元旦的敘事作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的敘事作文，希望能夠幫助到大家。

元旦的敘事作文1

聖誕節剛走，元旦就悄悄地來臨了。這天我揹著裝滿了作業的書包，坐上爸爸的車子，我們將回老家。車子發動了，一朵朵花、一顆顆草，還有那茁壯的小樹不停地進入我的眼簾，緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來回盪漾，我抬頭一看，原來是一群鳥兒在樹上歌唱跳舞，難道它們也在慶祝元旦的'到來?伴隨著歌聲，我們一路疾馳，很快就回到了老家。剛停下車，一陣歡快的狗叫聲把我吸引過去，原來是小狗小灰在叫我呢，我跑過去看到小狗和它的新房子，心裡不禁樂開了花，因為我以前老是想給它搭一個房子，但總是遭到爺爺奶奶的反對，因為他們擔心我用石頭搭的小房子會倒下來砸了小狗，而如今奶奶親自給小灰搭了個房子，我心裡特高興。剛才小灰那親切的呼喚彷彿就是說：小主人，小主人，快來看我的新房子啊!

看了一會小狗，哥哥約我一起上樓打羽毛球，我當然樂意了，因為我已經好久沒有大顯身手了。一上樓，我就朝羽毛球拍飛奔過去，左手拿了一個球，右手抓住一個球拍，站到了自己的位子上。該發球了，只見我的右腿後退一步，羽毛球在球拍網的上方，我手一鬆，球在下落的時候，我用球拍往前一打，球便朝哥哥的方向飛了出去，哥哥立即用球拍一打，球掉轉方向，朝我飛來……就這樣連續打了幾個回合，我和哥哥都已經是熱氣騰騰了。

今天是一個我最開心的日子，今天是一個我最快樂的日子，今天是一個我最幸福的日子，今天是一個……今天是一個快樂的元旦。

元旦的敘事作文2

時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中20xx年已經離去，20xx年元旦到來了，這也是我國小生活裡度過的最後一個元旦，因為明年我就國小畢業了。

元旦聯歡會，在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯歡會開始”，第一個節目男生合唱《逆態度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調，後來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風度，時不時往臺下撒點糖。臺下的同學笑得前俯後仰，掌聲雷動。

最後一個節目是一個女同學獨唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來她想起國小生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學都哽咽了起來。這時的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不捨得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放。”“好！”我們異口同聲地答道。

這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的話，等老師過來時，給她一個的驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的.吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟著說：“老師，這六年的時光裡，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。

這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶裡帶著一絲憂傷，但彼此收穫了友誼和真誠。它會在我的記憶裡，留下難忘的一頁。

元旦的敘事作文3

元旦快到了，在元旦的前一天我們舉行了元旦聯歡會。到了元旦聯歡會那天早上我迫不及待的起來，並且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車，爸爸對我說：“你一定要記住的動作，還有老師沒叫你也不要氣餒，因為咱們還有下次呢對不對？”我對爸爸說：“對，我一定會這樣做的！”就這樣我到了學校。

走進學校，我們遠遠望去那些一年級的那些小孩子都把教室佈置好了，我們羨慕中有一丁點兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了，可心裡卻想著怎麼準備開始元旦聯歡會。

剛剛開始我緊張極了，後來我放鬆了許多。第一個表演的節目是演課本劇，我們沒帶頭飾，所以老師不讓我們表演，表演的.組都不用抄小馬過河，沒表演的組要抄小馬過河，因為這件事老師生了一回氣，又回到了元旦聯歡會的現場。到了下一個環節是才藝表演，他們都唱了歌，猜謎語，說故事，還有說笑話，和說古詩，但是他們都沒表演舞蹈，我本來想跳舞蹈可是老師不叫我，我只能等下次了，因為我想起了爸爸在車上對我說的那句話。第三個節目最受大家歡迎因為那個節目是小遊戲，第一個遊戲考的是團結，第二個遊戲考的是認真。

老師又讓幾個同學去拿來了豐盛的午餐，拿回來每人發了一份就趕緊吃，吃完我們繼續玩遊戲，元旦聯歡會我們真開心啊！

元旦的敘事作文4

元旦的前一天。

教室裡貼滿了綵帶，牆上貼著同學們的照片，桌子和書包擺在走廊上。同學們個個興高采烈，熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈，頭挨著頭討論著；有的坐在教臺上，激烈地爭論著；有的甚至已經爬上了桌子，在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象！

直到老師宣佈慶典開始，同學們才依依不捨地坐回到自己的`座位上。第一個節目是小品，剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好；有的捂著肚子狂笑；有的人的頭已經倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。

第二個節目是魔術。魔術一開始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫著：“哇、哇、哇！”同學們也都跑到了舞臺上，睜大了眼睛，想要一探究竟。這把表演魔術的同學嚇到了，他氣憤地大叫：“喂喂，別上來，都下去！”最後還是老師出面，這股魔術的熱潮才得以平息。

同學們的瘋狂還未停止，每一個節目時都在嗚嗚大叫，旁邊班級的注意力都被吸引了過來。最後一個活動是擁抱比賽，在後操場上舉行，規則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始，只見一群瘋子在草坪上抱來抱去，後來有越來越多的班級加入進來，以至於差點發生事件。我的同學事後八卦地說：“你第一個抱的是蔣伯宇！”我很不屑，因為他把每個人都抱了一遍，還把校長大人摟在懷裡抱了十秒鐘！

這真是一次難忘的聚會呀！大家在歡聲笑語中辭舊迎新，在集體活動中增進友誼，在娛樂比賽中強身健體。祝大家元旦快樂！

元旦的敘事作文5

昨天下午剛睡完午覺，我們班就開始了元旦慶祝會。我的同桌關凱心還帶了一本鋼琴書，想給我們表演彈鋼琴。可惜，這次元旦慶祝會沒有在音樂教室開，而是在我們班的教室開元旦慶祝會。我看她還滿不在乎的，所以就沒有跟他說這一件事情。

下午，我們的元旦慶祝會開始了，老師也在黑板上大大寫下了這幾個字。元旦慶祝會前，黃韻淇和關凱心站在講臺上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》，我們也在下面跟著唱。唱完了之後，關凱心和黃韻淇又異口同聲宣佈：“我們五個小組都要表演——課本劇《小馬過河》。現在，元旦慶祝會開始！”

老師是按著小組順序排的.。我是第一組的隊員，所以，第一個上臺的就是我們。黃韻淇表演的是旁白；呂雨樂表演的是老松鼠；李思其表演的是小松鼠；陳禹默表演的是老狐狸；我演的是小狐狸，劉佳瑞演的是老牛，因為今天楊軒感冒沒有來參加元旦慶祝會，所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺後按照以前排練時的樣子，認真地表演。表演很快就結束了，我們的表演獲得了全場熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時，不知道是誰的頭飾掉了，弄得同學們鬨堂大笑。我們走下了臺，還有小禮物呢！接著，我們坐在座位上開始目不轉睛的看著二三四五小組表演課本劇。

課本劇《小馬過河》表演完了，樊老師說，還有十分鐘的時間就要放學了，誰還有個人專案，給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞；劉瀟陽給我們表演了兩個魔術；邢欣陽給我們猜了兩個歷史謎語；還有王昱博和李汶彧演的相聲，把同學們逗得哈哈大笑。

今天真是快樂的一天。

元旦的敘事作文6

上個星期天的上午，我們班舉行了一場令人難忘的元旦聯歡會。

走進教室，只見裡面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛著許許多多五顏六色的氣球，椅子擺成了U字形。而同學們呢？有的開懷大笑，有的竊竊私語，有的興奮不已，還有的……

幾分鐘後，元旦聯歡會開始了，好多新奇有趣的遊戲有序進行，但給我印象最深的還是踩氣球了。

首先，一位主持人走上講臺，微笑著給我們講了規則。接著，我們這幾個被幸運點到的同學在左腿上綁好三個氣球，遊戲開始了！我的對手是一個女生，我一個勁兒往前衝，她左躲右閃，可哪裡躲得過去？“啪”的一聲，她的`氣球被我踩爆了一個。她見損失了一個氣球，便急忙跑開，我見了，心想：哦？三十六計，走為上策？我追！他見我馬上就追了上來，只好轉過身，跟我硬碰硬。她四處亂踩，讓我無法進攻。我仔細觀察了一下，見她忙中有錯，便找準了時機，往前使勁一踩，“啪啪”兩聲隨之響起，我定睛一看，嘿，一箭雙鵰！我興高采烈，以為比賽結束，就把氣球捏爆，走上臺準備領獎，讓我哭笑不得的事情發生了。我興高采烈地對老師說：“老師，我勝了！”老師聽了我的話，委婉地告訴我，我腳上也沒有氣球……唉，暈！

在後面的時間裡，又有很多好玩的遊戲，可惜時間飛逝，聯歡會在歡聲笑語中結束了。

啊！這真是一個難忘的元旦聯歡會！

元旦的敘事作文7

元旦那天，陽光明媚的天氣讓每個人都更快樂。我爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。

我們首先告訴服務員三個人的腳的大小，然後問服務員借保齡球鞋和襪子，建立一個保齡球館，選擇他們的保齡球，並開始玩。

第一個是我媽媽玩的，她看到她拿著球，先後退兩步。她堅定地說，“這將使她更強大。”延期，她跑過去，唉！她扭傷了腳，球以彎曲的方式滾進了溝裡。母親很奇怪：“為什麼地板這麼滑？”我和父親在旁邊偷偷笑了。

後來我去打保齡球了，因為我力氣小，所以我不能用大人玩球，我只能抱和推。我把球握得很好，數了數：“1，2，3”就要推了。當球向後轉得太遠時，球“咯咯”地向後滾去。就在爸爸從後面看著我的.時候，球滾到了他的腳上。他害怕地躲在別人的球道上說：“算了，我最好離姚瑤遠一點，以免再被她打滾。”我媽媽在我旁邊笑了。

最後但同樣重要的是，爸爸，如果他能在最後三次投擲大滿貫，我們將獲得"潛艇雞"，並且將有獎品。他第一次打了9杆，但最後一杆搖搖晃晃地摔倒了，一個全壘打太幸運了。第二次，我們高興地哭了，最後一次請他也這樣做。他的壓力突然增加，壞事發生了。他突然把球扔了出去。他笨拙地擊球，只打了一次，比以前少了一次，八次。我心想：為什麼這次電腦計分員沒有給他打分？多麼令人失望！