路國中作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的路國中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

路國中作文1

每個人的人生都不相同，有好有壞，那要看你怎麼樣來面對這些成功和失敗，有些人能使失敗變成成功，而有些人能使成功變為失敗。無論未來的路怎樣，我們都是要走下去的，每個人對人生的看法都不同，也就是說：你對人生的態度就將決定著你今後要走的路。所以必須先樹立好你對人生的目標，這才是最重要的。

我曾看過這樣一個故事：一個女孩在學習上、生活上都很不如意，她對人生已經心灰意冷了，一天，她漫無目的地在公園裡遊走，突然聽到“撲通”一聲，她轉過頭一看，一個拄著一雙柺杖的小女孩摔倒了，她急忙跑過去扶她，可誰知那個小女孩卻咬緊牙關對她說：“姐姐謝謝你，我不用你扶，我要自己站起來。“小女孩的手臂在地上撐了一次又一次始終不行，手臂上已滲出了血，她在旁邊看得心如刀絞，一次又一次想上去幫她，都被小女孩的堅定眼神拒絕了。終於，小女孩用她顫抖的雙手支起了上身，扶起了柺杖，小女孩“站”起來了。小女孩臨走時對她說：“姐姐你看我自己努力也能‘站’起來。”

是啊，這個故事讓我感觸很深，自己努力不是站起來嗎？多少人的失敗並不是因為他不能，而是因為他不敢，他沒有足夠的勇氣對自己說我能行。切莫被困難下倒！最困難之時，往往就是離成功不遠之日。

其實，成功也好，失敗也好，但願它留在你我心中的不是句號。有了信念才可以成功，這是千古不變的道理。在成功的.道路上，挫折是必經的一站，沒有挫折的成功那不算真正的成功，不經挫折，就不會有偉大的成功，古人說：“失敗是成功之母”。而我認為“努力才是真正的成功之母！”

人生有許多的十字路口，就要看你怎麼選擇，有時候走回頭味嘗不是一種補救的辦法，而且人生的道路要靠自己走，期盼別人的攙扶則永遠無勇氣獨自走到路的盡頭。我覺得：在人生中，童年是一場夢少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年則是一套哲學，人生像大海，尋尋覓覓，大浪淘沙，自有無數個貝殼，就看你有沒有興趣彎腰去撿，我認為人生應該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，千萬不能讓它滅去。

人生是什麼？是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏鬥的一雙櫓，是萬綠之源的一朵花``````人生能有幾回搏，不過匆匆數十年，願我們用自己的雙手，創造最美好的人生。

路國中作文2

我願像那向日葵，永遠追隨太陽的光和熱，伴我一路成長。

——題記

夏日的早晨，望著園中沐浴著朝陽的向日葵，燦爛的向著朝陽微笑，我不禁想起了我和爺爺的向日葵還有太陽路……

小時候，爺爺曾讓我在菜園裡種下一棵葵花籽，我不情願花一分鐘玩耍的時間來做。爺爺便神祕兮兮地哄著我：“這可是一粒有魔法的種子，它可以帶你到太陽上去呀！”年幼的我對太陽充滿了憧憬，於是我虔誠地接過了那粒“神聖”的.種子，小心翼翼的把它埋在了土壤中，靜靜的等著它破土……

爺爺笑了：“等他睡醒後，就會為你開闢一條通向太陽的路！”

我喚它作“太陽路！”

我高興的拉著爺爺去看，炫耀我的“勞動成果”並跳著叫著“我要到太陽上去！

爺爺說，這還不夠，你要等它長大，等它開花。

爺爺說，你隔幾天就在它旁邊立一隻和它一樣高的小棍，那是它的生長軌跡，也是太陽走過的方向。

我照做了，為了我的太陽路……

時間一天天過去，小葵也越長越高。終於，它開了第一朵花：嫩黃的花瓣是那樣的嬌豔，那樣的燦爛，似乎在向我招手！

我真想與爺爺分享這種久違的幸福，可是，爺爺已經不在了！

大概是爺爺已經沿著太陽路走向太陽了吧，可是，他還沒告訴我到底怎麼走才可以到達呢？我冥思苦想著，苦苦盼著爺爺早點從太陽路上回來……

從太陽初升，到夕陽落山，是向日葵每天仰著大大的笑臉，跟著太陽，陪著我等爺爺回家……

可是，那個清晨，我並沒有看到太陽的影子，而是淅淅瀝瀝的下著雨，我急忙跑到菜園去看我的向日葵。

它低垂著腦袋，無精打采的樣子很令我心疼，我想起了爺爺，他為什麼還不回來，是生我的氣了嗎？！我哭著，也不管雨滴落在身上的寒冷！

那天我發了高燒，恍惚中我感覺到爺爺回來了，衝我慈祥的笑著說：“孫兒，你要知道，人生要經歷許多風雨，只有像向日葵那樣，勇敢的追逐著它的光和熱，你的人生路才會變成溫暖的太陽路！”

“爺爺，我會記住的！”我喃喃道。

雨停了……

陽光再一次照亮了大地，彩虹絢爛的掛在天幕，向日葵再一次堅強的抬起了頭，我看到它露出了似彩虹般燦爛的微笑，也一點一點鼓勵我，要勇敢向前，勇敢向前……

路國中作文3

回想小的時候，真是有些愚笨好笑，但這正是我從無知到懂得、從幼稚到成熟的必經之路，這每一步都是在成長。所謂“不經歷風雨，怎能見到彩虹”每一個人在成長的道路上難免會遇到挫折，但這些挫折在為難我們的同時，也在讓我們成長。

大概是五歲那年，我經常在田野裡看鳥兒在湛藍的天空中翱翔，於是我自己也想嘗試一下飛的感覺，但我卻渾然不知不知這也正醞釀著一場禍患。我找到一個約三米多的土丘，我準備“飛”了，我用最大的力氣向土丘邊緣跑去，然後猛地一跳，我感覺到了短暫的“飛”的快樂，但也感覺到了劇烈的疼痛，好巧不巧的我摔了一個狗啃泥，直接栽在一塊小石頭上，只可恨我不是鐵頭銅額，額前立刻破了一大塊皮，至今我一皺眉還能看到一個淺淺的凹陷，可惜啊，我那帥氣的'外表從此就留下了陰影。

雖然第一次收到了教訓，但我還是難以抑制強烈的好奇心。又一次，家裡來了好些客人，他們聚在一起談天說地，喝酒吹牛，這是我們自家釀的米酒，醇香濃烈，香飄十里，在別的地方還不一定能喝到哩！父親和大家聚在一起把酒言歡，更是酒逢知己千杯少啊！酒過三巡，大家已是昏昏欲醉，我十分好奇，這酒肯定是個好東西，趁他們不注意，我偷偷拿起一個酒杯舔了一口，頓時舌尖一股辛辣直衝腦門，然後我也昏昏然了，從那以後我對酒就就退避三舍了。

江山易改，本性難移，人類對未知是嚮往的，不會因一些小小的挫折就停下對未知的探索。可以說我就是這一精神的“代表人物”了。

七年級那年，家裡過年買了許多的炮仗，我把鞭炮裡的火藥集起來放在一個鐵盒子裡，整整收集了一盒，就開始了我偉大的實驗。我把一條很長的的導火線插在火藥裡，然後點燃了火，便躲得遠遠的，過了一會兒，居然沒有任何反應，我好奇地跑過去檢視，說時遲那時快，這火藥“嗶”的一下燃了起來，只見一團火球帶著滾滾白煙升了起來，同時朝我撲來的還有滾滾熱浪，像是一個怪物咬住了我的手，我的手已是烏黑一片，疼痛難忍，疼的我在地上直跳，呲牙咧嘴的說：“我這也算是為科學獻身了吧。”

在淘氣中我也漸漸長大了，現在我不再像以前一樣淘氣。上了國中我時常感覺壓力很大，在學習上我稍不留意就會下降，學習大概也是一種考驗吧。你的一路上或多或少都會有一些挫折，成長的同時也會伴著風雨。

少年，向遠方走吧，不問前路如何，只求落幕無悔……

路國中作文4

哭過，鬧過，我想友誼向來如此，伴隨著一個個不眠之夜與欣喜若狂，我們在成長。

慰。考砸是每個學生必經之事，大家都心知肚明，平時老師家長也都會說：“考試沒考好沒什麼大不了的”，然而等到真的考砸來臨，一切心理調節方法都失控，對於情感本就敏感的我更是雪上加霜。

一個人看著暗沉沉的陰天，烏雲。“還好嗎?”小李笑著問我，我想，安慰他人居然帶著笑意，小李倒是出乎我意料，“你別在這裡憂鬱寡歡了，像個憂鬱少年一樣，考試都過去了，你向來數學就不好，又不是隻有這一次”“你……”我笑了，翻了個白眼，看了眼小李真摯的表情，哭笑不得，安慰時也要損別人，恐怕只有小李了。不過，“鬱鬱寡歡”的我倒是的確開朗了不少，聽過太多“雞湯式鼓勵”，只有小李的，最淳樸，最懂我。

吵。尖銳的聲音，撕裂的表情，爭吵充斥著我的校園生活，有時我思慮是否是自己的問題，後來發現，爭吵過的好友最為珍惜。

“你為什麼要假裝狼?你為什麼一直針鋒相對我?”“這只是一個遊戲啊，我沒有針對你，反倒是你，憑什麼只因為你一個人就可以暫停遊戲，你有考慮過別人的感受嗎?”小李的不滿似乎充盈整個手機，手機發熱，燙到我我的手，小李的憤怒好似要衝出螢幕撕裂我，我不願意和我最好的'朋友吵架，我試著冷靜“我本來就有點敏感，其實——”“你情緒敏感?敏感是你的藉口吧?要你這麼說，我比你更敏感，你知道你讓我有多少個不眠之夜嗎?”衝動的話語往往最會傷透人心，似乎每一個文字都帶有鋒芒的尖角，每一個問號都是致命的斥責，每一句語音都是我們大聲的控訴，每一秒爭吵都是最為痛心的煎熬。

我向來是一個不願意拖泥帶水的人，爭吵發生在網路上，回到學校，我約小李出來，“對不起，我不想說很多解釋的廢話，我衝動了，我說的話你別信。”小李噗嗤一下笑了，“你這叫道歉?行吧，本小姐原諒你了，走吧，上課去吧。”小李拍了拍我的肩膀，我們相視一笑，走向陽光照耀的地方。

事後想想，真是段百感交集的“黑歷史”了，我們的爭吵真的算不上爭吵，吵的天馬行空，吵的還沒開始就結束了，頂多是幼稚的口角。可正因這些瑣碎的吵鬧，小李之於我彷彿已不再是普通同學，我們彼此成長，彼此進步。

其實有時不必羨慕他人的“美妙神仙友誼”，珍惜眼下的那個他，有時候，我真的很想對小李說：

“感謝有你!”

路國中作文5

“一路上有你，苦一點也願意……”將筆端落下，耳畔響起的便是經典老歌《一路有你》那充滿溫情的旋律。媽媽呵，一切溫馨與美好，只因一路有你……

我打小就是個愛玩兒、好動的孩子，總不甘於安分地呆在大院裡，偶爾趁你不留意，偷溜出來，跑到大街上，跑到曲曲折折的小弄堂裡，同你捉迷藏。然而，那一次，我卻把自己給弄“丟”了，迷宮一般的縱橫交錯的窄巷，似乎每一條都一樣，又似乎永遠都是陌生的。我東繞西繞，左拐右拐，直尋到雙腿近乎癱軟，再也走不動了，只能尋了一個石臺坐在那兒嚶嚶哭泣。開始後悔自己的淘氣與任性。“冰瑩――冰瑩――”我想象著你焦急的呼喚，淚水更洶湧了。媽媽你會找到我麼？天色陰沉下來。“冰瑩――冰瑩――”是幻覺麼？耳畔又響起了你的呼喚。喊聲近了，清晰了，我忽地站了起來，恐懼一掃而光，胡亂用袖子抹了一把臉，循著聲音跌跌撞撞地跑去，撲進你的懷裡。你的雙手一下子把我摟緊了，甚至微微帶著些顫抖。“媽媽”我的聲音也帶上了些顫抖，第一次覺得在你的懷中是如此有安全感，第一次，不再想要掙脫……不再孤獨，不再恐懼，只因，一路有你……

約摸七八歲時，一次重感冒落下了病根，幾乎年年復發。那年秋天，感冒又“纏”上了我，加上發高燒，病情有些嚴重。你放下手頭所有的工作，騎著單車每天載著我去打點滴。我心疼地望著你的倦容，想讓你作些許的休息，便找出各種理由要求回家打點滴。到家後你坐在床沿陪我，但扛不住睏意，便睡著了。“媽媽，你總是這般倔強。”我輕笑道。倏的，一股涼意竄上了脊背，隨之蔓延至全身，我不由自主的打顫，發抖，上下牙齒碰的“格格”發響。這是打青黴素點滴的反應！在同時，你驚醒了，媽媽，這是我們之間的心電感應嗎？你抱住我發抖的`身子，眼神裡盡是慌亂與自責，可嘴上不斷安慰我，帶著我向醫院飛馳而去。在你的懷裡，我雖然扔不斷顫抖，但卻奇蹟般的慢慢平靜了下來。媽媽，沒有你因敏感而突然的驚醒，那冰冷的可怖的寒意會成為我一生的噩夢……不再寒冷，不再顫抖，只因，一路有你……

路國中作文6

自打我們步入了知識的殿堂，走進了神聖的校園，我們便與書結下了不解之緣。“讀書百遍，其意自見”書就有如一壺上好的千年佳釀，綱綱品味，別有一番滋味。

正所謂開卷有益。開啟書頁，字裡行間中，那一個個蠢蠢欲動的精靈躍入你的眼簾，但貪婪的目光卻收不盡其中的無窮奧祕。精神之花無聲間茁壯成長。在一片嘈雜聲中勾去心間的滔滔駭浪，優之以碧波盪漾的清泉，那是怎樣的一種境界，將你在心煩意亂的喧囂中帶到另外一片嶄新的天地。在這片天地中，任你的`思緒肆意馳騁，任你的想象似萬馬奔騰……

我走過桃花飄落滿地的園林，讀桃園三結義的壯志滿懷；我目望扎滿利劍的條條草船，讀諸葛亮的聰明才智；我遠眺一片血紅的烏岸；讀淚別愛姬的俠骨柔情。我們在這片濃郁的書香之中，體會文人騷客的曠達胸襟，細品人世間的千百滋味。書香愈濃，我們愈能捏升自己的道德修養；愈能增添一份心靈的悸動；愈能讓這片書香淨土散發無窮的魅力，伴你走過流光溢彩的時光。

古往今來，書籍的海洋浩浩瀚瀚，成就了孔子的滿腹經綸，點亮了愛因斯坦的前進明燈。我們在這片廣闊浩瀚中穿梭，告別了誘人的功名利祿，送別了絢爛的權勢榮華，領略了主人翁的浩然正氣，感受了情節的變化萬千，我們便學會了承擔不同角色產生的責任，學會了以海納百川的胸襟包容萬事萬物，學會了用夢想編織未來學會了縷縷書香鍛造的知識畫筆酣暢淋漓地書寫人生。

伴著縷縷書香，我從一個愚昧無知的孩童變成一個成熟穩重的少女。在書中，我丟棄了稚嫩與頑皮，換回了一身的休閒自在，心平氣和，將心頭的浮躁拋向九霄，讓知識的雨露浸潤乾枯的心靈，灌溉飢渴的靈魂之樹。正如高爾基所說，書是人類進步的階梯。因為有書，我們才能彰顯人生的意義，才能體現生命的價值，才能在無知中成長，做一個有文化有素養的人，從而成為時代的精英，國家的棟樑，散發出自己獨特的光芒。

書的洗禮是一種享受，是一筆取之不盡，用之不竭的精神財富，書香中的跌巖起伏、變化莫測，更成為我們生命中一道亮麗的風景線。回味成長曆程上的酸甜苦辣，一路走來，書香四溢。

路國中作文7

“是鷹，你就要展翅高飛，鷹擊萬里；是樹，你就要做一棵參天大樹；是花，你就要芬芳撲鼻，嬌豔美麗；是草，你就要茂盛翠綠，映出花的美豔與多姿；是人，你就要亮出你自己。”這句話是激勵我一生的一句話，這句話正是她告訴我的；這句話，伴我成長；她伴我邁過了一個個臺階。

在我一生的道路上，獲得過多次榮譽，這些都離不開你的鼓勵。在我想要退縮的時候，是你讓我勇敢的衝上前去；在我被困難打倒的時候，是你讓我又有重新振作的勇氣；又是你，在我在舞臺上緊張的時候，給了我沉穩的心態，讓我放飛高歌，你是伴隨我一生的你。

記得那是一次令我記憶猶新的一次比賽，班級只有一個名額。我知道你的英文比我好，但，你並沒有去參加，而是讓我去，我雖然很想去，但我又擔心我演的不好，你又過來對我說：“別忘了，我們之間的那個誓言——是人，你就要亮出你自己。”我被她那期盼而又尖利的目光而打動，我也不知怎麼了，雙手不聽使喚的在那張報名表上籤上了我的名字，是害怕還是衝動，這是一股不可思議的`力量打動著我，鼓舞著我，是我前進的動力。每天，我都會在公園內練習者不熟練的英文，不管是在任何時候，在什麼樣的天氣下，只要我在哪兒個地方練稿子，你都會坐在那個小排椅子上，細細的看著我，給我指點我的不足；而我每一次一看到他那純真的而又美麗的微笑，我的心裡會迸發出一股勢不可擋的力量，推動著我向前的邁進。

比賽的日子到了，我站在舞臺上向觀眾席上眺望，沒有看到你的影子，我感到無比的失落與傷心，但在一個隱蔽的角落裡我看到了你的影子，我感到那熟悉的微笑，想起那熟悉的話語，心中那無名的力量又迸發出來了，我在這個舞臺上放聲高唱……

是的，在我人生的道路上，沒有你的存在，我真的不知道我應該怎麼活下去，你已經成為了我的依靠，我生命中不可缺少的一部分，成為我一生的動力。一路上有你，有你伴我前行，使我感到有使不完的力量；一路上有你，使我沒有邁步過去的臺階。一路上有你……

路國中作文8

【導讀】：立意積極，論點有針對性。人生的道路是漫長的，前途未卜，這路怎麼走？靠誰走下去？很多人再尋找答案。作者觀點鮮明，唯一可以依靠的只有自己。舉例典型，有力地論證了論點。本文列舉了貝多芬和霍金的事例，大家耳聞能詳，很有說服力。不足之處是段落零散，語言不夠嚴密、有語病。

【正文】：

其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路！

人生的道路上漫長而悠遠，不知不覺，自己已經走過許多路了，在這條路上，有喜怒哀樂，也有悲歡離合，不過，人生的道路不是上天恩賜於你的。

上天只是把你放在這條軌道上，給你人生十分之一的路程的路讓你走，走完前方將無路可走。

那麼，你是不是隻停在這十分之一的道路上呢？

當你走完這十分之一路時，在你的大腦，你的邏輯，思維，理解能力，將會告訴你，向前走。

路，是靠自己走出來的！

不是有句古話嗎？車到山前必有路，天無絕人之路，這條無形的，會隨著你的意志而誕生的，當你的雙腳跨出那十分之一的路時，你就只能走出自己路。

就拿德國音樂巨人，人盡皆知，無人不曉的貝多芬來講吧！貝多芬這個人物，我想大家並不陌生，他是以一殘疾人在他那光目前途音樂道路上，上天給他開個玩笑，他失聰了，也就說明他的音樂道路將停滯不前了。

可是他呢？不屈不饒，勇於挑戰，不屈服命運，他在那條道路上點了一道彎道，這是屬於他自己的.路，他開闢出的路，他成功了。

還有一個近代重要人物。

他的遭遇比貝多芬更悲慘，基本他的人生道路已經無路可走了，不能動，不能說話，不能聽，要靠輪椅生存。

不錯，他就是英國的霍金。

不過殘疾並沒有停止他前進的步伐，他走出條屬於自己的道路，他對物理學界的貢獻可以說是巨大的。以上所過，不就證明了，路，是要靠自己走出來的嗎/這些偉大的事蹟向我們證明了這一切。

正在會考，大學聯考的考生們，我希望你們知道，路，是靠自己走出來的!你們將用你們的智慧，汗珠，淚水，凝成一條屬於你們的道路，當你們遇到難題時，千萬不要放棄，我想信你，一定可以，你的道路需要你自己去走！

路國中作文9

20xx年，世界博覽會在中國上海舉行。這無論對於中國還是上海來說都是一種莫大的榮幸。這座中國最年輕而繁華的大都市，向 全世界展示了中國的風采。

8月17日，我們坐著旅遊車，踏上了上海之旅。

或許是從小在城鎮裡生活的緣故吧。在我的印象中，家鄉的建築一般都是五六層的樓房，十幾層的都算是很高的建築了，也幾乎沒有幾座。但這些跟上海相比，簡直是小巫見大巫了。上海的建築高聳入雲，坐在車上望不到頂，牆上的裝飾在陽光下熠熠生輝。頂部有的是平頂，也有尖頂、穹頂的，而且很多融入了歐洲的風格。在這裡，可以看到十幾世紀的歐洲的影子。可以想象，當年的大上海該是怎樣一派繁華的景象。

有些建築，看上去都相當古老了。牆壁是傳統的暗色的基調，窗戶和大門飾以華麗的金色鍍邊，給人一種威嚴的氣氛。這些建築都是當年國外的商人和上海合資建造的`，雖然已過了好幾個世紀，但它們依然屹立在上海的黃浦江邊。和現代的建築比起來，古老卻不失風采。

當然也有許多現代的建築。這些建築每一幢都高聳入雲，並且彼此捱得很緊。因為上海的土地有限，房地產都特別貴，所以建築和建築之間的間隔不是很大。一條蜿蜒的黃浦江，將上海分成了浦東和浦西兩塊地方。過去浦東比浦西繁華，但不久後浦西的建築紛紛拔地而起，勢頭漸漸超過了浦東，成為上海的中心。

和家鄉相比，上海是截然不同的。這個高度發展的城市，所有的大都市一樣，都有著很快的生活頻率。馬路上的車比人還多，特別是到了高峰期，堵車一連就要堵好幾個小時。城鄉的人都向往都市的生活的，但這裡的上海人卻喜愛鄉村的寧靜與悠閒。或許，這就是我們與他們的不同吧。

上海本身就是個旅遊的好地方，尤其趕上世博會的召開，來旅遊的客人就更絡繹不絕了。上海每天的人流量就有好幾百萬，不說其他的，就單單算來世博會的遊客，少則30多萬，多則50多萬。街上金髮碧眼的國外遊客到哪兒都能看到，上海人已經見怪不怪了。

前方隱約出現了好幾座很特別的建築，各有各的風格。

哦，世博園到了！

路國中作文10

我很後悔，奶奶臨走的前一天，因為所謂的忙碌，沒有回家去看她老人家最後一眼，所有的記憶都只能無奈的定格在過往。

小時候有太多太多跟奶奶的回憶，奶奶雙目失明三十五年了。她受的苦難我們都看在心裡，即便這樣有時候也只是看著，因為有太多的無能為力。

除大哥以外，我們幾個孫子孫女都是奶奶從小摸著長大的。從我記事起，只要在奶奶身邊，她就會拿起手來摸我，摸摸頭摸摸臉摸摸手從頭摸到腳。冬天摸著手一涼就趕緊往自己袖子裡塞，夏天睡覺的時候，奶奶會拿著扇子給我扇一夜。不好好吃飯的時候，會把饅頭捏成一個一個的小豆豆哄我吃，聽不到我動靜，就會急得到處喊我。天一涼點，就會摸摸我們穿的'少不少。奶奶不管有什麼好吃的，不管有多少，不管我們得再過多少天才回去，她都會藏在她那“有點髒”的褥子底下，即使藏的糖都化了水果都爛了蛋糕都長毛了，從來不捨得吃。

村裡從前到後的那條衚衕，奶奶不知道來來回回，摸著走了多少次，那衚衕的磚石瓦塊，奶奶真是都摸平了。印象最深的是，每次回來，奶奶頭上磕磕碰碰的一個個的帶有老繭的大包。聽姑姑給我們講過去的事，奶奶這一輩子沒享過什麼福，積德行善一輩子，臨了臨了還受了這麼多罪，真不知道老天會這樣欺負好人，對奶奶真的太不公平！

這兩年奶奶在醫院住過兩次，偶爾我們去照顧一下，都說她的孫女真好啊，其實我們從心裡是不接受這種誇獎的，因為這是我們應該的分內的，而且是必須的。相比奶奶對我，對我們，我僅做了千分之一，慚愧啊！

今天把奶奶送走了，送去天的那一邊享福去了，剛走大雨漂泊，所有的人都在感嘆是奶奶為我們爭取的福氣，我想也是，老天也在彌補它對奶奶的不公平，而且是僅有的一次機會！奶奶走了，真的永遠的走了嗎？到現在還是有點不太敢接受這個現實，因為總覺得每次回來第一個叫的應該還是奶奶，還是那個角落，還是在太陽下面晒著晒著就會睡著的奶奶。

不是說眼睛不好的人耳朵都很好嗎，奶奶就是這樣，只要一有點動靜奶奶就豎起耳朵來聽，還會用她的耳朵聽我們的高矮胖瘦，只要一聽到是我們就高興加激動半天。這幾年我們回來的目的，都是為了這個老太太。奶奶啊，以後您隔輩親的孫女們再回這裡的時候，就再也看不到您慈愛的滿是皺紋的臉了，再也聽不到您的嘮叨，再也吃不到您藏的好吃的，我們再也沒有奶奶了！真的沒有奶奶了！

奶奶，您苦了一輩子，在另一個世界裡一定要對自己好點，讓我們放心。奶奶，一路走好！

路國中作文11

秋風吹拂，激起紋紋秋水盪漾，片片落葉，混著瓜果香，在微涼中譜寫夢的美妙樂章，在秋的小道上飄揚著······

夢，是什麼？引得無數文人墨士為他而瘋狂，放棄自己的一切。是那沉睡迷濛中的所思所想麼？兒時的我，這麼想著。不，夢是一個人的追求，是一個人的嚮往，是一個人在人生路上奔跑的動力，現在的我，這麼想著·····

在很小很小的時候，我的夢，應該和大多數在那個年齡的小男孩一樣做個科學家。在當時我的認知中，科學家是非常偉大的，可以發明很多東西。當然，還 有跟大一部分的原因是，我認為科學家的非常的酷。

這個夢想在那個年齡，非常的平常，畢竟一個小孩子的童言與大人的巨集大志向搭不上邊。當然，這讓我的父母與老師都十分欣喜，但原因應該不是因為我的抱負遠大，更多的應該是一句“當上科學家的孩子，現在已經XXX了”就可以讓一個頑皮搗蛋的孩子乖乖的上床睡覺，乖乖吃飯······可能聽起來有些呆呆的.，但我當時真的這樣去做了······甚至還 應為擁有一個很酷的夢想而自豪了許久。

而現在，我的夢想則“短”了不少——進入自己理想的高中。當然，我的夢並不僅僅只有這麼一小段，而下一段，則等到這一段之後再思考吧。我的想法坑你有些奇怪，也可能是性格使然吧：先定一個小目標，完成了再想下一段。我認為，由一段一段拼接起來的夢，才是最美麗的，因為他不會讓你因為逐夢路的太過長遠而迷失方向，與夢愈行愈遠。

夢，是偉大而崇高的，它如一盞明道，給予黑暗地域中的人們方向；它，又如輪驕陽，散發光芒，使人們在人生路上煥發生機、充滿力量。

是對夢想的執著，讓魯迅先生放棄了從醫，放下了手中的針筒，提起了鋼筆，從此在由一張張白紙黑字鋪成的逐夢路上留下個個深沉的腳印······

是對夢想的熱情，支援著屠呦呦在一次次的失敗中沒有倒下，讓他如此堅強。最後，她在成百上千的失敗後終於收穫了成功，發現了青蒿素，獲得了諾貝爾獎項，成為人生的贏家。

夢，可大可小，或引人發嘆或惹人不屑。但只要我們有一顆執著、熱誠的心。為夢想付出努力，堅定不移地向著夢想前行。即使那夢想再渺小、微不足道；那夢想的路再狹窄，困阻。至少，我們，努力過，拼搏過。那條路，我們走過······

路國中作文12

站在記憶的旅途，回望歲月留下的輾痕，斑斑瀾瀾、亦深亦淺，卻不曾遺忘。那年那天、那站“路口”，我遇見了你，那段時光竟成了最深最美的回憶，因為一路上——有你。

分叉路口的相遇：

“嗨！你叫什麼？”這是我對你第一次說話。你回過頭來，甜甜的微笑打動了我，你輕啟貝脣：“xxx，很高興認識你。”自那天起，我慢慢的學著瞭解你，認識你，你亦如此，我們之間的關係愈來愈親近。因為你的文學氛圍很重，慢慢感染了我。閒暇之餘，我喜歡和你討論文學，上至未來社會發展，下至歷史文化風俗；近則目標成績，遠則影視小說。這些的這些，我從心底接納了你這個唯一交心的朋友。

那天體育課，散步在操場的跑道上，你對我說：“在上海的時間裡，我認識你是最幸運的事兒了，而與你交心，這次我定然不會後悔。”聽到你的感言肺腑，我笑了，緊握你的手，在跑道上狂奔，心裡的感觸未曾少過：朋友，彼此！我和你之間的友情，像賽跑般，再苦再累不會放棄，不會放棄對你的友情。在和你一同經過的旅途，我會好好珍惜。

鋪滿荊棘的路途：

“哼，不等我！不要理你了！”如今想起這句，無奈當初的稚嫩，因為沒有人稱的關係，你誤會了我。那天我沉默了很久，沒有你的理睬，傷心著，抑鬱著。始終沒想明白為什麼你不理我，後來，恍然大悟。原來不是“在時間的推攘下，淡了，不似從前了”。當一切誤會都化解之後，你我之間的`友誼變得更加深、更加真。順利通過滿是荊棘的路途。

十字路口的錯意：

你一路上給了我太多太多的啟蒙了，友、愛、親三種情，在不同的情況下呈現出不同的感受，而你卻給我詮釋友情的真實、美麗和享受。只可惜，分離是最大的無奈。上蒼讓你我相遇又分離，是誰的錯意，讓我們在十字路口分道了。“請君試問東流水，別意與之誰短長。”但我對你的思念未曾少過。一生得一知己，雖然你走了，可我仍舊覺得我是幸運的。

之後一路走來，沒有你的相伴，甚是可惜。但沒有你之後的路，我不曾後悔。因為我會想念，我會保留。往後路途，亦會有“你”相伴！

路國中作文13

前桌的男生拿著一張的小鏡子，我稍稍一斜，便看見他一隻溜亮的眼睛。他揹著身子，此刻卻像看見我似的，微微動了動。我覺得有些驚異，忽然起上學期物理講到的光路可逆，放到這般真實情境裡，我的心中頗有些感觸。

光路可逆，說的直白些，便是你若在鏡子中看見了別人的眼睛，別人這時也一定看見了你的眼睛。你看到的別人，正是別人看到的你。這不禁使我到的事也是如此。這就是一架光滑明亮的大鏡子，旁側擠滿了不同的人，你看見的別人是嫌惡的冷漠的，那麼這也正是別人看到的你。你若是看著眼前的`人可親可愛，那麼你於別人也定然是如此的。世事本就沒有什麼確切的善惡之分，眼中所見正是心中所想，人們看見的多半是與自己的心思相符的事物。你看見的別人的美或醜，常是與你內心不被察覺地相似的。

這一點自然也可以反過來推論，有一顆怎樣的心，便有一個怎樣的。向善，則浮生與你歡愉。面惡，而塵世賜你苦楚。一個本就善良的人，放到再不堪的境遇裡也不會改變——他倒會好似一陣溫潤的清風，一來二去地將這空氣裡的汙濁吹得散去。他能以一顆善心，看見聽見這世界的溫煦，哪怕是一句刺耳的辱罵對於他，也不過是現世的修行罷了。這樣的人，往往活得輕鬆自如，因為他不會為了一生無意義的嘆息而反覆地思忖，他更不必懼怕世上的惡人而惶恐不安。這已有些像是《天下無賊》裡的傻根了，他說：“山上的狼都沒害我,我就不信人會害我?人怎能比狼還壞吧?”——因為他內心的善良和乾淨，他看到的是一個讓人感激讓人愛的世界。

多年前一直難解的佛印和蘇軾的對話，我這時有了些零星的參悟。蘇軾對佛印說：“你在我眼裡是一坨屎。”佛印卻笑著對蘇軾說：“你在我眼裡是一尊佛。”蘇軾以為自己贏了，卻並不知道他徹底地地輸掉了。佛印心中有佛，所以眼前萬物都是佛。心境往往決定你所看到的，或者是你將要看到的：悲傷的眼睛望著的永遠是一個悲傷的世界，笑著去擁抱時等候你的也永是快樂。正是心中有了怎樣的因由，生命裡便會結出怎樣的果。是悲是喜，時悲時喜，不過是心頭的一念罷了。而在這一念之間，生命便會落入不同的軌道。

人生，應是用來愛的。恨和討厭都太沉重，愛只不過是輕輕眯起眼睛的光景。當你可以愛上，生活也將為你奉上全部的安寧與歡欣。

路國中作文14

不知從何時起，我便養成了空閒時呆望天空的習慣，在這個忙裡偷閒的蔥蘢歲月裡，回憶所有不曾遺忘的純真。

記憶中，我還是一個騎單車的少年，摔倒爬起來笑著哭，笑聲漸漸浸沒在晚霞裡。坐在鄉村的草地上，看著溪流對面遠遠的山巒，一陣微風讓草地捲起了波浪，仍在這空寂中坐著，無牽無掛，便養成了內向，冷漠的性格。還有那田邊忙碌的彎刀，瓜架下的側影，模糊而清晰。路過的蜻蜓在耳邊留下回想，陣陣漣漪使我忘記了火熱的驕陽，那是記憶中最美好的時光。

爬上矮矮的小山丘，也能感受到“一覽眾山小”的感覺，這裡沒有高山，只有平和的魅力。空氣中的濃郁花香，絢麗的朝陽，使我想起了那個曾和我一起奔跑在房前屋後的夥伴，甜甜的笑容掛在嘴邊，輕盈的指令碼如振翅的雛鷹，但是青春的記憶卻消失在了路上，而我只有越走越遠，我明白，沒有誰可以永遠陪著誰。

語文課，依舊是我中意的學科只有之一。那三流高中畢業的北大生，那荒山中走出來的學者，那懷揣夢想並努力實現了的人不斷激勵著我前進，我從不輕視這些平淡文字所帶給我的震撼，我終於明白，原來我們一直在猶豫，一直是那麼懦弱，不敢努力。我一直以為青春是一種看不清摸不著的東西，無法感知時光的飛逝，所以自己才被丟在最後的最後。

小青春，正能量，我們應該用無盡的挫折磨皮自己的銳角，變得圓滑，才能成熟。青春是叛逆的，卻充滿熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻又沐浴著陽光。每個人擁有不同的性格，才會選擇不同的命運，選擇了不同的'命運，才有不同的，卻都是絢麗多彩的青春，在時鐘的滴答聲中尋找，慢慢體會，方可領悟其中的奧妙。

這一路，充滿鳥語花香，亦有彎路和荊棘困擾。也許你會感到疲憊不堪，被刺的鮮血淋漓，你也許會感到苦不堪言。但千萬不能放棄，陽光是那麼明朗，時間是那麼早。只要你可以咬緊牙關，奮力披荊斬棘，前方一定有一片綠草如茵，累了，長滿青苔的石塊給你休息，渴了，甘甜的晨露伴你暢飲。

青春是一扇鋪滿落葉的大門，開啟就不能再合上。成長是一段曲折的路，走過滄海桑田，但沒有地老天荒，青春是否要到了盡頭？青春，沒有盡頭，擁有的只是你的純真和嚮往。只要勇敢，只要努力，明天就一定能變得更好，別在留戀已逝的過去，展望未來，因為——這是一段無悔的青春！

路國中作文15

400米的檢錄開始了，許多運動員都來了，我便心生膽怯，心裡想：他們都那麼強，我會不會跑倒數第一啊？心中的忐忑，給我增添了恐懼，而此時他們已在摩拳擦掌，躍躍欲試了。

老師給我們分好組以後，我們排隊入場，在我前面的兩人，說說笑笑，一點兒緊張的樣子也沒有，我心裡更不安了。這時，朋友跑來，一個勁地拉著我的手，說：“你一定要加油，一定要加油！”這時，該我們組了。我便對她說：“嗯，我一定會的！”

槍聲一響，不容我再多想，大家就衝出了起跑線，一開始我搶先位居隊伍的第一，但當我跑過200米的時候，後面的兩個人把我超了過去。看著他們輕鬆地跑到我的前面，我心裡後悔怎麼這樣不自量力報了這個專案呢？我萌發了一個想法，“放棄”，但是如果我放棄了，就一定是失敗，不放棄或許還會有成功的希望，我一定要堅持到最後，不做逃兵，為了自己，也為了班集體的榮譽。

我一步步跑著，腳上好像灌著鉛一樣跑不動，越想快跑，腳上越沒有勁，速度提不上來。我有些無助，這時我想到了朋友給我的鼓勵，心中突然生出一線希望：“我一定要超過她們！我不要墊底，一定要超過她們”。我便一步跑得比一步快，一步跑得比一步大，漸漸地我和他已經平行了，此時我心裡只有一個念頭：“超過去，超過去！”，這個念頭為我的雙腳註入了一種力量，速度逐漸快了，一步接著一步，在我和他一錯身的.時候，我終於超過了一個人，我的目標實現了，我心中一陣竊喜。一路前行，一路向前跑，我尋到了一種動力，這個動力就叫做堅持，我咬著牙，給自己加油鼓勁，不做最後一個，終於，我看到了終點，儘自己最大的力量向前跑去。

操場上不斷傳來加油聲，我分不出來這加油聲是給誰的，但是我相信，在我的背後有我們班的許多同學，他們一定在給我加油，一定希望我跑出好的成績。我低著頭，努力向前跑著，炙熱的太陽，打不垮我的意志，我心裡只有一個信念，不做最後一個，堅持到底。

運動會結束了，我跑得了小組第二的成績，雖沒有進決賽，但我不是最後，沒有做逃兵，而讓我做到這一點的就是內心的那份力量，那個力量就叫做堅持。

生活中有很多事情並不像我們想象的那麼容易，如果當我們遇到困難時，就放棄，那麼在前行的路上，我們就會一無所獲，只有堅持才能讓我們在生活的路途中體會她豐富的內涵。

一路前行，堅持做伴！