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與動物和諧相處作文

作文2.4W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的與動物和諧相處作文,希望對大家有所幫助。

與動物和諧相處作文

與動物和諧相處作文1

一個烈日炎炎的夏天,驕陽似火的太陽無情的烘烤著地。

在人們的住宅區旁,有一小片小樹林。鴨媽媽就和它的六隻鴨寶寶生活在那裡。由於天氣乾燥、悶熱。幾乎每天正午時分,鴨媽媽都會帶領著六隻淘氣、貪玩、可愛的鴨寶寶經過人們的'住宅來到公園裡的池塘去洗澡。

今天,跟往常一樣,鴨媽媽又帶著六隻鴨寶寶去公園池塘洗澡。它們走啊,走啊,不一會就來到了馬路邊上。鴨寶寶們口渴的太厲害了,並且累壞了,鴨媽媽鼓勵鴨寶寶們道:“孩子們,媽媽知道你們太累了,但是經過前面的馬路,再走過前方的兩棟房就到公園了,那時就可以飲到清涼的水,並且可以洗澡了。”經過鴨媽媽鼓勵,鴨媽媽走在前面,小鴨寶寶們尾隨在後。剛才川流不息、車水馬龍的汽車見到有動物來過馬路後,剎時間,所有汽車都停止了前進了,像被定身術似的。鴨媽媽帶著鴨寶寶喲哉,喲哉,若無其事大搖大擺的走著,邁著輕鬆自在的腳掌不慌不忙的走著路,簡直可以說是目中無人嘛!那些汽車司機絲毫沒有想繞道衝過去的,大家都這樣認為與動物和諧相處就是保護我們賴以生存的地球,所有堅決要的鴨子先過。

鴨媽媽帶著六隻鴨寶寶走過馬路後,人們才發動了汽車。日落西山,洗完澡後的鴨媽媽帶領鴨寶寶又按照同樣的方式回了家。

與動物和諧相處是很美好的一件事,希望大家都這樣做,使世界更加美好。

與動物和諧相處作文2

有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時.突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰在叫?當我和姐姐找到那是一隻受傷的'小貓時.都睜大了眼睛,因為那是一隻漂亮的小貓,全身雪白只有腹下有點黑點點.頓時我的愛心又起了.我對姐姐說:"姐姐你看這隻小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養它吧!"姐姐愁眉苦臉地說:"我是沒問題,可是我們的媽媽都怕貓呀!"這時我才想起來.我說:"那就把它養在我家的樓道里吧!"姐姐這才答應了.

以後每次放學我都到樓道里去看看小貓ot;.有一天我照常去看望它可它突然不見了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,於是我悶悶不樂的回到了家,去沒想到剛進家門卻意外聽到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了,媽媽說:"最近看你異常原來是偷偷養了一隻貓."我疑惑地說:"媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說:"我想通了,人和動物是平等的,動物也有生命和人一樣.所以我們一起來養貓吧!"我被感動了興奮地點了點頭.......

經過精心的照顧白雪終於康復了.我開心得流下了淚水......

與動物和諧相處作文3

我們都知道,生活在地球上,有生命的生物氛圍三大類:人、動物、植物。那麼動物和人之間又會發生怎樣感人的故事,就讓我們去看看電影——《人魚童話》吧。

主人公小琪是個活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個字——人與動物和諧共處。因為她知道,小虎鯨失去父母與朋友後,心中一定有說不出來的難受。現在,小虎鯨沒有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身邊,陪伴著它。那麼就只有小琪了,只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然衝上海濱浴場的小虎鯨迴歸大海,小琪先是想盡辦法接近小虎鯨,讓它開始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒有發育好,無法獨自迴歸大海尋找食物時,她又通過網路學習如何訓練鯨的聲納系統,她和小夥伴耐心地、一次又一次地訓練它通過聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成後,小琪在她的朋友的幫助下,不分晝夜地尋找虎鯨群,讓虎鯨早日迴歸大海。

影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個商人為了賺更多的錢,想以50萬美元的'高價買走小虎鯨,讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣,在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時,可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴重的是小虎鯨可能因為無休止的訓練而變得虛弱不堪,甚至死亡。

影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在遊弋的美麗、壯觀的景象,與海邊遊樂場人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對比。人們應該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,做一個“保護動物的小達人”吧。

我衷心地希望,人與自然和諧相處,讓大海中的鯨,和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨遊!

與動物和諧相處作文4

今天老師上了習作六,上面有幾個熱點話題,其中一個是:有一位農民種了一塊玉米地。玉米快成熟了,原先是件高興的事,但是被野豬吃了不少。過去,見到野豬可以開槍打,但是現在有巜野生動物保護法》,野豬不能打,可是你不打野豬,它就來糟蹋莊稼,農民對此束手無策,叫苦不迭。就這個話題,趙老師在班級上開展了一次討論會。

嚴董首先發表意見:“我認為野豬可以打。因為農民伯伯用汗水和心血種出來的莊稼都被野豬給糟蹋了。”還沒等嚴董說完,吳飛宇便起來伸張正義了:“不對!”不對!不管怎樣,也不至於打野豬吧?野豬是動物,也該有生存的權利,所以我們應該想更好的辦法,裝上柵欄。”接著趙老師補充:“柵欄是一種辦法,也可以在當地建造野生動物保護站,讓工作人員定時向野生動物投放食物。”同學們聽了也都贊同老師的辦法好。

我也有自己的.想法:大自然是美妙的、豐富的,而動物是自然界的瑰寶,我們不能因為野生動物犯了一點錯誤,就大肆捕殺。我也贊同吳飛宇的想法,野豬不該打,如果它們造成了農戶的損失,那政府應當積極進行補償,每種動物都有生存的權利呀!如果野豬滅絕了,那就回天無力了。其實細細想來,人類才是罪魁禍首。人們對森林亂砍濫伐,有大量植被的土地被開墾來種植莊稼。野生動物的家園被破壞了,沒有了吃的,只能把目標盯準農民的莊稼,它們也是迫不得已的。醒醒吧,人類!再不要破壞野生動物的家園了。

討論會仍在如火如茶地進行著,但最後同學們都認為:我們應該寬容,友好地善待所有的野生動物,讓人類與動物和平共處。

與動物和諧相處作文5

這些天裡,我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農村小男孩,因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。

正在這時,一群大雁在空中飛過,尼爾斯為了不讓家中一隻想飛的雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝,不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。讀了這本書後,我深有啟發,心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險刺激,看書的與此同時,一幅幅圖片浮現在腦海中,使我身臨其境。當尼爾斯將遇到危險或遇到危險時,我都會有一種衝動,想去提醒尼爾斯或就救爾斯。

尼爾斯·豪格爾森在周遊瑞典的的旅行中,不僅觀賞了家鄉的奇峰異川,還聽了不少傳說故事,增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的`情。友情,雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助,不離不棄,雁群團結友愛,莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的,細心照顧她。親情,爸爸媽媽見尼爾斯回來了,又是抱又是親又是誇,老淚縱橫。最棒的是,尼爾斯從動物身上學到了優點,改掉了討厭小動物的壞毛病,變成了一個高大帥氣、樂於助人的男孩了。

如果人類能為動物提供一個舒適的居住環境,不讓動物生活的提心吊膽,那就好了!

與動物和諧相處作文6

在我奶奶家的小區。劍林叢裡有四隻可愛的小狗,他們受到了人們的關愛。喜歡。並與它們和諧相處。

2月3日天氣格外冷,五(2)班的張文琦同學一個人走在小區的路上,突然聽見“傲。傲”的聲音。他以為聽錯了,可是過了一些時間,聲音又出現了。於是張文琦循聲找去,原來聲音是從劍林叢裡傳來的,他扒開葉子眼前的.景象驚呆了——裡面有四隻小狗在裡面,他湊近一看其中兩隻是淡棕色的,一隻是黑色的,另一隻是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜愛,沒過多久引來了不少人。大家都很喜歡同它們玩。並拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家裡的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒有勁只好用舌頭舔嚐嚐味道。四年級的王同學把他家裡的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當給它吃小狗吃得津津有味,可愛極了。四隻小狗吃好了以後就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架。可好玩了狗媽媽也時不時的給小狗們餵奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠處躲著真是一個幸福的小家庭啊!沒幾天其中兩隻小狗被人領走了…………

這四隻可愛討人喜歡小狗都被人領走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安,快樂。

與動物和諧相處作文7

森林裡永遠沉寂,動物不見蹤影,高空的朵朵白雲漸漸成了黑色……

人們與動物本井水不犯河水,和諧相處,可近幾年,人們又開始過著花天酒地的生活,無肉不歡,砍掉黑熊手掌、挖開大象胸膛、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告,可是他們始終不聽。唉……災難肯定避免不了。

“來,我們趕快行動,要隨時隨地地監視它們,馬上立刻通告群眾。”我只得嘆嘆氣,無可奈何地說。一隻鳥飛過森林,來到城南郊區,只見滿地都隱藏著猛獸,它們個個變得凶殘,連平時溫馴的綿羊也變得暴躁不安。

大雨咆哮著,伴著“轟隆隆”的雷聲,我來城門巡視,大雨如鞭炮一般落在我的身上,以及動物們身上,不!它們是復仇者,它們任憑大雨打在身上。伴著一聲震天動地的雷鳴聲,它們如潮水湧入城門,邊跑邊咆哮著,帶著仇恨……

我急忙吹起號角,城門巡防部隊舉著槍射擊著,血染紅了大地,但他們絲毫沒停下來,一個倒了一個上。城裡百姓驚慌失措,哭爹喊娘。我“唉”一聲,坐在城樓、望著“敵人”越來越近,我閉上眼睛,堵住耳朵,不願接受這殘忍的現實……

雨下得越來越大,雷打得越來越響,帶著絕望迎接死亡。

動物們衝進城裡,見人就咬,一個個曾經傷害過它的,弒殺過它同伴的',無惡不作的人們統統命喪動物之口。這是人類應有的懲罰,誰也不能怪,只能怪自己。

環境淒涼不說,人與動物的和平友好就此破裂,仇恨籠罩著動物,它們變得凶殘。原來的生活多麼美好,為什麼會變成如今的模樣?