智闖“封鎖線”作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的智闖“封鎖線”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

智闖“封鎖線”作文1

下午上學，一個個披掛著鮮豔的紅色綬帶的值日生昂首挺胸地站立在校門兩旁，形成了一道“門”字形的“封鎖線”。我心裡緊張得“咯噔”一跳，突然想起學校要進行常規檢查。可我的紅領巾又沒戴。回去拿吧？來不及！去買？又沒錢。怎麼辦？

眼看時間一分一秒地過去了，同學們一個個順利地進了校門，只有我還在一旁急得團團轉，可又無可奈何。這時，我也來不及多想，心一橫，抱起書包，低著頭就向門裡衝。“站住！”幾隻手同時攔住了我。“紅領巾呢？”“我……我……”我一邊結巴著，一邊紅著臉退出校門，心裡“咚咚”直跳，額頭上汗珠直冒，我一個勁地想：紅領巾、紅領巾……我巴不得變成一個細小細小的.蟲子，飛進校門，也巴不得這時候，會從天空掉下來一條紅領巾……忽然，我發現了自己全身都是紅衣服，不禁想起了書包裡有一條鮮豔的紅手巾。我靈機一動，對了，強攻不行，就來智取！

我把紅外衣脫下來，系在脖子上，再把紅手巾塞進脖子，只露出兩個尖尖角。然後緊跑幾步，一把摟著一個同伴，邊說邊笑地來到學校門口，大搖大擺地進了校門。一個值日生走到我面前，大聲叫道：“紅領巾呢？”我一指脖子，裝作不高興地樣子，說：“你沒看見嗎？”便氣呼呼地走了過去，啊！我終於通過了“封鎖線”。瞧他，還傻呆呆地盯著我呢！

不過事後，我又感覺臉上陣陣發燙，這不，胸前的紅領巾好像也在責怪我呢！

智闖“封鎖線”作文2

每天出門，媽媽都會給我一些零花錢，以備不時之需。那天我饞蟲發作，用這幾元錢買了零食。吃完後準備進學校，這時才發現貪吃真是害人不淺！

只見一個個披掛著紅色綬帶的值日生正昂首挺胸地站在校門兩旁，形成一道“門”字形的“封鎖線”，他們的.職責就是檢查所有同學有沒有佩戴好紅領巾上學。我心裡緊張得“咯噔”跳！呀，我把紅領巾忘在家裡的桌子上了。

回去拿吧？來不及，有時間也被我吃零食浪費了！去文具店買一條新的？沒錢啊，都買零食用掉了！

怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？

眼看著時間一分一秒地流逝，同學們一個個順利地進了校門，我就更加著急了。不管三七二十一，我直接往校門衝去。可是，還沒靠近校門，就被值日生髮現了。沒辦法，只好退出校門。

對了，強攻不行，就來智取！

我走到一旁，發現我全身穿的都是紅衣服，書包裡還有一條紅手帕！我立即把外衣脫下來，取出手帕，系在脖子上，再穿好外衣，只露出手帕的兩個尖尖角。接著，我便大搖大擺地走了進去。啊！終於通過了“封鎖線”。再回頭看看，門口的值日生還傻呆呆地盯著我呢！

雖然順利地進了校門，但我還是後悔自己粗心大意並且貪吃誤事，這次的小聰明我再也不想多來一次了！