩耍的孩子在我身邊跑來跑去，還不時地撞到我。我剛想張嘴提醒他們，其中的一個男孩子就摔倒了：膝蓋磕到了大石頭。那個男孩淚流滿面，我立刻慌了神，不知該怎麼辦，倒是他的同伴給他拿來醫藥箱，給男孩消毒、包紮，儼然像個小大人。這群孩子最大也就8歲，既然能這麼有條不紊地安排一切，可見他們是多麼團結，應急措施準備的是多麼妥當，友誼又是多麼的深厚。此時，那個摔倒的男孩子也不哭了，他心裡肯定暖暖的，因為有這麼多關心他的好朋友。而站在一旁的.我，卻愧疚不已，同時也看的好幸福。

看到這些場景，我對幸福有了更深的理解。幸福可以創造出很多，很多……只要你勇於發現，幸福在不同場景！

是的，生活當中到處都充滿了幸福，只是我們缺少了一雙發現快樂的眼睛。

是啊，當你和爸媽一起散步聊天的時候，你會發現，這，也是一種幸福！幸福，總是在我們不經意間流動。只要，你善於發現！這，也是一種快樂啊！

不同的15年作文15

母校的花壇，就在欄杆的外邊，種著四季綻放的三角梅，夏日，總會有些蜜蜂蝴蝶在其中飛舞，時常，與同學在花壇邊玩耍，撥弄其中的泥土，相互間丟來丟去，弄得滿身髒髒的，可是開心了，就苦了清潔阿姨了。

心情不好，獨自一人在花壇邊欺負著花花草草，扯葉子摘花朵，一番折騰後，心情自然就好了。

花壇，有我最深的`記憶，那一次，我與好友在花壇邊打鬧你扔一塊泥，我丟一塊土，一來二去，兩人弄得灰頭土臉滿身髒，還被老師拉到辦公室門口當了回“門神”。我們還喜歡“挖寶”，將花壇裡的土翻來覆去，也算是在鬆土吧。