關於元旦的作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文3篇，歡迎大家分享。

元旦的作文 篇1

元旦是新年的第一天，人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過的最有意思的元旦，因為我們為了迎接元旦、慶祝新年準備了一次別開生面的班隊活動。

那一天，老師允許我們帶一包小零食，並且告訴我們元旦慶祝活動是在下午的美術課開始。其實，我從一早上就有些“魂不守舍”，期盼著時間快快地流逝。

美術課終於到了，我早已迫不及待了。汪老師走進教室，說：“慶祝活動要開始了，第一組桌子靠牆，椅子搬出，第二組插在第一組中間。三，四組照辦！”話音剛落，同學們馬上行動了起來。沒過多久，椅子圍成了半圓形，一個小小的舞臺就落成啦！在同學們一陣陣熱烈的掌聲中，元旦表演開始了。小主持人們落落大方，上臺鞠躬，並且彙報了節目順序，“小演員”們便開始上臺表演了。

讓我印象最深的就是英語舞臺劇。音樂響起，表演的同學開始原地踏步走。小錚向前走，開始做動作。她表演的應該是一條小魚，只見她雙手合在一起，演得活靈活現，全場都笑翻了天，大家嘰嘰喳喳地說個不停，汪老師讓大家安靜，好好欣賞表演，告訴我們“傾聽也是一種美德。”。大家似懂非懂地點點頭。第二個是小萌，他號稱“梅花鹿”，可表演起來不夠活潑快樂，大概他有些緊張，整個人就如烏龜般一點都不自然。後面的小演員們趕緊調整狀態，跟著節奏又跳又舞。

接下來就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節目，這個節目讓大家記住了背圓周率的`好辦法，同學們都對我們刮目相看！我們又進行了一個叫水果接龍的遊戲——報水果名稱併疊加著報數，這個遊戲可難不倒我們，大家各出奇招，連汪老師都伸出大拇指點讚了！

“叮叮咚咚——”下課鈴聲響了，我們似乎還沉浸在活動中。今天的元旦慶祝活動，我不僅收穫了新年的喜悅和祝福，更感受了傾聽的魅力，希望大家在新的一年裡都有新的收穫！

元旦的作文 篇2

我要迎來新的一年20xx年——羊年!在新的一年裡，我要像馬一樣超越自我，好好學習，多寫作文。今天剛好是20xx年1月1日，我給你說說今天發生的新鮮事吧!

一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起床，把鬧鐘關掉，然後繼續趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去關掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒有響啊!我遲疑了1秒，才在第2秒反映過來，是鞭炮!我心裡想：誰放鞭炮，誰搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學嗎?啊!今天是星期三，糟了糟了，遲到了!

我急忙叫醒媽媽：“媽媽，遲到了，快起來帶我去上學!”媽媽像我剛起來地時候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對我說：“小迷糊，你昨天還說今天不用上學，今天是新年啊!”對哦!我拍了拍自己的腦袋，恍然大悟，今天是新年——20xx年!我想在睡一會，可我完全沒有睡意了，算了，不睡了，我起來佈置新年的.家。沒一會兒就ok了，呵呵，可真漂亮!這是，我不免要自戀一下，說自己很聰明，哈哈哈哈!當然，我每次放假都要上一下電腦，去網站投稿，或看別人的作文，我不用去問媽媽可不可以，因為媽媽很贊同我去作文網，所以我今天寫下了這篇作文。在新的一年裡我有個那麼有趣的開頭，以後的日子肯定也會很有趣!

祝大家在20xx年裡，有豐功偉績，天天開開心心!

元旦的作文 篇3

今天，是一年一度的元旦聯歡，今年的元旦聯歡對我們六年級的國小生來說是意義非凡的，因為這是我們在國小的最後的一次元旦聯歡了，所以同學們對這次元旦聯歡都特別重視。

在元旦聯歡的前幾天，同學們都抓緊時間，爭分奪秒的練習。在那幾天的中午，我們女生吃完飯就立馬下樓去音樂室裡練習舞蹈、歌曲；男生們也去練習他們的`舞蹈、小品……準備元旦聯歡。

元旦聯歡終於到了，就是今天，我們班一共有7個節目，有：小品《老師PK學生》、猜謎遊戲、舞蹈《東西》、歌曲《光年之外》、歌曲《春風吹》、街舞、相聲《黑與白》。這些節目使我們的元旦聯歡豐富多彩，讓我們的元旦聯歡又多了一份快樂。

之後，老師又帶我們玩了“搶椅子”的遊戲，一共玩六局，我們班的每一個人都玩兒到了，一共用了五輪，每一輪的獲勝者都有獎品，最後一輪是決勝輪，讓前五輪的獲勝者，在評出一個第一、第二，前兩名都有獎品拿，最後還是女生贏了呢！

最後，老師讓我們每個人總結一下這六年來大家的變化和在20xx年的願望，暢所欲言。

這個元旦聯歡，是我們在國小的最後一個元旦聯歡了，但是，這個元旦聯歡我很開心，因為我跳了我喜歡的舞，唱了我喜歡的歌，雖然雖然我唱得不好，但是，同學們的鼓勵，給我了勇氣，讓我有勇氣站在舞臺上給大家表演節目。

我要謝謝我的同學，不是他們我根本不能去唱那首歌，還要謝謝我的老師，這幾年來對我的幫助和鼓勵、教我知識。

謝謝，謝謝大家！這次元旦聯歡因為有你們，讓我感到了很開心、很溫暖。謝謝！