五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文1

一天，同學們正在專心上課，忽然，一隻蝙蝠飛進了教室。頓時，教室裡炸開了鍋，鬧哄哄的。大家的目光都被這一位不速之客吸引過去了。同學們有尖叫的，有伸長脖子、踮著腳看的'，還有大聲嚷著它的名字的。

我也很好奇，仔細觀察起小蝙蝠來。啊，多麼有趣的小客人：全身黑乎乎的，小巧玲瓏，尖尖的耳朵，眼睛小得看不見，翅膀卻大得佔了整個身子的三分之二。

這位朋友一定也喜歡湊熱鬧，見大家這麼熱情，竟落在了窗簾上，賴著不走了。於是，男同學就有機會大顯身手了。一位高個子最先站起來，像個勇士似的說：“老師，讓我趕走它。”說著，沒等老師回答，就跑到了窗簾邊。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠，可是剛一動，蝙蝠又飛了起來。於是，女同學的尖叫聲此起彼伏，教室裡亂透了。

蝙蝠飛了兩圈，又停在了窗簾上。這時，另一位男同學迅速走近它，掀起窗簾的一角就往蝙蝠身上撲去，哈哈，蝙蝠終於落網了!他趕緊把窗簾往窗外一甩，又隨手關上了窗戶。這回，總算把這位調皮的小客人請走了。

大家又都坐在座位上，輕輕地噓了一口氣，又繼續上課了。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文2

那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！

一天，我和弟弟在家，一個人手裡拿了個提包到我家裡來。說想借我家的自行車，去修提包裡的'不知道什麼東西。我和弟弟到屋裡商量了一下，弟弟說：“我不認識他。”我說：“我也不認識他。”弟弟小眼珠一轉，想出了一個絕妙的主意：“咱給車子sa氣!”“行！”只聽“嗤嗤”兩聲，再一看車胎就沒氣了。我們把車子推到外面，讓他騎走了。不一會兒那人滿頭大汗地回來了，說：“今天真是倒黴。”我和弟弟聽了大笑起來。

這時，爸爸媽媽回來了，我說：“爸爸，您看它把我們家的自行車給弄壞了！”爸爸看看說：“傻孩子，說什麼呢？這是你們的表叔，快叫表叔！”我和弟弟同聲說道：“不叫！”我們轉身跑回屋裡，偷偷笑了起來。弟弟說：“他是小偷，不是咱表叔！”我說：“對，他不是咱表叔，是小偷！”我們就玩了起來。

玩著玩著，我一不留神被那個“表叔”的東西絆倒了，我大哭起來：“疼死我了，你得給我看病去！”表叔老實地帶我去看病。醫生給我往屁股上紮了一針，說：“以後小心點”媽呀，這時真的是好疼呀！

看來捉弄別人自己也不一定好受呀。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文3

一個下午，我們正安安靜靜地上著科學課。突然教室裡來一位“不速之客”——飛蛾。

只見它揮舞著那大大的翅膀在教室裡耀武揚威地飛來飛去。“看那囂張的樣子肯定覺得我們在上課，對它無計可施！”我眼觀鼻，鼻觀心地想著。不一會，只聽有同學在那喊：“飛蛾飛進我耳朵裡了！”頓時，教室裡像炸開了鍋一樣，同學們齊刷刷地把目光投向了喊叫的同學。只見陳洲同學抓耳撓腮，一副坐立不安的樣子。飛蛾好像厭倦陳洲同學的耳朵，不一會就飛出來了，悠哉悠哉地這邊飛飛，那邊轉轉，驚得全班同學都驚叫連連。“把它趕出去吧！”隨著老師一聲令下，有些膽大的同學紛紛動手。李正傑同學一個健步衝過去，看準時機，伸出他的“魔爪”，可惜卻撲了個空。飛蛾橫衝直撞，為了擺脫男生的追趕拼命地找著出口，卻逃不過陳聰同學的`“五指山”，轉身它就被放回了大自然。

經過了這一小插曲，教室裡又恢復了平靜而祥和的氣氛。同學們臉上都掛著淡淡的笑容，似乎比之前更加努力地聽講了！

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文4

星期五晚上，一位“不速之客”打破了原本的.平靜，它就是壁虎。

這隻壁虎全身深灰色，頭尖尖的，有點像三角形。瞧!它把腹部緊貼在牆壁上，慢慢地移動著四肢朝上爬。我想：要是不把它趕跑，那我不是每天都要過得提心吊膽了嗎?外公自告奮勇：“我來趕走它!”

首先我們把鞋、書包等東西統統放進臥(wò)室，以免它爬進去，現在“萬事俱備，只欠東風”，接下來“戰爭”一觸(chù)即發。只見外公拿著掃帚把壁虎趕了下來，狡(jiǎo)猾(huá)的壁虎居然鑽進了沙發底下，外公花了九牛二虎之力才把它引(yǐn)出來，不料它又快速地爬到了桌子下面。最後，外公以“迅雷不及掩(yǎn)耳之勢”用掃帚把壁虎按住，將它“掃地出門”，大家都鬆了一口氣。

要是這隻壁虎沒有被趕走，它會不會在我睡覺時來咬我呢?嘻嘻!

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文5

星期六晚上，媽媽正在拉窗簾準備睡覺時，忽然發出“啊”的一聲。我和爸爸聞聲趕來，只見媽媽嚇得花容失色，一隻手還指著窗戶，我湊上前一看，只見一團黑乎乎的東西正趴在窗玻璃上，嚇得我連連後退。

爸爸看見了，不屑地對我說：“不就是一隻壁虎嗎，看把你們嚇得！”於是我又壯著膽子，走上前去仔細觀察。這隻壁虎全身都是深灰色，四隻爪子像吸盤一樣吸在窗戶上，就像一隻長了四隻腳的`蛇，看上去恐怖極了，嚇得我落荒而逃。

這時，爸爸說：“快去拿根棍子來。”我馬上遞上一根棍子。只見爸爸拿著棍子，用力想捅壁虎，可是壁虎在玻璃上行動自如，健步如飛，就像在平地上一樣。爸爸忙得滿頭是汗，也沒有把它捅下來。最後，我靈機一動，開啟窗戶，讓爸爸趕壁虎出去，等到它出去了，我眼疾手快把窗戶關上，把它關在了外面。我長舒一口氣，晚上終於可以睡個安穩覺了。

媽媽告訴我：“壁虎是一種有益的動物，它晝伏夜出，喜歡吃蚊子和飛蟲，遇到危險的時候還會折斷尾巴，逃之夭夭。”我若有所思地點了點頭。雖然壁虎長相醜陋，但是它們默默地為我們做了很多事，我們要愛護這位“不速之客”！

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文6

星期天早晨，我剛起床。忽然，一隻小鳥飛了進來，看見我，就一頭鑽進了衛生間。我連忙把衛生間門關了。我小心翼翼地開門進了衛生間。只見它茫然不知所措，縮在一角發抖。我上去輕輕用手一捧，它就在我手裡了，它在不停地掙扎。

“爸爸，快來，我抓住了只麻雀！”我可以感覺到鳥兒的溫暖，還有它劇烈的心跳，和我一樣。爸爸很快來了，“兒子，這不是麻雀，麻雀沒有這麼大，這是斑鳩。我們把它放了吧，鳥兒都是我們人類的朋友。”“爸爸，我想把它養起來。”我說。“養不活的，兒子，你看它的嘴巴還是黃的，應該剛剛學會飛。你把它放到屋簷下去，讓太陽照著它，讓它回家吧。” 我很不情願地把鳥兒放到門口。這時爸爸又說了，“兒子，你看著點，別讓隔壁的`老貓靠近它”。

我看著小鳥，它靜靜地呆在那裡，兩隻烏溜溜的小眼睛，閃閃發亮，翅膀縮著，短尾巴，褐色的羽毛有點亂，好可憐。我剛想上去摸摸它，安慰安慰它。只見它撲騰一下飛起來了，很快轉過街角，往公園那邊飛去。

我呆呆地坐在臺階上，“現在小鳥回家了吧，也許正跟它媽媽講述今天的歷險呢。”

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文7

早晨，媽媽在廚房裡發現了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來：“遭了！老鼠到我們家來了！”我高興的說：“動畫片裡的`老鼠又可愛！又聰明！我喜歡它到我們家來。”說：“老鼠是非常狡猾的動物，它身上攜帶了許多病菌，會傳播疾病，我們要消滅它。”於是，們家開始了滅鼠行動。

第一天我們買來了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房裡，老鼠上了當粘住了，可因打雷下雨，們都沒發現，讓它逃走了。

第二天們又買來了粘鼠板，可它卻始終不上勾。翻箱倒櫃，兩次見到它，可還是沒捉住。

第三天我們一家人散步回來，姐姐進門就匆匆跑進廁所，突然尖叫起來：“啊！老鼠！”接著就聽到樓下的雨棚“砰”的一聲。到窗戶一看，原來是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來掉下樓去了。從此家告別了老鼠的干擾。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文8

今天下午剛知道體育課被取消，改為數學考試的時候，全班人的心理都崩塌了。因為我們的數學前天才考過試，老師改試卷的'效率還超快，每次同學都拿著試卷回家，哭哭啼啼的被家長罰上一罰。

就在發試卷的時候出現了一位不速之客，把我嚇得魂都快飛了。這不速之客其實是一隻毛毛蟲，也不知道他是從哪裡來的，扒在我同位身上就不下來了。他蠕動著那軟軟的身體，看著怪噁心的，我嚇得往後退了幾步，同位都快哭了。眼看著她慢慢往我同位的脖子爬去，我同位終於忍不住尖叫了出來，驚動了在旁邊發試卷的陳老師。陳老師雲淡風輕的說了一句：“怎麼了？”然後慢慢的走過來，看見我同位身上有毛毛蟲的時候，還笑了一下呢，然後從有位同學在位子上抽了一張紙，把紙蓋在毛毛蟲上用雙手輕輕的捏住，然後一下扔進了垃圾桶。真的實在是太恐怖了。可是他怎麼不覺得噁心又可怕？

這個不速之客害得我同位半天都沒緩過神兒來，差點都耽誤了考試呢。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文9

語文課上，老師聲情並茂地講著古詩《九月九日憶山東兄弟》。同學們專心致志地聽著，沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當中。

我微閉雙眼，細細品味著這首詩的意境，腦海裡浮現出這樣的畫面：在秋高氣爽、菊花飄香的秋日，詩人漫步登上山頂，秋風像母親溫暖的手，輕輕拂過他的臉頰，勾起了他對家鄉和親人的思念。他禁不住仰天長嘆：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”

突然，一陣喊叫聲打斷了我的思緒。“看！是蜜蜂！一隻好大的蜜蜂！”只見一隻蜜蜂忽閃著大大的眼睛，扇動著薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫著，也不知道是從哪兒飛到教室裡來了。

頓時，教室裡安靜的氣氛被打破了，一時間，大呼小叫，嘰嘰喳喳，響成一片。有同學趁機興風作浪，有的站了起來，有的`不停地揮舞雙臂，更有的直接踩到凳子上……

我扭著身子，睜大眼睛，隨蜜蜂翩翩起舞的身影，左右移動著。它這兒飛飛，那兒停停，好像從未見過這裡，對這個全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲，好像在說：“我想在這兒上課，可以嗎？”噢！我茅塞頓開，你這個不速之客是要聽老師講課呀！那你就安安靜靜地聽吧！

可是事與願違，蜜蜂好像故意跟我們作對似的，一會兒飛到這個同學面前，嗡嗡兩聲；一會兒飛到那個同學頭頂，嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢！一個個嚇得面容失色，嗞哇亂叫，小手擺得跟撥浪鼓似的。“呀！過去！過去！”

老師看樣子講不下去了，只得維持秩序。“蜜蜂，你不動它，它不會動你。它這會也許是找不到出去的路了，等一會兒，就飛走了。”說著走過去，輕輕地打開了一扇窗。

這時，蜜蜂好像嗅到了什麼似的，順著清涼的風兒消失在了窗外。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文10

夏日裡，我家來了一批不速之客。它們經常把我惹得火冒三丈。

每到傍晚，牆壁上隨處可見一些小黑點。究竟是什麼呢？我走近一看，才知道那是一隻只小蚊子！

睡覺之前，我打開了所有的燈。讓屋裡亮堂堂的。然後邁開馬步準備“應戰”。就這樣，一場“人蚊大戰”爆發了。我屏住呼吸，掂起腳尖，舉起手掌向蚊子發動“進攻”。可它們似乎有順風耳，只要我一靠近，就飛快地溜走了。我試著在空中直接拍死它們，但它們的`感覺太敏銳，我剛一伸手，它們又“嗡嗡”地飛走了。我又氣又惱，於是飛快地轉動著小腦瓜，不一會兒，一個計劃出來了—————拿起一本厚厚的書飛快地向牆面拍去。這個方法果然有效，一隻只蚊子在重擊之下喪命了。不過糟糕的是，原本潔白的牆壁出現了一個個小蚊子的屍體和斑斑血跡，變得黑乎乎的，我便放下書清理起牆壁來。

我討厭夏日裡的“不速之客”。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文11

這天午後，老爸老媽都去姑姑家串門了，留我一個人獨自在家，我最喜歡一個人自由自在的日子了，偷得浮生半日閒，我嘴裡啃著冰棍，看著精彩絕倫的動畫片，說這是神仙過的日子，一點兒也不過份。

我正陶醉在自己的`“夢幻國度”裡，抿著嘴悠哉地笑著，一個影子卻在這時從窗戶躥了進來，穩穩地落在沙發沿上。我吃了一驚，連忙坐起來，定睛一看，原來是隻不起眼的小麻雀。瞧它，全身毛茸茸的，羽翼豐滿，眼珠子滴溜溜地瞧著我看，似乎很渴望憐愛。

我試著接近它，這小傢伙也沒有畏懼我的意思，我便大膽地伸出手輕輕地去抓它，它卻一溜地飛到了桌子上，好像故意耍我似的，我很惱火，猛虎似的朝它撲過去，它又一次敏捷地躲開了。我和這不速之客就這樣旋了好久，我是早已筋疲力盡，它卻一點兒也沒事，把我玩弄於股掌之間。

到了傍晚，它還是不肯飛走，依然在我家逗留。好像把這當成了自己的窩，還拉了屎，讓我哭笑不得，只好把它送給我的“禮物”清掃乾淨。

第二天早上醒來，我發現小麻雀已經不在了，可我卻莫名地有些傷心。地磚上留下了幾根它的羽毛，我小心翼翼地撿起來，留作紀念，以銘記這位大自然的不速之客。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文12

今天在家裡寫作業，突然發現桌子上有一隻螞蟻在爬，仔細一看，又發現了幾隻。他們從哪兒來的呢，媽媽很愛乾淨，以前從沒發現家裡有小蟲子的，我圍著桌子周圍又找了找，真相終於大白，原來是我吃餅乾時不小心把餅乾屑弄到地上去了，螞蟻正是被這些甜食吸引來的，這下要慘，媽媽肯定會罵我，說我把螞蟻引到家裡來了。

我拿起掃帚正準備清理一下地面，卻發現螞蟻又多了些，它們就這樣從狹小的窗戶縫裡成群結隊的'爬進來了。我看著這一幕發呆：你來就來嘛，怎麼把那麼多朋友也帶過來了，但是你們吃完了就要趕緊走啊，要不然你們一定逃不過媽媽的魔爪。

不一會，碎末就被螞蟻搬完了，螞蟻並沒有走，在房間裡到處爬，似乎在尋找什麼。我正看著入神時，突然，媽媽在我身後叫了我一聲：“你在幹什麼呀，作業寫完了嗎?”我一下子慌了，支支吾吾的說：“媽媽，螞蟻來我們家了。”媽媽也看到了地上的螞蟻，趕緊拿來了她的殺手鐗“滅蚊器”，對著螞蟻“滋”了幾下，可憐的不速之客就這樣被媽媽消滅了，一點也不手下留情。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文13

今天，在語文課堂上老師正在講課，教室裡來了一位不速之客。

當時，同學們正聽的津津有味，忽然，一隻很大很頑皮的飛蛾從視窗悄悄地飛了進來。它撲扇著翅膀，在我們全班同學的頭上盤旋著，只見它左瞧瞧右逛逛，像是進了一個遊樂場，玩得不亦樂乎，卻不知道它這樣影響了我們的課堂。後來，那隻飛蛾被我們的讀書聲嚇了一跳，開始到處亂竄，膽子小的女生尖叫著，彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無頭的蒼蠅，忽上忽下忽左忽右，拼了命地想逃出去，不時的.撞到玻璃上。我真為它捏了一把汗，希望它趕緊從窗戶縫隙中飛走，尋找自己的自由之家。沒想到飛蛾一頭撞到了玻璃，一下子就暈倒在了縫隙裡。

這時下課了，教室裡頓時像炸開了鍋一樣沸騰起來。同學們聚集到窗邊，想看看飛蛾到底怎麼樣了，可是誰也不敢動手，這時候，樊思邈走過來，勇敢地用直尺將它挑了出來，可憐的小動物，奄奄一息地撲扇著翅膀。

這位調皮又可愛的不速之客，給我們帶來了既有趣又有意義的一課。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文14

今天我家來了個不速之客—鸚鵡，一早媽媽正準備去摘西紅柿，不料一直鸚鵡正盯著西紅柿，媽媽還想驅逐它，不料被它啄了幾下，媽媽痛了，這隻鸚鵡卻用翅膀幫著扇，讓媽媽不痛。媽媽健步如飛地走進屋中，誰知鸚鵡也進來了。

媽媽覺得倆人挺有緣分的就收留了它。這隻鸚鵡叫虎皮鸚鵡，我就叫它“小霸王”。它的顏色十分好看，它的頭部有一條條如虎紋似的紋，嘴巴尖尖的，有點兒黃；背上有一塊塊如虎皮的毛，兩塊似虎皮的毛構成了一個“人”字；它的下部是天藍色，尾巴長長的`，又黑又藍。

它吃起東西來一點兒都不比人慢，媽媽給它買來飼料，它用自己那又小又尖的嘴把飼料一顆顆地吃下去。它總愛自言自語，嘰嘰咕咕地不知在念叨著什麼。它也很用功，總在別人不在的時候慢慢學飛，翅膀一動不動地練習飛。

有時它呆若木雞，兩隻如小藥丸般的眼睛目不轉睛地盯著飼料，好像在想：這能吃麼？

小霸王愛啄人，我想是因為它想引起大家的注意，希望大家能喜歡它。

五年級下冊第八單元作文：不速之客_八單元作文15

今天中午，我正在寫作業呢，忽然聽到一陣嗡嗡嗡的聲音。咦！是什麼呀？好像是蜜蜂，又像是蒼蠅或者蚊子。我跟著這個聲音，四處尋找，聲音斷斷續續的，所以我費了好大的勁，才在廚房裡找到了聲音的主人。原來是隻小蜜蜂！這傢伙停在我媽媽切的哈密瓜上，吃得正歡呢！我覺得很不可思議，蜜蜂不是吃花蜜的嗎？難道是最近天氣太熱了，蜜蜂也口渴了，想喝點果汁？

我第一次離蜜蜂這麼近，好怕它一不高興就把我給蟄了呀！但我還是鼓起勇氣，悄悄的靠近它，想仔細的觀察它。小蜜蜂的.翅膀是有點透明的，我都能透過它的翅膀看到哈密瓜呢。它的頭部是黑色的，口器有點尖，應該就是用來吸取花蜜的。它長著6條黑色的長腿，還有一對細細彎彎的觸角，跟音符似的。它的身體胖胖的，有黃色和黑色的條紋，好像是塗了顏色的斑馬線，哈哈！

過了一會兒，吃飽的小蜜蜂飛走了。媽媽開玩笑說這叫不速之客。我倒希望我們家再來幾個這樣的不速之客呢！小蜜蜂，你什麼時候回來呀？