快樂的六一作文500字

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一作文500字，歡迎閱讀與收藏。

快樂的六一作文500字1

星期五，我們時代國小惠蘭校區的全體師生乘車來到天都城校區，參加“炫彩童年，我是主角”慶“六一”活動，歡度這個屬於我們的節日。

“炫彩童年，我是主角”活動內容豐富，有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等，展現出了每個同學的特長。我報名參加了足球對抗賽，樑老師和張老師把我和另一些參加足球對抗賽的同學分成四組，進行了熱身運動——跑兩圈，接著進行了考試——繞障礙跑和射門，最後進入正題——足球對抗賽，兩隊一場，我一開始當守門員，接住了一個對方的任意球，但又被緊追而來的對方主攻給射進了一球，隊長把我和他的位置換了一下，我成了後衛。我方球員和對方球員在賽場上跑來跑去，你追我趕。結果，一個不溜神，對手一名球員帶球衝了進來，我連忙防守，一腳把他腳下的球給踢掉了，隊友們也很默契，馬上接住了我的傳球，直衝對方球門，一腳射門，耶！球進啦！但裁判的哨聲吹響了，表示本輪比賽結束了，我們以1：2落後，但我們一樣快樂。同時，在另一場比賽的兩支隊伍也分出了勝負。接下來，勝的兩隊爭奪冠亞軍，敗的'兩隊爭奪季軍，我們敗的兩隊到最後打成了0：0，只能進行點球大戰一決高下，但大家水平相當，竟然又打成了平手，最終以並列第三告終。

該吃中飯了，也許是體力消耗太大的緣故，我覺得今天的飯菜特別地香。對了，我還一口氣幹掉了三杯西瓜，厲害吧！這真是個快樂難忘的“六一”。

快樂的六一作文500字2

短暫而充實的六一伴著笑容而一分一秒的度過了。它像一個五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍色的天空，最後無影無蹤地消失了。在六一下午的美好時光中，我們進行了觀看錶演的娛樂節目。在25個節目中最讓我入迷的是那3個節目。

第一個節目是彈奏古箏。她彷彿有十個神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕鬆地擺動著，一段接著一段。彈奏得多麼舒暢，多麼優美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩情畫意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認真專注才能得到大家的一致認可。她身體和頭靈活地轉著，伴著舞曲，一個個音符彷彿都在跳躍著。

第二個節目是武術。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有付出就沒有收穫，沒有勞動，就沒有結果。武術這專案在我們班全票通過。這個節目勵志，並且有毅力，個個精神飽滿，像戰場上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團隊給人陽光般的美好。

第三個節目是我酷愛的節目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級的`時候最想嘗試的一種樂器。這種樂器富有神奇的魔力，能認人從黑暗走向光明，能點燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂器。打架子鼓的是二年級的男孩子們，們們打得很有節奏感，手腳也靈活擺動著，讓我聽得很入迷。

六一已經過去，期未即將來臨。我要用更好的學習心態去面對，爭取取得一個好成績。

快樂的六一作文500字3

“彈去五月的風塵，迎來六月的時光；我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋……”伴隨著我們抑揚頓挫的聲音，慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。

今天是六一兒童節，是我們自己的.節日。早上，我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺節目。領導講完話，我們就閃亮登場了。他們準備了很多精彩的節目：我們一個接一個的報目，小朋友們都展示了自己的風采。節目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了！他們一個在後面說，一個在前面演，要求他們說做一樣。還有舞蹈《數鴨蛋》，表現的是一個故事情節，從鴨蛋裡出來的小鴨子更可愛，太有意思了！節目演了一半，我們還穿插了“獻愛心活動”，是給貧困山區的孩子捐助的，為了滿足他們微小的心願，過一個快樂的六一。小朋友們手拉手在臺上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌，首先，領導上臺捐款，接著就是老師們跟在了後面，家長們也不例外都排著長龍似的隊伍奉獻自己的愛心，送人玫瑰手有餘香……這種場面讓我太感動了！

接下來我們繼續我們的節目，不管是小班的小朋友還是大班的，他們都表現那樣的優秀，真是像歌曲裡的唱的“越來越好，一年比一年好”。

節目到了尾聲，我們真想把時光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年時代是美好的，我們要過好我們的童年，過好每一個六一，不要給我們的一生留下遺憾！

快樂的六一作文500字4

六一對於每個兒童來話，都是快樂的日子。而我也不例外。

在六一的那一天，媽媽帶我玩瘋了。首先媽媽帶我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以稱得上色香味俱全。緊接著，媽媽帶我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我對媽媽說：“媽媽，我們接下來去玩遊戲吧。”媽媽說：“好啊。”首先我們玩的當然就是碰碰車。媽媽問我：“需要我陪你嗎？”我說：“不需要，我自己可以。”剛開始的時候我都很小心地握著方向盤，一會左扭，一會右扭。可是在我被撞的那一剎那間，我就覺得被撞也非常好玩嗎！於是我就開始勇敢的撞別人。撞那些撞我的人。讓他們也感受一下被撞的滋味。緊接著媽媽又帶我去玩了海盜船。剛開始的時候，我的內心又緊張，又害怕。因為光憑他的名字，海盜船，你就可以知道，它一定是一個非常刺激。所以我就有點不敢上。媽媽開始用激將法。把我氣的上去了。只聽一聲響，海盜船就開始搖晃起來了。當時我的心好像就在跟海盜船一起搖晃似的。我抱著媽媽說：“以後再也不要玩這個了。”媽媽對我說：“你要細細感受喲。”我按照媽媽的.意思，發現其實也蠻好玩的嘛。 然後我媽媽又帶我去玩了許多刺激有意思的遊戲。

這個六一兒童節真特別，真是讓我流連忘返。

快樂的六一作文500字5

盼望已久的兒童節終於來到了！鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地搖擺著纖細的腰肢，太陽公公也對著我微笑，它們都和我一樣迎接著這美好的一天！

今年的六一兒童節恰逢週末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，懷著愉快的心情，和家人來到了濰坊，參觀濰坊市博物館。來看展品的人可真不少，他們三個一群兩個一夥，幾個和我一樣大的孩子，眼裡都像看見了外星人一樣閃閃發光，偶爾還會發出輕輕的讚歎聲。哥哥告訴我，濰坊市博物館是國家一級博物館，館藏文物近8萬件，藏品種類涵蓋化石、陶器、近現代革命文物等33類。其中距今二十萬年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”，“薄如紙，黑如漆，明如鏡，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中國現存年代最早、體量最大的唐代鐵佛，揚州畫派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。

我陶醉在這古老和神奇的世界裡，真切地感受到：我們濰坊真是個有悠久歷史的城市，也是一個民俗文化和民間藝術十分豐富的城市。

在參觀中我還了解到，楊家埠的木版年畫始於明朝，它以濃郁的鄉土氣息聞名於世；還有楊家埠的`風箏，形象逼真，起飛平穩，享譽海內外；當然還剪紙工藝、刺繡工藝啊！我們的祖先創造了這麼輝煌的歷史，創作了這麼多精美的藝術，這些都凝聚著勞動人民的智慧和汗水，寄託著對未來美好的祈盼和飛天的夢想，生生不息的精神一直流傳至今，這是我這次濰坊之旅最大的收穫，也是爸爸媽媽送給我最好的節日禮物。

回家的路上，天依舊那麼晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，彷彿還在祝我節日快樂呢！全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術，給今年的六一畫上了圓滿的句號，我的心裡像吃了甜蜜的糖果一般快樂、美好。

快樂的六一作文500字6

好久沒出太陽了，今天太陽公公彷彿知道了我們的心情，從密密的雲層裡露出了笑臉，拉開了翠苑二小“童心喜迎G20，童藝綻放夢起航”六一節活動帷幕。

此次活動主要分為兩部分，上午的文藝匯演以《杯子歌》開場，共分為五個篇章，同學們歡歌笑語喜迎六一。文藝匯演結束後緊接著就是社會體驗活動，我迫不及待地去體驗了。

社團活動開始啦！首先我來到了刻紙社團，這次溫老師讓我們刻的是一隻栩栩如生的山羊。當我拿起像劍一樣的刻刀時，我整個人都開始顫抖起來，生怕被刻刀劃傷手。這時候溫老師來到了我身邊，細心地指導我，讓我慢慢平靜下來，不再害怕。沒多久，我就把山羊刻好了，我用剪刀把它剪下來貼在雪白的鉛畫紙上，一隻生動的小羊就做好了。

接著我又來到了期盼已入的.香皂社團。這次香皂社團的成員給我們展示了關於紫甘藍的化學反應。成員先讓我們把紫甘藍液倒進白醋中，白醋立馬變成了玫紅色；再來看看把紫甘藍倒進另一種液體會怎麼樣？哇，竟然變成了藍色……

我還去了很多很多其他社團，有小記者社團、創意美術、田徑社團……

快樂的時間總是非常短暫，社團體驗活動就這樣結束了。我在玩的同時學到了很多有趣的知識，真是一個有意義的六一節，我都開始期盼下一個節日的到來。

快樂的六一作文500字7

今天我終於也得到了一次獎狀，雖然只是“日記小達人”，但我還是好興奮！

早上的第一節課是校級表彰大會。我在心裡念起了老招：“天靈靈，地靈靈，希望獲獎名單上也能有我的名字。“三年（2）班……”“啊！”我抱著腦袋在心裡大聲咆哮“為什麼沒有我啊？我在課堂上的`表現也不差呢！”很快我就安靜下來反思自己“雖然表現不差，但是離成績優異還是差很多呢，我應該多努力，加油！我在心裡默默的對自己說道！

第二節課上，老師又來了一個班級表彰會，這時我心裡又開始期待了，這三年來都還沒有得到過一張獎狀呀！我認真地聽著老師念名字和獎項，過了一會兒老師唸到：“日記小達人有AAA……BBB。”我心想“天無絕人之路，老天顯靈了，哈哈”。

老師讓CCC給我們拍了幾張照片留念，我心裡美滋滋地想著“這次表彰真給力，回家媽媽一定會表揚我的！”

放學回到家，爸爸媽媽給我準備了一束很漂亮的藍色滿天星作為節日禮物。我心裡別提有多開心！媽媽說：“藍色是天空的顏色，代表著深邃、純淨、莊重和夢幻，爸爸媽媽會像滿天的星星一樣永遠守護在你身後，一直默默陪伴你、支援你和關心你。”

我獲獎，爸爸媽媽也開心，我接下來一定要努力爭取得到獎狀和獎品。

快樂的六一作文500字8

六一兒童節快到了，小孩子們一年當中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學校會上半天學，然後半天搞活動，總之一個詞——開心。

一兒童節的早上，孩子們會很早地從床上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節目的也早已化好了妝，像一隻小鳥似的奔向學校。

學校的聯歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀著臺詞，然後是各年級表演節目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉，穿古代長袍，拿著一個本子讀《三字經》，上臺時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完後，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。

到了家後，媽媽和我去看《復仇者聯盟》，在去看電影的路上，我看見這裡人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院後，我發現這裡也排了很長的.隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終於拿到了票。

看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來後，我就埋頭苦吃，手裡的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個唱戲的，一聽媽媽這麼說，我開心的笑了。

這就是快樂的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來。

快樂的六一作文500字9

看，“六一”兒童節又到了！小夥伴們最盼望的節日就是“六一”，因為這一天只上半天學，下午不上課，還可以開聯歡會，總之一個詞——快樂！

今年的“六一兒童節”大聯歡是在我們學校的大操場上舉辦的。那裡人山人海，操場的每個角落都擠滿了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，還有表演小品的，我最喜歡的節目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準備的很周全，表演的也很逼真。同學們看完這個節目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開心！

放學後，女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容，也捨不得換下漂亮的衣服，就連男生們也一樣愛美，不想擦掉自己的妝，人人都開心極了！

媽媽在楊樹下等著我，看見我走過來，開心地對我說：“寶貝！媽媽愛你！節日快樂！媽媽請你去萬達廣場。”聽到這個訊息，我特別高興。我們來到萬達的.西餐廳，那裡放著優美的鋼琴音樂，餐廳的人們都很優雅。我點了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時的樣子也很優雅，就像高傲的公主。

媽媽說送我一個小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個正方體的盒子，迫不及待地拆開，裡面居然是我一直想要的音樂盒。我給了媽媽一個大大的擁抱，並對她說：“我愛您！媽媽！”

這一天，看了搞笑的節目，吃了大餐，收到了夢寐以求的禮物，真的好開心！盼望著下一個兒童節趕快到來！

快樂的六一作文500字10

今天，是屬於我們最快樂的節日。你們知道今天是什麼曰子嗎？沒錯，是全世界兒童的節日——六一兒童節。

咱們學校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國——白雲娃帶你遊中華”的話動。就是每個班選擇一箇中國少數民族，在班裡組織這個少數民族的遊戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的“生意”異常火爆，我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個遊戲。為什麼呢？因為我會呀，玩麻煩的幹啥？我準備編個五角星，可是當我拿起花繩的時候，編五角星的過程早被興奮，激動趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎麼編的，突然想起方法，小拇指一構，大拇指一放，不一會兒就把五角星編好了。

然後，我去了五(2)班傣族館。呵，這裡有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？於是，我向前走去。當竹竿開啟時，我一隻腳踏進去，另一隻腳好像不聽我的使喚似的，就是不進來。好不容易到竹竿裡面了，在跳下一根竹竿時，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣。看來跳竹竿沒有想像中的'簡單啊！我正想放棄，突然看見了獎品，又退了回去，玩最後一次。這下，我記住了節奏，在竹竿開啟時跳進去。太好了，我終於完成這個遊戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什麼事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！

我還去了藏族館，苗族館，正當還想玩的時候，時間到了。這就是我快樂的六一。

快樂的六一作文500字11

今天，是每個小朋友都喜歡的節日——六一兒童節。

下午，同學們早早的來到學校。有的同學買了‘飛雪’心靈手巧的同學在家自己疊了千紙鶴、綵帶來裝扮教師。大家同心協力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的男同學在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過去，怕他們反過來噴我就完了。終於，教師黑板裝扮完畢了，看著上面花花綠綠地裝飾品和四個醒目的打字‘六一快樂’。

一會兒，參加童話劇的同學來了，臉上還畫著妝。這位同學畫的.妝並不是很濃。看著辦公室裡面的足球表演同學，個個都畫的濃妝。有位男同學說這是群女鬼。腰鼓大多同學以素顏出鏡。

隨著一首輕快悅耳的歌曲，同學們依次整齊的進入場地觀看錶演，老師、家長們都前來觀看。主持人念開場白，李校長致詞。表演就正式開始。

一年級的小朋友可愛小巧玲瓏，在舞臺上優美的跳著舞蹈，三年級中的爵士舞很炫酷。之後是各年級帶來的舞蹈節目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術、跆拳道等。還有五年級表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇，主人公小潔因父母外出工作，沒有時間陪她過六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學來為她慶祝生日。這是多麼令人感人的故事啊！《讓留守兒童不再孤單》我相信現場很多同學已經就熱淚奪眶了吧。

今年的六一很快樂，我們書法班的同學雖然沒有上臺表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來看看喲。在這裡，祝各位老師、同學六一快樂！

快樂的六一作文500字12

大家都知道，我們兒童最喜歡的節日就是六一兒童節了，每個小朋友都在盼望兒童節的到來，其中也包括我。

兒童節終於到了。這天，爸爸和媽媽帶我到萬達商場玩，在我的要求下，我們來到了遊戲區，我搶先坐上了最喜歡的賽車遊戲機，迫不及待地開始了遊戲。進入遊戲後，我選擇了一輛很酷的賽車，之後又選了天氣、賽道……準備工作完畢，遊戲正式開始，沒想到，我的對手十分厲害，一上來就跑得沒影了。我把油門踩到了底，慢慢地看見了他的車尾，於是我趁機猛衝上去，但是他卻一加速躲開了我，而我則一頭撞上了護欄，衝下懸崖，以失敗告終。

我非常後悔，冷靜下來一分析，認為問題是出在車子不夠快上，於是又選了一輛更快的車。後來，我覺得光靠賽車是贏不了比賽的。於是我選擇了練習賽，在自己一個人的訓練下，我能輕鬆地剎車、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對抗賽。

比賽又一次開始了，這次我搶先掛了擋，把對手甩在了身後。到了第一個大彎時，我按照練習時的'方法輕鬆過了彎，我又把車速放快，把對手遠遠地甩在了身後。經過3分鐘的較量，我們快要到終點了，此時勝敗在此一舉，我穩定好心情，把車速開到最快，率先衝過了終點線，贏得了冠軍。耶！我贏了！我激動無比。這時候爸爸和媽媽走了過來，要回家了，我依依不捨地離開了賽車機。

雖然有點不捨，但是我度過了一個快樂的六一，我還明白了一個道理：世上沒有一帆風順的事，只有努力，才能獲得最後的勝利。

快樂的六一作文500字13

今年的“六一”節讓我最難忘！

今年的“六一”節我是在學校裡度過的。同學們穿著節日的盛裝來參加學校組織的“六一”大型遊園活動。我一進校門，立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學校裡 真是大變了樣，開設了許多娛樂點。同學們每人領到一張遊園卡，興致勃勃地開始參加遊園活動。我看到卡上有16項遊戲，給自己制定了目標：最少也要得個“鬥 士獎”。同學們玩得都很開心！

我積極地參加了自己喜歡的戲。“青蛙跳水”最吸引我了。來到乒乓球檯前，我領到7個乒乓球，小心翼翼地把它們一個個彈出去，彈到過網對面的水盆裡。 我鼓足勇氣一口氣彈進6個，太過癮了！蓋上鮮紅的印章我的心裡樂開了花。“海底撈珠”的遊戲也很好玩。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球。可是球就是 不聽我的話，筷子就像伸進了油盆裡，滑滑的，難以下手。直到遊戲結束，我才把盆中的.球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點不好意思 了……

遊園時間結束了，我一共完成9項遊戲，相信要是時間充足的話，我會闖過每一關！人多排隊耽誤了許多時間，心裡有些小小的遺憾。不過，看到每個紅印章都在對我微笑，心裡頓時高興起來。領到“鬥士獎”，充滿了成功的喜悅！我永遠也忘不了這個快樂的“六一”節！

快樂的六一作文500字14

“六一”兒童節又到了，我們學校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動。

活動在六一兒童節的前一天。學校裡每個教室都變成了遊戲場所，每間教室各一種遊戲，同學們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個人一組，一起參加遊戲。我和同學組成了四人組。首先，我們商量後決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子，門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長隊伍，我們只好先換個地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和夥伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學樓，轉了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個房間擠滿了同學，可能是牌子被擋住了。我們只好又換遊戲“畫扇面”，可還是沒找到。

最後，我們商量去看皮影戲。第一場結束了，我們站在門口等第二場開始，節目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的`表演，真是惟妙惟肖！只是同學們的吵鬧聲音大，聽不清表演的聲音了。

每個遊戲房間都擠滿了同學，雖然我們這組轉來轉去都沒玩好節目，但是看到其他同學玩得那麼認真、開心，我們也感受到了節日的快樂！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學們收到禮物後都歡呼起來了。

這個“六一”兒童節我們玩得很開心！我好期待下一個“六一”啊！

快樂的六一作文500字15

六一是一個美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個人，有一句話說的好：快樂無處不在，還有一句叫什麼來著：壞的不來，好的不走。這也是一件好事啊。

就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個遊戲是茅老師和同學想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的醜，居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最後提個給打了，也算不錯了。

快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。

我們在六一節也玩了很多的遊戲，這裡有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個班的.什麼來著，哦，記起來是天羅地網，其他班的男生，女生都不能過去的，因為沒有人可以。

六一玩了很多，也學了不少表現出了也不少，太。。。。太。快樂用不完。

還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界盃，說不上是世界盃，只是一個小的活動。