心兒怦怦跳國小作文

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的心兒怦怦跳國小作文，希望對大家有所幫助。

心兒怦怦跳國小作文1

“要到我們了，大家準備！”不知誰這麼“無憂無慮”地說了一聲，讓大家的心都被吊了起來。我們管樂隊排練了那麼久，就是為了這一次隆重無比的演出。

畢竟是第一次，大家都生怕當場弄出個笑話兒來。我們都不停地調整著各自的樂器，也不停地擦著它們。有些人還好，八九個人吹一種樂器，可我們大薩克斯呢，就三個人！有一個人吹錯，後果都不堪設想。我靜靜地坐在一邊，緊張到周圍再吵也能清楚地聽到我的`呼吸聲、心跳聲。

我突然覺得一陣狂暈，是不是心跳太快了呢？我更感到碩大的壓力，我是大薩克斯中吹得最好的，我自己事可以保證，但他倆…我就不敢說了。壓力像一座山一般一直壓在我的肩上，一些杞人憂天的問題隨之蹦了出來：假如遭同學笑話怎麼辦？大家萬一都吹錯了又怎麼辦……我的腦袋都快爆了！當我沉下心來時，正好該我們了。我倒吸一口涼氣，心還在高速運轉著，我盡力把那顆已經發瘋了的心靜下來，但似乎無濟於事。當我看到數不勝數的觀眾同學時，第一個音，我就吹錯了。我急忙重新調整，剛平靜一點兒的心靈再一次發了瘋牛一般的瘋病！我還是能清楚地聽到我心跳的強烈的振動聲。幸好我及時跟了上去，否則，悲劇的是我，也是全管樂隊的人。

我終於順利地吹完了。我也這才安撫了瘋牛一般的心。我頭重腳輕地走了下去。心兒終於平靜了。

心兒怦怦跳國小作文2

在我精心準備下，英語老師終於說要考試了。

考試時，我認認真真地寫著每一個字母，填寫好每一個空。心裡默默地想著：我一定要考一百分啊！加油！一定啊！寫完試卷後，便開始檢查起來。手裡握著一支鉛筆，每檢查完一道題便在試題前畫一個小勾。“天啊！這題錯了，還好，發現啦！好險！”我的心裡怦怦直跳。“還好，有時間來得及改”我趕忙將錯題改好。接著又緊張地檢查起下一道題來……“叮叮叮叮”下課鈴在我剛剛檢查完所有的題後清翠地響了起來。我長吁一口氣，將試卷交了上去。

回到家，我的心裡又緊張起來：還有沒有做錯的地方？我能拿一百分嗎？能拿一百分嗎？

第二天，雖然天氣格外晴朗，可量我的心裡仍然打著顫怦怦直跳。英語課到了，姚老師走進來了，手裡還拿著試卷！我的心跳到嗓子眼裡了！只聽到老師說：“昨天的'考試，五班同學有四個得一百分，他們是……”前三個說完了，我的心緊張的彷彿要跳出來了，同時還有一點絕望，“怦怦怦怦！”“第四個是……”啊！是我，真的是我！失望與緊張的心情一下子飛了出去，剩下的只有喜悅。我高興地領回了一張寫著我名字的滿分試卷。真是讓我愛不釋手！

回到家，我大聲地歡呼著：“媽媽，你猜猜我英語考了多少分？”“嗯——，98分？”“不對！我考了100！看，這是我得的獎品！”我自豪地說著，那一刻我覺得所有的花兒都在向我微笑。然兒我的心兒也在怦怦直跳——那不是因為緊張，而是因為興奮與高興而怦怦直跳！

心兒怦怦跳國小作文3

每當我登上領獎臺時，我的心兒都會怦怦的跳。

記得第十二屆莫扎特小提琴大賽評委說我得獎了，幾天後，我來到頒獎現場，哇！競爭力真是強啊！前三名都這麼厲害。突然我聽到廣播在喊我的名字，我便急匆匆的`趕到領獎臺，主持人讓得獎的同學站成一排，我向兩邊看看，都是比我大的孩子，這時，我的手心出了汗，西服也都溼透了。

忽然，廣播就不知不覺的開始念名次了：“侯佳玉第三名三等獎。”聽到這裡，我大氣都不敢出，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。“朱儁陽第二名，接下來到了最最重要的環節，我們本屆的琴王——馬錦添一等獎第一名！”聽到這裡，我剛到嗓子兒的心終於落了下來，高興的跳了起來！心情似乎來了個360度大轉彎，衝下領獎臺緊緊地抱住了爸爸媽媽，興奮大叫起來。我興沖沖的飛奔到領獎臺拿下我的獎狀，還和評委照了好幾張相。

俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”比我強的人有很多，我還要繼續努力，爭取登上更大的領獎臺。

心兒怦怦跳國小作文4

人在受到刺激時，都會心兒怦怦跳。我也經歷過這樣的事情。

那天晚上，我放學回家，在做作業時，爸爸媽媽走了過來，說：“兒子，你已經長大了，要一個人睡一個房間了。”我很不情願，但還是答應了。

時間一分一秒的流逝，我多麼希望時間可以過得慢一點，再慢一點。終於到了晚上，因為我鬼片看多了，腦子裡一直想著那個恐怖的場景，所以晚上我不敢一個人睡。我走進房間，就像走進了鬼屋，小心翼翼的打開了燈，那軟綿綿的的枕頭像妖魔鬼怪的頭顱，被子像巫女的'披風。此時此刻我的心都提到了嗓子眼，幾乎要跳出來了！我慢吞吞地走到床邊，伸進冰涼的被子，彷彿掉進了一個無底深淵，永遠也出不來了。我直冒冷汗，希望這一夜可以過得快一點！心跳是越來越快，越來越快。爸爸關掉了燈。我的心好似一頭小鹿，不停地亂撞，想衝出來似的。忽然，我聽見了一個詭異的聲音。“沙沙”“沙沙沙”“沙沙’我啊的一聲尖叫了，媽媽趕了過來，我驚恐不安地對媽媽說：“我聽到了鬼叫聲。”媽媽說：“不就是外面風吹樹葉的聲音嘛！”聽了媽媽的話，我的心定了下來，我漸漸的進入了夢鄉。

其實，世界上並沒有鬼，這個“鬼”只是生活在你的心裡，你必須去克服它！

心兒怦怦跳國小作文5

我有過無數次“心兒怦怦跳”的經歷，但最讓我難忘的是打雷的晚上一個人待在家的那次。

記得那是六歲的一天晚上，媽媽對我說：“我和爸爸去醫院看一個朋友，你一個人在家，我們很快就回來。”我很高興地說：“你們去吧，我在家看書等你們。”

不知不覺時間過去了一個小時，窗外的天全部黑完了，小廣場上響起了廣場舞的`音樂。突然，門外響起了“咚咚咚”地敲門聲，我忽然愣住，眼睛直溜溜地盯著聲音發出來的方向，心怦怦地亂跳，大氣不敢出，隨後聽到門外一個陌生的聲音：“抄煤氣的，家裡有人嗎？”我更加不敢出聲，雙手捂住自己的嘴巴，生怕門外的人聽到我的呼吸聲，此時此刻真希望爸爸媽媽趕快回來啊。

過了一會，聽到門外漸行漸遠的腳步聲，我馬上把書一放，關了客廳的燈，回到房間跳上了床，還沒有等我站穩，窗外響起了打雷的聲音，窗子被風吹得“吱吱”作響，嚇得我趕緊蓋上被子提心吊膽地發抖，懷裡像揣了一隻兔子，心裡也像有人在打鼓，我大聲哭了起來，嘴裡喊著：“媽媽，媽媽快回來啊……”

不知過了多久，隱約感覺有人把燈打開了，我不敢睜開眼睛，被子被人掀了起來，只聽到媽媽說：“優優，你怎麼了，怎麼出這麼多汗？”我一骨碌爬起來，緊緊地抱著媽媽，好久都說不出一句話。

這件事像一張老照片，深深地印在我的腦海裡，因為那一次心兒怦怦跳的經歷太讓人難忘了。

心兒怦怦跳國小作文6

完了完了原來英語老師說明天要考試。可是這一段時間我從來就不曾與單詞見過面怎麼辦？怎麼辦？腦袋彷彿要爆炸了。唉能怎麼辦晚上回家抓緊複習唄。放學回到家把自己關在房間裡複習到半夜十一點。

考試很快就來到了我一邊默默地祈禱：不要有默寫單詞不要有默寫單詞一邊不停地給自己打氣“涵涵你能行”。可我的心還是砰砰亂跳總是不能平靜下來：萬一有單詞我不會怎麼辦？萬一考不及格怎麼辦？

試卷發下來了由於太緊張了我把昨晚複習的單詞給忘得一乾二淨了我真想大哭一場。唉我也只能硬著頭皮嚇懵了。慢慢的只剩下最後一題我像看電視時突然按下了暫停鍵一樣定在了那裡。原來那一題是我最不想看到的題，默寫題。“自行車”這個單詞我不會呀眼看我的同學快速地寫出了答案。是抄還是不抄？抄的話對的還好說；要是錯的`我和錯得一樣會不會被老師叫到辦公室？可不抄的話我又不會寫有可能不及格不及格回家就要被“家法伺候”。

忐忑不安中時間很快就過去了。我把試卷交給了老師等成績的日子我睡不著覺吃不好飯。一想到考試的事情心就砰砰跳！

心兒怦怦跳國小作文7

我狂奔著出了電梯門，轉眼間已望見了小區門口，心裡計算著時間——出門前距離兩點還差八分鐘，這節乒乓球課應該不會遲到。

衝出大門，拐彎，停下來，喘口氣。顧不上心臟怦怦跳動的刺激，我再次奔跑。

避開馬路上的車水馬龍，我徑直衝過沒有紅綠燈的斑馬線，繞過卡死的汽車，避過橫衝直撞的大大小小的電瓶車、摩托車、自行車……

風呼呼地抽打著我的臉，呼吸變得急促，似是有什麼東西扼住了咽喉，每次吸氣都覺得疼痛。

已經能看見教室大樓的屋頂了。我停下來，半蹲著扶著膝蓋，試圖平復自己的心跳。但這無濟於事，心臟宛如脫韁野馬，絲毫不受我控制，似乎每次跳動都要衝出我的胸膛。

隨著心臟與身體的搏擊，連移動都變得不適。我慢慢向大樓走去。

邁進大樓，穿過昏暗的走廊，扭開教室的`門把手，明亮的光線衝洩而出，我迎著光走進去，扭頭看向牆上的時鐘，正好兩點整，不差一秒！我感覺渾身一鬆，似乎那心臟的“怦怦”巨響也不再如此不適了。

心兒怦怦跳國小作文8

對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節終於到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！

星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕鬆的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的`門，心裡就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。

我坐在準備演出的位子上，向後一看，哇---人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心裡暗暗“保佑”我慢點上場。

可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這麼快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。

我笑著給大家敬了個禮，然後坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心裡在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過後面的一個重複我居然沒有彈，真是暈呢！

真希望自己改掉這個不好的習慣！

心兒怦怦跳國小作文9

補習班剛下課，就已經十點整了，街道上除了昏暗的燈光，就沒有幾輛車在行駛。而媽媽卻給了我一個石破天驚的.訊息。她今天加班不能來接我了，讓我自己走回去。

我緊張得不能再緊張了，頭時不時地往兩邊和後面轉來轉去，手握得緊緊的，頭上不斷冒冷汗。不會出現鬼吧，我想到這，猛地一轉頭，啥也沒有啊。這大半夜的別冒出個啥玩意出來，要是出來了什麼，我可經受不起嚇到的滋味，那滋味一點也不好受。突然吹來一陣狂風，把我嚇得一哆嗦，樹葉沙沙作響，是不是有人在上面？他是鬼嗎？不要吃我，我上有老，下有小，不要過來啊！我嚇得往前跑，彷彿聽到後面有人說：“別跑，我要吃掉你，不許跑。”誰還會停啊？當然是直接加快速度，我恨不得長出翅膀會飛。

我跑不動了，停了下來，真是嚇破了膽。我又緊張地環顧四周，什麼都沒有，唉，虛驚一場。但是身旁的垃圾桶忽然響了一下，竄出一個黑影，我頓時渾身發抖。啊，怪物！我撒腿一口氣跑回了家。

唉，這一路真是驚險。

心兒怦怦跳國小作文10

時間的流失只能帶走平淡的回憶，卻永遠也抹不去那最深的恐懼。

騎著心愛的自行車，星期六，我踏上了返回老家的艱難路程。

“啦啦啦啦啦，我是可愛的小行家……”雙腳蹬著自行車，哼著小曲，抄近道回家。忽然，一對狗俠侶出現在我的身後，我的心不禁抖了抖：被這‘瘋狗’要了，要打破傷針呀，活受罪呀！我尖叫著，發了瘋似的往前蹬。過了好長時間，我以為狗早已走了，回頭一看，那對神狗俠侶還是哄著往我這追，我的心像一泓被石子不斷“強擊”的清泉，一波一波，不曾停過，“怦怦怦”！

“嗚，救命呀！”當我騎過一個工廠希望有人來救我，可遭到的卻是一片想看好戲的笑容，我絕望了，心中下起了半人高的`鵝毛大雪，隱埋了希望。“蹲下來，狗就會跑了，因為它以為你要拿石子打它！”長輩說過的一句話浮現在腦海中，我支起車子，蹲下，抓了一把石子，準備打散這對俠侶，我上車，邊騎邊打狗，差點摔跤，狗終於被我擊退了，可心中還是餘悸的怦怦直跳。

抄近道也有錯，真倒黴！心兒怦怦跳，終於平靜了，不過我永遠也忘不了這突然的心跳和恐懼。

心兒怦怦跳國小作文11

在人生的道路上，我們會遇到很多困難，有的開心，有的難過，有的害怕，我也遇到了我心兒怦怦跳的事情。

記得上一年的一天，我在客廳玩，突然，我想喝水了，我飛快地跑去拿我的杯子時，不小心把媽媽最喜歡的杯子打碎了。我心裡想：完了，又要被媽媽的“超級”衣架打了。因為我把她最心愛的杯子打碎了！

想著杯子被打碎的.情景，此時我的頭皮發麻，背上直冒冷汗，雙腿在發抖，眉毛都擰成了一股繩，眼睛睜得大大的，臉上面如土色，內心就像有一隻兔子在跳。正當我垂頭喪氣時，突然門外傳來一陣聲音，原來是妹妹，頓時，一個邪惡的想法從我腦海裡展現出來：我可以把妹妹當作“替罪羊”。

正當我拿定主意的時候，突然，我心裡彷彿出現了兩個聲音，一個說：“快一點吧！這樣就不會被打了。”另一個人說：“不行，要誠實。”我越想越緊張，心裡怦怦直跳，彷彿心上有一隻小鹿。但最終，我還是坦白了，媽媽不但沒有罵我，還誇我誠實，勇於承擔錯誤。

這件事情雖然過去了很久，但直至今日，我還記得這件事。

心兒怦怦跳國小作文12

每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心裡有鬼的時候，興奮的時候……心兒都會怦怦跳。

我的心兒在報分的時候也會怦怦跳。

四年級上冊英語第一次考試的時候，我正處在自然輕鬆的學習狀態中，若無其事的樣子。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“你這次英語考試成績必須上95分”，我吃了嚇了一跳趕緊好好複習。因為如果不好好複習，考不到好成績免不了媽媽的一頓訓罵。報分那天，我老早就起床啦，吃過飯，我早早的'跑到學校。到了學校，我是比較早到的。我坐在位子上，佐理念叨著：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！阿彌陀佛，願上帝保佑我……”越念我越著急，越著急我心就跳的越快，就像有一隻小兔在我的心裡跳來跳去，跳的我十分緊張。

開始報分啦：“……”快要抱到我的了。我的心跳得更快了，就快要提到嗓子眼似的。“溫佳樂英語96分”我在想：達到媽媽的要求啦，但是這次考試作為我不應該考這麼低分，下次要努力！

我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不怎麼喜歡這種感覺。

心兒怦怦跳國小作文13

“撲通，撲通，撲通”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一隻小兔在心裡跳似的，那種感覺讓我至今難忘。

那年放暑假的時候，我在奶奶家每天吃喝玩樂，小日子過得別提有多滋潤。一天晚上，我突然想上廁所，可是廁所離我們家老遠老遠，我只能鼓起勇氣，做好準備，拿起鑰匙就往外面跑，跑著跑著，我聽到身後有腳步聲，嚇得我心裡“撲通，撲通”的跳著，腳步聲離我越來越近，聲音越來越大，我以為是“鬼”在追我，趕緊加快了腳步，飛奔到廁所門口，我慌慌張張拿起鑰匙準備開門，鑰匙卻怎麼也插不進去，我已經快崩潰了，手嚇得直抖，忽然身後有人拍了我的肩膀，我回頭一看，居然是奶奶，頓時我揪著的心終於放下了。

奶奶說：“你拿錯了鑰匙，我是來給你送鑰匙的。看你跑得很快，以為你著急上廁所，我也跟著追你。”看著奶奶累得滿頭大汗，我不好意思地撓撓頭，臉都紅了，真丟人。

現在每年放假我還會去奶奶家，晚上也自己一個人去上廁所了，但回想起那一次“膽小鬼”的.行為，我的心仍然會怦怦跳。

心兒怦怦跳國小作文14

每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開運動會。

“下週開運動會”，老師將訊息傳達給我們後，全班都沸騰了。全都在聊報什麼專案。我也毫不猶豫地報了我最拿手的50米短跑。

一週後，運動會如期拉開了帷幕。開始沒多久，50米短跑就開始了。明明信心滿滿的我卻情不自禁地緊張起來，心怦怦跳個不停。“砰”，只聽發令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣，飛快地向前衝去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暫時領先幾位選手。跑著跑著，背後的人反超了我。我很著急，就開始加速了。可他們跑得太快了，怎麼都超不過他。眼看就要到終點了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳個不停。索性閉上眼睛，一個箭步衝上前去，在最後一刻反超了他，成為小組第一名。接下來的還有許多小組呢，想到這，不免又緊張起來了，但還是站在原地觀看比賽。

比賽結束了，最激動人心的頒獎時刻來了，我的心又一次怦怦跳個不停。當聽到“張書維，第一名”時，我不敢相信這是真的`，呆呆地站在原地。直到同學們把我推向講臺時，獎狀發到我手上時，我才發現這一切都是真的。不由地在心裡暗自慶幸自己沒給班級丟臉。

這件事給我留下了深刻的印象，我永遠忘不了那次運動會，永遠忘不了那次心兒怦怦跳。你的心兒怦怦跳又是因為什麼呢？快給我分享一下吧！

心兒怦怦跳國小作文15

看到掛在班級榮譽欄上的一張通紅的獎狀，我的思緒不經意間飄到了過去，想起了那場唱歌比賽，我的心怦怦直跳起來······

“五年級藝術節合唱比賽正式開始！”隨著主持人的話語，比賽正式拉開了序幕。我們班由我擔任指揮。看著現在在舞臺上表演的班級，我的心就七上八下，忐忑不安起來。雖然準備得很充分，但是因為第一次當指揮，所以我的心裡面好像有十面小鼓在一起敲。等會就要輪到我們了，可千萬別出錯，要不然就“糗”大了。為了緩解自己怦怦直跳的心，我開始用手在空中打著節拍，這樣還真是管用，我心裡的“小鼓”真的不敲了。

“下面有請五（4）班給我們帶來《小鳥，小鳥》和《愛的人間》！”主持人的聲音響了起來，我的心兒又狂躁不安地跳了起來。我們登上舞臺，我的心兒卻便沒有平靜下來，十面“小鼓”反而敲得更厲害了。我朝評委們敬了一個隊禮，轉過身開始了演出。我做了個深呼吸，在腦子裡想：這只是一場比較隆重的排練，別緊張，放鬆！放鬆！沒想到我的“小鼓”真的不敲了。音樂響起來了，我整個人陶醉在了音樂裡，隨著音樂的節奏打起了節拍。音樂結束了，我們的`表演也結束了，我的心兒也早已恢復了正常，我朝評委再次敬禮，領著同學們走下舞臺。

直至現在，每次回想起比賽緊張的場面，我的心還怦怦直跳，彷彿又站到了當初的舞臺上。經過這一次的“心兒怦怦跳”，我在以後的比賽中，不再緊張，而是信心滿滿的！