我們班的喜怒哀樂作文精選3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的我們班的喜怒哀樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的喜怒哀樂作文1

我們五（2）班是一個擁有引人的一個家庭。在這個大家庭裡發生了許多事，有時我們很喜歡，有時我們很憤怒，有時我們很悲哀，但有時我們也很快樂。總而言之，在我們這個大家庭裡不管什麼酸甜苦辣是事都會發生，但是結尾都是美好的'。

這個大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們家她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時都說筆芯用完了，這種事情要和老師說的話那就變成十三點了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個三年級的人竟然打岑炯輝巴掌。後來我們想要為他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個三年級的人了。樂：每次吳老師不在的時候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因為自從馮老師當了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因為馮老師有時會在語文課上給我們看作文。

看，我們這個大家庭很不錯吧！你是不是也想加入啊？

我們班的喜怒哀樂作文2

期會考剛結束，老師就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。

第一波就是“（雙林）老師”，兩個姓林的實習老師。他們一來，可給班主任張老師減負了。兩位老師很出色，在這些日子裡，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。 ———喜

第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。 ———怒

第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛生……一週下來把人累得腰都酸了。大家怎麼不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！ ———哀

這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學笑個不停，有的`同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態面對，還挺好的！ ———樂

不覺中，歡送走了實習老師。“活動”也停止了腳步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的衝刺。嗨，我們班的新事可真多啊！

我們班的喜怒哀樂作文3

我們班的學習生活就像一個五味瓶，喜怒哀樂，樣樣俱全。

喜：我們五(1)班辦了一個部落格，精緻的圖片，流暢的文字，有趣的文章，在我們的部落格中你都能找得到。部落格的名稱叫“我愛五(1)班”裡面設有“每週表揚”，“小荷初露”，“心靈港灣”。

怒：我們五(1)班有個壞毛病，下課鈴一響，有個別同學就坐不住了，三五成群地聚在一起玩耍，聊天。要知道可見十分鐘是最寶貴的，可他們一點都不珍惜。書籍處處可見，書香處處可聞，做一個書香少年多好啊!他們整天跑來跑去，互相追逐打鬧。坐在位子上文文靜靜的`看書，為什麼就做不到呢?

哀：我們五(1)班衛生不好，紀律也很差，都過了8個星期了，只得過一次衛生紅旗。老師為這件事操了多少心，流了多少汗。希望我們班能多得流動紅旗，五年級三個班，我們班和其它班相比，簡直就是天壤之別啊!

樂：我們五(1)班是個大家庭，兄弟姐妹歡聚一堂，矮的是弟弟妹妹，高的是哥哥姐姐，老師自然就是父母了。一日為師，終生為父。我們班的人都團結有愛，互相幫助，和睦相處。同學們遇到困難了，總是上前去幫助他。同學們摔倒了，總是爭先恐後地去扶他。我希望五(1)班的每個人永遠都活的快快樂樂。五(1)是一方沒有秀草，髒汙的淨土，是一片無遮無攔明朗的天空，這裡流淌的純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的情感。